the deaf theatrics curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا n ما˙˛ ا ˝p˝آ ~آ ˇا اcه...

22
ﻣﺴﺮﺣﺔ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﺼﻢThe Deaf Theatrics Curriculum اد إ/ ﺃﺭﻭﻯ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺃﺧﻀﺮ ق اا وه ا ياف ا دارة ا ات د ا - ریق ا وه ا ور- وة" ادی ا ا ا ا - ض ی د ا - ا آ

Upload: others

Post on 27-Jun-2020

25 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

مسرحة مناهج الصم

The Deaf Theatrics Curriculum

إ��اد

أروى علي عبداهللا أخضر/ أ

�� ���ه� و��ا�� ا��� ���� ��ق ا����������)'�ت ا%دارة ا���� �"ش�اف ا�����ي ��

��د )� ا����*� ���+,�� 2+1 ا�'�ه� و-�ق ا���ری/--��)

�� ا�+��دی ا���"ن�وة - ور2�5 ا����� ا���� �� ا����د ����ی�ض-� )� ا����,

- ���� ا��� آ

Page 2: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

� � � � � � � � � :

8��1 ا�<� 9 وا�=>ة وا�+>م ��8 ر�ل ا9 ��? و� : ا9 �

�<�ور ت1 �ا�<�یD+(� �5�� �E'� F هBC ا��ر2 �� �+�ح �'�ه� ا�=1 ت�'�ول �G ا�Hا�ه�وا� : �Iوح �� ا��ر2

: ا�<�ر ا�ول .1��Kا� ,�E�<خ N� Fوت1 ا�<�ی N� :

o �E�� ا�'�ه� وأه

o /ری�� تI�ی� -�ق ا��P� آ

o ض�� �Q� و((>� Kی�I� ب ا�=1ا��رس<I�� . و���2

o F>(ا� �5��

o F>(أه�اف ا�

o F>(ا� � أه

�+�ح ا�'�ه�: ا�<�ر ا��Tن� .2

o �'�ه� ا�=1 ��5ة �+�ح

o �E'� ة��P� ا�+UPا�

o � . EP�م ا�+�ح

3. F��T<�ر ا�ه� ا�=1: ا��'� أه�اف �+�ح

o G+ف ا���Hا�=1 و UP� Q<وا� ( . ا�ه�اف ا�'�

4. G<�ر ا��ا�ا� :V'ت ا��P+�ح� ��ا�ا�

o '�ه�ا� �+�ح�� ا�)�دئ ا�

o N� درس �+�حKی�- � ا�'�E ا��را

o ?� ��ا��Pت ا��رس ا��اد �+�ح

o �Qا�� ا%�� ا��ح

o Tوا� I���N ا��� .�ن�ی ا��ح

ا�+�ح : ا�<�ر ا����/ .5Kی�-

o � �'�ء ا���E'� N� �E درا�P� آ

o N� �E�ء ا��'� N� ا��Pق ��'? و�=2

o � �� Y��I1 وا�� .+�ح �'�ه� ا�=1ت<�ی� دور آ� �N ا��

�� ا�=��G� Z ا�=1: ا�<�ر ا�+�دس .6T� ا�

o 1=ا� ت�[�\ ا�+�ح ا�=��Z �� خ��

o ��T� �'� ا���Eرات ا��(� .ا�=��Z أه1 ا^�

o ='�ه�أدوار ا�ا� 1 �� �+�ح

ا��PI ن�ذج �N ن=�ص �+�ح : ا�>ح_

ا��� یN5 أن ت+���م �� �+�ح �'�ه� ا�=1 ا�*+�ی ) ا%ی�ءات(أ��ز ا%ش�رات : ا�>ح_�� ا�T� =����Z ا�

G,ا�ا�

Page 3: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

: احملور األول

o E�� �ا�'�ه� وأه

o /ری�� تI�ی� -�ق ا��P� آ

o ض�� �Q��I>ب ا�=1 و� و���2((>� Kی�I� ا��رس .

o F>(ا� �5��

o F>(أه�اف ا�

o F>(ا� � أه

-- -- ا�ول ا�<�ر��Kا� :

�N ن)�'� �<� و���g 8? ا�<� 9 رب ا�����N وا�=>ة وا�+>م��8 أش�ف ا�ن)��ء وا��� N� : و���و�<)? أ,�

Iو ا�ن� �1 ا�آ�دی����1 ��N -��� ا�����+�E ی��)� ا�+�ح ا��ر� ,+�ا ی��D ا��?�ا�+)� �����ل وی�� ا�+�ح ا��,? ��N� �PI أهN� , 1 خ>��E ن�K ا������ت وا��5Pة إ�

�? وو,�ان? K� 8زة, إ���� ��� إ�8 ا��+ , �ن? ی��� ��P-hل خ)�ات ت���H%�� ?���� وا��� , �jث�ة ��K+�ح ی��5 -�یا� N� نk� خ�g Yن�, Nت و����H�ا���5ر وا� N� ��(��ا�

P�� . ا��

أ�)<Z ا���م �+�رح ��'� ح=�ه� , ����دة , ا�-�Pل ���� Y�=ی �� , �K� P�� ��ة أن�ط أ,��E , ت'��l� Zش�5ل و��ر ���, G وgخ�ون ا�+�ی(و��+�رح ا��ر

وgخ�ون1993�I� 2002 , ؛):

�PI+�ح ا�)��ي , �+�ح ا�ا� , �Q�K�� ذات ا����ط (ا���8(�+�ح ا���اQ/ , ا�+�ح ا�

(Puppets & Marionettes ) , �rل ا���ا�+�رح , (Shadow puooet) �+�ح خ , �+�ح ا�2'� , ا��PKزی��� , ا�+�رح ا��ر2����8 أ�س K�موا�Cي ی: ا�+�ح ا��

. �+�ح ا�'�ه�

�kن ��Eن ا��'Pا� N� +�حذا آ�ن ا�k� Yان�, N� 1أه �+�ح ا�'�ه� �'? ��8 در, ه� �N أح�ث�� ��ی�ة �ن هBC ا�������Y �� ا��� , ا���وا��� ت+���م ا�+�ح و

?P�KTوت �PI1 ا��� وا��� ت<�ل ح*�ة ا��رس إ�8 ح*�ة ,�+���ة �� ت�� وت��ج , �+�ح��ي�K� ا���ری/ �N ش5��E ا����� �����م , ا����د إ�8 ��رة ���2 ت5+� ح�ة ا�+��

ت���ی ن�,<���� �N ا��اد �+�ح ا�'�ه� آ�T5ق , �� ت�ری/ ا��- N� Kی�Iأو آ ,Cا� و���2 �ن�E ت�Kم ��Kات ا�'�E, ا���ری/Kی�I� N����� ا��را� أو ا��5Pة ���و�+

�� ا�Cي ی�EفT��N أي ت���� �N -�ی_ ا���� إ�8 أذه�ن ا����إ�8 إدخ�ل ا��5Pة أو ا��1E� ����� �)�ش� �� Y(>� Y��2 إ�8 2���1E وت)+�D ا��t _ی�I� . )آ� ذ�jی �م (و�< ,

2004 (?��K� " �P'ا ^ یCE� �E�P� �N ح�F و[��� ت�� ا�'�E �+�ح�و�NU آ�نZ �+�ح�_ دوره� ا%2'��� وره�دK>�� ����(ا^,���� ���P? و����1 ^ یN5) ا���� ا�� �ن 2

�� �� ح�ود ا�<Q�K_ ا�+��Erة �� �� ح�ود ا��lث�� ا�Cي ت��آ? ���� آ��ن� ا��Pد أن ت�Kس 2�� وا^,���� وا�*+�-Kوا�� �K� . " ا��وح� وا��

�K� ح یN5 أن ی+���م �DK �� �*�ل ا���Y وا%ذا� وا�<P>ت��y ا����N أن ا�+� ی�

��,�ت ا���� وا�=1 ,� ذوي ا^حU� G� +�حام ا���� ا��>� و��}1E اzخ� ی���K ا

Page 4: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

�N وه� ا�+G وا�5>م ��5�ن أه1 ح�� إ^ أن ا��را�ت, ���Cات ح�F أن1E ^ یTا�<�ی ��,�ت �����ی وأی}� ��U� Gت ذويأوZ>H أن? یN5 إدخ�ل ا�+�ح �� ا�'�ه� ا�ا^ح

, ا����� . وأن �+�ح �'�ه*N� 1E ا�N5 أن ت5�ن ذات ����

1Eو�2رات N���� وت}�'�E, و�2 حF �=� ا�'�ه� ��8 ��ا��ة ا��'�ع �� ��Uت ا�

N������5{ ���5 ا���_ ا�'E�ض ا�K>ت �Eنlش N� Iت وأن����H��.

_�(Iت N51 ویE1 و[�و�E=Q�=خ G� _ا����8 ا�=1 ح�F أن�E ت� Kی�Iا� BCوذ�( �ن , ه���1E ی�� ا��� ت��ض ��ی1E ا�<� ا�KP�دة ت��و�ن ا�=1 ی�آ~ون , ��8 ا��)�ات ا�<+وی��� . وه� ت��5 ن+) أ��N� 8 ا�<� ا�KP�دة ,��8 ا�<� ا�)=�ی أآ�T وی���ون

��E ا%ن+�ن �N -�ی_ ا�)=� ت��5 ن+) أن ا����� (1997 ,ا�~ی�(�� أ��%) 75(�ت ا��� ی

�N خ>ل ح� ا�+G ت��5 (+� �k� )�Cن �+�ح �'�ه� ا�=DK�. 1%) 13(ا������ت ا�5

��ف ت5�ن ذات ���� , P���� ��� 8�� N51 و������ G� ا�*����K �)�أ ��2K>وذ�( ت , Nو��_ [�Eت ��5ة �+�ح ا�I'ا ا�C1ه=� . '�ه� �

�k� )�Cن ���E ت�� ��8 إح��N� �EQ ,�+�ح ا�'�ه� یN5 أن ت��م ,�G ا��اد ا��را ی*+�ه� أ��اد �N ا�I>ب ,�د� وت<�ی��E إ�8 ��ر ح���وی5�ن ا�Y��I , ا����ز ا�5�E���)و���ه�ا , j� (دی�(���رآ� �K��� ( , ?+P'� ��H�� , ?ت�,�>� ��(��G و ت��م, ورt)�ت?�,

��,�ت ا������N� N ا���دی�N وذوي ا^ح��� . ��Uت ا�

إذ یN5 ت�[�\ ا�+�ح , ا�=1 و��Hف ا�+� Gl'ى �N ,�انY ا�NP وا�+�ح �1 ی�� ح�F أش�ر وی'�ى ���آ/ . وا�=��Z �� ���ه� و��ا�� ا��� ��=1 و��Hف ا�+G ا�'�-_N� <K5/ ) ن��1 �� �*�ل ) 2003, ��� وا�������ات ا��� -�أت ��8 ا���إ�8 أن أه1 ا����ام ا��را�� وا�+�ح ��1E ذوي��,�ت ا���� ه� ا� . ا^ح

هCا ا^ت*�B ه� أن P+��� �N و�(����,�ت ا���� ه� ح1EK �� ا���N أه1 حK�ق ذوي ا^حN� ��� وا��*�وب �G ا���دی�N وا� �5'�ن�ت1E ا�Cات���1E�� ���P -�ی_ ا� , BCه Z�و�2 [ ��E*� ق�K>ا� ���ة -�یP� �Pو�� , � �lه����وأن? �N خ>ل �+�ح ا�'�ه� یN5 ا�BCح=�ل ه �(� ا��� ت�����ا��UPت ��8 حN� 1E2�K خ>ل ا�)�ا�� ا�����ی وا����Q ا�1Eد ا�*+�ي وذ�( �~ی�دة �2 ح�,�ت�E*رة ا���� وا�����رات ا�-�Pل �N وت<P~ �2رات1E ا�BCت ه�UPا�.

�+\ ا���اGQ وا�K�ان�N ا��� ات�Cت �� هBC ا��Iق Pو�� أردن� أن ن G�وا����Q ��,�ن� أن ,BC1 ه����و��8 ا��N� 1t و��ة , ا��UPت ا�P'�ن وخ�� �+�ح ا�'�ه� ه� ا�=�ر ا��,? �

1�������ام ا�P'�ن �� ا��� K��� *�<�ث ا��� ت1 ن��ه� �� ��آ~ا� إ^ أن, ا��<�ث ا�

(NCAH ) أش�ر �5/ (آ��1 ا�P'�ن ه� �N أه1 ا��<�ث) 2003, �ا��� ت1 ن��ه� �� ت� ��,�ت ا�����, �G ��آ~ ,�ن آ'��ي �داء ا�P'�ن وهCا ا��آ~ ی���ون, ��P-hل ذوي ا^ح

�NCAH 1 وی�Eف ��آ~������ام ,�G ا�P'�ن �هCا ا��آ~ �� و�2 ��� , ا�-�Pل إ�8 ا �+�ن�ة وت���1 ا���ی� �N ا��<�ث �N خ>ل�'K� وا�)�ا�� , ا�+���ة ا�Iوا�ن�

��Iع ا��آ~ وGH ��ن���.وا^ح��P^ت�G و�2 ا, N�� ���5��8 ا�� ���1 ی�����'� �� ا� هBC ا�P'�ن, ا�P'�ن ��K� �� }*وی " � . "ا��را�� ا�+�ح

Page 5: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

�����ام �N ا��را�� وا�+�ح ���� �Z �� هCاو�N أه1 ا�'�ذج ا� ا�P�ا��آ~ �� آ ��,�ت ا����� : ه� آ������ ا�-�Pل ذوي ا^ح

o ذج ا�<�ود"وه� : ا�'ا� ��t +�ح ا�����ا�" Theatre unlimited 8�� ��ا�Cي ی� N��Tا� �N ا�CیN ی�I�ن إرش�دات (ا�=1 وا�+����N(�+�ح ا�=N� 1 خ>ل �*��

� .,�ی�ة ا���ریY ا�+�ح� ��~ودون ا���ه�یN ��)�ات ح+

o ذج�ح" ه� : 2ا�'��P+�5 ا��ا�" Camp Sunshine ?,�� ذج�ا ا�'Cوي وهC� � وا�*+�ی وا�<+��Kا�� ��, ا2��%(��ا�<� �N ذوات1E وH�t? زی�دة �2رة ا�-�Pل ��8 ا�

�'� وا��I�ر ا�*+�ي وا, � ��Pا� .ا�*�G و�� ا^ت=�ل ��EP�� ,G وإت�ح

o ذج�2�س 2~ح" ه� : 3ا�' ��*�" Rainbow Company م �+�ح�Kت ��ا�-�Pل ا���,�ت ا���� ��5 ا�-�Pل �ا�*�� وZ2^ �2 هN� ,BC خ>ل ا�-�Pل ذوي ا^ح

���G وا�*���<+�ن وا��ی� وا� .ا^

* ���Kن ا��'Pآ~ ا��را ��=�2�N اخ���� National Committee, Arts For the

Handicapped

ا���� وت�� ���� �'*�ح ��ا�� ا��� واح�ة �N ا��آ�Q~ ا��و �� ,ا�'�ه� ا��را ت�G� _P ن�ع ا�=1 أ��ت'��� Y�����Q وأ�� Z ودر(�'� Kی�I� '�ه�ا� BCه\�Hو ^jح�ز ه� C���<�[�ا�+G ودر,��E ��5 ت� �����C ت���K ت��<� ا��Iودي(ء ا�

,1416)

G� �� ���ه� ا��� �*� ا�<��� �� وا�>ح� أن ا�'�ه� ا��را�����ا��اح� ا��(K��)�ت ا�+I�وت<�ی�ت? وا��� ت�=� �k->ق خ��ل ��~ل �N ا��اG2 و�1 تlخC �� ا^��)�ر �

1E� ��� 1����C و,�� ا��<��I>ب ا�=1 و��8 ت<=�� ��E ت�آ~ ��8, ا�� �ا�*�انY ا���� أو ا��Pوق ا������ت �N ا�5��ب ا��ر� �DK دون���ا��ة ��*�انY ا��Eری أو ا��,�ان

BC1 ، و�� [� هE'�� �8 ا���1 أن ی��1 �2رات? ا��Pدی� Y*ا�*�وى ی P��H �ا�'�ه� ا��را ا�I>ب ا�=1 و �kی*�د ح��ل ��5>ت��C ا��1 ی<��ج إ���H , 8ف ا�+G ا��را�����?����� -�ق خ�����اد ا��را� ?�� . وت�ری+? وت<=

�ا�=1 وا��� ت��)� ا��س �1EP ا��را ا�'�rی ون�rا ��ور ا��)�ة �� �'�ء ش�= �E'( ووح�ة �'�ء ا� �'�ه� ��, ) هـ 1422, ا��*ا� �1E وا��� �kن إدخ�ل ��5ة �+�ح� ت�

�1 ا��)�ةr'8 إ��دة ت�� �� ا��� ت��م ا��Eف ت�E8 ا���5ر ا��� ~���E وا���آ�وت�5�������E, ا�� وا���ده1 ���������� ا��Kرة ��C, 8ب ان�)�B ا��1 �� ا��ا2\ ا�

�8 هCا� r��>ة أ-�ل وا���P� B�(� و�E, ا^ن������ب ا���N� �E وأی}� ا��Kرة ��8 ا_�(I��� �N خ>ل ا�(��ا�<� ��E وآN� )�C خ>ل ا�<P~ات ا�����ة ��E �� یN� 1E'5 ا��1E(+5 خ)�ات, وح�,�ت1E وا�N� \�5 ان��P^ت1E ودوا��1E �����ه1 �Eإ�8 أن ��H%�� اCه

� ��ی1E ح�8 ت=)� ذات ��'8 و2K��+1 ا��)�ات ا��r'8 إ��دة ت�� ��� . ,�ی�ة و

Page 6: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

: مشكلة البحث

�� G+ف ا���Hا�=1 و ����ی� ��K ت~ای� �� اzون ا�خ��ة اه��م ا�*���ت ا��و�

1E��Y و��ا�� ر��ی�� �}�ورة, أح�ث تI�را آ)��ا �� أ����2)�ل �Cا ��K ن�دى ���ء ا� Iن� ��� 1���ی*Y أ^ ��ف ا�+Gوأن أه�اف ت�ری/ ا�=1 وH, ا�)�أ ا��ال ��8 أن ا�

G+ا� \��Hا��1 و C����8 آ+Y ا���� �DK �� ت�}N ت�,�? ا�� �=�Kل ت���^�1, إ��5ن��ت? ����ت ا��5�� و�P����ا�? ��Eرات ا� �� ا��� و�� ی��? هCا �N ا��<K� وا^

(The council for Exceptional children 1999) . ا�ه�اف )� أی}� ا��� ن�دى ��E تC�����ى ���رآ ا�+� Gأ,� ر� N� /ری���\ ا�+G خ)�اء ا�'�ه� و-�ق ا��Hا��1 و

UPا� BCE� /ری�� ا��, ا���ق ن�وة ا��PI(�� ی'�5/ ��8 ت<+�N ن�� . (Doblimleier,Field,1995؛1997

�N وا�����ی�N �� و�N خ>ل رأي=��� و خ)�ت� �, هCا ا�*�ل ا��rخ>ل �>ح Nو� ��=1 �� ات}� أن �'=� ا����ی_ آ�ن, ا���ری/ � ������KP�دا أث'�ء ��ض وش�ح ا��دة ا�

~���H N� N\ ت�آ��C ا�=1 و��Hف ا�+G أث'�ء ا���ح ی+)Y ت}*� ا���<�و�2 , ا� دراTا�)�ح rأآ�ت �>ح (Taylor , 1999 1996 ؛ Gina, م<آ� أن ,(1990, ؛

Hه'�ك 2=�را وا ����C ا�=1 و��Hف ا�+G ا��CیN ی�ر�ن �� <� �� ت���� ا���<���و�2 أش�رت ن���Q ا��<�ث ,إی=�ل ا��Pه�1 ا�*�دة إ��1E و�N ا�=��� ,ا���ه� أو ا�)�ا��

�C ا�=1 و��Hف ا�+G ت�}N ا���ی� �N ا��Pه�1 ا�����ی إ�8 أن ا�'�ه��<�ا��Kرة ��8 ا��� یjدي إ�Egclston - Dodd & Judy , 1997 ) , 8 ؛ 2001 , �ای�(ا�*�دة

_Q�K>ی1 ا��Kت �E������E وت��55 ^ ت+���ه1 ��8 اP� ت �� ��رة���� إ�8 , وا����H%����ی ا��� ^ ,�د�K� ا�������N ا����Q ا�����ام ��y ا��ت+��� �<��ى �'�ه� ا�=1 و ا

1 ��8 ��ا��ة ا��Pو��'�E وا��� آ�ZP,ق ا��Pدی ا��,�دة ��N ا�=1 و��Hف ا�+Gا���� 1999, ؛ ح+�ن�N 1999,ا��Kش� , ا���Kن� (درا�ت وآ����ت I� 1993, ؛�E� ؛ ,

1989).

C��<��� ��� ا��را=>� ��ن��Pض ا�K����\ ا��5>ت ا�ا�=1 و��Hف ی}�ف إ�8 �� �=����ت , ا�+G وخ�� �� ر���ه1 ا����ي ا�<�ودI(ت�5>ت ا��وا� �1 ا�'�,��ا�

.�N [�وف ا2��%

ا��را� و�'�ء ��8 �� ذآ� �kن ��5������'�یG ا����Q ا�� >�� ت')N� G و,�د ح�,�1 و��� �� �*�ل ا����� �� ا�+��� ت����1 آkدخ�ل ��5ة �+�ح �'�ه� ا�=1 آ���ا�

1E�8 آ�C( و ,ا���ری/ ��ار� ?���(I� 1ا�� Y��Iم ا�~� ت��� ت���^ �� �N و,�د و وا��<�يE��*ي ا��� �? , وت*��? ی�خ� �� ت��1 ن�D وحP�� إ�8 ت�Kی1 -�ق ����H%���Y ��ی�ة�����ب �� أ�N5 ذ�( وأ��8 ا�1EP وا^� B���+ت Tوح�ی. .

ا��را �� ا �5�� t��� N5ی _(�/ ا�����و�� Qال ا��j+� :

o ف��Hت�ری/ ا�=1 و �� ��� ت��� إدخ�ل �+�ح ا�'�ه� آ��ا�+G ���ه� �� أه ا��� و��ا�� ا���� ؟

o �� : وی��Pع �N هCا ا�+jال ��ی

o ذا�ات ؟ �C��� 1=ه� ا��'� ا�+�ح؟ و��ذا ن�5P �� �+�ح

o 1=ه� ا��'� ؟ �� �EP�م �+�ح

o ه� ا�=1 ؟�� أه�اف �+�ح�'�

o � ا�=1 أن ی5�ن�ا آ�\ یN5 أن ن+�ح درس �N ا�'�Eج ا��ر(�I�� N5ی \�؟ وآ HN �+�ح ا�'�ه� ؟

Page 7: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

o �'� 1� �+�ح �'�ه� ا�=1؟ �� دور ا��

o 1؟=�� Z��=ا� ��T� �� �EP�م ا�

F>(أه�اف ا� :

-: ی�Eف ا�)<F إ�8

o �'ا� ���ام �+�ح ا� �� ت�ری/ا����ف ��8 أهTح�ی ��� ت���ا�=1 ه� آ� . و��Hف ا�+G ���ه� ا��� و��ا�� ا����

o ه��'� . ا�=1 ا����ف ��EP� 8�م �+�ح

o 1=ه� ا��'� .ا����ف ��8 أه�اف �+�ح

o �� .�+�ح �'�ه� ا�=1 ا����ف ��8 ا�)�دئ ا�

o 1=ه� ا��'� .ا����ف ��8 دور ا���1 �'� �+�ح

o ف����8 دور ا�=1 �� �+�ح ا�'�ه� ا�� .

o 1=ه� ا��'� �+�حK8 -�ی� . ا����ف �

o �E� ا��� یN5 �+�ح� . ا����ف ��8 ا��Kرات ا��را

o م�EP� 8��=1 ا����ف �� Z��=ا� ��T� .ا�

o أن �Eنlش N� ����ت وا�<��ل ا������ح�ت وا�Kا� y�� 1ی�Kت �� �+�ح�P1 �� تE+ت��� �� ���ه� ا��� و��ا���'�ه� ا�=1 وا��� ت��� ا����؟ ا�? آ�

F>(ا� � : أه

ت�ری/ Kی�Iأو آ ��� ت������ام �+�ح ا�'�ه� آ� ا� أآ�ت ا��را�ت ��8 أه

�� وت���ی� وخ�� ��U� Gت ذوي����,�ت وأث)�Z هBC ا��را�ت ن*�ح �+�ح ا�'�ه� ت��ا^ح؛ 2000 , ؛ ی�ن/ وgخ�ون2002, ؛ ح+�N 2002, آ�م ا��یN (ا���� و�N هBC ا��را�ت

1993 , ؛1993, ؛�)� ا�')� Clyde , 1996 ؛1998, ح+�ن�N وgخ�ون

,Veronique ؛1991, ا�~ن�ريGerad , 1991 , Lori & Mariam , 1990

.(1872, ش��2 , 1983, ؛ ه�ی�ن Marjorie, 1991, Patrica & Kimberly , 1986؛

ا���ان ا�Cي ت'�� إ��? ')Gت � هBC ا��را �N أه� ون�rا إ�8 أن ا����ف ��8, أه

�� �+�ح ا�'�ه� ��=1 و��Hف ا�+G ���ه� ا��� و�)�ا���Pوت _�(Iإدخ�ل وت � أه

�� �E���E� N وت)'=��N وا�����N وا����N �'� ��ى تK)� ا��(� . ت�ری+1E ا���� یN5 أن ی

�1 ا��ر� وت5N ا �� ا�خ�ى �BCE ا��را �� �*�ل ا���� �� ت��ی\ ح�F, �هPت أو�� Zاء آ�ن��Y ��ض وت�Kی1 ا������ت ����l� N}� أ��C ا���<��� �=�ی

G+ف ا���Hا�=1 و N� 1EQا�rون N� . ا���دی

إ�8��H%�� اCا� ه ���\ ا�+G �� ا���Hا��1 و Y��Iا� ���رآ� و��/ أه����� DK� _����اB ا��را� ��, آ+� Gی+�ه1 �� ر� .

�+�ح �'�ه� ا�=1 وارت)�-�E ����1 وات+�ع ��� �<)Y أه��D ت����ا��E آ��*�ل ا . و���ق إ�8 ا�Y��I ا��1

BCه Y+� �� آ� وت5���E �ن�E �2 ت+�ه1 �� إ,�اء ا�~ی� �N ا��را�ت ذات ا�=�ا��را أه ا���� ا�خ�ى ��8 ا�+��ى ا�<�� أو أآ�T ����ه���� .و��ا�� ا�

إ�8��H%�� اCه �E'� ت ��ی�ة�E, ��Pت �Eآ�ن :

o ت�U� N� ��U+1 ا����� وا����� ا���� وخ�� �*�ل ا���ق ا�+�� وزارة ا����� . ا�

o 1���� وا������8 شU�ن ا�� N�Q�Kا� �+�ح����P� 1EPخ>ل ت��ی N� �'� 1=ه� ا��'� . ا���ری/

o N��N �*�ل ا�=1 و��Hف ا�+G ا�����N ا�����ی=� .ا��

Page 8: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

o G+ف ا���Hری/ ا�=1 و��� N�Q�Kا� N�� . ا��

o ا���������8 ت�ری/ ا�I>ب �K+1 ا�� N�Q�Kری/ ا��� ا�U�ت�=V أ�تCة وأ�}�ء ه . ا���ق ا�+��

o و�� ���1 ا����� ا�Cي ی��ج �������ت ا�=1ا� .

مسرحة املناهج: الثاني احملور

o 1=ه� ا��'� ��5ة �+�ح

o UPا� �E'� ة��P� ا�+

o . �EP�م ا�+�ح

.ا��Kرئ �<�و� ا%,�� �N ت+�ؤ^ت ��ة إن هBC ا��ر2 ت�Kم ن�E+P إ�8

��ذا ا�+�ح ؟

Z��,ح (و�2 أ��P2004, �)� ا� ( �E��K� )8 ذ��� :

o +�حن �ن ا��'Pه� أ�� ا�.

o 8 وا��'�ءK��� وا��=�ی� وا��T��N ا�دب وا�� G*ی .

o Y�� .و�ن? ش�5 راق �N أش�5ل ا�

o ���P- N� ?���(I� +�حا�.

o �PIن �+�ح� ا��'� ?���(I�.

\��5/ (وت},2003 ( �'Pوا� ��1 ���) أن اخ�>ط ا�*�انY ا%ن+�ن����� ) د�� ا�NP وا���KارBت��ت? وی+��� ��8 ا>� �2 �Iی� �PI1 ا���� .

��ذا ن�5P �� �+�ح �'�ه� ا�=1 و��Hف ا�+C��� Gات؟

N�1 ��N ا���1 وا��1 و�Q�Kا� ���P��? ا��Y(+� 1 �<�ودی ا�5��ب و�<�ودی ا��ا��1 وز�1��� �� ا���ری/ آ��Tت ا�<�ی��*���ات��B ا����ون� اzخ� وح�8 ن�[\ ا^tا , و�rون ���� وا�داء ا�+�ح� �E� ی��)� وT� ا�<�ار �� ا����ات �ه(����PهN� 1 خ>ل ا���

�� ا�=��Z, ا�)=�یT� .وا�

�EP�م �+�ح ا�'�ه�

�<�تI=� ة�� � أو ا��)�ة ا�+�ح �+�ح ا�'�ه� ا��را���اد� �'�E ا��)�ة ا��را�� ,�������ى ا�'l� �E��EP�" �Eن�E ) 2004, ش<�ت ) �وی�H.أو ا�+�ح ا�>� 1�r'إ��دة ت

ا���ری/ ��Kو-�ی � ا��را���(- �� ا�دوار ا��� , ش�5 ��ا2\ ح�اریT�� C��<�ویK�م ا��_ أه�اف ی��E'� \�l ا��2\K>�� ������� ون�K ا��دة ا�+Pب وت������ ا�*�ی� ^���ا�

�E'ا� � وه'� ت�<�...ا��را��� ا�)�ش�ة إ�8 خ)�ات �)�ش�ة حt ل ا��)�ات ".

�E��� �22002, ن�ا��ة ) و ( �Eنl� " 8إ� � ت<�ی� ا�'�ه� وا��Kرات ا��را��� ت�)�� �N -�ی_ ا�<�ار ا�Cي ی�ور �+�ح��1 ا�����ی وا�*��Kت وا������N ا���5ر وا��

N�_ ا���5 وا�}�ن ��'���ب ,Cاب �l� ت�� وا��Q�Pةا���=����ی� ��8 �'=�ي ا�>�

" .

�E��� �خ�ون (آgو G1993, ا�+�ی ( �Eنl�"اد�ا� D�+(���E ه� ا��� تK�م ��� وت<�ا��را وا�داء�� ت'I�ي ��8 ا��دة ا��� ." وت*+��ه� �� ��رة �+�ح

ا�����ی �� ون�'� �+�ح ا�'�ه� ��=1 و��Hف ا�+l� Gن�E ت�( ا�� ا�)=�ی�\ وا��� ت��N� C ا�+�ح ش5> و�N ا��Kر ا��را� �}�ن� �<�F ت+��� ا��1�Hو

Page 9: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

? �N خ>ل إث�رة ح�ا��E+� 1EP8 ا��� G+ا� , ���ام ا�+�ح وت�آ~ ��8 ا��آ�1E+P2)� ا�=1 أن N� �E� ���Pا� _�(I� �N خ>ل ا�����<�ل ا���ری/ �N, ت���N وا�*�د �K��ا�

. ا�����P وا�<��ی إ�8

أهداف مسرحة مناهج الصم: احملور الثالث

: أه�اف �+�ح �'�ه� ا�=1 و��ا�Qه�

أه�اف هBC ا�+�ح��K� �� ��lث��B ا���Pل �� وذ�( ن�rا, تlت� ا�ه�اف ا��,�ان� 1��� ا�Y��I ا��1 ن<� ا����Tرة دا����ات ت<F, اT� ���ی �E� ^8 ا� ا��1 �(t�� ��*�

N�ی�K=? ����ر, ن�E+P ا��� ی����P ا��� ا�Cي ی*��? ی�G� ���P ا��ور ا�Cي, واه��م �����N ا�=1. ��? ز�>ؤB ا�=1 � �K�K>ا� ���P��N ) إن ا������ �N ) ا�T5ا� _K>ي یCس ا��ه� ا�

�T� �E��1 ا�����ی ا��t�ب �Kا� ���ون ا�*��� ... ا�

�_آ� أن ه K>م �� ت����G ,�ان)BC �E ا�+�ح یN5 أن ت+*� �ا�ه�اف ا���� �Eی�ت�� �N) 2002, ن�ا��ة ( وی*� .و�+��*� �E'ا�ه�اف و� :

o Y��Iى ا��� ?��<�1 ا�����ی وا^Kا� ����K ا�jدي ،(ت�� . (ا�

o �=Pب وت*�ی� ن��-? داخ� ا�<Iس ا��Pن �� �� . إ�PHء ,� ا�

o ابتC,ب ���ق و��l� ت���� . �Kی1 ا��

o /P'��� KT8 ا��� (�Iا�'�س وآ+� ح�,~ ا���ف وا��*� ت��ی� ا� E,و��ا .

o ?U-ت ا������� . ��ی1E ت�� ��8 ت=<�� ا��

o 1E� P���� ون�K ا��)�ات وا��Pه�1 ا��H�ت.

o 8�� Y��Iة ا����+� �����ام خ���? ا��5�� واP� . ا�

o ا � ت'�� ا�+� . وا�N� \�5 ��اه)1E ت*�ه�ت ا�I>ب ا%ی*��

o ء�K�%وا ��T� . �+���ة ا�Y��I ا�jدي ��8 إت�Kن ا�

G+ف ا���H1 و=� : و�N أه1 ا�ه�اف ا��� ت�E��K �+�ح ا�'�ه� �

o G���آ? ت� ا��PI ا��1 و ت��ی� ��Kث .

o اد�ب ا������� اE+وت D����E �� أذه�ن ا�I>ب وا�'�ه� ا ت�� ��8 ت)+ وت����را . ا�=1

o Yان�, y�� 8 �>ج� . ا�K=�ر �� ا�'I_ ��ى ا�I>ب ا�=1 ت�� �

o r>ح8 ا����>ل ��Kرة ا��1 � ا��� �N ش��r� 8ه� ا�<��ة ا��ر(���� �� ا��K�وا� � .وا���ر,

o 8��\ ا�+G وا��دة ا� تK�م ��H ا��1 أو Y��Iا� N�� ���P� ا�� . �را

o 1��� أدوار ���P1 ت���� وا����� ا���� و���1 ا�=1 خ�� �� ا����� .ا�

o 8� ا�=1 �(�Iا� ~P>ت B�(� . ا^ه��م وا^ن

o � , تY+5 ا�I>ب ا�=�E� 1رات ����� , دی'� , ت���ی , أخ>2���� , إ,����Eرات , � ��5P� ��Eرات, ��Eرات ���ی , ا�� .ح�آ

��ع) 2004, ��ی�� (� وت}�\ آ��Eرات ا^ت=�ل , �*�� �N ا��Eرات وه� ��Eرات ا^���ام ا�*+1 , ������ن �� ��(���� ا���E� ,�rPرات ا�(��, ��Eرات ا���آ�~ وا^ن�)��E� , Bرات ا�

. ��Eرات ا��ون وح� ا��5>ت

Page 10: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

��ن وgخ�ون(أ�� ��\ أن�E) هـ 1425 {�� :

o 8� ا��Kرة ��Qا�Iوت�ك ا^ن ���ا�* �ا�� .

o Y��Iح�اس ا� �� . إث�اء ���

o م������ 1E��� %ث�رة اه�� , و��)�1E �� ا�)<F وا���� %ش)�ع ووt1 ( ر�'t,ت.د ).

املسرحي مواصفات النص: احملور الرابع

�+�ح ا�'�ه��� : ا�)�دئ ا�

�E� و�2 أش�ر ) \ (2004, ت ؛ ش<�1985, ی�

o ا�<Q�K_ وا��Pه�1 ��ا��ة ا��2�< و�� . ا��

o ا%ث�رة Y��� . وا����ی_ وا��Iا� �Hورة ت��� ا�<�آ وأ

o \-���1 ا���=��ت ا��� ت�Kم ا�}�ن ح�8 ی�� ا�=1 و��Hف ا�+G� G ا��'�ی(�Iا�1E��� . ت�( ا���=��ت ��

o اف �� ��د��N أو تK ��م ا%�T1ا�EQ� . �رب ��Pت1E وأ

o يCرس ا���� ���� , ی*�ى �+�ح�? ا�<�ص ��8 ا��5Pة ا���P�دون ا���Iف �� ا� 5���� . ا�

o ا��رس N�� �Hا��ا Dا��� ا�� . و��H�ع ا�+�ح

o ف��Hا�=1 و G� ���� ا�+����ب وا� ا�-�+� G+ا�.

o وا� Nه�ی��ى ا���+� G� �� ا��دة ا��Q<�N� . jدی

\� : ��y ا�)�دئ ا���� �+�ح �'�ه� ا�=1 ) 1999وgخ�ون , ا���Kن� )وی}

o �C ا�=1 ���-) ح��<�� , ا�)=� �P�� ا�����T���ا2\ ا�� ?� . �N خ>ل رؤی

o ل<���C ا�=1 ا�<��� ا�=��Z ��ى ا�T� . ��Eرة ا�

o �5�� ?��C ا��1 و���رآ�� ا���1إی*��� �� � �������1 وا���� ا���.

N� درس �+�حKی�- � : ا�'�E ا��را

Y+'� N5و� � �+�ح ا�'�ه� ت��م ,�G ا��اد ا��راP���� , �E��E'�ك ��اد یN5 �+�ح��ه�t N� �Tف , أآ<��\ ��خ������E ی� آ� أن ا� �N5 �� ^ش( ��? أن ,ا��اح� ا��را

2\ ��8 ا���1 ا�'�,�� , ���'�اح� ا�����ی � ا�)�ع ا��1هCا ی���ا �N ا��Kرات ا��راTوأن آ أ�N� �EH�� N5 -�ی_ ا�+�ح�� وأخ��ا ��اد ا��� وا������ وا^,� ا��ی'����آ�اد ا�

�أن? ^ ی���ط �� ا��رس أن ی5�ن ذا -��G �+�ح� ) 1425, �)� ا��حN ) ویCآ�. ا���� ?��Yا��� �� إن, �lآ���Y �� ا�K� ا��2\ 1 ا�*�� ه� ا�Cي ی��(- Y+>� خ�z ب�� �N أ . ا�����

DI1 أن ی���8 ا��� ��G وح�8 ن�N� N5 �+�ح درس �N ا�'�Eج ا��رIا وأن ی��,�8 آ�� وح�ات ا��Kر ا��را� 2)� ت�ری+? � , ��5 درس ح�8 وأن ی<�د ا�ه�اف ا����

�� ذه'? ت�5�ن ��ی? ��رة >H�5 أآ)� ؟ و��: وا�� ?�ه� أه1 ا��Pه�1 أي درس یN5 �+�ح���? أن ی��G2 ا�=����ت ا���2 ی�ا,�EE ت>��BC ا�=1 وا��Eرات ا��� ی'�ي ت�ری+�E ؟ آ� أن �

1����ب ا��Pه� و�'y�� �E ا�'�Kط ) 2002, ن�ا��ة (ح�د . �� ا��Eا� :

o G� ?���ر ا��رس ا��اد �+�ح� اخ� ت<�ی�? �+�ح��G ��ا��ة أن ی5�ن ,��ا��ة إ��5ن8 ��I>ب ا�=1 و��Hف ا�+N� G 2)� و�E�اIوأن أ� _(��ی�ت? ا��رس �2 >� .

o �E����ب ت��Iا� �Q� (ت<�ی� ا��Eف �N �+�ح ا��رس وا����� - ت����آ ).

Page 11: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

o ا��رس �Eی<�ی �� ا��+�Q�5ر ا���h� 1� .ت<�ی� ا��

o ا� ت<�ی��E�*���� N� �� ^ �� ����رس وا�K�������ت ا�خ�ى ا�� .

o 1�Kت<�ی� ا� �E� ا��اد ����*�+P'وا� ���� . ا�����ی وا^,

o �� ا�( ا�'�=K1 �� ت<�ی� إ��اد ا�E+Pب أن<Iا� ت<�ي هBC ا���5ر وا������ت ���رآ�~ ح�8 ی=)� ا���=��ت وا%��ادE*�وا�هN� 1 ذ�( ��ا��ة ا����( , 1T> و���,�(وا�

�1 ا�دوار �� ی'�Y آ� -���r� Yوف �? و��2? وا�<�ار ��rوف ا���ق+Kوت ��ا�+Y�N ا�'�����ح�) وا���ی��I>ب ا�=1 و��Hف ا�+G) ا��را�.

o _ی��� ا��Cآ� ��ا��ة �'��� ا���E�� ا�1EP ، وت��_ ا�ث� ، و+�أث'�ء وا%��Eر وا����ل و ت ��� . ا�+�ح آ

o +���ةا� �Q����ام آ�� ا���I>ب ا�=G� 1 ا� I+(ا� �� إش�رة ��ا��ة ا��� N� , ..... وت�)��ات ا��,?, ح�آ�ت ,+�ی , إی�ءات

o ام�����T� C ��ا��ة اP'� �'� ا�P���� �, ا��r ، ا�را,�ز وا���8 ا��<�آ (أش�5ل �+�ح .( ا�2'�

o ء�Iإ� � �N ش�=��ت ا�+�ح>H�5ة وا� .

o G+ف ا���Hب ا�=1 و<Iا� Y�5ار ت�ری���� ��T�1 ��� ا�EQ�Iا��ور وإ� VK8 ت�� .

\� أن? ی')��) 1998, ��س (وی}(�Iادات ا������ر ا��H�ع ن��� وآ� و�� ی�P_ وا�اخ�� ا�'}� ا�����ه� و�+��ى ا��Kرات ا��� و���ا إ��N� E ح�F ��ح��.

ا^خ�>ف

�E'� N� �E�ا� N�� �� �� ا�ه�اف و ����N� 1t ا�����? ا�5)=2 N� �E�وا� �درا/��Pن وی5N هCا ا^خ�>ف �N وا�� : ح�F إ^ أنE� ی�

o \2ت و��ا�� أح�اث وش�=��Hخ>ل إ N� )وذ� =Kح�ود ا� �� G�� . یN5 ا�

o �� ود�� ح�5ی�ت Fوت<�ی ��� ت<�ی\ وت����5� V=2 أو . �و�

o �� G����E إ�8 �=�ل و���ه� ا�+Kوت =Kأه�اف ا� .

o � . حCف أدوار ^ ت+1E �� �'�ء ا�+�ح

?� : ��ا��Pت ا��رس ا��اد �+�ح

وا��Tن�ی إن �+�حI�� وا��Qا�� ا^����ی�ت �'�E �� ی�V ا��ح+� �ا�'�ه� ا��را تlت� ا�+��ی و��� -)�K ^خ�>ف ا�+��ی�ت ا���ی آ� ��ح���,�ت �ت ا��5Pی وا�*���واح

� .(�K� ,2004 (آ� ��ح

ا���ی ا��رس ا��اد �+�ح�?) 2002, ن�ا��ة (و�2 1+2 �إ�8 ��ا��Pت �<+Y ا��حY��I�� :

'?12- 6( ��ا��Pت ا��رس ا��اد �+�ح�? - أو ( � وه� ی�� ا��ح�Qا�� .ا^�

o �� �ر درس ی�ا�� �2رات ا��PI ا����ی اخ��Kوا�� � . وا���ی وح�,�ت? ورt)�ت? وا�+�

o 1ى ا���� K���8 خ)�ات � V'ي ا��� . أن ی<

o �Hا��� وا^��8 ا���وض ا�<�آ� V'ي ا��� . أن ی<

o 8�� V'ي ا��� . ا����ل وا%ی�Eم أن ی<

o ا��C,�2 و��� V'أن ی5�ن ا�.

o V'ي ا����8 ن�ذجأن ی<� B�(� ا��� ت*Cب ا^ن��I(ا� N�.

o 8إ� ((>� ?��8 ش�=��ت ح��ان� V'ي ا��� .ا�'P/ أن ی<

o �8 ا�<�ار ا�)+�D وا��5Pة ا��Eد�� V'ي ا��� أن ی<

o V'ي أن ی5�ن ا����5�� ا��PI و��ا-P? و��~ون? ا����KT وا�Pت G� �(�'�� .

Page 12: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

o V'أن ی5�ن ا� � ����یN ا%>��ت���ی� ه�د�� ��ا� .

o ة���8 ا�خ>ق ا�<� F>أن ی .

o �� ا�� . أن ی5�ن ز�N ا���ض 2=��ا خ�

o �ا�C, ة أن ی5�ن ا��ی5�ر�E(ءة ا��H%وا . وا�>�/ ���ن

o ��T� .ا�=��Z أآN� �T ا�5>م ا^���د ��8 ا�<+��ت وا�<�آ وا�

o .ت*'Y ا�'�Eی�ت ا�<~ی'

��'?18- 13( ا��رس ا��اد �+�ح�? ��ا��Pت -ث�ن ( I�� ا����ح� وا��Tن�ی

BCE� إ^ أن �Qا�� ا%����ا �N ��ا��Pت ا��حTآ \�� خ=��E=Q ا��~ة ��K ^ ی��ا��ح ��PIا� ��� �N ��حP-و�� ���Kو� �� وزادت خ)�ات1E, ��اه)1E و�2رات1E ونZ, تI�روا ,+

.

o �� أن ی5�ن ا�'V ��ا���<�1 ا%������ 8�Tا� �1 ا�����یKوا� .

o اء�Pوا� ��I(8 ��ا2\ ا�� . أن ی<��ي �

o �'أن ی G� حY ا��-N وا�*P-�� .

o � �BCE ا��ح��Eی� ا��{Kا� y�� V'ه� أن ی'��2 ا��ون ?��وا��� ت+��� ��8 اآ��ل ش�=G� . وت5�G� �EP ا�*

o 8�� ~� ا���آ� . وا�)�� �N ا���^ة �� ا����لا�ح�اث ا��ا�2

o 8�� N5� أآ)� �2ر ~� . ا�'�E ا��را� ا���آ

o ب<I�2رات ا� G� �(�'� . أن ی5�ن ز�N ا���ض �

طريقة املسرحة: احملور اخلامس

o � �'�ء ا���E'� N� �E درا�P� آ

o ء�'� N� ا��Pق ��'? و�=2 N� �E�ا�

o 1 وا�� .ا�=Y��I 1 �� �+�ح �'�ه�ت<�ی� دور آ� �N ا��

: دور ا���1 �� �+�ح �'�ه� ا�=1

�I>ب �<+Y أو %ی=�ل أآ)� �1 ی��� ��, _Q�K8 �*�د إی=�ل ح�� DK� �=�Kت E� /ری��ا� � ) 1998, ��س (�'�E إ�1E��K� 8 وإن� ا�هN� 1 هCا آ�? آ� أش�ر آ�P� ه� ا�'�ع أو ا�5

1E� �E��Kن �� ی��Cه� ا�)�y �+� ح�,�تآ� �1 ی, ا�� ی���'� روت'E� /ری�� �� ا�'��� ��دی��ری/ �'� یN� �Er خ>�? ا���1, �� أ�)� �'� و��� �� gن واح� , ��� �2رات? ا^���5ری

�������ی وا�(�� وا�<�آ ا���5�� وا�P� �� ا��ا%ن+�ن� �CE� �Eا �'�ن ��5P �� یK�م �? وا�*����ب ,� �N أ(�Iا� ?�� ����� أ��, ی� ی+���_ ا�K>��1 ی�رس ��I>ب �� �E� 1�ا���ری/ آ�

�� ا�<�د �� ش�=��ت1E ��5ی� أو�����آ�� ح�آ�� أو ا,�� أو P-��) ان�أن , ) 1988, ح �آ�K�(I1 ت��N� ?K خ>ل �+�ح ا�'�ه� ا���ری/ �(Iت N5ی .

وآCا [E�ر ا�'�rی�ت , ا�'�ه� و-�ق ا���ری/ و و�G تI�ر �<�ث ��1 ا�'P/ ا�����ي و������� , ا�دوار ا��� ی*Y أن ی�ر�E ا���1 �� ا���ری/ ا�����ی ا�*�ی�ة ت���ت ا�'�rة إ�8

��ا أوK� Bك ^ ی5�ن دور���<�ودا �DK �� ن�K ا���� �N ا�5�Y إ�K� 8�ل ا�I>ب دون أن ت �1E��K� 8 أو و,�ا هBC ا����� �Eت�1 �=E, ن �ا ا��ور ه� أح� ا�دوار ور�Cأ�)� ه �وإن

�E� أ2���) 2001, وgخ�ون , ا���Kن� (2��D ت��+� ه� آ�Qا�� Bأ�)� دور �وإن

(Mediator of learning) �����N �� �*�ل ا�Tا�)�ح N� ��Tآ ?��ح�F , وهCا ا��ور ی�آ~ �

Page 13: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

�N ا��Pه أن� Yی�K� ا��� آ�ا���1 ه� ا�Cي یK�م ����1 ا��اردة �� ا��Kرات ا��را �E�Hو�P�j� ,1E�ه� ��1E وت��� ت����U+� 8���أي أن? یK�م . و��K� N�ل و��Pه�1 ا�I>ب ا�CیN ی

�~دو,���� , ?�Y �'? أن ی�ر- �� Y���ا���رف وی=���E ث1 ��� ذ�( ی}G هBC, ی+�������ب أو ��رة ت��K� G� 8�ل ا�I>ب ا�CیN یl� 1E�� ,���'1E ��ا�� ا��Pوق ا��Pدی

) �1 ��5�ن ) .1995, ����8 دور ا��*���ب و�Q�2ا و�)��� و�2درا و�� �+�ح ا�'�ه� ی�8 ت�Kی1 آ� �� ه� ,�ی� ی+��� �� إث�اء ا��ا2\� ��5�ن , ا���ری+ Bإ�8 أن دور ��H%��

ت��1 ا�I>ب �����م �� ت�ری+? روح ا��ح �2م ا���1 � وإذا, �+���ا و��+�ا ���C( وا ا���ری/ ���'+) �? أآ�T وا����� �N خ>ل ا�+�ح ���5 ن�,���� Zى ��ل آ�ن��و�� �+ وش�ح? ��دت? أآ�T وH�ح���E .(1998, ��س (وأآ�T ,>ء

G� ����� ه� ا�K�� ه��T1 وأآ���� E� Yإن أ�� ��,�ت خ��� ا�CیN ��ی1E اح(�Iا� ا�=1E'� 1 وا�CیN ی�*lون إ�8 ا�=ZوخU� �Cا ,وت�=�رع �� أذه�ن1E ا���ی� �N ا���5ر ��

N� 1 ا�=1 أن ی5�ن ��5ة��� 8��G ا������ ��k� 1Eن �I��? و�N آ� واح� �'1E ح�8 ی+(�-1E'� �5� ���E و�� ی=��8 أ� *�� وأن تK�م هBC ا��5Pة ن���5�ن �� ذ�( ���Qة �? ��

ا��)��*��� و^ ) 1998, ��س ) ویjآ�... �ة وا���أن ^ تlخC هBC ا��5Pة -���� ث���� ^ ی .ی�)�ل

�E(ن�, N� �N5 ا���N� 1 ت���� �'�خ� �)��� و��ر�ت �)��� و�+�ح �'�ه� ا�=1

1E5'�ن�ت8 ا�=1 وت)�ح ��� ���G ^ وا���1, وا��� ت'�5/ ���5 �)�ش� وتjث� تlث��ا إی*��I� ی+B�5P� �K�I'� 5�ن�� �, ا���Kن� (ه'� وه'�ك أن ی)�ع �� ا���ری/ إ^ إذا أت�<Z �? ا��Pص ا���5

�8 ا����ون (2004 , ش<�ت (وأن ن*�ح ا��رس ا�+�ح آ� أش�ر ) . 2001, وgخ�ون � ��ی�8� و�������G ا�-�اف ا����آ �� ا��را�� ا�, N��+�ح أن ا���1 �'� إن�Eء ا��ور ا �

?�<- G� )ی'��2 ذ�.

التمثيل الصامت مع الصم: احملور السادس

أدوار ا�=1 �� �+�ح ا�'�ه�

��E و��� G+ا� \��H ا��1 أو Y��I'�ه� ی5�ن ا�ا� : و���ه�ا, �jدی�: ���رآ� :�+�ح

��K��� , ?+P'� ��H�� ,?ت�(tت? ور�,�>� ��(��5/ (و�2 ح�د . �ا��� ��Pه�1أه1 ا) 2003, �E'دي و�jور ا��� �=����ام ا�<�اس : ت��, ح�آ ا�*+1 , ا���� �hدوار ا��KV, ا�T�, وا�

��خ�ء ا�*+�ي وا�=�ت وا�<�یF, ا���آ�~ وا^�� .ا�

�? یK�م�� _�Iی �� �E'�� Nة أدوار و��� ��T�� G+ف ا���Hب ا�=1 و<Iا�:

o ا�دوار Y�� ( ( Role Playing

�� و��? ی�KV أن ) 2004, ش<�ت (وی��������Y ا�دوار ه� ��رة أخ�ى ���را�� ا���K ا�CيK>1 ا��ور ا���� ( یK�م �? gخ�ون �� ا�<��ة ا����l� ت��=��� VK1 ) تEآ�� 8'(�وی

�+1E وی�)���ا2\ وی�E'� ,........ ,K ���<�آ�ت وا���Pظ وأح�� �Q�K���� ا�T���� وه� ی��~ �N� ���ك ����ا �N ا�5+�� �K�K>ری/ إ^ أن? ی)�ز ا�=�رة ا��� ا^���د ��8 ا����وأن . ا�5

�� ا���ری/) Y��)���, ,1998 ا��ور آ� یCآ� �����C �� أح� ا�'�ذج ا^,�<�وی+��5\ ا� � �ن1E ی<+�ن ��ا5�� \2� .ا��ه��1 ی'��2�ن Y�� �2 N ا��ور ��5>ت ا��>�2ت ا%ن+�ن

��Q�K : و���Y ا�دوار ��ة أن�اع ��� ا�T���, ا�T��� ا��را�� ا%��ا��, ا�<15 ا�)'�ء ا�T�, ا� Z��=ا� �Q�ا%ی ��T��N ا����� ��(ا�� . (2003, ت�ریY ا��

:ه� و�N أه1 ا�دوار ا��� یK�م ��E ا�=1 �� �+�ح ا�'�ه�

Page 14: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

o 1=ا� G� Z��=ا� ��T� : (Pantomime) ا�

��K ��أ �? ا%ن+�ن ا�)�ا�Q تI�ر �H�ون ا��Kا� �(� NPا ا�Cه, �P'ح�ود ا� �� �E و��ر

�������ام و�� ح�ود ا�<�, ا� , و�Hورات ا^Kل ا�>ح��وت�,G . ث1 ورث هCا ا�NP إ�8 ا�,��,,Cور هCا ا�NP إ�8 ا���ن�ن وا��و��ن T���� Z��2 �� ا�=��Z �� و�N أش�E ا���=��ت ا�

N� ش�ر�� ش��� و����<�ی� دو� و�N ا��ول... و�+�� �N ,و��ری� وه�ردي, ا��ول ا�����ا����Z��=ا� �E�� رزق �� �'� ا��Kی�ة أ��Tا� K�Kا�� �=� ( .م��1928م ) ��د ا��*�ی

�� �N أش��ء دون ا�'1r�� �E� _I ا�)�� ی+���م �� ا%ی�ء (��� أو, ��>م آ�د ت< ,�/ ����,? �N ��2\ خ�-{(����ؤCE� Bا ا���P ���5>م , ا��أو ا%ی�ء ����أس , دون ا��=�ی� ��

1�'� ��,�ت ..... ,ر�G ا�<�,)�N آlن? یK�ل أن� �'�ه� أو, �",���و�N أآ�T ا��UPت �N ذوي ا^ح ا��� ح��N� Z ا�'I_ وا�5>م ا����UPا�=1 وه� ا� U� 1ه �E� ا����� وه��t 1)� ��ا

�� �N ح�,�ت1E وأ��5ره1 ( Sign Language) ی+�����ن �� ا%ش�رة(�� �� ح��ت1E و�� ا�

ا����ز, و�����ه1 ���~ون ��E آ� إ�8 ا����ت ا�خ�ى ا��� ی��H%�� (Symbols

Language ) وا����ل Body) أو �� ا�*+� ( Action Language) أو �� ا�<�آ

Language ) ات ا��,?وت��(� (Facial Language ) N�'� Eys) أو ا���ا�� ����

Contact) ...(خ�ونg2005, ا�+�ا�� و) .

�� ا�=��Z آ� أش�ر T��8 ا�� _�I2002, ن�ا��ة ) ی ( �Q�ا%ی ��T����" :1����وه� " ا�)�ن � ا���ن�ن�) ���_ �N ا�5PANTOMIME أو �� ی��ف , () ا�<�آ��وه� ا���P دون ) ���Pخ� ه� ا�g 8'�ل آ>م و��K� م��� ا��� ت+�ا��)� �N ت�)��ات ا��,? وا�<�آ�ت ا�*+

_������ام ا�<�ار ش{ �� ��� ی دون ا� وا��2\ وا��5ن و,� ا�+�ح���'��� ا���= . ا�'I�ق

�� ا�=��Z آ� أش�ر T��� (وی��)� ا���ا���~ی ا��� � ا�P'�نأن? أح ) 1991, آ��ن_P��Z �5�ن�ت ا��اG2 وإ��دة ت�آ�)N� �E -�ی_ ن�rم ��Pدوره� �� ت V����? ی�� :

���� (ح�آ�ت ا���یN ,ت�)��ات ����,? , إی�ءات , ح�آ�ت ا�<��ة ا��� ا%ش�رة وأ�*�ی Gا����( NI(وا� N���Kوا� N� ح�آ�ت ر�~ی ت�)� �lش��ء , وا�+�2�Q�� ��t..

��م �CEا K8 ا�� �ن1E ,~ء �'�E و�Cا ن*� أن ا�=1 ه1 أ�2ر ا�ش��ص �Eا� BCEا��ور و� 1E'� ء~, �Eن ا%ش�رات, و�ن������'1E و��1E{�� N ا�)�y ح�F أن1E ی+� ����ا�� ��� ��آ

N��'1E و��N ���1 ا�+���� ���� �=I) 2001, ی�\ (آ� أش�ر " ا%ش�رات" أن وح�F, و� ������? ا,�� _P�� ,N+>ی ���'� �(-����� ا����� إ�8 ��'�ه� ا���Hإ �>� �Eنk� �EP�ت�[��Q�'T��+G إ�8 , ا�+��Q ��'8 ا�� K� ا�}����ور�� ت'�~ل �N �<�ودی��E ا�UP�ی أو ا%,Y-ی�� ���ب ش�Iأش�ر . ا%ن+�ن �� أي ز��ن و��5ن خ �وآ)N5خ�ون, ��و�gأن) 1999,و

?rا���� ت1 ن ����ام �� ا%ش�رة �� ا��^ی�ت ا��<�ة ا���ی5آ� تZ ت�, �+�ح��ت , ���T� (�2�'ا� The Critic) \�j�2 ا�+�ح (Sheridan ش��ی�ن(��� Z��2ا%ش�رة و إ�8 ��

1=��8 خ�) ا�+�ح ( (NTD ا��-'� �� �E��T�� .

��T� و�<�دة ا�=��Z �<�آ�ت د ی�+1 ا�K��8 ��ا� �jدي ا��ور , 2� ��) ا��T(وت��N وخ��ل,�P��� ا�+Pت N� �Tأآ �� و^ ت<I���ت �<�دة و�+���. �Cا ی*Y أن ت5�ن ا�\��8 �>�� ا��,?) 2004, ش<�ت ) وی}� ���� ا�=��Z ی�T� ویN5, أن ا��lث�� �� ا�

��� ������ا�? �� ح*�ة ا��را �� ��ا2\ ت� .�دةا

�� ��ى ( 1999 , وgخ�ون, ا���Kن� (وأش�ر T���E� Zرة ا��� ا�أن ا��^ی�ت ا��<�ة ا���ی5 ( ی�,�N أون��(وی+8 �+�ح " ن��ی�رك"�kن��ء �+�ح خ�ص �1E �� ��ی' �lن ��2�ا, ا�=1

Page 15: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

Eugene Oneil ?��� P�� ا����� ا���ل ا��را�T� . ح�F یK�م ا�=1 �

��� N5یZ��=ا� ��T ذآ� �2005, ا�}�ح� (آ ( N���Pه1 ��� �� آ���أن ی��� ح�ا,~ ا� ه� �� ا%ی�ءة ا��1 وا����ب�'Kو��)�ة و� �E ��آ�� � إن+�ن��� �Eا��(� ا%ش�ری , وا

��Pه1 و��8 ا�jدي ��) �Tة) ا��Qج ��ا�P� ا�=��N� Z خ>ل أدوات? أن ی�خ� ا�K��� ?����خ �� ذه'? ����ا ��8 �� ت�~ن? ذاآ�ة�<��� إ�8 ��رة وا�2��ا���ه� ا��� ا��<Z �^ هCا ا�

��P� ����T ی�ت5~ ��8 ا����ل ا�<P~ة, ���P ا��T ا�jدي ���<�آ ا�=��� ���*+� ا�'� . ا��� ت��5 ا��'8

�T)� ا�=��Z ا��)�رات�� �� (أورده� ه���� : ( 1991.آ��ن

o ��ماKا� ��>� ��*� ا����ی إ�8 ,� ح�آ� � ح��,���.

o � , وا�<�آ ^ ی�,� ت)�دل �)�ش� ��N ا�5'��� � ح�آ�, )�C� م~��� ) ��آ) �N ا�<�آZ��=ا� ��T��� �EP� N�م �<�د) وا%ش�رة ���(���� .

o ذات �E'5و� ������ام ح�آ�ت 2 ا� .��'8 أه

1r�� ا ن*� أنC8 أن ��ا2\و�� ا���� ی�KP�ن ������N �� �*�ل ا�==��ا���Y وا�'��ط ا��� د�� ا�-�Pل وا�P'�ن ���5 ��م �N أ�}� وأن+Y ا��ا2\ ا��� یN5 أن ت+��� وت+�ه1

1E'� 1=ا� ��,�ت ا���� �G ا���دی�N و����� .ذوي ا^ح

���P���ت و���� : دور �+�ح �'�ه� ا�=1 ه'�ك �*�� �N ا�

o ���� �PI+�ح ا�م �����,�ت ا���� ا^ه�, و�+�ح ا�'�ه� خ=��� �Cوي ا^ح��Pدة ��, وإن}�ج ا��� �? .أ�N� N5 ت*�رب �+�ح ا�'�ه� �� ا��ول ا�خ�ى وا^

o ت�UP� ��D �+�ح خ�� ا�'�ه� ا��را�'� ا���� وا�=C��� 1ات �N خ>ل ا^ه��م �����ا� ��Eرات ا�I>ب ا�=1 ران�'�ه� ا�=1 داخ� ,�����ه� ا��� و��ا�� ا���� �? �N ت'

G+ف ا���Hو .

o Y*ی Bا���_ ا�+�ح ا�)+�D �� ا��5ن��ت? ا��دی وا��'� �� �<I'� N� �ا�� P+�� G('أن ت

�'Pا� .

o ����ام �+�ح , �Hورة ت���� ا�+�ح ا��را�'�ه� داخ� �kن �1 ی�� ذ�( ��N5 ا ا�<*�ات � .ا��را

o ا���������� ا��� � ��K دورات ت�ری)�'Pا� ���I�ی� ا��� , و���� ا�=1 خ�� �+�ح ا�<��ى ���P�1 ��8 آE(ری�� .ا���ری/ و�

o N�� ا�*�دة, 2��م ا�د��ء وا�5��ب ا�+�ح���1 ��1E ا�5�� �+�ح �'�ه� ذوي و�N ت���5����,�ت ا���� وا�=1 �'� �G� 1E ��ا��ة ت)+�C��� 1E Dاتا^ح���� ا�+�� .ا�

o N{��'�E ا��ر� وا��� ت� �)�ت ا�=�ح)� ت��م ا��Kرات ت���� ا�5��+�ح��ت ��ر � .ا��را

o 1=ه� ا��'� 1 ��8 ��ر �Hورة ت�*�G ��5ة �+�ح�وذ�( �N خ>ل ت�*�G ا���� و�N خ>ل ت�Kی1�T�)�_ ا�'��ط ا�I+� وت8 ذ�(ا���~ه1 �P>+�رح وتت وا��K� .

o ت وا�)<�ث �� �*�ل��_ ��y ا��را(Iوا�=1 ت ��,�ت ا������+�ح �'�ه� ذوي ا^ح . ���Cات

o '�ه�ا� �+�ح��� �<)Y إ�8 , وارت)�-�E ����1 أه��D ت����ا�? آ�وات+�ع �*�ل اY��Iا��1 ا�.

o _�(Iام وت���^ N���8 ا��� �� ا��lآ��1 ا�=1 ���ه� ��5ة �+�ح ا�'�ه� �� ت���وت� .و��ا�� ا���

o 1 ا�=1 و�� وت���N �� ت��=��1 �'�ش�ة ا��=��N �� ا�'�ه� و-�ق ا���ری/ ���U+ا��� �'�ه*1E وا��lآ���E ا��روس ا�+�ح��.

o ����� ا��� ���رآ ا��1 �� ا����DK� �K - أه��� ت�Kی1 ا��روس �� ���رآ�- ��/ آ

Page 16: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

1�Kا���دات وا� ��_ ا�ه�اف ا��,�ة �N ت'K>8 ت� و���EH ی+��� ���G ت)+�D , ا^ی*�� . وت�KیY ا������ت إ�8 ذه'?

o ب��Y أ�'��8 أن ت� �� (��G� �EH خ=�VQ ا�=1 و��Hف ا�+G ا��lآ��E� ا�+UPا�)

.

o Cخl8 أن ^ ت�� ���� و^ ی�)�ل��5ة �+�ح ا�'�ه� -�� ا��lآ�� .�� ث���� ^ ی

o 8 أن ^ ی5�ن�� �� .دور ا���1 �� �+�ح ا�'�ه� ه� دور ا��NK ا�+�ح� ا��lآ

o 8 أن ^ ت5�ن�� �� ا��lآ� . ��ة ا���ض -�ی

: املالحق

من نصوص (املراحل الدراسية األولية منوذج لتحليل نصوص مسرح الطفل يف .1 : (2004, سالم (أوردها ) مسرح املناهج

�Eا���-� ت���: �'�ان

\�jوك �)� ا��~ی~: ا��(�

��ت : ��دة Hا��ی�

o �� أن� �=P�رة وأن� �=P�رة ن)8K آP=� 1�رة ی� ت���: ا��=��

o ت��� :N� �=P�رة و�=P�رة ت)P=� 8K�رت

o ���N و-�Y وأن� وی�ه1 آP=� 1�رة أخ�ى تK\ �*�نY: ا��=���K��+ا� N�ا��=P�رت رد ی� ت���..P�رة �=

o ت��� :N� وآ�ن �=P�رة ت)8K ت)K�ا ث>ث �=���� �=P�رت

o �� �� ت�م: ا��=��

من نصوص مسرح(منوذج آخر من نصوص مسرح الطفل يف املراحل الدراسية .2

: ( 2004, صقر (أوردها ) املناهج

ا���ة �� VP2 ا^ت�Eم: ا��'�ان

\��lرزق �)� ا�'). د: إ��اد وت�

ا����م: ا��دة

ی+���ض ا��5تY �5�ن�ت*�� آ� ,~ء �� ی<�ث و��^ إ�8 ن���U+1 ا%ن+�ن و�+,�Z �� أن ا���ةTت �K�Kي حCم ا���Iا� N� �� �N ا��Kر ا�5)��U+� ��t 1+*وآ� أ,~اء ا� ی�خ� إ���E و�'=� إ�8���U+ا� �>� وأن ا�� ه� ا�Cي یUة ��ی��آ� أن ا�jت *�� ���م ن�Q� 8���Iت? � .أ,~اء ا�*+1

: (2004 , سالم(منوذج للتمثيل الصامت أورده .3

ا��Kوة: ا��'�ان

\��lن: ت��� أح�

: ا�ش��ص

o ا�ب

o أ�'�ء ��*�

( ?Qأ�� D�� ا�+��ر ��8 ر,� ی*�/ وPن وی}<5�ن, ی�P��� (وی��)�ن و�*lة ی�ق ,�س ا�

o �(ا�آ N�^15 ا�+>م: ا�� .( ی��� �hب أن �>ن� ی�ی�ك(أ�� ؟ ن�1 ؟ ت�ی�.. �

Page 17: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

o أن �2 �? : (ا�ب ?� .( �K� �2 خ�ج أ�� ی=�� و�1 ی�� ح�8 اzن.. �+Z ��,�دا...ی��� إ�

o ا��'�ء) :y�� 81 إ�E{�� �r'1 یE�وی���ن ح�آ�ت �lی�ی1E وو,�هN� �(*� , 1E آCب أ����اب�'�5ر وا^�P�ن ��K�م ا^�N ا���� ���د��.. ت��� إ�8 ا^���� ی�ق ,�س ا��2 � ) .

o ا���� N�^15 : ا��8 ..^ ��/ ��,�دا .. ^ .. أ�� ..ا�+>م ���� و�1 ی�� ح=���K خ�ج ��? �N ا���V ا��=� و^( اzن �� N�^ا �� ( ث1 ی}G ا�+�� ..ی�

o ا�ب :N� <Q�+� ا��=� ؟ �

o ا���� N�^ن إن? �>: ا) ..�=� ( وی��� �kش�رات ����ف ا�ب �N ا�

o ب ؟: ا�بC5ذا ت�؟ � ��1 2�Z �? إن'� �� ا�+*� أ�� ��~,

o N�^ی� أ�� : ا���� ا ���2 C'� اCه Z�2 Z؟, أن ?� ثN� 1 هCا ا�Cي ت<~ن �N أ,

o ن ری�ل : ا�ب��� أرض ��I2 ن ری�ل.. إن? ر,� ی�ی� ش�اء���� Gر� �E�ی� .. و�5+)� ��8 ا�'? ح+�ت�� ���H ل�E'+�ح..ث1 یا� N� 8 ی��ج� . وا���� ی=�� وی=�خ وی*�ي ح

o N�^أخ� : ا�آ)� ا ^ }I�ا� K�Kح Zب..ی� أ�� أنC5� . �ن( �2وت? �

(2002, أبو بكر( آخر للتمثيل الصامت أورده منوذج .4

ش�Eدة ت�Kی�: ا��'�ان

\��lدت أ�� ��5: ت�,

�1 ا��Z2 : ا��5Pةr'ت ��Pا� �1 وا��r'ا� Y���N ا��.

: ا�ش��ص

o ا�ب

o و��ان

��Pی درا��t �5نر و�������ة, آ�اس , -�و���ن , ا�+�� (�5�

o Y��I8 : 1ا�� .ا��Iو� ی5�Y ویCاآ� �

o Y��I2ی�خ� ا�: Hس ری��(��N , ی*�ي �� ا���� , ی���E� Y, ��? آ�ة �2م , �� \Kی�N واzخ� ��ر�H �}>ت?ا>�.

o Y��Iا� ?����اب 1ی'�r إ���

o Y��I2ی�ن� ا� Y��Iا� N� 1 , B����Y, ی+5? �� B�*وی.

o ����1Yا�Y��I ی�� /���یF وهCا ا��5ن ���� .

o Y��I8, ی=� ���ة 2ا�� .ا�رض ی��2? �

o Y��I1ا�yوه� ن�ه : ��Kة ا���Kا� F� . ی��� إ�8 رأ? ح

o ی�y� Y��I2ا�?� . وی��ض �}>ت? أ��م أخ

o Y��Iا� �� .وا�*�ي �� ��Y ا��5ة2ی+

o Y��Iش� ا�j1ی����Y آ)� �� Z� . ��Y ا��5ة خ�رج ا�)

o GKا�*�ي ی G� Y��I8 ا�رض2ا��� .

o 1�l� .ی'yE وه� ی��ج, ی

o ع ا�)�ب�K2ی+�ع إ�8 ا�'? , ی�خ� ا�ب, ی .

o ح�� N� ����� ?�l+ی \I��?.

o ت? ی��ض وی��ض<{�.

o ?'ی� إ�8 ا��Kدة ت�Eم ا�ب ش�K1ی

o ?'ه� ا�Cخl2ی�E� .ی�<_ �? أ��B وأخ�B, ی��ج وه� ی��ج, ی)�5 , ی�Kأ �

o Y��Iح ا��� .ا���Kی� ���Eدة�1'� ا�)�ب ی

o Y��Iا� ZP�� . وه� ی��ج ی��ض �}>ت?2ی

o ر ی+�ل�� ..ا�+

Page 18: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

أن تستخدم يف مسرحة مناهج الصم جلسدية التي ميكنا) اإلمياءات(أبرز اإلشارات : ( 2004,زيتون(يف التمثيل الصامت كما وردت يف

o N� ر�G ا�<�,)

o ءة�ا��أس إی

o ��+� ا^�

o ا��)�س

o �� ح�آ�ت ا�

o Gا���� �2��

o GHا�+5�ت و GHو Cخl�� 1P8 ا��� G(ا��

o 8 ا�ذن�� D�{ا�

o �'��� N� \ا���2 ر�G ا�Cرا�

o ت<�ی( ا��� ح�آ دا�Qی

o ^ �'�� ه~ ا��أس �

o )ا��أس ح

o م�K��� ب ا�رض�H

o 1�K��� �K'ا�

o B�E] \� ی}G ی�B خ

o ق�I'}�ة ی8 ا��� ?�(�l�

o ?��P8 ش� ی~م �

o N���N ن=\ ��}'��� �r'ی

o 8� ا�ذن ن�[�ا ����ا ی�� �

o ?� یI�ي ذرا�

o B8 ی�� ی<� ذ2'? �

o �� ?ی�ی G{ی ?���,

o B�=ی�ی? ح�ل خ G{ی

o ?Pی<( أن

o '}�ة أو8 ا��� }5� ا���K ی

o ة��� ?��{(2 �PKی

o ا�خ�ى �� ی+( ���B ا�

o Gی�ی? ی���( أ���

o ی'�r إ�8 ا�رض ��ه

o K\ ا�<*�ة ��ه G��Iی

o Y��I��K\ ی��{ ��

o ب<Iح� ا�� �K2�� �r'ی

o \5� �Pی}�ب آ

o Y��I��/ ی��{ �*��

o 8ی��� ?��Eإ� G��

Page 19: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

: ( 1990, �<� ( وردت �� وه'�ك إی�ءات وإش�رات أخ�ى

o م�� G� ة ��ات�� �'��N ش�^ وی'���Kاره� �� ��5ن واح� ی�ل ��8 و,�د ت<�ی( ا��اBأ�� �� .��ح)l� �� �Eزق وح��ة �� ت��

o _�t � ���8ا���N ا��+�ى و��� ا��'G� 8 وGH ا��� ح�ل ا�ذن ا��'8 د�� Z'=��8 ا�

8'� ا�E*ا� N� ت�lت ��ووGH وا��5/ �� ح�� �P2 ا���N ا��'8 و��� ا��+�ى, ا���ات ا��8 ا�ذن ا��+�ى� �� .ا�

o G� �P إ�8 أ��8 وأ������ Kی�I� N�'� .1H ا�1P ی�)� �N ا��ه� ت<�ك ا��

o خ�ء���N وخyP ا��أس ی�ل ��8 ا^'��_ ا��t .

o )+� ا� �'� �� ا��Eت\ا��� . ذن آlن? ی+���م

o ر,� ی)�أ��� ���(Iان �I1 ی�Pا� �� .�����ف وی'�P��� �E~ع وه� أ��8 ��اتY ا���ف �

o .ا%ث�رة ن�5 ا���� ی�)� �N ارت�Pع در,

: املراجع

o �5� �م 2002. (,�دت , أ� . (�P>م ا��Kن�� ون \�: ا��ی�ض . 1ط. ا�+�ح� ا��ر� آ�'� 111ص.� وا���زیGدار -�ی_ �

o ���8 آ�م ا��یN ) . ��رس, م 2004) . ���, ��ی�� ��ان . ت�,I�� ت�Kی1 �'�ن : أ,'<1 ���E ا�+�حEوإش�اآ ��,�ت ا����� خI�ة . ��P-hل ذوي ا^ح� . 44ص) 23. (�*

o ��I� , >���C ا�=1 ��ارس ا��� ) .م 1993. ( ��<����ت �Hی�����ح �K� �E'� , ر��

�� �'��رة دآ��راةt . ���� ا��� : آ� ا�'�����,.

o ���, , ���,) .19981 . ( م��� -ا�/ ا�'�rی , ا���ری/ وا����Pت ا���*���ات ا^ .ا����� دار ا��5P: ا��Kه�ة .

o N�2�N) . م1999. (ا���Eج , ح+�ن���� � ا�������� ��ارس ا� إ��اد �'�E �� ا�� �� 1E1 وح�,�تE����� �'��رة ,�� H�ء -)t راة�� دآ�� .ر�� �+�ه�ج آ���� .ا�

o N��+�ح ا�'�ه� �� �1E ت>��C أث�) . ��ی�, م 1998.( ��,�ة , �)� ا���اب , ��<� , ح+�ن�K� 1E�ا�� ا�'<� � وت<=�Qا�� ا%�� . ا��ح�. درا�ت �� ا�'�ه� و-�ق ا���ری/ �*

ا�=��'�ه� و-�ق ا���ری/ ا�*�� . (49. (�ی

o ان�, ح �و-�2?) . م 1988. (�< B���'رات? وأ���? و��Iت ����ری/ ا��� . ا�

: ��ن Tا�<�ی ���� 36ص.دار ا�

o N� ا��PI ا���ق ذه'�� دور �+�ح) . ی�ن�?, م2002. (��د , ح+�: ا���اQ/ �� ت'�5Pا� \�KT� ا���*� ���ان� �� ي �)�رت*��� . ��� ) . 70. (ا�'��ة ا��وری'��Tا� ا�+'

. 48ص.

o ؛, ا�~ی� �أح N� ) . م1997. (�)�ا��ح8PI=� , N ؛ ا�+�� , ��روق ؛ إ��اه�1 , ح+�ن�Q� ا���� د��� ا������ �=�ل ا�������1 ) . ا�*~ء ا�ول(ا���� وا�����: وزارة ا� ا��< ا���رات� .�ةا����

o ن���C). م2004.( ح+N , زیP'ت �� : ا��Kه�ة ) . 2ط. (ا���ری/ ��Eرات ا���ری/ رؤیY� .دار ���1 ا�5

o ا�~ن�ري , Z5م1991. (ح ) . ���� �� ت�ری/ ��y ��وع ا��T����ام ا�'��ط ا�ا ��� وت'=>��8 ا�� Bوأث� � إ�8 ا ا������� ���ة ا��Eرات ا����ی ��P-hل �N ا��. ��Tن

�� �'��رةt راة�� دآ�� ا��Kه�ة. ���E ا��را�ت وا�)<�ث ا�����ی . ر���, .

o م< ,N+>م 2004) . أ�� ا�. ( �PIح ا��+�: - ا�'�rی��KTدر ا��=� - V'ن ا��'� -

Page 20: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

وا�'��: ا^5'�ری .1ط . �'�ن ا���ض��(I� . دار ا����ء �

o م< , �P�) .1990 أث�) . م ����ام ا^آ���ف ش)? ا��,? �� ت�ری/ ا����م ��8 ت'ا ��� ا��Pه�1 وا��Eرات ا����1 ا����C ا��<�5�� ا^���5ري �P� وا���Kرات ا���Eوا� . �*�

�� F>(ا� /P'1 ا�� و����� , ا����� ا���3.(,��� ا��'� , آ).

o ؛ �ن ؛ أح��� Yا���ی . ��ا�*~ء ا�ول ) . 2ط. (ا�+�ح ا��ر� ) . هـ1425(. � � ا��ح�Qا�� . 10ص. ا^�

o ای�����ام). أآ���� , م2001. ( ��دل , ا� ا�=�رة و����دة ���������ا��دی>ت ا�B�*وا^ت ��� ا��را=>� ا���C ا�=1 ا���DQ �� ت'�<� ا�)<F .ن<� ا�5)��ت� ��ى ا��*�

� و��1 ا�'P/ �� ا���� , ���� ا��� . (2 (15 ا�*�� .�����ی� آ

o Gا��~ی~ ؛ ��ی� , ا�+�ی �(� ,N��� . ( م1993. (ت<+�ا�+�ح ا��ر� �� دول ا����. ا����� � ا����� ��ول ا������ 19ص . �5�Y ا�

o 1 , ا�+�ا���1) . م>�) .2005� T� ,�ن ؛ �2��� �� ا��P=ا� U�: د�� . 1ط. ���ا�Qا^ ا�)Gزی��1 ��'�� وا��Kدار ا�.

o /5� , Nا��ی���� . ( م2003. (,Q���� ��: ا��Kه�ة . 1ط. ا��را�� وا��PI . ت�, إ�Y� .دار ���1 ا�5

o �2�'�ه� ) . م 1872. (��ی�ة , شا� ��H��� '��� ت���ی���+�ح ا�'�ه� آ� � ت�ری�E,�� Y ا���� . ا��راK��1ح��� وا����� ��زارة ا�� ا�+�ح� .

o �K? : ا�'��ط ا��ر� ) . م 2004) . ح+N, ش<�ت(Iو�*�^ت ت ?PQ�]وو ?��EP� . ه�ة�Kا� ا��ار: � . ا�=�ی ا��)'�ن

o �K� , �ل ) . م2004. (أح�P-ح ا��+� . 5��ب ��آ~: ا^5'�ری�� .ا^5'�ری

o 1 , ا�}�ح� وح}�ر : ا�+�ح ا�=��Z, ا^ن��نZ ) ��ی�, م 2005.(�>����ب ا�t ��Pا�"Z=5�ت ا�� " ارت<>ت �� �

http://www.masraheon.com/phpBB2/viewtopic.php?p=404

o �(� ح��Pا� , ��E خI�ة . -�Pل �+�ح ا�) . م2004.( � . 12ص ) 23(,�*

o �(� Nا��ح ,�>� ) . ا�ول, هـ 1424 G� ا���� . �+�ح ا�'�E ). ر�� ا���د .�*

. 134ص . (96)

o �('ل) . م 1993. (رزق, �)� ا��P-h� ����� ا�=�ی ا���� . ا��Kه�ة . ا�+�ح ا�U�Eا�5��ب�� .

o �*ا�� , �E�) .1422هـ ) . �E+ أ���ن�E -�5�ن�ت�E -ا�'�ه� ا��راr'ت - �Eت�K�(Iوت : ا��ی�ض . 1ط. ا�����ی� ا��( ��E ا��-'(� .60ص. �5

o , ��س �ری/ ) . م 1998. (�<�� وا�'�� وا���زیG: ��ن. 1ط. �N ا���(I�� �5Pدار ا�.

o �I� , , -�رق ؛ ح>وة�خ� إ�8 �+�) . م2002) . �<�� �PIح ا� . : ا^5'�ری+j� � 49ص.ح�رس ا��و�

o 1�'t , ل�آ . Zن�� ا��PI, ا^ن��Kث � . ا�+�ح ا��ر� ودورB �� ت'

http://www.odabasham.net/index.php?lang=0&CODE=02&id=263

o �E�, \-��. ) 1989 ارس) . م�� ��� � ا%��ادی ا�)'� �'�ء �'�E �� ا����م ���ح

�C وح�,�ت? �� إ��2 ا����� �'��رة.ا��� ��=H �� 1�ء -)t ���+,�� �� ,ر�� آ����, ا��N ش/� ���,.

o ��+��� , ����ی��ا�-�Pل . ا�-�Pل ا�+�ح �G. ا����� ت�, أح�) . م1991.(آ��ن 1Eه�ة . ی��ون �+�ح�K�5 ا�����: ا�P71ص. دار ا�

o N5ری� ؛ رود��ن , ��و���اآ�+�ب . ت�, ه�ش1 ^زم) . دی+)�, م1999. (رو��ت ,�5 ا�'�ل . �� ا%ش�رة � .40ص) . 136. (�*

o N8 , آ�م ا��ی����,�ت ) . دی+)� , م2002. (��ا�'��ة .ا���� �+�ح ا�-�Pل ذوي ا^ح

Page 21: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

��� ا�+' ) . 72. (ا��وری'��T14ص.ا�.

o ن��K�1 ��N ا��اG2 وا�+�K)� �'�ه�) . م 2001. (��ر� , أح� ؛ �<� , ا�����. 1ط. ا� .272-271ص.دار ���1 ا�5�Y: ا��Kه�ة

o ن��K��D وا�)'�ء) . م 1999. (أ��� , أح�؛ ا��Kش� , ا�I���C وا �'�ه� ا�=1 ا�P'�. 1ط. � .137ص. دار ���1 ا�5�Y:ا��Kه�ة

o �دار : ا��ی�ض ) . 2ط. (ا�'�ه� و-�ق ا���ری/ ..ا���1 . ( م1995. (�<� , �����KT36ص.ا%��اع ا� .

o ودي�I1 ��) . هـ 1416. (خ��� , ا�=�� �Qا��5 ��5>ت �'�E ���ه� ا��� ا^��ا� E,و N� ا�+��دی��N وا����ت ا�������. ن�r ا��t ���+,�� �� 2+1. �'��رة ر , ا�'�ه� و-�ق ا���ری/ ���� ا�����د , آ )� . ا��ی�ض: ,��� ا�

o �>� , \-م 1990. ( ��ا . ( �PIا�� �� �+�ح ا����� وا�(��: ا��Kه�ة . 1ط. ��Pه�1 ا� ا^ن*�� ا�=�ی(�5�.

o ل, ن�ا��ة�+�ح) . م2002. (,8 ا��ا��ر� ودرا�� ا��PI ا�'�rی أH�اء � _�(I� 163ص. دار ���1 ا�5�Y ا�<�یF: ا�ردن . 1ط. وا�

o ?ت�,��� ) .م1997.) ن�وة ا��PI ا���ق واح���� ا��� .ا�~�2زی_ ,��� , آ

o \ درا �*E�ری . إ��اد ا��روس �+�ح�� ) . م1985. ( أح� , ی�� . �=� ا����

o ن�1 ا������). م1983.( رون���ت , ه�ی� :ا��ی�ض .ا���ری/ -�ق. ت�, إ��اه���,��د )� .ا�

o /ی�ن , �� , 1�rإ��ی� , م2000. (ش�آ� , �)� ا�� . ( _�K>'�ه� �� تا� ���ام �+�حاC��<� �� ا�'<� �� درا�ت �� ا�'�ه�. ا�=\ ا�ول ا%��ادي أه�اف وح�ة ت�ری+�*�

ا�=�ی . و-�ق ا���ری/ �63 ( .��'�ه� و-�ق ا���ری/ ا�*�).

� : ا��ا,G ا�,')

o Busson, Veronique . Espece D'impo :Utilicer I'improvisation

Contixtualisee (A kind of Improv: Using Contextualixed Improvisation.

Francais Dans - Le Monde, N256, Apr 1993.

o Coreil, Clyde, The Journal of the Imagination in Language -

Learning . New Jersy:ERIC, 1996.

o Doblimleier , Jovce and Field Brabra (1995). Science Mathematics

and the Mime, Perspectives in Education and Deafness, V14 N4.

o Egclston -Dodd, Judy & Himmelstein. Jcff (1997). A Constrnctivist

Paradigm in Science Education for Student Who are Deaf and Hard of

Hearing, Journal of Science for Persons Witn Disabilies, V4 N1.

o Gina, Ellen Wood (1996). Diallague Journal Writing: An lnteractive

Tool For Deaf Students Teachers in Training, Perspectives in Eduction

And Deafness. Vol l4 N4.

o Lori & Miriam K. :Super Signing Circus ,Perspective in Education

and Deafness, Vol.10,No.1 Sep.Oct.1991.

o Melito, Gerard : "Using Theaterical Techniques in the Foregin

Janguage Classroom", Journal Articles, UMI, CIJJAN, 1990.

o Patricia & Kimberly . Theaching Idoms : Video or Lecture,

Perspectives in Education and Deafness, Vol.9, No.3, Jan. Feb.1991.

o Taylor, Linda (1999). A Handy Workable. Picture File. Perspectives

Page 22: The Deaf Theatrics Curriculum · ˙ˇ ح + ˇاو ˘ ارˇا N ما˙˛ ا ˝P˝آ ~آ ˇا اCه Z ˆ ˛ˇا جذ˘ 'ˇا 1هأ N و: ˇ˘˛ˇ˘آ ه ˆ˘˙ˇا ت˘,˘˝˛ﺡ^ا

in Education and Deafness. V 13, N 5.

o The council for Exceptional children (1999). Teaching Science to

Student With Disabilities ,Microsoft lntcrnet Explorer .

o http:// Ericec. Org.

o Timmas, Marjorie 1. "Role Playing and Creative Drama :A language

Arts Cirriculum For Deaf Student" Dis. Abs. Inter. Vol.47,1986.

�������� ���� �������� ���� �������� ���� �������� ����

أطفال اخلليج ذوي االحتياجات اخلاصةwww.gulfkids.com