the fulbrighter, issue 66
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Newsletter Comisión Fulbright ChileTRANSCRIPT
f
The Fulbrighter 66 I S SU E
June 2011
Contenido
Becas Fulbright
convocatorias abiertas…..2
Académicos estadouniden-
ses en Chile………….…...4
Becarios NEXUS…...…….7
Estudiantes estadouniden-
ses en Chile…….………...8
Becarios Fulbright en EE.UU…………………….10
Difusión.…….………..…..12
EMBAJADA DE ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA EN SANTIAGO OFRECE RECEPCIÓN EN HONOR A AN-TONIO CAMPAÑA, DIRECTOR EJECUTIVO DE COMISIÓN FULBRIGHT CHILE
En la residencia de James L. Wi-
lliams, Encargado de Negocios a.i
de la Embajada de Estados Uni-
dos en Santiago, se ofreció una
recepción para dar la bienvenida
en sus funciones a nuestro nuevo
Director Ejecutivo, Antonio Cam-
paña García.
La velada se llevó a cabo el 23 de
junio y contó con la presencia de
actuales y ex becarios Fulbright,
autoridades y representantes del
quehacer académico nacional.
Tanto el Encargado de Negocios
de la Embajada como Andrés
Bianchi, Presidente del Directorio
de la Comisión, destacaron la
gestión y cualidades de Antonio
Campaña, quien comenzó sus
funciones en febrero de este año.
“Creemos firmemente que su gran
capacidad de liderazgo será una
valiosa contribución para conti-
nuar expandiendo los vínculos de
amistad, respeto y entendimiento
mutuo entre Chile y Estados Uni-
dos. Le expresó todo nuestro apo-
yo a su trabajo, ya que como país
nos sentimos enormemente orgu-
llosos del programa Fulbright, una
iniciativa realmente inspiradora
que fortalece la paz y el entendi-
miento entre las naciones y los
pueblos con más de medio siglo
de éxitos imposibles de cuantifi-
car”, señaló el Encargado de Ne-
gocios.
Andrés Bianchi también alabó el
desempeño de Campaña pese al
corto tiempo cumpliendo
este rol. “Aunque muchos
podrían pensar que es
prematuro evaluar la ges-
tión de Antonio, pienso
que en su caso particular
se puede y se debe hacer
una evaluación y ésta es
muy positiva. Creo que su
desempeño justifica plena-
mente la decisión del Di-
rectorio de la Comisión de
haberlo seleccionado co-
mo Director Ejecutivo. Él
ha cumplido todas las con-
diciones y requisitos muy
complejos que exige este
cargo. Bien se puede decir
que él ha superado las
expectativas que teníamos
en el momento que lo con-
tratamos”, indicó Bianchi.
Por su parte, Antonio
Campaña agradeció las
palabras de ambas autori-
dades y agrega: “A partir
del 1 de febrero adquirí
uno de los más grandes
desafíos profesionales de
mi vida al aceptar la direc-
ción ejecutiva de la Comi-
sión Fulbright. En este período de
casi 4 meses he podido constatar
que la Comisión ha sido un pilar
importante en el desarrollo de las
relaciones entre Chile y los Esta-
dos Unidos de América. Nuestro
objetivo futuro es aún más ambi-
cioso. Queremos que nuestros
becarios provengan tanto de cole-
gios municipales como de particu-
lares subvencionados y privados;
de universidades de Santiago y
regiones; de universidades tradi-
cionales y privadas. Queremos
ofrecer oportunidades educacio-
nales a personas que provengan
de todos los sectores y ámbitos
de la sociedad”, declaró.
James L. (Buddy) Williams, Antonio Campaña y Arlette Mohor, junto a Joseph Ramos y Andrés Bianchi, miem-bros del Directorio de la Comisión y Angela Emerson, Agregada Cultural Embajada EE.UU. en Santiago.
Jaime Pozo, Patricio Sanhueza, Rector Universidad de Playa Ancha, Mónica Alcalde, José Antonio Goñi y Raúl Allard.
Becarios estadounidenses que actualmente estudian y desarrollan investigación en universidades chilenas.
CONVOCATORIAS ABIERTAS
PROGRAMA SENIOR SPECIALIST
La Comisión Fulbright en Chile informa la apertura de la convocatoria 2012 para el programa Fulbright Senior Specialist. Esta instancia trae
a destacados profesores estadounidenses de diversas disciplinas por periodos de 2 a 6 semanas. La beca incluye pasaje aéreo a Chile y
un monto de US$200 diarios para el profesor.
El programa consta de dos instancias de aprobación:
Primero, el profesor invitado debe postular al Council for International Exchange of Scholars (CIES) de los EE.UU. antes del 27 de julio de
2011 en http://www.cies.org/specialists .
Segundo, una vez que el especialista confirme su visita, la universidad en Chile podrá postular al programa a través de la Comisión Ful-
bright. Para ello, deberá presentar un proyecto en el cual se detallan las características y objetivos de la visita. Junto con lo anterior, la uni-
versidad deberá comprometerse a cubrir los gastos de alojamiento, comida y viajes dentro de Chile del profesor visitante (es necesario
adjuntar carta institucional que avale tal financiamiento). La fecha límite para que las universidades chilenas puedan postular a los proyec-
tos que se efectúen a partir de enero de 2012 es el 15 de septiembre de 2011.
Los proyectos serán evaluados por el Directorio de la Comisión Fulbright, quien determinará los finalistas.
La Comisión no aceptará proyectos con especialistas sin aprobación de CIES. Si ambas postulaciones son aprobadas, se llevará a cabo el
proyecto .
Para mayor información sobre el programa, bases y formulario de postulación, visite: http://web.fulbright.cl/?page_id=1837
Cierre de postulaciones: miércoles 27 de julio para especialistas y
15 de septiembre para instituciones chilenas.
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN HUBERT H. HUMPHREY
Para iniciar estudios en los Estados Unidos en agosto de 2012
Los candidatos son seleccionados considerando su potencial de liderazgo y
compromiso hacia el bien común, tanto en el sector público como privado.
El programa de estudio no es conducente a un grado académico y
combina el perfeccionamiento de conocimientos específicos y una práctica
profesional de un mínimo de seis semanas de duración en una de las 18
universidades en que se desarrolla el programa.
La duración de la beca se limita a un año académico (10 meses) e incluye,
de ser necesario, aprendizaje del idioma inglés (hasta 6 meses), y/o de un
curso pre-académico de orientación cultural en EE.UU. Se financian pasajes
aéreos, cobertura en caso de accidentes y enfermedad, pago de “tuition
and fees” de la universidad anfitriona, asignación para gastos de alojamien-
to y compra de libros, entre otros beneficios.
El formulario de postulación debe ser llenado en inglés y enviado a través
del sistema de postulación en línea Fulbright que se encuentra disponible
en https://apply.embark.com/student/humphrey/fellowship/95/ Además, el
postulante deberá presentar dos cartas de recomendación en inglés del
ámbito profesional y académico. Una de ellas debe ser del actual empleador, quien debe comprometerse a conservar el puesto del becario
una vez finalizado el programa.
En la presente convocatoria participaran 16 áreas de estudio detalladas en nuestra página web. Para mayor información sobre bases, re-
quisitos y pasos de postulación para el programa, visite: http://web.fulbright.cl/?page_id=146 o en http://www.humphreyfellowship.org/
Cierre de postulación: jueves 11 de agosto de 2011, a las 16:00 hrs.
José Roa, Hubert Humphrey fellow 2011, junto a compañeros del progra-ma en una visita a la Casa Blanca.
Issue 66-June 2011/ 2
CONVOCATORIAS ABIERTAS
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BECA DE DOCTORADO PARA ACADÉMICOS CHILENOS (FACULTY DEVELOPMENT)
Para iniciar estudios en los Estados Unidos en agosto/septiembre de 2012
La Comisión Fulbright en Chile anuncia la presente convocatoria con el fin de apoyar a académicos chilenos que deseen realizar estudios
de posgrado en universidades estadounidenses. La beca está abierta a programas de estudios conducentes al grado de doctor en EE.UU.
a excepción de Ciencias Jurídicas (JSD o SJD), Enfermería, Kinesiología, Medicina Clínica, Odontología y Psicología Clínica .
Este beneficio se extiende por un año y puede renovarse por un máximo de 2 años académicos previo análisis del rendimiento académico
del becario. Se incluye asesoría y orientación para estudiar en una institución estadounidense, además de pasaje aéreo ida y vuelta a
EE.UU, asignación para la llegada y compra de libros y materiales, seguro de salud y tramitación de visa.
Se dará preferencia a candidatos con experiencia laboral y/o de investigación en el área de estudios propuesta, espíritu cívico y liderazgo.
Los postulantes deberán cumplir una serie de requisitos como dominio del idioma inglés y poseer al menos dos condiciones de excelencia
académica: promedio ponderado acumulado de egreso de pregrado igual o superior a 5.0, egreso que forme el 30% superior de estos
estudios, o haber obtenido un puntaje mayor o igual a 600 puntos en el promedio simple de la sección Verbal y Matemática de la (P.A.A.) o
(P.S.U.), grado de magíster, entre otras condiciones.
Asimismo, es necesario el auspicio de una universidad acreditada, es decir, un patrocinio que dice relación a la mantención del cargo
académico y las remuneraciones mientras se cursa el programa de Doctorado en EE.UU. Para esto se requiere un compromiso institucio-
nal de manutención anual mínima no menor a US$18,000 y cobertura de los costos de los aranceles no cubiertos por la universidad donde
curse el doctorado .
Para más detalles sobre requisitos y formularios de postulación, visite nuestra web en: http://web.fulbright.cl/?page_id=5337
Cierre de postulación: jueves 18 de agosto de 2011, a las 16:00 hrs.
NUEVA BECA DEL DEPARTAMENTO DE ESTADO DE LOS ESTADOS UNIDOS
INTERAMERICAN NETWORK OF ACADEMIES OF SCIENCES FELLOWSHIP
The U.S. Department of State, The U.S. National Academies (NAS); and the InterAmerican Network of Academies of Sciences (IANAS)
are pleased to announce a collaboration establishing the IANAS Fellowship for scientists and engineers. The purpose of the IANAS Fel-
lowship is to increase and strengthen science and technology capacity in the Americas and cooperation between researchers and institu-
tions in various scientific fields. Participants in this program will be citizens of a Latin American or Caribbean country who plan to conduct
research at a host research institution in the United States for a period of one to two months. The short-term fellowship program will allow
participants to acquire specific technical skills and to plan and facilitate further scientific collaboration with their U.S. counterparts.
Application period opens: May 15 Application deadline: August 15
For more information visit: http://sites.nationalacademies.org/PGA/dsc/ianas/index.htm
PROGRAMA FULBRIGHT U.S. SCHOLARS
Peter Hodum
Joseph Donlan
Joan Patrice McSherry
Fulbright Chile da la bienvenida a Chile a 3 nuevos académicos estadounidenses
Dr. Carolina Bank Muñoz (Sociología), CUNY Brooklyn College, NY . Profesora Visitante en la Universidad Alberto Hurtado. Tema de Investigación: The Impact of Walmart in Chile, Gender, Labour and Immi-gration in the Global Economy Dr. Michael David DeGrandpre (Cs. Ambientales), University of Montana. Missoula. Profesor Visitante en la Universidad de Concepción. Tema de Investigación: Ocean Acidification and Carbon Cycling in the Chilean Upwelling Zone; The Ocean Carbon Cycle. Dr. John Rush Gold (Ciencias Biológicas), Texas A&M University-College Station. Profesor Visitante en la Universidad de Santiago de Chile. Tema de Investigación: Course in molecular population genetics; molecular popula-tion-genetic studies of Chilean Fishes. Dr. Jimmy Gurule (Derecho), University of Notre dame, Indiana. Profesor Visitante en la Universidad Diego Portales. Tema de Investigación: Legal Response by Chile to International Crimes Committed During the Military Rule of Augusto Pinochet. Dr. Pixita María del Prado Hill (Educación-Ingles), SUNY Buffalo State College, NY. Profesora Visitante en la Universidad Mayor. Tema de Investigación: Learning from Each Other’s Successes: Preparing Teacher Candi dates to Teach English in Urban Schools in Buffalo, New York and Santiago, Chile. Dr. John Grant Van Hoesen (Geología), Green Mountain College, Poultney Velmont. Profesor Visitante en la Universidad de Tarapacá, Arica. Tema de investigación: Geochemical analysis and GIS-based modeling of Chin-chorro mortuary material: A multi-disciplinary characterization of spatial variabil-ity in Chinchorro Culture.
U.S. SCHOLARS PRESENTAN SUS PROYECTOS EN
UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES
FULBRIGHT CHILE DA LA BIENVENIDA A CHILE A 3 NUEVOS ACADÉMICOS ESTADOUNIDENSES
Profesor Asistente Visitante , Departamen-to de Biología, University of Puget Sound, Tacoma, WA
Visita la Facultad de Ciencias Oceanográfi-cas y Naturales de la Universidad de Con-cepción.
Tema de Investigación: Training in Con-servation of Islands: Determining Status of and Threats to Endangered Seabird Com-munities
Profesor Visitante, Departamento de Ecología y Biología Evolucionaria, College of Arts And Sciences, Cornell University
Visita la Universidad de Chile y la Universidad de Magallanes.
Tema de Investigación: Large-scale restora-tion of the Tierra del Fuego bioregion; Blending ecology, economics, and finance: innovative solutions for environmental challenges.
Profesora de Ciencias Políticas y Direc-tora del Departamento de Estudios de América Latina y el Caribe, Long Island University
Visita el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago .
Tema de Investigación: Mobilizing Mu-sic: Popular Movements and La Nueva Canción in Chile
Un grupo de 6 académicos pertenecientes al programa Fulbright US. Scholar dio a conocer las investigaciones que desarrollarán durante sus visitas a Chile.
La actividad organizada por Fulbright Chile y American Corners UDP se realizo el 8 de abril y mostró la diversidad de trabajos que estos académicos estadounidenses desarrollan en conjunto con universi-dades chilenas.
La exposición contó con académicos y estudiantes de distintas áreas de estudio, quienes tuvieron la oportunidad de conocer a los destaca-dos académicos y generar posibles lazos de cooperación con algu-nos de los catedráticos.
Los académicos visitantes fueron recibidos por Ester Valenzuela, Directora de la Escuela de Derecho y el Director Ejecutivo de Comi-sión Fulbright Chile, Antonio Campaña García.
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“To catch the reader's attention, pl ace an i nteres ting sentence or quote from the s tory here. ”
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PROGRAMA FULBRIGHT VISITING SCHOLARS
The Chinchorro inhabited northern Chile between 7,000 and
2,000 years B.P. and are particularly fascinating because they
represent the earliest culture to develop elaborate mummification
techniques, approximately 3,000 years before the Egyptians.
These techniques include an earlier Black style process, in which
the bodies were filled with bones, reeds, and sediment and the
faces were covered with a clay mask painted with almost pure
manganese. The later Red Style involved filling bodies with sedi-
ment, reeds and feathers, the faces were still painted black but
the bodies themselves were painted bright red using ochre. The
Chinchorro are important in the context of South American ar-
chaeology because they are thought to have remained isolated
from the Andean highlands and pursued limited migration along
the coast. Yet they utilized material that either no longer exists in
the region or they traveled more extensively than currently ac-
cepted. Therefore, identifying the origin(s) of their mortuary ma-
terial may be helpful in unraveling the history of how they settled
this region.
I am currently collaborating with Dr. Bernardo Arriaza with the
Instituto de Alta Investigación and Universidad de Tarapacá to
better characterize: (1) the origins of clay and manganese mortu-
ary materials, (2) the methodology employed to use manganese
paint, (3) and explore possible migration networks and extent of
occupation. To address these questions we are using scanning
electron microscopy (SEM) and energy dispersive spectroscopy
(EDS) to explore the physical and chemical characteristics of the
manganese coating. We are currently writing a paper that esti-
mates the quantity of manganese needed to make enough paint
to coat a typical Chinchorro mummy. This paper is a multidiscipli-
nary approach to characterizing this process; using morphometry
equations derived from archaeological studies that allow us to
estimate the surface area of individual mummies with thickness
measurements made using the SEM. Information collected using
the EDS allows us to further refine the volume of material
needed to create surface coatings with such high manganese
concentrations. We are collecting rocks from both the local and
regional environment, which I will analyze using x-ray diffraction
(XRD) in the United States to measure the specific distribution of
minerals in each rock and the isotopic signature of the oxygen
contained in the MnO crystalline structure. We will then compare
these values with similar analyses performed on Chinchorro paint
samples. MnO can form in different environments, for example
the ocean, soil, and ore deposits, and each environment records
a slightly different oxygen isotopic signature. This analysis will
allow us to further refine our fingerprinting of the origins of man-
ganese used by the Chinchorro.
We are also using a geographic information system (GIS) to ex-
plore various spatial relationships between known occupation
sites and access to materials suitable for developing these highly
specific mortuary practices that endured many centuries. I have
collected GPS coordinates in the field at known sites and in
many cases we have used historical surveys and aerial photos to
identify previously excavated locations. This is an ongoing proc-
ess that will incorporate new data regarding the location of po-
tential sources of mortuary material and inform a model of his-
toric travel networks the Chinchorro may have used to migrate
between individual occupation sites, occupation sites and
sources of mortuary supplies and finally this model may help
better characterize the preferred characteristics of Chinchorro
occupation sites.
TESTIMONIAL Dr John Van Hoesen Associate Professor, Department of Environmental Studies, Green Mountain College, Poultney Vermont
Pixita del Prado Hill en Seminario “Responsive Teaching to Meet the Need of All
Learners” de la Universidad Mayor
Pixita del Prado Hill, profesora adjunta de Educación Primaria y Lectura de la Escuela de Educa-
ción de SUNY Buffalo State College en NY, participó en la actividad organizada entre el 9 de mayo
y 6 de junio por la Facultad de Educación de la Universidad Mayor.
La académica perteneciente al programa Fulbright U.S. Scholar fue parte de la actividad que con-
sistió en tres talleres enfocados en las siguientes áreas: atención a las necesidades de los alum-
nos a través del currículum, evaluación permanente e instrucción diferenciada; pedagogía cultural-
mente relevante; y la integración de la alfabetización en distintas áreas del aprendizaje.
La experta se encuentra desarrollando la investigación Learning from Each Other’s Successes:
Preparing Teacher Candidates to Teach English in Urban Schools in Buffalo, New York and San-
tiago, Chile en esta institución hasta el mes de agosto.
Una de las mo-mias analizadas por el profesor Van Hoesen y el equipo de la Universidad de Tarapacá.
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PROGRAMA FULBRIGHT SENIOR SPECIALISTS
Tres Fulbright Senior Specialist visitaron
Chile durante el primer semestre de 2011
Dr. William Siembieda, Director and Professor,
Planning, Design and Construction Institute, College of Archi-
tecture and Environmental Design, California Polytechnic State
University, San Luis Obispo.
Visitó el Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales de PUC .
Dr. Gustavo Silva, Professor,
Department of Political Science, Tulane University.
Visitó el Departamento de Ciencia Política y Relaciones Inter-
nacionales de UAH.
Junto al profesor Thomas McGee dos destacados
académicos estadounidenses llegaron a Chile en lo
que corre del 2011. Los Senior Specialists trabaja-
ron junto a académicos de la Pontificia Universidad
Católica de Valparaíso, Pontificia Universidad Cató-
lica de Chile y Universidad Alberto Hurtado durante
los meses de enero, mayo y junio respectivamente.
Este grupo selecto de scholars aportó su conoci-
miento en ámbitos relacionados con el desarrollo
curricular e investigación y dictaron cátedras y
charlas tanto a docentes como estudiantes, entre
otras actividades de índole académica.
Durante el resto del año se espera que lleguen
alrededor de 13 nuevos especialistas.
My 2011 visit to the Pontifi-
cal Catholic University of
Valparaiso (PUCV) was
delightful and highly pro-
ductive. The following
comments document
events that led up to the
trip:
It was my second trip to
Chile. My first had been in
2008 to attend a workshop
of the IEEE Oce-
anic Engineering
Society in Viña
del Mar. During that workshop I had the opportunity to
become more familiar with Prof. Juan Diaz-Naveas of
the PUCV Ocean Research Institute than had been
possible when I briefly met him years earlier in Wash-
ington, D. C. During the 2008 workshop we had time
to discuss a common interest in natural gas hydrates,
especially those in marine environments, and to agree that it
would be instructive to compare occurrences of hydrate in the
Chilean offshore with those in the Gulf of Mexico. This led to a
decision to cooperate in the area of natural gas hydrates re-
search. Subsequently, a formal cooperative agreement was
signed between PUCV and the University of Mississippi (UM) in
2009.
While trying to identify funding, it was learned in 2010 that the
Fulbright Senior Specialist Program in Washington, D. C., and
the Fulbright Commission in Chile would consider supporting a
visit to PUCV for the purpose of discussing the cooperative
program. Juan issued an invitation from PUCV and we applied
to Fulbright for funds. The application was successful and
funding was granted for a visit of three weeks; the Specialist
Program supporting travel and the Commission supporting ex-
penses in Chile.
The trip took place during February-March of 2011. Living quar-
ters had been arranged in the Recreo section of Viña del Mar
and I commuted almost daily to the institute in Valparaiso. The
institute possesses about 2500km of multi-channel seismic
profile that had been acquired offshore Chile during 2002 and
2004. These are of high enough quality to image geologic struc-
tures as deep as the base of the oceanic crust but
are not very useful for resolving smaller features such
as those usually associated with hydrate accumula-
tions. We tried to reprocess some of these data but
were not able to improve the resolution due to the
data’s limited bandwidth.
Rather, we turned to discussing the possibility of im-
plementing low-cost single-channel seismic profiling
to produce pseudo-3D images of promising gas hy-
drate targets. This is currently done in the Gulf of Mexico and
provides more detail than is available in the Chilean off-
shore. The discussion expanded into possible academic ex-
change between Mississippi and Chile. Since Chile experi-
ences large earthquakes and tsunamis, students and research-
ers from Mississippi would value the experience they could gain
by doing field work in Chile. Similarly, Chileans could benefit
from using the geophysical techniques and equipment being
used in Mississippi.
The practical aspects of this discussion are still ongoing.
TESTIMONIAL Dr. Thomas McGee Associate Professor, Mississippi Minerals Resources Institute, University of Mississippi
Profesor Thomas McGee durante su estadía en la quinta región.
“My 2011 visit to the PUCV was delightful and highly produc-
tive”.
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BECARIOS FULBRIGHT NEXUS
BECARIOS NEXUS ASISTIERON A PRIMER ENCUENTRO DE PROGRAMA DESARROLLADO EN BUENOS AIRES , ARGENTINA
En la ciudad de Buenos Aires, Argentina,
se llevó a cabo el primer encuentro de
grupo y orientación para los participantes
del Fulbright Regional Network for Ap-
plied Research (NEXUS) Scholar Pro-
gram 2011.
Con la presencia de Alina L. Ro-
manowski, Bureau of Educational and
Cultural Affairs Deputy Assistant Secre-
tary for Academic Programs, se dio inicio
a la actividad que reunió a veinte desta-
cados académicos e investigadores pro-
venientes de los Estados Unidos, Ca-
nadá, México, Jamaica, Colombia, Ecua-
dor, Brasil, Uruguay, Argentina y Chile
desde el 15 de mayo. Todos tienen como
objetivo generar estrategias innovadoras
y tecnologías que contribuyan a la gene-
ración de soluciones prácticas para los
desafíos actuales en las áreas de energ-
ías renovables, cambio climático y creci-
miento sustentable.
Al encuentro asistieron los dos represen-
tantes chilenos, Christian Ledezma y
Enzo Sauma. Ambos especialistas re-
flexionaron sobre la cita que se extendió
por cuatro días y que cada año se plan-
tea generar investigaciones que logren
un impacto real en la conducción de las
políticas públicas de cada país. "Hacer
investigación, como la que se desarrolla
dentro de universidades como la nuestra,
plantea por sí solo un gran número de
desafíos. Sin embargo, lograr que los
resultados y avances de esas investiga-
ciones lleguen a tener un impacto a nivel
de políticas públicas es un desafío aún
mayor”, señalo Ledezma., profesor asis-
tente del Departamento de Ingeniería
Civil de la Pontificia Universidad Católica
de Chile.
En tanto, el profesor Sauma destacó los
beneficios del programa que logra con-
gregar a renombrados profesionales de
distintas áreas pero con un fin común.
“Fue un encuentro muy enriquecedor y
productivo. Permitió darnos cuenta que
NEXUS es un esfuerzo muy valioso e
interdisciplinario para tratar de informar
mejor a los tomadores de decisiones. El
dialogo entre disciplinas fue una parte
fundamental del encuentro y seguirá
siendo el corazón que ilumine los en-
cuentros futuros de NEXUS”, indicó.
El encuentro fue moderado por el Dr.
Walter E. Baethgen, Director del Pro-
grama para LatinoAmerica y el Caribe del
International Research Institute for Cli-
mate and Society de la Universidad de
Columbia. Esta actividad se enmarca
como el primero de tres encuentros du-
rante los doce meses que dura este pro-
grama. La última reunión se realizará en
Washington D.C. en abril de 2012.
María Paz Gutierrez, NEXUS es-tadounidense nacida en Chile
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Dentro de los académicos NEXUS se encuentra María Paz Gutierrez, destacada arquitecta de la Universidad de California Berkeley quien nació en Santiago hace 39 años.
Gutierrez desarrollará el proyecto llamado “Solar-based Housing: Affordable Prototype of Integrated Nanophotonic Greywater Recy-cling and Thermal Control”, en nuestro país. La profesional es-pera generar un modelo de vi-vienda sustentable y económico, que pueda ser utilizado en caso de una emergencia.
“Vamos a trabajar directamente en Chile, en la comunidad costera de Mehuín, que fue devastada por el tsunami que siguió al terre-moto de 1960 y nuevamente en 2010. Trabajaremos en un prototi-po de casas móviles que sirvan de refugio en casos de emergen-cia, particularmente en inundacio-nes en áreas tropicales. Confia-mos que será de mucha ayuda para las comunidades más nece-sitadas”, reveló.
Gutierrez fue la primera arquitec-ta seleccionada como investiga-dor principal del National Science Foundation EFRI-SEED Award 2010 para innovación en investi-gación en tecnologías de cons-trucción sustentable, entre otros galardones. Además, es fundado-ra de BIOMS, iniciativa interdisci-plinaria que combina los princi-pios de la arquitectura con la ingeniería y ciencias biológicas para desarrollar nuevos sistemas de materiales.
ESTUDIANTES ESTADOUNIDENSES FULBRIGHT
“The skies are just phenomenal right here. You can see thousand of times of stars than you can see in Madison”. Así es como Ryan Keenan califica los cielos nortinos de nuestro país, este becario proveniente de Madison, Wisconsin. El programa radial llamado “Perpetual Notion Machine” de la estación de radio W.O.R.T, entrevistó en extenso a este científico que se encuentra en Chile reali-zando una investigación en el Observatorio del Cerro Tololo, ubicado en La Serena como parte del programa U.S. Student.
La conversación que se extendió por más de 20 minutos cubrió distintos aspectos de su estadía en Chile. Keenan dedicó parte de la entrevista para describir las bondades del Norte de Chile, espe-cialmente de su ciudad actual, La Serena: “It’s much like San Diego [California] with nice weather. It’s a very genuine place to be”, declaró.
El astrónomo tuvo palabras para referirse al mundo de la astronomía, destacando las condiciones naturales y geográficas favorables que esta zona del país presenta para la observación astronómica. Por su parte, también habló sobre el programa Fulbright, el cual destacó por su sentido social. “The Fulbright program is different from the other programs that offer purely research for students that go for a post doctorate. What one does is to propose how you are going to do some piece of research and how that is going to both connect with the community in that country and further solidify the bonds in general between the U.S. and the foreign country”.
La estación W.O.R.T fue formada en Madison, Wisconsin hace alrededor de 35 años. La producción de sus programas es realizada por voluntarios y es sustentada por donaciones de fieles radioescuchas. Keenan también forma parte activa dentro de la emisora, al generar distintos programas durante los cuatro años en que ha participado en ella. La entrevista se puede encontrar en: http://www.astro.wisc.edu/~keenan/radio/Keenan_radio.mp3
RYAN KEENAN HABLA DE SU EXPERIENCIA EN CHILE Y EL MUNDO DE LA ASTRONOMÍA EN PROGRAMA DE RADIO
Jacob Rekedal, Doctor en Etnomusicolog-ía y actual becario fulbright estadouniden-se, ha generado una serie de documenta-les cortos en base a diversas muestras musicales folclóricas y que han pasado a formar parte de su proyecto de investiga-ción. Uno de ellos es el material preparado durante el Día por la Tierra, evento orga-nizado por el Kolectivo Espiral el 21 abril. Rekedal espera documentar el trabajo de este movimiento cultural que se desarrolla a nivel ciudadano y tiene como fin enri-quecer la escena artística en Temuco, promoviendo los derechos de las minor-ías, de las mujeres y el ecologismo. Con ellos ha generado un vínculo especial que ha repercutido en su trabajo . Se pueden encontrar en: http://vimeo.com/23462364
ESTUDIANTES ESTADOUNIDENSES PARTICIPAN EN REGIONAL ENHANCEMENT SEMINAR EN BRASIL
Ocho representantes de nuestro programa Fulbright U.S. Students participaron en la ver-
sión 2011 del Fulbright Regional Enhancement Seminar realizado entre el 20 y 23 de mayo
en la ciudad de Brasilia.
Se trata de Megan Mills-Novoa, Randall Cass, Krista Foltz, Susan Kuzminski, Owen Bo-
berg, Ryan Keenan, Jean-Paul Zagarola y Emily Lubell. Ellos junto a 25 becarios, que ac-
tualmente estudian en Brasil, Argentina, Paraguay y Uruguay, presentaron los avances de
sus proyectos de investigación, destacando la diversidad de propuestas en desarrollo que
conforma el programa Study and Research Program.
Los becarios tuvieron la oportunidad de conocer a Alina Romanowsky, Deputy Assistant
Secretary for Academic Programs y Jenny Verdaguer, U.S. Department of State’s Western
Hemisphere Programs Branch Chief además de conocer la capital brasileña, entre otras
actividades de esparcimiento.
Ryan junto a Owen Boberg, otro becario estadounidense en la cima del Cerro Gran-de fotografiando La Serena desde arriba para detectar contaminación lumínica gene-rada por la ciudad.
Becario prepara material audiovisual sobre eventos musicales folclóricos
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ESTUDIANTES ESTADOUNIDENSES FULBRIGHT
TESTIMONIAL Emily Pierson Tema de investigación: Integrated Conservation: Research and Science Tourism. Trabaja con Alex Fajardo del Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia.
Here in Coyhaique, and throughout Patago-
nia, almost all homes are heated with a wood
stove. The winters are long and cold, so as
you can imagine an immense amount of fire-
wood is consumed. As my family and friends
in the US are entering the summer season,
swapping sweaters and boots for shorts and
flip-flops, I’m starting to wear long-underwear
under my jeans and bringing along my hat,
scarf, and gloves everywhere I go.
One of the first things I did when I settled into
the home I’m renting was call to have my
winter supply of firewood delivered. A half
hour later, in pulled the truck loaded to the
tippy top with leña. This was not a dump
truck, just an old Ford pick up with built up
sides, so the wood needed to
be unloaded from the truck by hand. Not one
to ever have a man do something for me as I
stand there useless and watch, I climbed up
into the truck bed on top of the pile and
started to help heave the logs onto my poor grassy lawn. After
the truck was empty, I handed over my pesos, said chau to
Marcelo, and watched the now significantly lighter truck drive
away. Then it dawned on me, I needed to move all this fire-
wood into my shed before schizophrenic Patagonian weather
had the chance to drench it with rain. Five hours later I had
stacked the often awkwardly shaped logs in nice
neat rows. I was exhausted, dirty, and despite the
cool breezy air and periodical sprinkles, I was
drenched in sweat.
Patagonia conjures up different images for every-
one. Some think of a land of extremes, of ice and
volcanoes, of the steppe and Andean peaks.
Some think of it as a place full of untapped re-
sources both to enjoy and to exploit. Some think of
it as a difficult but rich and fulfilling place to live
and raise a family. Some think of the clothing
brand, Conservation Patagonia, Patagonia Sin
Represas, or the movie 180 South. Some think of
a rugged expansive landscape at the end of the
world. I have had the opportunity to travel throughout the region
of Aysén getting to know the people, the towns, the landscape,
and the culture and form my own picture. Forever engrained in
my mind when I think of Patagonia, are images of curious gua-
nacos roaming the pampas, crystal turquoise rivers and lakes,
jagged glacier wrapped peaks, endless sky, weathered gau-
chos riding their horses, and bumpy curvy but spectacular dirt
roads.
However, more than this, more than the awe-inspiring portraits
of natural and cultural beauty, living in Patagonia has reminded
me of the value of living simply, working hard, and earning a
good night of sleep. The landscape and climate here are
equally unforgiving as they are stunning, there are
more cows and sheep than people, and you can't
just press a button on your thermostat to turn up
the heat. Some of my favorite days here are the
ones spent splitting that wood I stacked three
months ago, tending the fire, sitting around the
stove, and drinking mate. I still spend hours
straight sitting at my computer sometimes and
there are days when I wake up in the early morn-
ing to a cold room and have no desire to leave my
warm bed to rebuild the fire, but I am learning. It’s
really easy to get caught up in always planning for
your future, obscuring your priorities, and losing
perspective, but here in Patagonia both out of
necessity and out of nostalgia, you have to slow down and
worry about living life in that moment. Making sure you have
fire wood and that it is stacked, dry, and ready for the winter is
just as important as remembering to respond to an email for
work. I love that balance. If I could change one thing, I would
have chopped down the trees for the firewood in el campo my-
self. Oh well… next time.
“However, more than this, more than the awe-inspiring por-
traits of natural and cultural beauty, living in Patagonia has re-
minded me of the value of living simply,
working hard, and earning a good night
of sleep”.
Issue 66-June 2011/ 9
BECARIOS FULBRIGHT EN ESTADOS UNIDOS
TESTIMONIAL María Elisa Martinez Becaria Programa Magíster 2010 Estudia en University of California, San Diego
El primer año como becaria Fulbright en
California ha sido una experiencia increí-
ble tanto en lo personal como profesio-
nal. Tras estudiar ingeniería comercial
en la Universidad de Chile y trabajar
exportando productos del mar, carnes y
frutas chilenas durante 8 años, decidí
continuar mis estudios de post-grado
estudiando un Master en Relaciones
Internacionales en la Escuela de Rela-
ciones Internacionales y Estudios del
Pacífico (IRPS) de la Universidad de
California - San Diego (UCSD).
Completar el primer año del master me
ha permitido conocer personas de los 5
continentes, ampliando mi visión y com-
plementando mi experiencia en econom-
ía internacional con conocimientos de
política internacional, medioambiente,
métodos cuantitativos e idiomas, com-
prendiendo así la historia y estructuras
que definen las relaciones internaciona-
les actuales y futuras en la Cuenca del
Pacífico. Por otra parte, fui elegida presi-
dente de la Organización de Estudiantes
Latinoamericanos en IRPS, lo que me
ha permitido organizar diferentes activi-
dades orientadas a incrementar el cono-
cimiento acerca de la diversidad cultural,
política y económica que existe en Lati-
noamérica.
La dificultad del master y el desafío adi-
cional que representa realizarlo en
inglés requiere de un gran esfuerzo. Sin
embargo, la privilegiada ubicación de
san Diego nos ha permitido organizar
viajes a Baja California, San Francisco y
Big Bear, para recuperar energías y
continuar con los estudios.
Por otra parte, UCSD es una bella uni-
versidad con vista al mar ubicada a pa-
sos de un acantilado que termina en una
de las playas mas famosas de la Jolla,
Black’s beach. Este año UCSD celebra
sus 60 años realizando una serie de
eventos y actividades en sus diferentes
facultades. Por ejemplo, el Global Clin-
ton Initiative. Esta instancia entrega
USD$2.8 millones para becas,
USD$400,000 en ayuda humanitaria y
USD$800,000 para programas de salud
global y hospitales. Cada año estudian-
tes de todas las universidades y discipli-
nas de Estados Unidos deben presentar
un proyecto que ayude a resolver un
problema global en temas tales, como
derechos humanos, pobreza, inmigra-
ción y energías renovables, entre otros.
Junto a dos compañeras de IR/PS desa-
rrollamos un proyecto. Entre 950 proyec-
tos se eligieron las 16 mejores ideas y
se sometieron a un voto público, 60.000
personas votaron y nuestro proyecto
llegó a la semifinal. Esto representa un
gran apoyo que nos permitirá en un futu-
ro implementar paneles solares portáti-
les en zonas rurales afectadas por de-
sastres naturales.
Como becaria Fulbright he participado
en diferentes actividades, tales como, un
almuerzo Fulbright en Malibu en el cual
pudimos compartir con becarios estu-
diando en todo California además de
destacados profesores en un excelente
ambiente. También participé en un semi-
nario Fulbright en Chicago: “Greening
the Planet: global challenges, local solu-
tions”. Este seminario fue organizado
por la Oficina de Educación y Asuntos
Culturales del Departamento de Estado
con el objetivo de promover el intercam-
bio cultural, la comprensión de proble-
mas ambientales y como ellos pueden
ser mitigados mediante soluciones crea-
tivas en infraestructura, transporte, inno-
vación científica y educación. Durante
este seminario pude conocer becarios
Fulbright de diversas Universidades en
Washington DC y New York con los
cuales continuaré compartiendo ya que
el 5 de Julio comienzo una pasantía por
dos meses en el National Foreign Trade
Council, en Washington DC.
Todas las experiencias vividas hasta
ahora se resumen en la invaluable posi-
bilidad de conocer estudiantes de dife-
rentes continentes, comprendiendo así
que las soluciones de largo plazo re-
quieren la interacción de diversos acto-
res los cuales tienen distintas realidades
e intereses. De esta manera, la adecua-
da interacción generada a partir de las
diferentes actividades organizadas por
Fulbright, ha sido de vital importancia
para estrechar lazos que en un futuro
faciliten la comunicación entre líderes
comprometidos con un mundo mas in-
clusivo, pacífico y sustentable.
Elisa Marti-nez duran-te el Semi-nario Ful-b r i g h t organizado en Chicago
Issue 66-June 2011/ 10
BECARIOS FULBRIGHT EN ESTADOS UNIDOS
TESTIMONIAL Eduardo Bendek Becario Programa Ciencia y Tecnología 2008 Cursando Ph.D. en Óptica en Universidad de Arizona Outreach project in Chile, Spring break 2011
The outreach team en el Observatorio Paranal
I decided to start working on building
collaborations and networks with my
home country and university before I
graduate. It has been an amazing experi-
ence!
During recent decades, Chile has be-
come known among astronomers around
the world for its unique natural asset: the
pristine, quiet and dark skies of the Ata-
cama desert. This asset has motivated
American and European organizations to
build many world-class observatories in
Chile, including future plans to construct
Extremely Large Telescopes by 2020.
This scenario provides a unique opportu-
nity for international collaboration and
technology transfer agreements that can
benefit all parties. Projects can be de-
ployed easily and efficiently with ade-
quate support from Chile, resulting in
cost reduction for investor countries,
while Chile receives access to new tech-
nology that can create more qualified
jobs and help catalyze the development
of the economy. Additionally, vital educa-
tional support for subjects like optics and
engineering can be improved and broad-
ened.
With the hope of inspiring such collabo-
ration between the U.S. and Chile, Ful-
bright Science and Technology Fellow
Eduardo Bendek proposed and spear-
headed an outreach project between the
University of Arizona (UA) and Pontificia
Universidad Católica de Chile (PUC) in
March 2011. As an outreach officer with
the UA’s College of Optical Sciences
Student Optics Chapter (SOCk), Edu-
ardo and three PhD student colleagues
headed to Chile to lead an astronomical
optics oriented workshop for PUC gradu-
ate students, observatory engineers, and
local astronomers, establishing the first
steps toward a long-term collaboration
between the two schools. Included in this
collaboration were optical outreach dem-
onstrations at local high schools in Santi-
ago that sought to inspire and support
future students in the field of optical sci-
ences. This program was proposed as a
long-term initiative to be continued in
future years and extended to other coun-
tries.
The outreach received excellent evalua-
tions from the workshop attendees and
favorable reviews from the high school
students and teachers. It was featured
on the Chilean Canal 13 news channel,
in the El Mercurio Chilean newspaper,
and on Pontificia Universidad Católica de
Chile (PUC) webpage. Achieving its pri-
mary goals, the outreach has resulted in
plans to support stronger collaboration
between PUC and the University of Ari-
zona in the future. This proposed part-
nership will provide greater support for
the development of the opto-mechanics
industry in Chile, with far-reaching im-
pacts for astronomical telescopes and
solar energy projects alike.
Issue 66-June 2011/ 11
Becaria es reconocida en Artes y Letras por generar espacio para el
debate cultural
Hace pocas semanas que está de vuelta
en Chile Pamela López, quien cursó un
Magíster en Gestión Cultural en la Uni-
versidad de Columbia. Ella junto a un
grupo de personas fueron reconocidos
como parte de una renovada masa críti-
ca para el debate cultural en Chile.
El diario El Mercurio en su cuerpo Artes
y Letras rescató el trabajo realizado en
s u b l o g A r t e & G e s t i ó n
(www.pamelalopez.org) el cual creó en
2010, mientras estudiaba en la ciudad de
Nueva York. “Fue una linda sorpresa
porque el reportaje estaba en la sección
de Políticas Culturales que siempre leo
muy atenta y que es de especial relevan-
cia para la gente que trabaja en el ámbi-
to cultural. De alguna manera fue darme
cuenta que mi magister ya estaba termi-
nando y que habían espacios en Chile
donde yo podía volver a retribuir”, indicó.
Tal como explica López, este sitio fue
creado como un espacio para no estar
ajena de la discusión en torno a políticas
públicas y gestión cultural. “De alguna
manera necesitaba un espacio que me
mantuviera conectada con la contingen-
cia cultural en Chile y que, al mismo
tiempo, me sirviera como una auto re-
flexión de lo que estaba aprendiendo en
USA”.
En tanto, esta becaria Fulbright analiza
el desarrollo de sus estudios de posgra-
do tras su retorno a nuestro país:
“Fueron mejor de lo esperado. Creo que
fue muy importante para mí aprender no
solamente conocimientos específicos,
sino también una forma de trabajo que
es distinta. Estar en una ciudad como
Nueva York era como estar constante-
mente aprendiendo y ahora en Chile ha
sido muy hermoso, he podido ver todo
con otro prisma y re encantarme con la
gente, con los lugares, con la ciudad”,
señaló.
Pamela López agrega: “Tener además el
apoyo de la Comisión Fulbright siento
que es crucial. Muchas veces en reunio-
nes de trabajo te encuentras con perso-
nas que también han sido becarios Ful-
bright y te das cuenta que perteneces a
un grupo humano particular, de personas
que han experimentado cosas muy simi-
lares a ti”.
CONVOCATORIAS ABIERTAS
CHARLA EN FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO , UNIVERSIDAD DE CHILE
COMISIÓN FULBRIGHT EN SEMINARIO DESARROLLADO EN UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAISO (PUCV)
El miércoles 4 de mayo a las 16.30 hrs., se llevó a cabo esta
actividad de difusión dirigida a académicos jóvenes, alumnos
de pregrado en cursos superiores y alumnos de posgrado.
La cita tuvo lugar en la sala de magíster de la Facultad de
Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile, ubicada
en calle Portugal.
En ella se contestaron dudas referentes a las becas de Magís-
ter y Doctorado, además de las becas para realizar pasantías
doctorales en los Estados Unidos para profesionales que estu-
dian en nuestro país.
En el marco de la internaciona-
lización de la educación supe-
rior, se desarrolló el seminario
“Internacionalización Universi-
taria y Cooperación”, realizado
en conjunto entre la PUCV y el
Consejo de Rectores de las
Universidades Chilenas, para
generar instancias de recono-
cimiento que fortalezcan las
alianzas y lazos de las universidades con agencias de coopera-
ción internacional.
El encuentro que contó con la participación de Antonio Campa-
ña, Director Ejecutivo de Comisión Fulbright, permitió a los asis-
tentes conocer una gama de posibilidades para el perfecciona-
miento profesional y académico, tanto en Chile como en el ex-
tranjero.
El seminario también contó con la participación de expositores
como a Hanna Knapp, Directora del Servicio Alemán de Inter-
cambio Académico DAAD, Pierre Pellat-Finet, Agregado de Co-
operación Científica y Universitaria de la Embajada de Fran-
cia en Chile, y María Teresa Ramírez, Directora de Relaciones
Internacionales de Conicyt.
COMISION FULBRIGHT DICTA CHARLAS EN LAS FACULTADES DE ECONOMÍA Y EMPRESA Y EN LA FACUL TAD DE CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA DE LA UDP
Por partida doble, la Universidad Diego Portales generó espacios de difusión para conocer un
poco más sobre posibilidades de estudios de posgrado en el extranjero. Durante el 27 de abril
pasado, nuestra Comisión formó parte de dos actividades que congregó a interesados en los
beneficios tanto de la Facultad de Economía y Empresa como de la Facultad de Ciencias So-
ciales e Historia de la institución.
Ambas actividades tuvieron como fin exponer los distintos programas y áreas de estudio de
universidades estadounidenses, así como sus respectivos procesos y principales requisitos
para postular a estas instituciones. Asimismo, los expositores respondieron dudas sobre te-
mas como ayuda económica y tramitación de visas. Finalmente, se dio espacio para revisar
los programas de becas Fulbright, particularmente los requisitos de postulación y las convoca-
torias abiertas.
Cabe destacar el reconocimiento hecho a nuestras actividades de difusión por el Diario La
Tercera que publicó un extracto de la charla ofrecida en la Facultad de Economía y Empresa,
destacando la constante labor de difusión de la Comisión y los beneficios que ofrece para
estudiar en los Estados Unidos. Además, resalta la asesoría y respaldo destinado durante el
proceso de postulación.
El video de la charla ofrecida por Felipe Hidalgo, BIO Program Officer de la Comisión y encar-
gado de difusión, puede encontrarse en el siguiente link:
http://www.latercera.com/postgrados/noticia/noticias/2011/05/1810-361715-9-el-exito-de-las-
becas-de-postgrado-de-la-comision-fulbright.shtml
DIFUSIÓN
Issue 66-June 2011/ 12
Antonio Campaña exponiendo sobre las becas Fulbright en seminario realizado el 27 de abril
DIFUSIÓN
COMISIÓN FULBRIGHT EN PRIMERA FERIA INTERNACIONAL DE MOVILIDAD
ESTUDIANTIL EN UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR
La Comisión Fulbright estuvo presente en la
primera Feria Internacional de Movilidad
Estudiantil organizada por la Universidad
Viña del Mar (UVM), en el campus Rodelillo.
Once universidades asociadas a la Red Lau-
reate, además de instituciones y agencias de
Europa, América y Asia formaron parte de la
iniciativa gestada con el fin de que estudian-
tes y profesores de la institución organizado-
ra conocieran las posibilidades de intercam-
bio académico y estudiantil de estos plante-
les..
Entre ellos destacó la participación de repre-
sentantes de la Universidad de California en
Irving y la Universidad de Santa Fe de Arte y
Diseño, ambas provenientes de los Estados
Unidos de América.
Según señaló la Dirección de Relaciones
Internacionales y Vínculos de la (UVM), la
actividad se enmarca como parte de la estra-
tegia de internacionalización y fortalecimien-
to de la movilidad estudiantil y académica
que pretende impulsar esta institución priva-
da.
Durante la jornada, la universidad además
contó con la presencia de José Miguel Insul-
za, secretario general de la Organización de
los Estados Americanos (OEA), quien inau-
guro el presente año académico al dictar la
clase magistral “Desafíos de la Democracia
en el Siglo XXII”.
VISITA A ANNUAL CONFERENCE Y EXPO DE NAFSA 2011 EN CANADÁ: INNOVATION AND SUSTAINABILITY IN INTERNATIONAL EDUCATION
En la ciudad de Vancouver, Canadá, se realizó entre el 29 de mayo y 3 de ju-
nio la Annual Conference y Expo de la Association of National Educators
(NAFSA)
La versión 63° del evento contó con la presencia de cerca de 9 mil profesiona-
les de distintas partes del mundo vinculadas a estudios en el extranjero, entre
los que se cuentan consejeros para estudios académicos, gestores de progra-
mas de intercambio, administradores universitarios y miembros de facultades y
proveedores de servicios, quienes participaron en distintos talleres de capacita-
ción, sesiones educacionales, además de eventos especiales que permitieron
aumentar las redes de contactos de los asistentes.
NAFSA también llevó a cabo una Expo en donde destacó la “country fair” orga-
nizada por EducationUSA. En ella advisors de distintos países y representan-
tes de embajadas compartieron información sobre sistemas educacionales y
programas de asesoría. Karina Sapunar, Directora Académica de Comisión
Fulbright y única representante chilena a esta feria, participó activamente en
las distintas actividades.
Fotografías del country fair desarrollada en el EducationU-SA pavillion. Karina Sapunar, arriba a la izquierda, Direc-tora Académica de Fulbright, junto a representantes de LASPAU (Academic and profesional programs for the Americas).
Asistentes a la feria recorriendo los distintos stands tanto de universida-des extranjeras como organizaciones vinculadas a movilidad estudiantil.
Comisión Fulbright Chile Av. Providencia 2331, oficina 901,
Providencia, Santiago- Chile Teléfono : 56 - 2 - 3344368 / Fax : 56 - 2 - 2323173
E-mail : [email protected] www.fulbright.cl
Las contribuciones de todos los Fulbrighters a nuestro Newsletter son bienvenidas. Para colaborar contacte a
Carola Inostroza, U.S. Grantees Program Officer (i) [email protected]
Tel. +56 (2) 33 44 368 anexo 212
Felipe Hidalgo, Bio Program Officer y encargado de difusión de programas Fulbright respondiendo dudas sobre beneficios.