Thesi i tymit

Sejmini Nela LisiMeri Lona

Autori: Liljana Shanto Layout: Elton Rama Foto: Ledio TopalliMake-Up: Ada Galanxhi Regjia: Gjergji Trola

01 Një sirtar ku fut dorën e tërë familja çdo mëngjes.

novele

Shoq

ata Artistëve të Rinj të Skenës

Assocation of Youth Artists of the Sce

ne

SH. A. R. S.SH. A. R. S.

A. Y. A. S.A. Y. A. S.A. Y. A. S.

02

04

03

05

Nela që është gati për të shkuar në shkollë shkon direkt e tek sirtari.

I pari Sejmini mer disa lekë nga ai sirtar…

I përgjumur Lisi shkon drejtë e tek sirtari për të marrë ca lekë.

Meri merr edhe ajo disa lekë nga sirtari i famshëm.

Të duhen para?

Po ti gjumash përsëri vonë?

Mami më duhet një 2000 leksh sot. Nuk dua të bëj gjimnastikë. Ja kemi gjetur kësaj zyshës. Do të përgatitem se kam provim në matematikë.

Edhe mua më duhen ca para. Kushedi se ç’më del rrugës.

Ti e di… do zoti s’më del përpara ai polici që më është qepur si mizë kali.

Eeee.. më duhet ky 500 lekshi se kur mbyllet dera pa këtë roja nuk na le te hyjmë.

Po pse me dy orë përgatitje do t’ia hedhësh provimit ti?

Ua… çfarë të ka ndodhur Sejmin?

Po çfarë pate… fol!

Në sirtarin e parë ke një kuti me trinitrina… mi sill pak

Paske probleme me zemrën dhe mua nuk më ke thënë?

10

08

07

09

06 Në drekë. Meri sapo ka ardhur dhe bën gati drekën. Bije dera.Kur hap derën duket Sejmini duke u mbajtur tek dera.

Lëshohet në divan i dërmuar. Meri i vë një jastëk tek koka e shqetësuar.

Meri i jep ilacin. Sejmini e vë nën gjuhë.Meri niset të gjejë ilaçin.

Meri i ulet pranë duke i mbajtur dorën.

Sejmini i bën me dorë të presi pak.

Oh.. oh.. të futem brenda një herë...

Çfarë.. ti përdor trinitrina? Pse ke patur probleme me zemrën?

Oh.. lëri këto tani dhe mi sill shpejt…

15

13

12

14

11

Sejmini bën të ngrihet në këmbë, Meri e ndalon.

Sejmini duke mbajtur dorën tek zemra i përgjigjet me zë të dobët

Meri e ndihmon Sejminin të shkojë në dhomën e gjumit.

Ashtu thua ti.. po si të qetësohem kur e kujtoj që sot më kish zënë pusi me dy polic të tjerë? Nuk donte 10000 lek por 30000 bashkë me shokët se medemek unë isha me shpejtësi… të bëjnë për budalla kupton.. prandaj s’durova.

Ai...Më morën patentën!

Mos bërtit… qetësohu.. eja shtriu në dhomën e gjumit.

Jo.. jo mos u ngri.. madje shtriu më mirë dhe hiqe mëndjen nga patenta. Shëndeti mbi të gjitha.

Po ti s’ja dhe atë 10.000 lekshin pisit?

Si the? Kush? Ai polici?

16

18

17

19

Meri i afrohet Lisit që po ha.Lisi vjen nga shkolla i uritur

Është mbasdite. Sejmini po sheh televizor. Meri shkruan në disa dokumente.

Hapet dera e dhomës së ndenjes. Duket Nela e mërzitur.

Po hë moj vajzë, ç’u bëre?

Ç’u bë kjo vajzë kështu. Edhe celularin e ka të mbyllur.

E pe gjë Nelën sot?Mami, gati

dreka se më griu urija mua.

Nuk mund të na merrje në telefon. Pse e mban të fikur celularin?

Sikur më the që kishte provim në matemtikë?

Vetëm në mëngjes…

Gati e ke, ulu e ha.

Prandaj u vonova… ndenja me Lonën. Ajo e ka komshije mësuesen e matematikës.

Lëri këto e ulu mëso.. në do mësues privat do të të vemë.

Aq keq sa thote ajo nuk jam unë,… po..

Pu..pu..pu.. je në maturë moj e unë kam një muaj që s’më pushon goja… “mëso.. mëso”… po dëgjon ti? Ja rezultati!

Dola keq në provim. Asnjë ushtrim nuk bëra dot…4 do të më verë.

E çfarë të tha?

Mirë thotë… nuk mund të rrezikosh maturën.

Prit Meri… na thuaj për çfarë ke nevojë Nela? Për mësues privat?

20

22

21

23Nela mundohet të mbrohet.

28

26

25

27

24 Sejmini nuk ndjehet mirë.Gjysëm i shtrirë në shtrat Meri i sjell një çaj.

Në kafenenë afër shkollës janë ulur Lona dhe Nela.

As mos e diskuto. Punë e mbaruar. Mos e vrit më mendjen.

Jua the atyre të shtëpisë?

Kështu si e kemi nisur s’do na dalin lekët as për bukë.. po na shkojnë rrush e kumbulla të gjitha.. larg qoftë një hall një gjë…

Si do bëjmë me Nelën. Përditë nga 10000 lekë për dy orë, i thonë 60000 në javë.. pu.. pu.. pu..

Që mësuesja bën kurse private. . dhe vetëm nxënësit që mëson ajo kalojnë.. ndryshe…

Më vjen inat se më duket se nuk jam aq keq o goc, po zysha sikur e ka kapur me mua.

Sigurisht…dakort janë.. ti do ja thuash një çikë zyshës.. ë?

A do ma lesh këtë muhabet.. jo sot… boll i mërzitur jam.

Epo si t’ja bëjmë pra?

E ç’rëndësi ka kjo? Nëse duhet të shkosh atje. . do të shkosh. Pikë! S’kemi ç‘të bëjmë!

Kush e di sa nxënës ka?

33

31

30

32

29

Meri në shtëpi nxjerr nga çanta lekët e rrogës dhe po i numëron.Ajo ndan disa lek mënjanë

Nela dhe Lona duke hyrë në shkollë.

Meri i drejtohet Nelës që është duke parë televizor.

E kam quajtur “Thesi i Tymit”

Çdo muaj, gati gjysmën e rrogës, duhet ta vë tek ai sirtar i mallkuar. Dhe a e di se si e kam quajtur?

Këto janë për në sirtarin e famshëm.

Ej dëgjo.. kam frikë se ne që s’kemi dalë mirë do na e përsëris provimin.Si të bëj? Po mora dhe një 4 tjetër nuk kam shans ta përmirësoj..

Ç’emër i çuditëshëm? E pse e ke quajtur ashtu?

Jo!

Edhe asaj do ja gjejmë ilaçin.. po nxito mos hyjë mësuesja në klasë.

Ec ngrihemi se ra zilja.. pa po të mësoje ti si duhet, s’do të ishte qepur ajo. Ajo iu qepet vetëm nxënësve të dobët. Këtë e di mirë se e kam hequr vetë në kurriz.

34

36

35

37

Nela tenton të marë telekomandën por Meri nuk ja jep.Meri i vjen afër dhe i fik televizorin.

Babi është sëmurë me zemër.. pi trinitrina.

Pse çfarë ka ndodhur mami?

Sepse ai sirtar është si thes pa fund. Dhe ato para të gjitha na shkojnë tym!

Ka ca kohë… as unë s’e dija.Tani i duhet të bëjë një mal me analiza që kushedi se sa do t’i kushtojnë.

Ua! Qëkur kështu?

Shumë gjëra, të cilat ti as që i ve re… dhe je e madhe tani.

Dua të më dëgjosh me vëmendje Nela. Sot më ka hyrë frika.

Po pse ma fike televizorin o ma?

Ua?

38

40

39

41Meri duke ecur rrugës për në shtëpi i bie celulari. Meri e tmerruar dhe e shqetësuar lajmëron menjëherë të bijën.

Unë jam zv- drejtoreshë. Na ka erdhur një drejtor i ri, mund të më ulin në detyrë… që do të thotë… më pak para.

Po ka dhe me…

Çfarë tjetër?

Alo Nela eja shpejt… Babi është shtruar në spital…

Po. . Meri Lena jam… si??... Kur kështu? …Është mirë?... Në cilin spital? …Faleminderit shumë.

Pse jam në këtë gjendje vendosa të bisedoj me ty. Diçka duhet të bëjmë apo jo? Por këto gjëra nuk duhet t’ia thuash babit.

Mami.. ti po më tremb!

46

44

43

45

42

Meri pasi ka ndihmuar Sejmin të shtrihet në dhomë ju afrohet fëmijëve që janë ulur në divan.

Sejmini duke u mbajtur për krahu nga Meri hyn në shtëpi. Përpara u del Nela me Lisin që habitet

Meri dhe Nela janë të ulura në stolin e spitalit duke pritur me ankth.

Meri e nis Lisin në dhomën e tij, duke i thënë me ton të butë

Sejmini është shtrirë. Meri që po i jep ilacin.Tema e bisedës së tyre është sëmundja e Sejminit.

Doktori ma tha copë, e ke nga stresi

Babi s’është mirë, prandaj sa më pak ta shqetësojmë aq më mirë do të jetë.

Babi… çfarë ka babi?

Atëherë kuro vetveten Sejmin

Edhe ti s’do ishte keq të mësoje… mirë? Dhe s’ka më televizor deri vonë

Patjeter mami… unë po shkoj të mësoj

A mund të shoh televizor?

Asgjë asgjë s’kam… po jam pak i lodhur

Do bëhet mirë mami… mos u shqetëso O zot… kur të

vijnë të këqiat hapu derën.

51

49

48

50

47

Në shkollë në oborr. Nela dhe Lona po bisedojnë për matematikën.

Lona duke e tërhequr për krahu dhe duke i folur me ton kopetent.

Nela flet me kokën poshte dhe me gjysëm zëri.

Ej goce, do të kalosh ti apo jo?

Dëgjo… me një 20 mijëshe që paguan në kues e merr një 5-së.si thua?

Do fillosh që nesër në ora 6 mbasdite. 2 orë, në rregull?

Po se mos është vetëm ai… e se mos është policia. Ja një ditë qëndrova në spital, sa lekë dhe zotërote?

Po si të bëj moj? U sorollata gjithë ditën për patentën dhe s’e mora dot… dhe të gjithë duan lek.. lek.. lek..

Po.. po.. as që bëhet fjalë.. po tani s’jemi dhe aq mirë me para se kam babin sëmurë dhe…

Mirë!Në rregull, po për provimin që kemi pas dy javësh si do bëj?

80 mijë…

Pa makinë s’shkon dot në punë se është larg. Ti kishe dhënë ato 3 dhjetëmijëshet atë ditë…kërkohet e drejta me atë dreq polici?

52

54

53

55Meri vrapon tek Sejmini që është i shtrirë në divan.

Sejmini e sheh i habitur dhe i hutuar, duke mos shfaqur asnjë shenjë gëzimi.

Zana është një shoqja ime… boo si e kisha harruar që ajo e ka burrin shef policije. Ja qava hallin dje. Urdhëro e mori… pa asnjë lek.

Sejmin, Zana t’a ka marrë patentën

Po… si the Zana? Vërtetë? O zot… po më bën një nder të madh.. ti s’e di sa po më ndihmon… shumë.. shumë faleminderit. Ta kam borxh këtë ta dish…

Këtë ta kishe menduar më parë.. tani s’ke nga ja mban

Si? Çfarë the? Kush është Zana?

Ke të drejtë!

60

58

57

59

56 Lona po pret në rrugë përpara shtëpisë së Nelës.Nela vjen e mërzitur.

Nela i jep një 20 mijeshe Lonës.

Lona i mbështet dorën në sup me dashamirësi.

Në shtëpi në darkë Meri afrohet tek sirtari i lekëve dhe habitet.

Mos u mërzit Nela!

E ke të marë provimin… si të shkojë mësimi dje?

Hë mi.. pse u vonove? I solle ato?

I mora unë mami

Ua… ç’u bënë lekët këtu? Kisha lënë një 20 mijëshe?

Nuk je as e para e as e fundit në këtë situate

Nuk di ç’të them.Varet se çfarë thotë zysha.

Po

Ç’ke? S’je i gëzuar? E mori patentën, pikë!

Po.. po.. I gëzuar jam. Po… më dhemb këtu Meri. Kush njeh të duhurin e merr për dy minuta patentën, kurse mua gjithë ditën më sorrollatën sa në një rajon në tjetrin, më tallën… më fyen… sa më plasi zemra e përfundova në spital…

61

63

62

64

Meri i afrohet e habitur.

Nela i del përpara Lonës duke fluturuar nga gëzimi.

Kam marë 6… 6 Lona..

Jo! Të jap fjalën për këtë

Më fal mami… po më erdhi zor.. dhe…

Më duheshin për provimin e dytë të matematikës. Po të merrja prap katër, ti e kupton s’do mund ta përmirësoja dot.. dhe…

Epo 20 mijëshen ta përlau

Ti e shikon se në ç’gjendje jemi tani Nela, pra ndihmo veten dhe ne!

Pra mësuesja jote me 20 mijë lekë ta jep provimin dhe pa bërë asgjë. Mos po të bën kurse thjesht për të të marë paret.. dhe ti s’mëson asgjë atje?

E nuk mund të ma thoje më parë?

69

67

66

68

65

Meri po pret Sejminin e mërzitur.

Nela e shikon e habitur duke mbetur pa fjalë.

Nela i tregon me krenari fletën e provimit

Janë ulur në një kafene Meri flet me duar e me këmbë, ndërsa Sejmini e dëgjon i habitur.

Hë… përse doje të më takoje patjetër.. lash punën dhe ti e di që nuk kam qejf të dal nga zyra pa mbaruar punë

Eja ulemi pak Sejmin

Tani më dëgjo Nela. Duhet të kesh kujdes me zyshën. Ajo nuk të lëshon kollaj. Mëson apo nuk mëson ti. E kam provuar 6 muaj vjet në kurriz. Edhe pse na shihte se sa keq ishim nga gjendja se ishim komshinj… një më një mi mori lekët

Shiko këtu.. dy ushtrime i kam bërë mirë vetë

73

72

74

71

Sejmini ka ulur kokën, Meri rri e trishtuar.

70

Tani do kemi më pak të ardhura

E përse kështu? Për krenari? Për dinjitet? Të gjitha këto kanë vdekur Meri. Ti 5 milionshin e ke 5 muaj punë me atë rrogë që ke

A nuk ishe ti që më the më mirë t’i kishe dhënë ato 30.000 lekët e të kishim shpëtuar patentën? A nuk është e njëjta gjë?

Unë them se ke bërë gabim Meri. Po të ma kishe thënë më parë… unë…

E përse nuk ma kishe thënë këtë?

Dhe më shumë shpenzime.Kursi i Nelës, analizat e tua.. unë, Lisi… Thesi i tymit do para

Nuk është puna aty. Ky drejtori i ri nuk më pëlqen Sejmin. Sot më kërkon 5 milion, nesër më detyron të firmos kushedi ç’gjë. Unë në financë punoj, apo harrove?

Pak a shumë. Po unë drejtorit të ri nuk i jap 5 milion lekë për atë vend pune që kam 5 vjet që e bëj, nuk i jap

Jo.. nuk kam bërë gabim. Ti ke qenë sëmurë dhe nuk duhet të ngarkoheshe me gjithë këto probleme

Sepse ti ke qenë sëmure dhe…

79 80

77

76

78

75 Nela e zbulon. Lisi ngrihet i mërzitur.Është mëngjez. Nela është ngritur dhe tund Lisit që s’do të zgjohet.

Nela e merr Lisin përpara. Lisi i nxjerr gjuhën i nxehur.

Në oborrin e shkollës Nela po fluturon nga gëzimi. Nela ndalon dhe e kap për krahu Lonën

Është 7-ta e parë në matematikë Lona.. e pe,i bëra vetë të dyja problemet

Mora 7-të… 7-të… 7-të…

A.. kjo qenka mi? Po ti shiko veten tënde.. tërë ato para për kurset e tua… 500 lekëshin tim shef ti?

Epo dhe paratë që i jep përditë e bënë të tyren

Hë se po fluturon sikur ke marë 10-të

Hajde gjumash, laj sytë tani

Të gjitha bashkë. Po hajde tani.

E ç’të gjeti ty kështu?

Çohu gjumash.. shpejt

Po ç’a ke mi..më lër rehat

Dëgjo këtu mistrec… s’ka më vonesa në shkollë.. s’ka më lek rojës u kuptuam?

84

83

85

82 Sejmini sapo ka hyrë në shtëpi. Meri e ndihmon të heqë xhaketën.

81

S’më mori asnjë lek sot… ishte gjithë rrespekt..- Hajt se shifena shefo- më tha

Ma tha vetë polici. Më ndaloi sot - Po pse s’ma kishe thënë që ke mik shefin e policisë o burrë. – më tha-do kishim folur ndryshe

A e di Meri… me sa duket ai polici e ka marë vesh se vetë shefi i policisë ma ka marë patentën

Ç’do të thuash me këtë?

Jo.. jo.. unë po mësoj Lona. Të betohem kam gjithë këto javë që po punoj përditë

O zot.. pra shpëtuam prej tij. I kemi një borxh të madh Zanës që na e hoqi qafe Sejmin!

Shiko.. shiko… pra për ca ka lëshime.. për ca jo… para ligjit a nuk jemi të gjithë të barabartë?

Vërtetë…po ti s’i e more vesh?

Ja se ç’dua të them. Nëse e le dhe s’sheh më para nga ti do të të ngrejë një herë në dy ditë e do të të japë problema që as vetë nuk di t’i zgjidhi.. kuptove?

Gjithsesi as mos e ço në mendje të shkëputesh shpejt nga ajo zyshë, se do të ta gjej anën

90

88

87

89

86

Sejmini sapo ka ardhur dhe i nxjerr një grumbull të madh parash.

Ç’të duash Meri.. na shpëtoi nga një hall i madh. S’ka të paguar!

Ja… I tërhoqa nga banka. Bli një gjë të bukur dhe të shtrenjtë për Zanën

Në kurs jam më e vëmendshmja. Dhe kur vij në shtëpi vazhdoj ushtrohem Lona,i bëj të gjitha ushtrimet dhe problemat që na jep ajo

Hë ç’ke për të thënë tani? Mora 8-të në provim

Ke të drejtë. Mbase duhet t’i bëjmë një dhuratë të madhe… e ka hak

Po.. po.. kujt ja thua

Kam gjithë ditën që vras mendjen dhe nuk di ç’ti blej

Mirë… mirë.. po si të kam thënë.. mos rreziko. Jo pa kaluar të paktën 6 muaj

Akoma me këtë muhabet ti? S’të paska zënë gjumi gjithë natën më duket

Atë po mendoja edhe unë

94

93

95

92

91 Lona dhe Nela janë duke biseduar në pushimin e madh.

Vërtetë do ta bëje për mua këtë Lona?

Po.. kam për t’ja nxjerrë bojën fare

E kam menduar mirë Lona. Tani kam një 4, një 6-të një 7-të dhe dy 8-ta. Pra nota në ngritje. Po më ra në qafë deri tek drejtori do të shkoj e kam për t’ja treguar të gjitha

Po… po mësoj shumë dhe nuk dua që lekët që prindërit e mi mezi i fitojnë t’ia jap asaj… nuk dua më

Do ta lë kursin Lona

Sigurisht. Mos harrove se kam qenë edhe unë si ti? Kush më mirë se unë ia di asaj të gjitha të zezat?

Po të ra në qafë.. ta dish se më ke dhe mua me vete

Vërtetë?

Mirë… po unë të kam paralajmëruar

E ke vendosur?

99

98

100

97 Meri nxjerr lekët dhe i vendos në tavolinë.

96 Meri hyn e menduar. Ajo ishte në takim me Zanën.

Mësim? Ç’do të thuash me këtë?

Pse? Nuk i pëlqyen?

Po pse u çmende ti… lekë shkove dhe i dhe?

Ç’ka ndodhur Meri?

He si shkoi? Ja dhe Zanës dhuratën?

Që ne ç’do gjë u mësuam ta zgjidhim me para. Madje dhe të mirën që na bëjnë të tjerët na duket si borxh që duhet paguar

Zana më ka dhënë sot një mësim të mirë Sejmin

Jo! I bleva një set të mrekullueshëm argjendi lugë thika, pirunj, të mëdha e të vogla… po ajo më detyroi t’i ktheja prap e t’i merrja paratë… shkuam të dyja

Nuk m’i mori

103

102

104 Meri tregon me urrejtje “Thesin e Tymit”

Sejmini e shikon pa folur.

Meri shkon tek sirtari famëkeq dhe...

...e tërheq dhe e hedh përtokë

101

I urrenim ata që na i merrnin paratë.. por po aq të urryer u bëmë dhe ne që i ushqenim ata krimba për të mbaruar punët tona më shpejt

Në fakt ashtu është.. po ne…

Ç’janë këto që thua o Meri?

Kurrë nuk do ja harroj Zanës këtë leksion që më dha dhe ky sirtar nuk do të ekzistojë më

Ke të drejtë!

Ajo ka të drejtë Sejmin. Ne u mësuam që çdo gjë ta zgjidhnim me para.. prandaj e krijuam edhe atë “Thesin e Tymit

Vumë një padrejtësi në vend- më tha Zana- përse duhen shpërblime?

Nuk po t’i them unë … mi tha Zana. E di si më tha? Nëse dikush të bën një të mirë dhe pret shpërblim, nuk ka dhuruar mirësi po ka shitur.. dhe unë nuk jam e tillë

105

Titulli i Projekti është: “PËRFSHIRJA E TË RINJVE NË NIVELIN LOKAL NË LUFTËN NDAJ KORRUPSIONITProjekti adreson një nga elementët thelbësor të një qeverisje të mirë: luftën ndaj korrupsionit. Për ta bërë realitet luftën ndaj këtij fenomeni është e rëndësishme që në të të përfshihen të gjithë aktorët që mund të sjellin ndryshim real: qytetarët e të gjitha moshave e grupeve, punonjësit e administratës, të zgjedhurit vendor apo lokal, shoqëria civile, grupet e biznesit e të interesit.Për realizimin e projektit janë zhvilluar tre fokus grupe me të rinj të Gramshit, Beratit dhe Koplikut. Synimi i tyre ka qenë identifikimi i perceptimit të të rinjve mbi korrupsionin, si dhe i praktikave më tipike të korrupsionit me të cilat ndeshen të rinjtë dhe komunitetet në nivelin lokal. Duke u bazuar tek të dhënat dhe mendimet e shfaqura nga pjesemarresit e Fokus Grupeve ka dalë edhe tema ku është bazuar fabula e Fotonovelës.Pas leximit të Fotonovelës nga të rinjtë e qyteteve të targetuara, do të realizohen tre Forume me pjesëmarrjen e 40-60 të rinjve/forum, përfaqësuesve të vendimarrësve lokal, mësuesve etj, ku do të diskutohet mbi praktikat anti-korrupsion dhe përfshirjen e të rinjve në luftën ndaj korrupsionit.Po ju paraqesim disa nga perfundimet e Fokus Grupeve ne çdo qytet:

Ky projekt i mbështetur nga Banka Boterore dhe Këshilli Britanik Tirane është implementuar nga Shoqata e Artistëve të Rinj të Skenës SHARS dhe Balkan Youth Link Albania BYL-A.

Vendi – Beratnr i pjesemaresve – 18 30 % e personave prezent në fokus-grup mendonin se korrupsion mund të jetë edhe pozitv dhe kjo për arsye sepse korrupsioni të jep përfitime25% e të pyeturve u përgjigjën se disa herë kanë qenë ata iniciator të veprimeve korruptivedisa nga format më të përhapura të korrupsionit në qytetin e Beratit janë :

• Burimet njërëzore (futje në punë të paaftësh).

• Arsimi ( punësimi i të paaftëve dhe favoret gjatë mësimdhënies, roja i shkollës, shitja e tezës, marrja e shkollës pa meritë).

• Shëndetësia (favore nga mjekët në spitale, rekomandimet te mjeku tjetër, ilaçe të pa dobishme).

Vendi – Gramsh nr i pjesemaresve – 20 Shumica e adoleshentëve referuan të kenë dëgjuar mbi korupsionin nga Media dhe shumë pak prej tyre nga diskutimet në familje apo në komunitet.Shumica e të pranishmëve e lidhnin korrupsionin me paratë, pushtetin dhe njohjet personale.Nga të pranishmit 30% e gjimnazistëve deklaruan se vetë mund të jenë bërë iniciatorë të veprimeve korruptive sado të vogla të kenë qenë ato.disa nga fushat ku qytetarët e Gramshit e shikonin korrupsionin më të theksuar janë :

• Punësimi• Mjekësia• Arsimi• Marrja e fondeve (tendera)• Përfitimi i pagesës për persona

të sëmurë (kemp)• Nryshimet politike në institucione

(ndërrimi i stafit)

Vendi – KopliK, shKodërnr i pjesemaresve – 16Korrupsioni sipas të gjithë pjesëmarrësve ishte ndeshur për hërë të parë në Tv.Disa prej tyre e lidhën korrupsionin me nivelin e jetës së përditshme dhe rastet kur ajo ka ndodhur për lehtësim të jetës së tyre.Një nga përfaqësuesit e bashkisë deklaron një rast korruptiv ku ajo vetë ishte viktimë.Më shumë se gjysma e tyre ranë dakord se korrupsioni është një fenomën negativ.

disa fusha dhe raste korruptive për qytetin e Koplikut janë :

• Arsimi ( Nota e pamerituar si penalizim i zyshës; mos dhënia e burësës së studimit, marja e provimeve me pagesë).

• Ndihma sociale (dhënia pa të drejtë atyre që se meritojnë).

• Shëndetësi ( favore dhe njohje për të kryer punë më shpejt).

• Punësimi (pa meritë).• Pronat dhe ligji (raste

ndërhyrjesh).

sipas shumicës prej tyre shkaqet kryesore të fenomeneve korruptive janë :

• Nevojat imediate• Post më të lartë• Forcë zakoni• Etja për pushtet• Njerëzit janë mësuar me

këtë rutinë e kanë vështirë të ç’mësohen

• Për të thjeshtuar jetën

Adresa: Rr. Thanas Ziko, Pall. 6, Shk. 3, Ap. 41, Tirana, Albania, e-mail: SHARSalbania@gmail. com, Mobile. : 068 20 61 105

Shoq

ata Artistëve të Rinj të Skenës

Assocation of Youth Artists of the Sce

ne

SH. A. R. S.SH. A. R. S.

A. Y. A. S.A. Y. A. S.A. Y. A. S.