thÔng bÁo tuyỂn sinh cÁc khÓa hỌc vỀ - hmu.edu.vnhmu.edu.vn/hpec/images/2013/03/thong bao...

3

THÔNG BÁO TUYỂN SINH CÁC KHÓA HỌC VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

(Theo chương trình đào tạo sau đại học của Trường Đại học Y Hà Nội)

1. Đối tượng:

- Cán bộ đang hoặc sẽ học chương trình đào tạo sau đại học của Trường Đại

học Y Hà Nội (thạc sỹ, tiến sỹ, chuyên khoa cấp 2, bác sỹ nội trú);

- Cán bộ y tế có nhu cầu làm nghiên cứu khoa học hoặc quản lý nghiên cứu

khoa học;

- Cán bộ y tế đang hoặc sẽ tham gia các đề tài nghiên cứu các cấp.

2. Thời gian học: 15 buổi học trong 3 tuần (học các buổi sáng hoặc các buổi

chiều với 62 giờ học, trong đó có 28 giờ lý thuyết và 34 giờ thực hành phát

triển đề cương nghiên cứu).

3. Mục tiêu: Sau khi học xong khóa học, học viên có thể:

- Phân biệt được các loại hình nghiên cứu khoa học, các thành phần cơ bản

của một đề cương NCKH

- Trình bày được các nội dung cơ bản có liên quan đến từng thành phần của

một đề cương NCKH

- Phát triển được một đề cương NCKH sơ bộ theo nhóm hoặc theo cá nhân

4. Giờ học và địa điểm học:

- Giờ học buổi sáng từ 8h00 - 11h30, buổi chiều từ 1h30 – 4h30

- Địa điểm: Khu giảng đường Hồ Đắc Di hoặc khu giảng đường B3 Trường

ĐH Y Hà Nội.

5. Phương pháp giảng dạy, lượng giá và sản phẩm mong đợi sau khóa học:

- Học viên được học lý thuyết theo các bước phát triển một đề cương nghiên

cứu khoa học với các ví dụ và bài tập thực hành theo từng bài giảng;

- Học viên sẽ có 3 buổi thực hành tiếp theo các phần học lý thuyết để nâng

cao kỹ năng phát triển đề cương NCKH. Các đề cương sẽ được phát triển

theo nhóm, được hướng dẫn và chỉnh sửa trong các buổi thực hành;

- Các đề cương của nhóm sẽ được từng cá nhân tiếp tục phát triển và sẽ phải

nộp lại khi kết thúc khóa học để được chấm điểm thực hành cho các thành

viên của nhóm. Đề cương không được dài quá 15 trang A4.

- Phần thi lý thuyết sẽ là phần thi trắc nghiệm với các câu hỏi nhiều lựa chọn

và các bài tập tình huống để học viên nâng cao kỹ năng ra quyết định trong

quá trình phát triển đề cương NCKH.

4

6. Đội ngũ giảng viên: Các khóa học được giảng bởi các giảng viên có nhiều kinh

nghiệm giảng dạy, tư vấn về NCKH của Trường Đại học Y Hà Nội:

1. GS.TS. Trương Viet Dung: Trưởng Khoa Y-Dược Đại học Quốc gia Hà Nội, Nguyen Vu trương Vu Khoa hoc va Đao tao, Bo Y tej ; Nguyen Vien trương Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

2. PGS.TS. Lưu Ngoc Hoat: Pho Hieu trương Trương Đai hoc Y Ha Noi; Trương Bo mon Thoj ng ke- Tin hoc Y hoc, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong; Giám đốc Trung tâm Đào tạo Dịch vụ theo nhu cầu xã hội, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

3. PGS.TS. Nguyễn Văn Hiến, Trưởng Bộ môn Giáo dục Sức khỏe, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

4. PGS.TS. Lê Thị Hương: Phó Viện trưởng Viện Đào tạo Y học dự phòng và Y tế công cộng, Giảng viên Bộ môn Dinh dưỡng, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

5. PGS.TS. Hoàng Văn Minh: Phó trưởng Bộ môn Kinh tế y tế; Phó trưởng phòng Đào tạo, NCKH và HTQT, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

6. PGS.TS. Nguyễn Minh Sơn: Phó Trưởng Bộ môn Dịch tễ học, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

7. PGS.TS. Chu Văn Thăng: Trưởng Bộ môn Sức khỏe môi trường, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

8. PGS.TS. Khương Văn Duy: Trưởng Bộ môn Sức khỏe nghề nghiệp, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

9. PGS.TS. Kim Bảo Giang: Phó trưởng Bộ môn Giáo dục Sức khỏe, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong; Phó Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đảm bảo chất lượng, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

10. PGS.TS. Ngô Văn Toàn, Phó trưởng Bộ môn Sức khỏe môi trường, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong; Phó trưởng phòng Quản lý NCKH, Trường Đại học Y Hà Nội.

11. PGS.TS. Lê Thị Tài: Nguyên Phó trưởng Bộ môn Giáo dục Sức khỏe, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

12. PGS.TS. Trần Như Nguyên, Phó trưởng Bộ môn Sức khỏe nghề nghiệp, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

13. PGS.TS. Pham Huy Tuaj n Kiet: Giảng viên Bo mon Kinh tej Y tej , Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

14. PGS.TS. Lê Thị Luyến: Cục Khoa học, Công nghệ và Đào tạo, Bộ Y tế.

15. PGS.TS. Nguyễn Thị Kim Chúc, Nguyên Trưởng Bộ môn Kinh tế Y tế, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trường Đại học Y Hà Nội.

16. TS. Nguyễn Đăng Vững: Trưởng BM Dân số học; Trưởng phòng Đào tạo, NCKH và HTQT, Vien Đao tao YHDP và YTCC, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

5

17. TS. Lê Thị Thanh Xuân: Trưởng phòng Tổ chức – Hành chính - Quản trị; Giảng viên Bộ môn Sức khỏe môi trường, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

18. TS. Lê Thị Hoàn, Phó trưởng phòng Đào tạo, NCKH và HTQT; Giảng viên Bộ môn Sức khỏe môi trường, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

19. TS. Nguyễn Thị Thúy Hạnh: Phó trưởng Bo môn Dân số học, Phó trưởng phòng Đào tạo, NCKH và HTQT, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

20. TS. Nguyev n Van Huy: Pho Trưởng Bo mon Tox chưc va Quan ly Y tej , Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

21. TS. Đào Minh An: Phó Trưởng Bo môn Dịch tễ học, Vien Đao tao Y hoc dư phòng va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

22. TS. Lê Minh Giang, Giảng viên Bộ môn Dịch tễ học, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

23. TS. Lê Văn Hợi, Phó Viện trưởng Viện CNTT-Thư viện Y học Trung ương; Giảng viên kiêm nhiệm Bộ môn Thống kê – Tin học Y học, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trường Đại học Y Hà Nội.

24. TS. Trần Thanh Hương, Phó trưởng Bộ môn Y đức – Y Xã hội học, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trường Đại học Y Hà Nội.

25. TS. Phạm Ngân Giang, Cục Khoa học, Công nghệ và Đào tạo, Bộ Y tế.

26. TS. Đặng Đức Nhu: Khoa Y, ĐH Quốc gia, Giảng viên kiêm nhiệm BM Dịch tễ, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trường ĐH Y Hà Nội.

27. TS. Ngô Đức Ngọc: Giảng viên BM Hồi sức cấp cứu, Trường ĐH Y Hà Nội.

28. TS. Hà Anh Đức, Văn phòng Bộ Y tế

29. ThS. Đỗ Thanh Toàn: Phó trưởng Bộ môn Thống kê - Tin học Y học, Phó trưởng phòng Tổ chức – Hành chính - Quản trị, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

30. ThS. Hoàng Hải Vân: Giảng viên Bộ môn Thống kê - Tin học Y học, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

31. ThS. Trần Quỳnh Anh, Giảng viên Bộ môn Sức khỏe môi trường, Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

32. ThS. Trần Thị Nga, Phó Trưởng Bo mon Tox chưc va Quan ly Y tej , Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

33. ThS. Nguyễn Hữu Thắng, Giảng viên Bo mon Tox chưc va Quan ly Y tej , Vien Đao tao Y hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

34. ThS. Phan Bích Diệp, Giảng viên Bộ môn Giáo dục Sức khỏe, Vien Đao tao Y

hoc dư phong va Y tej cong cong, Trương Đai hoc Y Ha Noi.

6

7. Nội dung, chương trình và thời điểm tổ chức các khóa học:

Tên bài Số tiết Thời gian khóa 1,2

(19/2-15/3/2013)

Thời gian khóa 3,4

(18/3-12/4/2013)


(15/4-10/5/2013)


(13/5-7/6/2013)

LT TH

Khóa 1 (học buổi

sáng)


chiều)


sáng)


chiều)


sáng)


chiều)


sáng)


chiều)

Bài 1: Khái niệm và tầm quan trọng của NCKH; Khái niệm về đề cương NCKH và các bước xây dựng đề cương nghiên cứu; Thành phần của đề cương nghiên cứu.

4 0 Sáng thứ ba

(19/2)

Chiều thứ ba (19/2)

Sáng thứ hai

(18/3)

Chiều thứ hai (18/3)

Sáng thứ hai

(15/4)


Sáng thứ hai

(13/5)


Bài 2: Phương pháp tìm kiếm tài liệu, viết tổng quan và trích dẫn tài liệu tham khảo; Giới thiệu phần mềm tìm kiếm và trích dẫn tài liệu tham khảo (Reference Manager, Endnote)

2 6 Sáng thứ tư, thứ

năm (20-

21/2)

Chiều thứ tư,

thứ năm (20-

21/2)

Sáng thứ ba, thứ

tư (19-

20/3)

Chiều thứ ba, thứ tư (19-

20/3)


tư (16-

17/4)


17/4)


tư (14-

15/5)


15/5)

Bài 3: Các thiết kế nghiên cứu khoa học cơ bản áp dụng trong y học (bao gồm cả thiết kế nghiên cứu định lượng và định tính)

4 0 Sáng thứ sáu

(22/2)

Chiều thứ sáu (22/2)

Sáng thứ năm

(21/3)

Chiều thứ năm (21/3)

Sáng thứ năm

(18/4)


Sáng thứ năm

(16/5)


Bài 4: Phương pháp lựa chọn vấn đề nghiên cứu; Xác định câu hỏi nghiên cứu; Cách viết tên đề tài và mục tiêu nghiên cứu.

4 0 Sáng thứ hai

(25/2)


Sáng thứ sáu

(22/3)


Sáng thứ hai

(22/4)


Sáng thứ sáu

(17/5)


Bài 5: Khái niệm biến số, chỉ số cho nghiên cứu; Các phương pháp, kỹ thuật và công cụ thu thập số liệu;

2 2 Sáng thứ ba

(26/2)


Sáng thứ hai

(25/3)


Sáng thứ ba

(23/4)


Sáng thứ hai

(20/5)


Thực hành 1: Xác định vấn đề nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu, viết mục tiêu (câu hỏi nghiên cứu); Xác định biến số và chỉ số nghiên cứu

0 4 Sáng thứ năm

(28/2)


Sáng thứ ba

(26/3)


Sáng thứ tư

(24/4)

Chiều thứ tư (24/4)

Sáng thứ ba

(21/5)


7

* Ghi chú: Học viên phải tham dự tối thiểu 2/3 số buổi học mới được tham gia kỳ thi kết thúc khóa học. Các học viên vắng mặt có thể học bù vào các khóa học khác nhưng phải đăng ký với ban tổ chức lớp để bố trí chỗ ngồi và tài liệu.

Bài 6: Xây dựng công cụ thu thập số liệu và quy trình tổ chức thu thập số liệu


(1/3)


Sáng thứ tư

(27/3)


Sáng thứ năm

(25/4)


Sáng thứ tư

(22/5)


Bài 7: Chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu cho từng loại thiết kế nghiên cứu (định lượng và định tính)

2 2 Sáng thứ hai

(4/3)


Sáng thứ năm

(28/3)


Sáng thứ sáu

(26/4)


Sáng thứ năm

(23/5)


Thực hành 2: Xây dựng công cụ thu thập số liệu và quy trình tổ chức thu thập số liệu; Tính toán cỡ mẫu và chọn phương pháp chọn mẫu.

0 4 Sáng thứ ba

(5/3)


Sáng thứ sáu

(29/3)


Sáng thứ hai

(29/4)


Sáng thứ sáu

(24/5)


Bài 8: Thống kê và phân tích số liệu: Phân biệt thống kê mô tả, thống kê suy luận; Khái niệm ước lượng và kiểm định giả thuyết; Một số test thống kê thường dùng trong so sánh và kiểm định mối tương quan

2 6 Sáng thứ tư, thứ

năm (6-7/3)

Chiều thứ tư,

thứ năm (6-7/3)

Sáng thứ hai, thứ

ba (1-2/4)

Chiều thứ hai, thứ ba

(1-2/4)

Sáng thứ năm, thứ

sáu (2-3/5)

Chiều thứ năm, thứ sáu (2-3/5)

Sáng thứ hai, thứ

ba (27-

28/5)

Chiều thứ hai, thứ ba

(27-28/5)

Bài 9: Quản lý chất lượng số liệu và chất lượng nghiên cứu; Sai số, nhiễu và các phương pháp khống chế


(8/3)


Sáng thứ tư

(3/4)


Sáng thứ hai

(6/5)


Sáng thứ tư

(29/5)


Bài 10: Vấn đề đạo đức trong nghiên cứu và các biện pháp hạn chế vi phạm đạo đức trong nghiên cứu.

2 2 Sáng thứ hai

(11/3)


Sáng thứ năm

(4/4)

Chiều thứ năm

(4/4)

Sáng thứ ba

(7/5)


Sáng thứ năm

(30/5)


Thực hành 3: Hoàn thiện đề cương nghiên cứu của nhóm (bao gồm cả phần lập kế hoạch và dự trù các nguồn lực)

2 2 Sáng thứ ba

(12/3)


Sáng thứ hai

(8/4)


Sáng thứ tư

(8/5)


Sáng thứ hai

(3/6)


Tổng hợp và giải đáp thắc mắc 2

Thi cuối khóa 28 34 15/3 15/3 12/4 12/4 10/5 10/5 7/6 7/6

thÔng bÁo tuyỂn sinh cÁc khÓa hỌc vỀ - hmu.edu.vnhmu.edu.vn/hpec/images/2013/03/thong bao...

Documents