ti nspirestudenthelp es

404
 Índice de contenido Introducción del Software TI-Nspire™ Cómo usar el Espacio de T rabajo de Documentos Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™ Cómo trabajar con Imágenes Cómo trabajar con documentos de PublishView™ Incrustación de Documentos en Páginas Web Cómo Usar V ariables Calculadora Gráficos y Geometría Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo Cómo usar Datos y Estadísticas Uso de Notas Cómo usar Preguntas para Estudiantes Librerías Como programar Recopilación de datos y análisis Uso del emulador TI -SmartView™ Cómo usar el Bloc de Notas Guía de Referencia Guía de Referencia (CAS)

Upload: carlos-palacios

Post on 12-Jul-2015

1.009 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 1/403

Índice de contenido

Introducción del Software TI-Nspire™

Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Cómo trabajar con Imágenes

Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Incrustación de Documentos en Páginas Web

Cómo Usar Variables

Calculadora

Gráficos y Geometría

Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Cómo usar Datos y Estadísticas

Uso de Notas

Cómo usar Preguntas para Estudiantes

Librerías

Como programar

Recopilación de datos y análisis

Uso del emulador TI -SmartView™

Cómo usar el Bloc de Notas

Guía de Referencia

Guía de Referencia (CAS)

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 2/403

<< Índice de contenido

Introducción del Software TI-Nspire™

Acerca de la pantalla de Bienvenida

Cómo cerrar la pantalla de Bienvenida

Cómo cambiar el idioma

Cómo obtener ayuda

Cómo activar su licencia del software; licencia del software

Cómo registrar su producto

Cómo descargar la guía más reciente

Cómo explorar los recursos de TI

Cómo realizar el diagnóstico

Cómo actualizar su softwareCómo verificar manualmente actualizaciones de software

Cómo instalar software actualizado

Cómo actualizar el sistema operativo de un dispositivo portátil

Cómo instalar un sistema operativo actualizadoAcerca del software

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 3/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

Introducción del Software TI-Nspire™

 Acerca de la pantalla de Bienvenida

De manera predeterminada, la Pantalla de Bienvenida se abre la

primera vez que usted inicia el software después de que lainstalación está completa. Para comenzar a trabajar condocumentos, haga clic en un icono o enlace, o bien cierre estapantalla de manera manual.

Cómo cerrar la pantalla de BienvenidaPara tener acceso al espacio de trabajo predeterminado y

comenzar a trabajar con documentos, haga clic en paracerrar la Pantalla de Bienvenida. Para abrir de nuevo la pantallade Bienvenida, haga clic en Ayuda > Pantalla de Bienvenida.

• En el Software para Profesores TI-Nspire™, el espacio detrabajo de Contenido se despliega cuando usted abre el

software por primera vez.• En el Software para Estudiantes TI-Nspire™, el espacio de

trabajo de Documentos es el espacio de trabajopredeterminado.

À

Á

Â

Ã

Å

Ä

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 4/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

Nota: La próxima vez que usted abra el software se desplegará elúltimo espacio de trabajo que haya utilizado.

Cómo cambiar el idioma

Use esta opción para seleccionar un idioma preferido. Usted debereiniciar el software para que el idioma se active.

1. Seleccione Archivo > Configuraciones > Cambiar Idioma.

Se abrirá el cuadro de diálogo Elegir un Idioma.

2. Haga clic en ¤ para abrir el menú desplegable.

3. Seleccione un idioma de la lista.

4. Haga clic en Salir Ahora para cerrar el software de inmediato.Se le indicará que guarde cualquier documento abierto.Cuando reinicie el software, el cambio de idioma será efectivo.

-O-

Haga clic en Salir Más Tarde para continuar con su trabajo. Elcambio de idioma no se aplicará sino hasta que usted cierre y

reinicie el software más adelante.

Cómo obtener ayuda

Cómo activar su licencia del software

1. Asegúrese de estar conectado a Internet.

2. Haga clic en Ayuda > Activar para abrir el Asistente deActivación de Texas Instruments.

3. Seleccione Activar su Licencia y después haga clic enSiguiente. Se abrirá el cuadro de diálogo de Activación deSoftware Completa.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 5/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

4. Llene los campos de nombre y correo electrónico, despuésseleccione la región donde usted vive, si es diferente de lainformación predeterminada. Si desea recibir correoselectrónicos de TI acerca de actualizaciones, soporte ypromociones, asegúrese de que esté seleccionado el cuadro decomprobación.

5. Haga clic en Siguiente para abrir el cuadro de diálogo de susoftware.

6. Escriba el número de licencia o suba su archivo de portal web ydespués haga clic en Siguiente. Se desplegará el diálogo deAcuerdo de Licencia.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 6/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

7. En el campo de País, seleccione su país del menú desplegable sies diferente de la información predeterminada.

8. Revise el acuerdo de licencia y después seleccione aceptar elconvenio.

9. Haga clic en Activar. El número de licencia se valida con labase de datos de TI para asegurarse de que es válido.

Si el número de licencia es válido, se abrirá el diálogo de

Activación Exitosa.

10.Haga clic en Siguiente o en Terminar para activar el software.

11.Cuando se le indique, haga clic en OK para aceptar laubicación predeterminada para su carpeta de TI-Nspire™. Si esnecesario, navegue a la ubicación en su computadora dondedesea almacenar sus documentos y archivos de TI-Nspire™.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 7/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

12.Seleccione si desea reemplazar o no cualquier documento quetenga el mismo nombre.

El software se activa y la Pantalla de Bienvenida se despliega.

Nota: Si el número de licencia no es válido, revíselo para

asegurarse de que los números se introduzcan correctamente. Siel problema persiste, contacte a Soporte de TI.

Cómo registrar su producto

1. Asegúrese de estar conectado a Internet.

2. Haga clic en Ayuda > Registrar para tener acceso al sitio deRegistro de Producto de TI.

3. Siga las instrucciones en el sitio web para completar el procesode registro del producto.

Cómo descargar la guía más reciente

1. Asegúrese de estar conectado a Internet.

2. Haga clic en Ayuda > Descargar guía más reciente.

3. Cuando se abra el sitio web Central de Descargas, haga clic en

Descargar para descargar la guía correspondiente.Cómo explorar los recursos de TI

El menú de Ayuda también proporciona enlaces hacia los recursosy los sitios web de TI.

Haga clic en Ayuda > Visitar education.ti.com para teneracceso al sitio web de Tecnología de Educación de TexasInstruments.

Haga clic en Ayuda > Visitar Banco de Actividades para teneracceso al sitio del Banco de Actividades de Texas Instruments.Este sitio contiene más de 500 actividades de TI-Nspire™.

Haga clic en Explorar Solución de Problemas En Línea paratener acceso a la Base de Conocimientos de TI, donde ustedpuede obtener ayuda sobre solución de problemas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 8/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

Cómo realizar el diagnóstico de TI-Nspire™

En caso de que tenga problemas con su software, esta opción lepermite correr un programa de diagnóstico breve que le ayudaráal personal de soporte de TI a solucionar el problema. Usted nonecesita acceso a Internet para realizar el diagnóstico; sin

embargo, sí se requiere acceso a Internet para enviar el archivo deregistro a Soporte de TI. Para realizar el diagnóstico:

1. Haga clic en Ayuda > Realizar Diagnóstico de TI-Nspire™.Se abrirá el cuadro de diálogo de Diagnóstico de Software.

2. Haga clic en Iniciar para activar el programa.Se crea el archivo de registro y se abre el cuadro de diálogoGuardar como.

3. Navegue a la carpeta donde desea guardar el archivo ydespués haga clic en Guardar como.

4. Cuando aparezca el cuadro de diálogo de Diagnóstico deSoftware:

• Haga clic en Enviar a TI para enviar el archivo a Soporte deTI.

• Haga clic en Reiniciar para activar el programa de nuevo.• Haga clic en Cancelar para salir y después haga clic en OK 

para confirmar y cerrar el cuadro de diálogo.

Cómo actualizar su software

Aquí se presentan algunas notas importantes para recordaracerca de la actualización de su software:

• Si usted está conectado a Internet y tiene la notificaciónautomática habilitada, su sistema le notificará sobre cualquieractualización de software de TI-Nspire™ cuando abra elsoftware de escritorio.

– La verificación automática ocurre una vez siempre queusted abre el software.

– Si su sistema está actualizado, no recibirá ningunanotificación.

– Usted puede desactivar esta característica si no desea recibirnotificaciones automáticamente.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 9/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

• Usted también puede verificar las actualizacionesmanualmente.

Cómo verificar manualmente actualizaciones desoftware

1. Haga clic en Ayuda > Verificar Actualizaciones de Software.Si su software es actual, se desplegará el diálogo VerificarActualizaciones de Software para indicarle que usted tiene laversión más reciente del software.

2. Para desactivar las notificaciones automáticas, deseleccione"Verificar actualizaciones automáticamente". En forma

predeterminada, esta opción está activada.3. Haga clic en OK para cerrar la ventana.

Cómo instalar software actualizado

Después de que el sistema verifica alguna actualización, sedespliega el cuadro de diálogo Verificar Actualizaciones deSoftware con un mensaje informándole que hay disponible una

versión más reciente del software.Para instalar la actualización de software y administrar susnotificaciones de actualización:

1. Asegúrese de estar conectado a Internet.

2. Para desactivar las notificaciones automáticas, deseleccione"Verificar actualizaciones automáticamente".

3. Haga clic en Actualizar para guardar las configuraciones ycomenzar la descarga.

Se abrirá un cuadro de mensaje de progreso para mostrarle elprogreso de la descarga.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 10/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

Nota: Si usted recibe un error de conexión, verifique su conexióna Internet e inténtelo de nuevo.

Cómo actualizar el sistema operativo de undispositivo portátil

Esta opción está activa sólo si hay un dispositivo portátilconectado. Para verificar actualizaciones de SO para undispositivo portátil conectado seleccionado, realice los siguientespasos:

1. Abra el Explorador de Contenido y después seleccione undispositivo portátil conectado.

2. Haga clic en Ayuda > Verificar Actualizaciones de SO de

Dispositivo Portátil.Si el sistema operativo es actual, se despliega el diálogoVerificar Actualización de SO para Dispositivo Portátilindicando que el sistema operativo del dispositivo portátil esactual.

3. Para desactivar las notificaciones automáticas, deseleccione

"Verificar actualizaciones automáticamente". En formapredeterminada, esta opción está activada.

4. Haga clic en OK para cerrar la ventana.

Cómo instalar un sistema operativo actualizado

Si el sistema operativo no es actual, se desplegará el cuadro dediálogo Verificar Actualización de SO para Dispositivo Portátil.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 11/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

1. Haga clic en Navegar si desea cambiar la ubicación donde seguardará el archivo del sistema operativo.

2. Haga clic en Continuar para descargar el SO y actualizar eldispositivo portátil.

3. Acepte el acuerdo de licencia y haga clic en Continuar.

4. Cuando se despliegue el mensaje que le advierte que cualquier

dato no guardado se perderá, haga clic en Sí . Se abrirá eldiálogo Instalando SO para indicar el progreso de la descarga.

Cuando la descarga esté completa, se abrirá el cuadro dediálogo de Información para indicarle que el SO se hadescargado y que usted puede desconectar el dispositivoportátil de la computadora.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 12/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

5. Haga clic en OK. El sistema operativo actualizado estáinstalado en el dispositivo portátil. Cuando la actualizaciónestá completa, el dispositivo portátil se reinicia.

6. En el dispositivo portátil, siga las indicaciones para:

• Elegir su idioma preferido• Seleccionar un tamaño de fuente preferido

7. Cuando se abra la Pantalla de Bienvenida, haga clic en OK. Sedesplegará la pantalla de Inicio.

 Acerca del software

Realice los siguientes pasos para abrir la ventana Acerca de, la

cual proporciona información legal acerca del software e indicacuál versión tiene usted.

1. Haga clic en Ayuda > Acerca del Software para"Estudiantes" TI-Nspire™.

Nota: Usted no necesita una conexión a Internet para abriresta ventana,

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 13/403

<< Índice de contenido < Introducción del Software TI-Nspire™

2. Haga clic en OK para cerrar la ventana.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 14/403

<< Índice de contenido

Cómo usar el Espacio de Trabajo deDocumentos

Cómo explorar la barra de menú y la barra de herramientas

Cómo usar la barra de menú

Cómo usar la barra de herramientas

Cómo usar el Conjunto de Herramientas de Documentos

Cómo usar el espacio de trabajo

Cómo cambiar las configuraciones Generales

Cómo cambiar las configuraciones de Gráficos y Geometría

Cómo enviar archivos a un dispositivo portátil

Cómo trabajar con Conjuntos de Lecciones

Cómo crear un nuevo conjunto de lecciones

Cómo agregar archivos a un conjunto de lecciones

Cómo usar la opción Agregar archivos a conjunto de lecciones

Cómo abrir un conjunto de lecciones

Cómo abrir archivos dentro de un conjunto de lecciones

Cómo administrar archivos en un conjunto de lecciones

Cómo empaquetar conjuntos de lecciones

Cómo enviar por correo electrónico un conjunto de lecciones

Cómo administrar conjuntos de lecciones

Cómo enviar conjuntos de lecciones a dispositivos portátilesconectados

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 15/403

<< Índice de contenido

Cómo usar Captura de Pantalla

Cómo capturar páginas en un documento

Cómo actualizar el SO del dispositivo portátil

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 16/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

Cómo usar el Espacio de Trabajo deDocumentos

Cómo explorar la barra de menú y la barra de

herramientas

Cómo usar la barra de menú

La barra de menú contiene todas las opciones disponibles paratrabajar con documentos. La barra de menú también proporcionaacceso a las opciones para administrar su vista y tener acceso a laAyuda.

Haga clic en una opción de la barra de menú para abrir el menúdesplegable que tiene una lista de opciones necesarias pararealizar tareas. Si corresponde, las teclas de acceso directotambién aparecen en una lista en el menú desplegable.

Cómo usar la barra de herramientas

La barra de herramientas proporciona un acceso rápido a lasopciones de uso frecuente para trabajar con documentos.También se tiene acceso a estas tareas desde la barra de menú.

Nota: Los iconos aparecen en gris cuando no están disponibles.

Cómo usar el Conjunto de Herramientas deDocumentos

El Conjunto de Herramientas de Documentos, ubicado en el ladoizquierdo del espacio de trabajo, contiene las herramientasnecesarias para trabajar con documentos tanto de TI-Nspire™como de PublishView™

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 17/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

Cuando se hace clic en el icono del conjunto de herramientas,aparecen las herramientas asociadas en el espacio de trabajo.Consulte la siguiente tabla para obtener información acerca decada herramienta.

Icono Lo que se puede hacer

Herramientasde

Documentos

Abre el menú de aplicaciones.

En los documentos de TI-Nspire™, el menú deHerramientas de Documentos contieneherramientas disponibles para trabajar con unaaplicación. Las herramientas son específicas parala aplicación activa.

En los documentos de PublishView™, el menúde Herramientas de Documentos contieneherramientas necesarias para insertaraplicaciones de TI-Nspire™ y documentos deTI-Nspire™. Consulte el capítulo Cómo trabajar con documentos de PublishView™ para obtenermás información acerca de estas herramientas.

Ordenador dePáginas

• Vea el número de problemas en sudocumento y dónde se encuentra usted.

• Muévase de una página a otra al hacer clic enla página que desea.

• Agregue, corte, copie y pegue páginas yproblemas dentro del mismo documento oentre documentos.

Nota: Cuando trabaje en un documento dePublishView™, el Ordenador de Páginas noestará disponible en el Conjunto deHerramientas de Documentos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 18/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

TI-SmartView™

Los profesores pueden usar el emulador deTI-Smartview™ para demostrar conceptos en eldispositivo portátil. El emulador de

TI-Smartview™ funciona igual que el dispositivoportátil. Los estudiantes pueden usar lacaracterística de TI-SmartView™ para emular unteclado numérico y usar el software como siusaran un dispositivo portátil.

Nota: El contenido se despliega en la pequeñapantalla de TI-SmartView™ sólo cuando eldocumento está en la vista de Dispositivo

Portátil.Cuando trabaje en un documento dePublishView™, el emulador de TI-SmartView™no estará disponible.

Utilidades

Provee acceso a las siguientes utilidades:

• Plantillas matemáticas

• Símbolos

• Catálogo

• Operadores matemáticos

• Conversiones de unidades

• Librerías

Icono Lo que se puede hacer

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 19/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

Cómo usar el espacio de trabajo

El espacio en el lado derecho de la ventana proporciona un áreapara crear y trabajar con documentos de TI-Nspire™ y dePublishView™. Este espacio proporciona una vista deldocumento, de manera que usted puede agregar páginas,agregar aplicaciones y realizar todo el trabajo. Sólo hay undocumento activo a la vez.

Usted puede ver los documentos en una de dos vistas: Modo deComputadora o modo de Dispositivo Portátil Cualquiera de lasvistas recordará el último tamaño y la ubicación que usted utilizó.

• Modo de Dispositivo Portátil. Vea los documentosconforme aparecen en la pantalla del dispositivo portátil. Eltamaño de la pantalla se limita a como se limitaría en eldispositivo portátil.

• Modo de Computadora. Esta es la vista predeterminada enel software, según se muestra en el siguiente ejemplo.

Explorador deContenido

• Vea una lista de archivos en su computadora

• Vea una lista de archivos en cualquierdispositivo portátil conectado

• Cree y administre conjuntos de lecciones

• Actualice el SO en los dispositivos portátilesconectados

Aquellas personas que usen el Software paraProfesores TI-Nspire™ para trabajar condocumentos pueden usar la herramienta delExplorador de Contenido para enviar o recopilardocumentos entre su computadora y losdispositivos portátiles conectados sin cambiar deespacio de trabajo.

Icono Lo que se puede hacer

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 20/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

Cómo ver y cambiar las configuraciones del documento

Cómo cambiar las configuraciones Generales

Realice los siguientes pasos para personalizar las configuracionesgenerales que se aplican a su documento.

1. Crear un nuevo documento o abrir un documento existente.

2. Desde la barra de estado, haga doble clic en Configuraciones o seleccione Archivo > Configuraciones > Configuracionesde Documento para abrir la ventana de Configuraciones deDocumento.

Cuando usted abre Configuraciones de Documento porprimera vez, se despliegan las Configuraciones Generalespredeterminadas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 21/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

3. Presione Pestaña o use el ratón para moverse a lo largo de lalista de configuraciones. Haga clic en ¤ para abrir la listadesplegable y ver los valores disponibles para cadaconfiguración.

4. Use el ratón para hacer clic y seleccionar la configuración

deseada.5. Elija una de las siguientes opciones:

• Para aplicar las configuraciones personalizadas a TODOS losdocumentos, haga clic en Convertir en Predeterminado.

• Para aplicar las configuraciones sólo a un documentoabierto, haga clic en OK.

• Para restaurar las configuraciones predeterminadas, hagaclic en Restaurar.

• Haga clic en Cancelar para cerrar la ventana sin hacercambios.

Cómo cambiar las configuraciones de Gráficos yGeometría

Realice los siguientes pasos para personalizar las configuracionesde la aplicación para Gráficos y Geometría.

1. Crear un nuevo documento o abrir un documento existente.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 22/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

2. Desde la barra de estado, haga doble clic en Configuraciones o seleccione Archivo > Configuraciones > Configuracionesde Documento para abrir la ventana de Configuraciones deDocumento.

3. Haga clic en Gráficos y Geometría para ver las configuraciones

actuales.

4. Presione Pestaña o use el ratón para moverse a lo largo de lalista de configuraciones. Haga clic en ¤ para abrir la listadesplegable y ver los valores disponibles para cadaconfiguración.

5. Use el ratón para seleccionar la configuración deseada.

6. Haga clic en un cuadro de comprobación para habilitar odeshabilitar una opción.

7. Elija una de las siguientes opciones:

• Para aplicar las configuraciones personalizadas a TODOS losdocumentos, haga clic en Convertir en Predeterminado.

• Para aplicar las configuraciones sólo a un documentoabierto, haga clic en OK.

• Para restaurar las configuraciones predeterminadas, hagaclic en Restaurar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 23/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

• Haga clic en Cancelar para cerrar la ventana sin hacercambios.

Cómo enviar archivos a un dispositivo portátil 

Desde el espacio de trabajo de Documentos, realice los siguientespasos para enviar un documento de TI-Nspire™ (archivo .tns) a losdispositivos portátiles conectados.

1. Abra el Explorador de Contenido y después navegue hacia elarchivo en su computadora que desea enviar al dispositivoportátil.

2. "Arrastre y suelte" el archivo en el dispositivo portátil. Hagaclic en el archivo para seleccionarlo, y después, sin soltar elbotón del ratón, arrastre el archivo al dispositivo portátil.Suelte el botón del ratón para copiar el archivo en eldispositivo portátil seleccionado.

Nota: Usted también puede seleccionar Archivo > Guardar enDispositivo Portátil para enviar un archivo desde sucomputadora a un dispositivo portátil conectado.

Cómo trabajar con Conjuntos de Lecciones

Cómo crear un nuevo conjunto de lecciones

Realice los siguientes pasos para crear un nuevo conjunto delecciones.

1. Desde el espacio de trabajo de Documentos, haga clic en

en el panel del Conjunto de Herramientas de Documentospara abrir el Explorador de Contenido.

2. Navegue a la carpeta donde desea guardar el archivo deconjunto de lecciones.

3. Haga clic en para abrir el menú desplegable y despuésseleccione Nuevo Conjunto de Lecciones.

El nuevo archivo de conjunto de lecciones se crea con unnombre predeterminado y se coloca en su lista de archivos.

4. Escriba un nombre para su conjunto de lecciones y presioneIntro para guardar el archivo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 24/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

Cómo agregar archivos a un conjunto de lecciones

De manera predeterminada, los conjuntos de lecciones estánvacíos cuando se crean. Use cualquiera de los siguientes métodospara agregar archivos a un conjunto de lecciones:

• "Arrastre y suelte" cualquier archivo en un conjunto delecciones seleccionado. Este método mueve el archivo alconjunto de lecciones. Si usted borra el conjunto de lecciones,el archivo se borra de su computadora. Usted puede recuperarel archivo desde la Papelera de Reciclaje.

• Copie y pegue cualquier archivo en un conjunto de leccionesseleccionado.

• Use la opción "Agregar archivos a conjunto de lecciones". Estemétodo copia los archivos seleccionados en el conjunto delecciones. El archivo no se mueve desde su ubicación original.

Cómo usar la opción Agregar archivos a conjunto delecciones

Para agregar archivos al conjunto de lecciones utilizando laopción Agregar archivos a conjunto de lecciones:

1. Desde el Explorador de Contenido, haga doble clic en elarchivo de conjunto de lecciones para abrir la ventana deconjunto de lecciones. El nombre de la ventana refleja esenombre del conjunto de lecciones.

2. Haga clic en Agregar Archivos a Conjunto de Lecciones paraabrir la ventana Agregar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 25/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

3. Use el administrador de archivos para navegar y seleccionar elarchivo que desea agregar al conjunto de lecciones.

• Usted puede seleccionar varios archivos a la vez si estánubicados en la misma carpeta.

• Si los archivos están ubicados en diferentes carpetas, ustedpuede agregarlos uno a la vez.

• Usted no puede crear una carpeta dentro de un conjuntode lecciones ni agregar una carpeta a un conjunto delecciones.

4. Haga clic en Agregar para agregar el archivo al conjunto delecciones.

El archivo se agrega al conjunto de lecciones y ahora apareceen la lista de la ventana del conjunto de lecciones.

5. Repita este proceso hasta que todos los archivos necesarios sehayan agregado al conjunto de lecciones.

Cómo abrir un conjunto de lecciones

Para ver y trabajar con archivos dentro de un conjunto delecciones, realice uno de los siguientes pasos para abrir el archivode conjunto de lecciones.

Haga doble clic en el nombre del conjunto de lecciones. Seleccione el conjunto de lecciones, después haga clic con el

botón derecho y seleccione Abrir desde el menú de contexto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 26/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

Seleccione el conjunto de lecciones, haga clic en y despuésseleccione Abrir.

Seleccione el conjunto de lecciones y después presione Ctrl +O. (Macintosh®: “ + O).

Cuando se abre un conjunto de lecciones, los archivos dentro deeste conjunto se despliegan en una ventana independiente.

Nota: Usted no puede abrir un conjunto de lecciones afuera delsoftware TI-Nspire™. Por ejemplo, si usted abre la carpetautilizando el administrador de archivos de su computadora y hacedoble clic en el nombre del conjunto de lecciones, el software nose abre en forma automática.

Cómo abrir archivos dentro de un conjunto delecciones

Usted puede abrir cualquier archivo dentro de un conjunto delecciones en su computadora si tiene el programa asociado con eltipo de archivo.

• Cuando usted abre un archivo .tns o .tnsp, el archivo se abre enel espacio de trabajo de Documentos en el software

TI-Nspire™.• Cuando usted abre otro tipo de archivo, se abre la aplicación o

el programa asociado con ese archivo. Por ejemplo, si ustedabre un archivo .doc, éste se abre en Word de Microsoft®.

Use una de las siguientes opciones para abrir un archivo dentrode un conjunto de lecciones:

Haga doble clic en el conjunto de lecciones y después haga

doble clic en un archivo dentro del conjunto de lecciones. Dentro de un conjunto de lecciones, seleccione el archivo,

después haga clic en ¢ o haga clic con el botón derecho en el

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 27/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

nombre del archivo y seleccione Abrir desde el menú decontexto.

Cómo administrar archivos en un conjunto delecciones

Usted puede abrir, copiar/pegar, borrar y renombrar archivos enun conjunto de lecciones existente. Para localizar y trabajar conarchivos en un conjunto de lecciones existente:

1. En el panel del Conjunto de Herramientas de Documentos,abra el Explorador de Contenido.

2. Navegue a la carpeta donde está guardado el conjunto delecciones.

3. Haga clic en ¢ o haga doble clic en el nombre del conjunto delecciones para abrir la ventana de Conjunto de Lecciones.

4. Seleccione el archivo con el que desea trabajar y haga clic en ¢ para abrir el menú de contexto.

5. Seleccione la acción que desea realizar:

• Haga clic en Abrir para abrir el archivo. Los documentos deTI-Nspire™ y PublishView™ se abren en el espacio detrabajo de Documentos. Cuando usted abre otro tipo dearchivo, se abre la aplicación o el programa asociado con

ese archivo.• Haga clic en Copiar para colocar el archivo en el

portapapeles.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 28/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

• Navegue hacia la carpeta de su computadora o seleccioneun dispositivo portátil, después haga clic con el botónderecho y seleccione Pegar para colocar el archivo copiadoen una nueva ubicación.

• Haga clic en Borrar para borrar un archivo del conjunto de

lecciones. Tenga precaución cuando borre un archivo de unconjunto de lecciones. Usted debe asegurarse de que losarchivos contenidos en el conjunto de lecciones esténrespaldados si necesita los archivos para usos futuros.

• Haga clic en Renombrar para darle al archivo un nuevonombre. Para cancelar esta acción, presione la tecla Esc.

• Haga clic en Agregar Archivos a Conjunto de Lecciones

para seleccionar y agregar archivos adicionales en elconjunto de lecciones.

• Haga clic en Refrescar para actualizar la lista de archivos enel conjunto de lecciones.

• Haga clic en Empaquetar Conjunto de Lecciones paracrear un archivo .tilb.

• Haga clic en Enviar a Dispositivos Portátiles Conectados para abrir la Herramienta de Transferencia y enviar elarchivo seleccionado a los dispositivos portátilesconectados. Usted sólo puede enviar archivos .tns a losdispositivos portátiles.

6. Cuando haya terminado, haga clic en Cerrar para cerrar laventana.

Cómo empaquetar conjuntos de leccionesAl empaquetar conjuntos de lecciones se crea una carpeta"paquete" con un archivo .tilb. Este archivo contiene todo elcontenido del conjunto de lecciones. Usted debe empaquetar lalección antes de poder enviar por correo electrónico el conjuntode lecciones (archivo .tilb) a los colegas o estudiantes. De manerapredeterminada, el conjunto de lecciones se guarda en lasiguiente carpeta:

...\TI-Nspire\Nuevo Conjunto de Lecciones1.tilb\paquete\...Para empaquetar una lección desde el espacio de trabajo deDocumentos:

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 29/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

1. Abra el Explorador de Contenido.

2. Navegue a la carpeta donde está guardado el conjunto delecciones.

3. Seleccione el conjunto de lecciones que desea empaquetar.

4. Haga clic con le botón derecho para abrir el menú de contextoy después seleccione Empaquetar Lección.

Se despliega un cuadro de diálogo para confirmar que elarchivo .tilb se creó y que el conjunto de lecciones seempaquetó con éxito.

5. Haga clic en Sí para abrir la carpeta donde se almacena elpaquete de lecciones. Haga clic en No para cerrar el cuadro dediálogo.

Cómo enviar por correo electrónico un conjunto delecciones

Después de que se ha empaquetado un conjunto de lecciones,usted puede enviar por correo electrónico el archivo .tilb a otrosprofesores o a los estudiantes. Para adjuntar el conjunto delecciones a un correo electrónico:

1. En su cliente de correo electrónico, seleccione la opción

necesaria para adjuntar un archivo y después navegue a lacarpeta .tilb.

2. Asegúrese de abrir la carpeta y seleccione el archivo .tilb aadjuntar al correo electrónico. Usted no puede enviar porcorreo electrónico la carpeta .tilb.

Cómo administrar conjuntos de lecciones

Use el menú de opciones o el menú de contexto para copiar,borrar, renombrar o enviar un conjunto de lecciones a losdispositivos portátiles conectados. Usted no puede agregar unacarpeta a un conjunto de lecciones.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 30/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

1. En el Explorador de Contenido, haga clic con el botón derecho

en el nombre del conjunto de lecciones o haga clic en paraabrir el menú de contexto.

2. Seleccione la acción que desea realizar. Si una acción no estádisponible, ésta aparece en gris.

• Haga clic en Abrir para abrir el conjunto de lecciones.

• Haga clic en Subir Un Nivel para navegar hacia arriba unnivel en la jerarquía de la carpeta.

• Usted no puede agregar una carpeta a un conjunto delecciones. Si usted selecciona Abrir Carpeta, se agrega unanueva carpeta en la carpeta donde está almacenado elconjunto de lecciones.

• Seleccione Nuevo Conjunto de Lecciones para crear unnuevo conjunto de lecciones. El nuevo conjunto delecciones no se agrega al conjunto de lecciones existente,

sino que se crea en la misma carpeta que el conjunto delecciones existente.

• Haga clic en Renombrar para cambiar el nombre delconjunto de lecciones. Presione la tecla Esc para cancelaresta acción.

• Haga clic en Copiar para copiar el conjunto de lecciones enel portapapeles.

• Navegue a otra carpeta y después haga clic en Pegar paracopiar el conjunto de lecciones en otra ubicación.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 31/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

• Haga clic en Borrar para borrar el conjunto de lecciones.Tenga precaución cuando borre un conjunto de lecciones.Usted debe asegurarse de que los archivos contenidos en elconjunto de lecciones estén respaldados si necesita losarchivos para usos futuros.

• Seleccionar Todo resalta todos los archivos en la carpetaabierta. Esta acción no aplica a los conjuntos de lecciones.

• Haga clic en Empaquetar Lección para crear un archivo.tilb.

• Haga clic en Refrescar para actualizar la lista de archivos enla carpeta abierta.

Cómo enviar conjuntos de lecciones a dispositivosportátiles conectados

1. En el Explorador de Contenido, seleccione el conjunto delecciones que desea enviar.

2. Con el ratón, "arrastre y suelte" el archivo de conjunto delecciones en un dispositivo portátil conectado. Usted tambiénpuede copiar el conjunto de lecciones y después pegarlo en un

dispositivo portátil conectado.El conjunto de lecciones se transfiere al dispositivo portátilcomo una carpeta con el mismo nombre. Sólo los archivos .tnsse transfieren al dispositivo portátil.

Cómo usar Captura de Pantalla

Cómo capturar páginas en un documento

1. Desde un documento abierto, haga clic en .

• Para capturar la página actual en su computadora,seleccione Capturar Página.

• Para capturar la página actual en un dispositivo portátilconectado, asegúrese de que el dispositivo portátil estéseleccionado y después haga clic en Capturar Dispositivo

Portátil Seleccionado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 32/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

La imagen se copia en el portapapeles y en la ventana deCaptura de Pantalla de TI-Nspire™. Se abre el diálogo

en la esquina inferior derecha de suescritorio cuando la captura de pantalla está completa.

2. Haga clic en Verla para abrir la ventana de Captura de Pantallade TI-Nspire™.

Usted también puede seleccionar Ventana > Ventana deCaptura de Pantalla para abrir la ventana de Captura dePantalla de TI-Nspire™.

3. Para capturar páginas adicionales, muévase a la siguiente

página en el documento y después haga clic en para

seleccionar la opción requerida para agregar esa página a laventana de Captura de Pantalla de TI-Nspire™.

Para obtener más información acerca de cómo usar la captura depantalla, consulte el capítulo Cómo trabajar con documentos deTI-Nspire™.

Cómo actualizar el SO del dispositivo portátil 

Para instalar o actualizar el sistema operativo de un dispositivoportátil conectado desde el espacio de trabajo de Documentos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 33/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

1. Asegúrese de que el archivo del SO actualizado estédescargado en su computadora y de que todo el trabajo deldispositivo portátil se haya guardado.

Nota: Usted puede encontrar los archivos de SO más recientesen el sitio web de Tecnología de Educación

(http://education.ti.com).2. Abra el Explorador de Contenido para ver los Dispositivos

Portátiles Conectados.

3. Seleccione el receptor portátil que desea actualizar.

4. Haga clic en y después seleccione Instalar SO o seleccioneHerramientas > Instalar SO de Dispositivo Portátil desde la

barra de menú. Se abrirá el cuadro de diálogo de SeleccionarArchivo de SO de Dispositivo Portátil.

5. Navegue a la carpeta de su computadora donde está ubicadoel archivo del sistema operativo.

6. Seleccione el nombre del archivo y después haga clic enInstalar SO.

• Si usted va a actualizar un dispositivo portátil CX deTI-Nspire™, seleccione TI-Nspire.tco

• Si usted va a actualizar un dispositivo portátil CX CAS deTI-Nspire™, seleccione TI-Nspire.tcc

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 34/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Espacio de Trabajo de Documentos

• Si usted va a actualizar un dispositivo portátil TI-Nspire™,seleccione TI-Nspire.tno

• Si usted va a actualizar un dispositivo portátil CAS deTI-Nspire™, seleccione TI-Nspire.tnc

7. Cuando se despliegue el mensaje de confirmación, haga clic enSí . Se abrirá el diálogo Instalando SO para indicar el progresode la descarga.

8. Cuando se abra el diálogo de Información indicando que ladescarga está completa, haga clic en OK. El sistema operativoactualizado está instalado en el dispositivo portátil. Cuando laactualización está completa, el dispositivo portátil se reinicia.

9. En el dispositivo portátil, siga las indicaciones en el mismopara:

• Elegir el idioma preferido

• Seleccionar un tamaño de fuente preferido

10.En el dispositivo portátil, haga clic en OK cuando se abra laPantalla de Bienvenida.Se desplegará la pantalla de Inicio.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 35/403

<< Índice de contenido

Cómo trabajar con documentos deTI-Nspire™

Cómo administrar documentos de TI-Nspire™

Cómo crear un nuevo documento de TI-Nspire™

Cómo guardar documentos

Cómo guardar un documento con un nuevo nombre

Cómo abrir un documento existente

Cómo abrir el Explorador de Contenido

Cómo guardar un documento en un dispositivo portátilconectado

Cómo abrir documentos de dispositivo portátil en el software

Cómo guardar documentos de dispositivo portátil en el software

Cómo copiar archivos y carpetas soportados

Cómo crear nuevas carpetas

Cómo borrar documentos

Cómo trabajar con varios documentos

Cómo trabajar con varios documentos en la vista de mosaicos

Cómo cerrar documentos

Cómo trabajar con aplicaciones

Cómo abrir las Herramientas de Documentos

Cómo abrir los menús de contexto

Cómo abrir los menús de contexto

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 36/403

<< Índice de contenido

Cómo agregar varias aplicaciones a un problema o una página

Cómo cambiar aplicaciones

Cómo seleccionar y mover páginas con el Ordenador de Páginas

Cómo seleccionar páginas

Cómo reordenar páginas

Cómo agrupar aplicaciones

Cómo borrar una aplicación de una página

Cómo borrar páginas

Cómo trabajar con problemas y páginas

Cómo agregar un problema a un documento

Cómo agregar una página a un problema

Cómo copiar, pegar y borrar problemas

Cómo copiar y pegar un problema

Cómo borrar un problema

Cómo renombrar un problema

Cómo usar las utilidades en los documentos

Cómo insertar elementos desde el panel de Utilidades

Cómo usar los asistentes

Cómo usar colores en los documentos

Cómo agregar color desde una lista

Cómo agregar color desde una paleta

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 37/403

<< Índice de contenido

Cómo usar Captura de Pantalla

Cómo capturar una página

Cómo guardar páginas capturadas

Cómo imprimir documentos

Cómo ver las propiedades del documento y la información dederechos de autor

Cómo ver la información de derechos de autor

Cómo proteger un documento

Cómo agregar información de derechos de autor a un documento

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 38/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Cómo trabajar con documentos deTI-Nspire™

Cómo administrar documentos de TI-Nspire™

Cómo crear un nuevo documento de TI-Nspire™

Para crear un nuevo documento de TI-Nspire™, realice lossiguientes pasos:

1. Desde la barra de menú en el espacio de trabajo deDocumentos, seleccione Archivo > Nuevo Documento de

TI-Nspire™ o haga clic en en la barra de herramientas ydespués seleccione Nuevo Documento de TI-Nspire™.

El nuevo documento se abre en el espacio de trabajo deDocumentos y se le indica que seleccione una aplicación. Demanera predeterminada, los nuevos documentos de abren ensu vista actual: computadora o dispositivo portátil. Paracambiar la vista, use el menú de Vista o haga clic en el iconoapropiado en la barra de estado.

2. Seleccione una aplicación para agregar un problema aldocumento.

El problema se agregará al documento.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 39/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Cómo guardar documentos de TI-Nspire™

Para guardar un nuevo documento:

1. Seleccione Archivo > Guardar Documento o haga clic en .Se abrirá el cuadro de diálogo Guardar Documento de TI-Nspire™.

2. Navegue a la carpeta donde desea guardar el documento ocree una carpeta para almacenar el documento.

3. Escriba un nombre para el nuevo documento.

4. Haga clic en Guardar para guardar el documento.

El documento se cierra y se guarda con la extensión .tns.

Nota: Cuando usted guarda un archivo, el software primero

buscará en la misma carpeta la próxima vez que abra un archivo.Cómo guardar un documento con un nuevo nombre

Para guardar un documento guardado anteriormente en unanueva carpeta y/o con un nuevo nombre:

1. Seleccione Archivo > Guardar como... desde la barra demenú.

Se abrirá el cuadro de diálogo Guardar Documento de TI-Nspire™.

2. Navegue a la carpeta donde desea guardar el documento ocree una carpeta para almacenar el documento.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 40/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

3. Escriba un nuevo nombre para el documento.

4. Haga clic en Guardar para guardar el documento con unnuevo nombre.

Cómo abrir un documento existente

Para abrir un documento existente:

1. Haga clic en Archivo > Abrir Documento o haga clic en .Se abrirá el cuadro de diálogo Abrir.

2. Use el buscador de archivos para localizar el archivo que deseaabrir y haga clic en el archivo para seleccionarlo.

3. Haga clic en Abrir.El documento se abre en el espacio de trabajo.

Nota: Para seleccionar de entre sus 10 documentos más recientes,haga clic en Archivo > Documentos Recientes y seleccione undocumento de la lista desplegable.

Cómo usar el Explorador de Contenido paralocalizar archivos

Cómo abrir el Explorador de Contenido

Desde el Conjunto de Herramientas, haga clic en .

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 41/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Usted puede seleccionar archivos y carpetas en el buscador dearchivos del panel del Explorador de Contenido y arrastrarlos ysoltarlos en otra ubicación:

• Seleccione un archivo o carpeta y arrástrelo a otra carpeta enel buscador de la computadora o del dispositivo portátil

• Seleccione un archivo .tns o .tnsp y arrástrelo al espacio detrabajo para abrir el documento.

Cómo guardar un documento en undispositivo portátil conectado

Desde el espacio de trabajo de Documentos, realice los siguientes

pasos para guardar un documento en un dispositivo portátilconectado.

Nota: Use un cable USB estándar para conectar un solodispositivo portátil a una computadora. En el salón de clases, usela Base de Conexión de TI-Nspire™ o una Base de Conexión CX deTI-Nspire™ para conectar varios dispositivos portátiles a unacomputadora.

1. Abra el documento que desea guardar en un dispositivoportátil.

2. Seleccione Archivo > Guardar en Dispositivo Portátil. Seabrirá el cuadro de diálogo Guardar en Dispositivo Portátil.

Nota: Usted también puede "arrastrar y soltar" un archivodesde el panel de Computadora hacia un dispositivo portátilenumerado en el panel de Dispositivos Portátiles Conectados.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 42/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

3. Seleccione el dispositivo portátil de recepción. Si hay variosdispositivos portátiles conectados, se enumerarán sus nombres.

4. Haga clic en Guardar para guardar el archivo, o en Cancelar para abandonar el guardado.

Si usted elige el nombre de un archivo existente, se abrirá undiálogo preguntándole si desea reemplazar el archivo.

Para sobreescribir el archivo, haga clic en Reemplazar. Paraabandonar el guardado, haga clic en Cancelar.

5. Un cuadro de diálogo muestra que el archivo se estáguardando.

Nota: Cualquier archivo guardado en un dispositivo portátil se

guardará como un archivo .tns.

Cómo abrir documentos de dispositivo portátil en elsoftware

Para abrir un documento en su dispositivo portátil:

En el Explorador de Contenido, seleccione el documento desdeel panel del buscador de Dispositivos Portátiles

Conectados.— O —

Haga clic con el botón derecho, elija Abrir, navegue aldocumento y haga clic en OK.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 43/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Cómo guardar documentos de dispositivo portátil enel software

Para guardar un documento de dispositivo portátil que usted haestado editando en el software, haga cualquiera de lo siguiente:

Escriba Ctrl + S (Macintosh®: ì“ + S).— O —

Haga clic en Archivo > Guardar Documento.

Cómo copiar archivos y carpetas soportados

Para copiar archivos y carpetas soportados:

1. Haga clic y sostenga el archivo que desea copiar. Para

seleccionar varios archivos, use Ctrl + Clic (Macintosh®: ì“ +Clic).

2. Arrastre los archivos hacia el destino que desee y suelte elratón.

3. Si un archivo o archivos existen en el destino con los mismosnombres, se le preguntará si desea reemplazar los archivos.

4. Haga clic en Sí para reemplazar el archivo mostrado, en Sí atodo para reemplazar todos los archivos o en No paradetenerse.

5. Cuando usted esté en el proceso de copiar un grupo dearchivos, cancele la operación al hacer clic en Cancelar. Sólo secancelarán aquellos archivos que no se hayan transferidotodavía hacia el destino. Los otros archivos ya se habrántransferido.

Nota: Si usted copia hacia un dispositivo portátil conectado,sólo se podrán copiar los documentos .tns soportados.

Cómo crear nuevas carpetas

1. En el panel de Computadora o de Dispositivos Portátiles

Conectados, haga clic en y después seleccione NuevaCarpeta.

2. Escriba un nombre para la carpeta y presione Intro.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 44/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Cómo borrar documentos

El borrado de archivos en el dispositivo portátil es permanente yno se puede deshacer, así que asegúrese de que desea borrar elarchivo que seleccione. El borrado de archivos en su computadoralos envía a la Papelera de Reciclaje y se pueden recuperar si no se

ha vaciado la Papelera de Reciclaje.1. Seleccione el documento que desea borrar.

2. Haga clic en Editar > Borrar o presione la tecla Borrar.

3. Cuando se abra el cuadro de diálogo de Advertencia, haga clicen Sí para confirmar el borrado.

El documento se borrará.

Cómo trabajar con varios documentos

Cuando hay varios documentos abiertos, todos los nombres de losdocumentos se muestran en pestañas en la parte inferior del áreade trabajo. Sólo hay un documento activo a la vez, y sólo eldocumento activo se ve afectado por los comandos de los menúso las herramientas. Usted también puede mostrar las vistas en

imágenes en miniatura de todos los documentos abiertos en elespacio de trabajo. Para mostrar imágenes en miniatura,seleccione Ventana > Mostrar Documentos en Mosaicos.

Para cambiar entre documentos:

À Haga clic en la pestaña para mostrar un documento enel espacio de trabajo. Este documento se convierte en eldocumento activo. Si está abierta la vista MostrarDocumentos en Mosaicos, estas pestañas no semuestran.

Á Use las flechas derecha e izquierda para desplazarse porla lista de documentos. Estas flechas están activas sólo

cuando hay demasiados documentos para caber en laventana.

À Á Â

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 45/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Cómo trabajar con varios documentos en la vista demosaicos

Cuando hay varios documentos abiertos, usted puede ver lasimágenes en miniatura de los documentos en el espacio detrabajo. Para cambiar la vista:

Seleccione Ventana > Mostrar Documentos en Mosaicos.

Los documentos abiertos se muestran como imágenes enminiatura en el espacio de trabajo y la barra dedesplazamiento se activa.

La barra de estado permanece disponible; no obstante, losnombres de los documentos ahora aparecerán en la vista deimágenes en miniatura. Seleccione Ventana > MostrarDocumentos en Pestañas para ver un documento a la vez enel espacio de trabajo.

Cómo cerrar documentos Para cerrar un documento, haga clic en Archivo > Cerrar o

haga clic en el icono de Cerrar en la pestaña del documentode la parte inferior del documento.

 Haga clic en el icono de Mostrar Lista para enumerartodos los documentos abiertos. Esto es útil cuando ustedtiene un gran número de documentos abiertos y losnombres de los documentos en las pestañas puedenestar truncados.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 46/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Si usa la vista en mosaicos, haga clic en el icono de Cerrar en laesquina superior derecha de la ventana del documento.

Cómo trabajar con aplicaciones

Cómo abrir las Herramientas de Documentos

Las herramientas para trabajar con las aplicaciones se ubican en elpanel del Conjunto de Herramientas de Documentos en el ladoizquierdo de la ventana.

Para abrir las Herramientas de Documentos:

Seleccione Ventana > Herramientas de Documentos o haga

clic en en el panel del Conjunto de Herramientas deDocumentos.

El menú de Herramientas de Documentos se abre con lasherramientas y los menús de herramientas específicos para la

aplicación en el problema o la página activos. La siguienteilustración muestra el menú para la aplicación de Listas y Hojade Cálculo.

Si hay varios problemas y páginas en el documento, lasherramientas específicas para la aplicación en la página activase muestran en el menú de Herramientas de Documentoscuando usted selecciona la página.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 47/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Cómo abrir los menús de contexto

Use los menús de contexto para tener acceso a las opciones queson específicas para el objeto seleccionado o la ubicación delcursor actual.

1. Para tener acceso al menú sensible al contexto para unaaplicación, haga clic con el botón derecho en el área detrabajo. El siguiente ejemplo muestra el menú de contextopara la aplicación de Listas y Hoja de Cálculo.

2. Haga clic en el nombre de la opción para seleccionarla. Cuandoesté disponible, haga clic en ¢ para tener acceso a las accionesespecíficas para la opción del menú.

Cómo agregar varias aplicaciones a una páginaDe manera predeterminada, cada página contiene espacio paraagregar una aplicación. Para agregar aplicaciones adicionales a lapágina, realice los siguientes pasos:

1. Haga clic en Editar > Diseño de Página > Seleccionar Diseño,

o bien haga clic en desde la barra de herramientas paraabrir el menú de diseño de página.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 48/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Hay ocho opciones de diseño de página disponibles. Si ya hayuna opción seleccionada, ésta aparece en gris.

Resalte el diseño que desea agregar al problema o página ydespués haga clic para seleccionarlo. El nuevo diseño sedespliega con la primera aplicación activa.

2. Haga clic para seleccionar una aplicación para cada nueva

sección en el problema o página.

Cómo cambiar aplicaciones

Para cambiar la posición de las aplicaciones en una página convarias aplicaciones, "cambie" las posiciones de dos aplicaciones.

1. Haga clic en Editar > Diseño de Página > Cambiar Aplicación.

Nota: La última aplicación activa con la que usted trabajó seselecciona automáticamente como la primera aplicación acambiar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 49/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

2. Haga clic en la segunda aplicación a cambiar. Esta acciónrealiza el cambio.

Nota: Cuando sólo hay dos áreas de trabajo, la aplicaciónseleccionada cambia de posición automáticamente con la otraaplicación en el área de trabajo.

Para cancelar un cambio, presione Esc.

Cómo seleccionar y mover páginas con el Ordenador de Páginas

Cómo seleccionar páginas

El Ordenador de Páginas siempre indica la página activa en el

área de trabajo.• Si usted está trabajando en una página en el espacio de

trabajo, esta página se indica en el Ordenador de Páginas pormedio de un borde de color.

• Si usted está usando en forma activa el Ordenador de Páginas,la página activa desplegada en el espacio de trabajo tiene unborde de color en el panel del Ordenador de Páginas.

• Al hacer clic en cualquier página en el Ordenador de Páginas laconvierte en la página activa, y ésta se despliega en el espaciode trabajo.

Cómo reordenar páginas

Use el Ordenador de Páginas para cambiar el orden de las páginasdentro de un problema.

1. Haga clic para seleccionar la vista de imágenes en miniatura dela página en el Ordenador de Páginas.

2. Mantenga presionado el botón del ratón y arrastre la página ala posición deseada y libérelo para soltarla en la nuevaubicación.

Cómo agrupar aplicaciones

Para agrupar hasta cuatro páginas en una sola página:1. Desde el Conjunto de Herramientas de Documentos, haga clic

en para abrir el panel del Ordenador de Páginas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 50/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

2. Seleccione la primera página en la serie.

3. Seleccione Editar > Diseño de Página > Grupo.

La siguiente página se agrupa con la primera página. El diseñode página se ajusta automáticamente para desplegar todas las

páginas en el grupo.Para desagrupar las páginas:

1. Seleccione la página agrupada.

2. Seleccione Editar > Diseño de Página > Desagrupar.

El material se convierte en páginas individuales y aplicaciones.

Cómo borrar una aplicación de una página

1. Seleccione la aplicación que desea borrar.

2. Seleccione Editar > Diseño de Página > Borrar Aplicación.

La aplicación se borrará.

Si usted desea deshacer el borrado, escriba Ctrl-Z (Macintosh®: ì “+ Z).

Cómo borrar páginas Usted puede borrar una página entera usando las herramientasde borrado en la barra de herramientas.

1. Seleccione la página que desea borrar.

2. Seleccione Editar > Borrar o haga clic con el botón derecho y

seleccione Borrar.

Cómo trabajar con problemas y páginas

Cómo agregar un problema a un documento

Un documento puede contener hasta 30 problemas. Para agregarun nuevo problema:

Seleccione Insertar > Problema o haga clic en el icono de la

barra de herramientas y seleccione Problema.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 51/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Se agregará un nuevo problema con una nueva página a sudocumento.

Cómo agregar una página a un problema

Cada problema puede contener hasta 50 páginas. Para agregar

una nueva página a un problema:1. Seleccione Insertar > Página o haga clic en el icono de la barra

de herramientas y seleccione Página.

Se agrega una nueva página al problema.

2. Seleccione una aplicación para agregar a la página.

Cómo copiar, pegar y borrar problemas

Cómo copiar y pegar un problema

Para copiar y pegar el problema:

1. En el Conjunto de Herramientas de Documentos, haga clic en

para abrir el Ordenador de Páginas.

2. Haga clic en un problema para seleccionarlo.

3. Presione Editar > Copiar o Ctrl + C (Macintosh®: ì“ + C).

4. Vaya a la ubicación donde desea que aparezca el problema.

5. Presione Editar > Pegar o Ctrl + V (Macintosh®: ì“ +V).

Un problema duplicado se coloca en la nueva ubicación.

Cómo borrar un problema

Para borrar un problema de un documento:

1. Seleccione el problema.

2. Presione Editar > Borrar o Ctrl+X (Macintosh®: ì“ + X).

El problema se borrará del documento.

Cómo renombrar un problema

Para renombrar un problema:

1. Al usar el panel del Ordenador de Páginas, seleccione elnombre del problema.

2. Haga clic con el botón derecho y seleccione Renombrar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 52/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

El cuadro del nombre del problema se despejará.

3. Escriba el nombre y presione Intro.

El nuevo nombre aparecerá en negritas para indicar que se hacambiado.

Para Deshacer, haga clic en la tecla Deshacer o haga clic en Editar> Deshacer.

Cómo usar las Utilidades en los documentos

El panel de Utilidades se ubica en el Conjunto de Herramientas deDocumentos. Para tener acceso al panel de Utilidades:

1. Seleccione Ventanas > Utilidades o haga clic en .El panel de Utilidades se abre en el Conjunto de Herramientasde Documentos.

2. Haga clic en cada pestaña para abrir una paleta de elementos.

Cómo insertar elementos desde el panel de Utilidades

1. Cómo abrir el panel de Utilidades.

2. Seleccione el encabezado que contiene la función, el símbolo ola expresión que desea insertar en su problema.

3. Haga doble clic en el elemento o arrástrelo y suéltelo en laexpresión. Usted también puede seleccionar el elemento ypresionar Intro.

Mueva el ratón sobre un elemento para ver una descripciónbreve de cada elemento o para ver la información de sintaxis.

Cómo usar los asistentes

Los asistentes proveen ayuda para introducir funciones y realizartareas para los elementos en el panel de Utilidades como

RegLinMx y UnaVar. El símbolo aparece a un lado de loselementos que están soportados por los asistentes. Para usar unasistente:

1. En el panel de Utilidades, haga clic en la pestaña para abrir elconjunto de utilidades con el que usted desea trabajar. Porejemplo, haga clic en Catálogo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 53/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

2. Haga clic en el cuadro de comprobación junto a los Asistentesen el cuadro de la esquina inferior derecha del panel.

3. Cuando usted inicia un comando o una función que estásoportada por un asistente, un cuadro de diálogo proporcionala ayuda necesaria para usar la función seleccionada. Por

ejemplo, cuando usted selecciona PruebaTRegLin desde elCatálogo, se abrirá el siguiente diálogo.

Cómo usar colores en los documentos

Cómo agregar color desde una lista

Para agregar color a un área de relleno, o al texto, haga losiguiente:

1. Seleccione el elemento.

2. Haga clic en Editar > Color y seleccione dónde desea agregarcolor (relleno, línea o texto).

3. Seleccione el color de la lista.

Cómo agregar color desde una paleta

Para agregar color utilizando la paleta, haga lo siguiente:

1. Seleccione el objeto.

2. Haga clic en el icono de la barra de herramientas apropiado.

3. Seleccione el color de la paleta.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 54/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Nota: Si el icono o elemento de menú que usted desea usar noestá disponible (sombreado en gris) después de que hayaseleccionado un elemento, el color no será una opción para laselección que ha hecho.

Cómo usar Captura de PantallaCómo capturar una página

1. Abra un documento y seleccione la página que desea capturar.

2. Haga clic en .

• Para capturar la página actual en su computadora,

seleccione Capturar Página.• Para capturar la página actual en un dispositivo portátil

conectado, seleccione Capturar Dispositivo PortátilSeleccionado.

Nota: Usted también puede seleccionar Herramientas >Captura de Pantalla para tener acceso a las opcionesCapturar Página y Capturar Dispositivo Portátil

Seleccionado.La imagen se copia en el portapapeles y en la ventana deCaptura de Pantalla de TI-Nspire™. Se abre el diálogo

en la esquina inferior derecha de suescritorio cuando la captura de pantalla está completa.

3. Haga clic en Verla para abrir la ventana de Captura de Pantalla

de TI-Nspire™.Usted también puede seleccionar Ventana > Ventana deCaptura de Pantalla para abrir la ventana de Captura dePantalla de TI-Nspire™.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 55/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

4. Para capturar páginas adicionales, muévase a la siguiente

página en el documento y después haga clic en paraseleccionar la opción requerida para capturar la páginaseleccionada.

La página se copia en la ventana de Captura de Pantalla deTI-Nspire™. Ésta reemplaza la imagen en el portapapeles.

• Haga clic en para copiar una imagen en elportapapeles.

• Haga clic en para borrar una imagen.

• Haga clic en para activar el zoom de acercamiento.

• Haga clic en para activar el zoom de alejamiento.

• Haga clic en y en para cambiar entre Vista dePantalla Sencilla y Vista de Imagen en Miniatura si hay

varias páginas capturadas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 56/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

• Haga clic en para agregar un borde a la imagen

seleccionada. Haga clic en para eliminar un borde deuna imagen seleccionada.

• Haga clic en o en para desplazarse por variaspáginas capturadas.

Cómo guardar páginas capturadas

Usted puede guardar una imagen a la vez, seleccionar variasimágenes para guardar o guardar todas las imágenes capturadas.

1. En la ventana de Captura de Pantalla de TI-Nspire™, haga clic

en para guardar la imagen o las imágenes seleccionadas.Para guardar todas las imágenes, haga clic en Archivo >Guardar Todas las Pantallas. Cuando usted guarda variascapturas de pantalla, las imágenes se recopilan en una carpetanombrada con la fecha actual.

2. Cuando se abra el cuadro de diálogo Guardar como, la carpetade Capturas de Pantalla predeterminada estará disponible.Para guardar las imágenes en una carpeta distinta, navegue ala carpeta o cree una nueva carpeta.

3. Escriba un nombre para el archivo o la carpeta.

4. Haga clic en Guardar.

El archivo se guarda en la ubicación designada.

Cómo imprimir documentosSi su computadora está conectada a una impresora, usted podráimprimir un documento abierto.

1. Seleccione Archivo > Imprimir para abrir el diálogo Imprimir.

2. Una vez que haya seleccionado los detalles de su trabajo deimpresión, haga clic en Imprimir.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 57/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

Cómo ver las propiedades del documento y lainformación de derechos de autor 

Cómo ver la información de derechos de autor

Si un profesor ha agregado información sobre derechos de autor

en un documento, usted puede ver esa información.

Para ver la información de derechos de autor, haga clic enArchivo > Ver Información de Derechos de Autor.

Cómo proteger un documento (cómo hacerlo de sólolectura)

Nota: Esta sección sólo aplica al Software para Profesores.

Para hacer un documento de sólo lectura:

1. Abra el documento.

2. Haga clic en Archivo > Propiedades del Documento.

3. Cuando se abre el cuadro de diálogo de Propiedades delDocumento, haga clic en la pestaña de Protección.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 58/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

4. Seleccione el cuadro de diálogo junto a Hacer estedocumento de Sólo Lectura.

5. Haga clic en OK.

Cómo agregar información de derechos de autor a undocumento

Nota: Esta sección sólo aplica al Software para Profesores.

Para agregar información de derechos de autor a un documento:

1. Con el documento abierto, haga clic en Archivo >Propiedades del Documento.

Se abre el cuadro de diálogo de Propiedades del Documentocon la pestaña de Derechos de Autor visible.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 59/403

<< Índice de contenido< Cómo trabajar con documentos de TI-Nspire™

2. Edite los siguientes campos para definir los detalles dederechos de autor:

• Autor

• Derechos de autor (Dominio Público o Derechos de Autor).

Nota: Si usted selecciona Dominio Público, no podrá

introducir un año o un propietario.• Año

• Propietario

• Comentarios

3. Para agregar la información suministrada en todos los nuevosdocumentos a partir de este punto, seleccione Aplicar estos

derechos de autor a todos los nuevos documentos.4. Haga clic en OK para aplicar la información de derechos de

autor al documento.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 60/403

<< Índice de contenido

Cómo trabajar con Imágenes

cómo insertar la imagen

Cómo usar el Comando Insertar

Cómo usar el portapapeles

Cómo trabajar con imágenes

Cómo seleccionar la imagen

Cómo mover la imagen

Cómo redimensionar la imagen

Cómo borrar la imagen

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 61/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con Imágenes

Cómo trabajar con Imágenes

Nota: Toda la funcionalidad de las imágenes que se describe enesta sección aplica al software tanto de los dispositivos portátilescomo de la computadora, a menos que se indique lo contrario.

Cómo insertar la imagen

Existen dos maneras en que usted puede insertar imágenes en undocumento.

Use el comando Insertar desde el menú al navegar en buscadel archivo.

o Pegue la imagen en el documento desde el Portapapeles.

Advertencia: Cuando inserte una segunda imagen en lasaplicaciones que sólo aceptan una imagen (consulte “Aplicacionesde TI-Nspire™ que pueden aceptar imágenes” ) la imagenoriginal se reemplazará sin advertencia.

Cómo usar el comando Insertar1. Seleccione la aplicación donde desea colocar la imagen.

Por ejemplo, Gráficos.

2. Desde la barra de Menú, haga clic en Insertar > Imagen.

Nota: Si la aplicación seleccionada no acepta imágenes, elelemento del menú Imagen se muestra en gris.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 62/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con Imágenes

3. Navegue a la ubicación de la imagen y seleccione su imagen.

4. Haga clic en Abrir.

La imagen aparecerá en su aplicación.

Cómo usar el Portapapeles

Estos pasos suponen que usted ya ha copiado o cortado unaimagen en el Portapapeles desde un documento de TI-Nspire™,

un archivo de imagen u otro programa y que ha seleccionado laimagen.

Copiar : Editar > Copiar o Ctrl + C (Mac®: Comando + C)

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 63/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con Imágenes

Cortar: Editar > Cortar o Ctrl + X. (Mac®: Comando + X)

Dispositivo portátil: Ctrl + Menú (/ b) Copiar o Pegar

Cómo insertar una imagen al pegar 

1. Abra la aplicación y el documento donde desea colocar la

imagen.

2. Haga clic en Editar > Pegar.

PC: Ctrl + V

Mac®: Comando + V

Dispositivo portátil: / b + Pegar.

La imagen ahora estará en la página. El tipo de aplicacióndetermina si la imagen se despliega en el frente o en el fondo.Consulte “Aplicaciones de TI-Nspire™ que pueden aceptar imágenes” .

Cómo insertar una imagen usando el menú decontexto (clic con el botón derecho)

1. Abra la aplicación y el documento donde desea colocar la

imagen.2. Haga clic con el botón derecho en el área.

3. Haga clic en Pegar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 64/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con Imágenes

La imagen ahora estará en la página. La manera en que secomporta la imagen, (por ejemplo si se despliega en el frente oen el fondo) depende del tipo de la aplicación. Consulte“Aplicaciones de TI-Nspire™ que pueden aceptar imágenes” .

Cómo trabajar con imágenesAl trabajar con imágenes, usted tiene una pista visual de que laimagen está seleccionada al observar un borde en negritas y concolor alrededor de la imagen.

Cómo seleccionar la imagen

Use uno de estos métodos para seleccionar imágenes conforme se

usan al mover, redimensionar y borrar imágenes.Software: 

1. Haga clic con el botón derecho sobre la imagen para teneracceso al menú de contexto.

2. Elija Seleccionar > Imagen.

Dispositivo portátil:

1. Una vez que esté en la imagen, haga clic en Menú.

2. Cuando el menú esté desplegado, seleccione Acciones >Seleccionar > Imagen.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 65/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con Imágenes

Cómo mover una imagen

Usted puede reposicionar una imagen al moverla usando el ratóno las teclas de dirección.

1. Abra el documento que incluye la imagen que desea

reposicionar.2. Seleccione la imagen. Consulte “Cómo seleccionar la imagen”

para obtener instrucciones.

La imagen seleccionada tendrá un borde en negritas y concolor alrededor.

3. Use el ratón o las teclas de dirección para mover la imagen en

horizontal (izquierda, derecha) o en vertical (arriba, abajo) porpasos distintos.

Cómo redimensionar la imagen

1. Seleccione la imagen. Consulte “Cómo seleccionar la imagen”para obtener instrucciones.

2. Haga clic en la imagen. Cuando la imagen está seleccionadadespliega un borde en negritas y con color.

3. Pase el cursor encima del borde de la imagen. El cursorcambiará a una forma de flecha de varios lados. Entoncespodrá mantener presionado el botón del ratón, o si estáusando un dispositivo portátil, use las flechas de la tabletasensible al tacto para moverse hacia adentro o hacia afuera.

NOTA: Si redimensiona usando uno de los puntos de lasesquinas, la imagen retiene las mismas proporciones conforme

la redimensiona. Si redimensiona usando uno de los puntoslaterales, su imagen perderá la relación de aspecto.

Ejemplo de redimensionamiento de una imagen: lado, esquinay mover.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 66/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con Imágenes

4. Cuando la imagen tenga el tamaño deseado, suelte.

Cómo borrar la imagen

1. Abra el documento (si no está abierto ya) que tiene la imagen

que desea borrar.2. Seleccione la imagen. Consulte “Cómo seleccionar la imagen”si necesita ayuda.

La imagen seleccionada tendrá un borde en negritas y concolor alrededor.

3. Seleccione Borrar desde el menú, el menú de contexto o elteclado.

– Menú: Haga clic en Editar > Borrar.

– Menú de contexto: Haga clic con el botón derecho.Seleccione Borrar desde las opciones desplegadas.

– Teclado: Presione la tecla Borrar.

– Dispositivo portátil: Seleccione la imagen y después /b + Borrar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 67/403

<< Índice de contenido

Cómo trabajar con documentos dePublishView™

Cómo crear un nuevo documento en PublishView(TM)

Cómo usar la barra de estado

Cómo guardar documentos en PublishView(TM)

Cómo guardar un nuevo documento

Cómo guardar un documento con un nuevo nombre

Cómo explorar el espacio de trabajo de Documentos

Cómo usar los menús y la barra de herramientas

Cómo usar los menús de contexto

Menús de contexto en las aplicaciones de TI-Nspire(TM)

Menús de contexto en los objetos de PublishView(TM)

Cómo trabajar con objetos de PublishView(TM)

Cómo insertar un objeto

Cómo abrir los menús de contexto de los objetos

Cómo redimensionar un objeto

Cómo mover un objeto

Cómo traslapar objetos

Cómo borrar un objeto

Cómo elegir una carpeta de trabajo para objetos dePublishView(TM)

Cómo trabajar con aplicaciones de TI-Nspire(TM)

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 68/403

<< Índice de contenido

Cómo agregar una aplicación a un problema

Cómo agregar documentos de TI-Nspire(TM) existentes

Cómo elegir un documento de trabajo

Cómo trabajar con problemas

Cómo agregar un problema

Cómo manejar saltos de problema

Cómo ocultar y mostrar saltos de problema

Cómo renombrar un problema

Cómo borrar un problema

Cómo organizar hojas en PublishView(TM)

Cómo agregar hojas a un problema

Cómo abrir el menú de contexto de Hoja

Cómo trabajar con encabezados y pies de página

Cómo insertar y editar texto en encabezados y pies de página

Cómo mostrar y ocultar bordes

Cómo agregar y eliminar espacio entre objetos

Cómo agregar espacio

Cómo eliminar espacio

Cómo borrar hojas en blanco de los problemas

Cómo agregar texto a un documento en PublishView(TM)

Cómo insertar texto en un cuadro de texto

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 69/403

<< Índice de contenido

Cómo formatear y editar texto

Cómo activar el modo de edición

Cómo abrir el menú de contexto de Contenido

Cómo usar hiperenlaces

Cómo enlazar a un archivo en una computadora

Cómo enlazar a un sitio web

Cómo editar un hiperenlace

Cómo convertir texto existente en un hiperenlace

Cómo eliminar un hiperenlace

Cómo trabajar con imágenes

Cómo insertar una imagen

Cómo mover imágenes

Cómo redimensionar imágenes

Cómo borrar imágenes

Cómo trabajar con archivos de video

Cómo insertar un video

Cómo usar la consola de video

Cómo usar el menú de contexto de video

Cómo convertir documentos

Cómo convertir documentos de PublishView(TM) en documentosde TI-Nspire(TM)

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 70/403

<< Índice de contenido

Cómo convertir documentos de TI-Nspire(TM) en documentos dePublishView(TM)

cómo imprimir documentos en PublishView(TM)

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 71/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo trabajar con documentos dePublishView™

Cómo crear un nuevo documento en

PublishView™1. Desde el espacio de trabajo de Documentos, seleccione

Archivo > Nuevo Documento en PublishView™ o haga clic

en y seleccione Nuevo Documento en PublishView™.

• Una página tamaño carta en blanco se abre en el espaciode trabajo de Documentos. La orientación es vertical, la

cual no se puede cambiar.• Las configuraciones predeterminadas de margen para los

márgenes superior e inferior son de una pulgada (2.54 cm).No hay configuraciones para los márgenes laterales.

• De manera predeterminada, se agregará un problema aldocumento.

• De manera predeterminada, el documento contiene elnúmero de página en un formato # de # en la parte inferiorde la hoja.

• Las barras de desplazamiento del lado derecho de lapantalla y de la parte inferior de la pantalla están activas.

2. Agregue aplicaciones de TI-Nspire™ y objetos dePublishView™ conforme sea necesario para completar eldocumento.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 72/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo usar la barra de estado en un documento dePublishView™

Cuando está abierto un documento de PublishView™, las

opciones de la barra de estado son diferentes de cuando setrabaja en un documento de TI-Nspire™.

À Los nombres de los documentos se despliegan enpestañas. Si hay varios documentos abiertos, seenumeran sus nombres. Usted puede tener documentosde TI-Nspire™ y de PublishView™ abiertos al mismotiempo. En este ejemplo, el Documento 1 es un

documento de TI-Nspire™ inactivo ( ). El Documento2 es el documento de PublishView™ activo ( ). Hagaclic en la X para cerrar un documento.

À Á Â Ã Ä Å

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 73/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Á Haga clic en Configuraciones para cambiar lasConfiguraciones Generales y las Configuraciones deGráficos y Geometría. Usted puede especificar lasconfiguraciones que sean específicas para undocumento activo o establecer las configuraciones

predeterminadas para todos los documentos dePublishView™. Cuando usted convierte un documentode TI-Nspire™ en un documento de PublishView™, lasconfiguraciones en el documento de TI-Nspire™ seconvierten en las configuraciones definidas para losdocumentos de PublishView™.

 Vista de Documento no está activa en un documento de

PublishView™. Usted no puede cambiar entre la vistade computadora y la vista de dispositivo portátil.

à En las aplicaciones de TI-Nspire™, use la escala deGrado de Negritas para aumentar o disminuir el gradode negritas del texto y el espesor de las líneas dentro delas aplicaciones. Vaya a la izquierda para disminuir elgrado de negritas. Vaya a la derecha para aumentar elgrado de negritas.

Para los objetos de PublishView™, el grado de negritasse usa para hacer coincidir el texto dentro de lasaplicaciones de TI-Nspire™ con otro texto en la hoja dePublishView™. También se puede usar para aumentar lavisibilidad de las aplicaciones de Ti-Nspire™ cuando sepresenta un documento ante una clase.

Ä Cuando haya demasiados nombres de documentos

abiertos como para mostrarlos en la barra de estado,haga clic en las flechas hacia adelante y hacia atrás ( )para moverse a lo largo de los documentos.

Å Haga clic en para ver una lista de todos losdocumentos abiertos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 74/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo guardar documentos en PublishView™

Cómo guardar un nuevo documento

1. Seleccione Archivo > Guardar Documento o haga clic en .

Se abrirá el cuadro de diálogo Guardar Documento de TI-Nspire™.

2. Navegue a la carpeta donde desea guardar el documento o

cree una carpeta para almacenar el documento.3. Escriba un nombre para el nuevo documento.

4. Haga clic en Guardar para guardar el documento.

El documento se cierra y se guarda con la extensión .tnsp.

Nota: Cuando usted guarda un archivo, el software primerobuscará en la misma carpeta la próxima vez que abra un archivo.

Cómo guardar un documento con un nuevo nombre

Para guardar un documento guardado anteriormente en unanueva carpeta y/o con un nuevo nombre:

1. Seleccione Archivo > Guardar como... desde el menú.

Se abrirá el cuadro de diálogo Guardar Documento de TI-Nspire™.

2. Navegue a la carpeta donde desea guardar el documento ocree una carpeta para almacenar el documento.

3. Escriba un nuevo nombre para el documento.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 75/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

4. Haga clic en Guardar para guardar el documento con unnuevo nombre.

Nota: Usted también puede usar la opción Guardar como... paraconvertir documentos como archivos de TI-Nspire™ a archivos dePublishView™ o convertir archivos de PublishView™ en archivos

de TI-Nspire™.

Cómo explorar el espacio de trabajo deDocumentos

Cómo usar los menús y la barra de herramientas

Al trabajar en un documento de PublishView™, seleccione las

opciones desde los menús o la barra de herramientas del espaciode trabajo de Documentos para trabajar con contenido y objetos.Cuando usted inserta un objeto en un documento dePublishView™, podrá manipularlo usando las mismasherramientas que usaría al trabajar con un documento de TI-Nspire™. En los documentos de PublishView™, usted puede:

• Hacer clic con el botón derecho en un objeto para abrir unmenú de contexto, el cual despliega las acciones que sepueden realizar en ese objeto

• Use las opciones de agregar, insertar y pegar para adicionarobjetos en un documento de PublishView™

• Use las opciones de borrar y cortar para eliminar objetos de undocumento de PublishView™

• Mover objetos de un lugar a otro dentro de un documento de

PublishView™• Copiar objetos de un documento y pegarlos en otro

documento de PublishView™

• Redimensionar y escalar objetos como cuadros de texto eimágenes

• Cambiar el tipo y el tamaño de fuente, así como aplicarformato como itálicas, negritas, subrayado y color al texto

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 76/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo usar los menús de contexto

Menús de contexto en las aplicaciones de TI-Nspire™

Cuando usted inserta una aplicación de TI-Nspire™ en undocumento de PublishView™, el menú de aplicaciones y los

menús de contexto asociados con esa aplicación están disponiblesy funcionan en la misma forma que funcionan en un documentode TI-Nspire™.

Menús de contexto en los documentos dePublishView™

En los documentos de PublishView™, los menús de contextoproveen accesos directos para las tareas que se realizan con

frecuencia. Los menús de contexto son específicos para un objetoo área:

• El menú de contexto de Hoja provee opciones para trabajarcon el diseño de la hoja y del documento

• Los menús de contexto de un objeto proveen opciones paramanipular el objeto

• Los menús de contexto sensibles al contenido proveen

opciones para trabajar con el contenido dentro del objeto,como un texto o video.

Cómo trabajar con objetos de PublishView™

Cómo insertar un objeto

1. En el Conjunto de Herramientas de Documentos, asegúrese deque el menú de Objetos de PublishView™ esté abierto.

2. Use el ratón para seleccionar un icono y arrastrarlo aldocumento.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 77/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

3. Suelte el botón del ratón para soltar el objeto en eldocumento.

4. Con el ratón, tome los puntos de agarre, redimensione elobjeto y arrástrelo para posicionarlo en el documento segúnsea necesario.

Cómo abrir los menús de contexto de los objetos

Haga clic con el botón derecho en el borde de cualquier objetoen un documento de PublishView™.

El menú de contexto se abre para proveer acceso a las accionesde borrar, copiar y pegar, cortar, así como traer al frente yenviar al fondo.

Los cuadrosde texto ylos marcosseleccionados sepueden

redimensio

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 78/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo redimensionar un objeto1. Haga clic en cualquier borde alrededor del objeto y

selecciónelo. El borde se convierte en una línea azul ennegritas y los puntos de agarre están activos.

2. Mueva el ratón sobre uno de los puntos de agarre para activarla herramienta de redimensionamiento.

3. Tome uno de los puntos de agarre y arrástrelo en la direcciónnecesaria para hacer le objeto más grande o más pequeño.

4. Haga clic afuera del objeto para guardar el nuevo tamaño.

Cómo mover un objeto

Para mover un objeto a otra ubicación en la página:

1. Haga clic en cualquier borde alrededor del objeto yselecciónelo. El borde se convierte en una línea azul ennegritas y los puntos de agarre están activos.

2. Mueva el cursor sobre uno de los bordes para activar laherramienta de posicionamiento.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 79/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

3. Haga clic para agarrar el objeto. Las guías de alienaciónhorizontal y vertical están activadas en la parte superior y en laparte inferior del objeto. Use las líneas de la cuadrícula paraposicionar el objeto en la página.

4. Arrastre el objeto hacia una nueva ubicación en la página.

5. Suelte el botón del ratón para soltar el objeto en su nueva

ubicación.

Cómo traslapar objetos

Usted puede posicionar objetos de tal modo que uno seencuentre delante del otro. Usted puede controlar el orden detraslape para especificar cuál objeto está posicionado delante odetrás del otro. Para cambiar la posición de un objeto en el ordende traslape:

1. Haga clic en el borde del objeto que dese posicionar paraseleccionarlo y haga clic con el botón derecho para abrir elmenú de contexto.

Guide

d'alignement vertical

Guided'alignement horizontal

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 80/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

2. Haga clic en Enviar al fondo o en Traer al frente para moverel objeto seleccionado a la posición deseada.

Cómo borrar un objeto

Para borrar un objeto de una hoja:

1. Haga clic en cualquier borde del objeto para seleccionarlo.Cuando un objeto está seleccionado, el borde es azul y lospuntos de agarre están activos.

2. Presione la tecla Borrar para borrar el cuadro de texto, o hagaclic con el botón derecho en un borde y seleccione Borrar en elmenú de contexto.

Cómo elegir una carpeta de trabajo para objetos dePublishView™

Use el campo Elegir Su Carpeta de Trabajo en el panel de Objetos

de PublishView™ para seleccionar una carpeta para almacenar losdocumentos de PublishView™ y los archivos relacionados

1. Asegúrese de que el panel de Objetos de PublishView™ estéabierto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 81/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

2. Haga clic en .

Se abrirá la ventana Elegir Su Carpeta de Trabajo.

3. Navegue a la carpeta donde desea almacenar archivos devideo e imagen.

4. Haga clic en Abrir para elegir la carpeta de trabajo.

La carpeta seleccionada se convierte en la carpeta de trabajo yel nombre de la carpeta se despliega en el campo Elegir sucarpeta de trabajo. Se muestran vistas previas de los archivosde imagen y video soportados de la carpeta en el panel deObjetos de PublishView™.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 82/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

5. Para agregar un archivo de imagen o video en un documentode PublishView™, seleccione el archivo y arrástrelo y pégueloen la hoja activa.

Cómo trabajar con aplicaciones de TI-Nspire™Cómo agregar una aplicación a un problema

Para agregar una aplicación de TI-Nspire™ a un problema en undocumento de PublishView™:

1. Elija una de los siguientes acciones para seleccionar unaaplicación:

• Desde el panel de Aplicaciones de TI-Nspire™ en elConjunto de Herramientas de Documentos, use el cursor delratón para apuntar a la aplicación y arrastrarla al problema.

• Desde la barra de menú, seleccione Insertar y elija unaaplicación desde el menú desplegable.

• Haga clic con el botón derecho adentro de la hoja paraabrir el menú de contexto, seleccione Insertar y elija la

aplicación desde el menú desplegable.La aplicación se agregará a la hoja.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 83/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

2. Con el ratón, tome los puntos de agarre para redimensionar oposicionar el objeto de la aplicación conforme sea necesario.

3. Haga clic afuera del marco de la aplicación para aceptar lasdimensiones.

4. Con el fin de abrir el menú para la aplicación de TI-Nspire™activa, haga clic adentro de la aplicación. El menú se abrirá enel Conjunto de Herramientas de Documentos arriba del panelde Aplicaciones de TI-Nspire™.

Haga clic con el botón derecho sobre un elemento de la

aplicación, como una celda o función, para abrir el menú decontexto para ese elemento.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 84/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

5. Para trabajar en la aplicación, seleccione una opción del menú

de aplicaciones. Haga clic en para minimizar el menú deaplicaciones.

Cómo agregar documentos de TI-Nspire™ existentes

Use el panel de Documentos de TI-Nspire™ para abrir undocumento de TI-Nspire™ existente con el fin de agregarlo en undocumento de PublishView™.

Cómo elegir un documento de trabajo de TI-Nspire™

Cómo elegir un documento de trabajo:

1. En el Conjunto de Herramientas de Documentos, asegúrese de

que el panel de Documentos de TI-Nspire™ esté abierto.

2. Haga clic en .Se abrirá la ventana Elegir Su Documento de Trabajo.

3. Navegue a la carpeta donde está almacenado el documento deTI-Nspire™:

• Haga clic en ¤ en el campo Buscar en: para usar unnavegador de archivos con el fin de ubicar una carpeta.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 85/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

• Desde una carpeta abierta, haga clic en para subir unnivel en la jerarquía de carpetas

• Haga clic en para regresar a la carpeta principal.

• Haga clic en para agregar una nueva carpeta en lacarpeta abierta de su computadora.

• Haga clic en para enumerar las carpetas y los archivos.

Para mostrar los detalles, haga clic en .4. Seleccione el archivo y después haga clic en Abrir.

El documento de TI-Nspire™ se abre en el panel deDocumentos de TI-Nspire™.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 86/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

5. Para agregar el documento de TI-Nspire™ en el documento dePublishView™, arrastre y suelte una página a la vez o unproblema a la vez en la hoja de PublishView™.

Si usted está agregando un problema con varias páginas, éstasse apilan una sobre la otra en la hoja de PublishView™. Mueva

la página superior para ver las otras páginas.

Cómo trabajar con problemas

Cómo agregar un problema

Para agregar un problema a un documento de PublishView™abierto:

1. Haga clic con el botón derecho en la hoja y seleccione Insertar> Problema.

El problema se agrega al documento que está debajo decualquier problema existente. El salto de problema provee undivisor visible entre los problemas.

2. Para nombrar el problema, resalte el texto predeterminado,escriba un nombre y haga clic afuera del cuadro de texto paraguardar el nombre.

Se guardará el salto de problema.

Si un documento tiene varios problemas, use la barra de

desplazamiento del lado derecho del documento paramoverse hacia arriba y hacia abajo por los problemas.

Cómo manejar saltos de problema

Los saltos de problema se usan para separar los problemas y losconjuntos de variables.

• Cada problema tiene un salto de problema.

• Un salto de problema se torna visible cuando se agrega unproblema a un documento.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 87/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

• Un salto de problema se representa por medio de una líneadiscontinua con el nombre del problema posicionada en ellado izquierdo de la hoja.

• De manera predeterminada, el nombre del problema semuestra como <Nombre de problema>. Resalte el texto

predeterminado para escribir un nuevo nombre para elproblema.

• Los nombres de problema no tienen que ser únicos. Dosproblemas pueden tener el mismo nombre.

Cómo ocultar y mostrar saltos de problema

Usted puede seleccionar que los saltos de problema se oculten o

muestren en un documento de PublishView™ Los saltos deproblema se muestran de manera predeterminada.

1. Haga clic con el botón derecho en cualquier área en blanco deldocumento (afuera de cualquier objeto) para abrir el menú decontexto de la hoja.

2. Seleccione Opciones de Diseño.

Se abrirá el cuadro de diálogo Opciones de Mostrar/Ocultar.

Nota: Usted también puede seleccionar Vista > Opciones deDiseño de PublishView™.

3. Deseleccione la opción Mostrar saltos de problema paraocultar los saltos de problema en el documento. Seleccione laopción para regresar a la configuración predeterminada ymostrar los saltos de problema.

4. Haga clic en OK para cerrar el cuadro de diálogo.

Cómo renombrar un problema1. Haga clic en el nombre del problema existente en la línea desalto de problema.

2. Escriba un nuevo nombre para el problema.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 88/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

3. Haga clic afuera del cuadro de texto para guardar el nuevonombre.

Cómo borrar un problema

Para borrar un problema, realice una de las siguientes acciones:

Seleccione el salto de problema y haga clic en en el ladoderecho del salto.

Seleccione Editar > Borrar.

Haga clic con el botón derecho en el salto de problema yseleccione Borrar.

Seleccione el salto de problema y presione la tecla Borrar o de

Retroceso.Cuando usted borra un problema, todos los objetos contenidos enel problema se eliminan y el espacio entre el salto de problemaseleccionado y el siguiente salto de problema se elimina.

Cómo organizar hojas en PublishView™

Un documento de PublishView™ puede tener varias hojas.

Cómo agregar hojas a un problema

Para agregar una hoja a un problema:

Seleccione Insertar > Hoja.

La hoja se agrega al problema y la numeración se incrementapor uno.

Cómo abrir el menú de contexto de Hoja Haga clic con el botón derecho en cualquier área en blanco

(afuera de cualquier objeto) en una hoja de PublishView™.

Se abrirá un menú de contexto con las opciones para insertarproblemas, páginas, aplicaciones y objetos de PublishView™,editar las opciones para eliminar espacio o borrar una página ylas opciones para ocultar o mostrar saltos de problema ybordes de objetos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 89/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo trabajar con encabezados y pies de página

Cómo insertar y editar texto en encabezados y piesde página

1. Haga clic adentro del margen superior o inferior.

Los bordes del cuadro de texto en el margen se tornan visibles

y el espacio del objeto se deshabilita. El cursor se coloca en elespacio del encabezado o pie de página y se abre el menú deformateo.

2. Escriba el texto.

• La fuente predeterminada es true type de TI-Nspire™ , 12pt, normal.

• De manera predeterminada, el texto se centra en formahorizontal y vertical.

• El texto se puede alinear: a la izquierda, en el centro, a laderecha o justificado.

encabezado

 pie de página

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 90/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

• El texto que no se ajusta dentro del cuadro de texto enforma horizontal se colocará en la siguiente línea.

• El texto que no se ajuste dentro del cuadro de texto enforma vertical no se mostrará, aunque si se retendrá. (Siusted borra texto, aparecerá el texto oculto).

3. Realice una de los siguientes acciones para guardar el texto:

• Haga clic una vez en cualquier parte afuera del cuadro detexto del encabezado o pie de página para guardar eltexto.

• Presione Esc para guardar el texto.

La hoja de PublishView™ se activa y el menú de formateo

se cierra.

Cómo mostrar y ocultar bordes

Para ocultar un borde:

1. Haga clic con el botón derecho en cualquier área en blanco dela hoja (afuera de cualquier objeto) para abrir el menú decontexto.

2. Seleccione Opciones de Diseño. Se abrirá el cuadro de diálogo Opciones de Diseño.

Nota: Usted también puede seleccionar Vista > Opciones deDiseño de PublishView™.

3. Deseleccione la opción Mostrar bordes de objeto para ocultarlos bordes alrededor de los objetos en el problema. Seleccionela opción para regresar a la configuración predeterminada ymostrar los bordes.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 91/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Haga clic en OK para cerrar el cuadro de diálogo.Cómoagregar y eliminar espacio

Con el fin de manejar la manera en que los objetos dePublishView™ aparecen en una hoja, quizá usted necesiteagregar o borrar el espacio entre los objetos.

Nota: Usted puede agregar o eliminar espacio vertical entre losobjetos utilizando este método. Para agregar o eliminar espaciohorizontal entre objetos, mueva el objeto.

Cómo agregar espacio

1. Haga clic con el botón derecho en el área afuera de cualquierobjeto donde usted desee agregar espacio. Se abrirá el menú

de contexto.2. Seleccione Editar > Agregar/Eliminar Espacio. Se activará la

herramienta de Agregar/Eliminar Espacio.

3. Use el ratón para posicionar la herramienta en el lugar exactodonde usted desea agregar espacio.

4. Haga clic en la herramienta y arrastre hacia abajo paraseleccionar la cantidad de espacio que desea agregar. Conforme usted selecciona la cantidad de espacio a agregar,ésta se indica en verde.

HerramientadeAgregar/Eliminar

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 92/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

5. Presione la tecla Intro para agregar el espacio entre losobjetos. Usted puede ajustar la cantidad de espacio al arrastrarhacia arriba y hacia abajo antes de presionar Intro.

Cómo eliminar espacio

1. Haga clic con el botón derecho en el área afuera de cualquierobjeto donde usted desee eliminar espacio. Se abrirá el menúde contexto.

2. Seleccione Editar > Agregar/Eliminar Espacio. Se activará laherramienta de Agregar/Eliminar Espacio.

OutilAjouter/Retirer l'espace

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 93/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

3. Use el ratón para posicionar la herramienta en el lugar exactodonde usted desea agregar espacio.

4. Haga clic en la herramienta y arrastre hacia arriba paraseleccionar la cantidad de espacio que desea eliminar.Conforme usted selecciona la cantidad de espacio a eliminar,

ésta se indica en rojo.

5. Presione la tecla Intro para eliminar el espacio entre losobjetos. Usted puede ajustar la cantidad de espacio al arrastrar

hacia arriba y hacia abajo antes de presionar Intro.Nota: Si no hay suficiente espacio en la hoja para acomodarlos objetos, éstos no se moverán cuando el espacio se elimine.

Cómo borrar hojas en blanco de los problemas

Usted puede borrar una hoja que no contenga ninguna aplicaciónde TI-Nspire™ ni objetos de PublishView™ de un problema. Para

borrar una hoja en blanco de un problema:1. Borre cualquier aplicación de TI-Nspire™ y objetos de

PublishView™, mueva o borre cualquier salto de problema dela hoja.

2. Coloque el cursor adentro de la hoja que desea borrar.

3. Haga clic con el botón derecho adentro de la hoja en blancopara abrir el menú de contexto.

4. Seleccione Editar > Borrar Hoja.

La hoja en blanco se borrará del problema.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 94/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo agregar texto a un documento enPublishView™

Cómo insertar texto en un cuadro de texto

1. Asegúrese de que el panel de Objetos de PublishView™ esté

abierto.

2. Use el ratón para seleccionar y arrastrarlo al problema.

3. Suelte el botón del ratón para soltar el cuadro de texto en elproblema.

4. Con el ratón, tome los puntos de agarre para redimensionar elcuadro de texto o posicionarlo en el problema según seanecesario.

5. Haga clic afuera del cuadro de texto para guardar el tamaño yla posición.

6. Haga clic en "Escriba su texto aquí".

Se abrirá el menú de formateo y el texto se activará.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 95/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

7. Escriba el nuevo texto o copie y pegue el texto desde otroarchivo.

8. Aplique el formateo según sea necesario.9. Haga clic afuera del cuadro de texto para guardar el texto.

Cómo formatear y editar texto

Las opciones para editar y formatear texto se ubican en una barrade herramientas de formateo adjunta al cuadro de texto cuandoéste está activo. Las opciones de formateo para editar textoincluyen:

• Cambiar la fuente, el tamaño de fuente y el color de fuente

• Aplicar formateo con negritas, itálicas y subrayado

• Aplicar las siguientes opciones de alineación horizontal detexto: a la izquierda, a la derecha, centrado y justificado.

• Cómo insertar hiperenlaces

Cómo activar el modo de edición Haga clic adentro de un cuadro de texto para activar el modo

de edición.

• Se abrirá el menú de formateo.

• El texto es seleccionable para su edición.

Cómo abrir el menú de contexto de Contenido

Haga clic con el botón derecho adentro de un cuadro de textoque contenga texto o un hiperenlace.

Se abrirán el menú de formateo y el menú de contexto conaccesos directos para cortar, copiar y pegar.

El cuadro detexto está enun estadointeractivo

para agregar o

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 96/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo usar hiperenlaces en los documentos dePublishView™

En los documentos de PublishView™, use hiperenlaces para:

• Enlazar a un archivo

• Enlazar a un sitio web en Internet

Cómo enlazar a un archivo

Usted puede enlazar a cualquier archivo en su computadora. Si eltipo de archivo está asociado con una aplicación en sucomputadora, ésta se activará cuando haga clic en el enlace.

Realice los siguientes pasos para agregar un enlace a un archivo

para un documento de PublishView™.1. Asegúrese de que el panel de Objetos de PublishView™ esté

abierto.

2. Haga clic en y después arrastre y suelte el icono en la hoja.

Se abrirá el cuadro de diálogo Agregar Hiperenlace.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 97/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

3. Escriba el nombre del enlace en el campo de Texto. Porejemplo, este puede ser el nombre del documento.

4. Haga clic en para seleccionar Enlazar a un archivo.

Se abrirá el cuadro de diálogo Seleccionar archivo parainsertar como hiperenlace.

5. Navegue y seleccione el archivo al que desea enlazar y hagaclic en Insertar.

El nombre de la ruta se inserta en el campo de Dirección en elcuadro de diálogo Agregar Hiperenlace.

6. Haga clic en OK.

Se agregará un cuadro de texto que contiene el hiperenlace enel documento de PublishView™.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 98/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

7. Con el ratón, tome los puntos de agarre para redimensionar elcuadro de texto o agarre cualquier borde para posicionar elcuadro de texto en el documento según sea necesario.

Cómo enlazar a un sitio web

Realice los siguientes pasos para agregar un enlace a un sitio web.1. Asegúrese de que el menú de Objetos de PublishView™ esté

abierto.

2. Haga clic en y arrastre el icono al documento para abrir encuadro de diálogo Agregar Hiperenlace.

3. Escriba el nombre del enlace en el campo de Texto. Por

ejemplo, este puede ser el nombre de un sitio web.

4. Haga clic en para seleccionar Enlazar a una página enInternet.

Su navegador se abrirá en su sitio web predeterminado.

5. Navegue al sitio web o al archivo en un sitio web al que deseeenlazarse.

6. Copie la URL y luego péguela en el campo de Dirección en elcuadro de diálogo Agregar Hiperenlace.

7. Haga clic en OK.

Se agregará un cuadro de texto que contiene el hiperenlace enel documento de PublishView™.

8. Con el ratón, tome los puntos de agarre para redimensionar el

cuadro de texto o agarre cualquier borde para posicionar elcuadro de texto en el documento según sea necesario.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 99/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo editar un hiperenlace

Para cambiar el nombre de un hiperenlace, cambie la ruta ocambie la URL; realice los siguientes pasos:

1. Con el ratón, haga clic con el botón derecho en el texto del

hiperenlace y seleccione Editar hiperenlace.Se abrirá el cuadro de diálogo Editar Hiperenlace.

2. Haga las correcciones necesarias:

• Escriba las correcciones para el nombre del hiperenlace enel campo de Texto.

• Haga clic en para abrir el cuadro de diálogoSeleccionar un archivo para agregar como hiperenlace yuse el navegador de archivos para navegar a la carpetadonde se ubica el archivo.

• Haga clic en para abrir un navegador e ir a un sitioweb para copiar y pegar la URL correcta en el campo deDirección.

3. Haga clic en OK para guardar los cambios.

Cómo convertir texto existente en un hiperenlace

1. Haga clic adentro del cuadro de texto para activar el modo de

edición y abrir el menú de formateo.2. Seleccione el texto que desea convertir en un hiperenlace.

3. Haga clic en .

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 100/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Se abrirá el cuadro de diálogo Agregar Hiperenlace con eltexto seleccionado en el campo de Texto.

4. Haga clic en para crear un enlace a un archivo

-O-

Haga clic en para crear un enlace a una página en unsitio web.

Cómo eliminar un hiperenlace

Use este proceso para eliminar un enlace del texto adentro de uncuadro de texto. El texto permanecerá en el documento.

1. Con el ratón, haga clic con el botón derecho en el texto delhiperenlace.

2. Seleccione Eliminar hiperenlace.

El formateo del hiperenlace se elimina del texto y ya no sepuede hacer clic en el texto.

Nota: Para eliminar tanto el texto como el hiperenlace, borre el

texto. Si un cuadro de texto contiene únicamente el texto conenlace, borre el cuadro de texto.

Cómo trabajar con imágenes

Las imágenes se pueden agregar a los documentos dePublishView™ como objetos de PublishView™ o se puedenagregar adentro de las aplicaciones de TI-Nspire™ que soportan

imágenes. Los tipos de archivos soportados son .bmp, .jpg y .png.Cómo insertar una imagen

1. Asegúrese de que el panel de Objetos de PublishView™ estéabierto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 101/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

2. Haga clic en y después arrastre el icono al documento.

Se abrirá el cuadro de diálogo Elegir una imagen parainsertar en PublishView™.

Nota: De manera predeterminada, se despliega la carpeta deimágenes precargadas de Texas Instruments.

3. Navegue a la carpeta donde se ubica el archivo de imagen quedese insertar y resalte el nombre del archivo.

4. Haga clic en Insertar imagen.

La imagen se agrega a la hoja de PublishView™.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 102/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

5. Con el ratón, tome los puntos de agarre para redimensionar elcuadro de texto o agarre cualquier borde para posicionar elcuadro de texto en el documento según sea necesario.

Cómo mover imágenes1. Haga clic en el marco que contiene la imagen para

seleccionarla.

2. Mueva el cursor sobre la orilla de la imagen para activar la

herramienta de posicionamiento.

3. Arrastre y suelte la imagen en su nueva ubicación en la hoja dePublishView™.

Nota: Los objetos se pueden traslapar entre sí en una hoja dePublishView™.

Cómo redimensionar imágenes

1. Haga clic en el marco que contiene la imagen paraseleccionarla.

2. Mueva el ratón sobre uno de los puntos de agarre azules para

activar la herramienta de redimensionamiento.

3. Arrastre el punto de agarre para hacer la imagen más pequeñao más grande.

Cómo borrar imágenes

Haga clic en la imagen para seleccionarla y presione la teclaBorrar.

—O—

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 103/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Haga clic con el botón derecho en un punto de agarre paraabrir el menú de contexto y después seleccione Borrar.

Cómo trabajar con archivos de video

Usted puede incrustar un archivo de video Flash (.flv) en undocumento de PublishView™ y reproducir el video directamentedesde el documento de PublishView™.

Nota: Usted también puede insertar un enlace a un video que seactivará en una nueva ventana del navegador o en una ventanadel reproductor de medios. Consulte Cómo trabajar conHiperenlaces.

Cómo insertar un video1. Asegúrese de que el panel de Objetos de PublishView™ esté

abierto.

2. Haga clic en y después arrastre el icono al documento.

Se abrirá la ventana Elegir un video para insertar enPublishView™.

3. Navegue a la carpeta donde se ubica el archivo de video que

dese insertar y resalte el nombre del archivo.4. Haga clic en Insertar video.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 104/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Se agregará un objeto que contiene el video incrustado en lahoja de PublishView™. De manera predeterminada, los puntosde agarre de redimensionamiento y de posicionamientoestarán activos.

5. Con el ratón, tome los puntos de agarre para redimensionar elobjeto o agarre cualquier borde para posicionar el objeto en eldocumento según sea necesario. Por ejemplo, quizá usteddesee posicionar el objeto que contiene el video arriba o abajode un cuadro de texto que contenga texto para presentar elvideo.

6. Para reproducir el video, haga clic en la flecha hacia adelante.

Cómo usar la consola de video

La consola de video permite que los usuarios controlen cuándoiniciar o detener el video.

La consola contiene los siguientes controles:

À Haga clic en para iniciar el video. Cuando se esté

reproduciendo, haga clic en para detener el video.

Á Conforme se reproduce el video, el tiempo transcurridose muestra en minutos y segundos.

À Á Â Ã

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 105/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo usar el menú de contexto de video

Haga clic con el botón derecho en el cuadro que contiene elvideo para abrir el menú de contexto específico del video.

Cómo convertir documentos

Al convertir un documento se crea un nuevo documento; eldocumento original permanece intacto y no está enlazado con elnuevo documento. Si usted hace cambios en un documento, loscambios no se reflejan en el otro documento.

 Cuando inicia el video, la longitud del mismo se muestraen minutos y segundos.

à Muestra la intensidad del volumen. Usted no puedecontrolar el volumen con este control. Use el control de

volumen de su computadora para aumentar o disminuirel volumen.

Opción Función

Configuraciones Haga clic para deshabilitar o habilitar laaceleración del hardware.

ConfiguracionesGlobales

Abre el sitio web de Ayuda delReproductor Flash® Player de Adobe®.

Acerca delReproductor Flash®Player 10 de Adobe®

Abre el sitio web del ReproductorFlash® Player de Adobe®. Abra estesitio para averiguar qué versión tiene opara descargar una versión más actualdel reproductor.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 106/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo convertir documentos de PublishView™ endocumentos de TI-Nspire

Realice los siguientes pasos para convertir un documento dePublishView™ (archivo .tnsp) en un documento de TI-Nspire™(archivo .tns).

1. Abra el documento de PublishView™ a convertir.

2. Seleccione Archivo > Convertir a > Documento deTI-Nspire™.

• El nuevo documento de TI-Nspire™ se abre en el espacio detrabajo de Documentos.

• Todas las aplicaciones de TI-Nspire™ son parte del nuevo

documento de TI-Nspire™.• Desde la parte superior hasta la parte inferior, y después de

izquierda a derecha, el diseño del documento deTI-Nspire™ se basa en el orden de las aplicaciones deTI-Nspire™ en el documento de PublishView™.

– Cada aplicación de TI-Nspire™ en un documento dePublishView™ aparecerá como una página en el

documento de TI-Nspire™ convertido. El orden de laspáginas en el documento de TI-Nspire™ se basa en eldiseño de las aplicaciones de TI-Nspire™ en eldocumento de PublishView™.

– Si dos o más problemas están en el mismo nivel, el ordenes de izquierda a derecha.

• Los saltos de problema se mantienen.

• El nuevo documento de TI-Nspire™ no está enlazado aldocumento de PublishView™.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 107/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

3. Cuando el trabajo en el documento esté completo, haga clic en

para guardar el documento en la carpeta actual oseleccione Archivo > Guardar como... para guardar eldocumento en una carpeta distinta.

Nota: Si el documento no se ha guardado nunca, tanto laopción Guardar como la opción Guardar como permitenguardar en una carpeta distinta.

Nota: Usted también puede usar la opción Guardar como... para convertir un documento de PublishView™ en undocumento de TI-Nspire™.

Cómo convertir documentos de TI-Nspire™ endocumentos de PublishView™Realice los siguientes pasos para convertir un documento de TI-Nspire™ en un documento de PublishView™.

1. Abra el documento de TI-Nspire™ que desea convertir.

2. Seleccione Archivo > Convertir a > Documento dePublishView™.

• El nuevo documento de PublishView™ se abre en el espaciode trabajo de Documentos.

• De manera predeterminada, hay seis objetos por página.

• Cuando se convierten, cada problema del documento deTI-Nspire™ iniciará una nueva hoja en el documento dePublishView™.

• Los saltos de problema se mantienen.

3. Cuando el trabajo en el documento esté completo, haga clic en

para guardar el documento en la carpeta actual o haga clicen Archivo > Guardar como... para guardar el documento enuna carpeta distinta.

Nota: Usted también puede usar la opción Guardar como... para guardar un documento de TI-Nspire™ en un documento

de PublishView™.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 108/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

Cómo imprimir documentos de PublishView™

Usted puede imprimir reportes, hojas de trabajo y evaluacionescreadas con la característica de PublishView™. Para imprimir undocumento:

1. Seleccione Archivo > Imprimir.Se abrirá el cuadro de diálogo Imprimir. Se mostrará una vistaprevia del documento en el lado derecho del cuadro dediálogo.

2. Seleccione una impresora desde el menú desplegable.

Nota: El campo Qué Imprimir está deshabilitado.3. Seleccione Tamaño de Papel desde el menú desplegable. Las

opciones son:

• Carta (8.5 x 11 pulgadas)

• Legal (8.5 x 14 pulgadas)

• A4 (210 x 297 mm)

4. Seleccione el número de Copias que desea imprimir.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 109/403

<< Índice de contenido < Cómo trabajar con documentos de PublishView™

5. En el área de Rango de Impresión, seleccione imprimir todaslas páginas del documento, un rango de páginas o sólo lapágina actual.

Nota: De manera predeterminada, los márgenes superior einferior están configurados a una pulgada (2.54 cm) y se

mantienen cuando se imprime un documento dePublishView™. No hay configuraciones para los márgeneslaterales. Las hojas de PublishView™ se imprimen justo comoaparecen en el espacio de trabajo.

6. Si es necesario, seleccione o deseleccione los cuadros para:

• Imprimir saltos de problema y nombres.

• Imprimir encabezados

• Imprimir pies de página

• Mostrar los bordes de los objetos

7. Haga clic en Imprimir.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 110/403

<< Índice de contenido

Incrustación de Documentos en PáginasWeb

Uso de TI-Nspire(TM) Document Player

Personalizar un documento TI-Nspire(TM) Document Playerincrustado

Uso de Exportar para generar código de origen HTML

Exportar a una página web

Visualización del código de origen

Exportar HTML al portapapeles

Edición del fragmento de código

Almacenar y compartir sus documentos

Almacenar documentos que se compartirán en línea

Modificar el parámetro nspirefile

Almacenar y compartir archivos fuera de línea

Iniciar una ventana dedicada de TI-Nspire(TM) Document Player

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 111/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

Incrustación de Documentos en PáginasWeb

Al usar las funciones Exportar del software TI-Nspire™ y

TI-Nspire™ Document Player, se pueden incrustar documentos deTI-Nspire™ y documentos de PublishView™ dentro de las páginasHTML. Luego puede publicar los documentos HTML como páginasweb o compartirlas por medio de correo electrónico, datoscompartidos o por medio de un sitio de almacenamiento en línea.

De modo predeterminado, los documentos incrustados aparecenen TI-Nspire™ Document Player al abrirlo. Cualquiera puede ver einteractuar con los documentos incrustados en TI-Nspire™ o dePublishView™ dentro de TI-Nspire™ Document Player, aunque notenga el software de TI-Nspire™.

Uso de TI-Nspire™ Document Player 

TI-Nspire™ Document Player se inicia automáticamente al abrirun documento HTML que contiene un documento de TI-Nspire™o de PublishView™ incrustado. TI-Nspire™ Document Player se

reproduce directamente desde la Internet y no requiere softwareni dispositivos portátiles de Texas Instruments.

Nota: si es la primera vez que abre el reproductor en sucomputadora, se le preguntará si acepta el acuerdo de licencia.Esto es necesario una sola vez para cada equipo.

Personalizar un documento TI-Nspire™

Document Player incrustadoEl siguiente ejemplo muestra el código de iframe necesario paraincrustar un documento que se almacenará en Texas InstrumentsActivities Exchange o en la página web education.ti.com.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 112/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

Observe los parámetros lock_toolbar=yes y openDoc=no. Estasconfiguraciones se usaron con el fin de personalizar TI-Nspire™Document Player para que inicie con la barra de herramientasbloqueada en el estado expandido (visible) y con el icono Abriroculto. La siguiente tabla contiene una lista de parámetros deTI-Nspire™ Document Player. Cuando agregue parámetros al

código iframe, asegúrese de separar cada parámetro con el signo&.

<script type="text/javascript"src="http://education.ti.com/html/nspireplayer/js/ticreateiframe.js"></scri pt><script type="text/javascript">

tiDeployPlayer.tiCreateIframePlayer(// IFRAME attributes.{

src : 'http://education.ti.com/go/nspireplayer',width : '360',height : '290',scrolling : 'no',frameborder : '0'

},

// TI-Nspire(tm) Document Player parameters.{

nspirefile :'http://education.ti.com/xchange/US/Math/AlgebraI/11340/From_Expressions_to_Equations.tns ',

lock_toolbar:'yes',openDoc:'no'

});

</script>

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 113/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

Atributo Descripción

toolbar  Determina si la barra de herramientas estáexpandida u oculta al abrir la aplicación. Si

no se especifica el parámetro, la barra deherramientas se abre en estado expandido.Para ocultar la barra de herramientas alabrir la aplicación, establezca esteparámetro en “No”.

lock_toolbar  Cuando este parámetro está establecido en“No”, se elimina la flecha de ocultar de labarra de herramientas y el estado de labarra de herramientas queda bloqueado. Sino se establece el parámetro, se muestra laflecha de barra de herramientas y la barrade herramientas está desbloqueada.

openDoc Controla la visibilidad del icono Abrir en labarra de herramientas. Para ocultar el iconoAbrir, establezca este parámetro en “No”. Si

no se especifica, se muestra el icono Abrir.También se debe establecer el parámetronspirefile para que se acepte estaconfiguración.

save_local Controla la visibilidad del icono Guardarcopia local en la barra de herramientas. Paraocultar el icono Guardar copia local,

establezca este parámetro en “No”. Si no seespecifica, se muestra el icono Guardar copialocal. También se debe establecer elparámetro nspirefile para que se acepteesta configuración.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 114/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

save_online Controla la visibilidad del icono Guardar enlínea en la barra de herramientas. Paraocultar el icono Guardar en línea, establezca

este parámetro en “No”. Si no se especifica,se muestra el icono Guardar en línea.También se debe establecer el parámetronspirefile para que se acepte estaconfiguración.

cardId Limita la visibilidad de un documento a unapágina única en la ventana incrustada. Elvalor de cardId es el número de página

ordinal de la página dentro del documentode TI-Nspire™ o de PublishView™ que seestá incrustando. También se debeestablecer el parámetro nspirefile paraque se acepte esta configuración.

locale De modo predeterminado, el sistemaoperativo ajusta la configuración de idioma

para el reproductor de documentos. Elatributo locale le permite cambiarmanualmente el idioma preferido. Losvalores son:

da = danés

de = alemán

en = inglés

es = españolfi = finlandés

fr = francés

it = italiano

nl = neerlandés (holandés)

no = noruego

pt = portugués

sv = sueco

zh_CN = chino simplificado

zh_TW = chino tradicional

Atributo Descripción

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 115/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

Uso de Exportar para generar código deorigen HTML

• Las opciones de Exportar en todas las versiones del softwareTI-Nspire™ permiten generar de manera fácil y automática elcódigo HTML y los iframes necesarios para incrustar undocumento en un iframe. El código que se genera al usar lafunción Exportar produce el iframe cada vez que la páginaweb se carga por medio de JavaScript. Esto es más flexible yrobusto que el iframe con códigos rígidos. Por ejemplo,JavaScript le permite usar una dirección relativa para referirsea los documentos incrustados. Con una dirección relativa, lapágina web encontrará y mostrará su documento siempre ycuando el documento esté almacenado en la misma carpetaque el archivo HTML. Esto es útil especialmente cuandocomparte páginas web fuera de línea.

nspirefile Identifica la ubicación de almacenamientodel documento de TI-Nspire™ o dePublishView™ que se incrustará. Este valor

puede ser la URL absoluta, la ruta de sistemadel archivo o la dirección relativa.

Si usa una dirección relativa, puede usar sóloun nombre para el archivo del documento(por ejemplo, “mi_archivo.tns”). Elreproductor de documentos asume que eldocumento está en el mismo directorio queel documento .html exportado, lo cual hace

que la página web exportada sea portátil.Significa que puede colocar el documento.html y el documento incrustado en lamisma carpeta y luego copiar la carpeta encualquier lugar y la página seguiráfuncionando sin cambios en el código deorigen.

Esto resulta útil si desea compartir archivos

con alguien por correo electrónico pero nodesea colocar el archivo en línea.

Atributo Descripción

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 116/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

Exportar a una página web

Use la opción Archivo > Exportar página web para crear unapágina web independiente que se puede usar tal y como está oque se pueda modificar.

1. Abra el documento de TI-Nspire™ o de PublishView™ quedesea incrustar en una página web.

2. Seleccione Archivo > Exportar página web.

Se abre el cuadro de diálogo Texto de página web.

3. Escriba el título de la página web en el campo Título depágina web. El título se centrará en la parte superior de lapágina web. Este título es además el nombre predeterminadodel archivo HTML.

4. Si desea incluir texto adicional sobre el iframe, escriba el textoen el campo Texto arriba de la ventana incrustada.

Si desea incluir texto debajo del iframe, escriba el texto en el

campo Texto debajo de la ventana incrustada.5. Haga clic en Exportar.

Se abre la ventana Guardar página web.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 117/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

6. En el campo Guardar en, navegue a la carpeta donde deseaguardar el archivo.

7. En el campo Nombre de archivo, escriba el nombre delarchivo si es diferente del nombre predeterminado.

8. No cambie el tipo de archivo. El tipo de archivopredeterminado es .html.

9. Haga clic en Guardar.El archivo .html se guarda en su computadora. La página webincrustada se abre automáticamente en su explorador webpredeterminado. Cuando se exporta el documento deTI-Nspire™ o de PublishView™, se crea una copia del archivo.La copia se guarda con el mismo nombre que el documento deTI-Nspire™ o de PublishView™ exportado. Si mueve el archivo.html exportado a otra carpeta, también debe mover eldocumento de TI-Nspire™ o de PublishView™ asociado.

Visualización del código de origen

Una vez creada la página web, puede ver y editar el código deorigen. El código de origen se puede modificar con cualquiereditor de texto o con un editor de HTML de terceros. Para ver elcódigo de origen:

Desde la barra de menú del explorador, seleccione Ver >Origen.

Nota: la opción para ver el código de origen puede se distintasegún el explorador predeterminado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 118/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

—O bien—

Abra un editor de texto como el Bloc de notas y luego abra elarchivo HTML dentro del editor de texto.

Se muestra el código de origen.

Nota: en algunos exploradores, al ver el código de origen seabre un editor de texto.

Exportar HTML al portapapeles

Use la función HTML al portapapeles para crear un fragmento decódigo que se pueda pegar en un blog, en una página webexistente o en otro contenedor compatible con HTML que admita

applets de Java. Un fragmento no es una página web completaporque el código de origen no contiene la información deidentificación, los encabezados y la sección de cuerpo necesariospara publicar una página web independiente.

1. Abra el documento de TI-Nspire™ o de PublishView™ quedesea exportar.

2. Seleccione Archivo > Exportar > HTML al portapapeles.

Este código se copia en el portapapeles.3. Pegue el fragmento en un blog o en otra página web

existente.

Edición del fragmento de código

Para previsualizar o editar el fragmento antes de pegarlo en unapágina web o blog, pegue el código en un editor de texto.

1. Abra un nuevo documento en cualquier editor de texto comoBloc de notas (Windows®) o TextEdit (Macintosh®).

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 119/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

2. Pegue el código en el editor de texto. El código a continuaciónes un ejemplo de la apariencia del fragmento al copiarlo yabrirlo en un editor de texto.

3. Edite el fragmento de código si es necesario.

4. Guarde el archivo con la extensión .html. Puede elegircualquier nombre para el archivo; sin embargo, debe

asegurarse de que la extensión del archivo sea .html.Nota: si está usando una aplicación de procesador de textocomo Microsoft® Word para editar el archivo HTML, guarde elarchivo como texto simple.

5. Abra el archivo con su explorador de Internet (Archivo >Abrir).

La ventana incrustada aparece en la ventana del exploradorweb.

<!-- START: TI-Nspire(TM) Document Player --><!--Paste the code below into the body of an existing web page or blog. The code will generate an HTML iframe when the page

is loaded. Note the 'nspirefile' parameter holds the location and file name of the TI-Nspire(TM) or PublishView(TM)document that is to be shown on the page. If 'nspirefile' contains only a file name instead of a full URL, be sure to upload theTI-Nspire or PublishView document to your web server and place it in the same folder as your blog or web page. Also, besure the 'nspirefile' string contains no backslash characters '\'. Use forward slash characters '/' instead.--><script type="text/javascript" src="http://education.ti.com/html/nspireplayer/js/ticreateiframe.js"></script><script type="text/javascript">tiDeployPlayer.tiCreateIframePlayer(

// IFRAME attributes.{

src : 'http://education.ti.com/go/nspireplayer',width : '640',height : '480',scrolling : 'no',frameborder : '0'

},

// TI-Nspire(TM) Document Player parameters.{nspirefile : 'myfile.tns'

});</script><!-- END: TI-Nspire(TM) Document Player -->

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 120/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

 Almacenar y compartir sus documentos

Una vez que haya creado el documento HTML desearácompartirlo con colegas y estudiantes. Tiene las siguientesopciones para compartir documentos de TI-Nspire™ y dePublishView™ incrustados:

• Publicar el documento HTML como una página web enInternet.

• Adjuntar su documento HTML a un correo electrónico.

• Guardar su documento HTML en una carpeta de documentoscompartidos en la intranet de su escuela.

• Guardar su archivo HTML en una memoria flash.

• Pegar el fragmento de código en una página web existente,blog, página de curso en línea u otro contenedor compatiblecon HTML.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 121/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

Almacenar documentos que se compartirán en línea

Al crear una página HTML con las funciones de exportación deTI-Nspire™, se incrusta una ventana en una página web. Losdocumentos y TI-Nspire™ Document Player en sí no estánincrustados en la página HTML. El código HTML carga el

documento y TI-Nspire™ Document Player de la ubicación dondeestán guardados cuando la página HTML se abre en unexplorador. Esto significa que:

• Debe conectarse a Internet para cargar T-INspire™DocumentPlayer y ver el documento incrustado.

• Los documentos compartidos se deben almacenar en un lugardonde todos los visitantes puedan tener acceso a ellos.

La función Exportar produce un código HTML que contiene unadirección local al archivo que se exportará. Al visualizar el código,verá que el parámetro nspirefile en el iframe exportadocontiene una URL o ruta que señala su disco duro local comoaparece en el siguiente ejemplo:

<script type="text/javascript"src="http://education.ti.com/html/nspireplayer/js/ticreateiframe.js"></scri pt><script type="text/javascript">tiDeployPlayer.tiCreateIframePlayer(

// IFRAME attributes.{

src : 'http://education.ti.com/go/nspireplayer',width : '640',height : '480',

scrolling : 'no',frameborder : '0'

},// TI-Nspire(TM) Document Player parameters.{

nspirefile : 'myfile.tns'}

);</script>

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 122/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

Trabajar desde el disco duro local es útil para crear y depurarpáginas, pero necesitará guardar su archivo en una ubicacióncompartida y modificar el parámetro nspirefile que contiene ladirección del documento en el iframe cuando esté listo paracompartir el documento con otras personas.

Modificación del parámetro nspirefile

Una vez que guarde su archivo en la ubicación compartida,cambie el parámetro nspirefile para reflejar la nueva URL o rutadonde el archivo este guardado. La URL o ruta a un documentocompartido es fácil de encontrar, en general. Con frecuenciahacer clic con el botón derecho en la URL o nombre de la rutacopia un acceso rápido al documento, que puede pegar en el

iframe.Nota: si almacena el archivo .html en un servidor web, puedehacer clic con el botón derecho en el objeto y copiar la URL en elportapapeles. Sin embargo, si sus documentos se almacenan enun sitio para compartir archivos como Google Site o Google Docs,haga clic con el botón derecho y luego seleccione la opciónPropiedades de la lista desplegable para ubicar la URL.

1. Guarde su documento en una ubicación compartida. Porejemplo, una unidad de red compartida o un sitio web.

2. Copie la ruta o URL.

3. Abra la página HTML en un editor de texto para ver ymodificar el código.

4. Reemplace el parámetro nspirefile pegando la nueva URL oruta sobre la URL o el nombre de ruta existentes.

5. Guarde el archivo HTML actualizado.

Si su documento compartido está guardado en una unidad de redcompartida, el iframe actualizado puede verse así:

Si cargó su documento a Internet, el iframe puede verse así:

<iframe src="http://education.ti.com/go/nspireplayer?nspirefile=http://dl.dropbox.com/u/10849702/myfile.tns" width="360" height="290"

scrolling="no" frameborder="0"></iframe>

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 123/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

Una vez que haya colocado el documento en una ubicacióncompartida y que haya modificado el iframe, al abrir el archivoHTML automáticamente inicia TI-Nspire™ Document Player ymuestra el documento incrustado en su explorador webpredeterminado. Todos aquellos quienes accedan al documentodeben estar conectados a Internet y tener acceso al archivocompartido para visualizarlo.

Almacenar y compartir documentos sin conexión

También puede compartir sus documentos con otras personas

para que los puedan abrir y visualizar fuera de línea. Puede enviarel archivo HTML a otros como adjunto en un correo electrónico oen una memoria flash. El destinatario puede guardar el archivoen su disco duro y luego abrir el documento en su explorador webo editor de texto.

<script type="text/javascript"src="http://education.ti.com/html/nspireplayer/js/ticreateiframe.js"></script><script type="text/javascript">

tiDeployPlayer.tiCreateIframePlayer(// IFRAME attributes.{

src : 'http://education.ti.com/go/nspireplayer',width : '640',height : '480',scrolling : 'no',frameborder : '0'

},// TI-Nspire(TM) Document Player parameters.{

nspirefile : 'file:/P:/MathDepartment/Algebra/Lessons/myfile.tns'}

);</script>

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 124/403

<< Índice de contenido< Incrustación de Documentos en Páginas Web

Iniciar una ventana dedicada de TI-Nspire™Document Player 

Puede usar JavaScript para agregar un enlace a su página webque iniciará TI-Nspire™ Document Player en una ventana

dedicada. El código de ejemplo dado produce un vínculo queinicia un documento desde Activities Exchange eneducation.ti.com en una ventana dedicada.

El primer parámetro después de "window.open" es el mismo queel atributo de origen source (src) en el iframe incrustado. Losotros atributos en el script controlan la apariencia de loscomponentes del explorador que rodean la ventana dedicada.

<a href="javascript: void(0)"onclick="window.open('http://education.ti.com/go/nspireplayer?nspirefile=http://education.ti.com/xchange/US/Math/AlgebraI/11340/From_Ex pressions_to_Equations.tns','_blank','width=800, \height=600,\directories=no, \location=no, \menubar=no, \resizable=yes,\scrollbars=no, \status=no, \toolbar=no'); return false;"> Click here </a>

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 125/403

<< Índice de contenido

Cómo Usar Variables

Cómo crear variables

Cómo crear una variable desde un valor de la Calculadora

Cómo crear una variable en el software de la computadora

Cómo verificar un valor de variable

Cómo crear variables automáticamente en Gráficos y Geometría

Cómo enlazar variables

Cómo enlazar con variables compartidas

Cómo enlazar una celda de Listas y Hoja de Cálculo con unavariable

Uso de una variable en un cálculo

Cómo ingresar varios enunciados en la línea de entrada

Cómo configurar valores de variable con un deslizador

Cómo bloquear y desbloquear variables

Cómo reusar la última respuesta

Cómo sustituir en forma temporal un valor por una variable

Cómo eliminar una variable enlazada

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 126/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

Cómo Usar Variables

Cómo crear variables

Cómo crear una variable desde un valor de laCalculadoraEste ejemplo muestra cómo crear una variable usando undispositivo portátil. Realice los siguientes pasos para crear unavariable nombrada num y almacenar el resultado de la expresión

5+83 en esa variable.

1. En la línea de entrada de la Calculadora, escriba la expresión

5+8^3.

2. Presione ¢ para expandir el cursor a la línea base.

3. Presione / h y luego escriba el nombre de variable num .

Esto significa: Calcule 5+83 y almacene el resultado como unavariable nombrada num.

4. Presione ·.

La Calculadora crea la variable num y almacena el resultadoahí.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 127/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

Cómo crear una variable en el software de lacomputadora

Cuando cree una variable en el software de la computadora, uselas siguientes normas. Como alternativas para usar & (almacenar), usted puede usar “:=” o el comando Definir. Todoslos siguientes enunciados son equivalentes.

5+83 & num

num := 5+83

Defina num=5+83

Cómo verificar un valor de variable

Usted puede verificar el valor de una variable existente al ingresarsu nombre en la línea de entrada de la Calculadora. Cuando ustedescribe el nombre de una variable almacenada, éste aparece entipo de negritas.

En la línea de entrada de la Calculadora, escriba el nombre devariable num y presione ·.

El valor almacenado de manera más reciente en num sedespliega como el resultado.

Cómo crear variables automáticamente en Gráficos yGeometría

En las aplicaciones de Gráficos y Geometría, las funciones

definidas en la línea de entrada se almacenan automáticamentecomo variables.

En este ejemplo, f1(x)=x3 es una definición de variable, la cual lepermite desplegarse en otras aplicaciones, incluyendo una tabla

en la aplicación de Listas y Hoja de Cálculo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 128/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

Cómo crear una variable desde un valor de Gráficos yGeometría

1. Haga clic para seleccionar el valor para almacenar como unavariable.

2. Haga clic en .Dispositivo portátil: Presione h.

Las opciones de Variables se despliegan con Almacenar Var resaltado.

3. Presione ·. VAR := aparece antes del valor seleccionado.Este es el nombre predeterminado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 129/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

4. Reemplace el nombre de variable VAR con el nombre devariable al que desea darle el valor.

5. Cuando el nombre de variable esté escrito, presione ·.

El valor se guarda para ese nombre de variable, y el valoralmacenado o su nombre aparece en texto en negritas paraindicar que es un valor almacenado.

Cómo crear variables automáticamente en Listas yHoja de Cálculo

Nombrar una lista en la parte superior de una columna de Listas yHoja de Cálculo almacena en forma automática ese valor comouna variable de lista. Esta variable se puede usar en otrasaplicaciones, incluyendo Datos y Estadísticas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 130/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

Cómo crear una variable desde un valor de celda deListas y Hoja de Cálculo

Usted puede compartir un valor de celda con otras aplicaciones.Al definir o referirse a una celda compartida en Listas y Hoja deCálculo, preceda el nombre de la celda con un apóstrofe (').

1. Haga clic en la celda que desea compartir.

2. Haga clic en para abrir el menú de Variables.Dispositivo portátil: Presione h.

3. Seleccione Almacenar Var.

Se inserta una fórmula en la celda con var como marcador deposición para un nombre de variable.

4. Reemplace las letras “var ” con un nombre para la variable ypresione ·.

El valor ahora está disponible como una variable para otrasaplicaciones dentro del mismo problema.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 131/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

Nota: Si una variable con el nombre que usted especificó yaexiste en el espacio del problema actual, Listas y Hoja de Cálculodespliega un mensaje de error.

Cómo usar (enlazar) variables

Cómo enlazar con variables compartidas

Para usar una variable almacenada:

1. Despliegue la página y seleccione la ubicación o el objeto conel que desea enlazar una variable.

2. Seleccione la herramienta de Variables h.

Se desplegarán las opciones de Variables. El software sabecuáles tipos de variables funcionarán en la ubicación o con elobjeto seleccionado y sólo desplegará esas variables.

3. Use 9 : : para recorrer la lista, o escriba parte del nombre devariable.

Conforme usted escribe, el sistema despliega una lista devariables que comienzan con las letras que usted escribió.

Escribir parte del nombre le permite localizar una variable conmás rapidez si la lista es larga.

4. Cuando usted localice y resalte el nombre de la variable quedesea usar, haga clic en el nombre o presione ·.

El valor de variable seleccionado está enlazado.

Cómo enlazar una celda de Listas y Hoja de Cálculo

con una variableNota: No realice un enlace con una variable del sistema. Haceresto podría evitar que el sistema actualice dicha variable. Lasvariables de sistema incluyen ans, RegEqn, dfError y resultados deestadísticas (como Resid y StatMatrix).

1. Haga clic en la celda que desea enlazar con la variable.

2. Abrir el menú de EnlazVar:

– Haga clic en y después haga clic en Celda.

– Dispositivo portátil: Presione h.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 132/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

Se desplegará el menú EnlazVar.

3. Bajo Vincular Con, desplácese al nombre de la variable y hagaclic en él.

La celda muestra el valor de la variable.

Cómo usar una variable en un cálculo

Después de almacenar un valor en una variable, usted puede usarel nombre de variable en una expresión como un sustituto para el

valor almacenado.

1. Ingrese la expresión:

– Escriba 4*25*num^2 en la línea de entrada y presione Intro.

– Dispositivo portátil: Escriba 4 r 25 r num^2 en la línea

de entrada y presione ·.

La Calculadora sustituye 517, el valor asignado actualmente anum y evalúa la expresión.

2. Ingrese la expresión:

– Escriba 4*25*nonum^2y presione Intro.

– Dispositivo portátil: Escriba 4 r 25 r nonum^2 en lalínea de entrada y presione ·.

CAS: Dado que la variable nonum no se ha definido, ésta setrata algebraicamente en el resultado.

Dado que la variable nonum no se ha definido, la expresiónentrega un mensaje de error.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 133/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

Cómo introducir varios enunciados en la línea deentrada

Para ingresar varios enunciados en una sola línea, sepárelas condos puntos (":"). Sólo se muestra el resultado de la últimaexpresión.

Cómo configurar valores de variable con undeslizador

1. Desde el menú de Herramientas de Documento, seleccione

Acciones > Insertar Deslizador.Dispositivo portátil: Presione b 1 A para insertar undeslizador.

El deslizador se despliega en el área de trabajo. Si ustednecesita ajustar o animar la selección de valores para más deuna variable, puede repetir este paso e insertar variosdeslizadores.

Nota: Usted puede tener acceso al menú de contexto paraAnclar un deslizador en su ubicación y evitar su movimientoaccidental.

2. Haga clic en el deslizador para activarlo y presione e paramoverse entre la escala del deslizador y el valor de la variable.

3. Use ¡ y ¢ para mover el deslizador sobre la escala.

4. Presione Intro para seleccionar el valor.

Entre al menú de contexto y elija Configuraciones para ver ocambiar las configuraciones predeterminadas del deslizador.

Cómo bloquear y desbloquear variables

• Para bloquear variables, use el comando Bloquear.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 134/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

• Para modificar o borrar una variable bloqueada, usted debedesbloquear primero el elemento.

• Las variables bloqueadas despliegan un icono de candado enla lista del menú de variables.

• El comando Bloquear limpia el historial de Rehacer/Deshacercuando se aplica a variables no bloqueadas.

Cómo reusar la última respuesta

Cada instancia de la Calculadora almacena automáticamente elúltimo resultado calculado como una variable nombrada Ans.Usted puede usar Ans para crear una cadena de cálculos.

Nota: No enlace con Ans ni con ninguna variable de sistema.

Hacer esto podría evitar que el sistema actualice dicha variable.Las variables de sistema incluyen resultados estadísticos (comoStat.RegEqn, Stat.dfError y Stat.Resid ), así como variables delSolucionador Financiero (como tvm.n, tvm.pmt y tvm.fv).

Como ejemplo del uso de Ans, calcule el área de un terreno de jardín que es de 1.7 metros por 4.2 metros. Luego use el área paracalcular la producción por metro cuadrado si el terreno produce

un total de 147 tomates.1. Calcule el área:

– En la línea de entrada de la Calculadora, escriba 1.7*4.2 ypresione Intro.

– Dispositivo portátil: En la línea de entrada de laCalculadora, escriba 1.7 r 4.2 y presione ·

2. Vuelva a usar la última respuesta para calcular la producciónpor metro cuadrado:

– Escriba 147/ans y presione Intro para encontrar unresultado.

– Dispositivo portátil: Escriba 147 p ans y presione · para encontrar el resultado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 135/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

3. Como segundo ejemplo, calcule y luego agregue

2*log(45).

– Escriba 3.76/(-7.9+sqrt(5))y presione Intro.

– Dispositivo portátil: Escriba 3.76 p (v7.9+sqrt(5))y

presione ·.

4. Vuelva a usar la última respuesta:

– Escriba ans+2*log(45)y presione Intro.

– Dispositivo portátil: Escriba ans+2 r log(45)y presione

·.

Cómo sustituir en forma temporal un valor por unavariable

Use el operador “|” (tal que) para asignar un valor a una variable

para sólo una ejecución sencilla de la expresión.

Cómo eliminar una variable enlazada

1. Seleccione la variable enlazada

2. Presione h.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 136/403

<< Índice de contenido < Cómo Usar Variables

Se desplegarán las opciones de variables.

3. Seleccione Desenlazar.

El enlace se elimina del valor, y el valor se despliega sinnegritas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 137/403

<< Índice de contenido

Calculadora

Cómo ingresar y evaluar expresiones matemáticas

Cómo controlar la forma de un resultado

Cómo insertar elementos desde el Catálogo

Uso de una plantilla de expresiones

Cómo crear matrices

Cómo insertar expresiones usando un ayudante

Cómo crear un sistema de ecuaciones

Cómo crear funciones y programas definidos por el usuario

Cómo editar expresiones en la Calculadora

Uso del Solucionador FinancieroCómo trabajar con el historial de la Calculadora

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 138/403

<< Índice de contenido < Calculadora

Calculadora

Cómo ingresar y evaluar expresionesmatemáticas

Cómo ingresar expresiones matemáticas sencillas

Nota: Para ingresar un número negativo en el dispositivoportátil, presione v. Para ingresar un número negativo en unteclado de computadora, presione la tecla de guión (-).

Suponga que desea evaluar

1. Seleccione la línea de ingreso en el área de trabajo de laCalculadora.

2. Escriba 2^8 para comenzar la expresión.

3. Presione ¢ para regresar el cursor a la línea base.

4. Complete la expresión:

– Escriba *43/12.

Dispositivo portátil: Escriba r 43 p 12.

5. Presione · para evaluar la expresión.La expresión se despliega en una notación matemáticaestándar, y el resultado se despliega en el lado derecho de laCalculadora.

Nota: Si el resultado no se ajusta en la misma línea con laexpresión, se desplegará en la siguiente línea.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 139/403

<< Índice de contenido < Calculadora

Cómo controlar la forma de un resultado

Usted puede forzar una aproximación decimal en un resultado:

• Al presionar las teclas de acceso directo.

– Windows®: Presione Ctrl+Ingresar para evaluar la

expresión.– Macintosh®: Presione “+Ingresar para evaluar la

expresión.

– Dispositivo portátil: Presione / · en lugar de · para evaluar la expresión.

• Al incluir un decimal en la expresión (por ejemplo, 43. enlugar de 43).

• Al ajustar la expresión en la función approx() .

• Al cambiar la configuración del modo Auto o Aproximado deldocumento a Aproximado.

– En el menú Archivo , seleccione Configuraciones >Configuraciones de Documento.

Dispositivo portátil: Presione ~ 1 7.

Tome en cuenta que este método fuerza todos los resultadosen todos los problemas del documento a aproximados.

 Al presionar / · se fuerza el resultado aproximado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 140/403

<< Índice de contenido < Calculadora

Cómo insertar elementos desde el Catálogo

Usted puede usar el Catálogo para insertar funciones y comandosde sistema, símbolos y plantillas de expresiones en la línea deingreso de la Calculadora.

1. Haga clic en la pestaña de Utilidades y haga clic paradesplegar el Catálogo.

Dispositivo portátil: Presione k 1.

Nota: Algunas funciones tienen un ayudante que le daindicaciones para cada argumento. Esas funciones se muestrancon un indicador. Para recibir las indicaciones, seleccioneAyudantes Activados.

2. Si el elemento que usted está insertando es visible en la lista,selecciónelo y presione · para insertarlo.

3. si el elemento no es visible:

a) Haga clic dentro de la lista de funciones, y luego presioneuna tecla de letra para saltar a los ingresos que comienzancon esa letra.

b) Presione ¤ o £ conforme sea necesario para resaltar elelemento que está insertando.

La ayuda, como la información de sintaxis o una descripciónbreve del elemento seleccionado, aparece en la parteinferior del Catálogo.

c) Presione · para insertar el elemento en la línea de

ingreso.Uso de una plantilla de expresiones

La Calculadora tiene plantillas para ingresar matrices, funcionesde compuesto de variables, sistemas de ecuaciones, integrales,derivadas, productos y otras expresiones matemáticas.

Por ejemplo, suponga que desea evaluar

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 141/403

<< Índice de contenido < Calculadora

1. En la pestaña de Utilidades , haga clic en para desplegarlas plantillas.

Dispositivo portátil: Presione t.

2. Seleccione para insertar la plantilla de suma algebraica.La plantilla aparece en la línea de ingreso con pequeñosbloques que representan elementos que usted puede ingresar.Un cursor aparece junto a uno de los elementos para mostrarque usted puede escribir un valor para ese elemento.

3. Use las teclas de flechas o para mover el cursor a la posición decada elemento, y escriba un valor o una expresión para cadaelemento.

4. Presione · para evaluar la expresión.

Cómo crear matrices

1. En la pestaña de Utilidades , haga clic en para desplegarlas plantillas.

Dispositivo portátil: Presione t.

2. Seleccione .

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 142/403

<< Índice de contenido < Calculadora

Se desplegará el cuadro de diálogo Crear una Matriz.

3. Escriba el Número de filas.

4. Escriba el Número de columnasy luego seleccione OK.

La Calculadora despliega una plantilla con espacios para lasfilas y columnas.

Nota: Si se crea una matriz con un número grande de filas ycolumnas, puede llevarse unos cuantos segundos en aparecer.

5. Escriba los valores de la matriz en la plantilla y presione · para definir la matriz.

Cómo insertar una fila o columna en una matriz Para insertar una nueva fila, sostenga Alt y presione Ingresar.

Para insertar una nueva columna, sostenga Cambiar ypresione Ingresar.

Dispositivo portátil:

Para insertar una nueva fila, presione @.

Para insertar una nueva columna, presione g ·.

Cómo insertar expresiones usando un ayudante

Usted puede usar un ayudante para ingresar algunas expresiones.El ayudante contiene cuadros etiquetados para ayudarle aingresar los argumentos en la expresión.

Por ejemplo, supongamos que usted desea ajustar un modelo de

regresión lineal y=mx+b para las siguientes dos listas:

{1,2,3,4,5}{5,8,11,14,17}

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 143/403

<< Índice de contenido < Calculadora

1. En la pestaña de Utilidades , haga clic en para desplegarel Catálogo.

Dispositivo portátil: Presione k 1.

2. Haga clic en un ingreso en el Catálogo, y luego presione L parasaltar a los ingresos que comienzan con “L”.

Dispositivo portátil: Presione L.

3. Presione ¤ según sea necesario para resaltar LinRegMx.

4. Haga clic en la opción Ayudantes Activados si no estáseleccionada todavía:

Dispositivo portátil: Presione e e para resaltarAyudantes activados, presione · para cambiar la

configuración, y después presione e e para resaltarLinRegMx de nuevo.

5. Presione ·.

Se abrirá un ayudante, dándole un cuadro etiquetado paraescribir cada argumento.

6. Escriba {1,2,3,4,5} como Lista X.

7. Presione e para moverse al cuadro Lista Y .

8. Escriba {5,8,11,14,17} como Lista Y.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 144/403

<< Índice de contenido < Calculadora

9. Si usted desea almacenar la ecuación de regresión en unavariable específica, presione e y luego reemplace GuardarRegEqn en con el nombre de la variable.

10.Seleccione OK para cerrar el ayudante e inserte la expresión enla línea de ingreso.

La Calculadora inserta la expresión y agrega sentencias paracopiar la ecuación de regresión y desplegar la variable stat.results, la cual contendrá los resultados.

LinRegMx {1,2,3,4,5},{5,8,11,14,17},1: CopyVar stat.RegEqn,f2:stat.results

Entonces la Calculadora despliega las variables stat.results .

Nota: Usted puede copiar valores desde las variables stat.results y pegarlos en la línea de ingreso.

Cómo crear una función de compuesto de variables

1. Comience la definición de la función. Por ejemplo, escriba losiguiente.

Defina f(x,y)=

2. En la pestaña de Utilidades , haga clic en para desplegarlas plantillas.

Dispositivo portátil: Presione t.

3. Seleccione .

Se desplegará el cuadro de diálogo Función de Compuesto deVariables.

4. Escriba el Número de Piezas de Funcióny seleccione OK.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 145/403

<< Índice de contenido < Calculadora

La Calculadora despliega una plantilla con espacios para laspiezas.

5. Escriba las expresiones en la plantilla y presione · paradefinir la función.

6. Ingrese una expresión para evaluar o graficar la función. Porejemplo, ingrese la expresión f(1,2) en la línea de ingreso dela Calculadora.

Cómo crear un sistema de ecuaciones

1. En la pestaña de Utilidades , haga clic en para desplegarlas plantillas.

Dispositivo portátil: Presione t.

2. Seleccione .

Se desplegará el cuadro de diálogo Crear un Sistema deEcuaciones.

3. Escriba el Número de Ecuacionesy seleccione OK.

La Calculadora despliega una plantilla con espacios para lasecuaciones.

4. Escriba las ecuaciones en la plantilla y presione · paradefinir el sistema.

Cómo trabajar con variables

Cuando almacena un valor en una variable por primera vez, ustedle da un nombre a la variable.

• Si la variable no existe todavía, la Calculadora la crea.

• Si la variable ya existe, la Calculadora la actualiza.

Las variables dentro de un problema se comparten en lasaplicaciones de tecnología de aprendizaje de matemáticas yciencias de TI-Nspire™. Por ejemplo, usted puede crear una

variable en la Calculadora y luego usarla o modificarla en Gráficosy Geometría o en Listas y Hoja de Cálculo dentro del mismoproblema.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 146/403

<< Índice de contenido < Calculadora

Para obtener información detallada acerca de las variables,consulte el capítulo de la guía "Uso de variables".

CAS: Cómo trabajar con unidades de medición

Hay una lista de constantes y unidades de medición predefinidasdisponible en el Catálogo. Usted también puede crear sus propiasunidades.

Nota: Si conoce el nombre de una unidad, usted puede escribir launidad directamente. Por ejemplo, usted puede escribir _qt paraespecificar cuartos. Para escribir el símbolo de guión bajo en eldispositivo portátil, presione / _.

CAS: Cómo convertir entre unidades de mediciónUsted puede convertir un valor entre dos unidades cualquieradentro de la misma categoría (como longitud).

Ejemplo: Uso del Catálogo, convertir 12 metros en pies. Laexpresión deseada es 12·_m¢_ft.

1. Escriba 12 en la línea de ingreso.

2. En la pestaña de Utilidades , haga clic para desplegar lasconversiones de unidad.

Dispositivo portátil: Presione k 3.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 147/403

<< Índice de contenido < Calculadora

3. Seleccione la categoría Longitud para expandir la lista deunidades de longitud predefinidas.

Dispositivo portátil: Desplácese a la categoría Longitud ypresione ·.

4. Desplácese a metro.Dispositivo portátil: Desplácese a _m (tomando en cuenta lasugerencia de metro en la ventana de Ayuda).

5. Presione · para pegar _m en la línea de ingreso.

6. Seleccione el Operador de Conversión (¢) en la parte superior

de la lista de Unidades y presione · para pegarlo en la líneade ingreso.

7. Seleccione _ft de la categoría de Longitud y presione ·.

8. Presione · para evaluar la expresión.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 148/403

<< Índice de contenido < Calculadora

CAS: Cómo crear una unidad definida por el usuario

Al igual que con las unidades predefinidas, los nombres deunidad definida por el usuario deben comenzar con un símbolode guión bajo.

Ejemplo: Al usar las unidades predefinidas _ft y _min, defina unaunidad nombrada _fpm que le permitirá ingresar valores develocidad en pies por minuto y convertir los resultados develocidad en pies por minuto.

Ahora usted puede usar la nueva unidad de velocidad _fpm.

Cómo crear funciones y programas definidos por el usuario

Usted puede usar el comando Definir para crear sus propiasfunciones y programas. Usted puede crearlos en la aplicación dela Calculadora o en el Editor de Programas y luego usarlos enotras aplicaciones de TI-Nspire™.

Para obtener información sobre la programación con el Editor de

Programas, vea las secciones de “Programación” y “Librerías”dela documentación.

Cómo definir una función de línea sencilla

Supongamos que usted desea definir una función nombradacube() que calcula el cubo de un número o variable.

1. En la línea de ingreso de la Calculadora, escriba Definircubo(x)=x^3 y presione ·.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 149/403

<< Índice de contenido < Calculadora

El mensaje "Hecho" confirma que la función se ha definido.

2. Escriba cube(2) y presione · para probar la función.

Cómo definir una función de líneas múltiples con eluso de plantillas

Usted puede definir una función que consista en sentenciasmúltiples ingresadas en líneas separadas. Puede ser más fácil leeruna función de líneas múltiples que una con sentencias múltiplesseparadas por comas.

Nota: Usted puede crear funciones de líneas múltiples con sólousar el comando Definir . Usted no puede usar los operadores := o & para crear definiciones de líneas múltiples. La plantillaFunc...EndFunc sirve como recipiente para las sentencias.

Como ejemplo, defina una función nombrada g( x, y) que comparedos argumentos x y y. Si argumento x > argumento y, la funcióndebe regresar el valor de x. De otro modo, deberá regresar elvalor de y.

1. En la línea de ingreso de la Calculadora, escriba Definirg(x,y)=. No presione · todavía.

2. Inserte la plantilla Func...EndFunc .

– Desde el menú de Funciones y Programas , seleccione

Func...EndFunc.La Calculadora inserta la plantilla.

3. Inserte la plantilla If...Then...Else...EndIf .

– Desde el menú Funciones y Programas , seleccioneControly luego seleccione If...Then...Else...EndIf.

La Calculadora inserta la plantilla.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 150/403

<< Índice de contenido < Calculadora

4. Escriba las partes restantes de la función, usando las teclas deflechas para mover el cursor de línea a línea.

5. Presione · para completar la definición.

6. Evalúe g(3,-7) para probar la función.

Cómo definir una función de líneas múltiplesmanualmente

Para iniciar cada nueva línea sin completar la definición de lafunción, sostenga Alt y presione Ingresar

Dispositivo portátil: Presione @ en lugar de presionar ·.

Como ejemplo, defina una función sumIntegers( x) que calcule lasuma acumulativa de enteros desde 1 hasta x.

1. En la línea de ingreso de la Calculadora, escriba DefinirsumIntegers(x)=. No presione · todavía.

2. Inserte la plantilla Func...EndFunc .

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 151/403

<< Índice de contenido < Calculadora

– Desde el menú de Funciones y Programas , seleccioneFunc...EndFunc.

La Calculadora inserta la plantilla.

3. Escriba las siguientes líneas, presionando @ o Alt+Ingresar alfinal de cada línea.

4. Después de escribir Regresar tmpsum , presione · para

completar la definición.5. Evalúe sumIntegers(5) para probar la función.

Cómo definir un programa

Definir un programa es similar a definir una función de líneas

múltiples. La plantilla Prgm...EndPrgm sirve como recipiente paralas sentencias del programa.

Como ejemplo, cree un programa nombrado g( x, y) que comparedos argumentos. Con base en la comparación, el programadeberá desplegar el texto “ x > y” o “ x   y” (mostrando los valoresde x y y en el texto).

1. En la línea de ingreso de la Calculadora, escriba Definir prog1(x,y)=. No presione · todavía.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 152/403

<< Índice de contenido < Calculadora

2. Inserte la plantilla Prgm...EndPrgm .

– Desde el menú de Funciones y Programas , seleccionePrgm...EndPrgm.

3. Inserte la plantilla If...Then...Else...EndIf .

– Desde el menú Funciones y Programas , seleccioneControly luego seleccione If...Then...Else...EndIf.

4. Escriba las partes restantes de la función, usando las teclas de

flechas para mover el cursor de línea a línea. Use la Paleta deSímbolos para escribir el símbolo "".

5. Presione · para completar la definición.

6. Ejecute prog1(3,-7) para probar el programa.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 153/403

<< Índice de contenido < Calculadora

Cómo recuperar una definición de función oprograma

Usted quizá desee reusar o modificar una función o un programaque usted ha definido.

1. Despliegue la lista de funciones definidas.– Desde el menú Acciones , seleccione Recuperar Definición.

2. Seleccione el nombre desde la lista.

La definición (por ejemplo, Definir f(x)=1/x+3) se pega en lalínea de ingreso para edición.

Cómo editar expresiones en la Calculadora

Aunque usted no puede editar una expresión en el historial de laCalculadora, sí puede copiar todo o parte de una expresión desdeel historial y pegarla en la línea de ingreso. Entonces usted puedeeditar la línea de ingreso.

Cómo posicionar el cursor en una expresión

Presione e, ¡, ¢, £o ¤ para mover el cursor a lo largo de la

expresión. El cursor se mueve hacia la posición válida máscercana en la dirección que usted presiona.

Nota: Una plantilla de expresión puede forzar el cursor a moversea lo largo de sus parámetros, aunque algunos parámetros puedenno estar exactamente en la ruta del movimiento del cursor. Porejemplo, moverse hacia arriba desde el argumento principal deuna integral siempre mueve el cursor hasta el límite superior.

Cómo insertar en una expresión en la línea de ingreso1. Posicione el cursor en el punto donde usted desea insertar

elementos adicionales.

2. Escriba los elementos que que desea insertar.

Nota: Cuando usted inserta un paréntesis abierto, la Calculadoraagrega un paréntesis cerrado temporal, desplegado en gris. Usted

puede anular el paréntesis temporal al escribir el mismoparéntesis manualmente o al ingresar algo después del paréntesistemporal (por ende validando en forma implícita su posición en laexpresión). Después de que usted anula el paréntesis gristemporal, éste se reemplaza con un paréntesis negro.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 154/403

<< Índice de contenido < Calculadora

Cómo seleccionar parte de una expresión

1. Posicione el cursor en el punto de inicio en la expresión.

Dispositivo portátil: Presione ¡, ¢, £o ¤ para mover elcursor.

2. Presione y sostenga g y presione ¡, ¢, £o ¤ paraseleccionar.

Cómo borrar todo o parte de una expresión en lalínea de ingreso

1. Seleccione parte de la expresión a borrar.

2. Presione ..

Cálculos financieros

Uso del Solucionador Financiero

1. Abra el Solucionador Financiero

– Desde el menú Finanzas , seleccione SolucionadorFinanciero.

El solucionador despliega sus valores predeterminados (ovalores anteriores, si usted ya ha usado el solucionador en elproblema actual).

2. Ingrese cada valor conocido, usando e para circular por loselementos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 155/403

<< Índice de contenido < Calculadora

– La información de ayuda en la parte inferior delsolucionador describe cada elemento.

– Usted quizá necesite saltar temporalmente el valor quedesea calcular.

– Asegúrese de configurar PpY, CpYy PmtAt con lasconfiguraciones correctas (12, 12 y END en este ejemplo).

3. Presione e conforme sea necesario para seleccionar el

elemento que desea calcular y luego presione ·.

El solucionador calcula el valor y almacena todos los valores envariables “tvm.”, como tvm.n y tvm.pmt . Estas variables sonaccesibles para todas las aplicaciones de TI-Nspire™ dentro del

mismo problema.

Cómo trabajar con el historial de laCalculadora

Cómo ver el historial de la Calculadora

El historial de las expresiones que usted ha ingresado se acumulaarriba de la línea de ingreso, con la expresión más reciente en laparte inferior. Si el historial no cabe en el área de trabajo de laCalculadora, usted puede desplazarse por el historial.

Nota: Usted quizá note que el procesamiento se alenta cuando elhistorial contiene un número grande de ingresos.

Presione £ o ¤ para desplazarse por el historial.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 156/403

<< Índice de contenido < Calculadora

À Ingreso actual/ingresos totales

Copiar elemento del historial de Calculadora en lalínea de entrada

Usted puede copiar con rapidez una expresión, subexpresión oresultado desde el historial en la línea de ingreso.

1. Presione £ o ¤ para desplazarse por el historial y seleccionarel elemento que desea copiar.

2. De manera opcional, seleccione parte de la expresión oresultado al usar Cambiar en combinación con las teclas deflechas.

Nota: La configuración flotante para el documento actualpuede limitar el número de lugares decimales que se despliegaen un resultado. Para capturar el resultado en su precisióncompleta, selecciónelo al desplazarse con las teclas de flechashacia arriba y hacia abajo o al hacer triple clic sobre él.

3. Presione · para copiar e insertarla en la línea de ingreso.

Copiar elemento del historial a otra aplicación1. Presione £ o ¤ para desplazarse por el historial y seleccionar

el elemento que desea copiar.

À

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 157/403

<< Índice de contenido < Calculadora

2. De manera opcional, seleccione parte de la expresión oresultado al usar Cambiar en combinación con las teclas deflechas.

3. Use el acceso directo de tecla estándar para copiar unaselección.

– Windows®: Presione Ctrl+C.

– Macintosh®: Presione “+C.

– Dispositivo portátil: Presione / C.

4. Coloque el cursor en la ubicación donde desea copiar.

5. Pegue la copia.

– Windows®: Presione Ctrl+V.– Macintosh®: Presione “+V.

– Dispositivo portátil: Presione / V.

Nota: Si usted copia una expresión que usa variables en unproblema diferente, los valores de esas variables no se copian.Debe definir las variables en el problema donde usted pegue la

expresión.Cómo borrar una expresión del historial

Cuando usted borra una expresión, todas las variables y funcionesdefinidas en la expresión retienen sus valores actuales.

1. Arrastre o use las teclas de flecha para seleccionar la expresión

Dispositivo portátil: Use las teclas de flecha.

2. Presione ..

La expresión y su resultado se eliminan.

Cómo limpiar el historial de la CalculadoraCuando usted limpia el historial, todas las variables y funcionesdefinidas en el historial retienen sus valores actuales. Si ustedlimpia el historial por error, use la característica deshacer.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 158/403

<< Índice de contenido < Calculadora

Para limpiar el historial,

– Desde el menú Acciones , seleccione Limpiar historial.

Todas las expresiones y los resultados se eliminan del historial.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 159/403

<< Índice de contenido

Gráficos y Geometría

Cómo usar el menú de Contexto

Cómo agregar texto en el área de trabajo

Cómo trabajar con varios objetos

Cómo cambiar un atributo de un objeto

Cómo usar la Vista de Representación Gráfica

Cómo personalizar el área de trabajo

Cómo ajustar valores de variable con un deslizador

Cómo trazar una función graficada

Cómo trabajar con relaciones

Cómo encontrar los puntos de interésCómo graficar ecuaciones diferenciales

Cómo manipular funciones manualmente

Cómo encontrar la derivada de una función en un punto

Cómo usar la Vista de Plano de GeometríaCómo usar la ventana analítica

Cómo trabajar con archivos de Cabri™ II Plus

Cómo usar Trazado de Geometría

Cómo agrupar objetos

Cómo anclar objetos

Cómo trabajar con puntos y líneas

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 160/403

<< Índice de contenido

Cómo redefinir un punto

Cómo trabajar con objetos lineales

Cómo crear y trabajar con formas

Cómo medir objetos

Cómo transferir mediciones

Cómo usar la herramienta de Calcular

Cómo transformar objetos

Cómo animar puntos

Cómo definir un gráfico en 3D

Cómo desplegar el menú de contexto de un gráfico en 3D

Cómo configurar la apariencia de un gráfico en 3D

Cómo mostrar y ocultar gráficos en 3D

Cómo personalizar el ambiente de la vista en 3D

Cómo rotar la vista en 3D

Cómo trazar en la vista en 3D

Cómo animar un gráfico en 3D con un deslizador

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 161/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Gráficos y Geometría

Cómo usar el menú de contexto

El menú de contexto le proporciona acceso a las herramientas de

uso más común con los objetos seleccionados. Pueden aparecerdiferentes opciones en el menú de contexto, dependiendo delobjeto activo o de la tarea que usted está realizando.

Usted puede desplegar el menú de contexto para un objeto enuna de las siguientes formas.

Dispositivo portátil: Mueva el cursor hacia el objeto y luegopresione / b.

Windows®: Haga clic con el botón derecho sobre el objeto.

Macintosh®: Mantenga presionada “ y haga clic en elobjeto.

Muchas de las opciones que aparecen en el menú de contextoproporcionan un acceso conveniente a la funcionalidad quetambién está disponible desde los menús. El menú de contextopuede incluir las siguientes opciones que no están disponibles enlos menús de las aplicaciones.

• Haga clic en Reciente para ver y acceder a las 9 herramientasusadas más recientemente. Reciente muestra las herramientasusadas para cualquier aplicación de Gráficos y Geometría,independientemente del documento en el que se usaron.

• La opción Etiqueta le permite mostrar una etiqueta quepermanece cerca de un objeto seleccionado.

• La opción de Color le permite cambiar el color de la línea o elcolor de relleno de los objetos seleccionados (como un gráficode función, una forma o un punto).

Nota: El color está soportado para el software TI-Nspire™ enla vista Normal/Escritorio. Si usted está trabajando en la vistade Dispositivo Portátil o está usando el dispositivo portátilTI-Nspire™, los colores se despliegan como una escala degrises.

• La opción Editar Relación mueve el enfoque a la línea deentrada para editar la función seleccionada.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 162/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

• Las opciones de Convertir a Analítico y Convertir aGeométrico cambian el texto creado en una vista al texto quese desplegará en la otra. Por ejemplo, seleccione el cuadro detexto y haga clic en Convertir a Plano Geométrico en el menúde contexto; esta acción le permitirá cambiar el formato del

texto que se creó en la Vista de Representación Gráfica a textoque se desplegará en la vista de Plano de Geometría.

• La opción de Adjuntar le permite crear un texto,restringiendo la posición horizontal o vertical relativa de unobjeto de texto con respecto de otro objeto de texto delmismo tipo (analítico o geométrico).

• La opción de Agrupar le permite agrupar varios objetos y

moverlos en forma simultánea. Una etiqueta sencilla (en lugardel despliegue de varias etiquetas) reduce el desorden de lapantalla

• La opción de Anclar le permite anclar objetos para prevenirmovimientos accidentales conforme usted hace otros cambiosen el área de trabajo. Usted puede anclar puntos, formas,ángulos, valores, texto, funciones graficadas, los ejes y elfondo del área de trabajo.

También se despliegan otras opciones que son apropiadas paravarios objetos en el menú de contexto. Consulte Cómo Trabajar con Documentos en el software TI-Nspire™ para obtener másinformación acerca de cómo usar color en los documentos y cómocambiar las configuraciones de la aplicación de Gráficos yGeometría para el despliegue de la etiqueta del diagramapredeterminado.

Cómo usar el área de trabajo

El área de trabajo proporciona un espacio para dibujar y trabajarcon objetos como funciones graficadas, formas o puntos y líneas.

Cuando usted selecciona un gráfico o posiciona el ratón sobre unafunción graficada, la expresión para el gráfico correspondiente sedespliega en el área de trabajo. Usted puede seleccionar varios

gráficos para desplegar sus expresiones.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 163/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

La esquina superior izquierda del área de trabajo despliega unicono de herramienta cuando usted activa la mayoría de lasherramientas. Usted puede pasar el cursor sobre el icono de laherramienta para desplegar los consejos que le ayudarán a usar laherramienta.

Cómo agarrar y arrastrar elementos en el área detrabajo

Agarrar le permite mover y manipular elementos. Por ejemplo,usted puede agarrar una etiqueta de texto para moverla oarrastrar el perímetro de un círculo para redimensionarlo.

1. Coloque el cursor en el elemento.

El cursor cambia para mostrar que usted puede agarrar omanipular el elemento.

2. Use el ratón para agarrar y arrastrar el elemento.

Dispositivo portátil: Presione y sostenga x para agarrar elelemento, use la pantalla sensible al tacto o el tapete de clicspara arrastrarlo y luego presione x de nuevo para soltarlo.

Cómo hacer panorámica el área de trabajo Para ver diferentes partes del área de trabajo, haga clic y

sosténgalo sobre una región vacía hasta que el cursor cambie aù y luego arrástrela.

Cómo agregar texto

Usted puede agregar texto al área de trabajo para etiquetar

objetos o para resumir los resultados del análisis de un gráfico.Use la herramienta de Texto para escribir valores numéricos,fórmulas u otra información en el área de trabajo.

1. Desde el menú de Acciones , seleccione Texto.

2. En el área de trabajo, haga clic en la ubicación para agregartexto. Usted puede adjuntar texto a un objeto al hacer clic enel objeto.

Aparecerá un cuadro de texto con un cursor intermitente en laubicación que usted seleccionó.

3. Escriba el texto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 164/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

4. Presione · para anclar el texto en el área de trabajo.

Usted puede crear una cadena de texto al usar la herramientaAdjuntar en el menú de contexto para conectar los objetos detexto del mismo tipo entre sí. Desadjuntar desasocia el textoencadenado de una cadena de texto. El espaciado, laalineación y la actualización del valor calculado en el texto se

maneja en forma automática para el texto encadenado.Nota: Usted no puede incluir texto anclado, texto ocultousando la herramienta Mostrar/Ocultar o valores de escalageométrica en una cadena de texto.

5. Usted puede personalizar objetos de texto para adecuarlo asus necesidades.

• Use las opciones del menú de contexto para cambiarobjetos de texto.

– Convierta texto creado en la Vista de RepresentaciónGráfica en texto geométrico.

– Convierta texto creado en la Vista de Plano deGeometría (afuera de la ventana analítica) en textoanalítico.

– Adjunte texto analítico o geométrico en texto del mismotipo.

• Use la herramienta de Texto para ingresar valoresnuméricos que la aplicación de Gráficos y Geometría puedeinterpretar como números. Usted puede usar los textosnuméricos ingresados para cálculos o para especificarmediciones.

6. Presione d o elija otra herramienta para salir de laherramienta de Texto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 165/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo trabajar con varios objetos

Usted puede seleccionar varios objetos con la herramienta Cursoro la herramienta Seleccionar y luego usar otras herramientas pararealizar ciertas acciones en varios objetos a la vez. Conformeusted se mueve alrededor de los objetos y sobre ellos, se

despliegan detalles útiles, como información acerca del tipo deobjeto, el estado del objeto (por ejemplo, anclado, bloqueado oagrupado).

Notas: 

• No seleccione un objeto anclado si planea mover o agrupartodos los objetos seleccionados juntos. Usted no puede moverobjetos anclados, además al incluir objetos anclados en un

grupo también se ancla el grupo.• Se desplegará un mensake de sugerencias sobre las

herramientas e cuando usted pase el cursor sobre un objeto

compuesto. Esto indica que usted puede presionar e paramoverse entre los objetos que lo componen y seleccionarlos enforma individual.

• Lea las etiquetas del objeto para asegurarse que no seleccione

los objetos incorrectos.

Cómo seleccionar objetos al usar la herramientaCursor 

1. Haga clic en el primer objeto que desea seleccionar.

El objeto parpadea para indicar la selección y se despliega conun estilo de línea más gruesa (negritas) cuando usted para el

cursor sobre él.

2. Haga clic en el segundo objeto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 166/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Usted puede continuar haciendo clic en los objetos paraseleccionar todos los objetos que le interesan. Conforme seselecciona cada objeto, éstos parpadean con los otros en laselección. Usted puede deseleccionar un objeto individual alhacer clic de nuevo en ese objeto, o bien deseleccionar la

selección entera al presionar d o al hacer clic en una partedel área de trabajo que no contenga ningún objeto.

Cómo seleccionar objetos con la herramientaSeleccionar 

1. Desde el menú Acciones , elija Seleccionar.

2. Haga clic en un punto cerca del límite de la parte del área detrabajo que contiene los objetos que usted desea seleccionar.

3. Mueva el cursor a lo largo de la región de la selección deseada.Aparecerá un contorno de cuadro punteado alrededor delárea de selección conforme usted se mueva.

4. Haga clic en el punto del límite opuesto para completar laselección.

Los objetos en el cuadro de selección parpadean. Usted puede

hacer doble clic en el área de trabajo para comenzar a marcarotra selección, o bien presione d para salir de laherramienta Seleccionar.

Cómo cancelar una selección

Cancele la selección de objetos en un cuadro de selección delas siguientes maneras.

• Cancele la selección de todos los objetos al presionar d oal hacer clic en un espacio que no contenga ningún objeto.

• Cancele la selección de un objeto al hacer clic en el objetopor segunda vez.

Cómo borrar selecciones

Para borrar uno o más objetos seleccionados, presione ..

Usted no puede borrar el origen, los ejes ni los puntos y valoresbloqueados, incluso si están seleccionados. Los objetos queestán anclados y/o agrupados se pueden borrar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 167/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo mover selecciones

1. Pase el cursor sobre uno de los objetos parpadeantes en unaselección de varios objetos.

2. Agarre y arrastre el objeto. Todos los objetos en la selección semueven juntos.

3. Haga clic en la ubicación de su elección para completar elmovimiento.

Notas: 

• Si hay un objeto inmovible incluido en la selección, entoncesusted deberá mover los objetos en forma individual. Usted nopuede mover el origen, los ejes ni un objeto anclado como

parte de una selección de varios objetos.• Los movimientos específicos sólo están soportados para ciertos

objetos. Por ejemplo, usted puede presionar una tecla deflecha para mover un objeto adjuntado un punto de lacuadrícula a la vez.

Cómo trabajar con color

Los cambios de color realizados en el software se despliegan en

sombras de gris cuando usted trabaja con documentos en undispositivo portátil de TI-Nspire™ que no soporta color. El color seconserva cuando usted regresa los documentos al software.

Cómo cambiar el color de una función o de los ejes

1. Seleccione los ejes o la función.

2. Entre al menú de contexto y elija Color > Color de Línea.

3. Seleccione el color a aplicar.Cómo cambiar el color de línea o de relleno de losobjetos

1. Seleccione el objeto o los objetos.

2. Entre al menú de contexto y elija Color > Color de Línea oColor > Color de Relleno.

3. Seleccione el color a aplicar a los objetos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 168/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo cambiar un atributo de un objeto

Usted puede cambiar los atributos para cambiar la apariencia delos objetos como las formas, líneas, funciones graficadas y ejes.

1. Desde el menú de Acciones , elija la herramienta de

Atributos .2. Seleccione el objeto que desea cambiar. Se desplegará la lista

de atributos para el objeto seleccionado.

3. Use 9 y : para moverse por la lista de iconos para los atributos.

4. Resalte el icono para el atributo que desea cambiar y 7 u 8 para moverse por las opciones. Por ejemplo, resalte la opciónde Peso de Línea y use 7 u 8 para moverse a Gruesa, Delgada o

Media.Conforme se mueve por las opciones, usted puede revisar loscambios en el área de trabajo. Por ejemplo, usted puede ver elcambio del peso de línea para el objeto seleccionado deDelgada a Media cuando esté en la vista previa de las opcionesde peso de línea.

Nota: Usted puede ingresar un valor numérico en lugar de

seleccionar una opción para cambiar un atributo de velocidadde animación para un objeto soportado, o bien configurar eltamaño de paso, número de puntos, valores mínimos o valoresmáximos para tipos de gráfico soportados.

5. Presione · para aplicar la opción al atributo.

Cómo bloquear valores y puntos medidos.

Bloquear los valores y puntos medidos puede ser útil cuandousted necesita evitar un cambio inadvertido, o para lasexploraciones en las cuales las manipulaciones de los objetosestán restringidas de tal manera que la medición bloqueadapermanece constante.

1. Desde el menú de Acciones , seleccione Atributos.

2. Seleccione el valor o punto que desea bloquear.

3. Use 9 y : para ubicar el atributo Bloquear.4. Use 7 u 8 para seleccionar Bloquear.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 169/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

5. Haga clic o presione · para bloquear el valor o punto.Aparecerá un icono de candado cerca del valor o puntobloqueado.

Vistas de Gráficos y Geometría

La aplicación de Gráficos y Geometría tiene tres vistasindependientes. Cada una está diseñada para distintos tipos deexploraciones:

• En la vista del Graficador, el área de trabajo contiene ejes paralas funciones del graficador en 2D. La vista incluye una líneade entrada donde usted puede escribir y editar lasexpresiones que se van a graficar.

• En la vista de Plano Geométrico, usted puede explorar losobjetos geométricos. De manera opcional, usted puede usarla vista de Plano Geométrico en el modo de modelado (estoes, la vista de Plano Geométrico con una ventana analíticaagregada para trabajar con objetos en un sistema de ejes).

• En la vista del Graficador en 3D, el menú y el área de trabajocambian para permitirle graficar y explorar las funciones en3D de la forma z(x,y). La sección Cómo graficar funciones en3D de este capítulo analiza las características de 3D.

Cuando usted agrega un nuevo documento, problema o página,puede elegir Gráficos o Geometría por separado. El softwareagrega una aplicación de Gráficos y Geometría en la vistaseleccionada.

Rectángulo inicial conperímetro bloqueado

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 170/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo usar la Vista de Representación Gráfica

Los siguientes elementos se despliegan inicialmente cuando ustedactiva la Vista de Representación Gráfica.

• Ejes cartesianos en el formato Estándar de Zoom (escala 1:1)

• Línea de entrada desde la cual usted puede graficar hasta 100funciones

Los ejes, la línea de entrada y la cuadrícula se pueden desplegar uocultar. Todos los objetos creados en la Vista de RepresentaciónGráfica son objetos analíticos, así que no se despliega ningunaescala para las formas que usted dibuja (como un círculo o untriángulo). La herramienta de Mostrar Escala no tiene ningún

efecto.

Cómo personalizar el área de trabajo

Cómo hacer panorámicas las vistas

La vista panorámica le permite explorar los objetos cercanos en elplano, partes de los gráficos o los diagramas.

Agarre un espacio vacío en el área de trabajo y arrástrelo.El cursor cambia a ù conforme lo amplía.

Nota: La vista panorámica funciona tanto en la Vista deRepresentación Gráfica como en la Vista de Plano de Geometría.En la Vista del Plano de Geometría junto con la Ventana Analíticavisible, usted puede hacer una vista panorámica para cada una deforma independiente.

Cómo mostrar/ocultar los ejes y otros elementos

En la Vista de Representación Gráfica o en la de VentanaAnalítica, la Vista de Plano Geométrico, usted puede mostrar uocultar en forma selectiva los ejes, la cuadrícula, la línea deentrada y los valores al final de los ejes. Usted puede mostrar uocultar el indicador de Escala en cualquier vista.

Nota: Usted también puede ocultar o mostrar la línea de entrada

al hacer clic o en la esquina inferior izquierda del área detrabajo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 171/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Desde el menú de Ver , seleccione los elementos que deseamostrar u ocultar. En este ejemplo, la cuadrícula se muestra ylos ejes y la línea de entrada se ocultan.

Cómo cambiar la apariencia de los ejes

La herramienta de atributos de los ejes le permite cambiar losatributos de despliegue como las flechas finales, los valoresfinales, las etiquetas con marca de comprobación y lasconfiguraciones del zoom.

1. Desde el menú de Acciones , seleccione Atributos.

2. Haga clic en cualquier eje.

3. Presione 9 y : para moverse al atributo deseado y luegopresione 7 y 8 para elegir la opción a aplicar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 172/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo usar el zoom/reescalar el área de trabajo

Use uno de los siguientes métodos para cambiar la escala de laVista de Representación Gráfica o la Ventana Analítica en la Vistade Plano de Geometría.

Desde el menú Ventana, seleccione una de las herramientasdel Zoom (Zoom - Cuadro, Zoom - Acercamientoo Zoom -Alejamiento) o seleccione una de las configuraciones del

Zoom predefinidas. La configuración inicial es Zoom -Estándar.

Seleccione un valor final de eje, presione · para editarlo yescriba un nuevo valor.

Agarre cualquier marca de división en el eje y arrástrela parareescalar la vista.

La proporción del aspecto entre los ejes se conserva conformeusted arrastra la marca de división. Para modificar la escala desólo un eje, presione y sostenga g conforme la arrastra.

Desde el menú Ventana, seleccione Configuraciones deVentana. En la herramienta de Configuraciones de Ventana,

escriba los valores extremo de los ejes XMín, XMáx, YMínoYMáx. Para configurar un espaciado personalizado entre lasmarcas de división de los ejes y la cuadrícula, haga clic en laflecha hacia abajo para EscalaX o EscalaYy escriba un valor.

Rango y dominio predeterminados

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 173/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Nota: Usted puede almacenar un valor final de eje como unavariable y después acceder a ellla afuera de la aplicación deGráficos y Geometría. Seleccione el valor final en el área de

trabajo y luego haga clic (o presione h) para almacenar elvalor.

Como insertar una imagen de fondo

Usted puede insertar una imagen como fondo para la página deGráficos y Geometría. El formato de archivo de la imagen puedeser .bmp, .jpg o .png.

1. Desde el menú de Insertar, seleccione Imagen.

2. Navegue a la imagen que desea insertar, selecciónela y

después haga clic en Abrir.

La imagen se inserta como fondo.

Para obtener más información, consulte el capítulo Cómo trabajar con Imágenes.

Cómo ajustar los valores de una variable con

un deslizador Cómo insertar un deslizador

Usted puede insertar deslizadores en una página deGráficos, una página de Geometría o una página deDatos y Estadísticas.

1. Desde el menú Acciones , seleccione Insertar Deslizador.

Se adjunta una imagen gris de un deslizador horizontal conconfiguraciones predeterminadas al cursor.

2. Arrastre el control del deslizador para posicionarlo en el valordeseado y haga clic para soltarlo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 174/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

3. Presione · para aceptar el nombre predeterminado (como

V1) o escriba el nombre de una variable numérica que deseeasignarle y luego presione ·.

Cómo configurar el deslizador

Usted puede cambiar muchas configuraciones del deslizador,como Mínimo y Máximo, al hacer clic en las partes del deslizador.Algunas configuraciones, como el Tamaño de los Pasos, son

accesibles únicamente a través del diálogo de Configuraciones deDeslizador.

1. Haga clic con el botón derecho en el deslizador para desplegarsu menú de contexto y seleccione Configuraciones paradesplegar el diálogo de Configuraciones de Deslizador.

Dispositivo portátil: Coloque el cursor en el deslizador,presione / by seleccione Configuraciones.

2. Use el diálogo de Configuraciones de Deslizador para ingresarlas configuraciones para el deslizador. Cada configuración sedescribe a continuación. Las configuraciones que aceptan unvalor numérico también aceptan una expresión que se evalúaen un valor numérico.

Variable Especifica cuál variable está asignada al deslizador.Escriba el nombre de una variable numérica disponible o haga

clic en la flecha desplegable y seleccione un nombre de la lista.ValorConfigura el valor actual de la variable.

MínimoConfigura el valor más bajo en el rango del deslizador(punto del extremo izquierdo o de la parte inferior en la pista).

MáximoConfigura el valor más alto en el rango del deslizador(punto del extremo derecho o de la parte superior en la pista).

Tamaño de PasosConfigura el tamaño del incremento entrelos valores. La configuración predeterminada es Automática.Para ingresar un tamaño específico, haga clic en la flechadesplegable, seleccione Ingresar Tamañoy escriba un valornumérico positivo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 175/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

EstiloHaga clic en la flecha desplegable para elegir Horizontal o Vertical.

Desplegar Dígitos Especifica el formato a desplegar para elvalor actual de la variable. Elija Auto para desplegar el valorde acuerdo con la opción de Configuraciones de Documento.Haga clic en la flecha desplegable para elegir de entre losformatos de punto flotante o fijo.

Mostrar Variable Muestra u oculta el nombre de la variable

en el deslizador.Mostrar Escala Muestra u oculta la escala en el deslizadormaximizado.

Cómo ajustar el valor actual de la variable de undeslizador.

Después de configurar el deslizador, use uno de estos métodos

para ajustar el valor actual:– Agarre el control del deslizador ( o ) y arrástrelo.

– Haga clic en el control del deslizador y luego presione9, :, 7 u 8.

– Haga clic después del símbolo de “=” o presione e segúnsea necesario para seleccionar el valor actual y sobreescribaun valor numérico.

– Haga clic en una nueva posición en la pista.

Nota: Siempre que el valor actual de la variable esté fueradel rango definido del deslizador, el control no sedesplegará. Para llevar el valor hacia adentro del rango deldeslizador, haga clic en la pista o las flechas del deslizador.

Cómo reposicionar un deslizador en la página

Agarre y arrastre cualquier espacio vacío en el rectángulo de laselección del deslizador o haga clic en un espacio vacío en eldeslizador y luego presione 9, :, 7 u 8.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 176/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo minimizar un deslizador

Para minimizar un deslizador y desplegar sólo el nombre devariable, el valor actual y las flechas de dirección, acceda almenú de contexto del deslizador y seleccione Minimizar.

Para minimizar más un deslizador y mostrar sólo las flechas,acceda a su menú de contexto y desmarque Mostrar Variable.

Cómo expandir un deslizador

Agarre el punto final Mínimo o Máximo en la pista y

arrástrelo.

Nota: Expandir o encoger un deslizador afecta únicamente lalongitud de la pista. Los valores Mínimo y Máximo no cambian.

Cómo animar un deslizadorUn deslizador animado avanza en forma repetida a lo largo de surango, con el uso del Tamaño de Pasos del deslizador.

Acceda al menú de contexto del deslizador y seleccioneAnimar.

Nota: Para detener la animación, haga clic en DetenerAnimación. La animación también se detiene si usted bloqueala variable asociada del deslizador.

Cómo eliminar un deslizador

Al eliminar un deslizador no se borra la variable asociada con eldeslizador.

1. Haga clic en el rectángulo de selección del deslizador paraseleccionarlo.

2. Presione ..

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 177/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo trazar un gráfico o diagrama

Trazado de Gráfico permite al cursor moverse a lo largo de lospuntos de un gráfico o diagrama y despliega información delvalor de cada punto.

1. Desde el menú Trazado , seleccione Trazar Gráfico:

2. (Opcional) En el menú Trazado , seleccione Paso de Trazado para cambiar el incremento del paso.

3. Use Trazado de Gráfico para explorar un gráfico o diagrama enlas siguientes formas:

– Muévase hacia un punto y pase el cursor para mover elcursor de trazado hacia ese punto.

– Presione 7 u 8 para mover el cursor de trazado de un puntoa otro punto y desplegar las coordenadas o los valores decada punto.

– Presione 9 o : para moverse de un gráfico a otro. Lascoordenadas del punto se actualizan para reflejar la nuevaubicación del trazado. El cursor de trazado se posicionaráen el punto de un nuevo gráfico o diagrama que esté máscercano al valor x del último punto identificado en el

gráfico previamente trazado. Usted puede trazar variasfunciones conforme se describe en Trazado de todos losgráficos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 178/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

– Escriba un número y presione · para mover el cursor detrazado hacia ese valor de la variable independiente en elgráfico o diagrama.

– Cree un punto persistente que permanecerá en el gráficomientras esté en el modo Trazado de Gráfico al presionar· hasta que el punto de trazado alcance el punto queusted desea etiquetar.

– Trace e identifique los puntos en los que el gráfico no tieneun valor definido (una discontinuidad) para unacoordenada. El par de coordenadas (x, indefinida) sedespliega cuando usted traza un punto con unacoordenada x indefinida.

Notas: 

– Cuando usted selecciona o traza un gráfico en el área detrabajo, esa relación se despliega en la línea de entrada.

– Cuando usted traza más allá del gráfico inicialmente visible,la pantalla se expande para mostrar el área que se estátrazando.

4. Salga de Trazado de Gráfico al presionar d o al elegir otraherramienta.

Cómo trazar todos los gráficos

La herramienta Trazar Todo funciona como Trazado de Gráfico,aunque le permite trazar varias funciones de manera simultánea.Con varias funciones graficadas en el área de trabajo, realice lossiguientes pasos:

Nota: La herramienta Trazar Todo traza únicamente gráficos defunción, no diagramas de otras relaciones (polar, paramétrico,dispersión, secuencia).

1. Seleccione Trazar Todo del menú Trazado .

Una línea vertical indica el valor x del gráfico y ademásaparece un punto de trazado en cada función graficada en el

área de trabajo.2. Presione 7 u 8 para mover el punto de trazado a lo largo de

cada gráfico en el área de trabajo de manera simultánea.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 179/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

3. Salga de Trazar Todo al presionar d o al elegir otraherramienta.

Cómo trabajar con relaciones

La línea de entrada debajo del área de trabajo le permiteespecificar las relaciones en el formato soportado para cada tipode gráfico.

Cómo usar la línea de entrada

La línea de entrada se despliega en la parte inferior del área detrabajo. Usted puede especificar múltiples relaciones para cadatipo de gráfico. El tipo de gráfico predeterminado es Función, así

que se despliega la forma f1( x )=.1. Para graficar una función, seleccione un tipo de gráfico.

– Para graficar una función, seleccione Función en el menúde Tipo de Gráfico .

El área de trabajo y la línea de entrada cambian al modo deFunción. Escriba una expresión para la función después delsigno de igual.

– Para graficar una ecuación paramétrica, seleccioneParamétrico en el menú de Tipo de Gráfico .

Escriba expresiones para xn(t) y yn(t). Especificar valoresalternos para t-mín, t-máx y t-paso predeterminadosdesplegados es opcional.

– Para graficar una ecuación polar, seleccione Polar en elmenú de Tipo de Gráfico .

Línea de entrada del modo

de Función

Línea de entrada del modode Paramétrico

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 180/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Escriba una expresión para rn( q ). Especificar valoresalternos para q-mínimo, q-máximo y q-pasopredeterminados desplegados es opcional.

– Para graficar un diagrama de dispersión, seleccioneDiagrama de Dispersión en el menú de Tipo de Gráfico .

El área de trabajo y la línea de entrada cambian al modo deDiagrama de Dispersión. Haga clic en var para elegir lavariable para el diagrama como x y y para sn. Ustedtambién puede escribir el nombre de una variable que yaexiste, o bien definir una lista con elementos separados por

comas encerrada en corchetes, por ejemplo: {1,2,3}.– Elija la opción para el tipo de secuencia que usted desea

trazar.

Para trazar un diagrama de red o un diagrama de tiempode una secuencia, seleccione Secuencia en el menú de Tipode Gráfico y elija Secuencia.

Para trazar un diagrama de fase de una secuencia,seleccione Secuencia en el menú de Tipo de Gráfico y elijaPersonalizar.

Línea de entrada del modo de Polar

Línea de entrada del modode Diagrama de Dispersión

Línea de entrada del modo de

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 181/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

El área de trabajo y la línea de entrada cambian paramostrar los parámetros necesarios para el modo desecuencia seleccionado. Especifique los parámetrosrequeridos para el tipo de diagrama. Usted puede usar laherramienta de Atributos para cambiar entre el diagramade Tiempo y el diagrama de Red de una secuencia.

2. Presione · para graficar la relación.

Cuando usted presiona · para graficar la expresión,Gráficos y Geometría oculta la línea de entrada y muestra unavista despejada del gráfico.

3. Realice una de las siguientes acciones para continuar con sutrabajo:

– Para graficar la relación y después especificar otrainmediatamente, presione :.

– Para graficar la relación y activar el botón de Expansión de

Línea de Entrada , presione e. 

Después de graficar f1( x ) y de volver a desplegar la línea deentrada, ésta última desplegará f2(x)= para permitirleingresar otra función. Si usted selecciona o traza una

función, esa función se despliega en la línea de entrada.Conforme usted grafica varias relaciones en los ejes delgráfico, Gráficos y Geometría etiqueta cada una, a menosque esté marcada la configuración de Gráficos y Geometría"Ocultar etiquetas de diagrama automáticamente". Ustedpuede definir y graficar un máximo de 99 de cada tipo. Porejemplo, usted usa el modo de función para especificar lasfunciones (f1(x) - f99(x) ). Usted puede renombrar lasrelaciones que usan nombres personalizados, por ejemplog1(x).

Modo de Secuencia - línea de

entrada de Personalizar

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 182/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Nota: La línea de entrada se oculta en forma automáticacuando usted no está ingresando o editando relaciones. Paradesplegarla en cualquier momento, presione / G.

Cómo desplegar el historial de relaciones

Muestre la línea de entrada y luego haga clic en el botón deHistorial de Funciones para desplegar un historial de lasrelaciones escritas en la línea de entrada. La lista despliega lasrelaciones en el orden de entrada (de la parte superior a la parteinferior), con la entrada más reciente en la posición más cercanade la línea de entrada. Use 9 y : para moverse hacia arriba y haciaabajo por la lista.

Use la lista del historial de relaciones para editar o borrarrelaciones.

Cómo encontrar los puntos de interés

Usted puede usar las herramientas en el menú Analizar Gráfico 

para encontrar un punto de interés en un rango especificado deun gráfico de función. Elija una herramienta para encontrar cero,el mínimo o el máximo, el punto de intersección o la derivada(dy/dx) o la Integral.

Nota (CAS): Usted también puede encontrar el punto deinflexión.

1. Seleccione el punto de interés en el menú Analizar Gráfico .

Por ejemplo, seleccione Mínimo para encontrar el puntomínimo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 183/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

El icono para la herramienta seleccionada se despliega en laparte superior izquierda en el área de trabajo. Apunte el iconopara ver un consejo sobre herramientas acerca del uso de laherramienta seleccionada.

2. Haga clic en el gráfico donde desea buscar el punto de interés.

Cuando usted apunta al diagrama, se despliega una líneapunteada para marcar la parte del gráfico para buscar el puntode interés.

Notas:

– Si usted está buscando la derivada, haga clic en el gráficoen el punto en el que desea encontrar la derivada.

– Usted puede elegir herramientas para encontrar puntos deinterés desde el menú de contexto. Si usted selecciona laherramienta de Integral o la herramienta de Derivadadesde el menú de contexto con un gráfico de funciónseleccionada, esa función se usa para encontrar el punto deinterés.

3. Presione 3 o 4 para mover la línea punteada hacia el límiteinferior de la región de búsqueda.

Nota: Usted también puede escribir un número para usarlocomo el límite inferior para la región de búsqueda y presione·.

4. Presione · para marcar el límite inferior para la región debúsqueda. La herramienta sombrea el rango.

5. Repita los pasos 3 y 4 para configurar el límite superior de la

región de búsqueda.Si la región de búsqueda que usted especificó incluye el puntode interés, se desplegará una etiqueta para el punto. Si ustedcambia un gráfico que tiene puntos de interés identificados,revise los cambios en los puntos de interés. Por ejemplo, siusted edita la función en la línea de entrada o manipula undiagrama, el punto donde el gráfico intersecta el eje "y"

puede cambiar.Usted puede salir de la herramienta al presionar d o elegirotra herramienta. Los puntos de interés etiquetadospermanecen visibles en el gráfico.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 184/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo especificar una función con restricciones dedominio

Usted puede usar la línea de entrada o la aplicación de laCalculadora para especificar una función con restricciones dedominio. Para tener varias restricciones de dominio en una

función, use una función compuesta, compuesta por pedazos().

En el siguiente ejemplo, se especifica una función con un dominioque es menor que 2 y mayor que -2 en la línea de entrada:

1. Presione / G para desplegar la línea de entrada.

2. Escriba compuesta por pedazos(3, x > -2 y x < 2) en la línea deentrada.

3. Presione · para graficar la función.

Gráficos y Geometría reformatea la expresión en la línea deentrada y grafica la expresión:

Cómo graficar una familia de funciones

Una familia de funciones difiere por uno o más parámetros y sepuede especificar con una expresión sencilla. Para graficar unafamilia de funciones:

1. Escriba una expresión para una familia de funciones en la líneade entrada. Para especificar una familia de funciones:

– Especifique los parámetros dentro de una expresión paragraficar varias funciones usando el formatof1(x) = {-1,0,1,2} * x + {2,4,6,8}of1(x) = m*x | m = {1,2,3}.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 185/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

– Encierre las listas de números o las listas de variables entrecorchetes. Especifique los parámetros para graficar unafamilia de hasta 16 funciones.

Por ejemplo, cuatro funciones se denotan con la expresión:f1(x) = {-1,0,1,2} * x + {2,4,6,8}.La primera función a evaluarse es y = -1 * x + 2 y la segunda es0 * x + 4 .

2. Presione · para graficar la familia de funcionesespecificadas.

Gráficos y Geometría crea y despliega un objeto de gráficoseparado para cada miembro de la familia de funciones.

Cada función se etiqueta (f1_1, f1_2) para indicar su secuenciaen la expresión. Usted puede seleccionar, analizar o trazar losgráficos para explorarlos.

Nota: El poder editar el gráfico de función sencilla y que afecte elcambio a su familia de funciones no está soportado.

Cómo crear una secuencia de diagrama de tiempo ode diagrama de red

Usted puede usar el modo de representación gráfica de laSecuencia para trazar un diagrama de tiempo o un diagrama dered desde la línea de entrada.

• Un diagrama de Tiempo traza n en el eje horizontal contra el

valor de la secuencia en cada término, u1(n), en el eje vertical.Un diagrama de tiempo es útil para identificar patrones en losvalores de la secuencia.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 186/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

• Un diagrama de Red diagrama el valor de la secuencia para uníndice precedente, comou1(n-1), en el eje horizontal contra el valor de la secuenciapara el índice actual, como u1(n) en el eje vertical. Undiagrama de red es útil para analizar el comportamiento a

largo plazo de una secuencia recursiva (al igual que con unaconvergencia u oscilación).

1. Especifique los parámetros requeridos para el tipo dediagrama de secuencia que usted desea:

– El campo de expresión u1(n)= está donde usted ingresa oedita la secuencia. Escriba la expresión que define lasecuencia. El índice de términos, n es una serie de enteros

consecutivos que comienza con cero o cualquier enteropositivo. El nombre de la secuencia puede incluir letras,números y paréntesis en los formatos: u1, u1(n), u1(), misec,misec(n) o misec(). (Si usted escribe el nombre de lasecuencia en el formato u1() o misec(), la aplicaciónagrega nautomáticamente).

– La expresión que usted escribe para una secuencia puedehacer referenciar a una variable asignada para trabajar con

un deslizador.– El parámetro de los Términos Iniciales es el primer término

a evaluar para una secuencia recursiva. Si la expresión deuna secuencia hace referencia a más de un términoanterior, como u1(n-1) y u1(n-2), entonces usted deberáescribir términos iniciales adicionales. Separe variostérminos con comas.

– El rango del Paso nes el índice mínimo, el índice máximo yel incremento que se usa para graficar.

Por ejemplo, en el campo u1(n), escriba la expresión2*u1(n-1) + 1. No se requiere ningún ingreso de término inicialo rango de paso en este caso.

2. Después de ingresar los parámetros, presione · paragraficar la secuencia especificada.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 187/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

El diagrama de secuencia incluye un punto para cada términode la secuencia.

Nota: Si usted diagrama una secuencia y la variable usadapara especificarla se cambia después a otro tipo (como parauna Función), la secuencia diagramada se borra en formaautomática.

3. Haga clic en el gráfico de la secuencia y use las herramientasde Gráficos y Geometría para explorar la secuencia graficada.

– Haga clic en el gráfico de la secuencia para ver su expresión

y la etiqueta para el gráfico.– Anime un deslizador asignado para usar una variable

incluida en una expresión de secuencia para observar loscambios en el diagrama.

– Haga clic con el botón derecho en el área de trabajo y elijaTrazado de Gráfico en el menú de contexto para moverse yresaltar los valores para la secuencia.

Dispositivo portátil: Presione / b y seleccioneTrazado de Gráfico para moverse y resaltar los valores en elgráfico de la secuencia.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 188/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

– Presione / T para desplegar una tabla de los valoresencontrados mientras evalúa las secuencias en valoresenteros consecutivos.

– Agarre y arrastre el punto que representa un términoinicial. Conforme usted arrastra el término, el valor de éstecambia. La definición de la secuencia en la línea de entradase actualiza automáticamente con los cambios que ustedrealiza al manipular un término.

Cómo crear un diagrama personalizado para unasecuencia

Un diagrama personalizado le permite mostrar la relación entredos secuencias al diagramar una secuencia en el eje x y la otra enel eje y.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 189/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cuando define un diagrama personalizado, usted especifica losnombres de variable de dos secuencias definidas (desde laaplicación de Gráficos y Geometría) y asigna cada una a un eje. Enesta sección se muestra cómo crear un diagrama personalizado alusar el modelo Biológico Predador-Presa para determinar los

números de conejos y zorros que mantienen el equilibrio de lapoblación.

conejo(n) = conejo(n-1) * (1 +.05-.001 * zorro(n-1))

zorro(n) = zorro(n-1) * (1 +.0002* conejo(n-1) -.03), donde:

.05 = la tasa de crecimiento de los conejos si no hay ningúnzorro,.001 = la tasa a la que los zorros pueden matar conejos,

.0002 = la tasa de crecimiento de los zorros si hay conejos,

.03 = y la tasa de muerte si no hay ningún conejo.

1. En el menú Tipo de Gráfico , elija Secuencia y seleccioneSecuencia. Use la ecuación del modelo para definir secuenciasde conejos y zorros en un ciclo de 400 generaciones.Supongamos que hay 200 conejos y 50 zorros en un principio.

Nota: Para obtener una vista más despejada, elija Ocultar/Mostrar en el menú de Acciones para ocultar las

secuencias de conejo(n) y zorro(n) en el área de trabajo.2. En el menú Tipo de Gráfico , elija Secuencia y seleccione

Personalizar.

3. Escriba conejo(n) como la secuencia del eje x y luegopresione e y escriba zorro(n) como la secuencia del eje y.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 190/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Nota: Usted también puede hacer clic en h para elegir el

nombre de una secuencia definida anteriormente, o bien paraespecificar el nombre de una nueva secuencia que usted podrádefinir más tarde.

4. Presione e para moverse a la siguiente línea y configure el paso n y el rango para n. Para este ejemplo, n se configuraentre 1 y 400 y el paso n es el valor predeterminado, 1.

5. Presione · para crear el diagrama personalizado.Nota: Elija Zoom - Ajustar en el menú Ventana/Zoom paraajustar las configuraciones de la ventana.

6. Explore el diagrama personalizado al agarrar y arrastrar elpunto que representa el término inicial.

Cuando usted arrastra el punto, su valor cambia y los términosiniciales de conejo y zorro se actualizan en forma automática.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 191/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

En este ejemplo, al manipular el término inicial se demuestraque el punto de equilibrio en las poblaciones de conejos yzorros durante el ciclo de 400 generaciones es = (150, 50).

Cómo graficar ecuaciones diferenciales

Para graficar una ecuación diferencial:1. En el menú de Tipo de Gráfico, seleccione Ec Dif.

La línea de entrada despliega un campo de edición EDO paradefinir la siguiente EDO disponible. A la EDO se le asigna enforma automática un identificador, como "y1".

Nota: Usted puede escribir un identificador de reemplazo ydespués usar ese identificador en la relación del lado derechodel símbolo "=".

2. Muévase al campo de relación e introduzca la expresión quedefine la relación. Por ejemplo, usted podría introducir -

y1+0.1*y1*y2.

3. Introduzca la condición inicial para el valor independiente x0 ypara y10.

Notas: – El(los) valor(es) x0 son comunes para todas las EDO en un

problema, peso sólo se pueden introducir o modificar en laprimera EDO. Se despliegan como no editables para lasotras EDO.

– Usted puede borrar una condición inicial existente allimpiar sus campos x0 y y0.

4. Si desea estudiar varias condiciones iniciales para la EDO

actual, haga clic en el botón Agregar Condición Inicial eintroduzca las condiciones.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 192/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

5. Haga clic en el botón Editar Parámetros para ver oconfigurar los parámetros del diagrama.

6. Seleccione un Método de solución numérico y los parámetrosadicionales para el diagrama. Puede cambiar estosparámetros según sea necesario.

7. Seleccione OK.

8. Para introducir EDOs adicionales, presione la flecha haciaabajo para desplegar el siguiente campo de editar EDO.

Cuando usted presiona Intro o presiona las teclas de flechahacia arriba o hacia abajo para moverse entre las EDOs que hadefinido, el gráfico se actualiza para reflejar cualquier cambio.Una solución para la EDO se grafica para cada CI que seespecifica para cada EDO activa (seleccionada con un cuadrode comprobación).

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 193/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo usar la herramienta de Texto para ingresarfunciones

Usted puede graficar una función, incluyendo una función de laforma “y=”, al escribir la expresión en un cuadro de texto. Paragraficar una función de esta manera:

1. Desde el menú de Acciones , seleccione Texto.

2. Haga clic en el área de trabajo para colocar el cuadro de texto.Escriba la función que desea graficar.

3. Arrastre el cuadro de texto hacia el eje y suéltelo.

Gráficos y Geometría grafica la función.

Sin importar cómo especifique una función, cada función seetiqueta para su identificación.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 194/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo graficar desigualdades

Usted puede usar la línea de entrada para el tipo de gráfico de laFunción con el fin de definir una función que usa un símbolo queno sea el signo de igual.

1. Posicione el cursor hacia la derecha del signo de igual.2. Presione . o Retroceso para borrar el signo de igual.

Se desplegará una lista de símbolos.

3. Seleccione o escriba el(los) signo(s) deseado(s) para expresar ladesigualdad.

Nota: Usted también puede escribir dos símbolos, como > e =

para expresar mayor que o igual, o bien usar la Paleta deSímbolos del Catálogo para elegir de entre los símbolos dedesigualdad: >, +, {, y |.

4. Escriba el resto de la expresión de desigualdad y presione · para graficar la expresión.

La expresión, como se ha escrito, se despliega cuando ustedpasa el cursor en el límite del gráfico. El sombreado en los

gráficos de desigualdades muestra los valores que satisfacen ladesigualdad. Si usted grafica dos desigualdades que setraslapan, el área del traslape se sombrea con color más oscuroque cualquiera de los gráficos de desigualdad individuales.

Cómo renombrar f(x)

La norma de nombrado predeterminada para funciones es fn(x).(El número representado por n se incrementa conforme usted

especifica más funciones). Usted puede reemplazar el nombrepredeterminado con un nombre de su elección.

1. Coloque el cursor hacia la derecha del signo = en la línea deentrada.

2. Seleccione los caracteres predeterminados.

3. Escriba las letras/los números para el sistema que usted deseausar y después escriba la función que desea graficar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 195/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

4. Presione · para graficar la función.

Tome en cuenta que la etiqueta mostrada a un lado del gráfico

es idéntica a lo que usted ingresó.

Nota: Para continuar con la norma de nombradopersonalizada, usted debe renombrar manualmente cadafunción conforme la ingrese.

Cómo editar funciones

Usted puede editar funciones graficadas, una función a la vez.Para editar una función:

1. Use uno de los siguientes métodos para acceder a la función:

– Presione d y haga doble clic en la etiqueta de la funciónsobre el gráfico.

– Haga clic en el botón de Expansión de Línea de Entrada ,o bien presione £ para moverse hacia la función.

La expresión se despliega en un cuadro de texto o en la líneade entrada.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 196/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

2. Mueva el cursor hacia la parte de la función que usted deseacambiar.

3. Si usted va a agregar algo a la expresión, escriba los nuevoscaracteres en la función.

Si necesita borrar una parte de la función, elimine loscaracteres innecesarios y escriba cualquier caracter nuevo.

4. Presione · para graficar la función revisada.

Cómo ocultar una función en el área de trabajo.

1. Desde el menú Acciones , seleccione Ocultar/Mostrar.

El icono de la herramienta Ocultar/Mostrar se despliega en laparte superior del área de trabajo.

2. Haga clic en el gráfico de cualquier función que desee ocultar.

Usted también puede hacer clic en cualquier otro tipo deobjeto que desee ocultar.

Los objetos donde usted hace clic mientras la herramienta estáactivada aparecen atenuados.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 197/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

3. Presione d para salir de la herramienta Ocultar/Mostrar.

La función oculta desaparecerá. Para volver a desplegarobjetos ocultos, repita los pasos anteriores.

Cómo borrar una función

1. Seleccione la función al hacer clic en su gráfico.

2. Borre la función al presionar Retroceso o ..

La función se elimina del área de trabajo y de la lista defunciones graficadas.

Cómo manipular funciones

Algunas funciones le permiten trasladarlas, expandirlas y/orotarlas al agarrar y manipular el gráfico.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 198/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Desde el menú de Acciones , elija Cursory luego muévase algráfico que desea manipular.

El cursor cambia para indicar la manipulación soportada (porejemplo, õ , ö o é) cuando usted pasa el cursor sobre unafunción graficada que usted puede agarrar y manipular.

Conforme usted cambia el gráfico, la expresión para el gráficose actualiza para reflejar los cambios. Usted puede manipularlos siguientes tipos de funciones:

• Función lineal; y=b

• Función lineal; y=ax+b

• Función cuadrática; y=a(x-b)2+c

• Función cuadrática; y=ax2+bx+c

• Función exponencial; y=exp(ax+b)+c

• Función exponencial; y=b¦exp(ax)+c

• Función exponencial; y=d¦exp(ax+b)+c

• Función logarítmica; y=a¦ln(cx+b)+d

• Función sinusoidal; y=a¦sin(cx+b)+d• Función cosinusoidal; y=a¦cos(cx+b)+d

Cómo encontrar la derivada en un punto (lapendiente)

Este método usa el menú Analizar Gráfico . En forma alternativa,usted podría crear una tangente en el gráfico para ayudarle a

visualizar la pendiente y luego usar el menú de Medición paramedirla.

1. Desde el menú Analizar Gráfico , seleccione dy/dx.

2. Haga clic sobre el punto en el gráfico en el que deseaencontrar la derivada.

El valor de la derivada en el punto seleccionado se despliegaen el gráfico.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 199/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Nota: Para encontrar la derivada en un valor específico de x oy, use el menú de contexto del punto para mostrar sus

coordenadas, y luego edite la coordenada x o y.

Cómo ver las tablas de valores de las funciones

Usted puede mostrar una tabla de valores de función paracualquier función en el problema actual.

Mientras ve la tabla, usted puede cambiar las configuracionespara la tabla, borrar columnas, agregar valores para varias

funciones y editar la expresión que define una función. Paraobtener detalles, consulte Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo.

Cómo mostrar la tabla

Desde el menú de Ver , seleccione Mostrar Tabla.

La tabla se despliega en una pantalla dividida, y muestra lascolumnas de los valores para las funciones definidasactualmente.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 200/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

En la parte superior de cada columna, usted puede elegir lafunción a desplegar en la columna.

Cómo ocultar la tabla

Haga clic en la ventana de Gráficos y Geometría para

desplegar su menú y luego seleccione Ocultar Tabla en elmenú de Ver .

Cómo usar la Vista de Plano de Geometría

La vista de plano de geometría incluye una escala en formapredeterminada, aunque no incluye ningún eje ni línea deentrada en el área de trabajo.

Cambie a la Vista de Plano de Geometría desde el menú de Ver al seleccionar Ver Plano de Geometría.

El despliegue se actualiza para limpiar los ejes y la línea deentrada, así como para desplegar una escala predeterminada.Cualquier gráfico o dibujo creado en la Vista deRepresentación Gráfica no se despliega en el área de plano degeometría.

Nota: Cualquier construcción geométrica creada mientras seestá en la Vista de Plano de Geometría se retiene y despliega junto con cualquier gráfico creado antes.

Cómo usar la ventana analítica

La ventana analítica (representación gráfica) está disponible en laVista de Plano de Geometría. Agrega una ventana analítica(representación gráfica) en una parte del área de trabajo deplano de geometría. Esto proporciona un área de trabajocombinada que le permite usar ambos tipos de área de trabajo sintener que cambiar la vista.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 201/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

1. Confirme que el área de trabajo esté en la Vista de Plano deGeometría.

2. Desde el menú de Ver , seleccione Mostrar Ventana Analítica.

Se abrirá una pequeña ventana de representación gráfica en la

esquina inferior izquierda del área de trabajo de plano degeometría. Vea Cómo Trabajar con Funciones para obtenermás información acerca de la representación gráfica.

3. Use la vista de modelado para trabajar con objetos analíticos y

geométricos. Usted puede realizar las siguientes acciones:– Use el menú de Ver para mostrar u ocultar los ejes, los

valores finales de los ejes, la escala y la cuadrícula.

– Reescale los ejes al usar las herramientas de Ventana >Zoom o al arrastrar las marcas de comprobación.

– Agarre cualquier área vacía de la pantalla y arrástrela parahacerla panorámica por el área de trabajo.

4. Seleccione Ocultar Ventana Analítica para eliminar laventana analítica del área de trabajo:

Cómo trabajar con archivos de Cabri™ II Plus

Puede abrir construcciones en Cabri™ II Plus (.fig) conGráficos y Geometría. Cada archivo .fig se convierte a una páginade Gráficos y Geometría con construcciones convertidas y a una

página de Notas con mensajes de conversión.

Área dePlano deGeometría

Vista de Modelado - muestra las dos vistasanteriores y el trabajo realizado en ambas.

Área de

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 202/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo abrir un archivo de Cabri™ II Plus

Para abrir un archivo de figuras (.fig) de Cabri™ II Plus en Gráficosy Geometría:

1. Desde el menú Archivo , seleccione Abrir Documento.

2. En el diálogo Abrir Documento de TI Nspire , haga clic enArchivos de Tipo y elija Figuras (*.fig) de Cabri™ II Plus.

3. Haga clic en el archivo .fig que desea abrir en Gráficos yGeometría y haga clic en Abrir.

Cómo usar Trazado de Geometría

La herramienta de Trazado de Geometría le permite dejar un

rastro visible de un objeto cuando éste se mueve en el área detrabajo. El movimiento se puede hacer manualmente o al usar laherramienta de Animación.

Nota: El rastro del trazado no se puede seleccionar ni manipular.

1. Cree un objeto o una función.

2. Desde el menú Trazado , seleccione Trazar de Geometría.

3. Haga clic en el objeto o la función, agarre y muevamanualmente el objeto, o bien seleccione un punto y use laherramienta de Atributos para configurar la animación.

Si usted usa la animación, el punto se debe seleccionar para elTrazado de Geometría así como para la animación. ConsulteCómo cambiar un atributo de un objeto para obtener losdetalles.

4. Observe los resultados del Trazado de Geometría.

En el siguiente ejemplo, se dibujó un segmento de línea y seseleccionó para el Trazado de Geometría. El movimiento delsegmento se realizó manualmente.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 203/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

La cantidad del rastro del trazado que se despliega en el áreade trabajo depende de la cantidad del movimiento.

• Si el objeto se mueve muy poco, entonces el rastro enteropermanece desplegado hasta que usted lo borra.

• Si el objeto se puede mucho, el rastro puede oscurecer unaparte significativa del área de trabajo. En este caso, lasporciones antiguas del rastro se desvanecen para evitar queel área de trabajo se oscurezca por el rastro.

Cómo Borrar el Trazado de Geometría

La manera más fácil de eliminar los rastros del trazado del área detrabajo es al seleccionar la herramienta de Borrar Trazado deGeometría.

Desde el menú Trazado , seleccione Borrar Trazado deGeometría.

Cuando se selecciona, esta herramienta elimina de inmediatotodos los rastros de trazado del área de trabajo

Cómo agrupar objetos

Usted puede agrupar objetos en el área de trabajo para mantenerel posicionamiento de los objetos y para realizar ciertas accionesen todos los objetos dentro del grupo. Usted puede arrastrar ymover los objetos en un grupo.

1. Seleccione los objetos a agrupar.

Nota: No incluya objetos anclados si planea mover el grupo.Incluir un objeto anclado en un grupo crea un grupo anclado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 204/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Para obtener detalles acerca de cómo seleccionar los objetospara un grupo, consulte Cómo seleccionar objetos con laherramienta del Cursor o Cómo seleccionar objetos con laherramienta Seleccionar .

2. Con los objetos seleccionados parpadeando, elija Agrupar 

desde el menú de contexto.

Dispositivo portátil: Presione / b.

Macintosh®: Presione y sostenga “ y haga clic en el grupo.

Windows®: Haga clic con el botón derecho en un objetoseleccionado en el grupo.

Los objetos se agruparán en el área de trabajo. Cuando usted

pasa el cursor o hace clic sobre un objeto en el grupo deobjetos, se despliega la etiqueta "grupo". Usted puededesagrupar los objetos al hacer clic en cualquier objeto dentrodel grupo y seleccionar Desagrupar desde el menú decontexto.

Cómo anclar objetos

Usted puede anclar puntos, formas, ángulos, valores, texto,funciones graficadas, los ejes y el fondo del área de trabajo paraevitar movimientos accidentales cuando manipula otros objetosen el área de trabajo.

1. Seleccione uno o más objetos a anclar.

Para obtener detalles acerca de cómo seleccionar variosobjetos para anclar, consulte Cómo seleccionar objetos con laherramienta del Cursor o Cómo seleccionar objetos con la

herramienta Seleccionar .

2. Seleccione Anclar en el menú de contexto.

Dispositivo portátil: Presione / b.

Macintosh®: Presione y sostenga “ y haga clic en el objeto.

Windows®: Haga clic con el botón derecho sobre el objeto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 205/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Los objetos anclados se etiquetan con el tipo de objeto("círculo" o "ejes") y despliegan un icono de alfiler. Ustedpuede seleccionar el objeto y elegir Desanclar desde el menúde contexto para regresar el objeto a su estado original.

Notas:

– El área de trabajo no despliega una etiqueta cuando estáanclada. Usted no puede agarrar el área de trabajo parahacer la vista panorámica si el área de trabajo está anclada.

– Anclar un objeto a otro objeto no evita la manipulación delobjeto "anclado a". Por ejemplo, un punto anclado a unafunción graficada no evita la manipulación de la funcióngraficada.

– Usted aún puede editar un objeto anclado en algunoscasos. Por ejemplo, usted puede editar las coordenadas x y yde un punto anclado. El punto se puede mover para reflejaruna edición de valores, pero no en respuesta a lamanipulación.

– Para un objeto que incluye un atributo de Bloqueo, elbloqueo se deshabilita después de usted ancla el objeto.

– Cuando usted posiciona el cursor sobre un objeto anclado,el cursor no cambia para permitir las acciones de traslacióno agarrar y arrastrar.

Cómo trabajar con puntos y líneas

Use las herramientas de Puntos y Líneas para dibujar lossiguientes tipos de puntos y líneas. Las herramientas de puntos y

líneas también le permiten nombrar, etiquetar o redefinir puntos.• Puntos; Punto, Punto En, punto(s) de Intersección

• Líneas

• Segmentos

• Rayos

• Tangente

• Vectores• Arcos de círculo

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 206/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo trabajar con puntos

Existen tres herramientas para crear puntos:

• Punto

• Punto En

• Punto de Intersección

Cómo crear un punto

Usted puede crear un punto al usar la herramienta de Puntos.Cree un punto sobre el área de trabajo, o bien sobre un objeto,como un gráfico o una forma.

1. Desde el menú de Puntos y Líneas , seleccione la herramienta

Puntos .2. Muévase hacia el área de trabajo y haga clic para crear un

punto.

3. Trabaje con el punto al usar la herramienta de Puntos desde elmenú Acciones .

Por ejemplo, seleccione el punto al usar la herramienta Puntosy arrástrelo para moverlo.

Notas:

– Un punto que está anclado despliega el icono de alfiler y noes movible.

– Usted también puede crear un punto al escribir unparéntesis inicial y coordenadas separadas por comas. Por

ejemplo, active la herramienta de Puntos, escriba (3,5) yluego presione · para crear un punto con abscisa 3 yordenada 5.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 207/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo crear un punto en un objeto

1. Desde el menú de Puntos y Líneas , elija Punto En.

2. Haga clic en el objeto donde desea crear un punto enespecífico y luego haga clic para colocar el punto.

3. Trabaje con el punto utilizando la herramienta Cursor desde elmenú de Acciones .

Por ejemplo, use la herramienta de Atributos desde el menúde Acciones para animar el punto en el objeto.

Cómo definir puntos de intersección

Use esta herramienta para encontrar puntos en los que se

intersectan dos gráficos.1. Desde el menú Puntos y Líneas , seleccione la herramienta

Punto de Intersección .

2. Haga clic en cada gráfico para encontrar puntos deintersección.

El primer punto de intersección entre dos gráficos se dibujará.Si los gráficos se intersectan en más de un lugar, todos los

puntos de intersección se dibujarán.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 208/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo etiquetar (identificar) las coordenadas de un punto

Usted puede identificar las coordenadas de cualquier punto

analítico al usar la herramienta de Coordenadas y Ecuaciones.

Nota: Un punto analítico es aquel que se crea en la Vista deRepresentación Gráfica, o bien dentro de la ventana analítica dela Vista de Plano de Geometría.

1. Cree un punto.

Usted también puede crear un punto en un objeto al usar la

herramienta de Punto En.2. Desde el menú Acciones , seleccione Coordenadas y

Ecuaciones.

3. Mueva el cursor hacia la ubicación del punto. Se desplegaránlas coordenadas.

4. Haga clic para seleccionar el punto. El punto parpadea paraindicar la selección.

5. Muévase al lugar donde usted desea anclar las coordenadasdel punto y presione ·.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 209/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Si usted mueve el punto a una ubicación diferente, las nuevascoordenadas se actualizan para la nueva posición.

Cómo nombrar un punto

Usted puede nombrar puntos y vértices tanto en la vista deRepresentación Gráfica como en la vista de Plano de Geometría.Dado que no se encuentran ligados a una coordenada específica,los nombres permanecen sin cambios si usted altera la ubicación

de cualquier porción de un objeto.1. Haga clic con el botón derecho en el elemento para desplegar

su menú de contexto y seleccione Etiquetar

Dispositivo portátil: Pase el cursor sobre el punto, presione/ b y seleccione Etiquetar.

2. Escriba el nombre para el punto en el cuadro de texto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 210/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

(Opcional) Usted puede nombrar un punto conforme lo cree alescribir una letra o un nombre inmediatamente después deque defina el punto. Por ejemplo, cuando cree un triángulo,escriba la letra "x" después de crear el primer vértice. Escriba"y" y "z" para los dos vértices restantes conforme los cree.

Cómo redefinir un punto

Usted puede redefinir un punto desde un punto en el área detrabajo para un objeto, desde un objeto hacia otro, o bien desdela ventana analítica para el área de trabajo de la Vista de Plano deGeometría (o desde el área de trabajo geométrica para la ventanaanalítica).

1. Inserte un punto, o bien decida cuál punto existente desea

redefinir.

2. Desde el menú de Acciones , seleccione la herramientaRedefinir .

3. Haga clic en el punto que desea redefinir y luego haga clic enel objeto o en el área de trabajo donde desea la redefiniciónde la ubicación.

El punto se mueve hacia el objeto o hacia la nueva ubicación.

Cómo trabajar con objetos lineales

Los objetos lineales que usted puede crear y explorar se ubican enel menú de Puntos y Líneas .

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 211/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo crear una línea

1. Desde el menú de Puntos y Líneas , seleccione la herramientade Línea .

2. Haga clic en una ubicación del plano para comenzar la línea.

Este clic define un punto de la línea.Nota: Si presiona y sostiene g mientras crea la línea, ustedlimita su orientación (relativa al eje x o el aspecto horizontalde la pantalla), por incrementos de 15 .

3. Muévase y haga clic de nuevo para definir la dirección y elsegundo punto de la línea.

Gráficos y Geometría dibuja la línea.

Cómo crear un segmento

1. Desde el menú de Puntos y Líneas , seleccione Segmento.

2. Haga clic para definir el primer punto final del segmento.

Nota: Si presiona y sostiene g mientras crea el segmento,usted limita su orientación (relativa al eje x o a la partehorizontal de la pantalla), por incrementos de 15 .

3. Mueva el cursor y haga clic de nuevo para definir el segundopunto, es decir, el final del segmento.

Gráficos y Geometría dibuja el segmento en la página.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 212/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo crear un segmento con un punto mediodefinido

Con la herramienta Puntomedio , usted puede definir un puntomedio en un segmento de línea existente, entre dos puntosespecificados de una línea, o bien entre dos puntos conforme

usted vaya creando los puntos. (Cuando usted selecciona elsegundo punto, se crea el punto medio).

1. Desde el menú de Construcción , seleccione Puntomedio.

2. Haga clic en la ubicación para comenzar el segmento.

Conforme usted mueve el cursor, aparece un segundo punto,el punto medio.

3. Usted puede mover el segmento en cualquier dirección hastaque hace clic en el área de trabajo por segunda vez.

Con el segundo clic, el segmento se ancla y el punto mediopermanece identificado.

4. Si usted está definiendo el punto medio de un segmento queya existe, haga clic en el segmento.

Se crea el punto medio.

Cómo crear una línea paralela

Usted puede crear una línea paralela con respecto de cualquierlínea existente en el área de trabajo incluyendo los ejes, así comoel lado de cualquier triángulo, cuadrado, rectángulo y polígono.

1. Desde el menú Construcción , seleccione Paralela.

2. En el área de trabajo, haga clic una vez en una línea, segmento

o eje existente.Este clic identifica la línea de referencia para la nueva líneaparalela que usted está creando.

3. Mueva el cursor lejos de la línea, eje o segmento de referencia.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 213/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Tome en cuenta que se despliega una línea punteada, la cualrepresenta la línea paralela.

4. Cuando la línea punteada esté en la posición deseada, hagaclic de nuevo para anclarla en el área de trabajo.

Nota: Usted también puede hacer clic primero en el área detrabajo y luego seleccionar la línea de referencia para crear lalínea paralela.

Cómo crear una línea perpendicular 

Usted puede crear una línea perpendicular con respecto decualquier línea o segmento existente en el área de trabajoincluyendo los ejes, así como el lado de cualquier triángulo,cuadrado, rectángulo y polígono.

1. Desde el menú de Construcción , seleccione la herramienta de

Perpendicular .2. Haga clic en un punto sobre el área de trabajo por el que

deberá pasar la línea perpendicular. Una línea punteadamostrará la posición para la línea perpendicular.

La línea paralela irá siguiendo alcursor conforme se mueva

Línea paralela anclada

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 214/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

3. Haga clic de nuevo para anclar la línea perpendicular. La líneapunteada cambia a una línea continua.

Nota: De manera alternativa, usted puede hacer doble clic enla línea o el segmento para crearlo en el punto donde deseaque la línea perpendicular intersecte.

4. (Opcional) En el menú de Acciones , seleccione el Cursor paramover la línea perpendicular a una ubicación diferente en la

línea de referencia.5. (Opcional) Haga clic en el punto de intersección y arrastre el

punto y la línea perpendicular a la nueva ubicación.

Cómo crear un vector 

1. Desde el menú Puntos y Líneas , seleccione la herramienta deVector .

2. En el área de trabajo, haga clic en el punto desde el que seorigina el vector.

3. Mueva el cursor hacia la dirección del vector.

Línea perpendicular antes deanclarla a la página

Línea perpendicular anclada

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 215/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Una línea punteada sigue al cursor conforme usted se muevepor el área.

4. Cuando el vector esté en la posición correcta, haga clic paraanclar el vector en el área de trabajo.

La línea punteada cambia a una línea continua.

Cómo mover un vector 

1. Desde el menú de Acciones , seleccione Cursor.

2. Haga clic en cualquier punto que no sea el punto final yarrastre el vector hacia la ubicación deseada.

Cómo redimensionar un vector 

Seleccione un punto final y arrástrelo para incrementar odisminuir la magnitud del vector.

Nota: Si el punto final está ubicado sobre un eje u otro objeto,

usted sólo podrá mover el punto final del vector a lo largo de eseobjeto.

Cómo crear una tangente

Usted puede crear una tangente al identificar un punto específicoen un objeto o una función existente. Para crear una líneatangente:

1. Desde el menú de Puntos y Líneas , seleccione Tangente.

2. En el área de trabajo, seleccione el punto en el que desea quela tangente se dibuje.

El vector sigue al cursor hasta que se ha

identificado el punto final

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 216/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Una línea tangente punteada parpadeará en el área detrabajo.

3. Presione · para anclar la tangente en el área de trabajo.

Cómo crear y trabajar con formas

Usted puede usar las herramientas de Formas para dibujarmuchas formas geométricas distintas.

Para hacer una definición de forma precisa, usted puede escribir

las coordenadas de los puntos que definen una forma enparéntesis en lugar de hacer clic. Por ejemplo, para crear uncírculo con un punto central en (-1,4) escriba (-1,4) cuando se leindique que defina el punto central.

Cómo crear una forma

1. Desde el menú de Formas , seleccione la herramienta para laforma que desea dibujar.

El cursor despliega un lápiz para indicar que la herramienta deFormas está activada. Usted puede pasar el cursor sobre elicono de la herramienta para ver los consejos para dibujar unaforma.

2. Mueva el cursor hacia la ubicación de su elección en el área detrabajo.

Se desplegará una línea punteada, una forma o una forma

parcial para ayudarle a visualizar la forma completa.

Tangente de un objeto

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 217/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

3. Haga clic una vez para establecer el primer punto de la forma.

Nota: Usted puede presionar las teclas para afectar el tamañode algunas formas conforme las dibuja. Por ejemplo, si ustedpresiona y sostiene g mientras crea un círculo, el radio selimita en la longitud a enteros.

4. Mueva el cursor lejos del primer punto conforme lo requierapara posicionar el segundo punto de la forma.

La dirección y el movimiento del cursor puede establecer laaltura, la orientación o los ángulos para una forma. Sedespliega una representación atenuada de la forma o unaforma parcial para guiarle.

5. Haga clic de nuevo en el área de trabajo para establecer elsegundo punto o para completar la forma. Usted necesitarámover y posicionar el cursor tantas veces como se requierapara la forma que usted esté dibujando.

Usted puede mover el cursor hacia el icono de la herramientade forma en la parte superior del área de trabajo para leer losconsejos para crear una forma.

6. Cuando todos los puntos o ángulos estén en su posición,presione · para completar la forma.

Usted puede realizar acciones para explorar las formas quedibuja. Por ejemplo, usted puede mover una forma alrededordel área de trabajo, redimensionarla, cambiar sus atributos yanclarla en el área de trabajo o en un eje. Usted puedeexplorar y analizar formas al usar herramientas como las demedición o de transformación.

Cómo dimensionar y posicionar formas

1. Desde el menú de Acciones , seleccione el Cursor.

2. Pase el cursor por una forma para cambiar el cursor a ÷. Ustedpuede hacer clic y arrastrar el perímetro de un círculo pararedimensionarlo, o bien hacer clic y arrastrar un punto pararedimensionar un polígono, rectángulo o triángulo.

3. Haga clic y sostenga el área seleccionada para cambiar elcursor a { .

4. Agarre para redimensionar la selección.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 218/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

5. Mueva una forma al agarrar y arrastrar el punto central(círculo) o un lado (triángulo, rectángulo o polígono).

Cómo identificar ecuaciones  para círculos y líneas

Usted puede desplegar la ecuación de cualquier objeto Analítico

(construido en la Vista de Representación Gráfica, o bien dentrode la Ventana Analítica de la Vista de Plano de Geometría) yetiquetarla en la pantalla.

1. Desde el menú Acciones , seleccione Coordenadas yEcuaciones. 

2. Haga clic en el círculo o la línea para seleccionarlo.

La ecuación para el círculo o la línea se despliega y el objeto

parpadea en la pantalla.3. Presione · para anclar la ecuación en la pantalla.

Nota: Si usted se acerca a un punto definido en la línea o alpunto central de un círculo, las coordenadas para ese punto se

despliegan en lugar de la ecuación. Mueva el cursor lejos delpunto definido para obtener la ecuación del objeto.

Cómo medir objetos

Usted puede obtener varias mediciones de los objetos que dibuja.Estas mediciones incluyen encontrar áreas, longitudes, ángulos ypendientes.

Los valores de medición son dinámicos. Por ejemplo, si usted midelos lados y los ángulos de un triángulo, y luego altera el triángulo,los valores de medición se actualizarán en forma automática.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 219/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Para cambiar la precisión desplegada de la medición de un área,longitud, ángulo o pendiente, coloque el cursor sobre la misma yluego presione + o -.

Cómo medir la longitud 

Usted puede usar la herramienta de Longitud para medir lalongitud de un segmento, arco de círculo o vector. La herramientade longitud también puede medir el lado o el perímetro de unpolígono, la circunferencia de un círculo, la distancia entre dospuntos, la distancia desde un punto hacia una línea, rayo,segmento o vector, así como la distancia desde un punto hacia uncírculo.

Nota: Las mediciones que se hacen en objetos y líneas en la Vista

de Representación Gráfica tienen unidades genéricas, u. Lasmediciones que se hacen en objetos y líneas en la Vista de Planode Geometría tienen el valor de la unidad que usted crea. El valorde unidad predeterminado es centímetros (cm).

Cómo medir la longitud de un segmento, arco decírculo o vector 

1. Desde el menú de Medición , seleccione la herramienta de

Longitud.

2. Haga clic o presione · para seleccionar el objeto. Elsegmento, arco de círculo o vector objetivo parpadeará.

3. Haga clic o presione · para anclar la medición en el área detrabajo. Tome en cuenta que un segmento de línea puede serparte de un triángulo, rectángulo o polígono.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 220/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo medir la distancia entre dos puntos, un punto y una línea o un punto y un círculo:

1. Desde el menú de Medición , seleccione la herramienta deLongitud.

2. Seleccione el primer punto.3. Seleccione el segundo punto o el punto en la línea o en el

círculo. La longitud seleccionada parpadeará.

4. Haga clic o presione · para anclar el valor en el área detrabajo.

Cómo encontrar la circunferencia de un círculo o el  perímetro de un polígono, rectángulo o triángulo

1. Desde el menú de Medición , seleccione la herramienta deLongitud.

2. Haga clic en el objeto para medir su circunferencia operímetro.

3. Presione · para anclar el valor medido en el área detrabajo.

En este ejemplo, la longitud semide desde el centro del círculohacia el vértice superior izquierdo

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 221/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo medir un lado de un triángulo, rectángulo o

 polígono:1. Desde el menú de Medición , seleccione la herramienta de

Longitud.

2. Coloque el cursor sobre el lado que desea medir.

En un principio, el perímetro del objeto se despliega, junto conun recordatorio visual de que usted también puede usar e para medir el lado.

3. Presione e para desplegar la longitud del lado y haga clicpara adjuntarla al cursor.

4. Posicione la medición y haga clic o presione · para anclarlaen el área de trabajo.

Cómo encontrar el área de un círculo, polígono,rectángulo o triángulo

1. Desde el menú de Medición , seleccione Área.

2. Haga clic en el objeto para medir su área.

3. Presione · para anclar el valor medido en el área detrabajo.

Circunferencia y perímetro medidos

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 222/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo encontrar la medición de un ángulo

1. Desde el menú deMedición

, seleccioneÁngulo

.2. Haga clic en un punto en un lado del ángulo a medir.

3. Haga clic en el vértice del ángulo que desea medir.

Cuando usted mueve el cursor, la medida del ángulo sedespliega cerca del segundo punto en donde hace clic.

4. Haga clic en un punto en el segundo lado del ángulo a medirpara anclar el valor en el área de trabajo.

Cómo definir un ángulo con tres puntosUsted puede definir y medir un ángulo al seleccionar tres puntosen el área de trabajo.

1. Desde el menú de Medición , seleccione la herramienta deÁngulo.

2. Haga clic una vez en el área de trabajo para moverse hacia elsiguiente punto. El primer clic representa un lado del ángulo.Conforme usted se mueve hacia el siguiente punto, una líneapunteada muestra la ruta usada para la medición del ángulo.

Área de un círculo y de un polígono

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 223/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

3. Haga clic por segunda vez en el área de trabajo. El segundo clicrepresenta el vértice. Conforme usted se mueve hacia elsiguiente punto, Gráficos y Geometría calcula la medición delángulo y la despliega en el área de trabajo.

Si está definiendo un ángulo con una medición específica,

usted podrá cambiar la ruta para ajustar el tamaño del ángulo.

4. Haga clic por tercera vez en el área de trabajo o presione ·.El tercer clic representa el segundo lado del ángulo y ancla lostres puntos.

La medición permanece visible y cerca del ángulo, incluso siusted cambia el tamaño del ángulo. Si usted altera el ángulo,

la medición se actualiza para reflejar el nuevo valor.Notas:

– El valor de cualquier ángulo siempre será entre 0- y 180- enel modo de grados o entre 0 y p en el modo de radianes.

– La medida del ángulo predeterminada es en radianes paralas mediciones dentro de la Vista de Representación Gráficao una Ventana Analítica, y en grados para las medicionesdentro de la Vista de Plano de Geometría. Para cambiarla,cambie las configuraciones del documento.

Cómo reposicionar un valor medido

1. Desde el menú de Acciones , seleccione Cursor.

2. Seleccione y arrastre la medición hacia la ubicación deseada.

Cómo encontrar la pendiente de una línea, rayo,

 segmento o vector 

1. Desde el menú de Medición , seleccione Pendiente.

2. En el área de trabajo, presione · para seleccionar el objeto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 224/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

3. Presione · para anclar el valor en el área de trabajo.

La pendiente permanece visible y cerca del objeto, incluso si

usted altera la pendiente. Tome en cuenta que el valorcambiar conforme el objeto se mueve.

Nota: Si el objeto es vertical, el valor de la pendiente es -% o +%.Si el objeto es horizontal, el valor de la pendiente 0.

Cómo transferir mediciones

Ejemplo: Cómo transferir un ingreso de texto

numérico a un eje1. Desde el menú de Acciones , seleccione Textoy luego haga clic

para crear un cuadro de texto en el área de trabajo.

2. Escriba el número que desea transferir y presione · para

anclarlo.3. Presione d para salir de la herramienta de Texto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 225/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

4. Desde el menú de Construcción , seleccione Transferencia de Medición.

5. Haga clic en el número a transferir y luego haga clic en el ejedeseado.

El valor se marca con la creación de un punto en el eje. En esteejemplo, el punto se ha etiquetado para mostrar suscoordenadas.

Ejemplo: Cómo crear un círculo utilizando una

medición transferida1. Cree un triángulo desde el menú de Formas y luego use elmenú de Mediciones para medir la longitud de un lado. Estalongitud se usará como el radio para un nuevo círculo.

2. Desde el menú de Construcción , seleccione Transferencia deMedición.

3. Haga clic en el valor medido que usted creó en el paso 1.

4. Desde el menú de Formas , seleccione Círculo.Se crea un nuevo círculo con un radio igual al valortransferido.

5. Mueva el cursor para posicionar el círculo y haga clic paraanclarlo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 226/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

6. Presione d para salir de la herramienta y luego vuelva a darforma al triángulo para explorar el efecto en el círculo.

Ejemplo: Cómo transferir una medición a un círculo

1. Cree un círculo usando la herramienta de Círculo en el menúde Formas .

2. Cree un segmento de línea utilizando el menú de Puntos y useel menú de Mediciones para crear una medición de sulongitud. Esta longitud se usará como la longitud de un arcoen el círculo.

3. Desde el menú de Construcción , seleccione Transferencia deMedición.

4. Haga clic en el valor medido que usted creó en el paso 2.

5. Haga clic en el círculo.

Un punto que representa el inicio del arco sigue al cursorconforme usted se mueve alrededor del círculo.

6. Posicione el punto inicial y luego haga clic para anclar el arco.

La medición se transfiere en dirección a la izquierda, y lospuntos inicial y final del valor se marcan con puntos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 227/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

7. Presione d para salir de la herramienta y luego mueva lospuntos finales del segmento de línea original para explorar elefecto en el arco. Usted también puede mover el arco alarrastrar su punto inicial.

Nota: Si usted mide la distancia entre los dos puntos en elcírculo, el valor será menor que la medición transferida. Esto esporque usted está midiendo una línea recta entre los puntos,no el arco que se forma entre los puntos. La longitud del arcoes la medición transferida.

Cómo usar la herramienta de Calcular

La herramienta de Calcular le permite realizar cálculos aritméticosal usar valores medidos e ingresados Un ejemplo muestra mejorcómo se usa esta herramienta.

1. Cree un objeto y despliegue las mediciones para el mismo. Eneste ejemplo, se construye un triángulo y sus ángulos se midenal usar la herramienta de Ángulo en el menú de Mediciones .

2. Desde el menú de Acciones , seleccione Texto.

3. Escriba la fórmula para el cálculo. En este ejemplo, la fórmulaagrega las mediciones de los tres ángulos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 228/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

4. Desde el menú de Acciones , seleccione la herramienta deCalcular .

5. Haga clic en la fórmula que usted creó.

Se le indica que seleccione un valor para cada término en la

fórmula.6. Haga clic en cada medición de ángulo cuando se le indique.

Nota: Si usted ha almacenado una medición como unavariable, podrá seleccionarla cuando se le indique al hacer clic

. Si el nombre de una medición almacenada coincide con untérmino en la fórmula, usted puede presionar "L" cuando se leindique para ese término.

Cuando todas las variables en la fórmula tienen valores, larespuesta se despliega en el área de trabajo.

7. Presione · para anclar el resultado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 229/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo transformar objetos

Usted puede aplicar transformaciones a objetos dibujados, yalgunas transformaciones se pueden aplicar a funciones. Cuandose trabaja con funciones, los ejes son objetos geométricos que serelacionan con más frecuencia y se pueden requerir. Las

transformaciones de objetos pueden ocurrir sin el uso de ejescomo un punto de referencia.

Cómo explorar la simetría

1. Cree un objeto.

2. Desde el menú de Puntos y Líneas , seleccione Punto.

3. Haga clic en el área de trabajo para crear el punto de simetría.

4. Desde el menú de Transformación , seleccione Simetría.5. Seleccione el objeto y luego seleccione el punto.

Se desplegará la imagen simétrica.

Cómo explorar la reflexión

1. Cree un objeto.2. Cree una línea o un segmento sobre el que se reflejará el

objeto.

3. Desde el menú de Transformación , seleccione Reflexión.

4. En el área de trabajo, seleccione la línea o el segmento dereflexión.

5. Seleccione el objeto.Se desplegará la reflexión del objeto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 230/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

6. Para anclar la reflexión, haga clic en la página o presione ·.

Cómo explorar la traslación

1. Cree un objeto a trasladar (duplicar).

2. (Opcional) Cree un vector para indicar la distancia y ladirección de traslación.

3. Desde el menú de Transformación , seleccione Trasladar.

4. Indique la distancia y la dirección de traslación al realizar una

de las siguientes acciones.

– Haga clic en el vector, o

– Haga clic en el área de trabajo para indicar la distanciaentre el objeto y el objeto de traslación, y después haga clicpor segunda vez para indicar la dirección de traslación.

5. Haga clic en el objeto de traslación. Se desplegará el objeto

trasladado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 231/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo explorar la rotación

1. Cree la forma o grafique la función a rotar.

2. (Opcional) Usted puede crear en forma opcional el punto arotar alrededor y el ángulo para especificar el ángulo de larotación.

3. Desde el menú de Transformaciones , seleccione Rotación.4. Si usted definió el punto de rotación y el ángulo de rotación

antes de activar la herramienta, comience la rotación al hacerclic primero en el objeto, al hacer clic en el punto de rotaciónen seguida y al hacer clic en el ángulo de rotación al final.

O,

Con la herramienta de Rotación activada y ningún punto ni

ningún ángulo predefinidos, especifique el punto a rotaralrededor y el ángulo de rotación.

a) Escriba el paréntesis inicial y escriba las coordenadas x y ydel punto para rotar el objeto alrededor y presione ·.

b) Escriba la medición a usar para el ángulo de rotación ypresione ·.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 232/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

El objeto se recrea en la posición rotada conforme se definiópor medio del punto de rotación y el ángulo de rotación.

Cómo explorar la Dilatación1. Cree un objeto a ampliar por dilatación.

2. Cree un punto que sea el centro para la Dilatación.

3. Desde el menú de Acciones , seleccione Texto y escriba unvalor para establecer el tamaño de la Dilatación Usted tambiénpuede medir una longitud existente para establecer el tamañopara la Dilatación

Nota: Si usted especifica un valor de tamaño grande, quizátenga que usar las herramientas de Zoom o hacer panorámicoel despliegue para ver el objeto dilatado .

4. Presione · para anclar el valor del tamaño en el área detrabajo.

5. Desde el menú de Transformación , seleccione Dilatación.

6. Haga clic en el objeto, el punto central y el valor del tamañoantes de moverse hacia el objeto.

Nota: Usted también puede especificar las coordenadas delpunto central y el valor de tamaño de la Dilatación al escribirlos números después de un paréntesis inicial.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 233/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Aparecerá la Dilatación en el área de trabajo.

Cómo animar puntos

Usted puede animar un punto en una línea, rayo, eje, vector,gráfico, segmento o círculo. Además de lo anterior, usted tambiénpuede animar puntos en varios objetos en el área de trabajo a la

vez.

Cómo animar un punto en un objeto

1. Desde el menú de Puntos y Líneas , seleccione Punto En.

2. Haga clic en el objeto para crear el punto en, y después hagaclic en la ubicación para el punto.

3. Desde el menú de Acciones , seleccione Atributos. Se

desplegará la herramienta de Atributos.4. Presione £ o ¤ para mover el atributo de animación y

presione ¡ o ¢ para moverse al atributo de velocidad deanimación unidireccional o alternativa.

5. Escriba un número del 1 al 9 para configurar la velocidad. Lavelocidad predeterminada es 0.

Cuanto más alto sea el número que usted escriba, más rápidaserá la velocidad de la animación.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 234/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

6. La animación comienza en forma automática cuando usted

selecciona la velocidad y la dirección.Presione + y - en el teclado de la computadora o en eldispositivo portátil para aumentar o disminuir la velocidad dela animación en curso de manera gradual.

Cómo pausar y reiniciar la animación

1. Para pausar la animación en una página, haga clic en el botón

de Pausar .2. Para reiniciar la animación, haga clic en el botón de Iniciar 

.

Cómo detener la animación

Para detener la animación de un objeto:

1. Seleccione el botón de Pausar o de Reconfigurar en la

barra de controles.2. Despliegue el atributo de Animación para el punto.

3. Cambie la velocidad a 0 (cero).

4. Haga clic en un área vacía de la pantalla para aplicar el cambioo presione ·.

5. Seleccione Iniciar para reiniciar la animación si otros puntos

animados se detuvieron en forma temporal.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 235/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Si no hay ningún otro punto animado en la página, el cuadrode controles de animación no reaparecerá cuando la velocidadse configure a 0.

Nota: Si usted tiene varios puntos en movimiento en unapágina y desea detener la animación de todos los objetos en

forma permanente, cuando el movimiento se pause o detenga,despliegue la lista de atributos para cada punto y cambie lavelocidad a 0.

Cómo graficar funciones en 3D

Cómo definir un gráfico en 3D

Cada página del Graficador en 3D puede mostrar varios gráficos.1. Desde el menú Vista, seleccione Graficador en 3D.

2. Si la línea de entrada está oculta, haga clic en el botónMostrar Línea de Entrada .

3. Escriba la expresión que define el gráfico.

4. Presione · para dibujar el gráfico.

Cómo desplegar el menú de contexto de un gráficoen 3D

Sólo se puede acceder a algunas características del Graficador en3D a través de los menús de contexto.

1. Si es necesario, presione d para regresar a la herramientadel Cursor.

2. Apunte hacia el gráfico para seleccionarlo.El gráfico seleccionado se despliega en gris.

3. Use el método aplicable para desplegar el menú de contexto.

– Dispositivo portátil: Presione / b.

– Windows®: Haga clic con el botón derecho.

– Macintosh®: Mantenga presionado " y haga clic.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 236/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Cómo editar un gráfico en 3D

1. Despliegue el menú de contexto del gráfico y seleccione EditarRelación.- o -Haga clic en el botón Mostrar Línea de Entrada y use las

flechas hacia arriba/abajo para desplegar la expresión.2. Modifique la expresión existente o escriba una nueva

expresión en la línea de entrada.

3. Presione ·.

Cómo configurar la apariencia de un gráfico en 3D

Para configurar el color de la superficie y del borde:1. Despliegue el menú de contexto del gráfico, seleccione Color y

seleccione Color de Línea o Color de Relleno.

2. Haga clic en una trama de color para aplicarla.

Para configurar los colores de un diagrama personalizado:

1. Despliegue el menú de contexto del gráfico y seleccione Color> Personalizar Color de Gráfico.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 237/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

2. Seleccione una de las tres opciones de color para la superficie:Color superior /inferior, Variar color por altura o Variarcolor por pendiente.

– Si usted elige color superior/inferior, haga clic en las tramasde color para seleccionar los colores para las superficies

superior e inferior.– Si usted elige variar el color por altura o pendiente, los

colores se determinan en forma automática.

3. Para configurar el color del borde, haga clic en las tramas decolor y seleccione un color.

Para configurar otros atributos de un gráfico:

1. Despliegue el menú de contexto del gráfico y seleccioneAtributos. Usted puede configurar los siguientes atributospara el gráfico seleccionado.

– formato: superficie+borde, sólo superficie o sólo borde

– resolución x (introduzca un valor en el rango 2-200*,predeterminado=21)

– resolución y (introduzca un valor en el rango 2-200*,

predeterminado=21)– transparencia (introduzca un valor en el rango 0-100,

predeterminado=30)

– sombreado (introduzca un valor en el rango 0-100,predeterminado=50)

* Los dispositivos portátiles están limitados a una resoluciónde pantalla máxima de 21, independientemente del valor quehaya introducido.

2. Configure los atributos como desee. Si es necesario, consulteCómo cambiar un atributo de un objetoen este capítulo.

3. Presione · para aceptar los cambios.

Cómo mostrar y ocultar gráficos en 3D

Para ocultar un gráfico en 3D: Despliegue el menú de contexto del gráfico y seleccione

Ocultar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 238/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Para mostrar un gráfico en 3D oculto:

1. Desde el menú Acciones, seleccione Ocultar/Mostrar.

Aparecerá el icono Ocultar/Mostrar y todos los gráficosocultos se mostrarán en gris.

2. Haga clic en un gráfico para cambiar su estado deoculto/visible.

3. Para regresar a la herramienta del Cursor, presione d.

Cómo personalizar el ambiente de la vista en 3D

Para configurar el color de fondo:

Despliegue el menú de contexto para el área de trabajo yseleccione Color de Fondo.

Para mostrar u ocultar elementos de una vista específica:

Desde el menú Vista, seleccione el elemento a mostrar uocultar. Usted puede elegir elementos como cuadro en 3D,ejes, valores finales de cuadro y leyenda.

Para configurar los atributos visuales del cuadro y los ejes:

1. Despliegue el menú de contexto para el cuadro y seleccioneAtributos. Usted puede configurar los siguientes atributos:

– mostrar u ocultar etiquetas de comprobación

– mostrar u ocultar valores finales

– mostrar u ocultar flechas en ejes

– mostrar puntas de flecha en 3D ó 2D

2. Configure los atributos como desee. Si es necesario, consulteCómo cambiar un atributo de un objetoen este capítulo.

3. Presione · para aceptar los cambios.

Para reducir o aumentar la vista en 3D:

Desde el menú Rango/Zoom, seleccione Reducir Cuadro oAumentar Cuadro.

Para cambiar las configuraciones del rango:

En el menú Rango/Zoom, seleccione Configuraciones deRango. Usted puede configurar los siguientes parámetros:

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 239/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

– MinX (predeterminado=-5)MaxX (predeterminado=5)EscalaX (predeterminado=Automático) Usted puedeintroducir un valor numérico.

– MinY (predeterminado=-5)

MaxY (predeterminado=5)EscalaY (predeterminado=Automático) Usted puedeintroducir un valor numérico.

– MinZ (predeterminado=-5)MaxZ (predeterminado=5)EscalaZ (predeterminado=Automático) Usted puedeintroducir un valor numérico.

– vista q¡ (predeterminado=35)vista f¡ (predeterminado=160)distancia de vista (predeterminado=11)

Cómo rotar la vista en 3D

Para rotar manualmente:

1. Presione R para activar la herramienta de Rotación (requerida

sólo para el dispositivo portátil TI-Inspire™ con Clickpad).2. Presione cualquiera de las teclas de flechas para rotar el

gráfico.

Para rotar automáticamente:

La rotación automática es equivalente a mantener presionada latecha de flecha derecha.

1. Desde el menú Acciones, seleccione Rotación Automática.

Aparecerá el icono de Rotación Automática y el gráfico

rotará.

2. (Opcional) Use las teclas de flechas hacia arriba/abajo paraexplorar el gráfico en rotación.

3. Para detener la rotación y regresar a la herramienta del Cursor,presione d.

Para ver desde orientaciones específicas:

1. Si es necesario, presione d para regresar a la herramientadel Cursor.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 240/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

2. Use las teclas de letras para seleccionar la orientación:

– Presione Z, Y o X para ver a lo largo de eje z, y o x.

– Presione la letra O para ver desde la orientaciónpredeterminada.

Cómo trazar en la vista en 3DPara comenzar a trazar:

1. Desde el menú Trazar, seleccione Trazar z.

Aparecerá el icono Trazar z y el plano de trazado, juntocon la línea de texto mostrando el valor de trazado "z="actual.

2. Para mover el trazado, mantenga presionada la teclaMayúsculas y presione la tecla de flecha hacia arriba o haciaabajo.

El texto de "z=" se actualiza conforme usted lo mueve.

3. (Opcional) Use las cuatro teclas de flechas para rotar la vista yver cómo se intersectan el plano de trazado y el gráfico.

4. Para detener el trazado y regresar a la herramienta del Cursor,presione d.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 241/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

Para cambiar las configuraciones del trazado:

1. Desde el menú Trazar, seleccione Configuración de Trazado.

2. Introduzca o seleccione las configuraciones y haga clic en OK 

para aplicarlas.3. Si usted no está trazando todavía, sus nuevas configuraciones

tendrán efecto la próxima vez que trace.

Cómo animar un gráfico en 3D con un deslizador

1. Inserte un nuevo problema y seleccione la vista del Graficadoren 3D.

2. Desde el menú Acciones, seleccione Insertar Deslizador, hagaclic para posicionarlo y escriba tiempo como el nombre devariable.

3. Despliegue el menú de contexto del deslizador, seleccioneConfiguraciones e introduzca los siguientes valores.

Valor: 3.8Mínimo: 3.2

Máximo: 4.4Tamaño de paso: 0.1

4. En la línea de entrada, defina la función que se muestra aquí:

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 242/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

5. Arrastre el control del deslizador para ver el efecto de variartiempo.

6. Agregue interés visual. Por ejemplo, pruebe:

– Rotar el gráfico.

– Ocultar el cuadro, los ejes y la leyenda.

– Configurar el atributo de formato del gráfico para mostrar

sólo la superficie.– Cambiar los atributos de transparencia y sombreado del

gráfico.

– Cambiar el color de fondo y el color de relleno del gráfico.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 243/403

<< Índice de contenido < Gráficos y Geometría

7. Para animar el gráfico, despliegue el menú de contexto deldeslizador y seleccione Animar. (Para detenerse, seleccioneDetener Animación desde el menú de contexto.)

Usted puede combinar rotación manual o automática con laanimación del deslizador. Experimente con la resolución de x y de

y para balancear la definición de la curva con la suavidad de laanimación.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 244/403

<< Índice de contenido

Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Las Partes de una Hoja de Cálculo

Cómo crear y compartir datos de hoja de cálculo como listas

Cómo crear datos en una hoja de cálculo

Cómo insertar un rango de celdas en una fórmula

Cómo trabajar con celdas

Filling adjacent cells

Cómo compartir una celda como una variable

Cómo trabajar con filas y columnas de datos

Cómo ordenar datos

Cómo generar columnas de datosCreación de gráficas con datos de hoja de cálculo

Cómo crear un diagrama de resumen a partir de una tabla deresumen

Cómo capturar datos desde Gráficos y Geometría

Cálculos estadísticos

Cómo calcular distribuciones

Cómo trabajar con tablas de función

Creación de una gráfica de barras comparativa

Cómo ordenar categorías graficadas

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 245/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Las Partes de una Hoja de Cálculo

Una hoja de cálculo incluye una letra de columna en la parte

superior de cada columna y un número de fila a la izquierda decada fila. Las dos filas de la parte superior y los números de filapermanecen en su lugar conforme usted se desplaza. Usted puedenombrar una columna de datos para hacer que esté disponiblecomo una variable de lista en las aplicaciones de TI-Nspire™.

À Letra de referencia de columna

Á Celda de nombre de columna para definir una columna comouna variable de lista

 Celda de fórmula de columna para generar una columna dedatos

à Número de referencia de filaÄ Línea de entrada (incluye la referencia de celda para la celda

actual)

Å Celdas - Cualquier elemento vacío (anulado) en una lista sedespliega como un guión bajo (“_”). Cualquier valor que nopueda ajustarse en el ancho de una celda se trunca. Pase elcursor sobre la celda para desplegar el valor completo.

Æ Zona de nombrado (primera parada de tabulador - nombres yfórmulas de columna)

Ä

Ã

Å

Æ

Ç

À Á Â

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 246/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Ç Zona de datos (segunda parada de tabulador - celdas delcuerpo)

Cómo navegar en una hoja de cálculo

Usted puede seleccionar cualquier celda para ver o editar su

contenido. Cuando una hoja de cálculo es más grande que el áreade trabajo de Listas t Hoja de Cálculo, usted puede moverse adistintas partes de la hoja de cálculo al usar la tecla e ypresionar las teclas de acceso directo.

• Presione e para moverse entre el cuerpo de la hoja decálculo (zona de datos) y los nombres y las fórmulas decolumna (zona de nombrado).

• Presione ¡, ¢, £ y ¤ para moverse por la hoja de cálculo unacelda a la vez (muévase entre las celdas dentro de una zona).Las teclas de flechas mueven el cursor de celda en celda y sedesplazan según sea necesario para mantener la celdaseleccionada a la vista.

• Muévase por varias celdas a la vez al presionar Página haciaArriba, Página hacia Abajo, Principaly Final.

Dispositivo portátil: Presione las teclas / 9 (Página hacia

Arriba), / 3 (Página hacia Abajo), / 7 (Principal) y

/ 1 (Final).

• Use el comando Ir a en el menú Acciones para seleccionar unacelda específica. Escriba la letra de la columna de la celda y elnúmero de fila (como G16).

• Presione · para poner la celda seleccionada en el modo deEditar.

• Arrastre la barra de desplazamiento para moverseverticalmente sin cambiar la celda o el bloque de celdasseleccionado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 247/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Cómo crear y compartir datos de hoja decálculo como listas

Usted puede definir una columna como una lista de elementosnombrada del mismo tipo de datos. Después de definir una lista,

usted podrá enlazarla desde las aplicaciones de Gráficos yGeometría, Calculadora o Datos y Estadísticas, así como desdeotras instancias de la aplicación de Listas y Hoja de Cálculo dentrodel problema actual.

Nota: Listas y Hoja de Cálculo puede desplegar un máximo de2,500 elementos en una lista.

Cómo compartir una columna de hoja de cálculo

como una variable de listaUsted comparte una columna de datos al nombrarla como unavariable de lista.

Nota: Evite definir variables que usen los mismos nombres queaquellos que se usan para análisis estadístico. En algunos casos,podría ocurrir una condición de error.

Los nombres de variable que se usan para análisis estadístico seenumeran en TI-Nspire™ Guía de Referencia, bajo la entradaestad.resultados .

1. Mueva la celda de nombre de la columna (la celda de la partesuperior de la columna) al hacer clic en la celda o al presionar£ según sea necesario.

2. Escriba el nombre para la variable de lista y presione ·.

La columna ahora está disponible como una variable de listapara otras aplicaciones de TI-Nspire™.

3. Cree elementos en la lista al igual que como crearía datos enlas celdas de una hoja de cálculo. Por ejemplo, usted puedeescribir los datos en cada celda o usar la fórmula para generaruna columna de datos.

Notas:

• Si una variable con el nombre que usted especificó ya existe enel problema actual, Listas y Hoja de Cálculo despliega unmensaje de error.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 248/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

• Cuando usted selecciona la celda de fórmula de columna deuna lista, ésta despliega el nombre de la lista en una expresiónsimilar a ancho:=.

• Las listas pueden contener elementos vacíos (denotados con"_").

• Usted puede referirse a un elemento específico en una listanombrada desde la aplicación de la Calculadora. Use elnombre de lista y la posición del elemento dentro de la lista.Por ejemplo, en una lista nombrada como Alturas, refiérase alprimer elemento como Alturas[1]. La expresión Alturas[2] serefiere al segundo elemento, y así sucesivamente.

Cómo enlazar a una variable de lista existente

Enlazar una columna a una variable de lista existente le permitever y editar con facilidad los valores en la lista. La lista puede sercualquier lista compartida en el problema actual y se puededefinir en Gráficos y Geometría, Calculadora o cualquier instanciade Listas y Hoja de Cálculo.

Después de que usted enlaza una columna a una lista, Listas yHoja de Cálculo muestra en forma automática cualquier cambio

que haga en la lista con otras aplicaciones de TI-Nspire™.1. Haga clic en la celda de fórmula de columna (la segunda celda

desde la parte superior) de la columna que usted desea enlazara la variable.

2. Escriba el nombre de la variable de lista a la que desea enlazar.- o -Haga clic en la barra de herramientas (presione h en eldispositivo portátil), haga clic en Enlazar A, y seleccione lavariable a la que desea enlazar.

3. Presione ·.

La columna muestra los elementos de la lista.

Notas: 

• Usted no puede enlazar a la misma variable varias veces en lamisma página.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 249/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

• Tenga precaución si usted enlaza con una variable de sistema.Hacer esto podría evitar que el sistema actualice la variable.Las variables de sistema incluyen ans y resultados deestadísticas (como stat.results, stat.RegEqn, y stat.Resid ).

Cómo insertar un elemento en una listaCuando usted inserta un elemento en una lista, los elementosrestantes cambian hacia abajo con el fin de crear espacio.Ninguna otra columna se ve afectada.

En el menú Insertar , seleccione Insertar Celda.

Cómo borrar un elemento de una lista

Cuando usted borra un elemento, los elementos de lista restantescambian hacia arriba para cerrar el espacio. El cambio hacia arribaafecta sólo a la columna seleccionada.

1. Seleccione la celda del elemento a borrar.

2. Despliegue el menú de contexto para la celda y seleccioneBorrar Celda.

Nota: Si usted presiona . o Retroceso para limpiar el

contenido de la celda en lugar de borrar el elemento de lista,al elemento se le asigna un valor de 0 (cero). Los elementos delista restantes no cambian.

Cómo crear datos en una hoja de cálculo

Cómo escribir una expresión matemática, texto ofórmula de hoja de cálculo

1. Haga doble clic en la celda para seleccionarla y ponerla en elmodo de editar.

Nota: Si la celda ya está seleccionada, usted puede presionar· o hacer clic en la línea de entrada.

2. Escriba la expresión, texto o fórmula. Asegúrese de encerrarlas entradas de texto entre comillas y comience las entradas de

fórmula con un símbolo "=".Conforme usted ingrese los datos, éstos aparecerán en la celday en la línea de entrada en forma simultánea.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 250/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

3. Presione · para completar el ingreso y moverse hacia abajoa la siguiente celda.– o –Presione e para completar el ingreso y moverse hacia laderecha a la siguiente celda.

La aplicación de Listas y Hoja de Cálculo recalcula en formaautomática cualquier celda que dependa de la celda que ustedingresó. Si usted ha compartido la celda, y otras aplicacionesde TI-Nspire™ están vinculadas con la celda, las otrasaplicaciones también se actualizarán.

Nota: Las celdas de una hoja de cálculo vacías se despliegancomo inválidas representadas por un guión bajo (_). El guión

bajo se agrega en forma automática a las celdas vacías cuandouna lista está nombrada o cuando una celda vacía estáreferenciada en una fórmula. Cuando usted planea realizarcálculos en un rango de celdas, asegúrese de tomar en cuentala ubicación de las celdas inválidas. Las celdas sin un valorpueden afectar los cálculos. Por ejemplo, si usted incluye unacelda vacía en el rango para una suma como "=b2+c2", elresultado del cálculo será inválido (_).

Cómo insertar un rango de celdas en una fórmula

La característica del Rango Seleccionado le permite insertar unrango de celdas (como a1:b3) en una fórmula al seleccionar elrango en lugar de escribir direcciones de celdas en un argumento.

Supongamos que usted desea calcular la media de un rango deceldas.

1. Escriba “=media(“ en la celda que contendrá el resultado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 251/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

2. Desde el menú de Acciones , elija Seleccionar > SeleccionarRango.

Aparecerá un rectángulo de selección punteado alrededor dela celda que contiene la fórmula.

3. Seleccione el rango de valores para el que desea calcular lamedia. Muévase a la primera celda en el rango y despuéspresione y sostenga g mientras presiona las teclas deflechas.

El rectángulo de selección punteado se mueve para encerrarlas celdas que usted especifica para el rango. La fórmula seactualiza conforme usted selecciona.

4. Presione · para completar la fórmula, evaluar la fórmula ydesplegar el resultado.

Cómo trabajar  con celdas

Cómo trabajar con color

La aplicación de Listas y Hoja de Cálculo despliega el texto ennegro y las celdas con un fondo blanco en forma predeterminada.

Usted puede cambiar el color de las celdas y del texto paraenfatizar o distinguir los datos. Los colores y el orden en el que seasigna el color se basan en la paleta de colores de TI-Nspire™. VeaCómo cambiar el color de las celdas y Cómo cambiar el color del texto para obtener más detalles.

Los cambios de color que se hacen en el software se despliegan ensombras de grises cuando usted trabaja en documentos en el

dispositivo portátil TI-Nspire™. El color se conserva cuando ustedmueve los documentos de regreso al software.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 252/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Cómo cambiar el color de relleno de las celdas

1. Seleccione las celdas para llenar con color. Usted puede elegiruna o más celdas en cualquier celda, columna o fila adyacente.

2. Acceda al menú de contexto y elija Color > Llenar Color.

3. Seleccione el color a aplicar a las celdas. El color de las celdasseleccionadas cambiará.

Nota: Si usted combina texto con color y celdas con color, elija loscolores con cuidado para asegurar la visibilidad cuando trabajecon documentos en el software y en el dispositivo portátil.

Cómo cambiar el color del texto

1. Seleccione las celdas que contienen el texto a cambiar. Usted

puede elegir una o más celdas en cualquier celda, columna ofila adyacente.

2. Acceda al menú de contexto y elija Color > Color de Texto.

3. Seleccione el color a aplicar al texto. Las celdas vacías en elárea de selección mostrarán el cambio de color cuando seagregue texto.

Cómo escribir una referencia de celda en una fórmula1. Haga doble clic en la celda y escriba la fórmula. Vea la sección

de la Calculadora para obtener detalles acerca de cómoinsertar símbolos y operadores desde el Catálogo.

2. Muévase a la posición apropiada en la fórmula y escriba lareferencia de celda. Use el formato para una referenciarelativa (B3), una referencia absoluta ($B$2) o un rango de

celdas (A1:A4).Nota: Usted puede seleccionar Recalcular desde el menú deAcciones para actualizar todas las referencias y los resultadosde la fórmula en una hoja de cálculo.

Cómo borrar el contenido de las celdas

1. Haga clic en una celda para seleccionarla o use las teclas deflechas para moverse hacia la celda.

Nota: Si usted está borrando un rango de celdas, seleccioneuna celda en un extremo o esquina del rango y luego use g 

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 253/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

con las teclas de flechas para seleccionar las celdas restantesdel rango.

2. Presione ..

Nota: Cualquier celda que use una fórmula con una referencia

absoluta para datos borrados mostrará un error. Una celda queusa una fórmula con una referencia relativa para datosborrados se actualiza para usar los datos que estánactualmente en la posición referenciada.

cómo copiar celdas

Cuando usted copia celdas, cualquier fórmula en las celdasoriginales se copian en las celdas de destino.

1. Seleccione la celda a copiar al hacer clic sobre la misma o uselas teclas de flechas para moverse hacia la celda.

Nota: Si usted está copiando un rango de celdas, seleccioneuna celda en un extremo o esquina del rango y luego use g con las teclas de flechas para seleccionar las celdas restantesdel rango.

2. Copie las celdas seleccionadas al presionar / C (Macintosh®: “+C).

3. Seleccione la celda donde desea duplicar la celda copiada. Siusted está copiando un bloque de datos, seleccione la celdaque se convertirá en la esquina superior izquierda del bloquecopiado.

4. Pegue las celdas seleccionadas al presionar / V 

(Macintosh®: “+V).Importante: Pegue los datos copiados en una celda que estéen el mismo modo que la celda desde la cual se copiaron losdatos originalmente. De otro modo, una fórmula se podríapegar como una cadena encerrada en comillas en lugar de unafórmula.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 254/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Rellenar celdas adyacentes

Se puede repetir la fórmula o el valor de una celda en las celdasadyacentes dentro de la fila o columna. También se puede repetirun rango de celdas de forma horizontal o vertical. Si rellena apartir de un rango que contiene una sequencia simple (por

ejemplo, 2, 4, 6), la sequencia continúa en las celdas rellenadas.1. Seleccione la celda que contiene el valor o la fórmula que

desea repetir.

Nota: Si repite un rango de celdas, arrastre para seleccionar elrango o seleccione una celda de un extremo del rango y luegouse g con las teclas de flecha para seleccionar las celdasrestantes.

2. Desde el menú Datos, seleccione Llenar.

3. Use las teclas de flecha o arrastre para seleccionar el rango queocupará con las repeticiones.

4. Presione ·.

El valor, la fórmula o el patrón que usted seleccionó paraduplicar se repite sobre el rango seleccionado.

Cómo compartir un valor de celda como una variable

Usted puede compartir el valor de una celda con otrasaplicaciones de TI-Nspire™ al almacenarla como una variable.Cuando usted define o se refiere a una celda o variablecompartida en Listas y Hoja de Cálculo, el nombre va precedidocon un apóstrofe (').

1. Seleccione la celda que desea compartir.2. Haga clic en la barra de herramientas y haga clic en

Almacenar Var para almacenar el valor de la celda.

Dispositivo portátil: Presione / h (o presione h yseleccione Almacenar Var).

Se inserta una fórmula en la celda con var como marcador de

posición para un nombre de variable.3. Escriba las letras “var ” con un nombre para la variable y

presione ·. Use un nombre de variable que no exista en elproblema actual.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 255/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

El valor se muestra en negritas para indicar que ahora estádisponible como una variable para otras aplicaciones deTI-Nspire™ .

Cómo enlazar una celda con una variable

Cuando usted enlaza una celda con una variable, Listas y Hoja deCálculo mantiene el valor de la celda actualizado para reflejar elvalor actual de la variable. La variable puede ser cualquiervariable en el problema actual y se puede definir enGráficos y Geometría, la Calculadora, Datos y Estadísticas o encualquier instancia de Lista y Hoja de Cálculo.

1. Seleccione la celda que desea enlazar con una variable.

2. Haga clic en la barra de herramientas y haga clic en Enlazarcon.

Dispositivo portátil: Presione / h (o presione h yseleccione Vincular con).

Se desplegará el menú EnlazVar.

3. Bajo Enlazar con, presione £ y ¤ para desplazarse al nombre

de la variable.4. Presione ·.

La celda muestra el valor de la variable.

Nota: Tenga precaución si usted enlaza con una variable desistema. Enlazar podría evitar que la variable se actualice pormedio del sistema. Las variables de sistema incluyen resultados deestadísticas (como Stat.RegEqn, Stat.dfError y Stat.Resid ) y variablesdel solucionador financiero (como tvm.n, tvm.pmt y tvm.fv).

Cómo trabajar con filas y columnas de datos

Cómo seleccionar una fila o columna

Para seleccionar una columna, muévase a la parte superior dela columna y haga clic en la letra de referencia de la columna.

Para seleccionar una fila, muévase a la celda del extremoizquierdo de la fila y haga clic en el número de referencia de lafila. Presione d para cancelar la selección.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 256/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Dispositivo portátil: Presione y sostenga £ para moversepasando la celda de la parte superior, o bien presione ysostenga ¡ para moverse pasando la celda del extremoizquierdo.

Para extender una selección hacia las filas o columnasadyacentes, presione y sostenga g y presione ¡, ¢, £ o ¤.

cómo redimensionar una fila o columna

1. Seleccione la fila o columna que desea redimensionar.

2. Desde el menú Acciones , seleccione Redimensionar y luegoseleccione una opción.

3. Elija una opción de redimensionamiento para una columna ofila.

– Para una columna, elija Redimensionar Ancho deColumna, Maximizar Ancho de Columnao MinimizarAncho de Columna.

– Para una fila, usted puede elegir Redimensionar Altura deFila.

Las herramientas que minimizan y maximizan el ancho decolumna funcionan en forma automática. Usted deberá ajustarmanualmente el tamaño para usar las herramientasRedimensionar Ancho de Columna y Redimensionar Alturade Fila .

4. Para redimensionar manualmente, use ¡ y ¢ para

redimensionar la columna o use £ y ¤ para redimensionar la

fila, y después presione ·.

Cómo insertar una fila o columna vacía

1. Seleccione una columna o fila donde desea insertar los datosnuevos.

2. Desde el menú Insertar , seleccione Fila o Columna.

– Si usted está insertando una fila, las filas restantes cambianhacia abajo con el fin de crear espacio para la nueva fila.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 257/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

– Si usted está insertando una columna, las columnasrestantes cambian hacia la derecha con el fin de crearespacio.

Nota: Si otras celdas contienen fórmulas con referenciasrelativas para una fila o columna desplazada, esas referencias

se ajustarán como corresponde.

Cómo borrar filas o columnas enteras

Usted puede borrar una fila, una columna, un grupo de filas o ungrupo de columnas. Cuando usted borra una fila o columna, lasfilas o columnas restantes se mueven hacia arriba o hacia laizquierda para llenar el espacio.

1. Seleccione la columna o fila que desea borrar.2. (Opcional) Para seleccionar las filas o columnas adyacentes a

borrar, presione y sostenga g y presione ¡, ¢, £ o ¤.

3. Presione ..

Se borrarán las filas o columnas seleccionadas.

Nota: Si otras celdas contienen fórmulas que se refieren a la

fila o columna borrada, esas celdas mostrarán un error. Lasreferencias relativas a las celdas cuyas posiciones hancambiado por un borrado se ajustarán como corresponde.

Cómo copiar filas y columnas

1. Seleccione la columna o fila que desea copiar.

Usted puede hacer clic en la letra de la columna para copiar

una columna o haga clic en el número de la fila para copiaruna fila.

2. (Opcional) Para seleccionar las filas o columnas adyacentes acopiar, presione y sostenga g y presione ¡, ¢, £ o ¤.

3. Copie la columna o fila al presionar / C (Macintosh®:“+C).

4. Muévase a cualquier celda en la fila o columna donde deseacolocar los elementos copiados.

5. Pegue la columna o fila seleccionada al presionar / V (Macintosh®: “+V.).

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 258/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

La fila o columna copiada se pega en su sitio, reemplazando elcontenido anterior.

Nota: Si usted copia una columna nombrada, ésta se pega conel nombre eliminado para evitar un conflicto de variable.

Cómo mover una columna1. Seleccione la columna que desea mover.

2. Desde el menú Acciones , seleccione Mover Columna.

Aparecerá una barra de inserción.

3. Presione ¡ o ¢ para colocar la barra de inserción en la nueva

posición de la columna y luego presione ·.

Nota: Las referencias relativas a cualquier celda en unaposición que se ve afectada por el movimiento se ajustan comocorresponde.

Cómo limpiar datos de columna

El comando Limpiar Datos le permite eliminar los datos de lascolumnas seleccionadas. Limpiar Datos no borra la columna ni

tampoco limpia el nombre ni la fórmula de la columna.Después de limpiar los datos, Lists & Spreadsheet recalcula lasfórmulas de columna para las columnas seleccionadas. Esto haceque Limpiar Datos sea útil para capturar un conjunto de datosnuevo desde otra aplicación o para generar en forma selectivauna columna de números aleatorios nueva.

1. Seleccione la columna o columnas que desea limpiar.

2. Desde el menú Datos , seleccione Limpiar Datos.Nota: Si una fórmula recalculada produce los mismos datosque antes, puede parecer que el comando Limpiar Datos hafallado.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 259/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Cómo ordenar datos

Usted puede ordenar un área seleccionada de una hoja de cálculoen orden ascendente o descendente. Usted selecciona cuálcolumna en el área seleccionada se usará como la clave para elordenamiento. Cuando el ordenamiento mueve los datos haciaarriba o hacia abajo en la columna clave, los datoscorrespondientes en las otras columnas seleccionadas también semueven hacia arriba o hacia abajo. Esto conserva la integridad decada fila.

Nota: El ordenamiento se basa en valores numéricos. Siselecciona una columna clave que contiene texto, usted podríaobtener resultados inesperados.

1. Seleccione el rango de celdas.

2. Desde el menú de Acciones , seleccione Ordenar.

Se desplegará el cuadro de diálogo Ordenar .

3. Seleccione la letra de columna a usar para ordenar.

4. Seleccione Descendente o Ascendente como el método de

ordenamiento y luego seleccione OK.

Nota: Ordenar una columna que está definida por medio de unafórmula eliminará la fórmula, porque puede que no sea válidadespués de realizar el orden.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 260/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Cómo generar columnas de datos

Usted puede crear una columna de valores con base en elcontenido de otra columna. Usted también puede crear unacolumna con base en cualquiera de varios tipos de datossecuenciales.

Ingresar una fórmula en la celda de fórmula de la columna le dicea la aplicación de Listas y Hoja de Cálculo que usted desea aplicarla fórmula a todas las celdas en la columna, no tan sólo a una solacelda.

À Fórmula de columna basada en una variable

Á Fórmula de columna basada en otra columna

 Fórmula de columna que genera una secuencia

Cómo generar una columna de números aleatorios

1. Haga clic en la celda de fórmula de columna (la segunda celdadesde la parte superior) de la columna.

Listas y Hoja de Cálculo inserta el signo de igual principal (=)para la fórmula. Si la columna es una lista nombrada, Listas yHoja de Cálculo inserta nombredelista:= seguido del cursor.

2. Escriba la expresión para generar los número aleatorios. Ustedpuede usar el Catálogo para insertar una expresión en lugar de

escribir caracteres.EntAleat(1,6,20)

Este ejemplo coloca 20 enteros aleatorios en la columna.

À Á Â

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 261/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

3. Presione · para generar los números.

4. Para generar (Recalcular) un nuevo conjunto de númerosaleatorios, presione / R (Macintosh®: “+R).

Cómo generar una secuencia numérica

1. Seleccione cualquier celda en la columna donde desea generarla secuencia.

2. Desde el menú Datos , seleccione Generar Secuencia.

Se desplegará el diálogo Secuencia .

3. Ingrese la Fórmula que se aplicará a los valores de la columna.

4. Ingrese los números iniciales necesarios para la sequencia en elcampo Términos iniciales y sepárelos con comas.

5. Ingrese un valor inicial para la variable independiente (n0).

6. Ingrese el número máximo de valores que se generarán(nMax).

7. Ingrese el valor del paso (nStep).

8. (Opcional) Ingrese un valor máximo para la sequencia en elcampo Valor máximo.

9. Seleccione OK.

Listas y Hoja de Cálculo muestra la fórmula en la celda defórmula y llena la columna con los resultados.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 262/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Creación de gráficas con datos de hoja de

cálculoPuede crear gráficas de los datos de una hoja de cálculo medianteGráfico rápido o Diagrama de resumen Las celdas de Listas y Hojade cálculo que no contienen datos no están representadas conpuntos de datos en las gráficas.

Cómo usar Gráfico Rápido

Usted puede crear con facilidad un diagrama de puntos de losdatos en una columna o un diagrama de dispersión de doscolumnas adyacentes al usar la característica de Gráfico Rápido.Esta característica despliega los datos graficados usando laaplicación de Datos y Estadísticas.

Cómo crear un diagrama de dispersión:

1. Nombre ambas columnas para declararlas como listas.

2. Seleccione ambas columnas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 263/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

3. Desde el menú Datos , seleccione Gráfico Rápido.

Se agregará una aplicación de Datos y Estadísticas en la páginacon los datos diagramados. El extremo izquierdo de las dos

listas se diagrama en el eje x, y la otra lista se diagrama en eleje y.

4. (Opcional) Use las características de Datos y Estadísticas paraanalizar o realzar visualmente el gráfico.

Nota: Consulte Cómo Usar Datos y Estadísticas para obtenerinformación acerca de cómo analizar y explorar gráficos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 264/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Creación de un diagrama de resumen a partir de unatabla de resumen

Nota: en aquellas situaciones en las que usted ya tiene una tablade resumen, puede omitir los primeros dos pasos.

1. Cree una lista que contenga los identificadores de categoría.Para este ejemplo, asigne el nombre “color” a la lista eintroduzca cadenas para cada color de ojos. Ponga losnombres de las categorías dentro de comillas para evitar quese interpreten como variables.

2. Cree la lista de resumen. Para este ejemplo, asigne el nombre“conteos” a la lista e introduzca el conteo total de cada unode los colores de ojos.

3. Seleccione cualquiera de las listas haciendo clic en la celdasuperior de la columna y presionando £.

4. En el menú Datos, seleccione Diagrama de Resumen.Aparece el cuadro de diálogo Diagrama de resumen.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 265/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

5. De ser necesario, use la e y las teclas de flecha paraseleccionar las listas correctas para la Lista X y para la Lista deresumen.

6. En el campo Desplegar en, seleccione cómo mostrar el

diagrama de resumen en la aplicación Datos y Estadísticas.• Seleccione Dividir página para colocar la gráfica a la mitad

de la página actual.

• Seleccione Nueva página para agregar la gráfica en unapágina nueva.

El diagrama de resumen aparece con los nombres de la listaen los ejes y un símbolo de diagrama de resumen en la

esquina inferior izquierda de la ventana de la gráfica.

Nota: en este ejemplo, la Lista X contiene datos de cadena,de modo que el diagrama de resumen se muestra comográfica de barras. Las cadenas de categoría de la lista semuestran después de las barras.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 266/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Cómo intercambiar datos con otro software decomputadora

Usted puede usar el software de escritorio de TI-Nspire paracopiar datos de tabla hacia y desde el software fuera de las

aplicaciones de TI-Nspire™, como TI DataEditor (en el softwareTI Connect™) y el software de hoja de cálculo Excel®.

Por ejemplo, usted puede copiar:

• Los valores de celdas individuales, un rango de celdas o unalista entera desde TI DataEditor.

• Los valores (no las fórmulas subyacentes) de celdasindividuales, un rango de celdas o una columna entera desde

una hoja de cálculo de Excel®.• Un número desde TI DataEditor.

• El valor de una matriz desde TI DataEditor.

Ejemplo - cómo copiar datos desde TI DataEditor

1. Abra el software TI Connect™.

2. Despliegue TI DataEditor.

3. Si es necesario, abra el archivo que contiene el número, lista omatriz que usted desea copiar.

4. Arrastre para seleccionar los valores que desea copiar. Paracopiar una lista entera, haga clic en la celda de la partesuperior en la lista.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 267/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

5. Haga clic en Editar > Copiar.

6. En Listas y Hoja de Cálculo, haga clic en la celda donde deseaque se peguen los datos.

Si usted ha copiado un rango de celdas, éste se pegará demanera que la esquina superior izquierda del rango seposicionará en la celda seleccionada. Cualquier dato en esasceldas se sobreescribirá.

7. Haga clic en Editar > Pegar.

Cómo copiar celdas desde una hoja de cálculo deExcel®

Usted puede copiar hasta 26 columnas y 2,500 filas desde unahoja de cálculo de Excel® hacia una aplicación de Listas y Hoja deCálculo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 268/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

1. Arrastre para seleccionar los valores que desea copiar desde lahoja de cálculo de Excel®. Para copiar una columna entera,haga clic en el identificador de columna en la parte superiorde la columna.

Nota: Si usted selecciona columnas no contiguas en la hoja de

cálculo de Excel®, éstas se pegarán como columnas contiguasen Listas y Hoja de Cálculo.

2. Presione / C para copiar celdas.

3. En Listas y Hoja de Cálculo, haga clic en las celdas donde deseaque se peguen los datos.

Si usted está copiando un rango de celdas, éste se pegará de

manera que la esquina superior izquierda del rango seposicionará en la celda seleccionada. Cualquier dato en esasceldas se sobreescribirá.

4. Presione / V para pegar las celdas copiadas en Listas y Hojade Cálculo.

Nota: Los datos categóricos se deben encerrar entre comillas(" ") después de que se pegan los datos.

Cómo capturar datos desde Gráficos y Geometría

Usted puede usar la aplicación de Listas y Hoja de Cálculo paracapturar información acerca de objetos en la aplicación deGráficos y Geometría. Por ejemplo, usted podría rastrear loscambios en el área de un triángulo conforme cambie la longitud

de un lado en la aplicación de Gráficos y Geometría.Los valores capturados reemplazarán los valores en la columna. Siusted prefiere, puede eliminar todos los datos de una columnaantes de comenzar una nueva captura al seleccionar LimpiarDatos en el menú de Datos .

Usted puede seleccionar captura manual o automática como elmétodo de captura de datos.

• Con la captura manual, usted activa la captura de cadaelemento de los datos al presionar una combinación de teclas.Presione / ^ para capturar en un sistema operativo

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 269/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Windows® o presione “ ^ para capturar en un sistemaoperativo Macintosh®.

• Con la captura automática, la captura de cada valor de losdatos se activa en forma automática cuando usted mueve oanima el objetivo en Gráficos y Geometría.

Cómo capturar datos manualmente

1. Asegúrese que el valor de datos que desea capturar estéenlazado con un nombre de variable.

2. Seleccione la celda de fórmula de columna (la segunda celdadesde la parte superior) de la columna en que usted deseacapturar los valores.

Nota: Los valores capturados reemplazarán los valores en lacolumna.

3. Desde el menú de Datos , seleccione Capturar Datos y luegoseleccione Captura de Datos Manual.

Una expresión de captura se inserta en la celda de fórmula decolumna con var como marcador de posición para el nombrede la variable que usted está capturando.

4. Reemplace las letras “var ” con el nombre de la variable paracapturar desde Gráficos y Geometría. Por ejemplo, escribaárea.

La celda de fórmula ahora contiene una expresión similar a

=capturar(área,0).

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 270/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Nota: El argumento "0" le dice a Listas y Hoja de Cálculo queusted desea activar cada captura manualmente.

5. Presione ·.

6. Desde la aplicación de Gráficos y Geometría, cambie el objetocon un valor medido almacenado como la variable (área, eneste ejemplo) referenciado en la expresión de captura dedatos.

7. Cada vez que usted esté listo para capturar el valor del áreaactual, presione las teclas de captura.

Windows®: Presione y sostenga / y presione . (la tecla depunto).

Macintosh®: Presione y sostenga “ y presione . (la tecla depunto).

Dispositivo portátil: Presione / ^.

El valor del área actual se agrega al final de la lista como

elemento de lista.Cómo capturar datos automáticamente

Cuando usted captura datos en forma automática, puedeespecificar que desea que las capturas se activen por medio de:

• Los cambios en la variable capturada únicamente.

• Los cambios en la variable o variables adicionales capturadas.

Esto le permite configurar varias columnas de capturassincronizadas, como las coordenadas x y y de un objeto enmovimiento.

Para capturar en forma automática

1. Limpie todas las columnas que usará para los datoscapturados.

2. Asegúrese que cualquier valor de datos que desea capturaresté enlazado con los nombres de variable.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 271/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

3. Seleccione la celda de fórmula de columna (la segunda celdadesde la parte superior) de la columna en que usted deseacapturar los valores.

4. Desde el menú de Datos , seleccione Capturar Datos y luegoseleccione Captura de Datos Automatizada.

Una expresión de captura se inserta en la celda de fórmula decolumna con var como marcador de posición para el nombrede la variable que usted está capturando.

5. Reemplace las letras “var ” con el nombre de la variable paracapturar. Por ejemplo, escriba rutaobjX. De maneraalternativa, usted puede seleccionar el nombre de variabledesde el menú de Variables.

La celda de fórmula ahora contiene una expresión similar a=capturar(rutaobjX,1).

Nota: El argumento “1” le dice a Listas y Hoja de Cálculo queusted desea que las capturas se activen por medio del cambiode variable.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 272/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

6. Si usted desea que la captura también se active por los cambiosen una variable o variables adicionales, escriba una comadespués de 1, y luego escriba el nombre de variable o elnombre de una lista que detalle las variables.

La celda de fórmula contendrá una expresión similar a=capturar('rutaobjX,1,rutaobjY).

7. Presione · para completar la fórmula.

8. Si usted está capturando varias columnas de datossincronizados, configure las columnas adicionales. Porejemplo, usted podría configurar una segunda variable decaptura al usar=captura(‘rutaobjY,1,rutaobjX).

9. Cuando usted esté listo para capturar los valores, comience amover el objeto o inicie la animación que lo afecta en Gráficosy Geometría.

Cada valor capturado se agrega al final de la lista.

Cálculos estadísticos

Cómo realizar un cálculo estadísticoUsted puede realizar cálculos estadísticos para analizar datos. Elsiguiente ejemplo ajusta un modelo de regresión lineal y=mx+bpara dos listas.

1. Seleccione la celda de fórmula de columna (la segunda celdadesde la parte superior) en la columna A.

2. Desde el menú deEstadísticas

, seleccioneCálculo

Estadísticoy seleccione Regresión Lineal (mx+b) para elegirel modelo de regresión.

El cuadro de diálogo de Regresión Lineal (mx+b) se abre ydespliega los campos para escribir o seleccionar cadaargumento. Dado que usted seleccionó antes una celda, lacolumna para la Lista X ya está llena con la letra de columnade la lista con una celda seleccionada.

3. Presione e para moverse al cuadro Lista Y y haga clic en laflecha desplegable para seleccionar una lista nombrada.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 273/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

4. Para almacenar la ecuación de regresión en una variableespecífica, presione e y luego reemplace Guardar EcnRegen con el nombre de la variable.

5. Presione e conforme sea necesario para moverse al cuadro

1er Resultado y escriba c[] como la letra de columna para laprimera columna de resultado.

6. Seleccione OK.

Listas y Hoja de Cálculo inserta dos columnas: una quecontiene los nombres de los resultados y otra que contiene losvalores correspondientes.

Nota: Los resultados están vinculados con los datos de origen.Por ejemplo, si cambia un valor de la columna A, la ecuaciónde regresión se actualizará automáticamente.

Cómo almacenar resultados estadísticos

Listas y Hoja de Cálculo almacena los resultados estadísticos alusar un nombre de grupo de variables con el formato stad.nnn,

donde nnn es el nombre del resultado (por ejemplo, EcnReg.estade IdRes.estad). El uso de nombres estándar para las variablesfacilita la identificación y el uso de las variables estadísticas másadelante. Si usted desea usar un grupo de variables personalizadoen lugar del nombre estándar, puede editar la fórmula en la celdade fórmula de columna.

Usted podría usar la siguiente fórmula para almacenar los

resultados en el grupo de variablesMisestadsB.

=LinRegMx(a[],b[],1 ): CopyVar Stat., MystatsB.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 274/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Más adelante, usted podría ver los resultados al ingresar lasiguiente expresión en la aplicación de la Calculadora o en otracolumna de la aplicación de Listas y Hoja de Cálculo:

 MystatsB.results

Cómo calcular distribucionesUsted puede calcular una distribución para ajustar el modelo dedistribución de dpP Normal.

1. Seleccione la celda de fórmula de columna (la segunda celdadesde la parte superior) en la columna A.

2. Desde el menú de Estadísticas, seleccione Distribucionesyseleccione dpP Normal para elegir el modelo de Distribución.

Se abrirá el cuadro de diálogo dpP Normal y desplegará loscampos para escribir o seleccionar los argumentos para elcálculo.

– Presione e conforme sea necesario para moverse decampo en campo y proporcionar cada argumento. Ustedpuede escribir los valores, o bien seleccionarlos desde lalista desplegable:

– Valor X Haga clic en la flecha desplegable para elegircualquier lista en el problema para proporcionar los valoresx para el cálculo.

– Media: Escriba un valor para la media o haga clic en laflecha desplegable para elegir una variable que contenga lamedia.

– Desviación Estándar: Escriba un valor para la desviaciónestándar o elija una variable que contenga la desviaciónestándar.

3. Haga clic en el cuadro de comprobación de Dibujar para ver ladistribución diagramada en Datos y Estadísticas.

Nota: La opción de Dibujar no está disponible para todas lasdistribuciones.

4. Seleccione OK.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 275/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Listas y Hoja de Cálculo inserta dos columnas: una quecontiene los nombres de los resultados y otra que contiene losvalores correspondientes. Los resultados se diagraman enDatos y Estadísticas.

Nota: Los resultados están enlazados con los datos de origen.Por ejemplo, usted puede cambiar un valor en la columna A, yla ecuación se actualizará en forma automática.

Cómo trabajar con tablas de función

La aplicación de Listas y Hoja de Cálculo le permite mostrar unatabla de valores de función para cualquier función en el problemaactual. Usted puede cambiar las configuraciones para la tabla,borrar columnas, agregar valores para varias funciones y editar laexpresión que define una función sin salir de la aplicación deListas y Hoja de Cálculo.

Cómo cambiar a una tabla

1. Al trabajar en la aplicación de Listas y Hoja de Cálculo,presione / T (Macintosh®: “ T) para cambiar a una tabla.

La aplicación de Listas y Hoja de Cálculo desaparece y sedespliega una tabla vacía con una lista de las funciones queestán disponibles en el problema.

Nota: Si usted ha mostrado antes una tabla para una funcióndesde la aplicación de Listas y Hoja de Cálculo, la tabla incluyeesa función en forma predeterminada.

2. Elija el nombre de la función para la que desea desplegar losvalores.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 276/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

Los valores para la función que usted seleccionó se desplieganen la primera columna de la tabla.

3. Para moverse por las celdas adyacentes de la tabla, presione £ 

o ¤ . Presione e para moverse desde el cuerpo de la tabla

(celdas) hacia las dos filas de la parte superior (celdas paranombres y fórmulas de columna).

4. Para ocultar la tabla de valores y regresar a la aplicación deListas y Hoja de Cálculo, repita el Paso 1.

Cómo hacer cambios en una tabla

Se puede cambiar la tabla de valores de función con lasherramientas del menú Tabla.

Para eliminar una columna de la tabla, seleccione cualquiercelda y elija Eliminar columna.

Para ver la lista de funciones, haga clic en una celda de unacolumna y seleccione Elegir. Elija una celda de una columnavacía a menos que quiera reemplazar valores ya mostrados.Haga clic en una función de la lista para añadir sus valores a lacolumna.

Nota: También puede hacer clic en la flecha desplegable de lacelda superior de una columna para ver la lista de funcionesdel problema.

Para cambiar la expresión que define una función, elija Editarexpresión. También puede editar la expresión directamenteen la línea de ingreso de datos que se encuentra debajo de latabla.

Nota: Al editar la expresión de una función, esa función semodificará automáticamente en la aplicación utilizada paradefinirla. Por ejemplo, si edita una función de Gráficos yGeometría en la tabla, se actualizarán los valores de la tabla yel gráfico de la función.

Para cambiar la configuración predeterminada de la tabla,elija Editar configuraciones de tabla.

Se abrirá el cuadro de diálogo Tabla. Presione e paradesplazarse de un campo a otro e ingresar o seleccionarnuevos valores para la configuración predeterminada de latabla:

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 277/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Listas y Hoja de Cálculo

– Inicio de tabla: Ingrese el valor que usará como primervalor en la tabla de valores.

– Paso de tabla: Ingrese un valor para el intervalo entrevalores.

– Independiente y dependiente: Haga clic en la flechahacia arriba/abajo para elegir Auto o Preguntar comométodo para rellenar una columna con los valores de lasvariables dependientes e independientes. Auto rellena latabla desde el valor de inicial de tabla definido y muestraun valor independiente y uno dependiente para cadapaso. Preguntar permite seleccionar una celda ypresionar · para generar un valor para una celda.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 278/403

<< Índice de contenido

Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo usar el diagrama de caso predeterminado

Cómo navegar en la aplicación de Datos y Estadísticas

Cómo seleccionar datos y desplegar la información de resumen

Cómo trazar variables

Cómo manipular datos trazados

Cómo trabajar con tipos de diagramas numéricos

Cómo trabajar con tipos de diagramas de categorías

Cómo explorar datos

Cómo trazar un valor

Cómo cambiar el tipo de diagramaCómo reescalar un gráfico

Cómo agregar una línea móvil

Cómo mostrar una línea de regresión

Como mostrar cuadrados residualesCómo graficar Funciones

Cómo trabajar con color

Cómo trabajar con texto

Cómo ajustar valores de variable con un deslizador

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 279/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo usar el diagrama de caso predeterminado

La aplicación Datos y Estadísticas crea diagramas de datos

numéricos y de cadenas (categóricos) a partir de variables.Cuando usted añade una aplicación Datos y Estadísticas a unproblema que incluye listas, aparece un diagrama de casopredeterminado en el área de trabajo.

El diagrama de caso es como tener una pila de tarjetas coninformación en ellas y dispersarlas de manera aleatoria en unamesa. Puede hacer clic en un punto para ver la información en esa“tarjeta”. Puede arrastrar un punto para “agrupar” las “tarjetas”según la variable del encabezado.

Haga clic en el nombre de la variable desplegado después del Título para usar el diagrama de caso.

– Elija <Ninguno> para eliminar el diagrama de casopredeterminado.

– Elija el nombre de una variable para que reemplace lavariable del diagrama de caso actual.

– Pase el cursor por cualquier punto de datos para ver lainformación del resumen.

– Arrastre cualquier punto de datos hacia un eje para ver

cómo se agrupan los puntos.– Active la herramienta de Trazado de Gráficos y presione

7 u 8 para mover los puntos de un lado a otro.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 280/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cuando usted agrega una variable en cualquiera de los ejes, eldiagrama para esa variable reemplaza el diagrama de casopredeterminado. El diagrama de caso predeterminado se vuelve adesplegar si usted elimina la variable trazada de cada eje.

Cómo navegar en la aplicación de Datos y EstadísticasUsted puede trazar las variables al hacer clic en la región deAgregar Variable en el centro de los ejes horizontal y vertical. Elárea de trabajo despliega los puntos de los datos para representarlos valores en las variables. Usted puede presionar e paramoverse entre estas áreas funcionales.

Cómo usar el menú de contexto

El menú de contexto le proporciona acceso a las herramientas deuso más común con el objeto seleccionado. El menú de contextodespliega las distintas opciones, dependiendo del objeto activo yde la tarea que usted está realizando.

Para desplegar el menú de contexto para un objeto.

Windows®: Haga clic con el botón derecho sobre el objeto.

Macintosh®: Mantenga presionada “ y haga clic en elobjeto.

Dispositivo portátil: Coloque el cursor en el objeto ypresione / b.

Cómo seleccionar datos y desplegar la información

de resumenCuando usted pasa el cursor sobre una parte de un diagrama, laaplicación de Datos y Estadísticas despliega la información deresumen para los datos que representa.

1. Pase el cursor por un área de interés en un diagrama paradesplegar los valores de los datos o la información de resumen.Por ejemplo, usted puede pasar el cursor sobre el centro de undiagrama de cajas para desplegar los datos de resumen demediano.

2. Haga clic una vez para seleccionar una representación de datosen un diagrama.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 281/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Los puntos de datos se muestran con un contorno en negritaspara indicar la selección. Puede hacer clic en un punto unasegunda vez para deseleccionarlo o hacer clic en puntosadicionales para agregarlos a la selección.

Cómo trazar variablesPara trazar variables, comience con un problema que incluya unaaplicación de Datos y Estadísticas y listas creadas en la aplicaciónde Listas y Hoja de Cálculo o en la aplicación de la Calculadora.

1. Haga clic en la región de Agregar Variable cerca del centro deun eje.

Si no hay ninguna variable trazada en el eje, se desplegará el

consejo sobre herramientas Haga clic o presione Ingresarpara agregar una variable .

2. Haga clic en el consejo sobre herramientas Haga clic opresione Ingresar para agregar una variable. 

Se desplegará una lista con los nombres de las variablesdisponibles.

3. Haga clic en el nombre de la variable a trazar.

Nota: Por norma general, la variable independiente semuestra en el eje x-.

El diagrama predeterminado para una variable es un gráfico

de puntos. Los puntos de los datos en el diagrama de casopredeterminado se reposicionan para representar loselementos de la variable seleccionada en un gráfico de puntos.

4. (Opcional) Haga clic en la región de Agregar Variable cerca delcentro del eje restante para trazar una segunda variable.

El diagrama predeterminado para dos variables es undiagrama de dispersión. Los puntos de los datos cambian para

representar los elementos de ambas variables como undiagrama de dispersión.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 282/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

5. (Opcional) Repita los Pasos 1 a 3 para elegir variablesadicionales a trazar en el eje vertical.

El nombre de cada variable que usted agrega se anexa a laetiqueta en el eje. La forma de los puntos de los datospredeterminada cambia para ayudarle a distinguir los datos yse despliega una leyenda para identificar las formas.

6. Cambie, analice o explore los datos trazados.

– Elimine o cambie la variable en un eje al hacer clic de nuevoen la región de Agregar Variable.

– Vea los datos trazados en otro tipo de diagrama soportadoal seleccionar una herramienta del menú Tipos deDiagramas .

– Elija la herramienta Trazado de Gráficos en el menúAnalizar y presione 7 u 8 para moverse por los puntos dedatos en el diagrama.

– Las listas que se grafican como variables pueden incluir

casos incompletos o faltantes. (Un caso es los datoscontenidos en una fila de celdas en la aplicación de Listas yHoja de Cálculo). La aplicación de Listas y Hoja de Cálculodespliega un elemento inválido como un guión bajo (“_”) yDatos y Estadísticas no traza ningún punto de datos parauna celda inválida.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 283/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo manipular datos trazados

Para mover datos trazados:

1. En el área de trabajo de Datos y Estadísticas, haga clic en unarepresentación de datos, como un rectángulo de un

histograma o en un bigote de un diagrama de cajas, que noesté bloqueada ni restringida por medio de una fórmula.

El cursor cambia a una mano abierta para mostrar que los

datos se pueden mover.2. Arrastre la selección con el fin de explorar cómo los diferentes

valores del punto afectan el diagrama.

Conforme usted arrastra, el valor que cambia se despliega enel área de trabajo.

Cómo trabajar con tipos de diagramas

numéricos

Cómo crear diagramas de puntos

Los diagramas de puntos, también conocidos como diagramas defrecuencia de puntos, representan los datos de una variable. Losdiagramas de puntos son el tipo de diagrama predeterminadopara datos numéricos. Cuando usted traza una variable como un

diagrama de puntos, un punto representa cada valor en la lista.Cada punto se despliega sobre el eje en un punto quecorresponde al valor.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 284/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

1. Para crear un diagrama de puntos, haga clic en la región deAgregar Variable en el centro de un eje y haga clic en elnombre de una variable numérica. Para obtener más detalles,vea Cómo trazar variables.

2. (Opcional) Para dividir un diagrama de puntos por categoría,

haga clic en la región de Agregar Variable en el otro eje y elijala lista que contiene los datos de la categoría correspondiente.

3. (Opcional) Para trazar varios diagramas de puntos, elijaAgregar Variable X en el menú de Propiedades delDiagrama y seleccione una variable numérica de la lista que sedespliega.

Aparecerá un segundo diagrama de puntos en el área de

trabajo y el nombre de la variable trazada se agregará a ambasetiquetas de eje.

4. Explore los datos trazados.

– Pase el cursor por un punto de datos para desplegar losvalores de los datos.

– Haga clic y arrastre un punto para moverlo. Conformeusted mueve un punto, los valores asociados con éstecambian en el despliegue del área de trabajo y en la listapara la variable.

– Active la herramienta de Trazado de Gráficos y presione7 u 8 para moverse por los puntos de los datos en eldiagrama en el orden de la lista. Los puntos se agrandan ydespliegan un contorno remarcado conforme usted semueve a lo largo de los mismos en el modo de Trazado.

Cómo crear diagramas de cajas

1. Haga clic en la región de Agregar Variable en el centro de uneje. El diagrama predeterminado para una variable numéricaes un diagrama de puntos. Vea Cómo trazar variables paraobtener más detalles acerca del trazado de datos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 285/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Nota: Si hay dos variables trazadas en el área de trabajo, ustedpodrá crear un diagrama de puntos al eliminar una variable.

Elija Eliminar Variable X o Eliminar Variable Y del menúTipos de Diagramas .

2. En el menú Tipos de Diagramas , seleccione Diagrama deCajas.

Se desplegará un diagrama de cajas en el área de trabajo deDatos y Estadísticas.

Nota: Usted puede dividir un diagrama de cajas por categoríaal agregar una lista que contenga los datos de categoríascorrespondientes para el eje y.

3. (Opcional) Si desea agregar variables adicionales paracomparar diagramas de cajas en el mismo eje, haga clic enAgregar variable X en el menú Propiedades del diagrama.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 286/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Por ejemplo, usted puede usar varios diagramas de cajas paracomparar las distribuciones de las proporciones de la muestra.En el ejemplo, la proporción verdadera es .5 y el tamaño de lamuestra varía de n=20 a n=40 a n=90.

Notas:

– Puede crear un diagrama de caja con frecuencia si eligeAgregar variable X o Agregar variable Y en el menúPropiedades del diagrama.

– Usted puede especificar una variable varias veces conforme

elija las variables a trazar como diagramas de cajas.– La variable utilizada para proporcionar la información de la

frecuencia se agrega en la etiqueta del eje horizontal en elformato:  x_nombredevariable{lostadefrecuencia_nombre}.

4. Apunte y haga clic en las regiones del diagrama de cajas paraexplorar y analizar los datos que representa.

– Pase el cursor sobre una región o un bigote para desplegar

los detalles para la porción del diagrama que le interesa. Sedesplegará la etiqueta para el cuartil que corresponde a suselección.

– Haga clic en una región del diagrama de cajas paraseleccionar los puntos de los datos o los bigotes. Haga clicde nuevo para eliminar la selección.

– Usted puede seleccionar cualquier diagrama de cajas que

no incluya datos de frecuencia y elegir Diagrama dePuntos en el menú de contexto para cambiar el tipo dediagrama.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 287/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

– Arrastre una selección para moverla y explorar otrasposibilidades para los datos.

– Use las teclas de flechas para mover un punto de datos unpixel a la vez.

– Active la herramienta de Trazado de Gráficos y presione7 u 8 para moverse por los puntos y las regiones deldiagrama. Conforme se mueve el cursor de trazado, sedespliegan los valores para Q1, la mediana, Q3 y losextremos/valores atípicos del bigote.

5. Cambie el trazado de un diagrama de cajas modificado a undiagrama de cajas estándar al elegir Extender Bigotes deDiagrama de Cajas en el menú Propiedades del Diagrama .

El diagrama de cajas se vuelve a dibujar como un diagrama decajas estándar con los bigotes extendidos.

Los bigotes del diagrama de cajas estándar usan los puntosmínimo y máximo en la variable y los valores atípicos no estándefinidos. Los bigotes en el diagrama se extienden desde elpunto de datos mínimo en el conjunto ( x -mín) al primer cuartil(Q1) y desde el tercer cuartil (Q3) al punto máximo ( x -máx). La

caja se define por medio de Q1, Med (mediana) y Q3.Nota: Usted puede seleccionar Mostrar Valores Atípicos deDiagrama de Cajas en el menú Propiedades del Diagrama para regresar al diagrama de cajas modificado.

Cómo trazar histogramas

Un histograma traza los datos de una variable y representa la

distribución de los datos. El número de rectángulos que sedespliega depende del número de puntos de datos y de ladistribución de estos puntos. Un valor que ocurre en la orilla deun rectángulo (cajón) está contado en el rectángulo (cajón) de laderecha.

Creación de un histograma

1. Seleccione los datos que desea trazar como un histograma.

– Para obtener una orientación horizontal, elija AgregarVariable X.

– Para obtener una orientación vertical, elija AgregarVariable Y.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 288/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

2. Desde el menú de Tipos de Diagramas , seleccione laherramienta de Histograma .

En este ejemplo, los datos del diagrama de cajas se separan enpuntos y se mueven para formar los rectángulos de unhistograma.

El histograma se grafica en el área de trabajo de Datos yEstadísticas.

3. Explore los datos en los rectángulos (cajones) del histograma.– Pase el cursor sobre un rectángulo (cajón) para ver la

información de ese rectángulo.

– Ajuste el ancho y el número al arrastrar el lado de unrectángulo.

– Haga clic en un rectángulo para seleccionarlo. Haga clic denuevo en el rectángulo para deseleccionarlo.

– Arrastre una selección para moverla.

Nota: Las barras no son móviles en los diagramas decategorías.

– Active la herramienta de Trazado de Gráficos y presione7 u 8 para moverse por los rectángulos (cajones) ydesplegar los valores.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 289/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Creación de un histograma con frecuencia o datos de resumen

1. En una página de Listas y Hoja de Cálculo, cree dos listas: unaque contenga “rangos”, como las alturas en una población(al ) y otra que contenga las frecuencias de tales alturas ( frec).

2. En una página de Datos y Estadísticas, ingrese al menú decontexto en el eje X y seleccione Agregar variable X con listade resumen.

3. Seleccione al como Lista X y frec como Lista de resumen.

Nota: usted decide si desea establecer los datos y los rangosde manera significativa al usar los datos de resumen.

4. Explore los datos en los rangos del histograma.

– Pase el cursor sobre un rango para ver la información deese rango.

– Ajuste la anchura arrastrando el lado de un rango.

– Haga clic en un rango para seleccionarlo. Haga clic en elrango nuevamente para deseleccionarlo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 290/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

– Active la herramienta Trazado de Gráfico y presione 7 u 8tpara desplazarse por los rangos y mostrar valores.

Cómo modificar los rectángulos de un histograma

1. Para modificar los rectángulos de un histograma, seleccione

Propiedades del Histograma en el menú Propiedades delDiagrama y elija Configuraciones de Rectángulo.

Se desplegará el diálogo Configuraciones de Rectángulo .

2. Escriba los valores para configurar el ancho y la alineación delos rectángulos que representan los datos del histograma:

– Para especificar el ancho del rectángulo, escriba un valor enAncho.

– Para especificar la colocación del rectángulo, escriba unvalor en Alineación.

Nota: Usted también puede modificar los rectángulos al hacerclic y agarrar la orilla de cualquier rectángulo y arrastrarlo altamaño deseado.

3. Haga clic en OK para aplicar los cambios.

Los rectángulos del histograma se vuelven a dibujar usando laconfiguración de los valores. Tanto los datos representados porlos rectángulos como el valor que usted escribe para laalineación afectan la colocación de los rectángulos en laescala.

 Ajuste de la escala del histograma de datos sin procesar 

1. En el menú Propiedades del Diagrama , seleccionePropiedades del Histograma y elija Escala del Histograma.

Se despliega el diálogo Escala del Histograma .

2. Elija el formato para la escala del histograma.

– Frecuencia - despliega los datos con base en el número devalores que ocurren dentro de cada rectángulo (intervalo)en el histograma. Esta es la representación de datospredeterminada cuando usted crea un histograma.

– Porcentaje - despliega los datos en el histograma por cadavalor de porcentaje del grupo del conjunto de datosentero.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 291/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

– Densidad - despliega los datos con base en la densidad decada valor dentro de la variable.

3. Haga clic en OK para completar el cambio de escala.

Creación de un diagrama de probabilidad normal

Un diagrama de probabilidad normal muestra un conjunto dedatos contra el cuartil correspondiente ( z) de la distribuciónnormal estándar. Usted puede usar diagramas de probabilidadnormal para juzgar la idoneidad del modelo normal para susdatos.

1. Elija o cree los datos que desea usar una un diagrama deprobabilidad normal. Use una lista nombrada de Listas y Hoja

de Cálculo o de la Calculadora.2. Grafique los datos en una de las siguientes formas:

– Cree un diagrama de puntos al seleccionar una columna yelegir Gráfico Rápido.

– Agregue un área de trabajo de Datos y Estadísticas. Hagaclic en la región de Agregar Variable en un eje y seleccioneel nombre de la lista de datos para trazar la variable.

3. En el menú Tipos de Diagramas , seleccione Diagrama deProbabilidad Normal.

Los datos se grafican en el área de trabajo de Datos yEstadísticas. Usted puede examinar el gráfico para comparar lavariable normal contra el cuartil.

4. Explore los datos representados en el diagrama deprobabilidad normal.

– Pase el cursor por un punto de datos para desplegar suvalor.

– Haga clic para seleccionar un punto de datos. Haga clic denuevo para anular la selección.

– Haga clic en varios puntos de datos para seleccionarlos.

– Active la herramienta de Trazado de Gráficos y presione ¡ o

¢ para moverse por los puntos de datos y desplegar losvalores.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 292/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo crear un Diagrama de Dispersión

Un diagrama de dispersión muestra la relación entre dosconjuntos de datos. Usted también puede trazar un diagrama dedispersión al usar la herramienta de Gráfico Rápido en laaplicación de Listas y Hoja de Cálculo.

1. En el área de trabajo de Datos y Estadísticas, haga clic en laregión de Agregar Variable y seleccione la variable quecontiene los datos que desea ver representados en un eje.

Se desplegará el diagrama de la variable seleccionada en eleje.

2. Haga clic en la región de Agregar Variable del otro eje yseleccione la variable que contiene los datos que desea trazar.

Los puntos de los datos cambian para representar los datos enla variable seleccionada.

3. Analice y explore los datos en el diagrama.

– Haga clic en un punto para seleccionarlo.

– Pase el cursor por un punto de datos para ver los datos delresumen.

– Trabaje con los datos usando las herramientas disponiblesen el menú Analizar . Por ejemplo, elija la herramienta deTrazado de Gráficos y presione ¡ o ¢ para moverse por eldiagrama.

4. Opcional: Para trazar listas adicionales contra el eje x-, haga

clic con el botón derecho en el eje y -y seleccione AgregarVariable.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 293/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo crear un diagrama de líneas X-Y.

Un diagrama de líneas X-Y es un diagrama de dispersión en elcual los puntos de los datos se trazan y conectan en orden deaparición en las dos variables. Al igual que los diagramas dedispersión, estos diagramas presentan la relación entre dos

conjuntos de datos.Por norma general, la columna de datos del extremo izquierdo serepresenta en el eje horizontal.

1. Cómo crear un diagrama de dispersión. Vea Cómo crear undiagrama de dispersión para obtener más detalles.

2. En el menú Tipos de Diagrama , seleccione la herramienta

Diagrama de Líneas XY .Los puntos de los datos dentro de cada conjunto se conectanentre sí por medio de una línea.

Nota: Los puntos se conectan en el orden en el cual aparecen

en la variable de la lista en el eje horizontal. Para cambiar elorden, use la herramienta de clasificación en Listas y Hoja deCálculo.

3. Analice y explore los datos en el diagrama.

– Pase el cursor por un punto de datos para ver los datos delresumen.

– Trabaje con los datos usando las herramientas disponiblesen el menú Analizar. Por ejemplo, elija la herramienta deTrazado de Gráficos y presione las teclas de flechas paramoverse por los puntos en el diagrama y ver los valores.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 294/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo trabajar con tipos de diagramas decategorías

Los tipos de diagramas de categorías se pueden usar paracomparar las representaciones de los datos a lo largo de distintos

diagramas. Cuando se usa la misma variable (lista) para un gráficode puntos y un gráfico de barras o un gráfico circular en unproblema, al seleccionar un punto de datos o un segmento enuno de los diagramas, se selecciona el punto de datos, elsegmento o la barra correspondiente en todos los demásdiagramas que incluyen la variable.

Cómo crear un gráfico de puntos

El tipo de diagrama predeterminado para los datos de categoríases el gráfico de puntos.

Cuando una variable está trazada, el valor de cada celda serepresenta como un punto, y los puntos se apilan en la ubicaciónsobre el eje que corresponde al valor de la celda.

1. En Listas y Hoja de Cálculo, cree una hoja de cálculo queincluya al menos una columna de valores de cadena que se

pueda usar como las categorías para los datos.

Nota: Para escribir una cadena en Listas y Hoja de Cálculo,encierre los caracteres entre comillas.

2. Agregue una página de Datos y Estadísticas en el problema.

Notas:

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 295/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

– Usted también puede usar la herramienta de GráficoRápido de Listas y Hoja de Cálculo para agregar en formaautomática una página de Datos y Estadísticas y trazar lacolumna seleccionada.

– La nueva área de trabajo de Datos y Estadísticas despliega

un diagrama de caso predeterminado con un título, unnombre de variable y puntos de datos no trazados para lavariable. Usted puede hacer clic en el nombre de la variableen el título para elegir otra variable para verla en la vistaprevia o arrastrar un punto de datos predeterminado haciaun eje para trazar la variable actual.

3. Mueva el cursor cerca del centro de cualquiera de los ejes y

haga clic en la zona Agregar lista. Aparece la lista devariables.

4. Haga clic en la lista que contiene las categorías que desea usarpara ordenar los datos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 296/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Se dtrazará un gráfico de puntos en el área de trabajo. La

aplicación etiqueta el eje con el nombre de la variable ymuestra un punto para cada instancia de una categoría.

5. Explore los datos trazados.

– Pase el cursor por un punto en el diagrama para desplegarlos valores de los datos.

– Haga clic en un punto para seleccionarlo. Haga clic en elpunto por segunda vez para deseleccionarlo o elimínelo deuna selección de varios puntos.

– Active la herramienta de Trazado de Gráficos y presione7 u 8 para moverse por los puntos en el orden de la lista.Los puntos despliegan un contorno remarcado conformeusted se mueve a lo largo de los mismos en el modo deTrazado.

Cómo crear un gráfico de barrasIgual a las gráficas de puntos, las gráficas de barras muestrandatos categóricos. La longitud de una barra representa el númerode casos en la categoría.

1. Haga clic en la región de Agregar Variable en cualquiera de losejes y elija el nombre de una variable de categorías. Vea Cómocrear un gráfico de puntos para obtener más detalles.

2. En el menú Tipos de Diagramas , seleccione Gráfico deBarras .

El gráfico de puntos cambia a una representación de barras delos datos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 297/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

3. Explore los datos en el diagrama.

– Pase el cursor sobre una barra para ver un resumen de lacategoría (el número de casos y el porcentaje entre todaslas categorías).

– Active la herramienta de Trazado de Gráficos y presione7 u 8 para moverse por las barras y ver la información delresumen.

Creación de una gráfica de barras a partir de unatabla de frecuencia o datos de resumen

1. En una página nueva de Datos y Estadísticas, cree una gráficade barras con frecuencia o datos de resumen seleccionando

Agregar variable X en el menú Propiedades del diagrama.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 298/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Nota: también puede crear una gráfica de barras confrecuencia si selecciona Agregar variable con lista deresumen en el menú de contexto de la zona Agregar variablede un eje.

2. Seleccione la variable deseada en el menú emergente.

3. Configure la altura de las barras con la variable de resumenseleccionando Agregar lista de resumen en el menúPropiedades del diagrama.

4. Seleccione la lista de resumen en el menú emergente.

La gráfica de barras aparece en el área de trabajo. El icono enla esquina inferior izquierda indica que este diagrama fuegenerado a partir de datos de resumen.

5. Pase el cursor sobre una barra para ver un resumen de lacategoría o use la herramienta Trazado de gráfico en el menúAnalizar para moverse por todas las barras y mostrar losresúmenes.

6. (Opcional) Agregue listas de resumen para crear una gráfica

de barras comparativa.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 299/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo crear un gráfico circular

Un gráfico circular representa los datos de categorías en undiseño circular y usa un segmento adecuadamente proporcionadopara cada categoría.

1. Cree un gráfico de puntos en el área de trabajo.2. En el menú Tipos de Diagramas , seleccione Gráfico

Circular .

Los puntos se mueven por categoría hacia adentro de lossegmentos del gráfico circular.

3. Pase el cursor sobre un segmento para ver el resumen para lacategoría, o bien use la herramienta de Trazado de Gráficos enel menú Analizar para moverse por cada segmento quedespliega todos los resúmenes. El resumen muestra el númerode casos para la categoría y el porcentaje entre todos los casos.

Nota: puede cambiar a un gráfico circular desde una gráfica de

barras que ha sido generada a partir de un resumen de datos.Creación de una gráfica de barras comparativa

1. Introduzca los datos sin procesar en una página deListas y Hoja de Cálculo.

2. En el menú Insertar en la barra de herramientas, seleccioneDatos y Estadísticas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 300/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Nota: la pantalla puede variar en función de los datos queintroduzca usted.

3. Haga clic en el campo Haga clic para agregar variable yseleccione color de ojos como la variable para el eje X.

4. En el menú Tipo de diagrama, seleccione Gráfica de barras.

La frecuencia de los datos del color de ojos se despliega en lagráfica.

5. Para dividir los datos de color de ojos según el género,seleccione el menú Propiedades del diagrama, luego escoja

Dividir categorías según la variable y a continuaciónseleccione género.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 301/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

División de un diagrama numérico por categorías

Usted puede usar una división por categorías para clasificar losvalores trazados en un eje.

1. Abra un problema que incluya una página de Listas y Hoja de

Cálculo, o bien cree datos para trazarlos en la aplicación deListas y Hoja de Cálculo.

En este ejemplo, las listas contienen información sobre raza ypeso de perros.

2. Haga clic en la letra de la columna (A) para resaltar la columnade raza .

3. En el menú Datos de Listas y Hoja de Cálculo, seleccione laherramienta Gráfico Rápido .

La herramienta Gráfico Rápido agrega una página de Datos yEstadísticas. Datos y Estadísticas traza la variable y etiqueta el

eje horizontal.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 302/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

4. Para trazar los datos numéricos para cada categoría, pase el

cursor sobre la región de Agregar Variable cerca del centro deleje vertical y haga clic en el consejo sobre herramientas Hacerclic o Ingresar para agregar variable.

Se desplegará la lista de variables disponibles.

5. En la lista de variables, haga clic en el nombre de la variablenumérica.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 303/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Datos y Estadísticas etiqueta el eje vertical y traza los datosnuméricos para cada categoría.

Cómo explorar datos

Usted puede manipular y explorar los datos trazados.

Cómo mover puntos o rangos de datos

1. Haga clic sobre el punto o rango deseado y mantengapresionado el botón del ratón.

El cursor cambia a ÷.

2. Arrastre el punto o la barra a la nueva ubicación y suéltelo. Almover el punto, los valores de X e Y cambian.

Si trabaja con datos de Listas y Hoja de Cálculo, los datos quecorrespondan al punto o barra original se actualizaránautomáticamente en las columnas originales en Listas y Hojade Cálculo cuando usted mueva el punto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 304/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

También puede mover puntos o rangos si cambia los númerosen las aplicaciones Listas y Hoja de Cálculo o Calculadora. Losdatos se actualizarán en todas las representaciones.

Cómo mover varios puntos

1. Coloque el puntero sobre cada punto de datos que deseeseleccionar. Cuando el puntero cambie a ÷, haga clic paraagregar el punto a la selección.

Como alternativa, puede arrastrar un rectángulo de selecciónalrededor de los puntos para seleccionarlos.

2. Arrastre cualquiera de los puntos seleccionados para moverlostodos.

Nota: cuando una lista en Listas y Hoja de Cálculo ha sidodefinida como fórmula, el movimiento de los puntos estárestringido a las posiciones que satisfacen la fórmula.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 305/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo ordenar categorías graficadas

Puede ordenar las categorías graficadas por lista, valores oalfabéticamente por nombre de categoría.

1. Haga clic en el área de trabajo que contiene los datos

graficados.2. En el menú Acciones, seleccione Ordenar, luego seleccione el

tipo de ordenamiento.

Nota: puede personalizar el orden de las categorías si hace clic en

una etiqueta y la arrastra.Cómo trazar un valor

Usted puede trazar un valor en un diagrama existente. Sedespliega como una línea vertical en el área de trabajo.

1. Desde el menú Analizar , seleccione Trazar Valor.

Se abrirá un cuadro de texto con una expresión

predeterminada en el área de trabajo.

Meses enumerados cronológicamente perograficados de acuerdo a su valor (cantidad de

Cuadro deingreso delvalor deldiagrama

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 306/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

2. Escriba el valor que desea trazar y presione ·. En esteejemplo, el valor es v1:= media(costo).

La línea se dibuja en ese valor, perpendicular al eje. Si ustedtiene varios diagramas en el área de trabajo, se desplegará unsegmento de valor del diagrama para cada diagrama.

Nota: Si usted usa una tabla de frecuencia para generar unhistograma, consulte la lista de frecuencia en su expresión. Porejemplo, escriba la expresión "v1:= media(costo, frecuencia)"en el cuadro de ingreso del valor del diagrama.

3. Haga clic en la línea para desplegar el valor.

Nota: Haga doble clic en el valor para editar la expresión.

Usted puede usar el valor del diagrama para un númerosencillo o cualquier expresión que se evalúe para un número.Si el valor depende de los datos, como medio, cuando ustedarrastra un punto y hace cambios en la aplicación deListas y Hoja de Cálculo, la línea se actualiza para reflejar elcambio, permitiendo la investigación de la influencia de lospuntos en el cálculo.

Cómo eliminar un valor trazado

1. Seleccione la línea del valor trazado.

2. Desde el menú Acciones , seleccione Eliminar Valor Trazado.

Cómo cambiar el tipo de diagrama

Usted puede cambiar el tipo de diagramapara ver distintasrepresentaciones de los datos.

Línea del valor del diagrama con elvalor desplegado

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 307/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

En el menú Tipos de Diagrama , seleccione un nuevo tipo dediagrama. Sólo están disponibles los tipos de diagramasoportados. Por ejemplo, sólo los tipos de diagrama de unasola variable están disponibles cuando hay una variablesencilla trazada en un eje.

La representación de datos cambia al nuevo formato dediagrama.

Nota: Las opciones no están disponibles en el menú si losdatos trazados no se pueden representar por medio del tipode diagrama. Por ejemplo, si se despliega un diagrama dedispersión en el área de trabajo, usted no podrá crear undiagrama de cajas sin eliminar primero la variable del eje y.

Cómo reescalar un gráficoUsted puede cambiar la escala de los ejes al usar la traslación yDilatación

El cursor cambia para indicar si la traslación (ö) o Dilatación (ô)está disponible en las zonas de los ejes.

Traslación

Una traslación desliza un conjunto de ejes a una distancia fija enuna dirección dada. Los ejes originales tienen la misma forma y elmismo tamaño.

1. Posicione el cursor sobre una marca de comprobación o unaetiqueta en el tercio medio del eje. El cursor cambia a ö.

Región de Dilatación

Región deDilatación

Región de

Región detraslación

Región deDilatación

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 308/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

2. Haga clic para agarrar. El cursor cambia a ù. Arrastre cursor

hacia la posición deseada y suéltelo.Dilatación

Dilatación retiene la forma de los ejes, pero amplía o reduce eltamaño.

1. Posicione el cursor sobre una marca de comprobación o unaetiqueta cerca de los extremos del eje. El cursor cambia a ó en

el eje vertical o ô en el eje horizontal.

2. Haga clic para agarrar. El cursor cambia a ÷. Arrastre cursorhacia la posición deseada y suéltelo.

Cómo agregar una línea móvilUsted puede agregar una línea móvil en un diagrama. Al mover yrotar la línea en el área de trabajo se cambia la función que ladescribe.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 309/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Desde el menú Analizar , seleccione Agregar Línea Móvil.

La línea móvil se despliega y se etiqueta con una función quela describe. Para este ejemplo, Datos y Estadísticas almacena laexpresión para la línea móvil en la variable m1.

Cómo rotar una línea móvil

1. Haga clic y agarre en cualquiera de los extremos de la línea.

El cursor cambia a é.

2. Arrastre para rotar y cambiar la pendiente de la línea.

La función m1(x) se actualiza para los cambios en la posiciónde la línea móvil.

Cómo cambiar la intersección

1. Haga clic en el medio de la línea móvil.

El cursor cambia a ö.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 310/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

2. Arrastre para cambiar la intersección.

El número al final de la ecuación cambia para mostrar elcambio en la intersección.

Nota: La línea móvil se almacena como una función que sepuede usar para predicción en la aplicación de la Calculadora.

Cómo bloquear la intersección en cero

Usted puede bloquear la intersección de la línea móvil en cero.

Desde el menú Analizar , seleccione Bloquear Intersección enCero.

Usted puede desbloquear la intersección al elegir Desbloquear Intersección de Línea Móvil en el menúAnalizar .

Cómo trazar una línea móvil

Usted puede trazar una línea móvil para predecir y analizarvalores.

1. Haga clic en la línea.

El cursor cambia.

2. Desde el menú Analizar , seleccione Trazado de Gráfico parahabilitar el modo de Trazado para la línea. La rotación de lalínea no está soportada en el modo de Trazado.

3. Presione ¡ o ¢ (teclas de flecha izquierda o derecha) paratrazar la línea móvil.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 311/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Si las variables trazadas cambian, los puntos en el gráfico y lalínea se actualizan en forma automática.

Cómo mostrar una línea de regresión

Usted puede mostrar una línea de regresión cuando tiene un

diagrama de dispersión o un diagrama de líneas X-Y en el área detrabajo. Estudiar la línea de regresión le puede ayudar a entenderla relación entre dos variables.

1. Con un diagrama de dispersión o un diagrama de líneas X-Y dedos variables en el área de trabajo, seleccione el menúAnalizar, elija Regresión o vea la lista de regresiones.

2. Haga clic en el tipo de línea de regresión a mostrar. Por

ejemplo, elija Mostrar Lineal (mx+b) para trazar una línea deregresión lineal conforme se muestra en el siguiente ejemplo.

Cuando se selecciona la línea de regresión, se despliega laexpresión para la línea.

Como mostrar cuadrados residualesUsted puede desplegar cuadrados residuales en un diagrama. Loscuadrados residuales pueden ayudarle a evaluar la idoneidad delmodelo normal para sus datos.

Nota: Esta herramienta sólo está disponible cuando hay unalínea de regresión o móvil presente en el área de trabajo.

Desde el menú Analizar, seleccione Residuales > Mostrar

Cuadrados Residuales.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 312/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

La suma de los cuadrados se actualiza conforme la línea o losdatos cambian.

Cómo mostrar un diagrama residual

Usted puede mostrar un diagrama residual para determinar cuánbien una línea se ajusta a los datos. El área de trabajo debe incluirun diagrama de dispersión y una o más líneas móviles, regresioneso funciones trazadas para Mostrar Diagrama Residual a estardisponibles.

Con un diagrama de dispersión, una línea de regresión y/o unalínea móvil en el área de trabajo, seleccione el menú Analizar y seleccione Mostrar Diagrama Residual > Residuales.

Notas:

• Con varias regresiones o funciones y líneas móviles trazadas,usted puede seleccionar cada una al hacer clic en la línea paramostrar su diagrama residual.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 313/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

• Haga clic y sostenga un punto en el diagrama residual para verel residual.

• El diagrama residual para la regresión o función seleccionadase despliega en el área de trabajo.

• Para tener consistencia al comparar conjuntos de datos, los

diagramas residuales no se reescalan cuando usted se muevede una función o regresión a otra.

• Seleccione una función o regresión antes de mostrar undiagrama residual. Si no se selecciona ninguna función oregresión y hay varias trazadas, Datos y Estadísticas seleccionaen forma arbitraria la función o regresión para mostrar eldiagrama residual.

• Los ejes se pueden ajustar al hacer clic y arrastrar.Cómo eliminar un diagrama residual

Con un diagrama de dispersión, una línea de regresión y/o unalínea móvil en el área de trabajo, seleccione el menú Analizar y seleccione Ocultar Diagrama Residual.

Uso de herramientas de Configuración de Ventana

1. En el menú Ventana/Zoom , seleccione Configuraciones deVentana.

2. Se abrirá el diálogo Configuraciones de Ventana . Los valoresactuales para x -mín, x -máx, y -mín y y -máx se despliegan en loscampos.

Nota: Sólo los cuadros apropiados con editables, dependiendode si hay uno o dos ejes en el área de trabajo.

3. Escriba los nuevos valores sobre los valores anteriores.4. Seleccione OK para aplicar los cambios y volver a dibujar el

diagrama.

Cómo usar la herramienta de Datos de Zoom

En el menú Ventana/Zoom , seleccione Datos de Zoom.

El área de trabajo se reescala para desplegar todos los datos

trazados.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 314/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo usar la herramienta de Zoom de Acercamiento

1. En el menú Ventana/Zoom , seleccione Zoom deAcercamiento.

2. En el área de trabajo, haga clic en el punto central del área deinterés. Este será el centro de la acción de acercamiento.

El diagrama se vuelve a dibujar para enfocar y ampliar laporción del diagrama centrado con respecto del punto queusted seleccionó en el paso anterior.

Cómo usar la herramienta de Zoom de Alejamiento

1. En el menú Ventana/Zoom , seleccione Zoom deAlejamiento.

2. En el área de trabajo, haga clic en el punto central del área deinterés. Este será el centro de la acción de alejamiento.

El diagrama se vuelve a dibujar para desplegar una porciónmás grande del diagrama, centrado con respecto del puntoque usted seleccionó en el paso anterior.

Cómo graficar Funciones

Usted puede graficar funciones al escribirlas en Datos yEstadísticas, o bien puede graficar funciones definidas en otrasaplicaciones.

Cómo graficar funciones usando la herramienta deTrazar Función

Usted puede usar la herramienta de Trazar Función para trazar las

funciones en el área de trabajo que ya incluye un diagrama en losejes. Trazar Función le permite especificar y graficar una funciónpara la comparación con un diagrama existente.

Para usar la herramienta de Trazar Función:

1. Cree o abra un problema que incluya variables (desde Listas yHoja de Cálculo) que estén trazadas en un área de trabajo deDatos y Estadísticas. Asegúrese de que su área de trabajo

contenga una escala de eje horizontal y de eje vertical.2. Desde el menú Analizar, seleccione Trazar Función.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 315/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Se desplegará un campo de ingreso de función en el área detrabajo.

Nota: Usted puede editar la expresión de la función escrita enel campo de ingreso. Sin embargo, la función graficada enDatos y Estadísticas no se puede manipular ni mover alrededordel área de trabajo. Para hacer esto, use Gráficos y Geometría

3. Escriba la función en el campo de ingreso y presione ·.

Nota: Usted puede renombrar la función al escribir sobre f1(x):con otro nombre, si usted lo elige así.

La función se grafica en el área de trabajo y se guarda comouna variable para usarse en otras aplicaciones.

Cómo ingresar funciones desde otras aplicacionesUsted puede ingresar una función que se ha definido como unavariable en otra aplicación, como Listas y Hoja de Cálculo,Gráficos y Geometría o Calculadora.

Campo deingreso de

Trazar desdevariables

Gráficode

Ecuaciónde

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 316/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

1. Agregue una variable a cada eje. Usted puede acceder acualquier variable definida en una aplicación de Listas y Hojade Cálculo o de la Calculadora en su problema desde la lista devariables.

2. Desde el menú Analizar, seleccione Trazar Función.

Se desplegará un campo de ingreso de función en el área detrabajo.

3. Haga clic en h.

Se desplegará una lista de variables disponible en el problema.

4. Haga clic para seleccionar la variable que contiene la funciónque usted desea trazar.

En el ejemplo de abajo, la variable a contiene la funciónf(x)=x^2.

5. Presione ·.

Se trazará la función en el área de trabajo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 317/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo editar una función

Usted puede editar una función y actualizarla en el área detrabajo.

1. Usted puede editar una función al hacer doble clic en laecuación y luego al hacer cambios según se requiera.

2. Presione · después de hacer todos los cambios, y lasactualizaciones se desplegarán en el área de trabajo.

Cómo usar Mostrar DPP NormalUsted puede aproximar los datos trazados en el área de trabajode Datos y Estadísticas contra la función de densidad deprobabilidad normal. La herramienta superpone la función dedensidad de probabilidad normal usando la media y la desviaciónestándar de los datos en el histograma.

Para mostrar la función de densidad de probabilidad normal para

los datos trazados:1. Agregue una variable al eje x.

2. En el menú Tipos de Diagramas , seleccione Histograma.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 318/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Nota: Mostrar DPP Normal está disponible sólo cuando elhistograma es el tipo de diagrama.

3. Desde el menú Analizar, seleccione Mostrar DPP Normal.

Se trazará DPP normal para el gráfico en el área de trabajo. Laexpresión que se usa para calcular DPP se despliega cuando seselecciona.

Usted puede seleccionar Ocultar DPP Normal en el menúAnalizar para eliminar DPP.

Cómo usar Sombrear Debajo de Función

Use Sombrear Debajo de Función para encontrar el área de unaregión seleccionada debajo de una función graficada en el áreade trabajo.

1. Seleccione cualquier función graficada en el área de trabajo deDatos y Estadísticas. Por ejemplo, seleccione un DPP normalgraficado anteriormente.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 319/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

2. Desde el menú Analizar, seleccione Sombrear Debajo deFunción.

El cursor se convierte en una línea vertical punteada y el límite+/- ˆ se despliega cuando usted posiciona el ratón cerca dellímite de la izquierda o de la derecha. Usted puede hacer clic

cuando ˆ se despliegue para configurarlo como un límite.

3. Seleccione un punto en la curva y haga clic para indicar dóndecomenzar a sombrear debajo de la función. La dirección en lacual usted se mueve determina si la región sombreada está en

la izquierda, en la derecha o en el centro de la curva.4. Seleccione un punto en la curva y haga clic para indicar el

límite final del área sombreada. Una región debajo de lafunción se sombrea con base en los puntos que ustedseleccionó.

Usted puede trabajar con Sombrear Debajo de Función de lassiguientes maneras:

– Seleccione la región para desplegar los valores para lospuntos de los datos en el área sombreada.

– Para eliminar el sombreado, haga clic con el botón derechoo / haga clic en la región sombreada y elija EliminarRegión Sombreada.

– Para cambiar el color de relleno del área sombreada, hagaclic con el botón derecho o / haga clic en la regiónsombreada, elija Color, elija Rellenoy haga clic en un color.

– Use el valor del diagrama para configurar el límite para unnúmero exacto. Cuando un límite para sombrear se

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 320/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

configura para un valor trazado, usted podrá cambiar elvalor trazado para actualizar el sombreado.

– Edite la región sombreada al hacer clic y arrastrar la orilladel límite inicial o final.

Cómo trabajar con colorTodos los puntos de los datos para una variable trazada sedespliegan en el mismo color para distinguirlos de los puntos delos datos de otras variables. Los datos trazados por categoría y losdiagramas de dispersión se despliegan en forma automática endiferentes colores para ayudarle a distinguir los datos.

Para enfatizar o distinguir ciertas partes de su trabajo, usted

puede cambiar el color predeterminado para los datos de unavariable.

• Aplique colores de relleno a los objetos, como el sombreado, ocambie el color para los puntos de los datos de una variable.

• Aplique color en las líneas trazadas (como las líneas deregresión) o líneas móviles.

Los dispositivos portátiles TI-Nspire™ sin color muestran los

objetos de color en tonos de gris. La información de color seconserva en el documento a menos que usted cambie el color enel dispositivo portátil. Si decide hacerlo, podrá trabajar en modode escala de grises para ver objetos en el software de escritorio demanera similar a la que aparecen en el dispositivo portátil.

Cómo insertar una imagen de fondo

Cuando usa el software de computadora, puede insertar unaimagen de fondo para una página de Datos y Estadísticas. Elformato de archivo de la imagen puede ser .bmp, .jpg o .png.

1. En el menú Insertar, seleccione Imagen.

2. Navegue a la imagen que desea insertar.

3. Selecciónela y luego haga clic en Abrir.

La imagen se inserta como fondo.

Para obtener más información, consulte el capítulo Trabajo conimágenes.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 321/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo trabajar con texto

La herramienta de Insertar Texto le permite escribir texto paradescribir los detalles relacionados con los diagramas en el área detrabajo.

1. Desde el menú Acciones , seleccione Insertar Texto.Se desplegará un cuadro de texto.

2. Escriba notas o descripciones en el cuadro de texto.

3. Personalice el texto para adecuarlo a sus necesidades.

– Mueva el cursor sobre las orillas del cuadro de texto paraarrastrar los bordes y cambiar el ancho o la altura.

– Haga clic y agarre el cuadro de texto para moverlo cerca delos objetos que se relacionan con el texto.

– Desplácese para ver el texto adicional en un cuadro al hacerclic en las flechas de la orilla superior e inferior.

– Haga clic afuera del cuadro de ingreso de texto para salirde la herramienta de Texto.

– Oculte el texto al seleccionar el menú de Acciones yseleccionar Ocultar Texto.

– Cambie el color del texto.

Cómo ajustar valores de variable con undeslizador 

Cómo insertar un deslizador

Usted puede insertar deslizadores en una página de Gráficos,una página de Geometría o una página de Datos y Estadísticas.

1. Desde el menú Acciones , seleccione Insertar Deslizador.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 322/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Se adjunta una imagen gris de un deslizador horizontal conconfiguraciones predeterminadas al cursor.

2. Arrastre para posicionar el deslizador y haga clic para soltarlo.

3. Presione · para aceptar el nombre predeterminado (comoV1) o escriba el nombre de una variable numérica que deseeasignarle y luego presione ·.

Cómo configurar el deslizador

Usted puede cambiar muchas configuraciones del deslizador,como Mínimo y Máximo, al hacer clic en las partes del deslizador.Algunas configuraciones, como el Tamaño de los Pasos, son

accesibles únicamente a través del diálogo de Configuraciones deDeslizador.

1. Haga clic con el botón derecho en el deslizador para desplegarsu menú de contexto y seleccione Configuraciones paradesplegar el diálogo de Configuraciones de Deslizador.

Dispositivo portátil: Coloque el cursor en el deslizador,presione / b y seleccione Configuraciones.

2. Use el diálogo de Configuraciones de Deslizador para ingresarlas configuraciones para el deslizador. Cada configuración sedescribe a continuación. Las configuraciones que aceptan unvalor numérico también aceptan una expresión que se evalúaa un valor numérico.

Variable Especifica cuál variable está asignada aldeslizador. Escriba un nombre de variable

numérica disponible o haga clic en la flechadesplegable y seleccione un nombre de la lista.

Valor Configura el valor actual de la variable.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 323/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Mínimo Configura el valor más bajo en el rango deldeslizador (punto del extremo izquierdo o dela parte inferior en la pista).

Máximo Configura el valor más alto en el rango deldeslizador (punto del extremo derecho o de la

parte superior en la pista).Tamaño de PasosConfigura el tamaño del incremento entre

los valores. La configuración predeterminadaes Automática. Para ingresar un tamañoespecífico, haga clic en la flecha desplegable,seleccione Ingresar Tamaño y escriba un valornumérico positivo.

Estilo Haga clic en la flecha desplegable para elegirHorizontal o Vertical.

Desplegar DígitosEspecifica el formato de despliegue del

valor actual de la variable. Elija Auto paradesplegar el valor de acuerdo con la opción deConfiguraciones de Documento. Haga clic en laflecha desplegable para elegir de entre losformatos de punto flotante o fijo.

Mostrar VariableMuestra u oculta el nombre de variable en eldeslizador.

Mostrar EscalaMuestra u oculta la escala en un deslizadormaximizado.

Cómo ajustar el valor actual de la variable de undeslizador.

Después de configurar un deslizador, use uno de estosmétodos para ajustar el valor actual:

– Agarre el control del deslizador ( o ) y arrástrelo.– Haga clic en el control del deslizador y luego presione

9, :, 7, u 8.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 324/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

– Haga clic después de “=” o presione e conforme seanecesario para seleccionar el valor actual y escriba un valornumérico.

– Haga clic en una nueva posición en la pista.

Nota: Siempre que el valor actual de la variable esté afueradel rango definido del deslizador, el control no sedesplegará. Para llevar el valor hacia adentro del rango deldeslizador, haga clic en la pista o las flechas del deslizador.

Cómo reposicionar un deslizador en la página

Agarre y arrastre cualquier espacio vacío en el rectángulo de laselección del deslizador o haga clic en un espacio vacío en el

deslizador y luego presione 9, :, 7 u 8.

Cómo minimizar un deslizador

Para minimizar un deslizador y desplegar sólo el nombre devariable, el valor actual y las flechas de dirección, acceda almenú de contexto del deslizador y seleccione Minimizar.

Para minimizar más un deslizador y mostrar sólo las flechas,acceda a su menú de contexto y desmarque Mostrar Variable.

Cómo expandir un deslizador

Agarre el punto final Mínimo o Máximo en la pista yarrástrelo.

Nota: Expandir o encoger un deslizador afecta únicamente lalongitud de la pista. Los valores Mínimo y Máximo no cambian.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 325/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Cómo animar un deslizador

Un deslizador animado avanza en forma repetida a lo largo de surango, con el uso del Tamaño de Pasos del deslizador.

Acceda al menú de contexto del deslizador y seleccione

Animar.Nota: Para detener la animación, haga clic en DetenerAnimación. La animación también se detiene si usted bloqueala variable asociada del deslizador.

Cómo eliminar un deslizador

Al eliminar un deslizador no se borra la variable asociada con eldeslizador.

1. Haga clic en el rectángulo de selección del deslizador paraseleccionarlo.

2. Presione ..

Estadística inferencial 

Puede explorar pruebas de hipótesis y distribuciones deprobabilidad en la aplicación Datos y Estadísticas después deintroducir los datos en una página de Listas y Hoja de Cálculo.

Cómo dibujar diagramas de estadística inferencial

El siguiente ejemplo usa la opción Dibujar de la funciónnormCdf() (dpA normal) para trazar un modelo de distribución.

1. En una página de Listas y Hoja de Cálculo, seleccione la celdade fórmula de columna (la segunda celda de arriba a abajo)en la columna A.

2. En el menú Estadística, seleccione Distribuciones y seleccionedpA normal.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 326/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

3. Introduzca los parámetros del diagrama en el asistente dpA normal.

4. Haga clic en la casilla Dibujar para ver la distribución graficaday sombreada en Datos y Estadísticas.

Nota: la opción Dibujar no está disponible en todas lasdistribuciones.

5. Seleccione Aceptar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 327/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Datos y Estadísticas

Exploración de diagramas de estadística inferencial

Después de dibujar el diagrama en el ejemplo anterior, ustedpuede explorar el efecto de cambiar el límite superior.

En el diagrama Datos y Estadísticas, arrastre la línea vertical

que representa el límite superior hacia la izquierda o laderecha.

Al arrastrarla, la fórmula se actualiza y el área sombreada sevuelve a calcular.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 328/403

<< Índice de contenido

Uso de Notas

Cómo comenzar con la aplicación Notas

Cómo abrir Notas

Cómo usar las plantillas

Cómo seleccionar una plantilla

Cómo usar la plantilla de Preguntas y Respuestas

Cómo usar la plantilla de Corrección

Cómo formatear el texto en Notas

Cómo seleccionar texto

Cómo aplicar un formato de texto

Using color in NotesCambio del color del texto

Aplicación de un color de fondo

Inserción de imágenes

Cómo cambiar el tamaño de una imagenCómo insertar expresiones matemáticas, formas o comentarios

Cómo insertar comentarios

Cómo insertar símbolos de forma geométrica

Cómo introducir expresiones matemáticas

Cómo introducir una expresión

Cómo evaluar y aproximar expresiones matemáticas

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 329/403

<< Índice de contenido

Cómo evaluar o aproximar una expresión

Cómo evaluar parte de una expresión

Cómo dividir cálculos largos

Cómo mostrar advertencias y errores

Cómo convertir los elementos seleccionados en cuadros deexpresiones matemáticas

Cómo desactivar cuadros de expresiones matemáticas

Como desactivar un cuadro o grupo de cuadros

Cómo desactivar todos los cuadros en la aplicación de Notas

Cómo cambiar los atributos de los cuadros de expresionesmatemáticas

Cómo deshacer cambios en los cuadros de expresiones

matemáticas

Cómo usar las sugerencias sobre el dispositivo portátil

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 330/403

<< Índice de contenido < Uso de Notas

Uso de Notas

Cómo comenzar con la aplicación Notas

Para agregar una página en blanco de Notas a un documento

existente o a un documento nuevo:• En un documento nuevo, seleccione Agregar notas desde el

menú.

• En un documento existente, seleccione Notas desde el menúInsertar.

• Desde un dispositivo portátil, haga clic en para abrir unnuevo documento con una página de apuntes o para agregaruna página de apuntes a un documento abierto.

El área de trabajo de Notas se muestra en el modoPredeterminado.

Cómo abrir NotasEn su escritorio, los iconos del menú de Notas se despliegan en elpanel del Conjunto de Herramientas de Documentos. Con la

aplicación de Notas activa, haga clic en para abrir el menú deNotas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 331/403

<< Índice de contenido < Uso de Notas

En un dispositivo portátil, presione b para abrir el menú deNotas.

Cómo usar las plantillas

Cómo seleccionar una plantilla

Realice los siguientes pasos para seleccionar y aplicar unaplantilla:

1. Desde el menú de Notas, haga clic en .

2. Desde el menú desplegable, seleccione la plantilla que deseaaplicar.

Dispositivo Portátil: Desde el área de trabajo de Notas,presione b y después presione ¢ para desplegar lasopciones del menú.

Se desplegará la página de Notas en el formato que ustedseleccionó.Cómo usar la plantilla de Preguntas yRespuestas

Presione e para mover el cursor del texto entre las áreas dePregunta y Respuesta de la plantilla.

Cómo usar la plantilla de corrección

La plantilla de corrección provee una estructura de descripciónpara los enunciados y las razones correspondientes.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 332/403

<< Índice de contenido < Uso de Notas

Presione e para mover el cursor del texto entre las áreas deEnunciados y Razones de la plantilla.

Cómo formatear el texto en Notas

Use las herramientas de formateo del menú de opciones de Textopara especificar texto en negritas, itálicas, subrayado, subíndice osuperíndice.

Cómo seleccionar texto

Seleccione el texto.

– Arrastre desde el punto inicial hasta el punto final paraseleccionar el texto.

– Dispositivo portátil: Si está usando la plantilla dePreguntas y Respuestas o de Corrección, presione e para colocar el cursor en el área que contiene el texto. Usela tableta sensible al tacto para colocar el cursor en elinicio o el final del texto a seleccionar. Mantengapresionado g y use la tableta sensible al tacto paraseleccionar el texto.

Cómo aplicar un formato de texto

Para aplicar un formato de texto, seleccione el texto en el áreade trabajo de Notas y realice lo siguiente:

– En el menú de Formato, seleccione el nombre del formatoque va a aplicar.

– Dispositivo portátil: Presione b para desplegar el menú

de Notas. En el menú de Formato, seleccione el nombredel formato que va a aplicar.

Nota: Usted puede restaurar el texto a normal al reaplicar elmismo formato.

Uso de colores en Notas

Cómo cambiar los colores del textoDe manera predeterminada, el texto de la aplicación Notas es decolor negro. Siga estos pasos para cambiar el color del texto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 333/403

<< Índice de contenido < Uso de Notas

1. Seleccione el texto al que le desea cambiar el color. Puedeseleccionar una oración, una frase, una palabra o una solaletra. Puede seleccionar también un cálculo o una fórmula.

2. Desde la barra de herramientas del espacio de trabajo de

Documentos, haga clic en .Desde un dispositivo portátil, presione ~, luego seleccioneEditar > Color de texto.

3. Cuando se muestre la paleta de colores de texto, haga clic enun color para aplicarlo al texto seleccionado.

Aplicación de un color de fondo

1. Seleccione el texto que desea resaltar con un color de fondo.2. Desde la barra de herramientas del espacio de trabajo de

Documentos, haga clic en .

Desde un dispositivo portátil, presione ~, luego seleccioneEditar > Color de relleno.

3. Cuando se muestre la paleta de colores de relleno, haga clic en

un color para aplicarlo al área seleccionada.

Inserción de imágenes

1. Seleccione Insertar > Imagen desde la barra de herramientasdel espacio de trabajo de Documentos. Se abrirá la ventanaInsertar imágenes.

2. Ubique la carpeta donde se encuentra guardada la imagen.

3. Seleccione la imagen, luego haga clic en Abrir para insertar laimagen en el área de trabajo de Notas. Los tipos de archivosválidos son .jpg, .png o .bmp.

4. Para escribir texto alrededor de la imagen, coloque el cursoren frente o detrás de la imagen y luego escriba el texto.

Cómo cambiar el tamaño de una imagen

Siga estos pasos para cambiar el tamaño de una imagen.

1. Haga clic en la imagen para seleccionarla.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 334/403

<< Índice de contenido < Uso de Notas

2. Mueva el puntero del mouse al borde de la imagen. El punterose convertirá en un símbolo con flechas hacia la izquierda yhacia la derecha.

3. Haga clic con el mouse y manténgalo presionado para activarla herramienta {, luego arrastre la imagen para hacerla máspequeña o más grande.

4. Suelte el botón del mouse cuando la imagen alcance eltamaño deseado.

Cómo insertar expresiones matemáticas,formas o comentarios

Cuando trabaje con la aplicación de Notas en un dispositivoportátil, abra el menú de Insertar para insertar una expresiónmatemática, una forma o un comentario.

Cómo insertar comentarios

Usted puede insertar comentarios del Profesor o Revisor en unaaplicación de Notas. Los comentarios son fáciles de distinguir deltexto original.

1. Defina el tipo de comentarios que va a insertar (Profesor oRevisor):

– En el menú de Insertar, seleccione Comentario y seleccioneProfesor o Revisor.

– Dispositivo portátil: Mientras esté en el área de trabajo deNotas, presione b para desplegar el menú de Notas.

Presione Insertar > Comentario y presione Profesor oRevisor.

2. Introduzca su texto.

El texto que introduzca aparecerá en itálicas.

Cómo insertar símbolos de forma geométrica

Usted puede usar símbolos de forma geométrica para designar el

texto seleccionado como objetos geométricos tales como unángulo, círculo o segmento de línea.

Para insertar un símbolo de forma, coloque el cursor dondedesea insertarlo y realice lo siguiente:

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 335/403

<< Índice de contenido < Uso de Notas

– En el menú de Insertar, seleccione Formas y seleccione laforma que va a aplicar.

– Dispositivo portátil: Presione b para desplegar el menúde Notas. En el menú de Insertar, seleccione Formas yseleccione la forma que va a aplicar.

Cómo introducir expresiones matemáticas

Cómo introducir una expresión

1. En el área de trabajo de Notas, coloque el cursor donde deseala expresión. Después realice lo siguiente:

– Windows®: En el menú de Insertar, seleccione Cuadro de

Expresión Matemática o Ctrl + M.

– Macintosh®: Presione ì“+ M.

– Dispositivo portátil: Presione b para desplegar elmenú de Notas. En el menú de Insertar, seleccioneCuadro de Expresión Matemática.

2. Escriba la expresión. Usted puede usar el Catálogo, si es

necesario, para insertar una función, comando, símbolo oplantilla de expresión.

Cómo evaluar y aproximar expresionesmatemáticas

Cómo evaluar o aproximar una expresión

Para evaluar o aproximar una expresión, coloque el cursor encualquier parte del cuadro de expresión matemática y realicelo siguiente:

– Windows®: En el menú de Acciones, seleccione Evaluar oAproximar. Usted también puede usar Intro para evaluaro Ctrl + Intro para aproximar.

– Macintosh®: Presione “ + Intro para aproximar.

– Dispositivo portátil: Presione b para desplegar el menúde Notas. En el menú de Acciones, seleccione Evaluar.

El resultado reemplaza la expresión.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 336/403

<< Índice de contenido < Uso de Notas

Cómo evaluar parte de una expresión

Para evaluar parte de una expresión, seleccione el texto oparte de la expresión matemática. Después realice losiguiente:

– En el menú de Acciones, seleccione Evaluar y Reemplazar.

– Dispositivo portátil: Presione b para desplegar el menúde Notas. En el menú de Acciones, seleccione EvaluarSelección.

El resultado reemplaza sólo la parte seleccionada.

Cómo dividir cálculos largos

Algunos cálculos pueden llevarse mucho tiempo. Notas indica queel dispositivo portátil está realizando un cálculo largo aldesplegar un icono de ocupado. Si un cálculo se está llevando mástiempo del que desea invertir, usted puede terminar el cálculo.

Para detener la función o el programa en progreso, realice losiguiente:

– Windows®: Mantenga presionada la tecla F12 y presione

Intro varias veces.– Macintosh®: Mantenga presionada la tecla F5 y presione

Intro varias veces.

– Dispositivo portátil: Mantenga presionada la tecla c 

y presione · varias veces.

Cómo mostrar advertencias y errores

Si un cálculo en Notas da como resultado una advertencia o unerror, usted puede ver de nuevo la advertencia o el error inclusodespués de que haya descartado en cuadro de diálogo.

Para desplegar una advertencia o un error en Notas después deque haya descartado el cuadro de diálogo, realice una de lassiguientes opciones:

– Windows®: Haga clic con el botón derecho y seleccioneMostrar información de advertencia o Mostrar error.

– Macintosh®: ì“ + clic y seleccione Mostrar informaciónde advertencia o Mostrar error.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 337/403

<< Índice de contenido < Uso de Notas

Nota: Usted puede cambiar sus configuraciones de tal maneraque las advertencias no aparezcan nunca. La función de mostrarlos indicadores de advertencia se controla por medio del cuadrode diálogo de Atributos de Cuadro Matemático. ConsulteCómo cambiar los atributos de los cuadros de expresiones

matemáticas.Cómo convertir los elementos seleccionados encuadros de expresiones matemáticas

Para convertir elementos en cuadros de expresionesmatemáticas, primero seleccione el texto, o una combinaciónde texto con un cuadro de expresión matemática existente,para evaluar. Después realice lo siguiente:

– En el menú de Acciones, seleccione Convertir en Cuadrode Expresión Matemática. O haga clic con el botónderecho y seleccione Convertir en Cuadro de ExpresiónMatemática.

– Dispositivo portátil: Presione b para desplegar el menúde Notas y después presione Acciones > Convertir enCuadro de Expresión Matemática.

El resultado reemplaza sólo la parte seleccionada.

Cómo desactivar cuadros de expresionesmatemáticas

Como desactivar un cuadro o grupo de cuadros

Para desactivar un cuadro o grupo de cuadros, realice lo

siguiente:1. Seleccione el cuadro o cuadros que desea desactivar.

2. Desactive el cuadro o cuadros seleccionados:

– Windows®: Seleccione Acciones > Desactivar o haga cliccon el botón derecho y seleccione Acciones > Desactivar.

– Macintosh®: Seleccione Acciones > Desactivar o ì“ + clic

y seleccione Acciones > Desactivar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 338/403

<< Índice de contenido < Uso de Notas

– Dispositivo portátil: Presione b para desplegar el menúde Notas. En el menú de Acciones, seleccione Desactivar.

Nota: Usted puede actualizar manualmente un cuadro ocuadros desactivados al seleccionar el cuadro o cuadros y usarel proceso que se describe en Cómo evaluar y aproximar expresiones matemáticas.

Cómo desactivar todos los cuadros en la aplicación deNotas

Para desactivar todos los cuadros en la aplicación de Notas, realicelo siguiente:

Con un documento abierto, coloque el cursor en la aplicación

de Notas que desea desactivar y seleccione Desactivar Todo.– Windows®: Seleccione Acciones > Desactivar Todo o

haga clic con el botón derecho y seleccione Acciones >Desactivar Todo.

– Macintosh®: Seleccione Acciones > Desactivar o ì“ + clicy seleccione Acciones > Desactivar.

– Dispositivo portátil: Presione b para desplegar el menúde Notas. En el menú de Acciones, seleccione Desactivar.

Nota: Cuando usted usa esta opción en las plantillas dePreguntas y Respuestas y de Corrección, la función DesactivarTodo desactiva sólo los cuadros matemáticos en el área detrabajo actual.

Cómo cambiar los atributos de los cuadros deexpresiones matemáticas

Para cambiar los atributos de uno o más cuadros, realice losiguiente:

1. Seleccione el cuadro o cuadros que desea cambiar.

2. En el menú de Opciones de Cuadro Matemático, seleccioneAtributos de Cuadro Matemático.

3. Use los menús desplegables o los cuadros de selección pararealizar sus selecciones.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 339/403

<< Índice de contenido < Uso de Notas

4. Haga clic en OK para guardar o en Cancelar para abandonar elcambio.

Nota: Los cuadros de expresiones matemáticas se recalculan enforma automática después de que usted ha realizado los cambiosde atributos y de que ha guardado los cambios.

Cómo deshacer cambios en los cuadros deexpresiones matemáticas

Para deshacer los cambios que usted ha realizado en un cuadrode expresión matemática, haga clic en / Z.

Cómo usar las sugerencias sobre el dispositivo

 portátil En el dispositivo portátil, use la opción de Sugerencias para teneracceso a consejos rápidos para realizar las tareas.

1. Desde la aplicación de Notas, presione b y seleccioneSugerencias. Se abrirá el cuadro de diálogo de Sugerencias.

2. Use la barra de desplazamiento para moverse por lassugerencias.

3. Haga clic en OK para cerrar el cuadro de diálogo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 340/403

<< Índice de contenido

Cómo usar Preguntas para Estudiantes

Cómo tener acceso a la Barra de Herramientas de Pregunta

Cómo navegar en la aplicación de Pregunta

Cómo verificar su respuesta

Opción Múltiple

Respuesta abierta

Ecuación

Puntos de Coordenadas, Puntos de Colocación y Lista

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 341/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Preguntas para Estudiantes

Cómo usar Preguntas para Estudiantes

El profesor puede enviarle una pregunta en una variedad de tiposde formato. Usted puede recibir preguntas de opción múltiple, derespuesta abierta y de otros tipos. Esta sección le mostrará cómoresponder los diferentes tipos de preguntas.

Cómo tener acceso a la Barra de Herramientasde Pregunta

Cuando usted abre un documento con una pregunta puede veruna barra de herramientas con cuatro opciones de herramientas.Si usted no ve este menú puede acceder a él al usar uno de lossiguientes métodos:

Software: 

En la Barra de Herramientas de Documentos, haga clic en el

icono de Paleta de Herramientas .

Dispositivo portátil:

Cuando esté en la pregunta, haga clic en b.

Cómo navegar en la aplicación de Pregunta

Use el ratón, o si está usando un dispositivo portátil, use lasflechas de la tableta sensible al tacto, para navegar a larespuesta correcta.

Use la tecla Tab para moverse entre los campos. Mayúsculas +

Tab para moverse hacia atrás.

Cómo verificar su respuesta

Si su respuesta es de autoverificación, verá la opción de VerificarRespuesta disponible. Si no es así, estará en gris.

Software: 

Seleccione el icono de Paleta de Herramientas .

Dispositivo portátil: 

Haga clic en b.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 342/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Preguntas para Estudiantes

Opción MúltipleSeleccione una o más respuestas de la lista dependiendo del tipode pregunta.

Nota: Si usted desea cambiar su respuesta en un cuadro decomprobación, seleccione la respuesta de nuevo y la selección selimpiará. Funciona como un conmutador. Para las preguntas detipo opción, seleccione una nueva opción para marcar. La anterior

se limpiará.Software:

Para responder la pregunta, use el ratón para seleccionar larespuesta.

Dispositivos portátiles:

Usted puede usar la tableta sensible al tacto como usaría el

ratón. De manera alternativa, usted puede presionar e paranavegar hacia su pregunta y después presione ·.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 343/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Preguntas para Estudiantes

Ejemplo de preguntas de opción múltiple con cuadros (1) ybotones de opción (2):

Respuesta abierta

En las preguntas de respuesta abierta, use cualquier combinaciónde texto y expresiones matemáticas. Usted puede usar cualquiertecla y cualquier caracter.

Ecuación

 y= y f(x)Cuando usted recibe una pregunta de ecuación, ésta será unaopción de "y=" o "f(x)=". Ambas formas funcionan igual.Introduzca su respuesta en el cuadro provisto.

Ejemplo de pregunta y pregunta respondida:

Nota: Para introducir formatos matemáticos, usted puede usar lafunción de Utilidades.

1 2

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 344/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Preguntas para Estudiantes

1. Haga clic en el icono de Utilidades (software: o dispositivo

portátil t).

2. Seleccione el formato correcto, en el ejemplo de arriba, se usael formato de fracción.

(Haga doble clic en el software para seleccionar o presione·en el dispositivo portátil).

3. Ingrese los valores.

(Use la tecla Tab para ir al siguiente valor o para salir delcuadro de formato matemático).

Ejemplo utilizando el dispositivo portátil:

Software: Vea el siguiente ejemplo para obtener más detallescon el software.

Puntos de Coordenadas, Puntos de Colocación y Lista

Puntos de Coordenadas

Cuando responda una pregunta de punto de coordenadas, se lemostrará la pregunta y después se le presentarán dos cuadrospara insertar su respuesta.

1

2

3

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 345/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Preguntas para Estudiantes

Ejemplo de respuesta completa:

Usted puede usar la función de Utilidades para introducirformatos matemáticos.

Nota: Para introducir formatos matemáticos, usted puede usar lafunción de Utilidades.

1. Haga clic en el icono de Utilidades (software: o dispositivo

portátil t).

2. Seleccione el formato correcto, en este ejemplo, el formato defracción.

(Haga doble clic en el software para seleccionar o presione· en el dispositivo portátil).

3. Ingrese los valores.

(Use la tecla Tab para ir al siguiente valor o para salir del

cuadro de formato matemático).Ejemplo de software del usuario:

1

2

3

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 346/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Preguntas para Estudiantes

Dispositivo portátil: Vea el ejemplo anterior para obtener másdetalles sobre el software.

Puntos de Colocación

Una pregunta de punto de colocación le colocará en forma

automática en el modo correcto para colocar puntos en ungráfico que proporciona el instructor. En la pregunta, usted nopuede alterar el gráfico ni sus valores, sólo puede insertar unpunto.

Ejemplo de pregunta recibida:

Cuando usted coloca el cursor sobre el gráfico, verá que el cursortoma la forma de un lápiz. Esto indica que usted puede colocar elpunto.

Cómo colocar el puntoMueva el cursor a donde desea colocar un punto y haga clic paracolocarlo.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 347/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Preguntas para Estudiantes

Cómo mover un puntoPara mover un punto que se hacolocado en la pregunta:

Software: 

Coloque el cursor sobre el punto que desea mover. El icono del

cursor cambiará a la forma de una mano . Haga clic y

mantenga presionado el ratón mientras se mueve.

Dispositivo portátil: 

1. Coloque el cursor sobre el punto. El icono del cursor cambiaráa la forma de una mano ø.

2. Haga clic en / y seleccione la tecla a (en la tableta sensibleal tacto). Use la flecha de navegación de la tableta sensible altacto para mover el punto.

3. Presione la tecla de selección a de nuevo para deseleccionar.

Cómo eliminar un punto

Para eliminar un punto una vez que esté colocado en el panel delgráfico.

Software: 

Ctrl + Z o Editar > Deshacer para limpiar la última acción.

o

Haga clic en Menú > Limpiar Respuestas > PreguntaActual.

Cuadrícula de

fondo. Una vez quese coloca un puntoen un punto de lacuadrícula, éstesiempre se fijará enla cuadrícula.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 348/403

<< Índice de contenido < Cómo usar Preguntas para Estudiantes

Usted también puede hacer clic en Menú > Limpiar Respuestas> Documento si desea limpiar todas las respuestas en todo eldocumento.

Dispositivo portátil:

Haga clic en b > Limpiar Respuestas > Pregunta Actual.Usted también puede hacer clic en b > Limpiar Respuestas >Documento si desea limpiar todas las respuestas en todo eldocumento.

Lista(s)

Usted puede responder preguntas de listas simplemente al ponerlos valores en las celdas de las columnas correctas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 349/403

<< Índice de contenido

Librerías

Cómo crear librerías y objetos de librería

Cómo usar objetos de librería

Cómo actualizar las librerías

Cómo usar un objeto de librería pública

Cómo usar un objeto de librería privada

Cómo crear accesos directos para objetos de librería

Cómo restaurar una librería incluida

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 350/403

<< Índice de contenido < Librerías

Librerías

Cómo crear librerías y objetos de librería

Se considera un documento como una librería cuando se guarda o

copia en la carpeta de librería designada. La ubicaciónpredeterminada es:

• Windows®: Mis documentos\TI-Nspire\MiLib.

• Macintosh®: Documentos\TI-Nspire\MiLib.

• Dispositivo portátil: MiLib

Si se ha borrado la carpeta sin percibirlo, usted debe crearla antes

de intentar usar librerías.Usted puede definir objetos de librería al usar el Editor dePrograma o la Calculator aplicación. Los objetos de librería sedeben definir con un comando Define y deben residir en elprimer problema de un documento de librería.

Cómo usar objetos de librería

Antes de usar una variable, función o programa de librería,asegúrese de haber seguido estos pasos:

• El objeto se ha definido con el comando Define y el comandoespecifica el atributo de LibPriv o LibPub.

• El objeto reside en el primer problema de un documento delibrería. El documento debe residir en la carpeta de libreríadesignada y debe cumplir con los requisitos de nombre.

• Si usted definió el objeto con el Editor de Programa, entoncesse ha almacenado usando Revisar Sintaxis y Almacenar desde el menú del Editor de Programa.

• Las librerías se han actualizado.

Cómo actualizar las librerías

Actualice las librerías para hacer que los objetos de librería

estén disponibles para sus documentos.– Desde el menú de Herramientas , seleccione Actualizar

librerías.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 351/403

<< Índice de contenido < Librerías

Dispositivo portátil: Presione / b y seleccioneActualizar librerías.

Cómo usar un objeto de librería pública

1. Actualice las librerías.

2. Abra la aplicación de TI-Nspire™ en la que desea usar lavariable, función o programa.

Nota: Todas las aplicaciones pueden evaluar funciones,aunque sólo las aplicaciones Calculadora y Notas puedenejecutar programas.

3. Abra el Catálogo y use la pestaña de librería para encontrar einsertar el objeto.

4. Si se requieren argumentos, escríbalos adentro de losparéntesis.

Cómo usar un objeto de librería privada

1. Actualice las librerías.

2. Abra la aplicación de TI-Nspire™ en la que desea usar lavariable, función o programa.

Nota: Todas las aplicaciones pueden evaluar funciones,aunque sólo las aplicaciones Calculadora y Notas puedenejecutar programas.

3. Escriba el nombre del objeto, como lib1\func1().

En el caso de una función o programa, siga siempre el nombrecon paréntesis. Para escribir el caracter “\” en el dispositivo

portátil, presione g p.4. Si se requieren argumentos, escríbalos adentro de los

paréntesis.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 352/403

<< Índice de contenido < Librerías

Cómo crear accesos directos para objetos delibrería

Usted puede hacer que los objetos en una librería sean accesiblescon más facilidad al usar libShortcut() para crear accesos directos

hacia ellos. Esto crea un grupo de variables en el problema actualque contiene referencias a todos los objetos en el documento delibrería especificado. Usted puede optar por incluir o excluir losobjetos de librería privada.

Para obtener detalles y un ejemplo del uso de libShortcut(),consulte la Guía de Referencias.

Cómo restaurar una librería incluida

Si por descuido se borra o sobreescribe una librería incluida, ustedpuede restaurarla desde el DVD de instalación.

1. Abra el DVD y navegue hacia la carpeta libs .

2. Identifique la librería a restaurar, como linalg.tns olinalgCAS.tns para la librería de álgebra lineal.

3. Copie el archivo.

– Windows®: Copie el archivo en su carpeta de libreríasdesignada. La ubicación predeterminada esMis documentos\TI-Nspire\MiLib.

– Macintosh®: Copie el archivo en su carpeta de libreríasdesignada. La ubicación predeterminada esDocumentos\TI-Nspire\MiLib.

– Dispositivo portátil: Conecte el dispositivo portátil a sucomputadora, abra el software TI-Nspire™ Computer Link ycopie el archivo de librería a la carpeta MiLib deldispositivo portátil.

4. Active los nuevos objetos de librería.

– Desde el menú de Herramientas del software de TI-Nspire™, seleccione Actualizar librerías.

Dispositivo portátil: Presione / by seleccioneActualizar librerías.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 353/403

<< Índice de contenido < Librerías

Cómo cambiar la ubicación de la carpeta delibrerías (sólo en la computadora)

Usted puede cambiar la ubicación de la carpeta de libreríasdesignada desde la carpeta MiLib predeterminada hacia

cualquier carpeta en su disco o red local.1. En el menú Archivo , seleccione Configuraciones > Opciones

de teclado numérico.(Para el software TI-Nspire™ - Edición para Profesores, hagaclic en Archivo > Configuraciones > SmartView Opciones.)

2. En el cuadro de diálogo Opciones, haga clic en Navegar yluego navegue hacia la carpeta que desea designar.

3. Seleccione la carpeta y luego haga clic en OK.4. En el cuadro de diálogo Opciones, haga clic en OK para

cambiar a la carpeta seleccionada.

Notas: 

• Al cambiar la carpeta designada no se mueven en formaautomática los documentos de librería hacia la nueva carpeta.Para hacer accesibles los objetos en sus documentos de librería,usted debe mover los documentos hacia la nueva carpeta yluego actualizar las librerías.

• La ubicación de la carpeta designada se determina durante lainstalación del software. En forma predeterminada, estacarpeta es:

– Windows®: Mis documentos\TI-Nspire\MiLib.

– Macintosh®: Documentos\TI-Nspire\MiLib.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 354/403

<< Índice de contenido

Como programar

Cómo definir un programa o una función

Cómo ver un programa o una función

Cómo abrir una función o un programa para edición

Cómo encontrar y reemplazar texto

Cómo ejecutar programas y evaluar funciones

Cómo insertar valores en un programa

Cómo desplegar información

Cómo usar variables locales

Cómo llamar un programa desde otro

Cómo cambiar las configuraciones del modo

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 355/403

<< Índice de contenido < Como programar 

Como programar

Cómo definir un programa o una función

Cómo iniciar un nuevo Editor de Programas

1. Para iniciar el editor desde una página de la Calculadora

– Desde el menú Insertar , seleccione Editor de Programasyseleccione Nuevo.

Dispositivo portátil: Presione b 9 1 1.

2. Para iniciar el editor cuando no está en una página de laCalculadora,

– Desde el menú Insertar , seleccione Editor de Programas yseleccione Nuevo.

Dispositivo portátil: Presione / b 4 8 1.

3. Escriba un nombre para la función o el programa que ustedestá definiendo.

4. Seleccione Escribir (Programa o Función).

5. Configure el Acceso a Librería:

– Para usar la función o el programa sólo desde el documentoy programa actual, seleccione Ninguno.

– Para hacer que la función o el programa sea accesible desdecualquier documento pero que no esté visible en el

Catálogo, seleccione LibPriv.– Para hacer que la función o el programa sea accesible desde

cualquier documento y que también esté visible en el

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 356/403

<< Índice de contenido < Como programar 

Catálogo, seleccione LibPub (Mostrar en el Catálogo).Para obtener detalles, consulte el capítulo "Librerías".

6. Haga clic en OK.

Se abrirá una nueva instancia del Editor de Programas, con una

plantilla que coincidirá con las selecciones que usted hizo.

Cómo ingresar líneas en una función o un programaEl Editor de Programas no ejecuta los comandos ni evalúaexpresiones conforme usted las ingresa. Sólo se ejecutan cuandousted evalúa la función o cuando ejecuta el programa.

1. Si su función o programa requerirá que el usuario proveaargumentos, escriba nombres de parámetro en los paréntesisque siguen al nombre. Separe los parámetros con una coma.

2. Entre las líneas Func y TerminarFunc (o Prgm y TerminarPrgm),

ingrese las líneas de sentencias que conforman su función oprograma.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 357/403

<< Índice de contenido < Como programar 

Cómo insertar comentarios

1. Posicione el cursor en el final de la línea donde usted deseainsertar un comentario.

2. Desde el menú Acciones , seleccione Insertar Comentario.

3. Escriba el texto del comentario después del símbolo ©.

Cómo revisar la sintaxis

El Editor de Programas le permite revisar que la sintaxis seacorrecta para la función o el programa.

Desde el menú Revisar Sintaxis y Almacenar , seleccioneRevisar Sintaxis.

Si el revisor de sintaxis encuentra cualquier error de sintaxis,desplegará un mensaje de error e intentará posicionar elcursor cerca del primer error para que usted pueda corregirlo.

Cómo almacenar la función o el programa

Usted deberá almacenar su función o programa para que seaaccesible. El Editor de Programas revisa la sintaxis en formaautomática antes de almacenar.

Se desplegará un asterisco (*) en la esquina superior izquierda delEditor de Programas para indicar que la función o el programa nose ha almacenado.

Desde el menú Revisar Sintaxis y Almacenar , seleccioneRevisar Sintaxis y Almacenar.

Si el revisor de sintaxis encuentra cualquier error de sintaxis,desplegará un mensaje de error e intentará posicionar elcursor cerca del primer error.

Si no se encuentra ningún error de sintaxis, se desplegará elmensaje "Almacenado exitosamente" en la línea de estado enla parte superior del Editor de Programas.

Nota: Si la función o el programa se define como un objeto delibrería, usted también deberá guardar el documento en lacarpeta de librería designada y actualizar las librerías para hacerque el objeto sea accesible para otros documentos. Para obtenerdetalles, consulte el capítulo "Librerías".

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 358/403

<< Índice de contenido < Como programar 

Cómo ver un programa o una función

1. Desde el menú Acciones , seleccione Ver.

2. Si la función o el programa es un objeto de librería, seleccionesu librería desde la lista de Ubicación .

3. Seleccione el nombre de la función o del programa desde lalista Nombre .

La función o el programa se despliega en un visor.

4. Use las teclas de flecha para ver la función o el programa.5. Si usted desea editar el programa, haga clic en Editar.

Nota: La selección Editar está disponible únicamente para lasfunciones y los programas definidos en el problema actual.Para editar un objeto de librería, usted debe abrir primero sudocumento de librería.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 359/403

<< Índice de contenido < Como programar 

Cómo abrir una función o un programa paraedición

Usted puede abrir una función o un programa únicamente desdeel problema actual

Nota: Usted no puede modificar un programa o una funciónbloqueada. Para desbloquear el objeto, vaya a la página de laCalculadora y use el comando Desbloquear .

1. Despliegue la lista de funciones y programas disponibles.

– Desde el menú Acciones , seleccione Abrir.

2. Seleccione el elemento a abrir.

Cómo importar un programa desde unalibrería.

Usted puede importar una función o un programa definido comoun objeto de librería al Editor de Programas dentro del problemaactual. La copia importada no está bloqueada, incluso si eloriginal está bloqueado.

1. Desde el menú Acciones , seleccione Importar.

2. Seleccione el Nombre de Librería.

3. Seleccione el Nombre del objeto.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 360/403

<< Índice de contenido < Como programar 

4. Si desea que el objeto importado tenga un nombre distinto,escriba el nombre bajo Importar como.

Cómo crear una copia de una función o un programa

Al crear una nueva función o un nuevo programa, usted podríaconsiderar más fácil comenzar con una copia del actual. La copiaque usted crea no está bloqueada, incluso si el original estábloqueado.

1. Desde el menú Acciones , seleccione Crear Copia.

2. Escriba un nuevo nombre o haga clic en OK para aceptar el

nombre propuesto.3. Si usted desea cambiar el nivel de acceso, seleccione Acceso a

Libreríay seleccione un nuevo nivel.

Cómo renombrar un programa o una función

Usted puede renombrar y (en forma opcional) cambiar el nivel deacceso de la función o del programa actual.

1. Desde el menú Acciones , seleccione Renombrar.

2. Escriba un nuevo nombre o haga clic en OK para aceptar elnombre propuesto.

3. Si usted desea cambiar el nivel de acceso, seleccione Acceso aLibreríay seleccione un nuevo nivel.

Cómo cambiar el nivel de acceso a librería

1. Desde el menú Acciones , seleccione Cambiar Acceso aLibrería.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 361/403

<< Índice de contenido < Como programar 

2. Seleccione Acceso a Librería:

– Para usar la función o el programa sólo desde el problemaactual de la Calculadora, seleccione Ninguno.

– Para hacer que la función o el programa sea accesible desdecualquier documento pero que no esté visible en elCatálogo, seleccione LibPriv.

– Para hacer que la función o el programa sea accesible desdecualquier documento y que también esté visible en elCatálogo, seleccione LibPub.

Cómo encontrar texto

1. Desde el menú Acciones , seleccione Encontrar.

2. Escriba el texto que desea encontrar y haga clic en OK.

– Si se encuentra el texto, éste se resalta en el programa.– Si no se encuentra el texto, se desplegará un mensaje de

notificación.

Cómo encontrar y reemplazar texto

1. Desde el menú Acciones , seleccione Encontrar y Reemplazar.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 362/403

<< Índice de contenido < Como programar 

2. Escriba el texto que desea encontrar.

3. Escriba el texto de reemplazo.

4. Haga clic en Reemplazar para reemplazar la primera

ocurrencia después de la posición del cursor, o bien haga clicen Reemplazar Todo para reemplazar cada ocurrencia.

Nota: Si el texto se encuentra en una plantilla de matemáticas,se desplegará un mensaje para advertirle que su texto dereemplazo reemplazará la plantilla entera, no tan sólo el textoencontrado.

Cómo cerrar la función o el programa actual.

Desde el menú Acciones , seleccione Cerrar.

Si la función o el programa tiene cambios no almacenados,usted recibe una indicación para revisar la sintaxis y almacenarantes de cerrar.

Cómo ejecutar programas y evaluar funciones

Cómo usar una función o un programa de libreríapública

1. Asegúrese de que ha definido el objeto en el primer problemadel documento, que ha almacenado el objeto, que haguardado el documento de librería en la carpeta MisLib y queha actualizado las librerías.

2. Abra la aplicación de TI-Nspire™ en la que desea usar la

función o el programa.Nota: Todas las aplicaciones pueden evaluar funciones,aunque sólo las aplicaciones Calculadora y Notas puedenejecutar programas.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 363/403

<< Índice de contenido < Como programar 

3. Abra el Catálogo y use la pestaña de librería para encontrar einsertar el objeto.

- o -

Escriba el nombre del objeto. En el caso de una función o unprograma, siga siempre el nombre con paréntesis.

4. Si el programa requiere que usted proporcione uno o másargumentos, escriba los valores o nombres de variable adentrode los paréntesis.

5. Presione ·.

Cómo usar una función o un programa de libreríaprivada

Para usar un objeto de librería privada, usted deberá conocer sunombre largo. Por ejemplo, el nombre largo del objeto definidocomo func1 en el documento de librería lib1 is lib1\func1.

Nota: Si no puede recordar el nombre exacto o el orden de losargumentos requeridos para un objeto de librería privado, ustedpuede abrir el documento de librería o usar el Editor de Programapara ver el objeto.

1. Asegúrese de que ha definido el objeto en el primer problemadel documento, que ha almacenado el objeto, que haguardado el documento de librería en la carpeta MisLib y queha actualizado las librerías.

2. Abra la aplicación de TI-Nspire™ en la que desea usar lafunción o el programa.

Nota: Todas las aplicaciones pueden evaluar funciones,aunque sólo las aplicaciones Calculadora y Notas puedenejecutar programas.

3. Escriba el nombre del objeto. En el caso de una función o unprograma, siga siempre el nombre con paréntesis.

libs2\func1()

libs2\func1(34,potencia)

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 364/403

<< Índice de contenido < Como programar 

4. Si el objeto requiere que usted proporcione uno o másargumentos, escriba los valores o nombres de variable adentrode los paréntesis.

5. Presione ·.

Cómo ejecutar un programa o una función que no esde librería

1. Asegúrese de que está en el mismo problema en el que se

define la función o el programa.2. Escriba el nombre de la función o del programa en la línea de

ingreso o presione h para seleccionar el nombre desde unalista.

Usted siempre deberá incluir un par de paréntesis después delnombre.

Si la función requiere que usted proporcione uno o másargumentos, escriba los valores o nombres de variable adentrode los paréntesis.

3. Presione ·.

Cómo interrumpir un programa en ejecución

Mientras se está ejecutando una función o un programa, sedesplegará el cursor de ocupado } .

Para detener la función o el programa,

– Windows®: Mantenga presionada la tecla F12 y presione

Enter varias veces.– Macintosh®: Mantenga presionada la tecla F5 y presione

Enter varias veces.

libs2\func1()

libs2\func1(34,potencia)

 prog1()

 prog1(34,potencia)

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 365/403

<< Índice de contenido < Como programar 

– Dispositivo portátil: Mantenga presionada la tecla c 

y presione · varias veces.

Se desplegará un mensaje. Para editar la función o elprograma en el Editor de Programas, seleccione Ir a. El cursor

aparecerá en el comando donde ocurrió la interrupción.

Cómo insertar valores en un programa

Usted puede elegir entre varios métodos para proporcionar losvalores que usa una función o un programa en los cálculos.

Cómo incrustar los valores dentro del programa o lafunción

Este método es útil principalmente para los valores que deben serlos mismos cada vez que se usa el programa o la función.

1. Cómo definir el programa.

2. Ejecute el programa.

Cómo permitir que el usuario asigne los valores a las

variablesUn programa o una función puede referirse a variables creadascon anterioridad. Este método requiere que los usuariosrecuerden los nombres de variables y que asignen valores a losmismos antes de usar el objeto.

1. Cómo definir el programa.

Define calculatearea()=Prgmw:=3h:=23.64

area:=w*hEndPrgm

calculatearea() :area 70.92

Define calculatearea()=Prgmarea:=w*h

EndPrgm

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 366/403

<< Índice de contenido < Como programar 

2. Proporcione las variables y luego ejecute el programa.

Cómo permitir que el usuario proporcione los valorescomo argumentos

Este método permite que los usuarios pasen uno o más valorescomo argumentos dentro de la expresión que llama al programao a la función.

El siguiente programa, volcyl, calcula el volumen de un cilindro.Requiere que el usuario proporcione dos valores: altura y radiodel cilindro.

1. Defina el programa volcyl .

2. Ejecute el programa para desplegar el volumen de un cilindrocon una altura de 34 mm y un radio de 5 mm.

Nota: Usted no tiene que usar los nombres de parámetrocuando ejecute el programa volcyl , aunque deberáproporcionar dos argumentos (como valores, variables oexpresiones). El primero debe representar la altura y elsegundo debe representar el radio.

Cómo solicitar los valores del usuario (sóloprogramas)

Usted puede usar los comandos Request y RequestStr en unprograma para hacer que el programa entre en pausa ydespliegue un cuadro de diálogo indicándole al usuario que

proporcione información. Este método no requiere que losusuarios recuerden los nombres de variable ni el orden en el quese necesitan.

w:=3 : h:=23.64calculatearea() :area 70.92

Define volcyl(altura,radio) =PrgmDisp “Volumen =”, approx(p ¦ radio2 ¦ altura)EndPrgm

volcyl(34,5) Volumen = 534.071

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 367/403

<< Índice de contenido < Como programar 

Usted no puede usar el comando Request o RequestStr en unafunción.

1. Cómo definir el programa.

2. Ejecute el programa y responda a las solicitudes.

Use RequestStr en lugar de Request cuando usted desee que elprograma interprete la respuesta del usuario como una cadena decaracteres en lugar de como una expresión matemática. Esto evita

solicitar que el usuario encierre la respuesta entre comillas (““).

Cómo desplegar información

Cómo desplegar información en el historial

Usted puede usar el comando Disp en un programa o una funciónpara desplegar información, incluyendo resultados intermedios,en el historial.

Cómo desplegar información en un cuadro de diálogo

Usted puede usar el comando Text para pausar un programa en

ejecución y desplegar información en el cuadro de diálogo. Elusuario selecciona OK para continuar o selecciona Cancelar paradetener el programa.

Usted no puede usar el comando Text en una función.

Define calculatearea()=

PrgmRequest “Ancho: ”,wRequest “Altura: ”,h

area:=w*hEndPrgm

calculatearea() : areaAncho: 3 (3 ingresado como unarespuesta)Altura: 23.64 (23.64 ingresado como unarespuesta)

70.92

©Disp 12¦6Disp “Resultado:”,cos(p/4)©

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 368/403

<< Índice de contenido < Como programar 

Nota: Desplegar un resultado con Disp o Text no almacena ese

resultado. Si usted espera consultar un resultado más adelante,almacénelo en una variable global.

Cómo usar variables localesUna variable local es una variable temporal que existe sólomientras se está evaluando una función definida por el usuario ocuando se está ejecutando un programa definido por el usuario.

Ejemplo de una variable local

El siguiente segmento de programa muestra un bucle For...EndFor (el cual se analiza más adelante en este módulo). La

variable i es el contador de bucles. En la mayoría de los casos, lavariable i se usa sólo mientras el programa se está ejecutando.

À Declara la variable i como local.

Nota: Cuando sea posible, declare como local cualquier variableque se use sólo dentro del programa y que no necesite estardisponible después de que el programa se detenga.

Inicialice las variables locales

A todas las variables locales se les debe asignar un valor inicial

antes de que se referencien.

©Text “Área=” & area©

©cos(p/4)&máximoDisp máximo©

Local i ÀFor i,0,5,1

Disp iEndFor Disp i

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 369/403

<< Índice de contenido < Como programar 

À 1 se almacena como el valor inicial para m.

Nota (CAS): Las funciones y los programas no se pueden usarcomo una variable local para realizar cálculos simbólicos.

Cómo llamar un programa desde otro

Cómo llamar un programa independiente

Para llamar un programa independiente, use la misma sintaxisque usted usa para ejecutar el programa desde la línea deingreso.

Cómo definir y llamar a una subrutina interna

Para definir una subrutina interna, use el comando Definir conPrgm...TerminarPrgm. Dado que una subrutina se debe definirantes de que se pueda llamar, es una buena práctica definir lassubrutinas al principio del programa principal.

Una subrutina interna se llama y ejecuta de la misma manera queun programa independiente.

Define fact(n)=FuncLocal m: 1&m ÀWhile n>1

n¦m&m: n–1&nEndWhileReturn m

EndFunc

Define subtest1()=

PrgmFor i,1,4,1subtest2(i,i¦1000)

EndFor EndPrgm

Define subtest2(x,y)=PrgmDisp x,y

EndPrgm

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 370/403

<< Índice de contenido < Como programar 

À Declara la subrutina como una variable local.

Á Define la subrutina.

 Llama a la subrutina.

Nota: Use el menú Var del Editor de Programas para ingresar loscomandos Definir y Prgm...TerminarPrgm .

Cómo cambiar las configuraciones del modo

Las funciones y los programas pueden usar la función setMode() para configurar en forma temporal los modos de cálculo oresultado específico. El menú Modo del Editor de Programasfacilita el ingreso de la sintaxis correcta sin requerir que ustedmemorice códigos numéricos.

Nota: Los cambios de modo que se hacen dentro de unadefinición de función o programa no persisten afuera de lafunción o el programa.

Cómo configurar un modo

1. Posicione el cursor donde usted desea insertar la funciónsetMode .

2. Desde el menú Modo , seleccione el modo a cambiar yseleccione la nueva configuración.

La sintaxis correcta se inserta en la ubicación del cursor. Porejemplo:

Define subtest1()=Prgmlocal subtest2 ÀDefine subtest2(x,y)= ÁPrgm

Disp x,yEndPrgm©Comienzo del programa principalFor i,1,4,1

subtest2(i,I*1000) ÂEndFor EndPrgm

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 371/403

<< Índice de contenido < Como programar 

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 372/403

<< Índice de contenido

Recopilación de datos y análisis

Uso de una computadora o un dispositivo portátil

Instrucciones especiales para usuarios de PC

Instrucciones especiales para usuarios de Macintosh®

Instrucciones especiales para usuarios de dispositivos portátiles

Realizar un experimento

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 373/403

<< Índice de contenido < Recopilación de datos y análisis

Recopilación de datos y análisis

La aplicación Vernier DataQuest™ permite recopilar, ver yanalizar datos de fenómenos reales.

Para utilizar la aplicación Vernier DataQuest™, su versión delsoftware TI-Nspire™ debe ser 3.0 o superior. Visiteeducation.ti.com en caso de que necesite una actualización.

Uso de una computadora o un dispositivo portátil 

Puede acceder y usar la aplicación Vernier DataQuest™ desde un

dispositivo portátil TI-Nspire™ o desde su computadora cuandoutilice el software de TI-Nspire™. A menos que se especifique locontrario, las pantallas e instrucciones para la aplicación VernierDataQuest™ son las mismas, independientemente del softwarede TI-Nspire™ o dispositivo portátil en uso.

Instrucciones especiales para usuarios de PC

Para acceder al menú de contexto del Vernier DataQuest™,

mueva el cursor hasta el objeto deseado y haga clic con el botónderecho en el objeto.

Instrucciones especiales para usuarios de Macintosh®

Para acceder al menú de contexto del Vernier DataQuest™,mueva el cursor hasta el objeto deseado, mantenga presionado “ y haga clic en el objeto.

Instrucciones especiales para usuarios de dispositivosportátiles

• Para mover el cursor, utilice el Touchpad.

• Para utilizar la opción "manual" para agarrar un elemento(como el borde de un cuadro), siga estos pasos:

– Utilice el Touchpad para moverse sobre el elemento. Pase el

cursor hasta que cambie a .

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 374/403

<< Índice de contenido < Recopilación de datos y análisis

– Presione / y haga clic o mantenga presionado x. El

cursor cambia a . Mueva el cursor hasta la ubicación

deseada. Presione d para soltar. El cursor vuelve a .

• Para acceder a los menús de la aplicación Vernier DataQuest™presione b.

• Para acceder a un menú de contexto de Vernier DataQuest™,mueva el cursor hasta el objeto deseado y presione / b.

También pude utilizar los accesos directos enumerados para elelemento del menú si hay alguno disponible.

Realizar un experimentoEn esta sección se brinda una descripción general del procesotípico para realizar un experimento. Los pasos son breves,encontrará más detalles sobre los parámetros y pasos a seguir enla sección Detalles del experimento.

Nota: Si usted lee esto desde la ayuda instalada en la aplicaciónabreviada, consulte la guía de referencia completa del capítuloRecopilación de datos y análisis para acceder a las seccionesadicionales a las que se hace referencia en estos pasos paraobtener más información.

1. Comience con un documento nuevo.

De ser posible, comience desde un documento nuevo o unproblema nuevo dentro de un documento existente. Estogarantiza que la aplicación Vernier DataQuest™ estaráconfigurada con los valores predeterminados. ConsulteComienzo de un documento o problema nuevos.

Nota: Se recomienda abrir un solo documento ya que elsistema podría no saber a qué documento asignar el sensor.

2. Concete su dispositivo de recopilación de datos. El sensor semuestra en su documento de Vernier DataQuest™.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 375/403

<< Índice de contenido < Recopilación de datos y análisis

El inicio automático abrirá la aplicación en la página actual sila página no está dividida y no hay otra aplicación en lapágina. De lo contrario, se insertará una nueva páginacompleta después de la página actual con la aplicación VernierDataQuest™.

Consulte Dispositivos de recopilación de datos para obtenermás información sobre las diferentes opciones de recopilaciónde datos.

3. Seleccione Experimento > Nuevo experimento parareestablecer los valores predeterminados del sensor.

Esto garantiza que el modo predeterminado de recopilaciónde datos y la configuración están establecidos para los

sensores conectados y elimina cualquier dato existente.Importante: Este paso es extremadamente importantecuando no comienza con un documento o un problema nuevo.

4. (Opcional) Modifique el modo de recopilaicón de datos y lasconfiguraciones de recopilación de datos.

Si lo desea, puede modificar el modo y las configuracionespredeterminados para que concuerden con el experimento enprogreso.

• Para cambiar el modo y configuraciones seleccioneExperimento > Modo recopilación.

• Establezca el modo de recopilación de datos de preferenciapara su experimento.

Consulte Configuración y uso de un modo de recopilación.

5. (Opcional) Modifique las configuraciones del sensor.Si lo desea, puede modificar cómo se muestran y almacenanlos valores del sensor en la aplicación. Puede cambiar lasunidades, modificar las calibraciones del sensor y cambiar lapresición de los datos que aparecen.

Consulte Modificación de las configuraciones del sensor .

6. Para inciar la recopilación de datos, seleccione Experimento >

Iniciar recopilación o haga clic en .

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 376/403

<< Índice de contenido < Recopilación de datos y análisis

Si la vista Medidor está activa, la aplicación VernierDataQuest™ cambia a la vista de Gráfico y se habilita lagrabación de datos del sensor. El gráfico se actualiza paramostrar los datos recopilados mientras se realiza el proceso.

Importante: Cuando utiliza los modos de datos Eventos con

ingreso manual de datos o Eventos seleccionados, los puntosde datos no se grabarán hasta que seleccione Experimento >

Conservar o haga clic en .

Consulte Uso de la opción Conservar .

7. (Opcional, salvo que estén basadas en eventos.) Detenga larecopilación de datos.

Para la mayoría de los modos de recopilación de datos, larecopilación finalizará en forma automática. Puede detener larecopilación antes si lo desea. Sin embargo, usted debedetener la recopilación en forma manual cuando utililzarecopilaciones de datos basadas en eventos.

Para detener la recopilación, seleccione Experimento >

Detener recopilación o haga clic en .8. Analice los datos recopilados.

Existen numerosas herramientas que puede utilizar paraanalizar sus datos. Consulte las siguientes secciones en estedocumento para obtener más información.

•  Análisis de los datos para revisar las funciones de análisiscomunes.

• Trabajo con funciones de análisis avanzadas para veropciones de análisis adicionales.

Importante: Alguna información solo se puede mostrar en elcuadro de diálogo de Todos los detalles del gráfico. Consulte

 Área para Ver detalles del análisis de los datos.

9. (Opcional) Ejecute recopilaciones adicionales de datos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 377/403

<< Índice de contenido < Recopilación de datos y análisis

Para la mayoría de los experimentos, se recomienda realizarvarias pruebas (ejecuciones). Puede almacenar el conjunto dedatos de la última ejecución antes de realizar una nueva. Alalmacenar un conjunto de datos, se conservan los datos de laejecución previa al crear una nueva lista de datos para su

próxima ejecución. Si no necesita conservar los datos de laejecución previa, puede sobrescribir el conjunto de datos aliniciar otra recopilación sin almacenamiento.

Para almacenar el conjunto de datos, seleccione Experimento

> Almacenar conjunto de datos o haga clic en .

Importante: Debe guardar el documento (Archivo > Guardar)

si quiere conservar los datos después de haber cerrado laaplicación.

10.(Opcional) Guarde el documento para guardar los datos.

Para guardar el documento, escoja el documento y seleccioneArchivo > Guardar documento o presione Ctrl + S.

Dispositivo portátil: Presione ~ y luego seleccione Archivo >

Guardar o presione / + S.Al guardar el documento, conserva todas las configuracionesde recopilación de datos para utilizar en otra oportunidad.

Guarde el documento como documento de TI-Nspire™ (.tns) ocomo documento de TI-Nspire™ PublishView™ (.tnsp).

Importante: PublishView™ es una aplicación especial deTI-Nspire™ que sólo está disponible en el software para

computadora.11.(Opcional) Imprima el documento si lo desea.

Consulte Impresión de vistas de datos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 378/403

<< Índice de contenido

Uso del emulador TI -SmartView™

Cómo abrir el emulador TI-SmartView(tm)

Elección de un teclado numérico

Elección de una opción de visualización

Cambio del tamaño del panel y de la pantalla lateral

Cambio del ancho del panel de TI-Smartview(tm)

Cambio del tamaño de la pantalla en el espacio de trabajo

Utilización del touchpad

Utilización de las opciones y el estado

Modificación de las opciones de TI-SmartView(tm)

Trabajo con documentosCómo abrir un documento

Cómo guardar un documento

Utilización de la captura de pantalla

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 379/403

<< Índice de contenido < Uso del emulador TI -SmartView™

Uso del emulador TI -SmartView™

Cómo abrir el emulador TI-SmartView™

1. Abra el espacio de trabajo Documentos.

2. Haga clic en , que se encuentra en Barra de herramientasde Documentos.

En el software para profesores, el dispositivo portátil semuestra con los paneles Dispositivo portátil y Pantalla lateralabiertos en el modo computadora como se muestra en lasiguiente ilustración. Puede utilizar el teclado numérico del

dispositivo portátil emulado, pero el documento no apareceráen la pantalla emulada del dispositivo portátil hasta quecambie al modo Dispositivo portátil.

En el software para estudiantes, el teclado numérico de lacalculadora TI-Nspire™ CX se muestra con la pantalla lateralabierta en el modo computadora. Puede utilizar el tecladonumérico del dispositivo portátil emulado, pero el documento no

aparecerá en la pantalla emulada del dispositivo portátil hastaque cambie al modo Dispositivo portátil.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 380/403

<< Índice de contenido < Uso del emulador TI -SmartView™

3. Seleccione Vista > Dispositivo portátil o haga clic en labarra de estado para pasar al modo Dispositivo portátil.

Elección de un teclado numéricoLos documentos abiertos no se verán afectados al cambiar elteclado numérico. Puede cambiar de teclado en cualquiermomento. Para seleccionar un teclado numérico:

1. En el panel del emulador, haga clic en para abrir el menúdesplegable y seleccionar una de las siguientes opciones:

• TI-Nspire™ CX• TI-Nspire™ con Touchpad

• TI-Nspire™ con ClickPad

2. Haga clic en ¢ para seleccionar una opción de panel frontal:

• Normal

• Alto contraste

• Contorno

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 381/403

<< Índice de contenido < Uso del emulador TI -SmartView™

Elección de una opción de visualización

En el software para profesores, utilice esta opción para elegircómo mostrar el emulador en la ventana del software.

1. En el panel del emulador, haga clic en oseleccione Archivo > Configuraciones > TI-SmartView™ en labarra de menú para abrir el menú desplegable.

2. Seleccione una de las siguientes opciones:

• Sólo dispositivo portátil: muestra el dispositivo portátilemulado y oculta el espacio de trabajo y los demás paneles.

Nota: Para que la vista Handheld Only permanezca siempre

sobre otras ventanas de la aplicación, haga clic en Siempreal frente en la parte superior derecha del panel de lacalculadora TI-SmartView™.

• Teclado numérico + Pantalla lateral: abre una vista másgrande del teclado junto con la pantalla lateral.

• Dispositivo portátil + Pantalla lateral: abre el dispositivoportátil emulado completo y la pantalla lateral.

Cambio de tamaño del panel y de la pantallalateral de TI-SmartView™

Cambio del ancho del panel de TI-SmartView™

Para cambiar el ancho del panel del emulador TI-SmartView™:

Para cambiar el ancho del panel, haga clic en el borde derecho

del panel y arrástrelo hasta alcanzar el ancho deseado.

Cambio del tamaño de la pantalla en el espacio detrabajo

En el modo Dispositivo portátil, utilice la Escala para cambiar eltamaño de la pantalla.

Arrastre el control deslizante hasta el valor de porcentaje de

escala apropiado. El control deslizante de la escala seencuentra en el extremo derecho de la barra de estado, en laparte inferior de la ventana de TI-Nspire™. Los porcentajes de

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 382/403

<< Índice de contenido < Uso del emulador TI -SmartView™

la escala son entre 100% y 200%. El valor predeterminado dela escala es 150%.

Nota: Si selecciona el modo Computadora, no podrá cambiar eltamaño del espacio de trabajo.

Uso del Touchpad 

Puede utilizar el panel táctil del teclado numérico de TI-Nspire™con Touchpad utilizando tanto el panel táctil de unacomputadora portátil como el mouse para hacer clic en el

Touchpad. Se resaltarán las áreas correspondientes del Touchpadcada vez que haga clic en las zonas de las flechas.

• Al hacer clic en las teclas ¡ , ¢, £ o ¤ del Touchpad, es posiblerecorrer los menús un elemento a la vez.

• Al hacer clic y mantener presionada una flecha del Touchpad,se produce un movimiento continuo en la direcciónseleccionada.

• Al hacer clic y arrastrar el mouse en el área del Touchpad,podrá mover el puntero del mouse.

• Al hacer clic en el centro del Touchpad, se selecciona la opciónde menú que se muestra resaltada.

Uso del ClickPad 

Puede utilizar el ClickPad del teclado numérico de TI-Nspire™ conClickPad utilizando tanto el panel táctil de una computadoraportátil como el mouse para hacer clic en el ClickPad. Seresaltarán las áreas correspondientes del Clickpad cada vez quehaga clic en las zonas de las flechas.

Se resaltará una flecha al

hacer clic sobre ella o

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 383/403

<< Índice de contenido < Uso del emulador TI -SmartView™

• Al hacer clic en las teclas ¡ , ¢, £ o ¤ del Clickpad, podrárecorrer los menús un elemento a la vez.

• Al hacer clic y mantener presionada una flecha del Clickpad, seproduce un movimiento continuo en la dirección seleccionada.

• Al hacer clic en el centro del Clickpad, se selecciona la opciónde menú que se muestra resaltada.

Uso de las configuraciones y el estado

Para ver las configuraciones y el estado:

1. Haga clic en c para acceder a la pantalla de Inicio.

2. Haga clic en Configuraciones.

Configuracióno

Configuraciones

Descripción

Idioma Puede abrir el menú desplegable de idiomas y

seleccionar un idioma, pero no podrá guardar los

cambios. Para cambiar el idioma, utilice el menú

de TI-Nspire™ Archivo > Configuraciones >

Cambiar de idioma.

Configuración del

dispositivo portátil

Puede abrir los menús desplegables y seleccionar 

elementos para mostrar cuáles elementos se

deben elegir, pero no podrá guardar los cambios.

Estado del

dispositivo portátil

Puede acceder a la pantalla. El símbolo #

reemplaza cualquier valor numérico que se

mostraría en el dispositivo portátil.

Acerca de Puede abrir la pantalla Acerca de y ver la versióndel software. Cualquier información que se refiera

exclusivamente al hardware del dispositivo portátil

estará marcada como “No corresponde”.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 384/403

<< Índice de contenido < Uso del emulador TI -SmartView™

Modificación de opciones de TI-SmartView™

Puede cambiar las opciones del emulador, aun cuando el paneldel emulador se encuentre cerrado.

1. En el software para profesores, seleccione Archivo >Configuraciones > Opciones de TI-SmartView™.Se abrirá el cuadro de diálogo Opciones de TI-SmartView™.

En el software para estudiantes, seleccione Archivo >

Configuraciones > Opciones de teclado numérico.Se abrirá el cuadro de diálogo Opciones de teclado numérico.

Ingresar Puede mostrar la pantalla Ingresar a la clase yescribir datos en los campos de Nombre de

usuario y Contraseña. La función Ingresar no

estará disponible.

Configuracióno

Configuraciones

Descripción

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 385/403

<< Índice de contenido < Uso del emulador TI -SmartView™

2. Haga clic en Examinar para cambiar la carpeta donde seguardan los documentos y a la que se accede en la carpeta Misdocumentos al utilizar el emulador.

3. Haga clic en ¤ para abrir el menú desplegable y seleccionar unteclado numérico.

4. Haga clic en ¤ para abrir el menú desplegable y seleccionar unpanel frontal.

5. En el software para profesores, haga clic en ¤ para abrir elmenú desplegable y seleccionar una vista. Si selecciona laopción Sólo dispositivo portátil, seleccione Siempre al frente para mantener esta ventana en frente de todas las otras

aplicaciones abiertas.

Trabajar con documentos

Cómo abrir un documento

Puede abrir un documento buscándolo desde el emulador de lamisma manera que se abre un documento desde el dispositivoportátil, o haciendo clic en Archivo > Abrir documento.

Cuando abra un documento utilizando el emulador, sólo podráseleccionar documentos que se encuentren en la carpeta quemuestre el emulador (por lo general la carpeta Mis Documentos,salvo que haya especificado otra carpeta en la configuración deTI-SmartView™). Cuando abra un documento a través del menú,podrá buscar cualquier documento de TI-Nspire™ en sucomputadora o red. Si abre un documento mediante el

dispositivo portátil emulado, reemplazará al documentopreviamente abierto.

Nota: Si la cantidad de caracteres del nombre de la ruta de accesodel documento supera los 256 caracteres, no se podrá abrir eldocumento y se mostrará un mensaje de error. Para evitar esteerror, use siempre nombres de archivos y carpetas cortos o muevalos archivos hacia arriba en la ruta de acceso.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 386/403

<< Índice de contenido < Uso del emulador TI -SmartView™

Cómo guardar un documento

Cuando guarde un documento utilizando la opciónArchivo> Guardar documento del menú, su icono, o loscorrespondientes accesos directos del teclado, accesos directos delteclado numérico o menús del emulador, el documento se

guardará en la misma ubicación donde se abrió el archivo. Paraguardar el archivo en otra ubicación o con otro nombre, haga clicen Archivo > Guardar como.

Uso de la Captura de pantalla

Para capturar la página actual, presione Ctrl + J (Macintosh®:“ + J) desde el teclado de la computadora o desde el dispositivo

portátil emulado. La imagen se colocará automáticamente en elportapapeles y en la ventana Captura de pantalla de TI-Nspire™.Puede pegar la imagen en otra aplicación sin realizar pasosadicionales. Esta función sólo está disponible cuando el panel deTI-SmartView™ se encuentra activo y el espacio de trabajo seencuentre en el modo Dispositivo portátil.

Todas las demás funciones de captura de pantalla funcionan de lamisma manera que lo hacen en otras áreas del softwareTI-Nspire™. Para obtener información adicional, consulte Uso del espacio de trabajo en Documentos.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 387/403

<< Índice de contenido

Cómo usar el Bloc de Notas

Cómo abrir y cerrar el bloc de notas

Cómo calcular con el Bloc de Notas

Cómo ingresar expresiones matemáticas sencillas

Cómo insertar elementos del catálogo

Cómo usar una plantilla de expresiones

Cómo insertar expresiones usando un ayudante

Copiar un elemento del historial en la línea de entrada

Clearing the history

Cómo editar expresiones en el Bloc de Notas

Cómo insertar elementos en la línea de ingresoCómo seleccionar parte de una expresión

Cómo graficar con el Bloc de Notas

Cómo ver la tabla de funciones

Cómo cambiar la apariencia de los ejesCómo trazar una función graficada

Cómo encontrar puntos de interés

Trabajo con variables en el Bloc de notas

Cómo guardar el contenido del Bloc de notas

Cómo guardar el contenido del bloc de notas

Cómo borrar el contenido del Bloc de notas

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 388/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

Cómo usar el Bloc de Notas

Cómo abrir y cerrar el Bloc de notas

Desde la pantalla de Inicio, presione » para abrir el Bloc de

notas.

La primera vez que abra el Bloc de notas, se abrirá una páginaen blanco con la calculadora activa.

Presione » para desplazarse entre las páginas Calcular yGráfico.

Presione b para ver los menús Calcular o Gráfico en el Blocde notas. Estos menús son subconjuntos de los menús de

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 389/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

TI-Nspire™ correspondientes a las aplicaciones Calculadora yGráficos y Geometría. Para ver una lista completa de estosmenús, consulte la documentación sobre estas aplicaciones.

Presione d para cerrar el Scratchpad.

Cómo calcular con el Bloc de Notas

Cómo ingresar expresiones matemáticas sencillas

Nota: Para ingresar un número negativo, presione v y luegoingrese el número.

Suponga que desea evaluar

1. Seleccione la línea de ingreso en el área de trabajo.

2. Escriba 2 l 8 para comenzar la expresión.

3. Presione ¢ para regresar el cursor a la línea base, y luego

complete la expresión al escribir:r 43 p 12

4. Presione · para evaluar la expresión.

La expresión se despliega en una notación matemática

estándar, y el resultado se despliega en el lado derecho de lapágina.

Nota: Usted puede forzar una aproximación decimal en un

resultado al presionar / · en lugar de ·.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 390/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

Nota: El formato de los resultados también puede modificarse enSettings. Consulte Trabajar con documentos en el dispositivoportátil TI-Nspire™ para obtener más información sobre laSettings.

Cómo insertar elementos del Catálogo1. Para abrir el Catálogo presione k. De manera

predeterminada se mostrará la primera pestaña, la cualenumera todos los comandos y las funciones en ordenalfabético.

 Al presionar / · se fuerza el resultado aproximado.

Catálogode un

dispositivoportátilque no es

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 391/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

2. Si la función que desea insertar aparece en la lista, selecciónela

y presione · para insertarla.

3. Si la función no aparece en la lista:

a) Presione una tecla de letra para saltar a las entradas queempiezan con esa letra.

b) Presione ¤ o £ lo necesario para resaltar el elemento quequiera insertar.

c) Haga clic en una pestaña numerada para obtener una listade las funciones por categoría: funciones matemáticas,símbolos, plantillas matemáticas, objetos de librería yvalores de unidades estándar de medida (CAS).

d) Presione · para insertar el elemento en la línea deingreso de datos.

Cómo usar una plantilla de expresiones

Por ejemplo, suponga que desea evaluar

1. Presione t para abrir la paleta de Plantillas.

2. Seleccione para insertar la plantilla de suma algebraica.

Catálogode undispositivoportátil

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 392/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

La plantilla aparece en la línea de ingreso con pequeñosbloques que representan elementos que usted puede ingresar.Un cursor aparece junto a uno de los elementos para mostrarque usted puede escribir un valor para ese elemento.

3. Use las teclas de flechas para mover el cursor a la posición decada elemento, y escriba un valor o una expresión para cadaelemento.

4. Presione · para evaluar la expresión.

Cómo insertar expresiones usando un ayudante

Por ejemplo, supongamos que usted desea ajustar un modelo deregresión lineal y=mx+b para las siguientes dos listas:

{1,2,3,4,5}{5,8,11,14,17}

1. Presione k 1 para abrir el Catálogo y mostrar la listaalfabética de funciones.

2. Haga clic adentro de la lista, y luego presione L para saltar alos ingresos que comienzan con “L.”

3. Presione ¤ según sea necesario para resaltar LinRegMx.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 393/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

4. Si la opción Ayudantes activados no está marcada: Presionee e para resaltar Ayudantes activados, presione · 

para cambiar la configuración, y después presione e e para resaltar LinRegMx de nuevo.

5. Presione ·.

Se abrirá un ayudante, dándole un cuadro etiquetado paraescribir cada argumento.

LinRegMxfunction ina non-CAS

LinRegMxfunction ina CAS

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 394/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

6. Escriba {1,2,3,4,5} como Lista X.

7. Presione e para moverse al cuadro Lista Y .

8. Escriba {5,8,11,14,17} como Lista Y.

9. Si usted desea almacenar la ecuación de regresión en unavariable específica, presione e y luego reemplace GuardarRegEqn en con el nombre de la variable.

10.Seleccione OK para cerrar el ayudante e inserte la expresión enla línea de ingreso.

La expresión se inserta junto con las sentencias para copiar laecuación de regresión y desplegar la variable stat.results, la cualcontendrá los resultados.

LinRegMx {1,2,3,4,5},{5,8,11,14,17},1: CopyVar stat.RegEqn,f1:stat.results

Entonces el Bloc de Notas despliega las variables stat.results .

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 395/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

Nota: Usted puede copiar valores desde las variables stat.results 

y pegarlos en la línea de ingreso.

Cómo ver el historial 

Presione £ o ¤ para desplazarse por el historial.

À Ingreso actual/ingresos totales

Copiar un elemento del historial en la línea deentrada

1. Presione £ o ¤ para desplazarse por el historial y seleccionarel elemento que desea copiar.

À

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 396/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

2. De manera opcional, seleccione parte de la expresión oresultado al usar Cambiar en combinación con las teclas deflechas.

3. Presione · para copiar e insertarla en la línea de ingreso.

Cómo limpiar el historial

Al limpiar el historial, todas las variables y funciones definidas enél mantienen sus valores actuales. Si borra el historial por error,use la función deshacer.

Desde el menú Acciones, seleccione Limpiar historial.(Presione b 1 5).

Se eliminarán del historial todas las expresiones y losresultados.

Cómo editar expresiones en el Bloc de Notas

Cómo insertar elementos en la línea de ingreso

1. Presione e, ¡, ¢, £o ¤ para posicionar el cursor en laexpresión. El cursor se mueve hacia la posición válida máscercana en la dirección que usted presiona.

2. Escriba los elementos o insértelos desde el Catálogo.

Cómo seleccionar parte de una expresión

Usted puede borrar, cortar o copiar una parte seleccionada deuna expresión.

1. Presione ¡, ¢, £o ¤ para mover el cursor hacia un punto deinicio en la expresión.

2. Presione y sostenga g y presione ¡, ¢, £o ¤ paraseleccionar.

– Para borrar la selección, presione ·.

– Para cortar la selección hacia en Portapapeles, presione/ X.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 397/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

– Para copiar la selección hacia el Portapapeles, presione/ C.

Cómo graficar con el Bloc de Notas

1. Elija Tipo de Gráfico desde el menú, y seleccione un tipo degráfico.

Por ejemplo:

• Para graficar un diagrama de dispersión, presioneb 3 4. Haga clic en var para elegir la variable para eldiagrama como x y y para sn.

• Para graficar una función, presione b 3 1.

La línea de ingreso cambia para desplegar el formato deexpresión para el tipo de gráfico especificado. Usted puedeespecificar múltiples funciones de cada tipo de gráfico.

2. Escriba una expresión y cualquier otro parámetro requeridopara el tipo de gráfico.

3. Presione · para graficar la función, o presione ¤ paraagregar otra función. Si es necesario, usted puede presionarb 4 para elegir una herramienta en el menú Ventana/Zoom y ajustar el área de vista.

Cuando usted grafica la expresión, la línea de ingreso

desaparece para mostrar una vista desagrupada del gráfico. Siusted selecciona o traza una función, esa función se despliegaen la línea de ingreso. Usted puede cambiar una función aleditar su expresión o agarrar y cambiar el gráfico.

Conforme usted grafica varias funciones en los ejes, la etiquetaque contiene la expresión se despliega para cada una. Ustedpuede definir y graficar un máximo de 99 funciones de cadatipo.

4. Use la tecla b para explorar y analizar la función graficadaal trazarla, encontrar puntos de interés o asignar una variableen la expresión para un deslizador.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 398/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

Cómo ver la tabla de funciones

Para desplegar una tabla de valores para la función actual,presione b 2 5.

Para ocultar la tabla de funciones, haga clic en el gráfico yluego presione b 2 5.

Cómo cambiar la apariencia de los ejes

1. Presione b 4 y elija la herramienta de Zoom a usa.2. Seleccione los ejes y presione / b 3 para activar la

herramienta Atributos .

a) Presione 9 o : para moverse al atributo a cambiar. Porejemplo, elija el atributo de estilo final.

b) Presione 7 u 8 para elegir el estilo a aplicar.

c) Cambie cualquier otro atributo de los ejes conforme serequiera para su trabajo, luego presione d para salir dela herramienta de atributos.

3. Ajuste la escala de los ejes y marque el espaciado en formamanual.

a) Haga clic y sostenga una marca, y muévala en el eje. Elespaciado y el número de marcas se incrementa (o

disminuye) en ambos ejes.b) Para ajustar la escala y el espaciado de las marcas en un solo

eje, presione y sostenga g, y luego agarre y arrastre unamarca en ese eje.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 399/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

4. Cambie los valores finales de los ejes al hacer doble clic sobreellos y escribir nuevos valores.

5. Cómo ajustar la ubicación de los ejes Para mover los ejesexistentes sin cambiar su tamaño o escala, haga clic sobre unaregión vacía de la pantalla y arrástrela hasta que los ejes estén

en la ubicación deseada.

6. Cambie las escalas de los ejes al presionar b 4 1.

Escriba los valores de su elección sobre los valores actualespara x-min, x-max, y-min y y-max, y haga clic en OK.

7. Presione b 2 1 para ocultar o mostrar los ejes.

• Si los ejes se muestran en la página, al seleccionar estaherramienta se ocultan.

• Si los ejes se ocultan en la página, al seleccionar estaherramienta se vuelven a desplegar.

Cómo trazar una función graficada

Para habilitar la herramienta de trazado:

1. Presione b 5 1 para moverse a través de los puntos enuna función graficada en el modelo de Trazado.

2. (Opcional) Para cambiar el incremento de pasos para el

trazado, presione b 5 3.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 400/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

Después de que usted escribe un incremento de pasosdiferente, la herramienta de Trazado de Gráfico se mueve através del gráfico en pasos de ese tamaño, en lugar demoverse al paso predeterminado automáticamente definidocon una función.

3. Use Trazado de Gráfico para explorar una función graficada enlas siguientes formas:

• Muévase hacia un punto y pase el cursor para mover elcursor de trazado hacia ese punto.

• Presione 7 u 8  para moverse de punto a punto en el gráficode la función. Las coordenadas de cada punto trazado sedesplegarán.

• Presione 9 o : para moverse de del gráfico de una función aotro, o hacia un diagrama de dispersión. Las coordenadasdel punto se actualizan para reflejar la nueva ubicación deltrazado. El cursor de trazado está posicionado en el puntodel nuevo gráfico o diagrama con el valor x más cercano alúltimo punto identificado en la función o el gráficopreviamente trazado. Usted puede trazar varias funciones

conforme se describe en Trazado de todos los gráficos.• Escriba un número y presione · para mover el cursor de

trazado hacia ese valor en el gráfico de la función.

• Cree un punto persistente que permanezca en el gráficomientras esté en el modo Trazado de Gráfico al presionar· cuando el punto de trazado alcance el punto queusted desea etiquetar.

• Trace e identifique los puntos en los que la función no tieneun valor x o y definido (una discontinuidad). La cadenaindef se despliega en lugar de un valor cuando usted semueve sobre un punto que no está definido para lafunción.

Notas: 

• Cuando usted selecciona o traza una función en el área detrabajo, esa función se despliega en la Línea de Edición.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 401/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

• Cuando usted traza más allá del gráfico inicialmente visible,la pantalla se expande para mostrar el área que se estátrazando.

4. Salga de Trazado de Gráfico al presionar d o al elegir otraherramienta.

Cómo encontrar puntos de interés

1. Seleccione el punto de interés que desea encontrar en el menúAnalizar Gráfico . Por ejemplo, para encontrar un cero,presione b 6 1.

El icono para la herramienta seleccionada se despliega en laparte superior izquierda en el área de trabajo. Pase por el

icono para ver una sugerencia de la herramienta acerca del usode la herramienta seleccionada.

2. Haga clic en el gráfico donde usted desea buscar el punto deinterés, luego haga clic una segunda vez para indicar dóndecomenzar la búsqueda del punto.

El segundo clic marca el límite inferior de la región debúsqueda y se despliega una línea punteada.

Nota: Si usted está buscando la derivada (dy/dx), haga clic enel gráfico en el punto (valor numérico) a usar para encontrar laderivada.

3. Presione 3 ó 4 para mover la línea punteada que marca laregión de búsqueda, luego haga clic en el punto en el queusted desea detener la búsqueda (límite superior de la regiónde búsqueda).

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 402/403

<< Índice de contenido < Cómo usar el Bloc de Notas

4. Presione · en el punto para iniciar la búsqueda. Laherramienta sombrea el rango.

Si la región de búsqueda que usted especificó incluye el puntode interés, se desplegará una etiqueta para el punto. Si ustedcambia un gráfico que tiene puntos de interés identificados,asegúrese de revisar los cambios en los puntos de interés. Porejemplo, si usted edita la función en la línea de ingreso omanipula un diagrama, el punto donde el gráfico intersecta elcero puede cambiar.

Los puntos de interés etiquetados permanecen visibles en elgráfico. Usted puede salir de la herramienta al presionar d oelegir otra herramienta.

Trabajo con variables en el Bloc de notas

Cómo guardar el contenido del Bloc de notas

1. Presione ~, luego seleccione Guardar al documento.

2. Presione ·.

Se abrirá el cuadro de diálogo Guardar al documento.

3. Seleccione la página o páginas que desea guardar.

4. Si hay un documento abierto, seleccione Nuevo documento oDocumento actual.

5. Haga clic en Guardar.

• Si seleccionó guardar en el documento abierto, las páginasdel Bloc de notas se añadirán al documento.

5/12/2018 TI NspireStudentHelp ES - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/ti-nspirestudenthelp-es 403/403

• Si seleccionó guardar en un documento nuevo:

– Haga clic en Sí cuando se abra el cuadro de diálogoGuardar.

– Escriba un nombre para el documento.

– Haga clic en Guardar para guardar el documento nuevo.

Cómo borrar el contenido del Bloc de notas

Complete los siguientes pasos para eliminar el trabajo de cálculo ygráficos de la aplicación Bloc de notas.

1. Presione ~, luego seleccione Limpiar el bloc de notas.

2. Presione · para eliminar el contenido del Bloc de notas.