1. AO 2010 2AO P.E.I. TRABAJO FINAL T.I.C. Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y su Aporte a la Educacin del Nivel Inicial INSTITUTO ENSEANZA SUPERIOR Prof. MANUEL MARCHETTI Docente: Prof. Patricia Cceres Alumna: Nadia Sol Vega Arra

2. Qu son las T.I.C? Tecnologa: Conjunto ordenado de conocimientos y procesos que tienen como objetivo la produccin de bienes y servicios. Informacin: Conjunto de datos acerca de algn hecho, que organizados en un contexto determinado, tienen un significado. Comunicacin: Es un medio de conexin que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. 3. Por lo tanto las T.I.C. son: Conjunto de tecnologas desarrolladas para gestionar informacin y enviarla de un lugar a otro. Es decir la forma de comunicarnos con el mundo de una manera rpida y eficaz. Podemos usarlas en el aula? El desarrollo de las T.I.C. ha impactado profundamente en la sociedad actual provocando importantes cambios tanto sociales como culturales. Este acontecimiento se ha visto reflejado en la escuela. Muchos pedagogos y educadores las consideran como determinantes en la mejora de la calidad de los procesos de enseanza aprendizaje. 4. Las T.I.C. pueden ser una Gran Herramienta para el Docente Hacer Material Didctico Digitalizado Estudiantes de hoy Nativos del Lenguaje Digital Cambios en la Metodologa utilizada por el Docente Los alumnos deben ser competentes en las T.I.C. Nuevas necesidades de alfabetizacin tecnolgica La cultura de la Imagen favorece la expresin Sensorial Ahorra tiempo y ofrece facilidades para desarrollar varios temas Capta la atencin del Alumno Mejora la consolidacin de Objetivos Efecto Causas Causas 5. Causa 1 Alumnos Competentes Causa 2 Nativos del Lenguaje Digital Estos Jvenes nacieron en un mundo de tecnologa lleno de diferentes tipos de comunicaciones y dispositivos electrnicos. Un mundo digital en donde van a esperar ser capaces de Compartir Competir Consumir Comunicar 6. Hay que tener en cuenta que las nuevas tics deben ser utilizadas con mucha prudencia y sensatez para que las prcticas pedaggicas promuevan verdaderos aprendizajes significativos. Por lo tanto el introducir la computacin en el aula resulta ser un gran desafo. La incorporacin de las nuevas tics deben estar al servicio de proyectos vinculados a sus contenidos curriculares y a la vida real de los nios preparndolos para un presente y un futuro en el marco de estrategias y conocimientos necesarios en la sociedad del siglo XXI. Causa 3 Nuevas necesidades de alfabetizacin Cambios en la Metodologa utilizada por el Docente Causa 4 7. Causa 5 Causa 6 Los medios audiovisuales en general, en la enseanza, favorecen la retencin, mantienen la atencin, mejoran la percepcin, facilitan la sntesis, estimulan el anlisis, modifican actitudes y dinamizan la participacin. La Imagen favorece la expresin Sensorial Capta la Atencin del Alumno 8. Causa 7 Causa 8 Su uso didctico en el aula es muy positivo. Las computadoras son un recurso didctico e implica crear estrategias didcticas apropiadas para hacer uso del recurso y contribuir con la inclusin de la computadora en la escuela para mejorar la calidad educativa. Ahorra tiempo y ofrece facilidades Mejora la Consolidacin de Objetivos La educacin inicial es una etapa primordial que sentar las bases para todo el desarrollo humano. En un entorno rico en estmulos el alumno adquirir nuevos aprendizajes y reforzar otros. Son herramientas altamente potenciadoras para el desarrollo cognitivo. 9. Entoncespensemos, si el Mundo usa diariamente las T.IC. Por qu no usarlas para CREAR Y ENSEAR? La TECNOLOGIA se mueve a un ritmo asombroso en Alcance, Eficiencia y Eficacia por lo tanto nos permite CREAR nuevas e innovadoras formas de ENSEANZA y APRENDIZAJE. Hacer Material Didctico Digitalizado Efecto 10. Presentacin elaborada como resultado del desarrollo de la Materia T.I.C. dictada en 2 Ao de la Carrera Profesorado de Educacin Inicial dirigida por la Profesora Patricia Cceres.- INSTITUTO DE ENSEANZA SUPERIOR Prof. MANUEL MARCHETTI Tucumn - Argentina Referencias: PRENSKY, Marc - Nativos e Inmigrantes Digitales On de Horizon (NBC University Press, Vol 9 N 5, October 2001) MONCAYO, Mara Gabriela - Los Organizadores Grficos - Plan Amanecer RAA TRABADO, Juan Carlos Powerpoint en el Aula: de la clase expositiva a la clase interactiva Univers. de Mlaga COLL, Cesar - Lectura y Alfabetismo en la Sociedad de la Informacin (Revista s/Sociedad del Conoc. - N 1 - 2005) Computacin, un taller ms - Fundamentacin - Proyecto Pequeo Explorador 2008 - Nvo. Paris - Montevideo 2008 "Pay Attention" (http://t4.jordandistrict.org/payattention) Canal de Tecnologas de Informacin y Comunicacin TIC - Definicin - Electivatic09 - Universidad de Medelln