7/25/2019 TIK.MM01.004.01.doc

1/4

KODE UNIT : TIK.MM01.004.01

JUDUL UNIT : Memperagakan Pengetahuan dan Sarat !Sarat Mu"t#med#a

DESK$IPSI UNIT : Standar ini mendefinisikan pengetahuan yangdiperlukan oleh seseorang yang bekerja atauberkecimpung di bidang Multimedia khususnyaIndustri Percetakan. Pengetahuan tersebutmencakup komunikasi teknis dan kemampuanuntuk bekerja sebagai anggota tim.

ELEMEN KOMPETENSI K$ITE$I% UNJUK KE$J%

1 Menampilkan

pengetahuan multimediadan industri percetakan

1.1 Istilah dan perbendaharaan kata bidang

multimedia digunakan secara benar dan akurat.

1.2 Ruang lingkup produksi multimediadideskripsikan.

1.3 Permasalahan sehubungan dengan pembuatanproduk percetakan dan produk yangberhubungan dengan multimedia dideskripsikan.

2 Menampilkanpengetahuan tentangkebijakan peraturanpemerintah

2.1 Prinsip dasar dan ke!ajiban sehubungan denganbidang berikut" copyright# $3# perlindunganlingkungan# akses dan kejelasan# penghargaanindustri dijabarkan.

3 Menampilkanpengetahuan proses pracetak

3.1 Prinsip dasar dibalik fungsi%fungsi pra cetakberikut" produksi image &typesetting# scanning#graphic arts camera'# penggabungan image&manual dan elektronik'# image output &film#plates# direct to press' dijabarkan.

3.2 (erbagai tipe image &line# half-tone# dll' dankegunaannya dijabarkan.

3.3 )enis output setting yang berbeda# misalnyapengukuran layar dan sudut &angles'# bentuk# dlldan menjelaskan bagaimana hal%hal tersebutmempengaruhi hasil akhir produk cetakdiidentifikasi.

3.* (erbagai jenis output yang dibutuhkan untukjenis media dan proses percetakan yang berbedadiidentifikasi.

3.+ (erbagai jenis output devide# seperti film setters#

plate setters# analogue proofs# digital proofsdiidentifikasi.

33

7/25/2019 TIK.MM01.004.01.doc

2/4

ELEMEN KOMPETENSI K$ITE$I% UNJUK KE$J%

* Menampilkanpengetahuan teknik

multimedia danpersyaratannya

*.1 ,esain yang sesuai atau tidak sesuai untukmultimedia diidentifikasi.

*.2 $riteria untuk memilih -isual# audio atau textdelivery untuk menampilkan elemen informasitertentu dijabarkan.

*.3 (agaimana fungsi teks dapat ber-ariasi padapenampilan Multimedia untuk keperluan yangberbeda dijelaskan.

*.* $riteria untuk memilih resolusi grafik dan formatdijabarkan dan diidentifikasi keuntungan danketerbatasan dari berbagai format.

*.+ $riteria untuk memilih format audio untukmultimedia dijabarkan dan diidentifikasikeuntungan dan keterbatasan dari berbagaiformat.

*. $riteria untuk memilih format -ideo untukmultimedia dijabarkan dan diidentifikasikeuntungan dan keterbatasan dari berbagaiformat.

*./ $riteria untuk memilih format animasi untuk

multimedia dijabarkan dan diidentifikasikeuntungan dan keterbatasan dari berbagaiformat.

*.0 Platform multimedia dan persyaratan sistemkomputer untuk produk multimedia yang berbedadiidentifikasi.

*. Software yang sesuai untuk membuat produkmultimedia diidentifikasi.

*.1 ungsi%fungsi pada sebuah sistem na-igasi

efektif dijabarkan.

+ Mengetahui dasar teori!arna

+.1 4eori !arna dari !arna additive &terang'5 R6(dijelaskan.

+.2 4eori !arna dari !arna subtractive&pigmen'5 7M8$ dijelaskan.

+.3 9ubungan antara range!arna -isual R6( dan 7M8$ dijelaskan.

+.* 9ubungan antara bayangan dan bagian ber!arna

gelap untuk koreksi pada suara dan !arnadijelaskan.

34

7/25/2019 TIK.MM01.004.01.doc

3/4

ELEMEN KOMPETENSI K$ITE$I% UNJUK KE$J%

Mengetahui dasar biayaproduksi

.1 :lemen biaya utama pada produksi multimediadiidentifikasi.

.2 7ara untuk meminimalkan penggunaan materialtanpa mempengaruhi kualitas hasil diidentifikasi.

&%T%S%N '%$I%&EL

1. ;nit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.2. ;nit ini tidak terbatas pada sesama indi-idu# supervisor# dan anggota

organisasi# yang berasal dari berbagai sosial# budaya# dan etika.3. khusus# pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhikebutuhan sektor tersebut.

35

7/25/2019 TIK.MM01.004.01.doc

4/4

Kompetensi Kunci

NO KOMPETENSI KUNI D%L%M UNIT INI TIN/K%T

1 Mengumpulkan# mengorganisir dan menganalisa informasi 2

2 Mengkomunikasikan ide%ide dan informasi 1

3 Merencanakan dan mengorganisir akti-itas%akti-itas 2* (ekerja dengan orang lain dan kelompok 2

+ Menggunakan ide%ide dan teknik matematika 1

Memecahkan masalah 2

/ Menggunakan teknologi 2

36