L/O/G/Owww.themegallery.com

KỊCH BẢN DẠY HỌC

GVHD: Lê Đức LongSV: Nguyễn Ngọc Diễm

CHƯƠNG 3 : SOẠN THẢO VĂN BẢN

BÀI 17 : MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC (1,0,1)Tiết 1: Lý thuyết

TIN HỌC - LỚP 10

Điểm khó

Trọng tâm

Kỹ năng

Kiến Thức

MỤC TIÊU BÀI DẠY

Mục tiêu

• Hiểu khái niệm định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản, danh sách liệt kê, chèn số thứ tự trang; • Biết cách in văn bản.

Kiến thức

Mục tiêu

Định dạng được văn bản theo mẫu.

Kỹ năng

Mục tiêu

Trọng tâm

Thực hành được các thao tác định dạng danh sách: kiểu liệt kê và kiểu thứ tự;

Ngắt trang và đánh số trang văn bản;

Chuẩn bị để in và thực hành in văn bản.

Mục tiêu

Điểm khó

Phân biệt khi nào thì dùng danh sách kiểu số( numbering), khi nào dùng danh sách kiểu liệt kê(bullets).

Nhận biết được các trường hợp ngắt trang nên tránh, đánh số trang cho văn bản.

Biết kiểm tra các điểm cần lưu ý một cách khoa học và thẩm mĩ trước khi in văn bản.

KIẾN THỨC ĐÃ BIẾT

• Làm quen với chương trình Word và có thể soạn thảo một văn bản đơn giản.

• Biết một số quy tắc trong việc đánh văn bản.

• Hiểu được một số định dạng trong văn bản và ý nghĩa các thuộc tính trong định dạng văn bản.

• Biết được các chức năng trên thanh bảng chọn: File, Insert, View, Format…

• Các thao tác công cụ định dạng trên thanh công cụ chuẩn.

KIẾN THỨC LIÊN QUAN

• Định dạng văn bản ở đầu trang và chân trang(đã học ở bài 15).

• Các kiểu định dạng đoạn, trang văn bản (bài 16).

• Hiệu chỉnh kích thước lề và hướng giấy.

KỊCH BẢN DẠY

Hệ thống lại các kiến thức liên quan (5’).

Gợi mở vấn đề, dẫn dắt vấn đề đi vào bài mới (5’).2

Giới thiệu các kiểu định dạng danh sách, cách ngắt trang, in văn bản (20’).

Làm bài tập và củng cố lại bài (15’).

Hoạt động 1:

Hoạt động 2:

2Hoạt động 3:

Hoạt động 4: Làm bài tập và củng cố lại bài (15’).

Bao gồm các hoạt động:

Giả định: Lớp học lý thuyết có máy chiếu.Lớp làm việc theo tổ, lớp học có 4 tổ.

Nhắc lại các loại định dạng xử lý trong bài định dạng văn bản

• Định dạng kí tự• Định dạng đoạn văn bản.• Định dạng trang .•…

Hoạt động 1: Hệ thống lại các kiến thức liên quan (5’).

Hoạt động 2: Gợi mở vấn đề, dẫn dắt vấn đề đi vào bài mới (5’).

• Trình chiếu đoạn văn bản ngắn giúp nhận biết 2 dạng kiểu danh sách (liệt kê và kí tự)

• Cả lớp xem ví dụ của GV trên máy chiếu.

• Cho các nhóm học sinh nhận xét.• GV dẫn dắt vào bài.

SGK Lớp 10

1. Toán học

• Đại số 10

• Hình học 10

2. Vật lí 10

3. Hóa học 10

4. Ngoại ngữ

• Tiếng anh 10

• Tiếng pháp 10

Các bộ phận cấu thành Chính sách kinh tế:

Chính sách Thương mại quốc tế Chính sách đầu tư quốc tế Chính sách tỷ giá hối đoái Chính sách hợp tác về công nghệ

Hoạt động 3: Giới thiệu các kiểu định dạng danh sách, cách ngắt trang, in văn bản (20’).

• Phát phiếu học tập cho các nhóm.

• Các nhóm sẽ cùng tìm hiểu, nhận xét và đưa ra cách phân biệt giữa hai kiểu định dạng trong danh sách.

• Đồng thời quan sát các kiểu ngắt trang trong văn bản, nhận xét các kiểu ngắt trang nào là hợp lý, có thẩm mỹ.

• Tham khảo SGK về cách thực hiện các thao tác liệt kê và ngắt trang .

• GV đưa ra đánh giá cho các nhóm, hướng dẫn thao tác trên máy chiếu và cách phân biệt các loại danh sách. Lưu ý các trường hợp ngắt trang nên tránh, hướng dẫn đánh số trang.

• Demo 1 đoạn văn bản cách xử lý và xem trước trang cần in đã hoàn thiện các bước xử lý trước khi in, kích thước lề và hướng giấy đúng yêu cầu chưa?

Hoạt động 4: Làm bài tập và củng cố lại bài (15’).

• Các Tổ cùng thảo luận làm các bài tập trắc nghiệm củng cố kiến thức trong phiếu học tập .

• Thi đua làm nhanh giữa các Tổ.

• GV dặn dò các điểm cần lưu ý củng cố bài, chuẩn bị tiết sau sẽ học phần thực hành.