UNGKAPAN ALGEBRA II sambungan

Menentukan Nilai Ungkapan Algebra halaman 62

Huruf-huruf dalam ungkapan algebra ialah anu, iaitu nombor yang belum diketahui.Sekiranya diketahui, kita boleh menggantikan huruf-huruf tersebut dengan nombor untuk mengira nilai ungkapan tersebut.

Tugasan: Mengira ungkapan algebra, diberi nilai-nilai bagi anu

Contoh:

1. Gantikan anu dengan nombor.

2. Kira seperti biasa.

Diberi a=2, b=3 dan c=−4, hitungkan nilai bagi ungkapan

b2−4 ac

Cuba sendiri:Diberi r=−1, s=2 dan t=−3, hitung nilai bagi

4 rst−rs2

Latihan: Praktis 3.3e 1(c), 1(d), 2(d), 3

1

Memudahkan Ungkapan Algebra halaman 63 – 66

Perhatikan yang berikut:

3 ( xy−5 yz ) −( 4 pqr−9q2 ) 3 (5 pq−3 )−2( pr−2 pq)

Terdapat nombor di hadapan setiap ungkapan algebra dalam kurungan.Kita boleh mengembangkan (membuang kurungan) dan memudahkan ungkapan algebra.

Contoh:

Darabkan nombor di hadapan kurungan dengan setiap sebutan

Kembangkan

(a) 3 ( xy−5 yz ) (b) −( 4 pqr−9 q2 )

Cuba sendiri:Kembangkan

(a) 3 xz+4 z2

2(b) −2 (5 ab−4cd )

2

Tugasan: Memudahkan ungkapan algebra

Contoh:

1. Kembangkan kurungan.

2. Permudahkan bagi sebutan yang serupa.

Permudahkan

3 (5 pq−3 )−2( pr−2 pq)

Cuba sendiri:Permudahkan

3 (5 x−2 xy )−2 (2 x+5 xy )

Latihan: Praktis 3.4c 2(d), 2(e), 2(f), 2(g), 2(h)

Menggunakan Ungkapan Algebra dalam Kehidupan Seharian halaman 58 – 59

Sila ingat semula rumus bagi luas rajah-rajah geometri seperti segi tiga dan segi empat.

Latihan: Praktis 3.4c 3, 4

Kerja rumah: Latihan Sumatif

3