tip kids de vuelta al cole 2012

2

Directorio

TIP KIDS. LA GUÍA DE LA CIUDAD PARA TUS HIJOS. Revista bimestral, año

7, núm. 35, agosto 2012. Editor responsable: María Virginia Sosa Arenas.

Certificado de Reserva de Derechos al Uso Exclusivo Número 04-2008-

053011564200-102 otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor.

Certificado de Licitud de Título Número 14182 y Certificado de Licitud de Con-

tenido Número 11755, emitidos por la Secretaría de Gobernación. Domicilio

de la publicación: Zamora y Duque núm. 12, Col. Escandón, C.P. 11800,

Delegación Miguel Hidalgo, México, D.F. Impreso por: Cía. impresora El Universal,

S. A. de C. V. Allende 176, Col. Guerrero, C.P. 06300 México, D.F. tel: 5117-0190.

Distribuida por: Tips Producciones, S. de R.L. de C.V., Zamora y Duque núm. 12,

Col. Escandón, C.P. 11800, Delegación Miguel Hidalgo, México, D.F. Número ISSN

1870-3526.

Derechos de Autor

La protección de los derechos de autor se extiende no sólo al contenido editorial de

la revista, sino también a las ilustraciones y al diseño. Se prohíbe la reproducción

total o parcial de esta publicación −incluido el diseño, las ilustraciones, la tipografía

y la portada− sea cual fuere el medio, electrónico o mecánico sin el consentimiento

por escrito del editor. Las opciones expresadas en los artículos reflejan únicamente

el pensamiento de sus autores. Los anuncios comerciales presentados son respon-

sabilidad de cada anunciante, así como las promociones no cumplidas y ofrecidas

o cualquier malentendido comercial.

TIP KIDSTIRAJE: 45,000 ejemplares OFICINAS: Zamora y Duque núm. 12, Col Escandón, Tacubaya, México D.F., CP. 11800 TEL: 5277-4194 FAX: 5515-0059www.tipkids.comCorreo electrónico: [email protected]

Directora editorialVicky Sosa de Pliego

Colaboradores Araceli CalderónMarcela BerdejoPablo PliegoGabriela Soulé

Jorge GarcíaMónica ManriqueRosa Barocio

Asistente editorialTips Producciones, S. de R.L. de C.V. Rebeca Martínez

Venta de publicidad Tels: 5515-1305/ 5515-0059/ 5277-4194

Andrés MéndezEnith MuñozMarine ReyesDiana Mendoza

Diseño Gráfico Tips Producciones, S. de R.L. de C.V. Marco Lpz

Editorial

Vicky Sosa de PliegoDirectora

El inicio del ciclo escolar es una época en la que tanto los padres como sus hijos tienen que incorporarse o readaptarse a una rutina, que a veces les provoca temor con respecto a cómo van a reaccionar los niños frente al cambio. Por eso, en esta edición especial “De vuelta al

cole”, te presentamos artículos relacionados con la importancia de elogiar a los niños, las peleas entre hermanos y la escuela como un espacio donde se construye la identidad que, sin duda, te ayudarán en este proceso.

Además, en este regreso a clases tenemos el gusto de compartirles que gracias a su apoyo y preferencia Tip Kids cumple 7 años de ser la guía con las mejores opciones de educación, entretenimiento y servicios para niños en la Ciudad de México. Siempre atentos a las necesidades y sugerencias de nuestros lectores, todo este tiempo nos ha representado grandes retos que nos impulsan a estar en constante renovación.

Entre los cambios más significativos podemos mencionar que el diseño de la revista ha evolucionado pero siempre manteniendo su frescura y estilo amigable. Y como en estos tiempos la tecnología hace que la información fluya con rapidez, hemos incorporado nuevos canales de comunicación, como el boletín semanal que se envía por Internet y las redes sociales como Facebook y Twitter, que nos ayudan a estar siempre en contacto con nuestra razón de ser: los niños y sus papás.

¡Gracias por su preferencia y prepárense para seguir recibiendo noticias de Tip Kids!

Aquí nosencuentras¡Puntos de distribución!

Edición especialDe vuelta al cole

4

En este 2012 cumplimos 7 años acer-cándote información valiosa sobre la oferta educativa, cultural y de espar-cimiento para tus hijos en la Ciudad de México. Queremos agradecerte de todo corazón tu confianza y preferen-cia a nuestra revista impresa, página de internet y redes sociales.

Indice

La importancia de resaltar lo positivo

6

La escuela, un espacio donde los niños construyen su identidad

10

¿Les resuelve los conflictos a sus hijos?8

Entrevista con Toño Malpica16

Las mejores visitas escolares20

Calendario escolar22

De paseo28

Trivias30

Cuando los hermanos pelean14

Kinders y Daycares4

Para mantenernos siempre en contacto…

Síguenos en:

@Tipkids

TipKidsMexico

Visita:

Soy adicta a la publicación de Tip Kids. Cada vez que me llega la alerta de una actualización no me puedo resistir y, por más ocupada que esté, le hecho un ojito rápido y la reservo para el primer momento libre, ya que en verdad la disfruto al 100. Además es muy atractiva a la vista e invita a leerla una y otra vez; por supuesto que siempre encuentro artículos de interés para el motor de mi vida: mi hijo, sobre todo buenas recomen-daciones que siempre procuro aprovechar. También me han aportado valiosos tips, consejos y contactos súper útiles que me han ayudado en la toma de decisiones de la maravillosa tarea de ser mamá, hablando de educación, esparcimiento y cultura. Siempre quedo bien con el papá y el niño, así como con los abuelos, tíos, primos o amigos que se ponen abusados y se unen en alguna actividad que programemos a sugerencia de la publicación. Me encanta el compromiso con el planeta que claramente proyectan y que ahora se involucran con la población con capacidades diferentes, pues nos invitan a tomar consciencia. Continúen con esta brillante idea y lleguen a más sectores de la población de nuestro país. ¡Gracias Tip Kids!

Guadalupe Ducoing

Me gusta Tip Kids porque nos dan ideas de recetas divertidas para que los niños coman con gusto, dándonos la opción de decidir los ingredientes que les agraden, nos cuentan chistes para aligerarnos el día de trabajo y nos mantienen informados de las novedades en restaurantes, cine, tea-tro, cursos de verano y escuelas en un solo lugar y con datos de contacto para poder decidir qué hacer los fines de semana. Hemos ido a los dife-rentes eventos que sugieren y la hemos pasado de maravilla. Llamé para los cursos de verano y gracias a sus recomendaciones elegí uno que le encantó a mi pequeño. En las escuelas nos preguntan de dónde tomamos la referencia y siempre podemos decir que en Tip Kids. Nos ha gustado también el servicio de los contactos para fiestas por-que así hemos podido conseguir de todo, y ahora que viene el regreso a clases ya empezamos a ver escuelas. En la sección de Tip Planeta hemos leído la forma de ahorrar el agua, cuidar la Tierra, el medio ambiente, a hacer fiestas ecológicas y a crear juguetes con elementos reciclados, lo cual hace muy felices a los pequeños. ¡Saludos a todos y felicidades por sus 7 años! ¡Qué rápido se pasaron!

Sandra Pérez

Tip Kids me acompaña desde que entré en este mágico mundo de ser mamá. En instantes y momentos que hacen que la vida vibre, como elegir el kínder en que tu hija iniciará su vida escolar y sus raíces serán fuertes para llegar muy alto, o cuando se trata de decidir el curso de verano al que entrará, el momento en que las verduras se volvieron más divertidas con esos consejos de cocina, o los fines de semana que mostraban una cara aburrida y monótona, a veces, con un solo click, podía entonces ver la magia, el circo, el arte que se desarrollaba y del que podríamos formar parte en esta hermosa ciudad llena de alternativas, contrastes, etc. Algo importantísimo es la parte de inteligencia emocional para lo-grar que nuestros pequeños, pero sobre todo nosotras, sepamos manejar situaciones que a veces nos hacen sentir remordimientos, ya que no las manejamos adecuadamente y sólo oímos o vemos pero no escuchamos y observamos. Gracias por echarle tanto corazón a cada letra e imagen, a cada tema, historias y lugares, recetas de cocina y recetas del alma, pero sobre todo a cada niño y mamá que los leemos, para mí sin duda debería ser ¡Tip Moms!

Karoll Rellstab Sánchez

12 Cars Land, la nueva atracción de Disney

2 Recibiendo la noticia

6

¿Qué debemos tomar en cuenta para elogiar correctamente?

Lo más importante a la hora de elogiar es la sinceridad, de lo contrario, la comunicación no verbal nos delatará y no conseguiremos el efecto deseado.

Practica la actitud de buscar siempre lo positivo y evita asociarlo a una crítica.

Siempre es mejor elogiar la conducta que al niño. Es decir, debe quedar claro cuál es la conducta que nos agrada para que vuelva a repetirla.

Tenemos que ser lo más concretos posible. Es mejor decir: “Me gusta cómo has colocado la colcha y lo bien que has estirado las sábanas”, que decirle de manera más genérica: “Has hecho muy bien la cama”.

Es conveniente usar mensajes en primera persona y un lenguaje emocional. Será más eficaz decirle a nuestro hijo: “Me encanta tu dibujo”. Que decirle: “Has hecho un dibujo muy bonito”.

También es importante que el elogio o refuerzo se ex-prese en un tiempo cercano a la conducta que queremos que el niño repita en el futuro.

¿Para qué nos sirve elogiar?

Hasta aquí hemos visto qué nos frena a la hora de elogiar y cuál es la manera más adecuada de hacerlo, pero ¿para qué sirve? En primer lugar favorece el buen clima familiar y nos

ayuda a convertirnos en personas significativas y de confianza.

Los elogios son un gran incentivo, más potentes que el castigo o la crítica, ya que aumentan la probabilidad de que se repitan determinadas conductas.

El elogio es muy útil si queremos potenciar la autoestima y motivación en el niño.

Y, en general, podemos afirmar que los elogios mejoran la calidad y calidez de las relaciones familiares.

La importancia de resaltar lo positivo

Tenemos la tendencia a buscar el fallo en lugar de los puntos fuertes. Esto nos pasa sobre todo con nuestros hijos, ya que en el afán de ayudarlos a mejorar ponemos nuestra atención en lo que hacen mal o deben corregir olvidándonos de reconocer y elogiar lo que hacen bien.

Por Mónica ManriquePsicóloga, psicoterapeuta y formadora

www.monicamanrique.com

8

Cuando doy mis cursos invariablemente escucho la queja: “Ya no aguanto ver a mis hijos pelearse todo el día, ¿qué puedo hacer?”. Muchos padres se inquietan cuando

sus hijos se pelean y se preguntan, “¿Será por falta de amor que riñen? ¿Acaso nunca se llevarán bien? ¿Estaré fallando?”.

Para tranquilizarlos, lo primero que deben reconocer es que estos conflictos, por incómodos que resulten, son un medio natural para que el niño aprenda a relacionarse. Es a través de estas interacciones que busca el contacto y quiere ser to-mado en cuenta. Pero, por su inexperiencia, muchas veces lo hace de forma inadecuada y la reacción de molestia o enojo del hermano le enseña que lo que ha hecho es inapropiado. Entonces se da cuenta que necesita buscar otra manera de acercarse para conseguir lo que quiere. Así, el niño aprende que lo que funciona con una persona quizá no resulte con otra. Desde pequeño empieza a darse cuenta de ¡que complejo es el mundo de las relaciones!

Por buenas que sean nuestras intenciones, cuando los adultos intervenimos frecuentemente en este proceso no permitimos que el niño aproveche esta oportunidad para aprender. Poco a poco se va acostumbrando a las interferencias de los padres hasta resultarle muy cómodo que sean ellos quienes le resuelvan sus conflictos. Es decir, se habitúa, y cuando tiene alguna desavenencia recurre al adulto para que lo ayude.

Por otro lado, todos lo niños necesitan atención pero des-graciadamente a veces la buscan de maneras equivocadas. Si el niño sabe, aunque sea de manera inconsciente, que cuando pelea la madre acudirá de inmediato, cuando quiere atención empezará a reñir con el hermano. Muchos niños así mantienen ocupados a los adultos. Recordemos que están obteniendo algo muy importante, nada menos que su alimento emocional: atención.

Así que, cuando tenga la intención de intervenir en automático en un pleito de sus hijos, recuerde lo siguiente:

1. En primer lugar los está acostumbrando a ser depen-dientes, es decir, a pensar que no son capaces de resolver sus dificultades. Y entonces, ¿qué ocurrirá cuando la vida les presente retos y obstáculos? ¿Estará siempre presente para ayudarlos con sus problemas?

2. En segundo lugar, les está impidiendo practicar en el arte de relacionarse. ¿Qué mejor campo de aprendizaje que en la familia donde saben, que pase lo que pase, de todas maneras se les quiere?

3. Y en tercer lugar, les está creando el hábito de buscar atención a través de pelear.

¿Les resuelve los conflictos a sus hijos?Por Rosa Barociowww.rosabarocio.com

Cuando sus hijos quieran que resuelva sus conflictos, dígales:

Pero dígalo de corazón. Si no confía realmente en sus habilida-des, entonces ahí tiene trabajo personal que realizar. Cuando confiamos en los hijos ellos piensan, “Si mis padres confían en mí, yo debo de ser digno de confianza”. Es así como sembra-mos en ellos el germen de la autoconfianza.

Así que confíen en sus hijos y conviértanse en un aliciente para que ellos solos resuelvan sus problemas y aprendan a salir adelante en la vida.

“Hijos, yo sé que ustedes son perfectamente capaces de

resolver sus dificultades. Yo confío en que encontrarán una forma de llegar a un arreglo. Tengo la

seguridad de que podrán ponerse de acuerdo y pasarla bien”.

10

La escuela, un espacio donde los niños construyen su identidadJorge García Villanueva

Psicólogo, consultor y terapeuta. Doctor en Psicología por la UNAM. Es profesor

investigador en la UPN Ajusco y miembro del SNI del Conacyt. Contacto: 5273-6777,

[email protected]

Jonathan Callejo GarcíaPsicólogo educativo por la Universidad Pedagógica Nacional (Ajusco). Es tutor de la

especialidad en competencias docentes. Contacto: 5273-6777, [email protected]

Asimismo, en la escuela se pueden observar por primera vez hechos contradictorios, complementarios o ajenos a las enseñanzas de la familia. Esto da lugar a un sinnúmero de oportunidades de nuevos aprendizajes y, lo más impor-tante, estimula el pensamiento. Cuando se es muy pequeño resulta de vital importancia entender que el mundo es más grande que la propia casa o familia, que otras personas viven de un modo distinto al mío y que existen muchas personas a las que no conozco y otras con las que me agrada estar porque son como yo y nos identificamos.

A medida que vamos conviviendo con otras personas con las que nos sentimos a gusto, desarrollamos características que compartimos y así formamos esos pequeños grupos de amigos tan memorables en la edad adulta. Además, intercambiamos ideas, sentimientos y experiencias que nos fomentan el sentido de pertenencia a nuestro grupo de amigos. Estas vivencias nos ayudan a construir nuestra iden-tidad como individuos y fomentan ciertas características; por ello, es importante estar vigilantes ante las amistades de los pequeños a nuestro cargo, ya que, sin duda, hay algunas conductas que se deben suprimir.

Algunos grupos de infancia y juventud estimulan aspectos que en la familia y la sociedad a veces se consideran inde-seables. Si observamos que esto ocurre es necesario dialogar con los menores y explicarles nuestra óptica tratando de que entiendan por qué pensamos que dicho grupo no les beneficia. Hay que recordar siempre que la vía del diálogo, la argumentación y la reflexión ayudan a tener resultados más positivos en la educación de los más jóvenes. Como apoyo pueden utilizarse películas disponibles en la red o incluso episodios de las series de TV que ellos acostumbran ver; ningún recurso está de más tratándose de educar.

Como responsables de la educación de menores conviene seleccionar una escuela donde los niños puedan tener la mayor cantidad de oportunidades de aprendizaje sobre la vida en sociedad. No basta con observar que la escuela tenga políticas afines a los valores familiares, o que sólo admita personas del mismo nivel socioeconómico; de hecho, estas son condiciones poco favorables para que los pequeños aprendan a convivir con todo tipo de personas y comprendan que la vida en sociedad tiene muchísimos individuos con particularidades únicas. Recordemos la metáfora de la burbuja, "un día acaba por romperse y más vale estar capacitado para vivir fuera de ella".

Además de la capacidad de darnos cuenta de nosotros mismos (consciencia de sí), las personas aprendemos a comportarnos de acuerdo con el contexto en el que es-

tamos, del cual nos apropiamos significados, normas, usos y costumbres. Junto con esto, desde muy jóvenes entendemos que existen personas a las que nos parecemos más que a otras, nos agrupamos con ellas y solemos compartir muchas experiencias, nos identificamos. ¿Y dónde ocurre todo esto cuando uno es menor? En la escuela, sobre todo.

La escuela es un espacio de socialización propio de nuestra cultura, ya que ésta, junto con la familia, ayuda a que los más pequeños aprendan el lenguaje, el modo de ver el mundo y las normas de convivencia, además de los conocimientos formales del currículum escolar. Para muchos pequeños es en la escuela donde conviven por vez primera con personas de su misma edad y características similares (pares). Es en ese espacio donde se intensifican los procesos de identificación, o sea, de construcción de la identidad. Ahí, uno aprende cómo ser amigo, compañero, parte de la clase y muchos otros roles que comprenden el complejo mundo de las relaciones humanas.

Recomendaciones:

Converse con sus hijos de modo que se cerciore de la importancia que le da al grupo de amigos con quienes convive. Estime la influencia que tienen en las opiniones y decisiones de sus hijos.

Conozca a los amigos de sus hijos, conviva con ellos. Quizá pueda permitir que acudan a casa algunas veces y observar con discreción cómo se relacionan.

Acuda regularmente a la escuela a platicar con los profesores acerca del comportamiento de sus hijos. Si le es posible observe una clase o el tiempo de recreo.

Algunos menores pueden avergonzarse de que sus padres estén dentro de la escuela, pero a ninguno le caería mal que su papá o mamá (o ambos) vayan por él para sacarlo temprano de clases e ir a tomar un helado. Seamos creativos y amables mientras cuida-mos de los nuestros.

Para saber más…Bourhis, R.Y. & Leyens, J.P. (1996). Estereotipos, discriminación y relaciones entre

grupos. Madrid: McGraw Hill.Redón Pantoja, S. (2012). “Escuela e identidad: Un desafío docente para la cohe-sión social”. Polis [en línea], puesto en línea el 4 abril de 2012, consultado el 10

de julio de 2012. http://polis.revues.org/2367Robyns, C. (1994). “Translation and Discursive Identity”. En Clem Robyns (Ed.),

Translation and the Reproduction of Culture. Leuven: Cetra. Also in Poetics Today 15 (3), 405-428.

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventudhttp://www.umanizales.edu.co/revistacinde

12

¿Te imaginas caminar por las calles de Radiador Springs y conocer al Rayo McQueen en persona? Ahora tus hijos pueden hacer su sueño realidad en Cars Land, el nuevo parque de Disney California Adventure.

Después de cinco años de construcción, 4,000 toneladas de acero y más de 28,000 horas de trabajo, el equipo de Walt Disney Imagineers (palabra que combina los conceptos: ingenieros e imaginación) logró recrear el estilo de la Ruta 66, ¡que abarca 90,000 m² de extensión y sus construcciones rocosas alcanzan los 38 metros de altura! Esto convierte a Cars Land en el parque temático de Disney más grande en Estados Unidos. Las tres principales atracciones son:

Luigi’s Flying Tires (Las llantas voladoras de Luigi)En este juego tendrás que utilizar el peso de tu propio cuerpo para deslizarte. La superficie hará volar la llanta donde tu familia va sentada y podrás interactuar y chocar con otras personas mientras se lanzan grandes pelotas. Incluso la espera en la fila es divertida, pues verás cómo padres e hijos se inclinan para alcanzar a sus conocidos.

Mater’s Junkyard Jamboree (Fiesta de chatarra de Mate)¿Recuerdas qué divertido era jugar a las coleadas? Básica-mente ese es el concepto de esta atracción. Te subirás con tus hijos a un pequeño tractor muy parecido a Mate que los hará deslizarse al ritmo de la música country.

Radiator Springs Racers (Corredores de Radiador Springs)Se trata de la construcción más grande que se ha hecho para un parque de Disney. Tus hijos y tú viajarán sobre un carro convertible a través de las montañas rocosas, verán escenas y personajes de la película y disfrutarán de un reco-rrido a toda velocidad. Recomendamos esta atracción para los más valientes y pacientes de la casa, pues el tiempo de espera para subirse puede ser de hasta dos horas. Sin duda valdrá la pena y no se arrepentirán.

Cars Land, la nueva atracción de Disney

Conoce la obra más grande de Disney California Adventure basada en la película de Pixar, Cars.

Durante toda tu estancia en Cars Land sentirás que dejaste el mundo real para entrar directamente a la película, verás a los personajes pasearse por la calle principal y los esta-blecimientos que creó Pixar. A la hora de comer, el Café V8 de Flo ofrece un ambiente al estilo de las cafeterías de los años 50 y en la gasolinera comerás al aire libre. También se ha instalado el motel Cono Comodín de Sally, donde dis-pondrás de bocadillos como palomitas, churros, helados o refrescos. Además, podrán visitar las tiendas de regalos y recuerdos inspirados en las películas.

Recuerda que con tu pase de entrada tienes acceso a todas las atracciones de Disney California Adventure, así que no te pierdas la renovada Buena Vista Street; el show de per-formance, Mad T Party; el espectáculo de fuentes, música, luces y fuego, World of Color y el desfile Pixar Play Parade con los personajes más famosos. Seguramente serán unas vacaciones inolvidables, pues vivirás la magia de Disney las 24 horas del día.

Para más información visita: www.disneylandespanol.com o contacta a tu agente de viajes.

14

Cuando los hermanos pelean

Todos los padres, por lo menos en alguna ocasión, se han sentido frustrados, enojados y confundidos al ser testigos de las disputas que hay entre sus hijos; incluso, no son pocos los que se preguntan ¿qué hacer en esos momentos? Y, sobre todo, ¿a qué acciones recurrir para evitarlos?

La primera invitación que hago a los papás es recordar cuando ellos mismos fueron niños y si es que nunca tuvieron conflictos con sus hermanos: la respuesta la

sabemos todos. Es posible aseverar que las peleas entre hermanos son típicas e inevitables.

Existen estudios que afirman que los hermanos que se en-cuentran entre las edades de 3 y 5 años tienen altercados más de tres veces cada hora, teniendo como media de duración 10 minutos. En la mayoría de las ocasiones no existe una “arreglo” voluntario entre ambas partes, sino un retiro.

En una investigación realizada por la Universidad Estatal de Nueva York se descubrió que alrededor de los 4 años los niños manifiestan más de siete veces al día frases negativas a sus hermanos menores; sin embargo, no muestran esta conducta con sus amigos. La razón parece ser lógica: a sus hermanos los seguirán teniendo sin importar lo que hagan. No obstante, la buena noticia es que en los casos donde existe conflicto la relación es mucho más sólida a medida que avanzan los años. Por otro lado, se comprobó que los hermanos que se ignoran pelean menos, pero su relación a largo plazo es distante.

Estas investigaciones nos llevan a la conclusión de que los al-tercados entre hermanos son una forma natural de aprender habilidades sociales tempranas. Siempre y cuando no exista violencia física o una relación de sometimiento son un comportamiento totalmente normal.

Los padres deben observar las dificultades que existen entre sus hijos con el fin de fomentar que ellos mismos encuentren soluciones y establezcan acuerdos; nunca deben obligarlos sino estimularlos a sentir empatía por el otro evitando tomar partido por alguno de ellos.

Recordemos que “Los problemas son circunstancias, no per-sonas”, así que mamá y papá tendrán que dar el ejemplo a sus hijos acerca de lo natural que es tener desacuerdos te-niendo presente la necesidad de negociar, resolver y respetar las diferencias entre las personas.

Es indispensable que los padres eviten una mayor confronta-ción, favoritismos o castigos por lo sucedido. Es mejor enseñar a tus hijos a canalizar de manera adecuada la frustración y el enojo impidiendo la violencia en todas sus manifestaciones.

Los adultos debemos dirigir y orientar las acciones que los niños tienen que aprender y no tomar el control absoluto, lo cual impediría que los pequeños cultiven múltiples habilida-des para relacionarse de manera sana, tolerante y afectiva con las personas que le rodean, principalmente con su núcleo familiar.

Gaby Soulé es doctora en educación, maestra en neurociencias, tanatóloga y licenciada en educación especial y conferencista.Especialista de la marca internacional de ju-guetes LEGO y del programa de televisión "Actitud femenina" del canal Utilísima filial de la cadena Fox; cuenta con 21 años de ex-periencia en temas de educación, psicología infantil y bienestar familiar, lenguaje y neu-ro desarrollo y desarrollo humano; durante los cuales ha trabajado directamente con niños y familias. Es autora de diferentes materiales didácticos dirigidos al público infantil y familiar; además participa en diversas publicaciones espe-cializadas a nivel internacional, nacional y online.Actualmente conduce el programa de radio por internet "¿Qué onda, papás?", además colabora como especialista en diferentes programas de radio. website: www.gabysoule.comtwitter: @gaby_souleInformes: 5684-6895

Por la Dra. Gaby Soulé

16

Entrevista con Toño Malpica:un escritor que nos recuerda el valor de la amistad y de los sueños

Una historia que nos hace valorar la amistad y la búsqueda de los sueños es Por el color del trigo, el libro más reciente de Antonio Malpica, escritor mexicano galardonado por sus obras para niños, jóvenes y adultos. Es una obra editada por el Fondo de Cultura Económica y basada en la vida de Antoine de Saint-Exupéry, autor de El Principito.

¿Por qué decidiste escribir acerca de Antoine de Saint-Exupéry?—Porque tuvo una vida súper interesante. Todo lo que cuen-to es verdad, excepto la parte del bribonzuelo. Yo no tenía pensado hacer un libro sobre él; sin embargo, me llamó mucho la atención la dedicatoria de El Principito y comencé a investigar quién era León y su relación con el autor.

Si no te hubieras llamado como este autor, ¿habrías es-crito sobre él?—Sí, incluso yo no sabía que le decían “Tonio”, que para fines prácticos es como decir “Toño”. Me pareció un personaje fas-cinante y el hecho de ser tocayos fue circunstancial y padre.

¿Cuánto tiempo te llevó investigar sobre Tonio?—Me compré un libro por Internet y me llevó aproxima-damente un mes agotar toda la información. Una de las cosas que más me llamó la atención fue que León no era una persona tan presente en su vida, sólo se encontraba en aquellos momentos importantes. Ésto me hizo reflexionar en que finalmente los mejores amigos funcionan de esta forma o así tendrían que funcionar. Sí es posible que tengas un mejor amigo en el mundo y ni siquiera lo sepas.

¿Cuáles crees que son las principales semejanzas entre Tonio y Toño?—Pocas: el nombre y que nos gusta escribir, pero algo que yo le admiro y que yo no tengo es ese espíritu aventurero. No le importaba tener frecuentes accidentes en sus aviones, él se seguía subiendo. Yo no soy así.

¿Cuál es tu parte favorita del libro?—Cuando se unen las historias, Tonio hace un último vuelo y descubre que el bribonzuelo va con él. Todo el libro lo disfruté mucho. Al principio digo que los detalles lindos son difíciles de encontrar y el libro está plagado de eso. Saqué de mi tocayo lo más relevante y lo escribí.

¿Como se te ocurrió el título?—Por el capítulo XXI de El Principito es donde La Zorra le revela que lo más importante es invisible a los ojos y des-pués ambos tienen que separarse. Este libro deja a los niños

pensando qué hacer en caso de que una amistad se rompa por razones que no están bajo su control, como por ejemplo si se van a otro país, si se cambian de escuela, si alguien muere, entonces les quedarán los campos de trigo.

¿Para qué tipo de niños está dirigido?—Primero, me gustaría que esta historia llegara a las casas a través de los papás y se consiga con ellos una conexión, pues es lo que hizo finalmente mi tocayo con su libro. Yo sigo pensando que El Principito no es un libro infantil, es más bien para el niño interno de cada quien. Considero que Por el color del trigo es para niños mayores de 10 años, ya que no tiene un lenguaje tan sofisticado, pero sí está cargado de ternura y algunos símbolos.

¿Que te gustaría que los papás se llevaran de esta historia?—Que reconocieran que su niño interior les habla y lo cobi-jaran cuando estén leyendo este libro. Que dijeran que sí es posible, que se imaginen por un momento otras posibilidades acordándose de su infancia, cuando creían en la Navidad y la magia.Se trata de un libro escrito muy del corazón. Me sorprende que lo hayan acogido también en el Fondo de Cultura Económi-ca y que haya quedado tan bonito, con tanta sobriedad. La imagen de la portada es poesía pura y está gustando a los grandes, espero que a los niños también.

17GUÍA CLASES EXTRA

Visita la sección de clases extra en: www.tipkids.com


Encuentra las mejores actividades extraescolares en: www.tipkids.com

20

Las mejores visitas escolaresXochitlaDescripción: Xochitla cuenta con el Centro de Educación Ambiental, el cual está certificado por la Semarnat con el nivel más alto y ofrece diversos programas como cultura del agua, biodiversidad urbana, consumo responsable, energía y cambio climático.

Por qué la recomendamos? Además de ser un lugar precio-so por sus paisajes, las visitas escolares incluyen actividades prácticas con juegos, talleres y otras técnicas vivenciales para que los alumnos sean conscientes de las condiciones ambientales actuales y además propongan soluciones para que todos las lleven a cabo.

Duración: Varía dependiendo el programa al que se desees, de 4 a 8 horas.

Grados recomendados: Desde preescolar hasta universidad y posgrado.

Dirección y horarios: Carretera Circunvalación s/n, Tepotzotlán, Estado de México. Lunes a domingo de 9:00 a 17:00 hrs.

Contacto: Tel. 5899-6610 (lunes a viernes) y 5899-6600, ext. 2107 (sábados y domingos). Correo electrónico: [email protected]. Web: www.xochitla.org.mx

El reino del chocolate NestléDescripción: Es un lugar que muestra la historia e impor-tancia del cacao, así como los procesos de elaboración de los chocolates Nestlé de una forma divertida y a través de los cinco sentidos.

¿Por qué la recomendamos? Se trata de un recorrido muy original, ya que en los pasillos donde se observa la planta hay actividades y dinámicas que hacen del paseo un mo-mento muy divertido y educativo. Además se muestra a los niños cómo llevar una alimentación y estilo de vida más saludables.

Duración: 60 minutos.

Grados recomendados: Niños mayores de 5 años.

Dirección y horarios: Fábrica de chocolates Nestlé®, Ca-rretera México-Toluca km 62.5 en Toluca, Estado de México. De 9:00 a 18:00 hrs. En verano (julio y agosto) a partir de las 8:00 y sábados de 9:00 a 13:00 hrs.

Contacto: Alejandra Lázaro. Tel. 01800-00 EL REINO (357-3466). Correo electrónico: [email protected]

Museo Nacional de Antropología e HistoriaDescripción: En estas visitas los alumnos pueden acceder a una de las 10 salas que este museo presenta. Cada una se recomienda dependiendo del grado escolar; sin embargo, cada colegio es libre de elegir el recorrido que desee. Des-pués de la visita se imparte un taller opcional que tiene un costo que va desde $10 hasta $30.

¿Por qué la recomendamos? Se trata de un museo que alberga más 7,761 piezas arqueológicas, sus instalaciones permiten la visita de alumnos que utilicen silla de ruedas, el personal es altamente capacitado, el servicio es gratuito y además queda muy cerca el Bosque de Chapultepec para hacer actividades recreativas y comerse el lunch.


Grados recomendados: Preescolar, primaria y secundaria.

Dirección y horarios: Av. Paseo de la Reforma y calzada Gandhi s/n, Col. Chapultepec Polanco, Del. Miguel Hidalgo. Martes a domingo de 9:00 a 19:00 hrs.

21Contacto: Tel. 5553-6257. Se necesita un mes de anticipa-ción para concertar las visitas. Web: www.mna.inah.gob.mx

MaxClub de Helados HolandaDescripción: Se trata de una visita interactiva donde además de conocer la planta donde se fabrican los helados, los ni-ños podrán realizar diferentes actividades como competir sobre bicicletas fijas, contestar preguntas acerca del reco-rrido para ganar premios, armar un Mordisko® de peluche gigante y mucho más.

¿Por qué la recomendamos? Es un pase gratuito donde los niños se divertirán mucho con las dinámicas y podrán degustar de los productos Holanda. Sin duda es una muy buena opción para que los pequeños conozcan cómo se hacen sus helados favoritos.


Grados recomendados: Por cuestiones de seguridad las visitas están diseñadas para niños mayores de 6 años. Re-comendado ampliamente para niños de primaria.

Dirección: Av. Tepalcapa núm. 2, Col. Rancho Santo Domingo, Tultitlán, Estado de México.

Contacto: Tel. 5078-3360.

El NidoDescripción: Los niños apreciarán especies de aves únicas y en peligro de extinción; también conocerán sobre proble-mas ambientales y su posibles soluciones.

¿Por qué la recomendamos? Muchas de las especies de aves que alberga “El Nido” son únicas en el mundo, por lo que es una excelente oportunidad para que los niños las conozcan y tomen consciencia de la situación actual del me-dio ambiente. Además se van a divertir en grande, ya que aprenderán todo esto a través de juegos, trabajo en equipo, creatividad y solución de problemas.

Duración: De 4 a 8 horas, dependiendo de los intereses de la escuela.

Grados recomendados: Alumnos desde preescolar hasta nivel universidad.

Dirección y horarios: Av. Acozac núm. 52, Ixtapaluca, Estado de México. Lunes a domingo de 8:00 a 16:00 hrs.

Contacto: Tels. 5972-0349/ 1737-8304. Correo electrónico:

[email protected]. Web: www.visitaelnido.com

Museo TecnológicoDescripción: Esta visita acercará a los niños a la ciencia y la tecnología a través de su percepción, emociones y expe-riencia, por lo que además tendrán la oportunidad de desa-rrollar su imaginación.

¿Por qué las recomendamos? Las salas y actividades de este museo permiten que los niños se diviertan y comien-cen a interesarse por la ciencia; además conocerán su lado práctico, pues verán sus aplicaciones en la vida cotidiana.

Duración: 3 horas.

Grados recomendados: Preescolar y primaria.

Dirección y horarios: Segunda sección del Bosque de Cha-pultepec, Del. Miguel Hidalgo. Horarios de atención: de 9:30 a 16:15 hrs.

Contacto: Mónica Vilchis y Juan Manuel Juárez. Tel. 5515-6510.

Más visitas: Museo de Historia Nacional-Castillo de Chapultepec. Papalote Museo del Niño. Museo Tamayo Arte Contemporáneo. Pirámides de Teotihuacán. Mariposario del Zoológico de Chapultepec. Residencia Oficial de Los Pinos.

¡Para más información de éstas y otras visitas consulta www.tipkids.com!


Encuentra las mejores actividades extraescolares en: www.tipkids.com

GUÍA DE SALUD

Más información sobre nuestros especialistas en: www.tipkids.com

27Varios

28GUÍA DE PASEO

Las mejores actividades para compartir con tus hijos en: www.tipkids.com

■■ MUSEO DE ARTE CARRILLO GILAv. Revolución núm. 1608, San Ángel, Del. Álvaro Obregón. Tel. 5550-6260.

Exposición “Siempre di nunca” de Alejandro MagallanesHasta el 2 de septiembre. Martes a domingo, 10:00 a 18:00 hrs.Se trata de una exposición en la que padres e hijos podrán encontrar divertidos significados a cada pieza. En palabras del autor: “Es para los papás que quieran pasar un rato muy padre con los hijos”. Admisión: $19. Domingos entrada libre.

■■ MUSEO DEL CARACOLRampa de acceso al Castillo de Chapultepec s/n, Primera Sección del Bosque de Chapultepec, Col. San Miguel Chapultepec, Del. Miguel Hidalgo. Tel. 5876-2770.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES Domingos 19 y 26 de agosto, 13:00 hrs. Presenta Sara Rojo.

■■ MUSEO DE HISTORIA NATURALSegunda Sección del Bosque de Chapultepec, Col. San Miguel Chapultepec, Del. Miguel Hidalgo. Tel. 5515-6304.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES Martes 21 de agosto, 12:00 hrs. Presenta: Moisés Mendelewicz.

TRAzANDO CUENTOSA partir del 11 de agosto.Exposición de ilustraciones sobre la fauna de nuestro país y que forman parte de la serie de libros de educación ambiental del Consejo Nacional de Fomento Educativo.

TALLER DE JUGUETES TEMáTICOS AMbIENTALESSábados y domingos de agosto y septiembre, 10:00 a 16:00 hrs. Área de Fuentes.Diviértete y aprende a fabricar juguetes con temas ambientales. Imparte el grupo Chintetes.

■■ CENTRO COMUNITARIO EX CONVENTO CULHUACáNMorelos núm. 10 esq. Tláhuac, Col. Culhuacán, Del. Iztapalapa. Tel. 5608-0414.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES Domingos 12 y 26 de agosto, 12:00 hrs. Presenta: Lenka Crespo.

Teatro

■■ TEATRO DE LA DANzA. CENTRO CULTURAL DEL bOSQUEPaseo de la Reforma y Campo Marte, Col. Chapultepec Polanco, Del. Miguel Hidalgo. Tel. 5283 4600, ext. 4636.

16° FESTIVAL PATRIA GRANDEDel 1 al 14 de septiembre a partir de las 18:00 hrs.

Como un homenaje a la Danza Folklórica Mexicana, la Coordinación Nacional de Danza organiza cada año una temporada en la que se invita a grupos de danza folklórica de diversos estados de la República. Admisión: $80. Consulta el programa completo en http://www.inba.gob.mx/

■■ SALA XAVIER VILLAURRUTIA CENTRO CULTURAL DEL bOSQUE

EL GRILLO. Sábados y domingos hasta el 9 de septiembre, 13:00 hrs. Para niños mayores de 4 años.Es la historia de un pequeño niño, Teo, quien se hace amigo de un grillo que le enseñará más sobre la vida que cualquier libro de ciencia. Junto con el grillo, Teo disfrutará de un día muy hermoso pero también descubrirá que la vida es prestada, por lo que es suficiente un momento de intensidad para detenerlo todo. Admisión: $80.

Cultura y enventosMuseos

■■ FARO ORIENTECalzada Ignacio Zaragoza s/n, Col. Fuentes de Zaragoza, Del. Iztapalapa.Tel. 4155-0200, ext. 9778.

EXPOSICIóN ALAS y RAÍCES “GAbRIEL PACHECO”Del 4 al 26 de agosto. Lunes a domingo, 11:00 a 18:00 hrs.

■■ LIbRERÍA ROSARIO CASTELLANOSTamaulipas núm. 202 esq. Benjamín Hill, Col. Hipódromo Condesa. Tels. 5276-7110/ 5276-7139.

CUENTA-CUENTOS “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS” Sábado 25 de agosto, 12:00 hrs. Presen-ta: Raúl Pérez Buendía.

■■ bIbLIOTECA VASCONCELOSInsurgentes y Eje 1 Norte, Col. Buenavista, Del. Cuauhtémoc. Tel. 4155-0830.

ALAS y RAÍCES PRESENTA EL TALLER “EN bUSCA DE HISTORIAS y PERSONAJES”Sábado 4, 11, 18 y 25 de agosto (taller se-riado), 13:00 a 15:00 hrs. Dirigido a niñas y niños de 6 a 11 años. Entrada libre.Tercera llamada, tercera… ¡comenzamos! Te invitamos a crear personajes, diseñar tu vestuario e improvisar historias. Imparte: Isela Guerrero.

ALAS y RAÍCES PRESENTA “EL AbUELO JUAN”Sábado 25 de agosto, 12:00 hrs. Para niños mayores de 6 años.El abuelo Juan viene desde el bosque del nahual para contarnos las aventuras de su infancia en compañía del compadre burro; nos enseñará juegos y canciones a través de los cuales conoceremos a Nana Pancha, Doña Muerte y otros increíbles personajes del bosque. Espectáculo de música, tea-tro y títeres basado en la lírica tradicional mexicana. Presenta: Compañía Mojiganga Arte Escénico.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “RELATOS DE HéROES GRIEGOS“Sábado 25 de agosto, 12:00 hrs. Presenta: Nacho Casas.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “PIEzAS y CUENTOS PARA NIñOS“Sábado 1 de septiembre, 12:00 hrs. Presenta: Mónica Paola Jiménez.

29GUÍA DE PASEO

Visita nuestra cartelera actualizada diariamente en: www.tipkids.com

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “HISTORIA DE UNA GAVIOTA y EL GATO QUE LE ENSEñó A VOLAR“Sábado 8 de septiembre, 12:00 hrs. Presenta: Ana Cristina Ortega.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “EL JARDÍN SECRETO “Sábado 22 de septiembre, 12:00 hrs. Presenta: Ana Cristina Ortega.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “EL SEñOR bELLO y EL ELIXIR AzUL“Sábado 29 de septiembre, 12:00 hrs. Presenta: Ana Cristina Ortega.

■■ CENTRO NACIONAL DE LAS ARTES Av. Río Churubusco esq. Calzada de Tlalpan, Col. Country Club, Del. Coyoacán. Tel. 4155-0000.ALAS y RAÍCES PRESENTA EL TALLER “VA-MOS A INVENTAR HISTORIAS”Domingos 19 y 26 de agosto, 15:30 a 17:00 hrs. Dirigido a niñas y niños de 6 a 11 años. Ven y diviértete improvisando historias, inventa personajes o juega con tu voz, pues en este taller todo se vale. Imparte: Fabián Garza. Entrada libre.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “EL SEñOR bELLO y EL ELIXIR AzUL”Domingo 26 de agosto, 14:30 hrs.

ALAS y RAÍCES PRESENTA “AL PASO, AL TROTE y AL GALOPE”Domingo 26 de agosto, 13:30 hrs. Plaza de las Artes.Pepe le cuenta a Teja la Coneja la historia de Trotelote; por medio de canciones, jue-gos y la participación del público le narrará cómo este caballo realiza su sueño de conocer el mar y Teja, por su parte, realiza el suyo, convertirse en niña.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “EL PEQUEñO NICOLáS“Domingo 2 de septiembre, 11:00 hrs. Pre-senta: Janet Pankowsky.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “CUENTOS POR TELéFONO“Domingo 9 de septiembre, 11:00 hrs. Pre-senta: Janet Pankowsky.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “EL SEñOR bELLO y EL ELIXIR AzUL“Domingo 23 de septiembre, 11:00 hrs. Presenta: Janet Pankowsky.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “DIC-CIONARIO PARA ARMAR“Sábado 30 de septiembre, 11:00 hrs. Pre-senta: Janet Pankowsky.

■■ DELEGACIóN TLALPANCalle Moneda s/n esq. Plaza de la Constitución, Centro de Tlalpan. Tel. 5485-9048.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “EL JINETE DEL DRAGóN“Sábado 25 de agosto, 13:00 hrs.

ALAS y RAÍCES PRESENTA “PATITA DE PERRO EN CONCIERTO”Domingo 26 de agosto, 12:00 hrs. Para niños mayores de 6 años.Con un espectáculo lleno de energía, humor e interacción con el público llega a ser un clásico entre sus seguidores. Con la chispa y la creati-vidad que esta banda genera en el escenario, los niños y adultos se divierten y aprenden de forma única. Los temas que se abordan en el concierto van desde la concientización ecoló-gica, el maltrato a los niños, hasta la comida chatarra y el amor entre padres e hijos, entre otros temas.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “RE-LATOS DE HéROES GRIEGOS“Sábado 1 de septiembre, 13:00 hrs. Presenta: Raúl Buendía.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “EL SEñOR bELLO y EL ELIXIR AzUL“Sábado 8 de septiembre, 13:00 hrs. Presenta: Raúl Buendía.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “CUENTOS POR TELéFONO“Sábado 29 de septiembre, 13:00 hrs. Presenta: Lenka Crespo.

■■ CASA TALAVERA Talavera núm. 20 esq. con República del Salva-dor, Centro Histórico. Del. Cuauhtémoc.Tel. 5522-7834.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “CUENTOS POR TELéFONO“Viernes 31 de agosto, 16:00 hrs. Presenta: Marcela Romero.

■■ CASA DEL LAGOPrimera Sección del Bosque de Chapultepec, Col. San Miguel Chapultepec. Tel. 5256-0415.

ALAS y RAÍCES PRESENTA “MúSICA DE A DEVERAS CON INSTRUMENTOS DE A MENTIRITAS”Domingo 26 de agosto, 13:00 hrs. Para niños mayores de 5 años.Cajas, botellas, latas, peines, tinas, corcho-latas… ¿para qué sirven todos estos tiliches? ¡Pues para hacer música! Chío, Miguel y Pedro son los integrantes de esta peculiar orquesta, tocan peinófonos, zampolletas, cornudos y bongobotes. Prepárate para escuchar y hacer tú mismo música de “a deveras” con instrumentos de “a mentiritas”.

■■ CENTRO CULTURAL ESPAñAGuatemala núm. 18, Centro Histórico. Del. Cuauhtémoc. Tel. 5521-1917.

CUENTA-CUENTOS DE ALAS y RAÍCES “EL JINETE DEL DRAGóN”Domingo 26 de agosto, 12:00 hrs. Presenta: Selene de la Cruz.

ALAS y RAÍCES PRESENTA “RAP CON EL DICCIONARIO PARA ARMAR“Domingos 2, 9, 23 y 30 de septiembre, 11:00 hrs. Con Van T.

Huerco, hediondo, ilusiónAsí empieza mi canciónCogote, cocada y claquearAhora empiezas a rimarBato, sicote y quasarEsto está por comenzarRoña, rugir y zacatearAlas y Raíces es para rapear

■■ CENTRO CULTURAL CASA DE LAS bOMbASAv. Gregorio Torres Quintero s/n esq. Quetzal, Col. Purísima, Del. Iztapalapa.

ALAS y RAÍCES PRESENTA “HIP HOP PARA CHAVITOS”Domingo 26 de agosto, 14:00 hrs. Para niños mayores de 6 años.Espectáculo de hip-hop donde la interacción con las niñas y niños, el baile, la diversión y la celebración son el eje para expresar un sinfín de ideas y emociones Presentan: Crew Rap Serio y títeres de objeto.

■■ CASA FRISSACPlaza de la Constitución s/n esq. Moneda, Col. Centro de Tlalpan.Tels. 5485-9048/ 5485-3266.

ALAS y RAÍCES PRESENTA EL TALLER “LA LECTURA ES AVENTURA”Martes 14, 21 y 28 de agosto, 16:00 a 18:00 hrs. Dirigido a niñas y niños de 6 a 11 años. Entrada libre.Dale forma a tus ideas e inventa tus propios cuentos, atrévete a escribir las historias más terribles o divertidas, decídelo tú. Imparte: Guadalupe García.

ALAS y RAÍCES PRESENTA EL TALLER “éRASE UNA VEz UN TÍTERE...”Jueves 9, 16, 23 y 30 de agosto. 16:00 a 18:00 hrs. Dirigido a niñas y niños de 6 a 11 años. Entrada libre.¿Te gusta crear historias y personajes? ¿Te gusta el teatro y los títeres? Te invitamos a este taller, donde actuarás, imaginarás y construirás títeres. Imparte: Pablo Marín.

ALAS y RAÍCES PRESENTA EL TALLER “CLáSICOS RENOVADOS”Sábado 4, 11, 18 y 25 de agosto, 11:00 a 13:00 hrs. Dirigido a niñas y niños de 8 a 11 años. Entrada libre.¿Te imaginas en qué habría terminado la historia de Caperucita Roja si en lugar de existir un lobo feroz aparecieran los tres cochinitos en la casa de la abuela? Ven e imagina con nosotros otras versiones de los cuentos clásicos. Imparte: Santiago Solís.

■■ QUINTA COLORADAAv. Constituyentes y Pedro Antonio de los Santos, Primera Sección del Bosque de Chapultepec. Tel. 5256-2633.

ALAS y RAÍCES PRESENTA EL TALLER “MIRADAS DE CUADRITOS”Domingo 5, 12, 19 y 26 de agosto, 12:00 a 14:00 hrs. Dirigido a niñas y niños de 6 a 11 años. Entrada libre.

30TRIVIAS Y CONCURSOS

Participa en las mejores trivias y concursos en: www.tipkids.com

■■ ESPEJITO, ESPEJITOUno de los clásicos más queridos de todos los tiempos cobra vida en “Espejito, Espejito”. Se trata de una nueva y divertida versión del cuento clásico protagonizada por Lily Collins en el papel de Blancanieves y la ganadora del Oscar®, Julia Roberts, que interpreta a la malvada madrastra. Esta mágica aventura está llena de comedia, celos, romance y traición. Visita www.tipkids.com para saber cómo ganártela.

■■ bEN 10 SUPREMACÍA ALIENÍGENAUn año después de los eventos ocurridos en la serie anterior, el Omnitrix ha sido destruido y Ben debe aprender a dominar los secretos del nuevo Súper Omnitrix, el cual no sólo le da acceso a todos sus poderes originales, sino que también le permite a sus formas alienígenas evolucionar a versiones más fuertes y poderosas. Visita www.tipkids.con y gánate ¡la temporada 1 completa!

■■ bARbIE: LA PRINCESA y LA ESTRELLA DE POPLa princesa de Meribella prefiere cantar y bailar que cumplir con sus deberes reales. Cuando su estrella pop favorita, Keira, visita el reino, ambas descubren que tienen mucho en común, incluyendo un secreto mágico que permite que se vean iguales. Es una fantástica cele-bración musical llena de canciones fantásticas, modas fabulosas, con nuevas y divertidas amigas, donde se muestra que lo mejor que puedes ser ¡es ser tú misma!

■■ IMAGINARIUMLos juegos de mesa compartidos con la familia no se olvidan nunca. Con ellos demostramos y practicamos nuestras habilidades, aprendemos a ganar y perder respetando las reglas del juego y, sobre todo, nos divertimos. Tip Kids e Imaginarium regalan un Natural Color Ludo que ayudará a los pequeños a ejercitar su pensamiento lógico, matemático y estratégico. Todo en un práctico estuche-tablero de madera. Visita www.tipkids.com para descubrir cómo ganártelo.

■■ LITTLE PONyCreado para cautivar, entretener y educar a niñas pequeñas, My Little Pony sigue siendo la mejor amiga de una niña, quien le enseñará muchas cosas acerca de ella misma y su mundo a través de la amistad y el poder del juego. Inspirados en esto, Hasbro Studios ha desarrollado una fantástica caricatura, donde en cada capítulo hay una enseñanza para las pequeñitas con un lenguaje adecuado y claro, pero sin perder ese toque de comedia y aventura. Te invitamos a que conozcas esta encantadora serie con el capítulo “La Gran Gala” en un DVD único que incluye una figura de pony. Visita www.tipkids.com para saber cómo ganártelo.

■■ EL LóRAX EN bUSCA DE LA TRú-FULA PERDIDA

La aventura comienza con el viaje de Ted, un chico de 12 años, quien inicia la búsqueda de la última semilla de Trúfula para conquistar a Audrey, la chica de sus sueños. En esta aventura conocerá la historia de “el Lórax”, una gruñona pero divertida criatura, quien defenderá su mundo y a sus simpáticos amigos. Tip Kids y Universal te regalan el Blu-ray de esta película, visita www.tipkids.comy descubre cómo ganártelo.

■■ ¡PIRATAS! UNA LOCA AVENTURALuego de más de 20 años recorriendo los siete mares, Capitán Pirata decide desem-barcar con su tripulación para postularse al premio más prestigioso en la ilegalidad marítima: “El Pirata del Año”. Consciente de su falta de merecimiento, Capitán Pirata se lanzará en la aventura más importante de su vida. Visita www.tipkids.com para saber cómo ganarte esta nueva y divertida co-media animada en DVD o Blu-ray, además de una mochila y un cuaderno para este regreso a clases.

CONSULTA NUESTRO SITIO WEb DONDE ENCONTRARáS LAS bASES PARA GANARTE UNO DE ESTOS FAbULOSOS PREMIOS

www.tipkids.com

■■ TOy STORy 3Lleva a Buzz, Woody y otros personajes de Toy Story 3 a la escuela con este increíble paquete que incluye una lonchera, una mochila con rueditas y un cuaderno. Disney y Tip Kids te lo regalan si eres la primera persona en responder correctamente las preguntas publicadas en www.tipkids.com

■■ bUILD-A-bEAR WORKSHOP®En esta ocasión le damos la bienvenida a Caballito, Puerquito, Vaquita y Corderito, también conocidos como: La Granja FabulOSA. ¡Los cuatro simpáticos amigos de peluche han llegado en una edición especial que sólo podrás encontrar en las tiendas Build-A-Bear Workshop de México! Podrás ganarte uno de estos fabulosos personajes visitando www.tipkids.com

■■ FLICKA 3La finca de Kelly Jenkins (Kacey Rohl) está pasando por un mal momento y la única manera de salvarla es ganar la próxima competencia ecuestre. Si Kelly logra convertir a Flicka, una yegua salvaje, en campeona, podrá recobrar su autoestima y la finca. Gánate el DVD de esta nueva historia de amistad y confianza en uno mismo visitando www.tipkids.com

DVD y bluray

31

Para leer con tus hijos■■ MARTIN PIQUÍN

Autor: Esteban Cabezas. Ilustrador: Mario Flores

Editorial: Planeta. www.planeta.com.mx

Recomendado para niños de primaria“¡Hola! Mi nombre es Martín Piquín y cuando nací mi piel era color chamoy… eso cuentan. Soy un destacado alumno de la escuela República de Chile; además, me declaro fanático de la música y los videojuegos, pasión que comparto con los dos mejores amigos del mundo: Max y “el piel de paloma”. ¡Somos inseparables! En la escuela y en la calle siempre buscamos diversión, aunque por encima de todo nos encanta tocar en nuestra banda… ¡pero eso es un secreto!”. En esta aventura, Martín Piquín y sus amigos se enfrentarán al trío más malvado del salón, “los muy salsa”, quienes le han hecho una broma muy pesada al compañero Piñata, por lo que Martín Piquín ideará un plan pacífico para ponerle alto al bullying en la escuela. Sin embargo, para que esto funcione todos tendrán que colaborar porque “si estamos unidos, jamás seremos sometidos”.

■■ EL CAMINO MáS LARGOAutor: Nicolás Arispe

Editorial: Fondo de Cultura Económica.

www.fondodeculturaeconomica.com

Recomendado para niños mayores de 7 añosUn joven lleva varios meses en el bosque meditando acerca de los secretos del universo. Cuando siente que ha alcanzado la iluminación regresa a ver a su maestro para decirle que “ya es un sabio”, pero el mentor le demuestra, de la manera más simple, que alejarse demasiado del mundo puede hacer que se olvide de las cosas fundamentales de la vida. En el camino, el aprendiz atraviesa —sin verlos realmente— distintos paisajes simbólicos que pueden representar diferentes etapas de la vida.

■■ FLAMbUS GREENAutor: Roberto Pavanello Ilustrador: Stefano

Turconi Editorial: Alfaguara Infantil.

www.librosalfaguarainfantil.com/mx

Recomendado para niños mayores de 6 añosEn una ciudad donde lo más importante es construir grandes centros comerciales sin importar los árboles que se tengan que derribar, llega el duende Flambus Green con sus amigos para rescatar el antiguo Jardín Botánico. Para lograrlo tendrán que aliarse con algunos simpáticos “piernas largas” y enfrentarse a peligrosos enemigos. Con un lenguaje sencillo e ilustraciones muy coloridas, tus hijos disfrutarán en grande esta historia que además los hará más consientes del cuidado del medio ambiente.

■■ LAS DOS MUERTES DE LINA POSADAAutor: Jaime Alfonso Sandoval

Editorial: SM. www.ediciones-sm.com.mx

Recomendado para adolescentesLina es una chica “fea”, es nerd y, por si fuera poco, su vida se complicará aún más cuando descubra que su padre es un vampiro y que es perseguido por una secta fundamentalista que jamás le perdonó haberse casado con una humana. Lina deberá bajar al Mundo Umbrío para desentrañar varios secretos y así detener la amenaza que pesa sobre su padre y sobre ella. Es una novela que mezcla a partes iguales la sátira y el misterio, en un mundo de vampiros bastante sui géneris.

■■ EL MUNDO DE LA MúSICAAutores: Berta Hiriart, Estela Leñero y Alejandro Matzumoto. Ilustradores: Claudia de Teresa y TrinoEditorial: El Naranjo. www.edicioneselnaranjo.com.mx

Recomendado para niños mayores de 9 añosEl mundo de la música es un fascinante libro en el que por medio de ilustraciones, fotos y breves textos se explica de manera amena y llamativa qué es la música, cuándo y dónde surgió, cuáles son las corrientes musicales más importantes, así como los elementos que la componen; también se explica el proceso de creación y todo aquello que tiene que ver con esta mágica manifestación artística. Contiene un enriquecedor diseño interactivo e incluye un diccionario de términos.

■■ FRANKENSTEIN SE LLEVA EL PASTELAutor e ilustrador: Adam RexEditorial: Océano Travesía. www.oceanotravesia.mx

Recomendado para niños mayores de 5 añosLa Vampiresa ya estaba embalsamada, pero ha despertado y se ha enamorado de Frankenstein. Se van a casar, ¡será una boda perfecta! El banquete está dispuesto y los invitados la pasarán muy contentos, bueno, todos menos el Vampiro. Pero en lo que estos dulces novios se casan, sus camaradas no se encuentran tan bien: Edgar Allan Poe no puede escribir ni un verso porque lo acosa un cuervo, King Kong se ha mudado a Nueva York, ya que en su isla no recibe un sólo ingreso, y los Zombis no han vendido ni una piña en Día de muertos. Quien dijo que ser monstruo era cosa fácil seguramente no ha leído este libro. En esta perversa y divertida continuación al aclamado álbum Frankenstein se hace un sándwich, Adam Rex demuestra una vez más que los monstruos son iguales a los seres humanos (bueno, casi…).

32GUÍA FIESTAS INFANTILES

Encuentra todo para tus eventos, fiestas y celebraciones en: www.tipkids.com

33GUÍA FIESTAS INFANTILES

Visita la sección de fiestas Infantiles en: www.tipkids.com

tip kids de vuelta al cole 2012

Documents