SEMINARIO DE

INVESTIGACION

INVESTIGACION

Conjunto de procesos sistemáticos, críticos

y empíricos que se aplican al estudio de un

fenómeno.

Perfil de un Investigador Capacidad de realizar trabajo intelectual

productivo.

Lector asiduo (para alcanzar madurez teórica).

Ser especialista en una ciencia o tecnología determinada.

Actualizarse en los temas y materias de estudio.

Ser Proactivo.

Conocimiento histórico y actual.

Escribir, y mostrarlo para recibir retroalimentación.

Relacionarse activamente con personas de diversas disciplinas (búsqueda de la verdad).

Ejercer la crítica con moderación.

Autenticidad en su trabajo.

Honestidad en su trabajo.

Tener compromiso en la realización de su trabajo

Ética en la investigación

Originalidad.

No plagiar.

Hacer referencia a toda fuente

consultada.

Hacer los reconocimientos necesarios.

TIPOS DE ENFOQUES

Existen dos corrientes o enfoques para

realizar indagaciones: Cuantitativo y

Cualitativo, con características en común:

Observan y evalúan fenómenos.

Establecen suposiciones o ideas.

Demuestran el fundamento de las ideas.

Revisan las ideas en base a pruebas.

Enfoque Cuantitativo de

Investigación

Usa la recolección de datos para probarhipótesis, con base en la mediciónnumérica y el análisis estadístico, paraprobar teorías.

Representa un conjunto de procesos.

Es secuencial y probatorio.

Cada etapa precede a la siguiente, no se pueden eludir pasos.

El orden es riguroso.

Proceso Cuantitativo Idea

Planteamiento del problema

Revisión literatura

Desarrollo Marco teórico

Visualizar alcance del estudio

Elaboración hipótesis

Definición variables

Desarrollo diseño de investigación

Muestra

Recolección de datos

Análisis de Datos

Elaboración de reporte

Enfoque Cualitativo de

InvestigaciónUtiliza la recolección de datos sin medición

numérica para descubrir o afinar preguntas de

investigación en el proceso de interpretación.

Se guía por ideas o temas significativos.

Pueden desarrollar preguntas e hipótesis

durante o después de la recolección y

análisis de datos.

Se trata de refinar y responder las preguntas.

Es un proceso mas circular que secuencial.

Proceso Cualitativo Idea

Planteamiento del problema

Inmersión en el campo

Concepción diseño del estudio Literatura

Definición muestra (marco

Recolección de datos referencial)

Análisis de datos

Interpretación de resultados

Elaboración reporte final

¿Cual enfoque es mejor?Ninguno es mejor que el otro, ambosresultan muy valiosos, solo tienen diferentesaproximaciones.

La I. Cuantitativa ofrece la posibilidad degeneralizar los resultados masampliamente. Otorga control sobre elfenómeno.

La I. Cualitativa proporciona profundidad alos datos, riqueza interpretativa.

“Dime y lo olvido,

enséñame y lo recuerdo,

involúcrame y lo aprendo.”

Benjamin Franklin.