tipos, niveles y modelos de investigación. proyecto i oriana correa

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República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales Escuela de Psicología San Joaquín de Turmero- Estado Aragua Facilitadora: Participante: Carmen Marín Oriana Correa C.I 26.620.942 Psicología 5to Semestre Sección VP1 Proyecto I Valle de la Pascua, Noviembre 2016 Tipos, Niveles y Modelos de Investigación

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Page 1: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado AcadémicoFacultad de Ciencias Administrativas y Sociales

Escuela de PsicologíaSan Joaquín de Turmero- Estado Aragua

Facilitadora: Participante:Carmen Marín Oriana Correa C.I 26.620.942

Psicología 5to SemestreSección VP1Proyecto I

Valle de la Pascua, Noviembre 2016

Tipos, Niveles y Modelos de Investigación

Page 2: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Investigación Documental Es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios, es decir los obtenidos y registrados en diversas fuentes.

Características Se desarrolla a través de una serie de pasos ordenados y cuidadosos que describen hechos o fenómenos, con objetivos precisos.

Tiene como finalidad la base de la construcción de conocimientos.

Emplea una metodología.

Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda Investigación: Análisis, Síntesis, Deducción e Inducción.

Presenta resultados coherentes.

Page 3: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Etapas de la Investigación Documental

Búsqueda y exploración de fuentes

Lectura inicial de los documentos disponibles. Elaboración del esquema preliminar (tentativo)

Recolección de datos mediante técnicas como lectura evolutiva, fichaje y resumen

Análisis e interpretación de la información recolectada en función del esquema preliminar.

Elaboración del esquema definitivo. Redacción de las conclusiones y del informe final

Page 4: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Aplicabilidad

Se asigna en cumplimiento del plan de estudios para un curso de preparatoria o de pre-grado en la

universidad.

Requerida para realizar una tesis, que es la presentación de un escrito formal que sigue una

metodología reconocida.

Indispensable en áreas de tipo cambiante y evolucionario: ciencias sociales, naturales,

lingüística etc.

Además en: conferencias, discusiones académicas, seminarios, clases, congresos, mesa redonda

Utilizada por psicólogos, sociólogos, entre otros.

Page 5: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Pautas para su realización

Elección del tema

Acopio de bibliografía básica sobre el tema

Elaboración de fichas bibliográficas y hemerográficas

Lectura rápida del material

Delimitación del tema

Elaboración del esquema de trabajo

Ampliación del tema según el tema ya delimitado

Lectura minuciosa de la bibliografía

Elaboración de ficha de contenido (resumen, paráfrasis

y citas)

Organización de fichas de contenido y revisión del

esquema

Redacción del borrador, correcciones

Redacción final

Page 6: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Investigación de Campo Consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variables.

Tipos

Cuantitativo

Experimental:Experimentales propiamente dichasCuasiexperimentales

No experimental:DescriptivosCorrelacionalesCorrelacionales casuales

Cualitativo

Estudios EtnográficosFenomenologíaInvestigación – AcciónInteraccionismo SimbólicoHermenéuticaBiográficos – Historias de Vida

Page 7: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Características

• Se caracteriza por la utilización de documentos, recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes.

• Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda la investigación; análisis, síntesis, deducción, inducción, etc.

• Realiza un proceso de abstracción científica generalizando sobre la base de lo fundamental.

• Realiza una recopilación adecuada de datos que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar instrumentos de investigación, elaborar hipótesis, etc.

Page 8: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Aplicabilidad

Área de estudio donde tiene mayor aplicación:

Salud:• Principalmente en

comunidades

Empresarial• Dentro de empresa,

mejora en toda su fundación.

Page 9: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Investigación ExperimentalProceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a

determinadas condiciones o estímulos (variable independiente), para observar los efectos o reacciones que se producen (variable dependiente).

Características Requieren un manejo riguroso de variables y condiciones experimentales ya sea por control directo/manipulación o mediante el empleo del azar

Usan generalmente un grupo de control como base de comparación con el grupo que recibe el tratamiento experimental.

La investigación experimental es el procedimiento más indicado para investigar relaciones de causa – efecto.

Se concentran en el control de la varianza.

Aplicabilidad

Áreas de aplicación

Ciencia

MedicinaPsicología

Page 10: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Proyecto Factible Propuesta de acción para resolver un problema práctico o satisfacer una necesidad. Es indispensable que dicha propuesta se acompañe de una investigación que demuestre su factibilidad o posibilidad de realización.

Consiste en elaborar una propuesta viable destinada a atender necesidades específicas, determinadas a partir de una base diagnóstica.

Características

Debe ser posible de acuerdo al entorno

(político, económico, social y tecnológico).

Diagnostico inicial que sirva de base para

justificar y determinar el que y como debe hacer.

Debe beneficiar socialmente a la

comunidad, o bien puede ser algo

innovador.

Conformación de un equipo de trabajo,

especificando a cada miembro

responsabilidades en el proyecto.

Debe estar sustentado teóricamente y

metodológicamente.

Page 11: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Pautas para la elaboración de un Proyecto Factible

Diagnóstico Plantear y fundamentar teóricamente la propuesta.

Establecer el procedimiento metodológico como las actividades y recursos necesarios para su ejecución

Análisis sobre la factibilidad del proyecto

En caso que el trabajo incluya el desarrollo, la ejecución de la propuesta con su evaluación, tanto del proceso como de los resultados.

Page 12: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Niveles de InvestigaciónInvestigación Exploratoria:

Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimientos.

Características:

Formular un problema o definirlo con mayor precisión

Identificar cursos alternativos de acción y desarrollar hipótesis

Aislar variables y relaciones clave para un examen más minucioso.

Obtener ideas para desarrollar un enfoque del problema

Establecer prioridades para la investigación posterior.

Page 13: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Investigación Descriptiva:

Consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno o grupo con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Los resultados de este tipo de investigación se ubican en un nivel intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere.

Características:

Se usa para describir situaciones o sucesos.

No siempre comprueba, explicaciones, hipótesis o predicciones.

Cuando se hace el estudio por encuestas podría ser utilizada este tipo de investigación para poner a prueba explicaciones.

Page 14: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Investigación Explicativa:

Se encarga de buscar el por qué de los hechos mediante la determinación de las causas(investigación post-facto) como de los efectos (investigación experimental) mediante la prueba de hipótesis. Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel más profundo de conocimientos.

Características:

Trata de buscar las causas reales de los fenómenos

Adopta el modelo hipotético - deductivo

Modelo pensado para explicar fenómenos

Se ocupa de establecer causas

Determina efectos.

Page 15: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Investigación Correlacional:

Su finalidad es determinar el grado de relación (no casual) existente entre dos o más variables.

Características:

Apropiada donde las variables son muy complejas y/o no se prestan al método experimental y a manipulación controlada.

Permite la medición de varias variables y sus inter-relaciones simultáneamente, en un contexto realístico.

Llega al grado de correlación más que a la pregunta de “todo o nada”

Page 16: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Modelos de Investigación

Diseño de Investigación Documental

Técnicas• Análisis documental

• Análisis de contenido

Instrumentos:• Fichas• Computadora y sus unidades de

almacenaje

Cuadro de registro y clasificación de las categorías

Esquemas básicos de los diseños de investigación

Page 17: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Diseño de Investigación de

Campo

Técnicas

• Observación

• Encuesta

• Entrevista

Estructurada

No estructurada

Instrumentos:• Lista de cotejo• Escala de estimación

• Diario de campo• Cámaras: fotográfica y de video

Oral

Escrita

• Guía de encuesta (Tarjeta)• Grabador• Cámara de video

• Cuestionario

Estructurada

No estructurada

• Guía de entrevista• Grabador / Cámara de video

• Libreta de notas• Grabador / Cámara de video

Técnicas• Observación

• Encuesta

• Entrevista

Instrumentos:

Proyecto Factible Se aplican los mismos del diseño de investigación de campo

Page 18: Tipos, niveles y modelos de investigación. Proyecto I Oriana Correa

Referencias BibliográficasArias, F. (2006). El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología Científica. Caracas: Editorial EPISTEME, C.A.

González, A. (2002). El Método de Investigación Científica. Caracas. Editores Contexto.

Hernández R. Fernández, C. y Baptista, P. (1998). Metodología de la Investigación. Caracas: Editorial Graw Hill.

http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/09/marco-metodologico.html

http://uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Experimental_doc.pdf

http://www.postgradoune.edu.pe/documentos/Experimental.pdf

Stracuzzi, S. y Pestana F. (2004). Metodología de la Investigación Cuantitativa. Caracas: Fondo Editorial del a Universidad Pedagógica Experimental Libertador (FEDUPEL)