tips dan trik menulis manuskrip di jurnal nasiona … · 2020. 7. 14. · tips dan trik menulis...
TRANSCRIPT
TIPS DAN TRIK MENULIS MANUSKRIP DI JURNAL NASIONA DIAKREDITASI DAN INTERNASIONAL BEREPUTASI
(Bagi Dosen, Guru, & Peneliti di Magister Managemen Universitas Advent Indonesia)
Dr. Achmad SamsudinProgram Studi Pendidikan Fisika FPMIPA UPI
2020
BIODATA
http://sinta2.ristekdikti.go.id/authors/detail?id=257767&view=overview
RIWAYAT HIDUP (CV)
NAMA : DR. ACHMAD SAMSUDIN, M.PD.
TTL. : KENDAL, 7 OKTOBER 1983
NIP : 198310072008121004
NIDN : 0007108302
INSTANSI : DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA,
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
JABATAN : KAPRODI PENDIDIKAN FISIKA UPI
(2019-2023)
RIWAYAT PENDIDIKAN :
- S1 PENDIDIKAN FISIKA, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,
LULUS 2005
- S2 PENDIDIKAN FISIKA, UNIVERSITAS PENDIDIKAN
INDONESIA, LULUS 2008
- S3 PENDIDKIAN IPA, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DAN
SCIENCE EDUCATION PROGRAM, YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY
ISTANBUL, TURKEY, LULUS 2016
Dosen/peneliti terbaik Top 50
Sinta Ristek/BRIN 2020 Versi 1
👉
Pengalaman Mereview di Jurnal
Internasional Bereputasi
Reflective Practice, UK terindeks Scopus Q1 dan
WoS
Educational Studies, UK terindeks Scopus Q1
dan Web of Science
JSSM, Malaysia terindeks Scopus Q2 dan WoS
EJMSTE, Turkey terindeks Scopus Q2
JEGYS, Turkey terindeks Scopus Q3
Egitim ve Billim, Turkey terindeks Scopus Q3
APFSLT, Hong Kong terindeks Scopus Q3
dll
Pengalaman Menulis di Jurnal
Internasional Bereputasi
• JECS, USA terindeks Scopus Q1 (Coauthor)
• iJET, Germany terindeks Scopus Q2 (Coauthor)
• TUSED, Turkey terindeks Scopus Q2 (Coauthor)
• JPII, Indonesia terindeks Scopus Q2 (Coauthor)
• JEGYS, Turkey terindeks Scopus Q3 (Coauthor)
• APFSLT, Hong Kong terindeks Scopus Q3 (First author)
• EUJER, USA terindeks Scopus Q3 (Coauthor)
• IJSTR, USA terindeks Scopus Q3 (First author)
• UJER, USA terindeks Scopus Q4 (First author)
• IJIES, USA terindeks Scopus Q4 (Coauthor)
• TEM, terindeks Scopus Q4 (First author)
• IOP JPCS; Proceeding terindeks Scopus, dll
OUTLINES:
• MEMBANGUN REPUTASI SEBAGAI PENELITI/PENULIS
• MENELITI DENGAN BAIK
• TIPS DAN TRIK MENULIS MANUSKRIP
• SUBMISSION PROCESS
• REVISI MANUSKRIP
• PROOF READING
• PUBLISHING & INDEXING PROCESS
MEMBANGUN REPUTASI SEBAGAI
PENULIS/PENELITI
SCOPUS.COM
PUBLONS-RESEARCHERID
ORCID.ORG
SCHOOLAR.GOOGLE
SINTA RISTEKDIKTI
RESEARCHGATE.NET
Proses perubahan data
• ORCID EXCHANGE DATA DARI DAN KE
WEB OF SCIENCE (PUBLONS)
• TAPI ORCID TIDAK BISA EXCHANGE
DATA DARI ORCID KE SCOPUS TAPI
HANYA BISA DARI SCOPUS KE ORCID
• Wajib menggunakan email extention
kampus/lembaga resmi.
• hubungi LLDIKTI: .......................ac.id
MENELITI DENGAN BAIK
Target luaran disesuaikan dengan kualitas penelitian (Cek di Scimagojr.com dan Scopus.com)
Menghasilkan data dan analisis yang baik (Statistik dan non statistik)
Menghasilkan penelitian yang mengandung novelty (state of the art)
Hasil penelitian dipilih dan dipilah sesuai target publikasi yang dikehendaki (Cek Springer, Elsevier, dll)
PRA-TIPS MENULIS MANUSKRIP
• Perlu diperhatikan karakteristik jurnal yang dituju (gaya
selingkung jurnal)
• Memulai menulis dari “judul dan abstrak bayangan”
• Fokus menulis di bagian Introduction dengan “gaya jurnal”
• Menggunakan metode penelitian yang ideal dan
“mendunia”
• Mengolah data dan hasil “disamakan” dengan gaya artikel
yang sudah terbit
• Menyusun kesimpulan dari “ringkasan hasil” dan
“kesimpulan riil”
• Referensi harus dari jurnal dengan “kelas sama” atau “di
atasnya”
SUBMISSION PROCESS
Melengkapi dengan “Cover
Letter”
Mengikuti sistem (ex:
OJS)Mencari jurnal
REVISI MANUSKRIP
Menerima setiap masukan dari reviewer
Mengontak Chief Editor jika ada yang tidak dipahami dari hasil review
Merevisi sesuai saran reviewer
PROOF READING
Ahli Bahasa
Kolega Sebidang
PUBLISHING & INDEXING PROCESS
Publishing (3 bulan sd 1 thn)
Indexing (1 bulan sd 2
tahun)
Kontak Scopus jika Proses
Indexing lambat
•Bagaimana tahap
menulis
manuskrip yang
baik???
Tahap-tahap Penulisan Karya Ilmiah
Secara umum ada tiga tahapan yang
harus kita lakukan dalam menulis
karya ilmiah, yakni :
(1) Tahap prapenulisan,
(2) Tahap penulisan, dan
(3) Tahap perbaikan (editing).
Karya Tulis Ilmiah yang Baik
aktual : hangat dibicarakan
faktual : berdasarkan fakta
menarik: enak dibaca, perlu, dan membangkitkan
minat pembaca untuk mengetahui lebih banyak
dan lebih jauh
efektif : lebih banyak yang diingat daripada yang
terlupakan
efisien : lebih sedikit memerlukan waktu dan
usaha daripada biasanya
karya tulis ilmiah yang baik
komunikatif
bahasa tulis
gambar-tabel-lampiran
Keterbacaan
kesaratan informasi
mengalir
data
bahasan
simpulan
kekhasan
konvensi naskah (gaya
selingkung)
metodologi
tubuh karangan
bagian pendahulu
bagian isi
bagian penutup
Ramuan Karya Tulis Ilmiah
metodologi
keterampilan
menulis
TOPIK
TEMA
JUDUL
RUMUSAN MASALAH
TUJUAN
Konvensi
NaskahKARYA
TULIS ILMIAH
TIPS & TRIK MENULIS MANUSKRIP
• BEDAKAN MENULIS MANUSKRIP
PENDEK (SHORT MANUSCRIPT),
SEDANG (MEDIUM MANUSCRIPT),
PANJANG (LONG MANUSCRIPT)
– PENDEK (+- 4-8 HALAMAN)
– SEDANG (+- 10-15 HALAMAN)
– PANJANG (+- 20-30 HALAMAN)
SHORT MANUSCRIPT
• JUDUL-INTRODUCTION (+- 3
HALAMAN)
• METHODS (+- 1-2 HALAMAN)
• RESULTS & DISCUSSIONS (+- 2-3
HALAMAN ATAU 50% PANJANG TOTAL
MANUSKRIP)
MEDIUM MANUSCRIPT
• JUDUL-INTRODUCTION (+- 4-5
HALAMAN)
• METHODS (+- 3-5 HALAMAN)
• RESULTS & DISCUSSIONS (50%
PANJANG TOTAL MANUSKRIP ATAU
SEKITAR 4-7 HALAMAN)
LONG MANUSCRIPT
• JUDUL-INTRODUCTION (+- 5
HALAMAN)
• METHODS (+- 5 HALAMAN)
• RESULTS & DISCUSSIONS (DI ATAS
50% PANJANG TOTAL MANUSKRIP
ATAU SEKITAR 10-15 HALAMAN)
• APPENDIX (PERLU DIPERSIAPKAN)
JUDUL
• IKUTI GAYA PENULISAN JUDUL DI
JURNAL/PROSEDING YANG DIRUJUK
• VARIABEL-VARIABEL YANG AKAN
DITULIS TERSEDIA (BIASANYA)
• MENARIK (EYE CATCHING)
PENULISAN NAMA (author(s))
• Penulisan nama mengikuti kaidah penulisan yang
disesuaikan, APA, Vancouver dll
• Penulisan nama yang tunggal harus ditulis berulang.
• Contoh: Sarwono Sarwono
• Siti Fadhilah = APA
• S. Fadhilah; S Fadhilah = Vancouver
• Tidak boleh menulis
• Sarwono, Purwanto, Rahmat Susilo
• Sarwono, undifined
• Nurdini = Nur Dini
Penulisan Afiliasi (Affiliation)
• Prodi/Jurusan/Departemen/SPs (Rada
boleh ditranslate), Nama Universitas, Kota
(Lokasi kampus utama; boleh dilengkapi
dengan alamat), Nama Negara
• Ex:
• Prodi/Magister/Departemen Pendidikan
Fisika (Department of Physics Education),
Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung, Indonesia
ABSTRACT
• SATU KALIMAT TUJUAN
• SATU KALIMAT LATAR BELAKANG (tidak
wajib)
• DUA KALIMAT METODE (SATU TERKAIT
PARTISIPAN: KHARAKTERISTIK SAMPEL
JUMLAH LAKI2 & PEREMPUAN DAN
KEDUANYA TERKAIT DENGAN
METODE/DESAIN)
• SATU/DUA KALIMAT HASIL
• SATU KALIMAT KESIMPULAN
INTRODUCTION
• URUT SESUAI DENGAN VARIABEL-
VARIABEL DALAM JUDUL
– EX: TITLE: THE EFFECT OF INQUIRY
BASED-INSTRUCTION TO ENHANCE
STUDENTS' UNDERSTANDING ON
ELECTRIC CURRENT
• SUSUNAN INTRODUCTION (versi Jurnal Int. Bereputasi): INQUIRY BASED-INSTRUCTION
STUDENTS' UNDERSTANDING
ELECTRIC CURRENT
PERTANYAAN PENELITIAN/TUJUAN/HIPOTESIS DLL
SUSUNAN INTRODUCTION/PENDAHULUAN
(versi Jurnal Nasional Diakreditasi/Sinta):
1. KEADAAN IDEAL
2. FAKTA DI LAPANGAN
3. MUNCUL GAP/MASALAH
4. ALTERNATIF SOLUSI
5. PILIH SOLUSI TERBAIK
6. ALASAN PEMILIHAN SOLUSI
7. PERTANYAAN PENELITIAN/TUJUAN
INTRODUCTION .........continue...
• penulisan paragraf harus selalu mengacu
“gaya” penulisan (past, present, future)
– past: riset lampau
– present: riset sekarang
– future: usulan kebaruan (novelty/state of the
art)
hubungkan setiap paragraf dengan “kalimat sakti”
(setiap kata kunci di kalimat akhir paragraf
sebelumnya harus tersambung dengan kata kunci
pada kalimat awal pada paragraf selanjutnya)
INTRODUCTION .........continue...
• Berikan tambahan framework dalam
bentuk flowchat/gambar (baik digunakan
dalam medium dan long manuscript)
• Berikan rumus/formula/gambar fenomena
(khusus menulis manuscript dalam IOP,
AIP dan sejenisnya)
Methods
• Dalam metode harus memenuhi unsur:
– participant/sample/population/respondent dll
– instrument/collecting data
– research design/method
– data analysis
– learning activity (sangat dianjurkan di long m.)
(khusus medium dan long, kelima unsur ditulis
terpisah dan urutan bisa dipertukarkan)
Participant/sample/population/
respondent dll
• Harus terdapat:
– jumlah responden total dan rincian laki dan
perempuan
– karakteristik sampel (misalnya: usia, latar
belakang orang tua, lingkungan, wilayah,
SARA dll)
Instrument/collecting data
• Harus berisi:
– jenis instrumen
– bentuk instrumen
– contoh instrumen
– validitas dan reliabilitas instrumen (standar
minimal 0.8 skala 1)
Research design/method
• Harus berisi:
– penjelasan desain/metode yang digunakan
(bukan dalam bentuk gambar/flow chart) atau
hanya dideskripsikan --> (kecuali metode ada
yang baru)
– setting lokasi
– waktu pelaksanaan
Data analysis
• data yang digunakan dianalisis
menggunakan apa?
• formula analisis data
• software analisis yang digunakan disertai
spesifikasinya (jika menggunakan) -->
upayakan original/lisensi.
Learning/Treatment activity
• Dituliskan dalam deskripsi disertai tabulasi
aktivitas
• Tabulasi aktivitas berisi (pertemuan, tugas
ke-, konsep/sub-konsep, deskripsi singkat
konsep/konteks)
• Nyatakan durasi penelitian dari awal
sampai akhir tidak kurang dari 3 bulan.
RESULTS & DISCUSSIONS
• Ingat panjangnya tidak boleh kurang dari 50%
total manuskrip
• Tolong sesuaikan dengan gaya penampilan dan
pengolahan data pada paper dalam
jurnal/proseding yang dituju (ex. pengolahan
menghendaki sampai ANOVA dan Uji Post Hoct-
Tukey HSD) atau Analisis Rasch model
Analysis.
• Setelah menampilkan data, wajib dibahas
(Exrernal dan Internal Analysis)– External A.: disesuaikan dengan temuan sebelumnya; tidak
boleh kurang dr tiga rujukan
– Internal A.: WH questions, Why, What, How, Who, Whose, dll)
Conclusions
• Short dan medium manuscript: penulisan
ringkasan mengalir dalam paragraf sesuai
jawaban terhadap tujuan/rumusan
masalah.
• Long manuscript: penulisan ringkasan
diberikan dulu ringkasan dr hasil &
pembahasan scr singkat dan ringkasan
atau jawaban terhadap tujuan penelitian.
• (Ikuti gaya selingkung penulisan)
Aknowledgment
• Tidak menuliskan nama yang sudah
menjadi penulis
• Sebaiknya diberikan jika penulis mendapat
hibah riset
• Optional
References
• Ikuti gaya selingkung (biasanya dalam bidang
pendidikan menggunakan APA/American Psicological
Association)
• Perlu diperhatikan APA edisi 3 atau 6
• Gaya penulisan Vancover (IOP dan AIP)
• Khusus menulis di Jurnal: Jika menulis ke Jurnal Scopus
Q3> harus merefer minimal Q3, lebih dianjurkan
References Q2 >. Q4 hindari (jangan, misal terlanjur ada
tidak boleh lebih dari 5%)
• Jangan ada rujukan/referensi bahasa Indonesia dalam
artikel bahasa Inggris
• Jangan ada referensi bentuk buku dalam penulisan
jurnal (jika terpaksa paling hanya untuk metode), kecuali
book chapter yang terindeks
Sitasi (citation)
• menulis sitasi diusahakan jangan tunggal
contoh: .............. (Rizky, 2017) --> kurang baik.
• ..........(e.g. Rizky, 2017; Santosa, 2015; Burhan,
2000) --> lebih baik.
• lebih baik jangan berikan halaman/page jika
semua sitasi tidak memilikinya
• tuliskan hingga delapan nama jika APA edisi 6,
dan cukup maksimal tiga nama untuk edisi 3,
serta selebihnya diberikan dkk. atau et al.
Appendix
• Sangat dianjurkan untuk long manuscript
• bentuk bisa dalam instrument yang
digunakan, media, bahan ajar yang
diterapkan dll
