tisztelt olvasÓ! kedves szÜlÔk, nÖvendÉkek!...a ix. országos négykezes és kétzongorás...

1TÓTH ALADÁR HÍRMONDÓ

BEKÖSZÖNTÔ

„…Én úgy érzem, hogy az építészet sokkal kevésbé történelmi, vagy ha úgy tetszik, emlékezô mûvészet, mint az irodalom és a zene.

Épületeinkkel a jövôbe törünk: olyasminek akarunk látható otthont teremteni, ami a lelkünkben már megvan, de a tárgyi világban még nincs…”

(Németh László: Magyar Építészet)

TISZTELT OLVASÓ!KEDVES SZÜLÔK, NÖVENDÉKEK!

Tanévzáró újságunkban olvashatnak újabb sikereinkrôl, versenyek eredményeirôl, különlegesprogramú hangversenyekrôl. Új rovatunkban bemutatjuk a tagiskolákat (egy-egy kerületi ál-talános iskolát), ahol zeneórákat tartunk, folytatjuk „táncoktató tanfolyamunkat” és újabb kül-földi vendégeinkkel ismerkedhetnek meg.

A tanév sikerei közé tartoznak a Nemzeti Tehetségsegítô Tanács által kiírt pályázatokon nyer-tes programjaink valamint, hogy elôminôsített referencia intézményként 3.000.000 Ft támoga-tást nyertünk az Új Széchenyi Terv TÁMOP 3.1.7 – 11/1-2011 pályázatának keretében, melya megújuló felsôoktatási gyakorlóhely, példaértékû referencia intézmény kialakításának felada-taihoz kapcsolódik.

További sikerként számolunk be a Liszt Ferenc Zenemûvészeti Egyetemmel és a Debre-ceni Egyetemmel kötött megállapodásokról, melyek iskolánk több évtizedes tevékenységénekelismerései a zenetanárképzésben. Köszönöm valamennyi mentortanár kollégám és növendéke-ink segítô, figyelmes munkáját, mely a hallgatók sikerének záloga, a pedagógus pálya, a peda-gógus hivatás elsô lépcsôfokain.

Errôl a hivatásról írja iskolánk egykori növendéke, Németh László: „…Minden gyermeknekszüksége van arra, hogy életében legalább egyszer olyan pedagógus, vagy nevelô kezealá kerüljön, aki szenvedéllyel tud szenvedélyre tanítani…”. Mi, „tóthaladáros” tanárokhisszük, hogy képesek vagyunk szenvedélyt lobbantani tanítványainkban, s olyan tehetségkép-zô körülményeket biztosítani, melyek hozzásegíthetik ôket képességeik legteljesebb kibontásá-hoz. De azt is tudjuk, hogy a neveléshez megfelelô körülményekre, hosszú távú, kiszámíthatómûködésre van szükségünk.

Ezért is bízunk abban, hogy iskolánk fenntartója, Budapest–Terézváros Önkor-mányzata képviselô testületének határozata, mely iskolánk új székhelyének 2012.augusztus 1-jétôl a Szív utca 19–21. szám alatti általános iskolai épületet jelöli ki, nem-csak egy új cím. De lehetôsége egy közös erôvel létrehozható új otthonnak, melyet NémethLászló fenti idézete oly pontosan fogalmaz meg. Iskolánk eddigi sikereinek záloga a diákok,tanárok, szülôk, támogatók közös akarata, együttmûködése és az ebbôl kialakuló innovatívszellem.

Ebben a közös erôben, szülôk és támogatók figyelmében, együttmûködésében bízvakészülünk az új tanév feladataira, köztük Tóth Aladár születésének 105 éves, iskolánkalapításának 110 éves jubileumára.

Magyar Margitigazgató

2 TÓTH ALADÁR HÍRMONDÓ

A TÓTH ALADÁR ALAPÍTVÁNY 1990 decemberé-ben „született meg” iskolánk pedagógusainakkezdeményezésére. Alapításának célja, a TóthAladár Zeneiskola programjainak, növendé-keinek és tanárainak segítése, támogatása.

Az alapítvány 1998 óta közhasznú szerve-zetként végzi tevékenységét. Kiemelt felada-tai: a nevelés, oktatás, képességfejlesztés va-lamint a kulturális tevékenység és a nemzetikulturális örökség megóvása.

A TÓTH ALADÁR ALAPÍTVÁNY elkötelezett tá-mogatója a mûvészeti nevelésnek, tehetségku-tatásnak, a fiatal zenei tehetségek felkarolásá-nak, a hátrányos helyzetû gyermekek segítésé-nek. Támogatja a zeneiskola együtteseinekprogramjait és ezeken keresztül közel 800 Te-rézvárosban tanuló gyermek zenei nevelését.

Segítségével valósulhatnak meg a • nyári táborok,• hazai és külföldi vendégszereplések,• helyi és kerületi programok.Együtteseink, kiemelkedôen tehetséges nö-

vendékeink részt vehetnek hazai és nemzet-közi versenyeken, fesztiválokon, ápolhatjukés építhetjük testvériskolai kapcsolatainkat.

2008-ban egyedülálló kezdeményezés-ként hirdettük meg a „Gyökerekkel-szár-nyakat” diák- és tanár ösztöndíj pályáza-tot, melyen keresztül segítjük a magyar éseurópai kulturális és mûvészeti értékekkel, akortárs alkotó- és elôadó-mûvészettel, mûvé-szekkel való megismerkedést. A kuratórium a

benyújtott pályázatok alapján évente háromnövendék számára nyújt vissza nem térítendôtámogatást a tanulmányokkal kapcsolatos ki-adásokra, és a mentortanárok vezetésével aszemélyre szabott tehetséggondozás lehetô-ségét kínálja a nyerteseknek.

És mindezt mibôl sikerül megvalósítani?Segítettek Önök, kedves Szülôk felaján-

lásaikkal, és segítettek támogatóink, cé-gek, intézmények, magánszemélyek.

Mélyen hisszük, hogy a zenei tehetség-gondozás egy különleges forma, mely egyesesetekben a felemelkedés esélyét jelentheti.De hasonlóan fontos, hogy minden gyerekmegtalálja a legjobb utat képességei kibonta-koztatásához a zene mûvelésével.

Mûködésünk záloga a céljainkkal egyet-értô, odafigyelô, segíteni akaró támogatókmegtalálása, akik hírét viszik program-jainknak, eredményeinknek és „Tehetség-barátként” kapcsolódnak a TÓTH ALADÁR

ALAPÍTVÁNYHOZ. A következô tanév nagy jelentôségû a

Tóth Aladár Zeneiskola életében. A 110 évesjubileum méltó megünneplésében a TóthAladár Alapítvány kiemelt szerepet vállal. El-kötelezett tehetségsegítôként a „Gyökerekkel– szárnyakat” ösztöndíj program folytatásamellett Tehetségsegítô Tanács megalakítá-sát tervezzük.

Kérjük segítségét céljaink megvalósításához!Véghelyi Kriszta, kuratórium elnöke

BEMUTATKOZIK A TÓTH ALADÁR ALAPÍTVÁNY

A TÓTH ALADÁR ALAPÍTVÁNY KIEMELT TÁMOGATÓI:

Tóth Aladár örökösei – a Hungaroton lemezekhez tartozó jogdíj felajánlásaGál Tamás – 40 000 Ft

Hegyi Gábor – 40 000 FtMága Zoltán – 40 000 Ft

Agromix Kft. – 50 000 FtMagyar Cetelem Bank – 80 000 Ft

Inner Wheel Club Egyesület – 100 000 FtSumma Artium Kht. – 185 000 Ft

Heidelberg Magyarország Kft. – 300 000 FtInner Wheel Club Basel – 1 000 000 Ft

A személyi jövedelemadó 1%-ának 2011. évi felajánlásaiból 496 000 Ft támogatást kaptunk.

KÖSZÖNJÜK, HOGY SEGÍTETTEK!



NEMZETKÖZI ÉS ORSZÁGOS VERSENYEKEN RÉSZTVEVÔ ÉS DÍJAT NYERT NÖVENDÉKEINK

Ambrus RózaBácsy-Schwartz ZoltánBékefi RékaBerki MartinBujdosó FlóraCsontos LászlóDetvay LiliDominkó LeventeDominkó LiliánaDósa CsengeDrippey MátéFehér NorbertFoskolos BettinaGressai MánuelHévizi Virág

Jakab ZsófiaJeong Ye BonJónás RezsôKarakas BenedekKorossy-Khayll CsongorKovács GergelyKovács LucaKrálik MiklósLakatos MarcellLakatos TamásMelis KingaMolnár VeronikaNagy András MártonNaszagyuk JúliaPéter Fruzsina

Rinkó KrisztiánRinkó SándorSamu AndrásSági DóraSárközi JózsefSárközi LiliSchildkraut VilmosSchmal JúliaSulyok ÁdámTanai LillaTardos FülöpTolnay LeaVölgyi RolandWaldau BeatrixZombory Virág

Bujdosó FlóraDósa CsengeFehér NorbertGaál EszterJevuczó Gábor

Jónás RezsôKocsor HannaKorossy-Khayll CsongorÓnodi ZoltánSárközi Lili

Schildkraut VilmosStark JánosSulyok ÁdámTardos FülöpTóth Boglárka

ZENEI PÁLYÁN TOVÁBBTANULÓ NÖVENDÉKEINK

Virágos Máté, Zahár Fanni

B Ü S Z K E S É G E I N K



V E R S E N Y E R E„CSAK TISZTA FORRÁSBÓL” LUSPAY KÁLMÁN NÉPDALÉNEKLÉSI VERSENY – DEJTÁR

Tolnay Lea – I. díj • tanára: Faragó LauraPéter Fruzsina – III. díj• tanára: Faragó Laura

III. BARTÓK BÉLA ZENEISKOLAI ZONGORAVERSENY, BUDAPESTI TERÜLETI VÁLOGATÓ

Ambrus Róza – továbbjutó növendék • tanára: H. Veres ZsuzsaFoskolos Bettina – továbbjutó növendék • tanára: Horváth VilmosnéJónás Rezsô – továbbjutó növendék • tanára: Deutsch NóraKarakas Benedek – továbbjutó növendék • tanára: Réti TamásLakatos Tamás – továbbjutó növendék • tanára: H. Veres ZsuzsaNagy András Márton – továbbjutó növendék • tanára: H. Veres ZsuzsaTanai Lilla – továbbjutó növendék • tanára: Harsányi Andrea

XIII. ORSZÁGOS FRISS ANTAL GORDONKAVERSENY, BUDAPESTI TERÜLETI VÁLOGATÓ

Dominkó Liliána – nívódíj • tanára: Dominkó CsillaKrálik Miklós – nívódíj • tanára: Dávid KrisztinaRinkó Krisztián – dicséret • tanára: Dominkó Csilla

„A FESZTIVÁLZENEKAR A GYEREKEKÉRT” GÁLAKONCERT

Korossy-Khayll Csongor – szólista • tanára: Ácsné Szily ÉvaGaál Eszter – zenekari közremûködô • tanára: Ácsné Szily ÉvaStark János – zenekari közremûködô • tanára: Ácsné Szily Éva

I. ORSZÁGOS JAZZ-ZENEI VERSENY

Drippey Máté, Kovács Gergely, Samu András, Schildkraut Vilmos – arany minôsítés • tanáruk: Jelasity PéterBerki Martin, Bujdosó Flóra, Gressai Mánuel, Lakatos Marcell, Völgyi Roland – ezüst minôsítés tanáruk: Dely RóbertBékefi Réka – arany minôsítés • tanára: Micheller Myrtill

XIII. ORSZÁGOS FRISS ANTAL GORDONKAVERSENY

Dominkó Liliána – különdíj • tanára: Dominkó Csilla

III. BARTÓK BÉLA ZENEISKOLAI ZONGORAVERSENY

Lakatos Tamás – kiemelt nívódíj, különdíj • tanára: Halászné Veres ZsuzsaHalászné Veres Zsuzsa – tanári különdíj

V. ORSZÁGOS ZENEISKOLAI FERENCZY GYÖRGY ZONGORAVERSENY

Molnár Veronika – dicséret • tanára: Halászné Veres Zsuzsa

XII. ORSZÁGOS ZENEISKOLAI GITÁRVERSENY, BUDAPESTI TERÜLETI VÁLOGATÓ

Sárközi József – arany fokozat • tanára: Vass ValériaSárközi Lili – arany fokozat • tanára: Vass ValériaSulyok Ádám – arany fokozat • tanára: Kovácsné Szabó ZsuzsaFarkas Zsolt Márió – bronz fokozat • tanára: Vass ValériaVirágos Máté – bronz fokozat • tanára: Kovácsné Szabó Zsuzsa

VII. ORSZÁGOS JENEY ZOLTÁN FUVOLAVERSENY, BUDAPESTI TERÜLETI VÁLOGATÓ

Kajtár Kinga – ezüst fokozat • tanára: Varga GabriellaBerta Dóra – bronz fokozat • tanára: Zalaba GyöngyiBócz Patrícia – bronz fokozat • tanára: Varga GabriellaGáspár Dorina – bronz fokozat • tanára: Kiss KamillaOberfrank Márton – bronz fokozat • tanára: Scholz MelindaNagy Rebeka – dicséret • tanára: Zalaba Gyöngyi

„TISZÁN INNEN – DUNÁN TÚL” ORSZÁGOS NÉPDALÉNEKLÉSI VERSENY, BUDAPESTI TERÜLETI VÁLOGATÓ

Sági Dóra – kiemelt arany fokozat • tanára: Faragó LauraTolnay Lea – arany fokozat • tanára: Faragó Laura

III. BUDAPESTI RADOS DEZSÔ HEGEDÛVERSENY

Dósa Csenge – kiemelt arany fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaGaál Julianna – kiemelt arany fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaHévizi Virág – kiemelt arany fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaSoós Áron – kiemelt arany fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaFeledi Pál – arany fokozat • tanára: Véghelyi KrisztaJeong Ye Bon – arany fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaKorossy-Khayll Csongor – arany fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaBácsy-Schwartz Zoltán – ezüst fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaGaál Eszter – ezüst fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaKiss Zoltán – ezüst fokozat • tanára: Vicziánné Fasang EszterOláh Géza – ezüst fokozat • tanára: Ácsné Szily Éva


D M É N Y E I N KStark János – ezüst fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaHorváth Gábor – dicséret • tanára: Szilvási KatalinÁcsné Szily Éva – tanári különdíjVéghelyi Kriszta – tanári különdíjArató Ágnes – korrepetitori díj

VII. ORSZÁGOS ZENEISKOLAI RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENYJakab Zsófia – arany fokozat• tanára: Tóth AndreaDetvay Lili – ezüst fokozat• tanára: Tóth AndreaCsontos László – bronz fokozat• tanára: Tóth AndreaKovács Luca, Schmal Júlia – dicséret• tanáruk: Tóth AndreaWaldau Beatrix – dicséret• tanára: Tóth AndreaZombory Virág – dicséret• tanára: Tóth AndreaTóth Andrea – tanári különdíjGaramvölgyi Attila – korrepetitori díj

XII. ORSZÁGOS ZENEISKOLAI GITÁRVERSENY LUIS MILAN ÉS JOHN DOWLAND EMLÉKÉRE

Sárközi Lili – dicséret • tanára: Vass Valéria

IX. ORSZÁGOS ZONGORA NÉGYKEZES ÉS KÉTZONGORÁS VERSENY, BUDAPESTI TERÜLETI VÁLOGATÓ

Nagy András Márton, Karakas Benedek – arany fokozat• tanáraik: H. Veres Zsuzsa, Réti TamásFoskolos Bettina, Melis Kinga – arany fokozat • tanáruk: Horváth VilmosnéNaszagyuk Júlia, Fehér Norbert – arany fokozat • tanáruk: Szilágyi KatalinFarkas Zsolt, Szilágyi Dániel – ezüst fokozat• tanáruk: Pozsár AndreaSzojka Tamás, Orbán-Ducos Bogáta – dicséret• tanáruk: Szilágyi Katalin

IX. ORSZÁGOS ZONGORA NÉGYKEZES ÉS KÉTZONGORÁS VERSENY

Nagy András Márton, Karakas Benedek – I. díj, különdíj• tanáraik: H. Veres Zsuzsa, Réti TamásHalászné Veres Zsuzsa – tanári különdíjRéti Tamás – tanári különdíj

„TISZÁN INNEN – DUNÁN TÚL” ORSZÁGOS NÉPDALÉNEKLÉSI VERSENY

Sági Dóra – ezüst fokozat • tanára: Faragó Laura

XI. BUDAPESTI FURULYAVERSENYKéringer Dávid – kiemelt arany fokozat • tanára: Bánfi BalázsKiss Gergely Domonkos – kiemelt arany fokozat • tanára: Bánfi BalázsSándor Borbála – bronz fokozat • tanára: Bánfi BalázsVáncsa Anna – bronz fokozat • tanára: Bánfi BalázsCsekme András – dicséret • tanára: Bánfi BalázsBánfi Balázs – tanári különdíj

IV. ZENEISKOLAI OBOAFESZTIVÁLCsóka Balázs – ezüst fokozat• tanára: Liget ReginaKalmár Lili – ezüst fokozat• tanára: Liget ReginaCsontos Katalin – bronz fokozat• tanára: Liget ReginaPigniczki Sára – bronz fokozat• tanára: Liget Regina

PEST MEGYEI KLARINÉTVERSENY – MONORNagy Bernadett – I. díj• tanára: Kohán IstvánKohán István – tanári különdíjArató Ágnes – korrepetitori díj

ZENE ÉS MÛVÉSZETI ISKOLÁK MAGÁNÉNEK SZAKOS TANULÓINAK XIV. BALASSAGYARMATI TALÁLKOZÓJATardos Fülöp – I. díj • tanára: Pallagi Judit

„TALENTS FOR EUROPE” NEMZETKÖZI HEGEDÛVERSENY – SZLOVÁKIAKorossy-Khayll Csongor – II. díj • tanára: Ácsné Szily ÉvaDósa Csenge – III. díj • tanára: Ácsné Szily ÉvaStark János – III. díj • tanára: Ácsné Szily Éva

NEMZETKÖZI BELICZAY GYULA EMLÉKVERSENY – KOMÁROM

Bácsy-Schwartz Zoltán – arany fokozat, nagydíj • tanára: Ácsné Szily ÉvaRinkó Krisztián, Rinkó Sándor, Fehér Norbert – arany fokozat, nagydíj • tanáraik: Dominkó Csilla, Lukácsházi István, Szilágyi KatalinDominkó Liliána, Dominkó Levente – arany fokozat• tanáraik: Dominkó Csilla, Holló MiklósHévizi Virág – arany fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaJeong Ye Bon – arany fokozat • tanára: Ácsné Szily ÉvaFehér Norbert, Naszagyuk Júlia – ezüst fokozat • tanáruk: Szilágyi KatalinÁcsné Szily Éva – tanári különdíjArató Ágnes – korrepetitori díj

AIX. Országos Négykezes és KétzongorásVerseny budapesti területi válogatóján a

Tóth Aladár Zeneiskola mind az öt indulónégykezes párosa díjat nyert, azonban a balas-sagyarmati országos döntôbe már csak azarany oklevelet elért három párosunk jutotttovább.

A döntôre való felkészülésünket nagybansegítette Kékesi Judit tanárnô, a Bartók BélaZenemûvészeti Szakközépiskola és Gimnázi-um mûvésztanára, aki konzultáció keretébenfoglalkozott a versenyzôkkel. Hasznos szakmaitanácsaival, találó észrevételeivel, óriási tanáritapasztalatával sikerült új lendületet adnia a da-rabok további fejlôdéséhez. Ezután Balassa-gyarmaton, az országos döntôben mindhárompárosunk sikeresen helytállt, minden verseny-zônknek gratulálok! A díjról egy-két ponttal le-maradni bizony csalódás, de az országos dön-tôbe bejutni már önmagában gyôzelem!

A verseny nyolc korcsoportban zajlott, és aszínvonal ezúttal is elképesztôen magas volt.Idén különösen kimagaslóan szerepelt a tanár-diák korcsoport, amelyben szinte mindenrésztvevô díjat érdemelt volna!

A verseny mindvégig jó hangulatban zajlott,azonban nagyon sajnáltuk, hogy ebben az év-ben nem játszhattunk Bösendorfer zongorán!Reméljük, hogy három év múlva ismét az or-szágos tanulmányi verseny rangjához méltóhangszeren mérhetik össze tudásukat a növen-dékek!

Az utolsó estén a vendéglátó zeneiskola kétóriási tortával lepte meg a szereplôket és a fel-készítô tanárokat. A torták készítôje, a neveshelyi cukrász is 1. díjat érdemelt mesésen fi-nom alkotásaiért!

Halászné Veres Zsuzsa, tanszakvezetô

NÉGY KÉZ EGI X . O R S Z Á G O S Z O N G O R A N É G Y K E Z E S É S K É T Z O N G O R Á S

AZ ORSZÁGOS DÖNTÔBE JUTOTTAK:Nagy András Márton és Karakas Benedek (tanáraik: H. Veres Zsuzsa és Réti Tamás)

Foskolos Bettina és Melis Kinga (tanáruk: Horváth Vilmosné)

Naszagyuk Júlia és Fehér Norbert (tanáruk: Szilágyi Katalin)

A gyôztesek tanáraikkal

EREDMÉNYEINK:Nagy András Márton és Karakas Benedek

I. díjat nyert, valamint a Ferenczy György Alapítvány különdíját

is elnyerte a romantikus mû, Schumann: Abendlied címû darabjának

kiemelkedô elôadásáért.Tanáraik, H. Veres Zsuzsa és Réti Tamásfelkészítô tanári különdíjban részesültek.

VERSENYEK


Y ZONGORÁNV E R S E N Y – B A L A S S A G Y A R M A T , 2 0 1 2 . Á P R I L I S 2 0 – 2 2 .

Pénteken korán reggel indultunk Balassagyarmatra, a IX. Országos Zongora Négykezes ésKétzongorás Verseny döntôjének helyszínére, a Rózsavölgyi Márk Zeneiskolába.

Megérkezés után kipróbáltuk a zongorát, amit a versenyhez állítottak be. Aztán kicsit várakoz-nunk kellett a nekünk kijelölt teremben, ahol még gyakorolhattunk is. Vicces volt a zongorapedálja, mert olyan hangot adott ki, mint a békakuruttyolás. A verseny elôtt még volt idônk egykis városnézésre is.

Szereplés közben kicsit izgultam, ehhez társult még, hogy elsô mûsorszámunk, Kapi-HorváthFerenc: Népdal szvit 4. tételének végén elkezdett nyikorogni a pedál. Végül azonban nem voltnagy baj, és úgy éreztük Andrissal (Nagy András Márton), hogy jól sikerült a szereplés. Mivoltunk a II. korcsoport utolsó fellépôi, úgyhogy a többieket nem hallhattuk, helyette megnéztüka III. korcsoport versenyzôit.

Az eredményhirdetés vasárnap délelôtt volt, így a reggeli édes alvás helyett hét órakor isméttalálkoztunk Andrisékkal, és újra visszamentünk Nógrád megyébe. A díjakat fordított sorrendbenadták át, ezért egyre izgalmasabbá vált a helyzet, ahogy haladtunk elôre, és még mindig nemszólítottak minket. Nagyon örültünk, amikor kiderült, hogy I. díjat és a Ferenczy GyörgyAlapítvány díját kaptuk. Ezek után osztották ki a tanári díjakat. Felkészítô tanáraink sokáig nemkerültek sorra, emiatt már kezdtem szomorkodni, végül azonban Zsuzsa néni és Tamás bácsi ismegkapták a felkészítésért járó elismerést.

Jó élményekkel tértünk haza Balassagyarmatról!Karakas Benedek, zongora 2. B osztály

VERSENYEK

Horváth Vilmosné és Szilágyi Katalin növendékeikkel



VERSENYEK

„Elnézést kérek, de holnapdélelôtt Andrisnak négy-kezes zongora próbárakell mennie, ezért nemtud részt venni az elsôkét órán.”

Ha valaki megnéz-né az ellenôrzômet,nagyon sok ilyenüzenetet találhatnabenne. Szerencsé-re sok tanárom

van, ezért jól elosz-lottak ezek az üzenetek közöt-

tük, azaz nem jelentettek problémát a hi-ányzások. Kamarapartneremnek, Karakas Be-nedeknek viszont csak két tanára van, akikmár „idegbajt kaptak” ezektôl az üzenetektôl,de ezt majd ô is biztosan el fogja mondani.

Már tavaly nyáron, a balatonszemesi zeneitáborban is együtt négykezeseztünk, de ezmost nyert igazán értelmet. Tanáraink mesél-ték, hogy sok délelôttöt töltöttek el a számunk-ra legmegfelelôbb darabok kiválasztásával.Rengeteget próbáltunk, sokszor, sok helyen éssok tanári segítséggel. Igen, több tanárral is,mert Zsuzsa néni és Tamás bácsi mellett többsegítôkész tanár is meghallgatott minket.

Külön köszönetet mondok Szilágyi Pálmakürt-, valamint Kaiser Adrienne és Kékesi Juditzongoratanárnôknek. Nélkülük nem lehettünkvolna ilyen sikeresek. Zsuzsa néni és Tamás

bácsi tanári különdíjat kaptak a felkészítésün-kért.

Balassagyarmaton, a verseny elôtt Zsuzsanéniéktôl szinte mindent megkaptunk, amitcsak akartunk: szerencsehozó és erôt adó cso-kikat, amikbôl mindenféle volt, rizses, kara-mellás, sima… és még hosszan sorolhatnám alistát. Minden jó volt, csak a társam pedáljainem, amik néha ugattak, brekegtek, ugráltakvagy egyszerûen csak nyikorogtak. Az út ishangulatos volt Balassagyarmatra. Rádióztunk,bár azt szinte nem is hallottuk a beszél-getésünktôl. A táj nagyon szép volt, kiválasz-tottuk kedvenc részeinket, kanyarjainkat és atöbbi...

A versenyen elôttünk szerepelt egy balassa-gyarmati páros, akik nagyon jól játszottak, bárôk többet gyakorolhattak a zongorán, mint mi.Amikor leültünk a székünkre a beállítás után,én már nem is izgultam, mert a váróterembennagyon szép rajzok voltak, amik közül azegyik (egy kiáltó babaarc) megnyugtatott. MiBenedekkel azt mondjuk, ô is segített nekünkelérni az eredményt, az I. helyet. Nagy megle-petésünkre és örömünkre még egy különdíjatis kaptunk mellé, a szép Schumann darabért.

Most már, a kényelmes székben ülve szintesajnálom, hogy nem kell többé eljátszanunk akét darabot, amit már a családban mindenkikívülrôl fúj. Vagy mégis?

Nagy András Mártonzongora 2. B osztály

Kékesi Judit tanárnô a versenyzôkkel


A budapesti Rácz Aladár Zeneiskola 1994-benrendezte meg elôször az alapfokú mûvészetok-tatási intézményekben tanuló cimbalmos nö-vendékek számára az országos zenei versenyt.Azóta háromévente mérhetik össze tudásukat atehetséges növendékek szóló és kamara kate-góriában. Idén már a VII. Országos ZeneiskolaiRácz Aladár Cimbalomverseny zajlott március9-én. A budapesti zeneiskolák cimbalom tan-szakai mind képviselték magukat. Zeneisko-lánkból heten indultak a megmérettetésen,

nagy kedvvel és izgalommal. Voltak, akik duó-ban készültek, volt, aki zongorakísérettel vagycimbalom kísérettel játszott. Már a kamara pró-bák is kellemes izgalommal zajlottak. Mun-kánknak meg is lett az eredménye, a zsûri szépdíjakkal jutalmazott minket. De a fônyeremény számunkra az együtt zené-lés öröme volt. Külön köszönetet érdemel zon-gorakísérônk, Garamvölgyi Attila.

Tóth Andrea, cimbalomtanár

CIMBALOMVERSENYEN JÁRTUNK...

VERSENYEREDMÉNYEINK:Jakab Zsófia – arany fokozatDetvay Lili – ezüst fokozat

Csontos László – bronz fokozatKovács Luca – dicséretSchmal Júlia – dicséret

Waldau Beatrix – dicséretZombory Virág – dicséret

Tóth Andrea – tanári különdíjGaramvölgyi Attila – korrepetitori díj

Az elmúlt hónapokban a cimbalom tanszakrólnéhány tanítvánnyal, Jakab Zsófiával, CsontosLászlóval, Waldau Beatrixszel, Zombory Vi-rággal, Kovács Lucával és Schmal Julcsivalrészt vettünk egy országos cimbalomverse-nyen, mely Rácz Aladár nevét viseli. A meg-mérettetés elôtti hetek nagyon izgalmasan tel-tek, sok idôt töltöttünk bent a zeneiskolában,és gyakoroltunk! Mindent megpróbáltunkbeleadni, ami tôlünk telt, és ehhez nagyonsokban hozzájárult zongorakísérônk, Garam-völgyi Attila tanár úr és tanárnônk, Tóth And-rea segítsége. Nélkülük nem érhettünk volnael ilyen szép eredményeket. Nagyon jól érez-tük magunkat, felemelô érzés, hogy meg tud-juk mutatni, mennyit fejlôdtünk valójában azelmúlt években.

Detvay Lili, cimbalom III. TK osztály

VERSENYEK

Tóth Andrea növendékeivel


2012. február 27-én harmadik alkalommal ren-deztük meg a Terézvárosi Tehetségnapot a Bu-dapesti Operettszínházban.

Ennek a – már hagyományosnak tekinthetô– programnak kialakításakor két szempontothelyeztünk elôtérbe: ôrizni az iskola névadójá-nak – Tóth Aladárnak – munkásságát, szellemi-ségét, valamint bemutatni az iskolában mû-ködô együtteseket és a kiemelkedô zenei ké-pességgel rendelkezô növendékeket.

Akkreditált Kiváló Tehetségpontként, part-neriskoláinkkal együttmûködve fontosnak tart-juk, hogy növendékeink zenei tehetségüköntúl más mûvészeti képességeiket is bemutat-hassák. Hangversenyeinken tematikusan egy-egy társmûvészeti ágat, mûfajt állítunk a kö-zéppontba. 2010-ben „Zene és a tánc”, tavaly„Vers és zene”, az idei évben „Népek dalai,táncai” címmel hirdettük meg programunkat. Amûsorban autentikus népi dallamok és táncokmellett, XX. századi és kortárs magyar zene-szerzôk feldolgozásai szólaltak meg.

Hangversenyünkkel emlékezni kívántunkKodály Zoltánra, a XX. századi magyar zene-szerzés és zenepedagógia kiemelkedô alakjára,

születésének 130. és halálának 45. évforduló-ján. Az est díszvendége Kodályné Péczely Sa-rolta volt.

A koncert elején iskolánk igazgatónôje, Ma-gyar Margit köszöntötte a vendégeket. Rövidbeszédében arról szólt, milyen nagy kincs a te-hetség, és milyen sok körülmény befolyásoljaa tehetség kibontakozását. Elsôsorban az odafi-gyelô szeretet, de fontos a szülô és a tanáregyüttmûködô biztatása, a gyermek kitartása,szorgalma és a külsô támogatás is. Köszönetetmondott mindenkinek, aki az elmúlt évbencsatlakozott a „Gyökerekkel-szárnyakat” ösz-töndíjprogramhoz, mellyel a Tóth Aladár Ala-pítvány az iskola rászoruló, tehetséges növen-dékeit kívánja támogatni.

A XX. század elsô felében elôször KodályZoltán és Bartók Béla ismerte fel a népzenefontosságát a nemzet kultúrájában. Kodály1918-ban így fogalmazott: „a népdal nem egyelavult stílus maradványa, nem a történelemholt relikviái közé való, hanem eleven élet.” Azô zeneszerzôi és zenepedagógiai munkássá-guknak köszönhetôen a következô nemzedé-kek számára a népdal élvezettel énekelhetô,

III. TERÉZVÁROS

HÁZUNK TÁJA


hangszeren játszható közös kincse lett sokgyermeknek és felnôttnek, és ihletô forrása aXX. század zeneszerzôinek.

Ebbôl a kincsbôl hallottunk elôször egy cso-korra valót az iskola népi ének tanszakos nö-vendékeinek (tanáruk Faragó Laura) elôadásá-ban, ezután az egyesített Kicsinyek kórusa (ta-náraik I. Gede Éva, Kiss Anna, Magyar Margit,Pecze Zsófia) Kodály: Bicíniumaiból énekelt,majd a Tóth Aladár Operastúdió (vezetôjePallagi Judit) és az iskola növendékeibôl és ta-náraiból alakult kamarazenekar szólaltatottmeg részleteket Farkas Ferenc: KôröshegyiBetlehemes címû mûvébôl.

A tehetséggondozás egyik feladata, hogy akiemelkedô zenei képességû diákokat felké-szítse a muzsikus pályára. De legalább ilyenfontos, hogy a zeneiskola valamennyi tanulójazenei készségét gondozza, hiszen azok a gye-rekek, akik az együttesekben közösen muzsi-kálnak, a közös zenélés által az élet egyéb te-rületein is jóval több kreativitást, együttmûkö-dést mutatnak, sokkal elfogadóbbak társaikkal.

A következôkben a zeneiskola két zeneiegyüttese mutatkozott be.

A Tücsökzenekar (vezetôje Szalai Ildikó)Zempléni László: Zenés utazás címû ciklusábólOlaszországot és Oroszországot jelenítettemeg, majd a Fuvolazenekar (vezetôje ZalabaGyöngyi) Zempléni: Öt magyar népdal címûfeldolgozását játszotta.

Már a Tóth Aladár Zeneiskola nagynevûelôdje, a Fodor-zeneiskola is nagy gondot for-dított a legújabb zene bemutatására, a kortárszeneszerzôk legfrissebb darabjainak elôadásá-ra. Ezt is a tehetséggondozás egyik módjánaktekinthetjük, hiszen az új mûvek bemutatóiszámos tehetséges zeneszerzôre irányították ráa figyelmet.

A programban hangsúlyos szerepet kaptakiskolánk kiemelkedô zenei képességû tanulói,akik országos vagy nemzetközi versenyekendíjat nyertek. Öt produkcióban csodálhattukmeg egészen kicsi, és valamivel idôsebb nö-vendékeink méltán kitüntetett muzsikálását.Gaál Julianna (tanára Ácsné Szily Éva) SulyokImre: Változatok egy magyar népdalra címûmûvét hegedülte, Dominkó Liliána (tanáraDominkó Csilla) Farkas Ferenc: Népdal szona-tinájának két tételét csellózta, Rinkó Sándor

I TEHETSÉGNAP

HÁZUNK TÁJA

(tanára Lukácsházi István) litván, szicíliai ésbelorusz népi táncok feldolgozását játszottanagybôgôn, Korossy-Khayll Csongor (tanáraÁcsné Szily Éva) Karai József: Mulatósát adtaelô hegedûn. Zongorakísérôik Arató Ágnes ésF. Kurcsinka Erzsébet voltak. Két egészen fiatalzongoristánk, Karakas Benedek (tanára RétiTamás) és Nagy András Márton (tanára H.Veres Zsuzsa) Kapi-Horváth Ferenc négykezesNépdalszvitjét szólaltatta meg nagy sikerrel.

A szünet elôtti utolsó mûsorszámként a TóthAladár Leánykar Bárdos Lajos: Menyecskecímû kórusmûvét énekelte I. Gede Éva vezény-letével és Arató Ágnes zongora-kíséretével.

A szünet után távoli népek népzenéjébôl ésnépzenei feldolgozásaiból hallottunk érdekesválogatást. Már Bartók Béla is kiemelte, hogysaját népzenénk felfedezése mellett milyenfontos, hogy más népek dalait-táncait is megis-merjük, hiszen ezáltal jobban felismerjük a mi-énk jellegzetességeit, és megtanuljuk értékelnia különbözôségeket a máséban.

Az iskola Ütôegyüttese (tanáraik Holló Mik-lós és Rixer Krisztián) ghánai tradicionális ze-nét játszott, majd a Gitárzenekar (vezetôje Bu-dai Lehel) G. Schwertberger: Latin Ünnepek cí-mû sorozatából adott elô három tételt. A Kla-rinét- és szaxofonegyüttes (tanáraik Kohán Ist-ván és Szoucsek Szilveszter) egy „holdfényes”Tangóval nyerte meg a közönséget.

Bartók Béla nemcsak írásaiban hangsúlyoz-ta a népzene fontosságát, de zeneszerzôi élet-mûvében is jelentôs helyet foglal el a népdal-feldolgozás mûfaja: minden harmadik kompo-zíciója népdalfeldolgozás, vagy legalábbis tar-talmaz népdaltémájú tételt. Jelen van a mûfajaz életpálya valamennyi szakaszában. Bartókelôször 1904-ben jegyzett le népdalokat, ésugyanebben az évben készítette elsô népdal-feldolgozásait, egyik legutolsó mûve (A férjkeserve) is népi dallamot használ.

A hangversenyen két mûvét hallhattuk. AKlarinétegyüttes a Csillagok, csillagok kezdetûnépdalfeldolgozását adta elô, majd Lakatos Ta-más (tanára H. Veres Zsuzsa) zongorázta Há-rom csíkmegyei népdalát.

Kodály az 1906-ban kiadott „Magyar Népda-lok” elôszavában így ír a népdalok feldolgo-

HÁZUNK TÁJA


zásának és kiadásának céljáról: „…cél, hogy anagyközönség megismerje és megkedvelje anépdalt. …Válogatni kell a javából és valami-lyen zenei feldolgozással közelebb vinni a kö-zönség ízléséhez. Kell rá a ruha, ha már behoz-zuk a mezôrôl a városba. De a városi öltözet-ben félszeg, szorongó. Úgy kell rászabni a kön-töst, hogy el ne akassza a lélegzetét. Akár ének-karra, akár zongorára dolgozzuk, a kíséretmindig csak az elvesztett mezôt és falut igye-kezze pótolni.”

Utolsó zenei csokrunkban Kodály Zoltánnépdalfeldolgozásaiból hallottunk – a zene-szerzô szavaival élve – különféle köntösbe öl-töztetve. A Tóth Aladár Leánykar I. Gede Évavezényletével a Zöld erdôben, zöld mezôbencímû dal feldolgozását énekelte, Varsányi Csa-ba (tanára H. Veres Zsuzsa) pedig a Székelykeservest zongorázta.

Egy kortárs magyar zeneszerzô, KovácsBéla: Hommage á Kodály Zoltán címû klari-nétdarabjával tisztelgett a nagy Mester emlékeelôtt. Elôadta Kovács Klaudia (tanára KohánIstván), Arató Ágnes zongorakíséretével.

A koncert zárószáma elôtt Magyar Margitigazgatónô, a régi Kodály-hangversenyek han-gulatához méltóan, népdalt tanított a színpadróla közönségnek. A nézôtéren helyet foglaló szü-lôk, testvérek, hozzátartozók egyre lelkesebbenfújták a magyar népdalt, amelynek feldolgo-zását azután a Kállai-kettôsben hallhattuk.

A hangverseny méltó befejezéseként ugyan-is Kodály egyik legnagyszerûbb és legnépsze-rûbb zenekari mûvét, a Kállai-kettôst játszottaa Tóth Aladár Ifjúsági Zenekar, melyet erre azalkalomra hangszerelt Serei Zsolt. KöszönjükKodályné Péczely Sarolta hozzájárulását.

A szûnni nem akaró taps azzal a jólesô ér-zéssel tölthette el a sok tehetséges gyermek ésfiatal szívét, hogy muzsikájukkal sok ember-nek okoztak örömöt, az iskola tanárai pedigmegerôsödhettek elkötelezettségükben, mely-lyel a zene szeretetét és mûvelését adják át napmint nap tanítványaiknak.

Hiszen Kodály is ezt írta: „Zene nélkül nincsteljes ember”.

Dobszay Ágneszenetörténet tanár

HÁZUNK TÁJA



HÁZUNK TÁJA

IV. ZENEISKOLAI OBOAFESZTIVÁL

Nagy lelkesedéssel vártuk 2012. április 28-át. Anagy esemény elôtt többször is színpadra áll-tunk, hogy a szereplés miatti izgalmat legyôz-zük. Közös órán és más iskolai koncerten is ki-próbáltuk magunkat, ezért a gyerekek már ma-gabiztosabban muzsikáltak a fesztiválon. A Jó-zsefvárosi Zeneiskolában megrendezésre ke-rülô esemény célja többek között a zeneiskolainövendékek tehetséggondozása, tapasztalat-szerzés, szereplési lehetôség és szakmai ta-pasztalatcsere volt. Ez a nap arra is lehetôségetnyújtott, hogy egymást meghallgassák az or-szág különbözô pontjairól érkezô résztvevôk.Sokan jelentkeztek, ezért a 76 mûsorszámotnégy korosztályra osztották a szervezôk. A kiselôképzôsöket a nagyobbak követték, s a napvége felé már a 7-8 éve oboázó diákok léptekfel. Sok szép, érdekes, számunkra új darabothallottunk. A nagyobb növendékek már igazánkomoly produkciókkal készültek, többen hoz-

tak szonáta és oboaverseny tételeket. A zárószámként elhangzó, oboán, marimbán és vib-rafonon elôadott kamaramûvek között egy kü-lönleges, manapság nagyon népszerû darab isfelcsendült, a híres olasz zeneszerzô, EnnioMorricone: Gabriel's Oboe címû szerzeménye.Mindenkinek meghallgatásra ajánlom a mûvet,aki kellemes kora nyári szórakozásra vágyik.

Az értékelést mûvésztanárokból álló zsûrivégezte: Lukács Ildikó, Dr. Kubina Ágnes, Mik-lovicz László, Dr. Girgás Ágnes és Z. MolnárIldikó. A diákok találkozhattak a Liszt FerencZenemûvészeti Egyetem vendégprofesszo-rával, Lencsés Lajossal és Kerényi Sándor nyu-galmazott fôiskolai docenssel is, akik a fesz-tivál védnökei voltak. Kerényi Sándor elmond-ta, hogy örömmel lát együtt ennyi fiatal oboistanövendéket, majd megemlítette, hogy a maigyerekek igen szerencsések, hogy ilyen jóminôségû hangszereken játszhatnak. Lencsés

Izgalommal vártam az oboafesztivált. Már rég-

óta készültünk rá. Meglepett, milyen sokan el-

jöttek fellépni és meghallgatni a résztvevôket.

A szereplés elôtt izgultam a legjobban. Mikor

befejeztem, nagyon megkönnyebbültem.

Meglepett az ezüst fokozatú oklevél. Örülök

neki. Még egy új etûd kottát is kaptam. Az év

végén az etûdömet már ebbôl fogom játszani.

Csóka Balázs, oboa 3. osztály

Liget Regina tanárnô tanítás közben


HÁZUNK TÁJA

A suliban mároboáztam osztály-társaimnak, deigazából ez voltaz elsô iskolán kí-vüli komolyabbs ze r ep l é s em .Négy csoportbavoltunk beoszt-va, a csoportom-ban 14. voltam.Szerettem vol-na a nagyobbakat is meghall-gatni, de sajnos sok iskolai feladatom volt.Úgy éreztem, sikerült jól elôadnom SchubertBölcsôdalát. Örültem, hogy ezüst okleveletkaptam.

Kalmár Lili, oboa 1. osztály

Lajos, miután köszönetet mondott mindenrésztvevônek, felkészítô tanárnak és korrepeti-tornak a munkájáért, visszaemlékezett fiatalko-ri zenei tanulmányaira, és kiemelte, hogy mi-lyen nagy szerepe van az alapfokon oktatótanároknak a leendô magyar oboamûvészekképzésében. A zsûri rövid, átfogó értékelése ésaz oklevelek kiosztása után a pedagógusokszámára lehetôség nyílt egyéni szakmai kon-zultációra is.

Zeneiskolánkból az évrôl-évre bôvülô lét-számmal mûködô oboa szakról négy növen-dék vett részt. Valamennyien szépen szerepel-tek: Csóka Balázs (3. o.) és Kalmár Lili (1. o.)ezüst, Csontos Katalin (1. o.) valamint Pignicz-ki Sára (1. o.) bronz oklevelet kapott. Szeretet-tel gratulálunk, és ezúton is köszönjük Bauern-feind Éva tanárnô zongorakíséretét.

Liget Regina, oboatanár


HÁZUNK TÁJAVERSENYEK

FÁBRI FLÓRA, a zongora tanszak volt növendé-ke idén újra eljött közénk, hogy folytassa acsembaló, e sokszínû hangszer bemutatását.Tavaly mesélt a csembaló történetérôl, a sze-replô növendékeket beavatta a csembalójátékfortélyaiba, de ekkor csak néhány különlegescsembalódarab elôadására futotta az idôbôl.

Mostani koncertjén Flóra a csembalózás sok-féle arcát, lehetôségét mutatta meg, zenés uta-zást téve a barokk kor Európájában. Miután rö-vid ismertetést kaptunk az elhangzó mûvekrôl,W. Byrd, J. S. Bach, F. Couperin, D. Scarlatti és

G. Frescobaldi színes, egyben virtuóz szólóda-rabjai által angol, német, francia és olasz föl-dön jártunk. Különösen tetszett minden idôkegyik legjelentôsebb csembalókomponistája, afrancia Francois Couperin: 5. szvitje, melynekaz is érdekessége, hogy az egyik tétele a „LaFlore”, azaz a „Flóra” címet viseli.

A csembaló amellett, hogy szólóhangszer,állandó kísérôhangszerként (continuo) is fon-tos szerepet játszott a barokk zenemûvekben.

A koncerten szerepelt egy igazán különle-ges hangszer, a viola da gamba, ami a barokk

Barátkozás a csembalóval – 2.FÁBRI FLÓRA CSEMBALÓESTJE

Fábri Flóra


HÁZUNK TÁJAVERSENYEK

K O N C E R T E K

korban szintén népszerû hangszer volt, ma vi-szont már alig használják. Külsôre a csellórahasonlít, de a hangszíne, húrjainak száma ésezek hangolása is más. Marin Marais (franciabarokk zeneszerzô) Lully tiszteletére írott mû-vét Regôs Júlia korhû elôadásban, viola dagambán szólaltatta meg, csembaló continuó-val. A koncert végén hallhattuk Monteverdi:Poppea megkoronázása címû operájánakzáróduettjét Murányi Márta és Dezsô Sára ih-letett elôadásában, viola da gamba és csem-baló continuóval. Nagy örömünkre ezt a mû-sorszámot ráadásként újra meghallgathattuk.Mindannyian szép élményekkel gazda-godtunk, egy különleges este, emlékezeteskoncert részesei lehettünk!

Halászné Veres Zsuzsatanszakvezetô zongoratanár

Fábri Flóra muzsikustársaival


HÁZUNK TÁJA


VERSENYEKVERSENYEK


VERSENYEK ÖRÖM ÉS ICSALÁDI HANGVER

A zongora tanszak immár második alkalommal rendezett ccerten zongora tanszakos növendékek családtagjaikkal lépnagyszülô-unoka párok szerepeltek, valamint egy nagyszínûsége mellett változatosságot jelentett az is, hogy a teljleg fiatal korában hangszeren tanuló – szülôk mellett profgoradarabok mellett hegedû-zongora, klarinét-zongora ehangversenyen. A mûsorszámok elsajátításába minden szeség elé kiállni nem egyszerû. Volt olyan szereplô, aki elôselôtt. Minden elismerésünk azért, hogy a fellépôk a napi Reméljük, hogy megmarad ez a lelkesedés, és a családtagévi nyilvános együtt muzsikáláshoz.

…ÉS „BE

1. Kíváncsian várni, hogy a tavalyi családi hangverseny ut2. Átbogarászni a kottát, kiszámolni a triolákat, beigazít

próbálgatni a karaktereket.3. Zongoraórára menni, mint harminc évvel ezelôtt. 4. Lesütött szemmel hallgatni a szemrehányást: „Apu, már 5. Fehér inget húzni, és kicsit izgulva kiülni a Fodor-terem re

Halás


HÁZUNK TÁJA


VERSENYEKVERSENYEK


VERSENYEKIZGALOM.. .RSENY „KÍVÛLRÔL”...

családi hangversenyt zeneiskolánkban május elején. A kon-ptek fel különbözô formációkban. Testvérek, szülô-gyerek,y családi kamaracsoport. A rokonsági kapcsolatok sok-jesen kezdô – csak otthon a gyermekével zongorázó, eset-fi muzsikusok is felléptek ezen az estén. A négykezes zon-együttesek, valamint egy zongorás kvintett is szerepelt aereplô sok energiát fektetett. Valljuk be azt is, hogy közön-ször, volt, aki évtizedek elteltével játszott újra nyilvánosságteendôk mellett vállalkoztak erre a feladatra. gok kedvet kapnak a további otthoni, esetleg a következô

Deutsch Nóra, zongoratanár

ELÜLRÔL”tán idén milyen darabot szemel ki nekünk Zsuzsa néni. tani a kényelmetlen ujjalátevéseket, keresni a jó tempót,

r megint TE sietsz!”emek Bösendorferéhez. És a taps után örülni, együtt örülni!sz Péter, Halász Marcell (zongora 1. osztály) apukája

TÓTH ALADÁR HÍRMONDÓ20

Norvég leányok...A tavaszi szünet elôtti utolsó három tanítási na-pon a zeneiskola kórusa vendégeket fogadott.A vendég kórus Norvégiából érkezett Buda-pestre, és a KÓTA – Magyar Kórusok, Zeneka-rok és Népzenei Együttesek Szövetsége – köz-vetítésével találtak rá a mi kórusunkra. A ha-sonlóság a két együttesben a tagok életkora:mindkét kórusban 12 éves kortól egészen hu-szonéves korig énekelnek a lányok. Merthogya norvég kórus is leánykar, mint a miénk.

Az együttesek számára az utazásokon kívülezek a rövidebb-hosszabb találkozások terem-tenek lehetôséget egy másik ország zenei kul-túrájának megismerésére és új barátságok szö-vôdésére, amelyek ma már a világháló jóvoltá-ból gyakran aktív kapcsolatok maradnak.

Izgalommal vártuk tehát a közös hangver-senyt a még ismeretlen skandináv kórussal.Annyit tudtunk róluk mindössze, hogy Norvégiamásodik legnagyobb városából, Bergenbôlérkeznek, és vezetôjük, Ashild Eriksen már két-szer járt Magyarországon. Bergen az „esernyôkvárosa”, Európában itt esik a legtöbb csapadék.

„Puha pára borul rá a hegyekre, hegyekközti zöldes-borzas kacskaringós tengerre.Esik esô, száll a szürke sziklára, száll a fehérfaházra.”

Weöres Sándor: Norvég leányok címû ver-sét Kodály Zoltán kórusmûve tette igazán is-mertté. A lányokról, akik „Mindig mosolyog-nak, de sohase nevetnek” már az elsô városné-zéskor kiderült, hogy valóban nagyon barátsá-gosak: tényleg mindig mosolyogtak… sôt amagyar lányok hatására sokat nevettek is!

A közös koncert a Budapest – Fasori Evan-gélikus Gimnázium dísztermében volt április 2-án, hétfôn este 6 órakor. A kórus neve: FjellKulturskulekor. Fjell egy település, amely többszigetbôl áll, és Bergenhez tartozik. A norvéglányok kék egyenpólója a tengert idézi. Rajta ahíd legkevesebb kettôs értelmû: 1971 óta vezetcsak híd Fjellbôl Bergenbe a tengeren át. Ez azott élô emberek számára rendkívüli jelentôség-gel bír, hiszen elôtte nagyon nehézkes volt aközlekedés. A másik értelme a kapcsolat. A kó-

rus egy mûvészeti iskolához tartozik. Az iskolá-ban a zene mellett drámát, táncot és vizuális is-mereteket tanulhatnak a növendékek. A külön-bözô tantárgyak közti kapcsolatra is utal a híd.

A hangversenyen mindkét kórus szerepelt.Elsôként a Tóth Aladár Leánykar állt színpadra.Rövid mûsorunk magyar mûvekbôl állt: a Ta-vaszi szél vizet áraszt hangjaira történô be-vonulás után Kodály Zoltán: Zöld erdôben, il-letve Bárdos Lajos: Menyecske címû mûvéténekeltük el Arató Ágnes zongorakíséretével.

A vendégek mûsora sokféle feldolgozásbólállt: norvég illetve afrikai népdalokat, de legfô-képpen mai könnyûzenei kórusátiratokat ad-tak elô. A lányok nem olvasnak kottát, ezértsok mozgás társulhatott a kotta nélküli ének-léshez. A 27 tagú kórusból az ifjabbakat és anagyokat külön-külön is hallhattuk énekelni.

A koncert végén a két kórus közösen éne-kelt három mûvet: Bárdos: Szellô zúg távol cí-mû kórusmûvét magyarul (!), illetve a norvégNattjoik (Altató) és az etióp Salaam (Béke) fel-dolgozását.

A híd ezen az estén a zene volt: két ország,két különbözô kultúra között. Jó egymást meg-ismerni, nagyon tanulságos mindkét fél szá-mára.

Az este nem ért véget a hangversennyel,mert a két kórus ezután átsétált a zeneiskola fa-sori épületébe, ahol elfogyasztották – a néhánymagyar kórustag által délután készített –szendvicseket, és eközben a közös, jókedvûéneklések és barátkozó beszélgetések továbbmélyítették a két együttes lányai közötti kap-csolatot.

Másnap délelôtt 11-kor megtelt gyerekekkela Terézvárosi Két Tannyelvû Általános Iskolaaulája és tornaterme. A norvég vendégek itttartottak ugyanis egy órás bemutatót a diákok-nak. A kórusvezetô dicsérte a hangversenyután a gyerekek figyelmét, lelkesedését. Hálásvagyok az általános iskola igazgatójának, Po-mizs Istvánnak, hogy elôdeihez hasonlóan ô istámogatja a sok-sok gyerek zenetanulását isko-lájában, és lehetôséget ad különbözô hang-

HÁZUNK TÁJA


versenyek megszervezésére, melyeket a tanítónénik, tanárok kísérte osztályok minden alka-lommal nagyon élveznek!

A híd a két kórus között továbbra is fenn-maradó kapcsolat jelképe. E-mailek, Skype- ésFacebook üzenetek tanúskodnak róla. Hívnakbennünket a csodálatos fjordok országába,megismerkedni az ô világukkal. Jó, hogy a ze-ne az ilyen dolgokat is lehetôvé teszi!

Ispánkiné Gede Éva, kórusvezetô

HÁZUNK TÁJA

TÓTH ALADÁR HÍRMONDÓ22

Az „iskola” szót hallva, az ember képzeletébentantermek, tanári szobák, irodák jelennek meg,felsejlik egy nagyterem vagy aula képe a közösösszejövetelekre, programokra. Nos, a mi isko-lánk, a Tóth Aladár Zeneiskola, kerületünkalapfokú zeneoktatási központja is így néz ki,csak kicsiben. A Városligeti fasor 6. szám alatttalálható.

A zeneiskola tantermei inkább szobák,mindegyikben zongora vagy pianínó, kottaáll-vány, kották és más egyéb, a muzsikáláshoz éstanulásához elengedhetetlen eszközök talál-hatók. Ebben az épületben zajlanak az iskolaéletének fô eseményei. Itt van a Fodor-terem, ami nagytermünk, ahol a növendékek ésvendégmûvészek koncertjei, a vizsgák ésmeghallgatások történnek.

Nem utolsósorban itt kell elintézni az admi-nisztrációs feladatokat, valamint befizetni a tan-díjat. A tanárok székhelye is a Fasor, a mi „fész-künk”, ahonnan elindulunk és visszatérünk amindennapi tanításból, hiszen természetes,hogy a tanulók (közel nyolcszázan) és a taná-rok létszáma meghaladja a központ befogadó-képességét. Három helyszínen folyik még azoktatás: a Szív utcai (Erkel Ferenc Általános Is-kola), a Bajza utcai (Bajza Utcai Általános Isko-la) és a Pethô utcai (Terézvárosi Két TannyelvûÁltalános Iskola) iskolákban.

A terézvárosi templom mögötti téren sétálóka kiszûrôdô zene hallatán csodálkozva néznekfel a Terézvárosi Két Tannyelvû Általános Isko-la ablakaira. Nahát, itt zeneokatatás is van? Bizony van!

Sok tanárunk kapott itt helyet, majdnemminden hangszer oktatása szerepel az „étla-pon”: zongora, hegedû, gitár, cselló, fuvola, fu-rulya, fagott és nem utolsósorban a csoportosszolfézs.

A jelenleg itt folyó zenetanítás több szem-pontból is gyümölcsözô. Részint praktikus azide járó gyermekek és szüleik számára, hiszennem kell külön energiát fordítaniuk a zeneóráklátogatásának megszervezésére (csak halkan

jegyzem meg, hogy némelyeknek néha még ezis erôfeszítést jelent…). Másrészt nagyonhasznos a gyermekek fejlôdése, jobb megis-merése szempontjából is, mivel az ôket tanítópedagógus kollégákkal nap mint nap megtudjuk beszélni közös tanítványaink haladását,szorgalmát, problémáit, örömüket, bánatukat.

A legapróbbak egy csapatban ballagnak fela szolfézs órákra Gede Éva nénihez, PeczeZsófi nénihez, akik minden tanulót ismernek,hiszen az elméleti alapokkal minden jövendôhangszert tanulónak meg kell ismerkedni. Amagasabb osztályokban, ahol már a választotthangszereken is jeleskednek a nebulók, óha-tatlanul összehasonlítják egymás teljesítményétés egészséges verseny alakulhat ki. Társaik általmegszólaltatva testközelbôl látnak olyan hang-szereket, melyeket mások esetleg csak hangver-senyeken láthatnak, hallhatnak.

A Terézvárosi Két Tannyelvû Általános Isko-la szép, tiszta, esztétikus környezetû, kellemeshangulatú iskola, ahol a zenélés öröméhez anyugalmat is megtalálhatja az ember. Itt szeret-ném megköszönni Pomizs István Igazgató Úr-nak, az itt tanító kollégáknak, a kedves takarí-tóknak és portásoknak együttmûködési kész-ségüket, jóindulatú segítségüket. A Zeneiskolaigyekszik bekapcsolódni az itteni iskolai élet-be, a programokba. Közös produkciókkal sze-retnénk színesíteni, szakmailag segíteni a gye-rekek fellépéseit.

Mindig nagy élmény a Terézvárosi Temp-lomban közösen szervezett karácsonyi kon-cert! Amikor megszólal a közös tanári kórus, amuzsikálás örömében együtt osztozik a kéttantestület, matek-, angol-, zongora- vagy he-gedûtanár.

Hiszem azt, hogy bár a kétféle intézményoktatási célja más, a nevelési cél ugyanaz: mi-nél magasabb szintre emelni növendékeink tu-dását, kibontakoztatni tehetségüket, képessé-geiket.

Kaiser Adrienne zongoratanár

EGY ISKOLA TÖBB HELYENEGY TAGISKOLA MINDENNAPJAI

HÁZUNK TÁJA


A Pethô utcai tagiskolánkban tanító tanáraink:

I. Gede Éva – szolfézs, kórus, tagiskola felelôsDominkó Csilla – cselló

H. Veres Zsuzsa – zongoraHarsányi Andrea – zongoraKaiser Adrienne – zongora

Kiss Kamilla – fuvolaK. Szabó Zsuzsa – gitárPecze Zsófia – szolfézs

S. Fekete Julianna – hegedûScholz Melinda – fuvola

Somogyi Zoltán – furulya, fagott

HÁZUNK TÁJA

Scholz Melinda

Pecze Zsófia


Elsô osztályos tanuló voltam, amikor azegyik szolfézsórán megkérdezték tôlem,hogy milyen hangszeren szeretnék majd ját-szani. Könnyedén mondtam, hogy fuvolánvagy hegedûn, de amikor eljött a véglegesdöntés ideje, a zongorát választottam.

Nekem, a Terézvárosi Két Tannyelvû Ál-talános Iskola tanulójának teljesen természe-tes volt, hogy hetente kétszer felmegyek amásodik emeletre, egy félórás zongoraórára,és heti egyszer szolfézsra. Mivel az osztá-lyomból többen is jártak ugyanígy zeneórák-ra, sokáig azt hittem, a zeneoktatás is a mi is-kolánkhoz tartozik. Azt azonban nem értet-tem, miért vannak a vizsgáim egy másik épü-letben. Anyukámat kérdeztem meg errôl, akielmagyarázta, hogy ez egy másik intézmény,mégpedig a Tóth Aladár Zeneiskola.

A zeneoktatás egy része a mi iskolánkbanzajlik, ami minden odajáró, zenekedvelô di-áknak nagyon elônyös. Hiszen mi sem egy-szerûbb annál, minthogy az utolsó kicsönge-tés után felsétálunk egy emeletet, és már ottis vagyunk a zeneóránk termében.

Félévkor és év végén mindig számot kelladnunk a tudásunkról, amit természetesenmás tanárok is végighallgatnak. Ez két okbólis nagyon izgalmas dolog! Egyrészt, mert kellhozzá valamennyi elôadókészség, és ez aszerepelni szeretô gyerekeknek remek lehe-tôség, viszont a félôsebbeknek igazi kihívás!Másrészt pedig, mert nem a megszokott he-lyen történik mindez, hanem a zeneiskolaszékhelyén, a „központban”.

A vizsga szóval együtt járó stressz elkerü-lése érdekében elôfordul, hogy koncertnekhívják, és a terézvárosi iskolában tartják aszülôk szórakoztatására, persze egy-egy ven-dég zenetanár jelenlétében.

Már hat éve zongorázom, és bár néha ne-hezen szánom rá magam a gyakorlásra, na-gyon szeretem csinálni. Rengeteget köszön-hetek kitartásra buzdító tanárnômnek, KaiserAdrienne néninek, aki mindenben sokatsegített és mindig kiállt mellettem!

Macher Borbálazongora 6. osztály

HÁZUNK TÁJA

Dominkó Csilla

I. Gede Éva

Kaiser Adrienne


HÁZUNK TÁJA

S. Fekete Julianna

H. Veres Zsuzsa

Kiss Kamilla

Harsányi Andrea

K. Szabó Zsuzsa

Somogyi Zoltán

HÁZUNK TÁJA


Egy imádni való áprilisi „hosszú hétvégét”nemcsak lakásunk kitakarításával, zsibongó fe-jünk szellôztetésével vagy egy balatonpartimólón lábunk lógatásával lehet eltölteni!

Amikor február végén megkaptam a fel-hívást zuglói kolléganômtôl, G. Marek Katalin-tól, hogy jelentkezzünk a XI. Nemzetközi Fa-gott Szimpóziumra, két idôsebb tanítványom-mal, Sólyom Noellel és Széles Márkkal közö-sen döntöttünk úgy, hogy ott a helyünk.

Több szempontból is különleges élmény-ben volt részünk.

A Zuglói Zeneházba lépve hetvenhét gyö-nyörûséges fagott – corpusszal nézhettünk far-kasszemet. A látvány meghökkentô volt. Hátmég, amikor ez a sok fagott – kvartfagott,kvintfagott, oktávfagott, kontrafagott – zene-karként is megszólalt! Bársonyosan tömör,meleg hangzás, amit csak fagott tud! ...hogyelfogult lennék saját hangszeremmel? Igen, demelyikünk nem az?

Az ôsbemutatóként megszólaló zenemû, OttRezsô: A kiskakas gyémánt félkrajcárja címûmesejátéka volt, melyet meseolvasó közremû-ködésével adtunk elô. (Ott Rezsô az elmúltévben iskolánk tanulóiból alakult fúvósötösszámára is írt dararabot Liget Regina tanárnôfelkérésére.)

Lakatos György fagottmûvész élményszerû,humorral fûszerezett elôadásában hallhattunk

kortárs fagott mûveket. Ekkor derült ki szá-momra, hogy amit én gyermeki pajkosságnak,csintalanságnak ítéltem meg eddig a fagottórán, az lehetséges új útja a zenetörténetnek.Pl.: csapkodjuk tenyerünkkel, majd gyûrûnk-kel (jegyesek elônyben!) hangszerünk külön-bözô pontjait, fújogassuk ki a lyukakból jóerôsen a levegôt és mindehhez tegyünk némiszámítógépes effektet. A viccet félretéve, ter-mészetesen fantasztikus fegyelemmel, szigorúritmikával, a zeneszerzô utasításának pontosbetartásával kell eljárni, és ez igen sok gyakor-lást követel az elôadótól. Ha nincsenek elôíté-letes elvárásaink a klasszikus megszólaltatásmellett és szabadon tudjuk engedni a fantázi-ánkat, akkor a megszólaló eredmény igen szó-rakoztató és kísérletezésre csábító.

A fagott irodalom gyarapítása fontos felada-tunk. A szimpózium sokat segített abban is,hogy frissítsük kottatárunkat. Anselma Veit lip-csei fagottmûvész, pedagógus elôadás kereté-ben mutatta be kottasorozatának újabb köte-teit. Etûdjeit igényes, átgondolt módszertani el-vek vezérlik, zongorakíséretes darabjai kedvel-tek a fagottos gyerekek körében. A hallott, be-mutatott irodalmat meg is vásárolhattuk, ígymódunkban áll tovább adni a magyar gyere-keknek.

Jeszenszkiné Dunavölgyi Máriafagott tanár

XI. NEMZETKÖZI FAGOTT SZIMPÓZIUM

HÁZUNK TÁJA


Sikeresen vettünk részt májusban a IV. Orszá-gos Gitárzenekari Fesztiválon, amit idén isDebrecen városában rendeztek meg. Utunkzökkenômentes volt. A zenemûvészeti egye-tem kollégiumában kaptunk szállást. Az érke-zés napján meghallgattuk a helyi egyetemistagitárzenekart. Másnap igazán sûrû program kö-vetkezett. A reggeli próba után rögtön meg-hallgattunk két együttest. Zenekarvezetônk,Budai Lehel tanár úr felhívta a figyelmünket,hogy milyen szempontokat érdemes figyelniegy-egy elôadásban: az együttjátékot, a dina-mikát, a megformálást, mivel ezek határozzákmeg egy zenekar hangzását, legyen az gitár-,szimfonikus-, tücsök- vagy bárminemû zene-kar. Visszakanyarodva élménybeszámolónk-hoz a két koncert után egy remekbe szabottebédünk volt a helyi étteremben. Ezután kipró-bálhattuk a koncerttermet. Ami az együttjáték-

ban a kedvezôtlen akusztika miatt nehézségetokozott, az az volt, hogy a szólamok nem hal-lották egymást, de ennek ellenére sikeres kon-certet adtunk! Utánunk még két zenekar szere-pelt, játékukat szintúgy kielemeztük a Tanárúrral. Este a gálahangversenyen minden részt-vevô együttes fellépett, majd a hagyományok-hoz híven meghallgathattunk egy külön erre afesztiválra komponált kortárs mûvet, az egyesí-tett zenekar elôadásában. Idén Sugár Miklószeneszerzô kompozícióját Martos László ve-zényelte el. A vasárnap már csak a visszautazá-sé volt, de természetesen nem maradt ki a vá-rosnézés sem! Szabadidônkben megnéztük aDebreceni Egyetemet és a Nagyerdôt. A remektársaságban mindenki kiválóan érezte magát ezalatt a három nap alatt!

Víz Anita, gitár 5. osztály Sulyok Ádám, gitár 5. B osztály

Élményeink a IV. OrszágosGitárzenekari Fesztiválon


HÁZUNK TÁJA

TÁNCZENE A BAROKK KOR UTÁNA Tóth Aladár Hírmondó elôzô számában kis áttekintést adtunk a barokk kor tánckultúrájárólés fôbb tánctípusairól, melyekkel minden zenét tanuló és zenét kedvelô gyermek és felnôtt bizo-nyára örömmel találkozik. Ha a zenetörténet késôbbi korszakaiban keressük a múlt alkalommalbemutatott táncokat, alig néhánynak a nevével találkozunk. Általánosságban is megállapít-hatjuk, hogy a klasszika korában jóval kevesebb táncdarab született, a romantikában pedigegészen új táncfajták terjedtek el. Vajon mi lehet a tánczene háttérbe szorulásának oka?

A 18. század közepén kialakuló és megszilár-duló polgári kultúrában a fôúri udvarokhozkapcsolódó táncok veszítettek jelentôségük-bôl. A barokk kori Európa két legkiemelke-dôbb „táncos” országa, Franciaország és Angliaa politikai és társadalmi változások miatt félre-állítja az arisztokratikusnak tartott udvari tánco-kat, legfeljebb a népi eredetû, páros ütemûcontredanse-ot, azaz angolul country dan-ce-ot, tartja meg, amely a polgári társaságokkedvelt szórakozása volt, és több fajtája alakultki. Ha a résztvevôk nagy száma miatt – angolmintára – kettôs sorban járták, contredanseanglaise volt a neve, ha négy pár táncolta,quadrille-nak (négyes táncnak) nevezték.

A társasági élet mellett a contredanse jelen-tôs szerephez jutott a francia színpadokon is:elôször A. Campra, késôbb J. Ph. Rameau al-kalmazta operáiban.

A contredanse-ból fejlôdött ki a németKontratanz, mely nemcsak a városi polgárság„népi tánca” volt, de minden nagy klasszikuszeneszerzôt is megihletett: J. Haydn, W. A. Mo-zart és L. van Beethoven számos kontratáncotírt. (Mozart egy 1787-ben Prágában kelt le-velében beszámol arról, hogy az ott igen nép-szerûvé vált Figaro házassága címû operájánakkontratánccá és német tánccá átalakítottzenéjére táncoltak egy bálon.)

Mozart ez évben született operája, a DonGiovanni elsô felvonásának fináléjában háromtánc szólal meg zseniális módon. A három kü-lönbözô metrumú és hangszer-összeállításútánc három különbözô társadalmi réteget kép-visel: elôször az opera „úri” szereplôi, DonnaAnna és Don Ottavio elegáns 3/4-es menüet-tet táncolnak, majd Leporello, a szolga DonGiovanni utasítására Masettot, a parasztlegényt

erôlteti a deutsch-nak nevezett egyszerû,népies 3/8-os német táncba, míg ô maga 2/4-es kontratáncba viszi az elcsábítani kívántZerlinát.

Mint az elôzô példából láthatjuk, a barokk-ból örökölt menüett is újraéled a klasszikusmesterek mûveiben, de ritka eset, hogy való-ban táncolnak rá. Jóval többször találkozunkstilizált, elvont formájával, amelyet már szerzô-je sem tánc-kísérôként, hanem zenehallgatásrakomponált. A nápolyi operaszerzôk nyitányok-ból kialakuló, három részes operaszimfóniái3/8-os, gyors, táncos, menuettnek is nevezetttétellel zárultak. A bécsi szimfónia-szerzôk in-kább az utolsó tétel elé tették a maguk lassabb,3/4-es, bécsies temperamentumú menüettjét,így alakult ki és szilárdult meg Haydn mûvei-ben a szimfónia jól ismert és évszázadokon átnépszerû négytételes formája.

Ugyanakkor táncra szánt menüettet is írtszinte minden 18. századi zeneszerzô, még Beethoven is, 1799-ben egy 12 menüettbôl állósorozatot egy maszkabálra.

A klasszikus menüett formájában is külön-bözik barokk elôdjétôl, ugyanis általában két 4vagy 8 ütemes periódusból, és annak ismétlé-sébôl áll. Szabályos felépítése miatt a klasszi-kus zeneszerzés-tanításban kiemelt helyen állt(sôt áll még ma is!), 1750 után a komponistákszámára zenei játékká vált (Mozart is beszámolerrôl egy levelében édesapjának).

1780 után vált ismertté az eleinte lendületes,késôbb nyugodtabb écossaise is. Eredetileghármas ütemû skót népi tánc volt, késôbb pá-ros ütemûvé alakult. Ilyen táncokat írt zongo-rára Beethoven, F. Schubert, majd a 19. század-ban F. Chopin is.

A század vége felé a korábbi táncok mellett


HÁZUNK TÁJA

egyre inkább átveszi az uralmat az osztrák-bajor eredetû népi tánc, a keringô (walzer).Elnevezése a német walzen=csúsztatni szóbólered, ugyanis tánc közben a lábat a padlóncsúsztatni, forgatni kell. A keringô mindig pár-ban járt tánc, melyben a párok zárt tánctartás-ban kettôs forgómozgást végeznek, egyrésztsaját tengelyük körül forognak, másrészt kör-betán-colják a parkettet.

Keringôt 1786-ban táncoltak elôször opera-színpadon, Martin y Soler: Una cosa rara címûoperájában. Az elôkelô társaság elítélôleg szóltróla, de a polgári közönség körében tetszésselfogadták. A 19. század elején a társadalomminden rétegében elterjedt, és a leggyakoribbtársasági tánccá vált. A 19. és 20. századbankülönféle típusai alakultak ki. A bécsi keringômellett a francia keringô többnyire három,egyre fokozódó tempójú részbôl áll (valse –andante, sauteuse – allegro, jeté – presto), alassabb angol keringô pedig 1920 körül jöttdivatba.

A keringô eleinte két 8 ütemes sorból állt,

de hamarosan több ilyen táncot fûztek sorozat-ba. Efféle gyakorlati célra írt keringôket Schu-bert és Beethoven is, mûveikben többnyire 12vagy még több keringô követi egymást. Beetho-ven variáció-sorozata, amit A. Diabelli keringô-témájára írt, már tisztán hangversenydarab.

Az 1820-as években koncertre szánt kerin-gô-ciklusokat komponált idôsebb, majd ifjabbJ. Strauss, s a tánc hamarosan a bécsi operettekelmaradhatatlan részévé vált.

A stilizált keringôk történetének csúcsát je-lentik a 19. század nagy zongorista-zeneszer-zôinek koncert-keringôi: Liszt Ferenc Mefisztó-keringôi és Négy elfelejtett keringôje, valamintChopin keringôi.

A 19. század elejétôl a keringô mellett egyrenépszerûbbek lettek más nemzetek népi táncaiis. A polka, a 2/4-es, élénk tempójú, cseh ere-detû páros tánc az 1840-es évektôl már Euró-pa-szerte divatos.

Az 1830-31-es lengyel forradalmat követôlengyel-rajongás idején elterjedt az elegáns po-lonéz, a mérsékelt tempójú páros lépôtánc,

Angol keringô Bécsi keringô

Écossaise Polonéz

HÁZUNK TÁJA


HÁZUNK TÁJA

melyet eredetileg a nemesség körében jártak.Hangszeres polonéz tételt már korábban is ír-tak, elsôsorban német és lengyel zeneszerzôk(Fr. Couperin, G. Telemann, G. Fr. Händel és J.S. Bach), a 19. század zongorára írt polonézeiviszont már inkább virtuóz koncert-darabok. Amûfaj csúcsát Chopin polonézei jelentik.

Ugyancsak Chopin zongora-zenéjében aratdiadalt a koncertpódiumon egy másik lengyeleredetû tánc, a mazurka is. A polonézzel el-lentétben a mazurka inkább az egyszerû népugró- és forgótánca volt gyors 3/4-es, ill. 3/8-os ütemben, gyakran pontozott ritmussal, és agyenge ütemrészekre, tehát a 2. és 3. negyedreesô váltakozó hangsúllyal. A 18. század köze-pe óta lengyel operákban, balettekben is meg-található, stilizált formája viszont Chopin révénvált általánosan kedveltté.

Az Európa-szerte ismert táncok mellett bizo-nyos területeken divatosak voltak egyes helyijellegû táncok is. Ezek közé tartozott Párizsbana kánkán, vagy Magyarországon a körma-gyar, ill. a verbunk. A verbunk eredetileg szó-lóban vagy csoportosan járt férfitánc, melyet a18. században a verbuválások során jártak, bárekkor még nyilvánvalóan nem alakult ki ké-sôbbi jellegzetes stílusa. Gyökereit az ugrós, le-gényes népi táncokban kell keresnünk, nem-zeti táncstílussá a 19. század reformkori törek-vései során vált. A korábbi nyolcados alaplük-tetésû népi táncból ekkor alakult ki a méltó-ságteljesebb, patetikusabb karakterû, negyedesmozgású verbunk, ill. csárdás. A 19. századelejétôl kezdve sok zeneszerzô számára a ver-bunkos zene egyet jelentett a magyaros stílus-

sal. Számos német/osztrák, sôt francia kompo-nista írt zenéjébe verbunkos témákat, ha a mûmagyar jellegét akarta kiemelni (J. Haydn szim-fóniáiban, J. Brahms Magyar táncaiban, H. Ber-lioz Rákóczi indulójában stb.).

A 20. századi táncstílusra a korábbi társas-táncok helyett sokáig a páros táncok egyed-uralma volt jellemzô. A század közepétôl egyreinkább érezhetô az észak- és dél-amerikai tán-cok erôs hatása. Az utóbbi évtizedekben atáncdivatok jóval gyorsabban változnak, mintkorábban. A 19. században kedvelt táncok kö-zül szinte csak a keringô tartja töretlen népsze-rûségét (ezt az iskolai szalagavató bálok és azesküvôi mulatságok is bizonyítják). 1950 óta apáros táncok fellazulásával mindinkább elôtér-be kerülnek az egyéni mozgáselemek. Ma iskedvelt páros ütemû táncok a tangó, a rum-ba, a foxtrot és a szamba.

Az amerikai jazz-táncok erôsen hatottak a20. század zeneszerzôire is. Nemcsak az ameri-kai születésû G. Gershwin zenéjében meghatá-rozó, hanem érezhetô I. Stravinsky, D. Milhaudés P. Hindemith zenéjében is.

Reméljük, kis összefoglalásunkkal sikerültközelebb kerülnie az olvasónak azokhoz a ze-nész elôdeinkhez, akik akár hivatásos elôadó-ként, akár mûkedvelô muzsikusként olyan szí-vesen vettek részt koruk táncmulatságain vagykoncertjein. Remélhetôleg mi is ugyanolyanélvezettel játsszuk az elmúlt idôk tánczenéjét,mint ôk!

Dobszay Ágnes, zenetörténet tanár

Mazurka Verbunkos


Ács Péterné – hegedû

Arató Péterné – korrepetitor

Asztalos Enikô – zongora

Bánfi Balázs – furulya

Bankov Mihályné – zongora

Bauernfeind Éva – korrepetitor

Budai Lehel – gitár, gitárzenekar

Czékmány Szilvia – tücsökzenekar

Csuhaj-Barna Tibor – jazz-bôgô

Dávid Krisztina – gordonka

Dely Róbert – jazz-gitár

Derzsi Rita – gitár

Deutsch Nóra – zongora

Domány István – harsona

Dominkó Csilla – gordonka

Erôss Erna – gitár

Faragó Laura – népi ének

F. Dobszay Ágnes – zeneirodalom

F. Kurcsinka Erzsébet – korrepetitor

Félegyházi Bence – trombita

Garamvölgyi Attila – zongora, korrepetitor

Gubis Géza – hegedû

Hajdu Klára – jazz-ének

H.Veres Zsuzsa – zongora

Hara Lászlóné – zongora

Harsányi Andrea – zongora

H. Kürtösi Mónika – zongora

Holló Miklós – ütô

Horváth Vilmosné – zongora

H. Kôszegi Adrienn – könyvtár, zongora

Ispánki Ferenc – könyvtár

I. Gede Éva – szolfézs, kórus

Jelasity Péter – jazz-szaxofon

Jobbágy Boglárka – hegedû

Kaiser Adrienne – zongora

Kertész Rita – korrepetitor

Kiss Anna – szolfézs

Kiss Kamilla – fuvola

Kohán István – klarinét, klarinét-együttes

Kovács Zsolt – jazz-dob

K. Falvay Edit – gordonka

K. Szabó Zsuzsa – gitár

Liget Regina – oboa, furulya

Lilik Judit – magánének

Lukácsházi István – nagybôgô

Márkus Tibor – jazz-elmélet

Micheller Myrtill – jazz-ének

Pallagi Judit – magánének, operastúdió

Pecze Zsófia – szolfézs

Pozsár Andrea – zongora

Rátonyi Róbert – jazz-zongora

Réti Tamás – zongora

Rixer Krisztián – ütô

S. Fekete Julianna – hegedû

Scholz Melinda – fuvola

Somogyi Zoltán – fagott, furulya

Sutarski Konrádné – zongora

Szalai Ildikó – hegedû, tücsökzenekar

Szilágyi Katalin – zongora

Szilágyi Pálma – kürt

Szilvási Katalin – hegedû

Szoucsek Szilveszter – klarinét, klarinét-együttes

Tóth Andrea – cimbalom

Vadász Zsuzsanna – zongora

Valus Gábor – nagybôgô

Varga Gabriella – fuvola

V. Frittmann Estilla – szolfézs

Vass Valéria – gitár

V. Fasang Eszter – hegedû

Zalaba Gyöngyi – fuvola, fuvolazenekar

AZ ISKOLA TANTESTÜLETE A 2011–2012-ES TANÉVBEN

Igazgató:Magyar Margit – szolfézs, zenekar

Igazgatóhelyettesek:J. Dunavölgyi Mária – fagottK. Véghelyi Kriszta – hegedû

TANÁRI NÉVSOR


NÖVENDÉK NÉVSOR

AZ ISKOLA NÖVENDÉKEI A 2011–2012-ES TANÉVBENAlföldi Anna LujzaAlmádi Flóra SzilviaAmbrus Róza JúliaAmbrus ZsigmondAnda ViktóriaAntal JúliaArmbruszt BenceAschenbrenner LiliÁbrahám KíraÁdám DóraÁgostházy OrsolyaBabácsi SzerafinaBach ZsófiaBacsevits ErvinBagossy JúliaBajusznács BenceBakonyi EmmaBalikó FlóraBalogh Eszter CintiaBangó ErnestBarabás ÁdámBartha HunorBartha KingaBartha PetraBartha RékaBarthelemy Campos HelenBaschán LiliBauer Bianca LiliBayer Beatrix KingaBácsfalvi Detti AnnaBálind BenceBánfi BenceBánházi DorinaBánki SaroltaBánky CsillagBányai BorkaBátonyi GyörgyBátori András GáborBeke Áron KristófBencsik IstvánBenyó Pál BertalanBerde MiaBerdinskaia SofiaBere-Tóth ZsófiaBerényi PéterBerki MartinBerta DóraBezerédy Zsófia BorbálaBékefi RékaBéres Petra Effi

Bikki CsongorBíró Danijar ÁronBlank RitaBlázy László GyulaBobrovics NóraBodó-Nagy HelgaBogádi GittaBogschütz AlmaBold Zsófia AminaBorbély MózesBoros Virág AndreaBócz PatríciaBócz SzilviaBódis MartinBóka BernátBóka BertaBóni LászlóBrebovszky AndrásBudai Gyula NoelBugár-Mészáros Laura HóvirágBujdosó FlóraBullás Rozália LiliBuzás SaroltaCantwell Ákos DanteCela IldaCelichowski EmilCesarczyk Oliver IstvánCieklinski Anna LíviaCifuentes ThomasCinar CagriCs. Nagy LeventeCsalog BorbálaCsanálosi LászlóCsapodi BorbálaCsarankó Sára MercédeszCsáji Gyöngyvér DorottyaCsányi MarcellCsányi Mihály SándorCsányi ZóraCsászár Etelka VillôCsászár Ilona BellaCsegôdi BernadettCsekme AndrásCserne FlóraCsernovszky MártonCserpán Boglárka NoémiCseszlai HannaCsetényi ZsomborCsikós DávidCsikós Máté

Csontos Katalin Veronika Csontos László MenyhértCsóka BalázsCsubrikova KrisztinaCzakó MiklósCzakó-Noll RebekaCzine Bernadett KrisztinaCzutor GyôzôCzutor SzonjaDai Lívia AlexaDakó EmmaDakó NelliDalos MargitDani Norbert Dánielde Nemesker Angelinade Nemesker MiklósDebreczeni Csanád NándorDebreczy Lilla HannaDecmann HannaDeim ZoltánDemes MártonDerbák LucaDetvay LiliDénes BenceDénes PatríciaDiallo DiarayeDominkó LeventeDominkó LiliánaDomokos KláraDósa CsengeDósa Endredr. Volford AndrásDrippey MátéDuka KatalinDuka NorbertDupouy Jean-SilviuElla Dávid MárkElmer NándorElmer PéterEngelmann AndrásEngelmann ÁkosErdélyi ZsókaErdôsi MátéErôs DoriszÉder VillôFadhil HermawanFarkas BiankaFarkas DánielFarkas DiánaFarkas Hajnal

NÖVENDÉK NÉVSOR


Farkas IzabellaFarkas LíviuszFarkas MátéFarkas Péter AndrásFarkas VanesszaFarkas Zsolt Farkas Zsolt MárióFazekas BorbálaFábián BalázsFábián MárkFábián NorbertFehér NorbertFehér SzonjaFehér Szonja KincsôFeka RóbertFekete LeventeFekete-Karai KyraFeledi PálFelföldi Ferenc DánielFelföldi KataFelkai LiliFischer LilienFodor AnettFollinus Vivien KíraFoskolos BettinaFöldesi GergelyFöldesi RichárdFresli Viktória GizellaFülöp IstvánFülöp Jázmin VirágGaál EszterGaál JuliannaGanyi RóbertGara MártaGarami EszterGatter HertaGatter KornélGazdag OrsolyaGazsi MónikaGál OrsolyaGál TamásGál VirágGáspár DorinaGáspár LauraGera JúliaGergelyi Anna FlóraGerics DorottyaGeröly MátyásGerô Marcell MilánGézárt AnnaGiannoccaro GraziellaGlózik EmeseGolarits Anna

Gonda GrétaGorondi AnnaGottlieb BenceGörgényi FanniGraning MelinaGressai FerdinándGressai MánuelGrósz Vendel ÁkosGulyás BenedekGulyás PéterGurzó GyöngyiGurzó JózsefGyalay GyöngyiGyalay KatalinGyenes Annamária FanniGyéresi NorbertGyöngyösi ViolaHadházi-Borsos MátyásHajdu KittiHajgató BalázsHajnal Balázs KeveHalas Nina EmmaHalász MarcellHankó JózsefHarmat NoémiHámor Anna CsillagHámor DalmaHegedüs BarnabásHegedüs BoglárkaHegedûs KláraHegedûs MihályHenderson Aaron JoshuaHenderson David JoelHepke ViolaHeritier Cecile ClaireHévízi Virág AnnaHicz KatalinHodosi Dóra AnettHomoki NikolettHomoki RékaHorváth ÁkosHorváth DorottyaHorváth Farkas MartinHorváth GáborHorváth KingaHorváth LiliHorváth LíviaHrtyan Zsófia Huiber LídiaHuiber VencelHulmány EszterHutton-Mills Maya SadeIllés Barbara Petra

Illés Henrik KevinIvanich Lilla Iván MártonIváncsik ZsoltJakab DáriaJakab ZsófiaJakucs RitaJamniczky DorinaJamniczky KarinaJancsovics RebekaJankai Judit NóraJassoy NoémiJánosi BlankaJegorov LizaJeli CsengeJelinek SzonjaJemeljanov Szimona DeborahJeong Jin SeokJeong Ye BonJeong Ye NiJevuczó GáborJoháczi KrisztinaJónás RezsôJuhai Máté BalázsJuhász AnnaJuhász BenceJuhos Fanni MáriaJuricskay ZoltánJusufi Vanessza KaltrinaKajtár KingaKalmanovits AnnaKalmár LiliKalocsa Lora DorinaKarajz AttilaKarakai LajosKarakas BenedekKarakas KolinaKarácsondi ZsoltKarácsony MártonKarácsony RékaKarádi LászlóKatona EszterKádár HarmatkaKáli AmbrusKáli DonátKálmán Manna ZoéKálmán RózaKálmán Zia ChloeKáplár MiklósKárolyi András SimonKelecsényi BlankaKeledi GergelyKelemen András Bendegúz

NÖVENDÉK NÉVSOR


Kelemen Anna FlóraKelemen Dorka SzilviaKemény GabriellaKemény PéterKerekes DóraKerekes István BalázsKerekes JúliaKerekes KingaKereszty AnnaKerényi KrisztiánKertész IstvánKeskeny MiklósKeszég ZsigmondKéringer DávidKi Rebekah JerimKirály FlóraKirály HannaKirschner AndrásKis Gergely DomonkosKisgyörgy Milán IstvánKisgyörgy Olivér ErvinKiss Alexandra ElizaKiss BalázsKiss Balázs MártonKiss BoldizsárKiss CsengeKiss Gréta ZsuzsannaKiss Koppány ÁkosKiss MarcellKiss VirágKiss ZoltánKiss-Jakab JánosKistamás LeóKistamás NaomiKlein MiaKleinhenz ZoltánKnee Klara OliviaKocsis KataKocsis OrsolyaKocsor HannaKoczka Zoé TeodóraKoczkás RékaKolodzey ZoltánKolozsi CsongorKomjáthy Hanna ZoéKompa Brigitta IldikóKorossy-Khayll CsongorKostyál ReginaKovács Anna BoglárkaKovács Anna SáraKovács ÁgnesKovács BenceKovács Borbála Kinga

Kovács CsengeKovács Domonkos DömeKovács Gergely Kovács Gergely ZalánKovács KlaudiaKovács KrisztinaKovács LejlaKovács LídiaKovács LucaKovács Orsolya FanniKovács Rebeka BiankaKovács Réka KincsôKováts Ambrus GyörgyKovordányi AnnaKozma Zsófia JázminKóródi BotondKósa AlexandraKósa Viviána DominikaKöves MíraKövesdi LucaKôvári ZoltánKrauss KrisztiánKrálik MiklósKrähling Nóra CsillaKrähling PéterKresz Máté MilánKresz VinceKulcsár GittaKunisch MártaKurinczky Dóra ZsófiaLakatos András CsabaLakatos BálintLakatos DomonkosLakatos FerencLakatos GeorginaLakatos Kristóf AlexLakatos Lívia SaroltaLakatos MarcellLakatos Márió RafaelLakatos SaroltaLakatos TamásLakatos ZsomborLakner Virág EszterLatham Mina MagdalénaLatham Theseus PascalLázár EgonLázok Virág VivienLengyel MátéLengyel SzonjaLengyel ZsomborLenhardt MátéLenhardt RékaLenhardt Zsófia

Libisch ÁbelLiptovszky AbigélLorx Alíz IzabellaLosonczi Lilla HannaLôrincz Kristóf AndrásLuczywo Flórián StefánLugaro NataliaLukács DávidMacher BorbálaMadarász-Vas ZorkaMagyar CsengeMagyar Míra MónikaMajercsik Lili TamaraMajor EmeseMajsai Roland GáborMakovi Bíbor KrisztinaMarkó DánielMarót BenedekMarót JankaMaróti DánielMascher LiliMascher MarcellMága DzseniferMága ZoltánMányik Zsófia AnnaMár Benedek PéterMáthé Kristóf AndrásMcAllister JohnMcAllister ShannonMegyesi JankaMelis Orsolya KingaMezei BernátMezei EmíliaMezôssy-Jordán Valér FerencMészáros ClaudiaMészáros ZoltánMiklós EponinMiklósvölgyi Gellért CsabaMiklósvölgyi LillaMiszlivetz ÁronMitak EnzoMohácsi Anna LucaMohácsi AttilaMohácsi BlankaMohácsi MártonMolnár AlízMolnár Artúr KonrádMolnár BarnabásMolnár Gergô JenôMolnár MajaMolnár SándorMolnár Sára TopázMolnár Veronika Anna

NÖVENDÉK NÉVSOR


Monory-Mész MátyásMukaba-Mbombo ExanceMüller MagdolnaNagy András DánielNagy András MártonNagy BernadettNagy Eszter BlankaNagy Hajnalka EszterNagy Kornél FlóriánNagy KristófNagy KristófNagy MártonNagy MilánNagy NikolettNagy RebekaNagy ReginaNagy SaroltaNagy Soma MiksaNagy ZsófiaNaszagyuk JúliaNaszagyuk SzófiaNatratics AdriennNánási Zoé CsillaNázer LiliNedeczky Bodza BiankaNemesrévi ÁkosNeuzer Imre MilánNémeth FanniNémeth Laura BoglárkaNémeth NatáliaNink GergelyNovák JankaNyírô Valter FülöpOberfrank Márton RezsôOláh GézaOláh Petra CsengeOrbán-Ducos Bogáta CecíliaOrbán LôrincOrbán Lukács RóbertOszkó ÁgotaOszkó BotondOszwald Blanka HannaÓnodi ZoltánPallagi TerézPalvin AnitaPap AlekszandraPap Dorka SáraPap ZsomborPapakosztandi AnnaPapp ZoltánParragi BálintParragi FlóraPartos Bendegúz

Paszternák HannaPálúr JohannaPápai Viktória ZoéPerényi JohannaPerényi Jonka MártaPestalits AmbrusPesti AnitaPetôházi ViktóriaPetrók-Hanmer M. CsabaPetrók-Hanmer Péter ZsoltPetykó CsabaPéter FruzsinaPigniczki SáraPintér BorbálaPintér SáraPirisi Krisztina NóraPogáts Péter GyörgyPolgár-Szabó ViktóriaPovázai JázminPozsgai BarnabásPozsgai Emil CsanádPósfay MáriaPuka Károly SámuelPuszti Dániel BalázsPuszti Kincsô NoémiPuszti Zsófia RékaRadil RóbertRadó Mária AnnaRaffay RebekaRácz Dóra CsengeRácz Katalin AnnaRácz NikolettRákosi LiliRákosi MárkRátesy MelisszaRátkai Panna DalmaReményi Bánk FarkasRinkó BiankaRinkó KrisztiánRinkó SándorRodriguez MátyásRontó AttilaRontó LázárRóza IgorRózsay BorbálaRózsay DomonkosSajgál Sára RebekaSalamon AndrásSallai Adrienn Samu András PéterSautner JózsefSági DóraSándor Borbála Blanka

Sándor Szergej BenedekSánta AbaSáritz TamásSárközi Balázs RichárdSárközi FlóraSárközi GellértSárközi JózsefSárközi LiliSáróy MihálySásdi VilmosSchildkraut VilmosSchmal Júlia Schneider AndrásSchumacher-Kovács ÁkosSchwartz ZoltánSehr Miklós BalázsSelymes BarnabásSiklósi PetraSimon DénesSipos AnasztáziaSipos LiliSirály Benô GyörgySirály FarkasSitkéry IvánSkriba LászlóSofyan Nabila QuinciSofyan Nadia Davina Solti DorottyaSomlói AuréliaSomogyi DalmaSomogyi EszterSomogyi NóraSoós ÁronSólyom DorkaSólyom NoelSólyom RékaSólyom TamaraSôregi KlaudiaSrebro EllaStadler Csilla GabriellaStark János MátyásStróbli MárkSuke SándorSulyok Ádám DávidSümegi Anna NapsugárSütô Napsugár FlóraSzabolcs Maja DóraSzabolcs MátyásSzabó Brigitta ZsuzsannaSzabó DánielSzabó Dávid MártonSzabó Eszter DollySzabó Gyôzô

NÖVENDÉK NÉVSOR


Szabó Lili HildaSzabó Ottó CsabaSzabó ZsanettSzajkó DóraSzakay Miklós BenkeSzakay Miklós SamuSzakács JózsefSzakács JúliaSzalay FerencSzájbély Viktória LizaSzántó Aisa TündeSzász Eszter SáraSzász VeronikaSzegedi MárkSzegedi PetraSzegedy-Maszák BlankaSzelevényi Oszkár KoppánySzelevényi VitoSzepes AnnaSzeverényi ZsófiaSzécsi AnnaSzékeli Zoé DóraSzékely LénaSzékely TeklaSzékely ZsoltSzéles BorbálaSzéles MárkSzénási Franciska SzófiaSzéphelyi AnnamáriaSzigetvári Csenge RékaSzijártó ÁgnesSzilágyi Dániel PéterSzilágyi Eszter SoewarniSzilágyi Lili ZsófiaSzilvási HannaSzodorai Tímea ÁgnesSzofronyuk AnasztáziaSzojka Tamás BenedekSzojka ZsófiaSzollosy-Jancsó MayaSzombath BenceSzovics MilánSzövérfy AnnaSzunyogh CintiaSzûcs AnnaTacey Tamara LénaTakács ÁgotaTakács FerencTakács PannaTakácsy Hara MárkTalmaczi LillaTanai Attila PéterTanai Lilla

Tardi VirágTardos FülöpTari Ferenc GáborTax DávidTaylor-Sol Nadia AlinaTábori Iván SzabolcsTábori Mira AnnaTelegdy ZsófiaTemesvári VandaTepliczky AdélTepliczky Olivér ZoltánTerenyi Szemôke LillaThompson EmmaTímár Luca AnnaTolnay LeaTordai SáraTorma BálintTorma Emese ZsófiaTóbiás AndrásTóbiás IlonaTóth BoglárkaTóth Dorottya BertaTóth Dóra VirágTóth HajnalkaTóth Luca DorkaTóth Luca SáraTóth Napsugár AnnaTóth Nikoletta VirágTóth Réka EmeseTóth Sára RebekaTölgyesi IvettTran Thu HaTrencséni Sára RékaTucker Sára RebekaTulkán CsabaTurbucz Dorina ReginaTurda AdrianaTurschl CsengeTûzkô Máté SalamonUhlreich AnnamáriaVadász VeronikaVajda Dániel MátéValach AnikóVarga András FerencVarga BoglárkaVarga DominikVarga Gyula JózsefVarga KatalinVarga ShadiVarga VeronikaVarga ZsófiaVarsányi CsabaVass Petra

Vastag JuditVághy MihályVágó DalmaVámosi Diana NikolVáncsa AnnaVáradi EszterVárkonyi AttilaVárnai SzilviaVelkei HannaVeres DávidVesztergom KrisztinaVégsô Panna BoglárkaVidák Adrián MárióVidák AndrásVincze JázminVirágh GergelyVirághalmy LucaVirágos MátéVitéz Júlia IlonaVíz AnitaVíz KataVona JankaVona PéterVölgyi RolandWaldau BeatrixWaldmann TamásWeinper Adél NóraWeinper AttilaWellik LarissaWertheimer BorbálaWinter MártonWu ZitaWunderlich NicoletteXu Bei LiYeboah Kingsley AndrásZadravecz AnnamáriaZahár Fanni NatáliaZalai SimonZarka Júlia EszterZarka Lili AnnaZarka Rozina BorbálaZarka Zsófia OrsolyaZelenyánszky MillaZombory Gábor IstvánZombory Nikolett BarbaraZombory Virág GabrielleZubály RékaZubreczki DóraZsarnovszky AlexZsámboki MajaZsoldos Lili

tisztelt olvasÓ! kedves szÜlÔk, nÖvendÉkek!...a ix. országos négykezes és kétzongorás...

Documents