titlettiittlleetitle:::: armed forces on parade

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TitleTitleTitleTitle:::: Armed Forces On Parade ComposerComposerComposerComposer:::: arr. Andrew Ballent PublisherPublisherPublisherPublisher:::: Carl Fischer Performance TimePerformance TimePerformance TimePerformance Time:::: 1:25 GradeGradeGradeGrade:::: 2

Basic Basic Basic Basic Ranges:Ranges:Ranges:Ranges:

Keys:Keys:Keys:Keys: Tempos:Tempos:Tempos:Tempos: March Tempo

Time Signatures:Time Signatures:Time Signatures:Time Signatures:

Style:Style:Style:Style: Military March

Notes:Notes:Notes:Notes: Armed Forces on Parade is a medley of four American military service songs. Anchors Aweigh – Navy, The Caisson Song – Army, The Marine’s Hymn – Marines, The Air Force Song – Air Force.

Percussion Needs:Percussion Needs:Percussion Needs:Percussion Needs: Bass Drum, Snare Drum, Crash Cymbals , Bells

Comments:Comments:Comments:Comments: Armed Forces on Parade affords you the opportunity to teach cut time and compound meter through six-eight time. It also allows your students the opportunity to learn about the armed forces. This arrangement does not include the United States Coast Guard Song. I have included a four part arrangement of Semper Paratus as a handout. It is designed to fit into Armed Forces on Parade between the songs of your choice.

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PiecePiecePiecePiece Armed Forces On Parade ObjectivesObjectivesObjectivesObjectives Students will learn cut time and compound meter. Students will gain

an understanding about the United States Armed Forces service songs.

StandardsStandardsStandardsStandards MusicMusicMusicMusic: 2, 5, 8, 9 Social StudiesSocial StudiesSocial StudiesSocial Studies:7.1, 7.3 , 8.1 Math: Math: Math: Math: 7.1 English English English English Language Arts:Language Arts:Language Arts:Language Arts: 7.1

MaterialsMaterialsMaterialsMaterials Armed Forces on Parade student handout, Armed Forces on Parade sheet music, Semper Paratus handout, instruments, pencils

Rehearsal Rehearsal Rehearsal Rehearsal ScheduleScheduleScheduleSchedule

1. The Class will read the background information handout about the music.

a. Ask students if any of them have family members who have served or are currently serving in the military. If so who and where.

b. Go over all the different songs on the information handout.

c. Discuss the meaning of the lyrics. 2. Students will have sheet music and the Exercises handout for

Armed Forces on Parade out on their stands. Ask Students what key the piece is in. Answer – Bb. Play the Bb Major Scale exercises at measure one on the exercises handout.

3. Students will play the duple and cut time forms of the scale. Discuss cut time. Make sure students know how to count cut time.

a. After the cut time scale is performed correctly move on to the melody sections.

b. Play each melodic section. 4. After the melody exercises are performed correctly, have the

students locate the melody in the band arrangement. Create a listening map on the board notating what section has the melody at each specific time.

5. Before students will sight read the band arrangement, discuss the idea of balance and phrasing, sight read Armed Forces on Parade.

6. This arrangement does not have the US Coast Guard song. Play the handout of Semper Paratus.

AssessmentAssessmentAssessmentAssessment I will constantly listen and critique the students throughout the rehearsal. I will correct mistakes if they occur.

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About thAbout thAbout thAbout the e e e MusicMusicMusicMusic Anchors Aweigh was written by Charles Zimmerman in 1906 with lyrics by Alfred Miles. Zimmerman was a Lieutenant and the bandmaster of the United States Naval Academy. Originally written for the Academy’s football team as a fight song, it is the unofficial song of the Navy.

The Caisson Song also known as “The Army Goes Rolling Along” was written by Major General Edmund Gruber in 1908. It wasn’t adopted as the

official Army song until 1956.

The lyrics of The Marines’ Hymn dates back to the early 19th century, but the author is anonymous. The melody is taken from Jacques Offenbach’s opera “Genevieve de Brabant”. The Marines Hymn is the oldest official song in the United States Military.

The Air Force Song was written by Captain Robert Crawford in 1939. It did not become the official song of the Air Force until

1979 when it was chosen over some 757 other songs.

Semper Paratus is the official song of the United States Coast Guard. It is also the Coast Guards’ motto. It is a Latin term that means always ready. It was written in 1922 by Captain Francis Van Boskerck.

About theAbout theAbout theAbout the ComposeComposeComposeComposerrrr

Andrew Balent is a composer and arranger of over 500 educational compositions. His area of focus is music for young musicians with a bulk of his compositions written for middle school. He has 30 years of experience in elementary through high school levels. He holds degrees from the University of Michigan and resides here in Upstate South Carolina. With over 20 ASCAP awards he is known as the local band composer and clinician.

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South Carolina Military Bases

Charleston Air Force Base

Naval Weapons Station, Charleston

Shaw Air Force Base, Sumter

Fort Jackson Army Base, Columbia

Marine Corps Air Station, Beaufort

Marine Corps Recruitment Depot, Parris Island

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Armed Forces on Parade Exercises Angela Johnson

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