tªn cq, tc cÊp trªn (1) -...

Lưu hành nội bộ www.hutech.edu.vn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 1330/QĐ-ĐKC TP. Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 4 năm 2015

QUYẾT ĐỊNH

Ban hành Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH

Căn cứ Quyết định số 235/TTg ngày 26 tháng 4 năm 1995 của Thủ tướng Chính phủ

về việc thành lập Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh;

Căn cứ Quyết định số 171/QĐ-TTg ngày 16 tháng 01 năm 2013 của Thủ tướng Chính

phủ về việc đổi tên Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh thành Trường

Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh;

Căn cứ Quyết định số 43/2007/QĐ-GDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng

Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính

quy theo hệ thống tín chỉ;

Căn cứ Thông tư số 57/2012/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 12 năm 2012 của

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Thông tư Sửa đổi, bổ sung một số điều

của Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ ban hành kèm

theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ

Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ trưởng

Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở

giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân;

Căn cứ Công văn số 2196/BGDĐT-GDĐH ngày 22 tháng 4 năm 2010 của Bộ

Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ngành đào tạo;

Xét đề nghị của Hội đồng Khoa học và Đào tạo Trường Đại học Công nghệ

TP. Hồ Chí Minh,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Ban hành kèm theo quyết định này Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo

trình độ cao đẳng của Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh.

Điều 2. Chuẩn đầu ra này được áp dụng đối với Khóa tuyển sinh năm 2015.

Điều 3. Lãnh đạo các đơn vị, các Bộ môn, các cán bộ, giảng viên, nhân viên chịu

trách nhiệm thi hành quyết định này./.

Nơi nhận: - Như Điều 3;

- Lưu: TC-HC.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

GS. TSKH. Hồ Đắc Lộc

BẢN MỀM

Lưu hành nội bộ www.hutech.edu.vn 2

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

CHUẨN ĐẦU RA

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

(Ban hành kèm theo Quyết định số 1330/QĐ-ĐKC ngày 02 tháng 4 năm 2015

của Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh)

Chuẩn đầu ra của Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh là các nội dung mà

Nhà trường cam kết với xã hội về chất lượng đào tạo và năng lực của người học sau khi tốt

nghiệp, bao gồm các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, thái độ, vị trí và khả năng làm việc của

người học sau khi tốt nghiệp. Các chương trình đào tạo của Trường được xây dựng hướng

đến việc đáp ứng chuẩn đầu ra này.

A. VỀ KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG BỔ TRỢ

1. Chuẩn ngoại ngữ:

- Tiếng Anh (đối với tất cả các ngành đào tạo, trừ ngành Tiếng Anh): Sử dụng hiệu

quả tiếng Anh trong giao tiếp và công việc (trình độ B quốc gia do Trường Đại học

Công nghệ TP. Hồ Chí Minh sát hạch).

- Ngoại ngữ phụ: Sinh viên tốt nghiệp ngành Tiếng Anh có thể giao tiếp và đọc hiểu

tài liệu tiếng Nhật (trình độ B quốc gia do Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí

Minh sát hạch).

2. Chuẩn tin học (đối với tất cả các ngành đào tạo, trừ ngành Công nghệ thông tin):

Sử dụng thành thạo máy tính, sử dụng hiệu quả các phần mềm phục vụ chuyên môn

(trình độ B quốc gia do Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh sát hạch).

3. Chuẩn kỹ năng mềm (đối với tất cả các ngành đào tạo): Có tư duy sáng tạo, biết quản

lý thời gian hiệu quả, có khả năng làm việc theo nhóm; giao tiếp và thuyết trình tốt.

B. CHUẨN ĐẦU RA CỦA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO


I. NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ, TRUYỀN THÔNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Electronics and Telecommunication Technology

1. Kiến thức và kỹ năng

- Vận dụng nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh

vào trong cuộc sống và công việc.

- Vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, kiến thức cơ sở ngành vào việc tính toán, mô

phỏng và phân tích mạch điện tử, hệ thống thông tin. Lắp ráp, khai thác, vận hành,

bảo trì bảo dưỡng các thiết bị điện tử, hệ thống viễn thông, mạng truyền số liệu.

- Vận dụng kiến thức tin học và kỹ năng sử dụng một số phần mềm thiết kế như

Autocad,… để thực hiện các bản vẽ kỹ thuật mặt bằng, mặt cắt của công trình hay

thiết bị điện, điện tử. Sử dụng các phần mềm điện tử như Pspice, Orcad, Proteus,

Antenna Optimazer,... để mô phỏng và phân tích mạch điện tử, ứng dụng chuyên

ngành.

- Vận dụng kiến thức ngôn ngữ lập trình, vi điều khiển (89C51, PIC, ARM), thiết bị

logic lập trình được (PLD) để lập trình ứng dụng cho các thiết bị điện tử, truyền nhận

dữ liệu, truyền thông công nghiệp, điều khiển và tự động hoá.

- Quản lý, khai thác và bảo trì các thiết bị và hệ thống viễn thông như: thông tin vệ

tinh, thông tin di động, thông tin cáp quang, viba số, wifi, thông tin dữ liệu và mạng

máy tính, phát thanh truyền hình,…

- Thiết lập được một mạng máy tính, mạng viễn thông, mạng truyền số liệu cơ bản.

- Có kỹ năng thiết kế, thi công các mạch điện tử với quy mô nhỏ và trung bình.

- Có kỹ năng thực hành về lắp đặt, vận hành, bảo dưỡng mạng viễn thông.

- Có kỹ năng thu thập, tìm kiếm thông tin, tài liệu chuyên ngành từ internet.

- Có kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm để phát huy sức mạnh tập thể.

- Có kỹ năng làm việc độc lập, phân tích và giải quyết được những vấn đề phát sinh

liên quan đến công nghệ kỹ thuật điện tử truyền thông.

2. Thái độ

- Có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân.

- Có thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn.

- Chấp hành nghiêm túc pháp luật của Nhà nước và các qui định của tổ chức làm việc.

- Có ý thức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao, tác phong chuyên nghiệp và tự tin

trong công việc.

- Có lòng yêu nghề, có đạo đức nghề nghiệp.

- Ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ.

3. Vị trí và khả năng làm việc của người học sau khi tốt nghiệp

- Có thể làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, nghiên

cứu, quản lý, đào tạo thuộc lĩnh vực công nghệ kỹ thuật điện tử truyền thông với vai

trò người thực hiện trực tiếp, quản lý kỹ thuật, điều hành, kinh doanh, tư vấn.

- Nhân viên kỹ thuật tại đài phát thanh truyền hình, bưu chính, công ty tư vấn thiết kế

mạng viễn thông; công ty điện thoại cố định và di động; công ty thiết kế và sản xuất


vi mạch; công ty sản xuất các thiết bị điện tử truyền thông, công ty thương mại dịch

vụ liên quan đến lĩnh vực điện tử, truyền thông.

- Nhân viên kinh doanh tại các công ty thông tin di động, cung cấp dịch vụ internet,

dịch vụ truyền hình, siêu thị điện máy, đại lý độc quyền phân phối các thiết bị điện

tử truyền thông.

- Chuyên viên tại các cơ quan quản lý, nghiên cứu, tư vấn và chuyển giao công nghệ

với vai trò là người thực hiện trực tiếp, quản lý, điều hành.

- Giảng viên chuyên ngành công nghệ kỹ thuật điện tử truyền thông ở các trường cao

đẳng, trung cấp và trung tâm dạy nghề.

- Có thể làm chủ cơ sở sản xuất, kinh doanh (thương mại – dịch vụ) với qui mô nhỏ

các sản phẩm điện tử, thiết bị viễn thông.


II. NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Electrical - Electronic Technology




- Vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, kiến thức cơ sở ngành để vận hành, bảo trì,

sửa chữa đảm bảo phát huy hết năng suất, vận hành tối ưu của khí cụ và thiết bị điện

trong công nghiệp và dân dụng.


Autocad,… để thực hiện các bản vẽ mặt bằng, mặt cắt của công trình hay thiết bị

điện. Sử dụng các phần mềm điện tử như Orcad, Proteus,... để vẽ và mô phỏng mạch

điện tử. Sử dụng phần mềm Ecodial, Dialux,… để mô phỏng thiết kế hệ thống cung

cấp điện, hệ thống chiếu sáng, hệ thống chống sét và nối đất an toàn cho các nhà máy

xí nghiệp, công trình dân dụng.

- Có kỹ năng xây dựng, khai thác, vận hành, bảo trì các hệ thống phân phối điện năng

khu công nghiệp, khu dân cư, nhà máy, xí nghiệp; hệ thống chiếu sáng dân dụng và

công nghiệp; hệ thống chống sét và nối đất; hệ thống bảo vệ an ninh và an toàn điện;

- Nắm được cấu trúc và nguyên lý hoạt động, đặc điểm vận hành của nhà máy điện và

trạm biến áp, mạng truyền tải và phân phối điện để phân tích, đánh giá, chẩn đoán sự

cố và các vấn đề liên quan đến vận hành ổn định hệ thống điện.

- Vận dụng kiến thức kỹ thuật điện, điện tử, kỹ thuật số, cảm biến, điều khiển tự động

để lắp đặt, vận hành, bảo trì bảo dưỡng phần điện của các thiết bị điện, thiết bị gia

dụng, máy điện, máy công cụ, hệ thống truyền động điện, dây chuyền sản xuất, điện

mềm trong các toà nhà.

- Vận dụng kiến thức ngôn ngữ lập trình, vi điều khiển (89C51, PIC, ARM), PLC,

lập trình giao tiếp với máy tính, mạng truyền thông công nghiệp để thi công, giám

sát, vận hành và bảo trì hệ thống điều khiển và tự động hóa trong cơ quan, nhà máy

xí nghiệp, cao ốc văn phòng, trung tâm thương mại, hệ thống năng lượng, dây

chuyền sản xuất ở qui mô nhỏ;

- Khai thác ứng dụng của hệ thống SCADA trong hệ thống điện, hệ thống quản lý các

toà nhà BMS.

- Có kỹ năng thực hành cơ bản về thiết kế, thi công các hệ thống cung cấp điện, bảo trì

bão dưỡng các thiết bị điện.

- Có kỹ năng bảo trì, bảo dưỡng cáckhí cụ điện, thiết bị điện gia dụng, máy điện, máy

công cụ, hệ thống truyền động, dây chuyền sản xuất;

- Khả năng thu thập, tìm kiếm thông tin, tài liệu chuyên ngành từ internet.



liên quan đến công nghệ kỹ thuật điện, điện tử.

2. Thái độ

- Có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân;



- Chấp hành nghiêm túc pháp luật của Nhà nước và các qui định của tổ chức làm việc;


trong công việc;

- Có lòng yêu nghề, có đạo đức nghề nghiệp;



- Làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, nghiên cứu,

quản lý, đào tạo thuộc lĩnh vực công nghệ kỹ thuật điện, điện tử với vai trò giám sát,

thi công, vận hành, quản lý, điều hành kỹ thuật, bảo trì bảo dưỡng .

- Nhân viên kỹ thuật tại các cơ quan, nhà máy, xí nghiệp, nhà máy điện, công ty

truyền tải điện, công ty xây lắp điện, công ty điện lực, công ty thương mại dịch vụ kỹ

thuật, cao ốc, trung tâm thương mại.

- Nhân viên kinh doanh tại các doanh nghiệp, đại lý uỷ quyền phân phối các thiết bị

điện gia dụng, máy điện, cáp điện, thiết bị và hệ thống dùng cho các ứng dụng điều

khiển và tự động hoá trong các ngành công nghiệp và dân dụng.



- Giảng viên chuyên ngành công nghệ kỹ thuật điện điện tử ở các trường cao đẳng,

trung cấp và trung tâm dạy nghề.

- Có thể làm chủ cơ sở sản xuất, kinh doanh (thương mại – dịch vụ) với qui mô nhỏ

chuyên về lĩnh vực điện điện tử.


III. NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ ĐIỆN TỬ

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Mechatronics




- Vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, kiến thức cơ sở ngành để phân tích, lắp đặt,

chế tạo các chi tiết và hệ thống cơ khí của ngành cơ điện tử.


Autocad, Catia, Solidworks, Inventor… để thực hiện các bản vẽ các chi tiết, hệ thống

cơ khí. Sử dụng các phần mềm điện tử như Orcad, Proteus,.. để vẽ và mô phỏng

mạch điện tử.

- Vận dụng kiến thức kỹ thuật điện, điện tử, điều khiển tự động để lắp đặt, bảo trì bảo

dưỡng hệ thống điện, điện tử cho các thiết bị và hệ thống cơ điện tử.

- Vận dụng kiến thức ngôn ngữ lập trình, vi điều khiển, PLC, phần mềm chuyên dụng

để lắp đặt, lập trình ứng dụng, mô phỏng, cài đặt hệ thống cho các hệ thống điều

khiển điện - thuỷ lực - khí nén, hệ thống servo, sản phẩm ngành cơ điện tử.

- Lắp đặt, vận hành, khai thác, bảo trì bảo dưỡng các hệ thống sản xuất tự động, hệ

thống cơ điện tử, thiết bị cơ điện tử, robot công nghiệp và dân dụng,




trong chuyên ngành cơ điện tử.

2. Thái độ





trong công việc;




- Làm việc tại các cơ quan, đơn vị, nhà máy, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh,

nghiên cứu, quản lý, đào tạo thuộc lĩnh vực công nghệ kỹ thuật cơ điện tử.

- Nhân viên kỹ thuật trong các doanh nghiệp sản xuất và dịch vụ liên quan đến lĩnh

vực cơ điện tử với vai trò người thực hiện trực tiếp, quản lý kỹ thuật, quản lý điều

hành.

- Nhân viên kinh doanh tại các doanh nghiệp kinh doanh máy móc thiết bị phụ tùng cơ

khí, máy công nghiệp, hệ thống sản xuất linh hoạt, robot công nghiệp và dân dụng.




- Giảng viên chuyên ngành công nghệ kỹ thuật cơ điện tử ở các trường cao đẳng, trung

cấp và trung tâm dạy nghề.


IV. NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Mechanical Engineering




- Vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, kiến thức cơ sở ngành để phân tích, thiết kế,

lắp đặt, chế tạo các sản phẩn chi tiết cơ khí, hệ thống cơ khí và máy móc công

nghiệp.


Autocad, Catia, Solidworks, Inventor… để thực hiện các bản vẽ các chi tiết, hệ thống

cơ khí. Sử dụng các phần mềm điện tử như Orcad, Proteus,... để vẽ và mô phỏng

mạch điện tử.

- Vận dụng kiến thức kỹ thuật điện, điện tử để lắp đặt, bảo trì bảo dưỡng hệ thống

điện, điện tử, điều khiển trong các máy móc thiết bị cơ khí.

- Vận dụng kiến thức ngôn ngữ lập trình, vi điều khiển, PLC, SCADA, phần mềm

chuyên dụng để lắp đặt, lập trình điều khiển, mô phỏng, cài đặt hệ thống cho các hệ

thống điều khiển điện - thuỷ lực - khí nén, máy móc công nghiệp, dây chuyền sản

xuất tích hợp.

- Khai thác, lắp đặt, vận hành các thiết bị, máy móc liên quan đến ngành cơ khí tự

động.

- Phân tích, thiết lập qui trình gia công chi tiết máy thông qua các phần mềm

CAD/CAM.

- Quản lý, lập trình và vận hành máy gia công CNC, dây chuyền sản xuất.

- Thiết kế chế tạo hệ thống khuôn mẫu theo yêu cầu sản xuất.

- Có khả năng quản lý, kiểm tra và đánh giá chất lượng sản phẩm cơ khí.

- Có kỹ năng thực hiện được qui trình công nghệ chế tạo chi tiết máy.

- Có kỹ năng tổ chức sản xuất, theo dõi thi công các dây chuyền sản xuất công nghiệp,

bảo trì bảo dưỡng các thiết bị cơ khí.




trong chuyên ngành cơ khí.

2. Thái độ





trong công việc;





- Làm việc tại các cơ quan, đơn vị, nhà máy, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh,

nghiên cứu, quản lý, đào tạo thuộc lĩnh vực công nghệ kỹ thuật cơ khí tự động.

- Kỹ thuật viên trong việc thiết kế, chế tạo các chi tiết sản phẩm cơ khí.

- Nhân viên kỹ thuật khai thác, vận hành, phân tích gia công các sản phẩm liên quan

(khuôn nhựa, khuôn dập, máy tự động, dây chuyền sản xuất, dây chuyền tự động,...)

- Nhân viên kinh doanh tại các công ty kinh doanh máy móc, thiết bị, phụ tùng cơ khí,

dụng cụ cầm tay, máy móc công nghiệp.



- Giảng viên chuyên ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí ở các trường cao đẳng, trung

cấp và trung tâm dạy nghề.

- Có thể làm chủ cơ sở sản xuất gia công cơ khí, kinh doanh (thương mại – dịch vụ)

thiết bị, máy móc cơ khí với qui mô nhỏ.


V. NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Automatic Control Technology




- Vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, kiến thức cơ sở ngành để phân tích, tính toán

thiết kế các hệ thống điều khiển và tự động hoá.


Autocad, Solidworks,… để thực hiện các bản vẽ các chi tiết, kết cấu cơ khí. Sử dụng

các phần mềm điện tử như Orcad, Proteus,... để vẽ và mô phỏng mạch điện tử. Sử

dụng các phần mềm chuyên dụng như LabView, WinCC,… giám sát và điều khiển

từ máy tính.

- Vận dụng kiến thức kỹ thuật điện, điện tử, kỹ thuật số, cảm biến, điều khiển tự động

để lắp đặt, vận hành, bảo trì bảo dưỡng phần điện cho các hệ thống truyền động điện,

thiết bị và hệ thống tự động, công nghệ tòa nhà thông minh, robot công nghiệp.

- Vận dụng kiến thức ngôn ngữ lập trình, vi điều khiển, PLC, SCADA, phần mềm

chuyên dụng để lập trình điều khiển cho các ứng dụng hệ thống điều khiển và tự

động hoá.

- Lắp đặt, vận hành, khai thác, bảo trì bảo dưỡng các hệ thống sản xuất tự động trong

công nghiệp vừa và nhỏ, robot công nghiệp, máy công nghiệp, hệ thống truyền động

điện, các hệ thống dùng PLC, vi điều khiển, mini SCADA, điều khiển và tự động

hoá trong các tòa nhà thông minh.




liên quan đến lĩnh vực điều khiển và tự động hoá.

2. Thái độ





trong công việc;




- Làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, nghiên cứu,

quản lý, đào tạo thuộc lĩnh vực công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa.

- Nhân viên kỹ thuật tại các cơ quan, nhà máy, xí nghiệp, công ty thương mại dịch vụ

kỹ thuật, cao ốc, trung tâm thương mại có liên quan đến các lĩnh vực ứng dụng điều

khiển và tự động hoá với vai trò người thi công, vận hành, bảo trì, sửa chữa.


- Nhân viên kinh doanh tại các công ty thương mại, đại lý phân phối các thiết bị và hệ

thống dùng cho các ứng dụng điều khiển và tự động hoá trong các ngành công

nghiệp và dân dụng.



- Giảng viên chuyên ngành công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hoá ở các trường

cao đẳng, trung cấp và trung tâm dạy nghề.

- Có thể làm chủ cơ sở kinh doanh (thương mại – dịch vụ) các thiết bị liên quan đến

lĩnh vực điều khiển và tự động hoá với qui mô nhỏ.


VI. NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT Ô TÔ

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Automobile Technology


- Vận dụng nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh


- Vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, kiến thức cơ sở ngành để tính toán kiểm tra,

thay thế các chi tiết và hệ thống trên ô tô, động cơ, khung gầm ô tô.


Autocad, Catia, Solidworks,… để thực hiện các bản vẽ các chi tiết, hệ thống của ô

tô.

- Vận dụng kiến thức về kỹ thuật điện, kỹ thuật điện tử, điều khiển tự động để kiểm

tra, chẩn đoán, sửa chữa, thay thế hệ thống điện động cơ, hệ thống điện thân xe trên

ô tô, hệ thống điều khiển tự động, hệ thống điều hoà, thiết bị tiện nghi trên ô tô.

- Vận dụng kiến thức bảo trì bảo dưỡng và sửa chữa ô tô để tháo lắp, kiểm tra, chẩn

đoán và sửa chữa các chi tiết, cụm chi tiết trong động cơ xăng hay diezel, hệ thống

truyền lực, hệ thống lái, hệ thống treo, hệ thống di chuyển, hệ thống phanh.

- Vận dụng kiến thức về chẩn đoán kỹ thuật ô tô để chẩn đoán, vận hành, bảo dưỡng,

sửa chữa và cải tiến các hệ thống của ô tô.

- Vận dụng kiến thức về kiểm định và thử nghiệm ô tô để thực hiện kiểm định, quản lý

điều hành kiểm định ô tô.

- Vận dụng kiến thức về quản trị, quản lý dịch vụ ô tô để tổ chức, quản lý kinh doanh

dịch vụ kỹ thuật ô tô và các thiết bị máy móc ô tô.

- Có kỹ năng tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ liên quan đến ô

tô.

- Có kỹ năng giao tiếp, quản lý làm việc nhóm để phát huy sức mạnh tập thể.


trong chuyên môn thuộc lĩnh vực ô tô.

- Biết và luôn đề cao vấn đề an toàn lao động, vệ sinh công nghiệp và bảo vệ môi

trường.

2. Thái độ

- Thực hiện tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước.

- Tham gia vào công cuộc bảo vệ an ninh tổ quốc khi có tình huống khẩn cấp.

- Tuân thủ tốt đạo đức nghề nghiệp, các qui định, qui chế của công ty nơi mình làm

việc.

- Tham gia vào các hoạt động tập thể của công ty và xã hội.

- Ứng xử khoan dung, vị tha đối với đồng nghiệp và mọi người xung quanh.

- Làm việc độc lập và theo nhóm một cách khoa học và có hiệu quả.

- Tổ chức và sắp xếp công việc một cách khoa học và có hiệu quả.

- Điều chỉnh để thích nghi với môi trường công việc.


- Yêu nghề và thực hiện tốt đạo đức nghề nghiệp.

- Giữ kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, tác phong chuyên nghiệp và tự tin trong công

việc;

- Thường xuyên học tập nâng cao trình độ.


- Nhân viên kỹ thuật tại các nhà máy sản xuất chế tạo phụ tùng, lắp ráp ô tô.

- Kỹ thuật viên ở các công ty, đại lý dịch vụ, doanh nghiệp tư nhân, garage ô tô

chuyên về sửa chữa và cung cấp dịch vụ kỹ thuật ô tô, thiết bị, máy móc ô tô.

- Nhân viên kinh doanh tại các doanh nghiệp kinh doanh ô tô, thiết bị, máy móc ô tô.

- Kiểm định viên tại các trạm đăng kiểm, kiểm định ô tô.

- Nhân viên tại các cơ quan hành chính quản lý về ô tô, phương tiện giao thông.

- Nhân viên bộ phận phát triển dịch vụ, chuyên về đào tạo huấn luyện kỹ thuật cho các

bộ phận sale, marketing tại các công ty, đại lý ủy quyền, cơ sở kinh doanh ô tô và

cung cấp các dịch vụ kỹ thuật ô tô, thiết bị, máy móc ô tô.

- Nhân viên tại các cơ quan tư vấn và chuyển giao công nghệ với vai trò là người thực

hiện trực tiếp, quản lý, điều hành hoặc tư vấn.

- Giảng viên chuyên ngành công nghệ kỹ thuật ô tô ở các trường cao đẳng và trung

cấp.


VII. NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT XÂY DỰNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Construction Technology


- Triển khai thiết kế một số bộ phận kết cấu cơ bản trong công trình xây dựng vừa và

nhỏ.

- Triển khai thiết kế biện pháp kỹ thuật thi công công trình xây dựng vừa và nhỏ.

- Triển khai bản vẽ chi tiết, bóc tách khối lượng.

- Lập dự toán xây dựng công trình dân dụng và công nghiệp.

- Lập hồ sơ mời thầu, lập hồ sơ dự thầu.

- Giám sát kỹ thuật các công trình xây dựng vừa và nhỏ.

- Trưc tiếp tổ chức và quản lý thi công các công trình xây dụng dân dụng và công

nghiệp.

- Trực tiếp điều hành và quản lý các công trình xây dựng vừa và nhỏ.

- Quản lý hành chính về xây dựng với các chức danh như: chuyên viên các phòng/ ban

thuộc Bộ/ Sở/ Phòng Xây dựng; thanh tra xây dựng.

- Có năng lực học nâng cao ở bậc học hoàn chỉnh kiến thức đại học chuyên ngành gần.

- Tổ chức, điều hành và triển khai công việc cho cá nhân và cho nhóm.

- Trình bày hoặc có thể phản biện các vấn đề chuyên môn trong thiết kế, thi công hoặc

quản lý xây dựng công trình vừa và nhỏ.

- Sử dụng thành thạo các phần mềm văn phòng; sử dụng được một số phần mềm

chuyên dụng trong đồ họa, thiết kế, dự toán,…

2. Thái độ

- Thể hiện tinh thần yêu nghề; luôn học hỏi, tìm tòi và chia sẻ để nâng cao trình độ

chuyên môn và phát triển kỹ năng giải quyết công việc của cá nhân và đồng nghiệp.

- Suy nghĩ tích cực; đặt lợi ích của tổ chức và cộng đồng lên trên khi giải quyết và xử

lý công việc.

- Tuân thủ pháp luật và không vi phạm đạo đức nghề nghiệp.


- Có thể làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh,

nghiên cứu, quản lý hoặc doanh nghiệp tư nhân thuộc lĩnh vực công nghệ kỹ thuật

xây dựng.

- Có khả năng tham gia một phần trong nhiều lĩnh vực chuyên ngành như thiết kế,

thi công công trình, quản lý sản xuất vật liệu và cấu kiện xây dựng, khảo sát địa

hình, trực tiếp quản lý thi công tại công trường.

- Có thể đảm nhận công việc thi công các công trình có qui mô nhỏ.

- Có thể đảm nhận các vị trí: Nhân viên thiết kế kết cấu (hoặc hỗ trợ cho người chủ trì

thiết kế) trong các công ty thiết kế xây dựng; nhân viên tư vấn giám sát trong các

công ty tư vấn; nhân viên quản lý thi công; chuyên viên kỹ thuật cho các trường đào

tạo cán bộ, công nhân kỹ thuật xây dựng; đội trưởng đội thi công.


- Có thể làm việc trong các cơ quan quản lý xây dựng cơ bản của Nhà nước như:

Ban quản lý dự án ở địa phương, Phòng Xây dựng, Phòng Công thương, Phòng

Quản lý đô thị ở các tỉnh thành.

- Có khả năng cải tiến công việc nhằm nâng cao năng suất lao động; có khả năng tiếp

thu và thích nghi được với môi trường làm việc có áp lực cao và kỹ thuật cao như thi

công nhà cao tầng, xây dựng các công trình nơi vùng sâu, vùng xa…


VIII. NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Information Technology


- Áp dụng được kiến thức cơ bản về công nghệ thông tin để giải quyết thành công các

vấn đề liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin trong công nghiệp và xã hội.

- Phân tích, xác định, đặc tả và đánh giá được những giải pháp để giải quyết hoàn tất

các vấn đề có liên quan đến công nghệ thông tin hay những bài toán kỹ thuật có ứng

dụng công nghệ thông tin.

- Thực hiện hiệu quả việc phân tích, thiết kế, hiện thực, đánh giá và kiểm tra một

(hoặc một phần) hệ thống dựa trên máy tính (phần mềm, cơ sở dữ liệu, mạng máy

tính và vi điều khiển) thông qua việc áp dụng các phương pháp và công nghệ hiện

đại.

- Sử dụng được những kiến thức và kỹ năng cần thiết để có được việc làm sau khi tốt

nghiệp hoặc tiếp tục học tập nâng cao theo ngành công nghệ thông tin hoặc ngành

khác.

- Thực hiện được các phân tích về những tác động của máy tính trên cá nhân, tổ chức

và xã hội.

- Các kỹ năng làm việc:

Giao tiếp và truyền thông bằng ngoại ngữ

Tổ chức, quản lý điều hành

Các kỹ năng mềm (đàm phán, ra quyết định, thuyết trình, làm việc nhóm…)

Quản lý thời gian và lập kế hoạch xử lý công việc

Suy luận và phản biện.

- Kỹ năng kỹ thuật:

Vận hành thành thạo các kỹ thuật, công cụ công nghệ hiện đại cần thiết cho thực

hành ứng dụng liên quan công nghệ thông tin.

Phân tích, thiết kế, cài đặt, quản lý, kiểm định chất lượng của hoạt động sản xuất

phần mềm hay hệ thống thông tin.

Giao tiếp hiệu quả trong công việc thông qua các báo cáo kỹ thuật và thuyết

trình, phát triển và đánh giá các giải pháp kỹ thuật.

2. Thái độ

- Thể hiện ý thức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp và tinh thần trách nhiệm cao.

- Thể hiện tác phong chuyên nghiệp và tự tin trong công việc.

- Nhận thức đầy đủ và thể hiện quan điểm, thái độ đúng đắn của một người làm công

tác kỹ thuật về chuyên môn, đạo đức, pháp luật, an ninh, và các vấn đề xã hội và

trách nhiệm.

- Năng động, sáng tạo, cầu tiến, lạc quan vượt qua các khó khăn trong công việc.

- Hiểu rõ trách nhiệm xã hội, những qui tắc xã hội và những ảnh hưởng của tổ chức

đến xã hội và thể hiện hành vi trách nhiệm đúng đắn và tin cậy.


- Thể hiện tính trung thực và tự tin trong môi trường làm việc quốc tế.


- Làm việc tại các các cơ quan, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, quản lý, đào tạo

(trong nước và ngoài nước) thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông như:

công ty tư vấn thiết kế mạng máy tính – viễn thông, công ty sản xuất máy tính, công

ty sản xuất sản phẩm phần mềm trên máy tính, công ty sản xuất sản phẩm phần mềm

giải trí,…

- Làm việc tại các trung tâm công nghệ thông tin của các cơ quan, doanh nghiệp sản

xuất, kinh doanh, quản lý, đào tạo (trong nước và ngoài nước) có ứng dụng công

nghệ thông tin và truyền thông như: ngân hàng, công ty bảo hiểm, bệnh viện, trường

học, cơ quan thông tấn, cơ quan truyền thông, cơ quan chính phủ, công ty thương

mại dịch vụ,...

- Làm việc trong các cơ sở sản xuất, kinh doanh (thương mại – dịch vụ) với qui mô

vừa và nhỏ thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin hay có ứng dụng công nghệ thông tin.

- Là nguồn bổ sung cán bộ cho các cơ sở đào tạo chuyên ngành công nghệ thông tin.


IX. NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Environmental Technology




- Mô tả và giải thích về các quá trình biến đổi hóa học, sinh học, vật lý của các chất ô

nhiễm, sự lan truyền của các chất trong môi trường (nước, không khí, đất,..) và trong

hệ sinh thái.

- Vận dụng các quá trình xử lý sinh học, hóa học, lý học trong việc khống chế ô nhiễm

nước, không khí, đất.

- Phân tích được các quá trình hóa học, hóa sinh và vi sinh trong môi trường tự nhiên

và trong các hệ thống xử lý chất thải.

- Vận hành các máy móc thiết bị công nghệ, thiết bị phòng thí nghiệm liên quan trong

lĩnh vực môi trường.

- Tư vấn thiết kế, thi công, vận hành và đề xuất các công trình, công nghệ xử lý chất

thải (khí, lỏng, rắn,…).

- Tư vấn thiết kế thi công và vận hành quản lý các công trình cấp thoát nước, vệ sinh

đô thị.

- Tư vấn thiết kế, chuyển giao công nghệ.

- Đánh giá và thẩm định các đề án về môi trường.

- Đánh giá tác động môi trường do việc triển khai những công trình khoa học kỹ thuật

và những dự án kinh tế.

- Báo cáo đánh giá tác động môi trường của các dự án.

- Đánh giá tính khả thi trong kinh tế, kỹ thuật của dự án, công trình về môi trường

- Ứng dụng các hệ thống quản lý môi trường trong quản lý doanh nghiệp và dự án.

- Sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên ngành như: AutoCAD, SPSS,…

- Làm việc độc lập, sáng tạo; có phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích và giải

quyết những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn thuộc chuyên ngành được đào tạo.

2. Thái độ



trong công việc;



- Giữ kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, tác phong chuyên nghiệp và tự tin trong công

việc;

- Năng động, sáng tạo, cầu tiến trong công việc.




- Làm việc tại các nhà máy sản xuất có trạm xử lý chất thải (khí, lỏng, rắn).

- Làm việc tại các công ty tư vấn, thiết kế, thi công và giám sát cấp thoát nước.

- Làm việc tại bộ phận quản lý môi trường của các nhà máy sản xuất.

- Làm việc tại các công ty tư vấn, thiết kế các công trình xử lý môi trường và lập dự án

đánh giá tác động môi trường.

- Làm việc tại các cơ quan như: Viện nghiên cứu môi trường, Sở Khoa học và Công

nghệ, Sở Tài nguyên và Môi trường, Ủy ban nhân dân các quận, huyện, Phòng Tài

nguyên và Môi trường các quận, huyện, Công an môi trường, Sở Nông nghiệp và

Phát triển nông thôn, Sở Quy hoạch, các cơ quan, các viện có chức năng liên quan

đến lĩnh vực môi trường.

- Giảng dạy tại các trường cao đẳng có đào tạo ngành môi trường, hoặc liên quan đến

lĩnh vực môi trường.

- Làm chuyên gia tư vấn môi trường cho các cơ quan, ban, ngành từ trung ương đến

địa phương.


X. NGÀNH CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Food Technology




- Mô tả cấu trúc phân tử của những thành phần hoá học chính trong thực phẩm như

carbohydrate, lipid, protein, chất màu, vitamin… và tính chất, chức năng của chúng

trong thực phẩm.

- Mô tả các phản ứng hoá học xảy ra ở thực phẩm trong quá trình chế biến và áp dụng

để giải thích các biến đổi về cảm quan (màu sắc, mùi vị, cấu trúc…), dinh dưỡng xảy

ra trong quá trình bảo quản và chế biến thực phẩm.

- Xác định tính chất của thực phẩm, dự đoán giá trị dinh dưỡng, chất lượng của thực

phẩm và giải thích trên cơ sở liên hệ với sự lựa chọn nguyên liệu/ thành phần nguyên

liệu.

- Phân loại các vi sinh vật gây bệnh và làm hư hỏng thực phẩm. Phân tích ảnh hưởng

của các yếu tố khác nhau (hoạt độ nước, pH, nhiệt độ, nồng độ oxy…) đến hoạt động

và sự phát triên của các vi sinh vật và đề xuất biện pháp kiểm soát. Mô tả các giới

hạn cho phép liên quan đến độ an toàn và chất lượng thực phẩm.

- Phân lập và nhận diện các vi sinh vật thường có mặt trong thực phẩm.

- Lựa chọn và thực hiện phương pháp phân tích (hóa học, hóa sinh, vi sinh) thích hợp

để xác định các chỉ tiêu đánh giá chất lượng nguyên liệu, sản phẩm thực phẩm và

diễn giải ý nghĩa kết quả nhằm kiểm soát hiệu quả các quá trình sản xuất.

- Mô tả bản chất các quá trình và nguyên lý vận hành các thiết bị cơ bản trong công

nghệ thực phẩm.

- Giải thích các biến đổi xảy ra trong quá trình sản xuất và thiết lập qui trình công

nghệ chế biến các sản phẩm thực phẩm: lương thực, rau quả, dầu mỡ, bánh kẹo,

đường, thịt và thuỷ sản, sữa trứng, đồ uống, trà, cà phê, cacao.

- Giải thích nguyên nhân hư hỏng của thực phẩm và các yếu tố ảnh hưởng. Ứng dụng

các phương pháp bảo quản khác nhau để kéo dài thời gian bảo quản và duy trì an

toàn thực phẩm.

- Phát triển sản phẩm thực phẩm mới, điều chỉnh qui trình sản xuất sản phẩm thực

phẩm để phù hợp với thị hiếu người tiêu dùng và các thay đổi trong công nghệ sản

xuất.

- Phân tích nguyên nhân của các loại ngộ độc thực phẩm, áp dụng kiến thức về các hệ

thống quản lý chất lượng như ISO, GMP, HACCP… vào thực tế sản xuất.

- Thực hiện các báo cáo kỹ thuật, trình bày báo cáo trước các đối tượng khán giả khác

nhau: chuyên ngành và không chuyên ngành.

- Thể hiện các hiểu biết về các vấn đề và xu hướng mới trong sản xuất và công nghệ

thực phẩm, thị hiếu người tiêu dùng.

2. Thái độ



- Có lòng yêu nghề, có đạo đức nghề nghiệp, luôn hướng tới bảo vệ môi trường và sức

khỏe con người.


- Làm việc độc lập và theo nhóm.

- Giữ kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, tác phong chuyên nghiệp trong công việc.



- Làm việc tại các nhà máy sản xuất và chế biến thực phẩm với vai trò nhân viên kỹ

thuật, nhân viên phòng kế hoạch, phòng đảm bảo chất lượng, nghiên cứu và phát

triển sản phẩm, nhân viên phòng thí nghiệm phân tích, kiểm nghiệm sản phẩm.

- Làm nhân viên trong các công ty kinh doanh thiết bị sản xuất, chế biến thực phẩm,

hóa chất, phụ gia và hương liệu thực phẩm.

- Nhân viên các phòng thí nghiệm nghiên cứu và phân tích của các Viện và Trung tâm

nghiên cứu như Viện Sinh học Nhiệt đới, Viện Thực phẩm, viện Vacxin, Viện Công

nghệ sau thu hoạch, Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam, Viện cây có

dầu, hoặc các Phòng thí nghiệm trực thuộc các Sở Khoa học Công nghệ, Sở Y tế,

hoặc phòng thí nghiệm của Trường Đại học và Cao đẳng có các ngành liên quan;

hoặc các Trung tâm Phân tích, kiểm định chất lượng.


XI. NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Biotechnology




- Mô tả và giải thích nguyên lý hoạt động trao đổi chất trong tế bào và cơ thể sinh vật

gồm động vật và thực vật. Thành thạo kỹ thuật khảo sát cấu tạo, hoạt động mô và tế

bào động thực vật.

- Sử dụng các dụng cụ thiết bị trong phòng thí nghiệm hóa học và hóa sinh. Thành

thạo phương pháp phân tích hóa học và hóa sinh định lượng để làm việc với sản

phẩm của tế bào.

- Mô tả cấu trúc và giải thích cơ chế trao đổi chất đa dạng ở vi sinh vật. Thành thạo kỹ

thuật phân lập, nuôi cấy, quan sát vi sinh vật dưới kính hiển vi và bảo đảm an toàn

sinh học trong phòng thí nghiệm vi sinh.

- Phân loại và giải thích hoạt động của các nhóm vi sinh vật trong môi trường tự

nhiên, thực phẩm, tương tác vi sinh vật với cơ thể động vật và thực vật. Thiết lập quy

trình tăng sinh, phân lập, định tính nhóm vi sinh vật ứng dụng trong xử lý môi

trường, sản xuất phân bón vi sinh, bảo vệ thực vật, bảo quản chế biến thực phẩm.

Vận dụng các nguyên lý hoạt động của các quá trình và thiết bị công nghệ tham gia

sản xuất và ứng dụng sản phẩm công nghệ sinh học ở quy mô công nghiệp.

- Xây dựng quy trình phân tích vi sinh vật từ bước thu mẫu, phân lập, xác định hoạt

tính sinh học và định danh, định lượng bằng các phương pháp nuôi cấy. Giải thích

quy trình công nghệ lên men vi sinh vật nhằm sản xuất sinh khối, sản phẩm trao đổi

chất bậc 1 và 2, enzyme và sản phẩm chuyển hóa sinh học.

- Xây dựng quy trình công nghệ nuôi cấy mô thực vật để nhân giống vô tính cây trồng

sạch bệnh với số lượng lớn; công nghệ thủy canh sản xuất rau an toàn. Thành thạo

các kỹ thuật cơ bản trong nuôi cấy mô và tế bào thực vật (chuẩn bị mẫu vật, pha chế

môi trường nuôi cấy, kiểm soát điều kiện vô trùng, thao tác cấy, cách xử lý các sự

cố,…).

- Giải thích quy trình sản xuất chế phẩm enzyme với nhiều mức độ tinh sạch. Ứng

dụng chế phẩm enzyme trong các lĩnh vực thực phẩm, môi trường, nông nghiệp.

- Sử dụng (đọc, hiểu) tài liệu chuyên ngành bao gồm phương pháp, quy trình, bằng

tiếng Anh.

- Viết và trình bày báo cáo về quy trình sản xuất và phân tích sản phẩm công nghệ

sinh học, tuân thủ các văn bản pháp quy về sản phẩm đó.

Tùy theo hướng chọn, sinh viên có thêm các khả năng sau:

Hướng chọn thực phẩm

- Phân tích sự biến đổi của các thành phần cấu thành thực phẩm trong nguyên liệu,

trong quá trình chế biến và thời gian bảo quản.

- Thành thạo kỹ thuật phân tích hóa lý và vi sinh vật trong thực phẩm nhằm kiểm tra

chất lượng đáp ứng yêu cầu về vệ sinh an toàn thực phẩm.

- Mô tả và giải thích các quá trình công nghệ ứng dụng trong chế biến thực phẩm.


- Ứng dụng công nghệ sinh học sản xuất và ứng dụng nguyên liệu thực phẩm thứ cấp.

- Thiết lập quy trình sản xuất sản phẩm thực phẩm lên men. Thành thạo kỹ thuật lên

men bia, sản xuất nước chấm lên men và lên men sữa.

Hướng chọn môi trường

- Phân tích những biến đổi hóa học xảy ra trong môi trường đất, nước và không khí.

Thành thạo kỹ thuật phân tích các chỉ tiêu hóa môi trường và vi sinh môi trường

nhằm đáp ứng quy định pháp luật về môi trường.

- Thành thạo kỹ thuật sản xuất và ứng dụng một số dạng chế phẩm sinh học xử lý môi

trường và ủ compost.

- Đánh giá tác động ô nhiễm đến tài nguyên và đa dạng sinh học.

- Mô tả và giải thích các công nghệ xử lý ô nhiễm, ứng dụng công nghệ sinh học trong

xử lý ô nhiễm.

- Vận hành quy trình công nghệ xử lý nước thải.

Hướng chọn nông nghiệp

- Thiết lập quy trình nhân nuôi những sinh vật có ích (như vi sinh vật, tuyến trùng, côn

trùng có ích,...) phục vụ cho bảo vệ cây trồng và phân bón hữu cơ, vi sinh. Thành

thạo kỹ thuật sản xuất một số chế phẩm phân bón vi sinh và phương pháp đánh giá

hiệu quả đấu tranh sinh học trong lĩnh vực bảo vệ thực vật.

- Áp dụng các phương pháp công nghệ sinh học trong chuẩn đoán bệnh, phòng bệnh

và chữa bệnh thủy sản.

- Kỹ thuật nuôi trồng và chế biến nấm ăn và và nấm dược liệu.

2. Thái độ

- Thực hiện tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước

- Có lòng yêu nghề, có đạo đức nghề nghiệp, luôn hướng tới bảo vệ môi trường và sức

khỏe con người.

- Làm việc độc lập, tổ chức sắp xếp công việc một cách khoa học, hiệu quả. Có ý thức

kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao, tác phong chuyên nghiệp và tự tin trong công

việc.

- Có tư duy phê phán và giải quyết vấn đề qua các kỹ năng phân tích, tổng hợp, thẩm

định, quyết định, đổi mới tư duy.

- Có khả năng làm việc theo nhóm, giải quyết mâu thuẫn, quản lý điều hành, khả năng

hội nhập trong môi trường lao động quốc tế.

- Thể hiện tinh thần cố gắng học tập nâng cao trình độ suốt đời.


- Có thể làm việc tại các nhà máy sản xuất thực phẩm, nguyên liệu dược phẩm, chế

phẩm sinh học nhà máy sản xuất phân bón và thuốc bảo vệ thực vật sinh học như

nhân viên sản xuất trong nhà máy, nhân viên phòng nghiên cứu phát triển sản phẩm,

nhân viên thí nghiệm phân tích, kiểm nghiệm sản phẩm, nhân viên kinh doanh thiết

bị, hóa chất, bao bì, phụ gia thực phẩm;

- Có thể làm nhân viên tại các trang trại ứng dụng nuôi cấy mô tế bào thực vật, các

trang trại trồng và chế biến nấm


- Có thể làm nhân viên tại các phòng thí nghiệm nghiên cứu và phân tích của các Viện

và Trung tâm nghiên cứu như Viện Sinh học Nhiệt đới, Viện Thực phẩm, viện

Vacxin, Viện Công nghệ sau thu hoạch, Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền

Nam, Viện lúa đồng bằng sông Cửu long, Viện cây ăn quả miền Nam, Viện nghiên

cứu dầu và cây có dầu, Trung tâm Công nghệ Sinh học TP. HCM và các tỉnh,…; các

Phòng thí nghiệm trực thuộc các Sở Khoa học Công nghệ, Sở y tế, Sở Tài nguyên

Môi trường, Sở Nông nghiệp hoặc phòng thí nghiệm của trường đại học và cao đẳng

có các ngành liên quan; Trung tâm Phân tích, kiểm định chất lượng.

- Có thể làm nhân viên trong các phòng xét nghiệm sinh hóa, vi sinh của các bệnh

viện, trung tâm xét nghiệm, chẩn đoán y khoa, phòng khám và Trung tâm y tế dự

phòng.

- Có thể làm nhân viên trong các công ty kinh doanh các mặt hàng liên quan đến hóa

chất, thực phẩm, các chế phẩm phục vụ xử lý môi trường, bảo vệ thực vật và phân

bón vi sinh hữu cơ.


XII. NGÀNH THIẾT KẾ NỘI THẤT

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Interior Design




- Hiểu rõ và vận dụng những quy luật phát triển của các nền mỹ thuật, kiến trúc và văn

minh nhân loại nói chung vào phương pháp luận nghiên cứu và thiết kế nội ngoại

thất.

- Nắm vững các nguyên lý cơ bản, các dạng bố cục và chất liệu, màu sắc trong nguyên

lý thiết kế nội ngoại thất.

- Thành thạo kỹ năng vẽ mỹ thuật, trang trí bố cục tạo hình, đồ họa, vẽ bằng tay và các

phần mềm trình bày các ý tưởng trang trí nội ngoại thất.

- Thiết kế tạo hình không gian nội ngoại thất theo các nguyên lý và quy tắc về thiết kế

bố cục không gian, phù hợp với các nguyên lý về công năng, hình thức và kỹ thuật

của các công trình kiến trúc, xây dựng.

- Thiết kế ứng dụng và phát huy đặc tính kỹ thuật, sức biểu hiện về hình thức của các

nhóm vật liệu xây dựng và trang trí vào thiết kế trang trí nội ngoại thất.

- Thiết kế chiếu sáng nghệ thuật cho không gian nội, ngoại thất trên cơ sở các nguyên

lý về chiếu sáng tự nhiên và nhân tạo.

- Thiết kế các gia cụ, đồ đạc, poster quảng cáo cùng một số thành phần cấu thành

trong không gian nội ngoại thất của công trình xây dựng.

2. Thái độ

- Thực hiện tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.

- Tuân thủ tốt luật bản quyền trong công tác thiết kế sáng tạo.

- Yêu nghề, tích cực tìm tòi và sáng tạo không ngừng trên con đường thiết kế chuyên

nghiệp và luôn ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình

độ.

- Làm việc độc lập, tổ chức sắp xếp công việc một cách khoa học, hiệu quả.

- Xây dựng ý thức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cao, độc lập trong sáng tạo nghệ

thuật, sẵn sàng tiếp nhận xu hướng mới một cách tích cực, không bảo thủ.

- Có khả năng làm việc theo nhóm, ứng xử khoan dung, vị tha đối với đồng nghiệp và

mọi người xung quanh.

- Có khả năng thuyết trình trước đám đông, thích ứng nhanh với môi trường làm việc

một cách hiệu quả.


- Làm việc tại các doanh nghiệp; văn phòng đại diện; tập đoàn; công ty đa quốc gia;

viện nghiên cứu trong lĩnh vực thiết kế nội thất.

- Làm chủ các cơ sở sản xuất, cửa hàng kinh doanh sản phẩm nội thất.

- Cung cấp các giải pháp về thiết kế nội thất (công năng, thẩm mỹ cũng như giải pháp

kỹ thuật) cho các đối tác có nhu cầu thiết kế nội thất ở các lĩnh vực khác nhau.


- Tham gia dự án về xây dựng, thiết kế và tư vấn nội thất; quản lý các công ty, cơ sở

chuyên về nội thất.


XIII. NGÀNH THIẾT KẾ THỜI TRANG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Fashion Design




- Nắm vững những quy luật phát triển của mỹ thuật tạo hình, mỹ thuật công nghiệp,

văn minh nhân loại nói chung, vận dụng vào phương pháp luận nghiên cứu và thiết

kế thời trang.

- Nắm vững những nguyên lý về màu sắc trang trí hình cơ bản, các dạng bố cục và

chất liệu, vật liệu ứng dụng trong thiết kế thời trang.

- Thành thạo kỹ năng vẽ mỹ thuật, trang trí bố cục tạo hình, đồ họa, vẽ bằng tay và các

phần mềm trong việc trình bày các ý tưởng thiết kế thời trang.

- Phân tích, lựa chọn và đưa ra những giải pháp xử lý nguyên phụ liệu phù hợp trong

thiết kế thời trang.

- Lựa chọn và thực hiện giải pháp thiết kế bộ sưu tập thời trang dạo phố, công sở phù

hợp với nhu cầu khách hàng.

- Sắp xếp, trưng bày các gian hàng sản phẩm thời trang.

- Thiết kế thời trang theo quy trình khép kín qua các giai đoạn: phác thảo ý tưởng bộ

sưu tập, chọn lựa vật liệu may, thiết kế rập, cắt may các chủng loại trang phục.

- Phân tích, thiết kế chuyền may và bố trí mặt bằng phân xưởng phù hợp từng chủng

loại sản phẩm.

- Vận hành thành thạo các thiết bị chuyên dùng trong ngành may.

- Quản lý sản xuất, tiếp thị và kinh doanh các đơn hàng thời trang.

2. Thái độ

- Thực hiện tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.

- Tuân thủ tốt luật bản quyền trong công tác thiết kế sáng tạo.


nghiệp và luôn ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình

độ.


- Xây dựng ý thức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cao, độc lập trong sáng tạo nghệ

thuật, sẵn sàng tiếp nhận xu hướng mới một cách tích cực, không bảo thủ.

- Có khả năng làm việc theo nhóm, ứng xử khoan dung, vị tha đối với đồng nghiệp và

mọi người xung quanh.




- Làm việc tại các doanh nghiệp may thời trang; văn phòng đại diện; viện nghiên cứu

trong lĩnh vực thiết kế thời trang, quản lý sản xuất, quản lý chất lượng, quản lý và

kinh doanh thời trang, sử dụng công nghệ thông tin phục vụ công việc.


- Trở thành chuyên viên nghiên cứu và dự báo về xu hướng thời trang,

- Làm chủ các cơ sở sản xuất, cửa hàng kinh doanh sản phẩm thời trang.

- Làm cán bộ giảng dạy tại các cơ sở đào tạo, các viện nghiên cứu và chuyển giao

công nghệ về sản phẩm thời trang.


XIV. NGÀNH THIẾT KẾ ĐỒ HỌA

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Graphic Design


- Hiểu biết về những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí

Minh, đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước Việt Nam.

- Có kiến thức trong các lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn: kiến thức về thẩm mỹ,

nghệ thuật, lịch sử mỹ thuật Việt Nam và thế giới, nhận thức về văn hóa Việt Nam,

văn hóa truyền thống phù hợp với chuyên ngành đào tạo.

- Có kiến thức về thiết kế đồ họa ứng dụng từ sáng tạo sản phẩm đến hoàn thiện, các

thể loại quảng cáo và truyền thông đáp ứng cho công tác quảng bá sản phẩm thương

mại.

- Có kiến thức về nguyên lý, quy trình thiết kế sản phẩm từ phác thảo ý tưởng sáng

tạo, thể hiện sản phẩm đến in ấn và hoàn thiện thành phẩm.

- Có kiến thức về thẩm mỹ trong các thiết kế đồ họa, thiết kế quảng cáo: logo, sách,

tạp chí, brochure, catalogue, bao bì sản phẩm công nghiệp và các hình thức đồ họa

ứng dụng khác trong đời sống.

- Hiểu biết và sử dụng thành thạo các phần mềm trong hệ thống thiết kế đồ họa Adobe

Photoshop, Adobe Illustrator, 3DsMax…



2. Thái độ


nghiệp và luôn ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập, nghiên cứu,

sáng tác, học hỏi các đồng nghiệp để nâng cao trình độ và hoàn thiện bản thân.

- Hình thành tình cảm thẩm mỹ đúng đắn; trau dồi phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp;

có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp trong thiết kế, thi công quảng cáo.

- Biết phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn thiết kế, đúc kết kinh

nghiệm, hình thành kỹ năng tư duy, sáng tạo để giải quyết những vấn đề thực tế

thuộc chuyên ngành được đào tạo.


- Có ý thức trách nhiệm công dân và đạo đức nghề nghiệp, có tác phong làm việc và

tinh thần hợp tác.

- Có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khoẻ tốt, nỗ lực vì sự phát triển của bản thân

và của đơn vị công tác. Nhiệt tình tham gia các hoạt động chính trị, văn hoá, xã hội.

- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy định của pháp luật Nhà nước, nội quy của cơ quan;

hiểu rõ và tuân thủ luật bản quyền.

- Thái độ phục vụ khách hàng, đối tác chuyên nghiệp, hòa nhã, cầu thị.


- Sau khi tốt nghiệp ngành thiết kế đồ họa sinh viên có thể thể sáng tác, thiết kế đồ họa

công nghiệp, quảng cáo truyền thông, ấn phẩm văn phòng phẩm có kỹ thuật và mỹ


thuật, đáp ứng nhu cầu của ngành quảng cáo và xây dựng hệ thống ấn phẩm nhận

diện thương hiệu.

- Đảm nhận công việc thiết kế quảng cáo sản phẩm và dịch vụ ở các công ty thiết kế

mỹ thuật, thiết kế quảng cáo; in ấn sản phẩm; nhà xuất bản sách báo, tạp chí; studio

ảnh nghệ thuật; hãng phim hoạt hình; các cơ quan sử dụng khai thác công nghệ đa

phương tiện; các bộ phận thiết kế đồ họa, thiết kế web; hoặc có thể tự mở các công

ty thiết kế đồ họa, quảng cáo; hoặc làm việc tại các trung tâm văn hóa, dịch vụ du

lịch, các cơ sở sản xuất kinh doanh trong và ngoài nhà nước, các Sở văn hóa, Phòng

Văn hóa,…

- Có khả năng tự đào tạo để nâng cao trình độ, học lên trình độ đại học cùng ngành

hoặc các ngành tương ứng.


XV. NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Business Administration


- Có kiến thức lý luận chính trị, kinh tế - xã hội và pháp luật.

- Có kiến thức về các vấn đề thuộc ngành quản trị kinh doanh theo từng lĩnh vực: quản

trị tài chính, quản trị ngoại thương, quản trị marketing và quản trị doanh nghiệp.

- Có kỹ năng phân tích, đánh giá và giải quyết các vấn đề quản trị phát sinh từ thực

tiễn.

- Thực hiện được các chính sách của doanh nghiệp về quản trị tài chính và các nghiệp

vụ ngân hàng, hoạt động ngoại thương, hoạt động marketing.

- Có kỹ năng tốt về giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình.

- Giải quyết được các mâu thuẫn trong công việc.

- Sử dụng được một số phần mềm chuyên ngành về phân tích dữ liệu (SPSS, các tính

toán ứng dụng trong Excel…).

2. Thái độ

- Chấp hành tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.


- Tuân thủ tốt đạo đức nghề nghiệp, các qui định, qui chế nơi làm việc.

- Tham gia vào các hoạt động tập thể của tổ chức đang công tác và xã hội.


- Tổ chức và sắp xếp công việc của cá nhân và đơn vị một cách khoa học, hiệu quả.

- Thể hiện tinh thần hợp tác tốt, tinh thần phục vụ vì doanh nghiệp và khách hàng.

- Vượt qua được áp lực ở mức độ khá trong công việc.

- Thể hiện rõ sự năng động, cầu tiến trong công việc.




- Nhân viên phòng kế hoạch, phòng kinh doanh, phòng vật tư, phòng mua hàng, phòng

đảm bảo chất lượng, phòng marketing, phòng nhân sự, phòng hành chính,… của

doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế.

- Nhân viên phòng đào tạo, phòng tổ chức hành chính, phòng quản trị thiết bị,… trong

các trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp.

- Nhân viên tại trung tâm tư vấn du học, trung tâm hướng nghiệp, viện nghiên cứu và

các cơ quan nhà nước.

- Tự lập được doanh nghiệp nhỏ trong lĩnh vực thương mại và dịch vụ.


XVI. NGÀNH QUẢN TRỊ DU LỊCH DỊCH VỤ VÀ LỮ HÀNH

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Tourism and Travel Management




- Hiểu biết và vận dụng các kiến thức cơ bản của khối ngành kinh tế, quản lý để vận

dụng vào chuyên ngành đào tạo như kiến thức về kinh tế, quản trị, marketing trong

lĩnh vực quản trị du lịch và dịch vụ lữ hành.

- Có kiến thức về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với chuyên

ngành được đào tạo, đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và

khả năng học tập ở trình độ cao hơn.

- Hiểu biết và vận dụng các kiến thức chuyên sâu để tổ chức thực hiện các nghiệp vụ

lữ hành như thiết kế và điều hành tour, bán và tiếp thị tour, nghiệp vụ hướng dẫn du

lịch… ; có khả năng tổ chức, điều hành chương trình du lịch nội địa và quốc tế, các

hoạt động trong du lịch như hoạt náo du lịch, teambuilding...

- Vận dụng được kiến thức văn hóa, xã hội, tâm lý và phong tục tập quán... của các

nước (Anh, Mỹ, các nước Đông Nam Á…) trong giao tiếp và trong công việc.

- Có kỹ năng thực hành cơ bản về thiết kế và tính giá tour, hoạt động điều hành tour,

hoạt động bán tour và nghiệp vụ hướng dẫn du lịch... Có kỹ năng xử lý các tình

huống cơ bản trong quá trình tổ chức, điều hành, hướng dẫn tour du lịch.

- Có kỹ năng giao tiếp, thuyết phục nhiều đối tượng khách hàng đa văn hóa trong môi

trường hội nhập quốc tế. Có khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh trong các tình huống

giao tiếp xã hội và chuyên môn. Có kiến thức tin học phục vụ trong công việc.

- Có khả năng phân tích và đánh giá được năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp du

lịch, cụ thể nhận diện cơ hội, thách thức, thuận lợi và khó khăn trong ngành và vận

dụng vào thực tế kinh doanh cho doanh nghiệp du lịch lữ hành.

- Có kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp và truyền thông, kỹ năng tổ chức, quản

lý điều hành nhóm, khả năng hội nhập trong môi trường quốc tế.

2. Thái độ





trong công việc.

- Có lòng yêu nghề, thể hiện tinh thần hợp tác tốt, tinh thần phục vụ vì doanh nghiệp

và khách hàng.



- Hướng dẫn viên, cán bộ điều hành chương trình du lịch tại các hãng lữ hành, công ty

du lịch nội địa và quốc tế;


- Nhân viên tiếp thị và bán chương trình du lịch, nhân viên tổ chức sự kiện, chăm sóc

khách hàng… tại các hãng lữ hành, công ty du lịch, hãng vận chuyển nội địa và quốc

tế.

- Nhân viên tiếp tân, đặt phòng, thu ngân, quan hệ khách hàng… trong các khách sạn,

nhà hàng quốc tế, khu du lịch nghỉ dưỡng và các cơ sở lưu trú khác.

- Nhân viên trong các doanh nghiệp dịch vụ khác có bộ phận lễ tân, khách hàng,

thương mại và marketing (ngân hàng, công ty bất động sản, siêu thị, đại lý kinh

doanh…).

- Tự thành lập và điều hành công ty với qui mô vừa và nhỏ chuyên kinh doanh về dịch

vụ du lịch và lữ hành.

- Nhân viên tư vấn, giảng viên, cán bộ phòng, ban tại các trường cao đẳng và trung

cấp đào tạo về lĩnh vực du lịch, khách sạn, nhà hàng.

- Chuyên viên phụ trách chuyên môn tại các Sở văn hóa thể thao và du lịch, Trung tâm

xúc tiến du lịch, Sở du lịch, các Cơ quan Nhà nước quản lý về du lịch.


XVII. NGÀNH QUẢN TRỊ KHÁCH SẠN

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Hotel Management






lĩnh vực quản trị khách sạn.




- Vận dụng được kiến thức quản trị các nghiệp vụ cơ bản trong kinh doanh khách sạn

như quản trị lưu trú, quản trị tiền sảnh, quản trị tài chính… Có khả năng tổ chức, vận

hành, kiểm soát được hoạt động kinh doanh của các bộ phận nghiệp vụ trong kinh

doanh khách sạn, cơ sở lưu trú và các cơ sở kinh doanh khác.

- Thực hành được các nghiệp vụ cơ bản như: nghiệp vụ lễ tân (FO), nghiệp vụ

buồng/phòng (housekeeping), nghiệp vụ pha chế (bartender)…

- Có khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh trong môi trường đa văn hóa, có kiến thức tin

học phục vụ trong công việc.

- Có khả năng nắm bắt việc thiết kế, định vị sản phẩm, xác định thị trường mục tiêu

của doanh nghiệp trong hoạt động kinh doanh dịch vụ khách sạn;

- Trình bày được quá trình vận hành của một khách sạn hoặc nhà hàng hay khu du

lịch, khu vui chơi, giải trí… Thực hành được những kỹ năng liên quan đến quá trình

vận hành khách sạn hoặc nhà hàng hay khu du lịch, khu vui chơi, giải trí.

- Thực hiện được việc triển khai các kế hoạch phát triển sản phẩm dịch vụ, dịch vụ bổ

sung phù hợp từng thời điểm kinh doanh tại các nghiệp vụ chuyên môn.

- Có khả năng vận dụng, xử lý những vấn đề mâu thuẫn trong công việc; các tình

huống vệ sinh, an toàn, an ninh trong lao động, các tình huống liên quan đến nghiệp

vụ điều hành và quản lý tại khách sạn, cơ sở lưu trú khác.

- Có kỹ năng giao tiếp, thuyết trình tốt; kỹ năng làm việc nhóm, quản lý nhóm; có khả

năng hội nhập trong môi trường lao động quốc tế.

2. Thái độ





trong công việc.


và khách hàng.




- Nhân viên, trưởng nhóm, tổ trưởng tại các bộ phận tiền sảnh (FO), bộ phận buồng,

nhà hàng, bar… tại các khách sạn, khu du lịch và các cơ sở kinh doanh lưu trú khác.

- Nhân viên chăm sóc khách hàng, giới thiệu sản phẩm, kinh doanh - tiếp thị, tổ chức

sự kiện… tại các khách sạn, công ty, doanh nghiệp du lịch trong và ngoài nước;



doanh…).

- Tự thành lập và điều hành các cơ sở lưu trú vừa và nhỏ.






XVIII. NGÀNH QUẢN TRỊ NHÀ HÀNG VÀ DỊCH VỤ ĂN UỐNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Restaurant and Catering Management






lĩnh vực Quản trị nhà hàng và dịch vụ ăn uống.




- Có kiến thức nền tảng về chuyên ngành quản trị nhà hàng và dịch vụ ăn uống như:

phục vụ các loại tiệc, xây dựng thực đơn, tổ chức các loại hội thảo, yến tiệc, chế biến

món ăn, thiết kế và pha chế các món thức uống trong bar, chăm sóc khách hàng, tổ

chức sự kiện... Có khả năng vận dụng kiến thức chuyên môn trong hoạt động thực

tiễn công việc.

- Thực hành được các nghiệp vụ cơ bản như: nghiệp vụ bàn, nghiệp vụ pha chế

(bartender), chế biến món ăn…

- Có khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh trong môi trường đa văn hóa, có kiến thức tin

học phục vụ trong công việc.

- Tổ chức, vận hành, kiểm soát được hoạt động kinh doanh tại các bộ phận nghiệp vụ

như nhà hàng, bếp, bar … trong nhà hàng, khách sạn, cơ sở lưu trú và các cơ sở kinh

doanh khác.

- Thực hiện được việc triển khai các kế hoạch phát triển sản phẩm dịch vụ, dịch vụ bổ

sung phù hợp từng thời điểm kinh doanh tại các nghiệp vụ chuyên môn.

- Có kỹ năng giao tiếp, thuyết trình tốt; kỹ năng làm việc nhóm, quản lý phát triển

nhóm; có khả năng hội nhập trong môi trường lao động quốc tế.

- Có khả năng vận dụng, xử lý những vấn đề mâu thuẫn trong công việc; các tình

huống vệ sinh, an toàn, an ninh trong lao động, các tình huống liên quan đến nghiệp

vụ điều hành và quản lý tại nhà hàng.

2. Thái độ





trong công việc.


và khách hàng.




- Nhân viên, trưởng nhóm, tổ trưởng tại các nhà hàng, chuỗi nhà hàng, các cơ sở kinh

doanh ẩm thực và dịch vụ khác.

- Nhân viên, trưởng nhóm, tổ trưởng tại các nhà hàng trong khách sạn, khu du lịch,

khu vui chơi giải trí liên hợp, căn hộ cho thuê du lịch…

- Nhân viên chăm sóc khách hàng, giới thiệu sản phẩm, kinh doanh - tiếp thị, tổ chức

sự kiện… tại các nhà hàng, chuỗi nhà hàng, các doanh nghiệp du lịch trong và ngoài

nước.



doanh…).

- Thành lập và điều hành các cơ sở ẩm thực trong và ngoài nước.






XIX. NGÀNH MARKETING

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Marketing




- Hình thành được tư duy hệ thống tổng hợp, phân tích, đánh giá và giải quyết các vấn

đề phát sinh từ thực tiễn.

- Mô tả, giải thích và lựa chọn được các lý thuyết, các phương pháp, các công cụ phù

hợp trong lĩnh vực marketing.

- Phân tích được môi trường kinh doanh, hoạt động nghiên cứu và dự báo nhu cầu thị

trường.

- Ứng dụng các phương tiện, công cụ marketing hiện đại vào công việc chuyên môn:

marketing điện tử, truyền thông trong marketing, marketing trực tiếp…

- Tự tin và thuần thục trong giao tiếp với cấp trên, đồng nghiệp, khách hàng.

- Giải quyết được các mâu thuẫn trong công việc.

- Có kỹ năng tốt về giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình và kỹ năng

bán hàng…

- Sử dụng thành thạo một số phần mềm chuyên ngành về phân tích dữ liệu (SPSS, các

tính toán ứng dụng trong Excel…).

2. Thái độ

- Chấp hành tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.


- Tuân thủ tốt đạo đức nghề nghiệp, các qui định, qui chế nơi làm việc.

- Tham gia vào các hoạt động tập thể của tổ chức đang công tác và xã hội.



- Tổ chức và sắp xếp công việc của cá nhân và đơn vị một cách khoa học, hiệu quả.

- Thể hiện tinh thần hợp tác tốt, tinh thần phục vụ vì doanh nghiệp và khách hàng.

- Vượt qua được áp lực ở mức độ khá cao trong công việc.

- Thể hiện rõ sự năng động, sáng tạo, cầu tiến trong công việc.




- Chuyên viên trong các doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế nói chung và lĩnh

vực marketing nói riêng.

- Chuyên viên các Phòng Tư vấn tuyển sinh - Truyền thông, Phòng Công tác sinh

viên… trong các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp.

- Chuyên viên tại trung tâm tư vấn du học, trung tâm hướng nghiệp, viện nghiên cứu.


- Tự lập được doanh nghiệp chuyên về quan hệ công chúng, tổ chức sự kiện, nghiên

cứu thị trường, quảng cáo…

XX. NGÀNH KẾ TOÁN

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Accounting


- Có kiến thức khoa học cơ bản.

- Nắm vững kiến thức chuyên môn về kế toán, kiểm toán, phân tích tài chính.

- Có năng lực chuyên môn và năng lực ngoại ngữ để tự học suốt đời.

- Có kiến thức công nghệ thông tin phục vụ công việc và đời sống.

- Có các hiểu biết cơ bản về khoa học tự nhiên, lịch sử, văn hóa, xã hội và nhân văn;

- Có hiểu biết về lý luận chính trị; có kiến thức cơ bản về đường lối quốc phòng, an

ninh của Đảng và Nhà nước;

- Được trang bị lý luận cơ bản về kế toán – kiểm toán, am hiểu các quy trình, chính

sách kế toán, kiểm toán, phân tích hoạt động tài chính của doanh nghiệp.

- Sinh viên được đào tạo lý thuyết kết hợp với rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp thông

qua việc học tập mang tính mô phỏng các phần mềm chuyên biệt giúp sinh viên nắm

bắt kiến thức hiện đại về kế toán – kiểm toán (báo cáo thuế và các nghiệp vụ kế toán,

kiểm toán) ở các tổ chức trong nước và quốc tế.

- Có kỹ năng thực hành cơ bản về nghiệp vụ kế toán.

- Có năng lực giải quyết những vấn đề thông thường thuộc chuyên ngành được đào

tạo.

- Có kỹ năng giao tiếp và làm việc theo nhóm; có khả năng thích ứng cao với môi

trường kinh tế - xã hội.

- Sinh viên tốt nghiệp ra trường ngành kế toán có thể làm việc độc lập, sáng tạo, khoa

học, biết phân tích và giải quyết những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn tại các doanh

nghiệp, ngân hàng và các tổ chức kinh tế với các kỹ năng sau:

Tổ chức, điều hành công tác kế toán.

Ghi chép số sách kế toán, kiểm toán sổ sách của các doanh nghiệp.

Sử dụng thành thạo các phần mềm kế toán.

Lập hồ sơ kê khai thuế; lập và phân tích báo cáo tài chính.

Thu nhận, xử lý và truyền đạt thông tin liên quan đến lĩnh vực kế toán.

2. Thái độ





trong công việc.

- Có lòng yêu nghề, có đạo đức nghề nghiệp.





- Sinh viên tốt nghiệp có khả năng làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản

xuất, kinh doanh, ngân hàng thương mại, công ty bảo hiểm, công ty tài chính, chứng

khoán; cơ quan thuế; cơ quan nghiên cứu, quản lý, đào tạo… thuộc lĩnh vực kế toán,

tài chính, ngân hàng.

- Sinh viên có thể làm việc tại các vị trí như sau:

Nhân viên kế toán, kế toán tổng hợp, kiểm toán viên nội bộ doanh nghiệp.

Kiểm toán viên độc lập

Nhân viên kế toán ngân hàng.

Chuyên viên tư vấn kê khai thuế.


XXI. NGÀNH TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Banking and Finance


- Có kiến thức khoa học cơ bản;

- Có kiến thức chuyên môn vững chắc về nghiệp vụ theo các chuyên ngành: Tài chính

doanh nghiệp; Tài chính ngân hàng, Tài chính bảo hiểm và Tài chính thuế;

- Có năng lực chuyên môn và năng lực ngoại ngữ để tự học suốt đời;

- Có kiến thức công nghệ thông tin phục vụ công việc và đời sống;

- Có hiểu biết cơ bản về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội và nhân văn;

- Có hiểu biết về lý luận chính trị; có kiến thức cơ bản về đường lối quốc phòng, an

ninh của Đảng và Nhà nước;

- Được trang bị các vấn đề lý luận cơ bản về quản trị tài chính – ngân hàng, các quy

trình, chính sách quản lý tài chính trong doanh nghiệp, phân tích hoạt động đầu tư,

lập và thẩm định dự án đầu tư;

- Được đào tạo lý thuyết kết hợp với rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp thông qua việc

học tập mang tính mô phỏng các phần mềm chuyên biệt giúp sinh viên nắm bắt thực

tế trong quản trị tài chính tại các doanh nghiệp, ngân hàng và các tổ chức tài chính;

- Hiểu nghiệp vụ và quy trình tài chính ngân hàng (chuyên ngành Tài chính ngân

hàng);

- Sử dụng thành thạo các phần mềm kế toán như Stargraphic 3.2…

- Có kỹ năng thực hành cơ bản về nghiệp vụ tài chính ngân hàng.

- Có năng lực giải quyết những vấn đề thông thường thuộc chuyên ngành được đào

tạo;

- Có kỹ năng giao tiếp và làm việc theo nhóm; có khả năng thích ứng cao với môi

trường kinh tế - xã hội.

- Sinh viên tốt nghiệp ra trường ngành tài chính ngân hàng có thể làm việc độc lập,

sáng tạo, khoa học, biết phân tích và giải quyết những vấn đề nảy sinh trong thực

tiễn tại các doanh nghiệp, ngân hàng và các tổ chức kinh tế với các kỹ năng sau:

Tổ chức điều hành công tác quản trị tài chính.

Tổ chức, điều hành công tác kế toán và tài chính.

Phân tích kế toán, tài chính cho doanh nghiệp, ngân hàng.

Thu nhận, xử lý và truyền đạt thông tin liên quan đến lĩnh vực công tác.

Biết làm việc theo nhóm, tổ chức, trình bày công việc trước công chúng.

2. Thái độ






trong công việc.





- Sinh viên tốt nghiệp có khả năng làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản

xuất, kinh doanh, ngân hàng thương mại, công ty bảo hiểm, công ty tài chính, chứng

khoán; cơ quan thuế; cơ quan nghiên cứu, quản lý, đào tạo… thuộc lĩnh vực kế toán,

tài chính, ngân hàng.

- Sinh viên có thể làm việc với các vị trí như sau:

Nhân viên tín dụng.

Kiểm soát viên tín dụng.

Nhân viên ngân hàng.

Nhân viên kinh doanh ngoại tệ.

Nhân viên môi giới bảo hiểm.

Nhân viên phân tích tài chính, quản trị.


XXII. NGÀNH TIẾNG ANH

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: English




- Phân tích về ngữ pháp, từ vựng, ngữ âm tiếng Anh.

- Ứng dụng kiến thức văn hóa, kinh tế, con người, phong tục tập quán của các nước

Anh, Mỹ, các nước Đông Nam Á trong giao tiếp và công việc.

- Mô tả được chức năng, nhiệm vụ của một người làm công tác thư ký văn phòng,

nhân viên tiếp thị, hướng dẫn viên du lịch, tiếp tân khách sạn, nhân viên bán hàng.

- Đưa ra kế hoạch và tổ chức công việc một cách độc lập.

- Đánh giá được kết quả, phân tích được điểm yếu, mạnh của bản thân về công việc

mình làm.

- Tổng hợp thông tin, báo cáo, nghiên cứu về công việc.

- Sử dụng công nghệ thông tin phục vụ công việc và đời sống.

- Nghiên cứu sâu hơn về ngôn ngữ Anh và kiến thức về nghiệp vụ thương mại và du

lịch.

- Sử dụng tốt 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh.

- Ứng dụng tiếng Anh trong các lĩnh vực giáo dục, thương mại và du lịch.

- Dịch các loại báo chí, thư từ, văn bản trong các lĩnh vực xã hội, giáo dục, y tế, kinh

tế, thương mại, công nghệ, du lịch.

- Hướng dẫn các đoàn khách nước ngoài tham quan danh lam thắng cảnh tại Việt

Nam.

- Thuyết trình về các sản phẩm thương mại và du lịch.

- Sắp xếp, bố trí hồ sơ văn phòng một cách có hiệu quả.

- Giải quyết vấn đề trong công việc và đời sống một cách độc lập.

- Sử dụng khá tốt kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của ngoại ngữ 2 trong giao tiếp và trong

công việc.

- Thực hiện công việc như tiếp thị, phục vụ khách hàng tại các công ty, giao và nhận

hàng, thủ tục xuất nhập khẩu, tiếp nhận khách hàng tại các nhà hàng khách sạn.

2. Thái độ



- Tuân thủ tốt đạo đức nghề nghiệp, các qui định, qui chế của công ty nơi mình làm

việc.

- Tham gia vào các hoạt động của một công ty và xã hội.

- Ứng xử khoan dung, vị tha đối với mọi người xung quanh.






- Làm thư ký văn phòng tại các công ty hay xí nghiệp trong và ngoài nước có quan hệ

đối tác với Việt Nam.

- Làm nhân viên xuất nhập khẩu tại các doanh nghiệp trong và ngoài nước.

- Làm nhân viên giao dịch và chăm sóc khách hàng, giới thiệu sản phẩm, tiếp thị tại

các công ty kinh doanh ở trong và ngoài nước.

- Làm nhân viên tại phòng quan hệ quốc tế của các trường học, công ty, hay doanh

nghiệp trong nước.

- Làm nhân viên hướng dẫn du lịch.

- Làm nhân viên khai thác sản phẩm du lịch.

- Làm nhân viên lễ tân trong khách sạn, hay nhà hàng quốc tế.


XXIII. NGÀNH TIẾNG NHẬT

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Japanese Language




- Phân tích về ngữ pháp, từ vựng tiếng Nhật.

- So sánh đối chiếu ngôn ngữ Nhật và ngôn ngữ Việt trong các loại văn bản giao dịch

thương mại, và có thể mở rộng thêm trong lĩnh vực phiên dịch hay dịch thuật.

- Ứng dụng kiến thức về ngôn ngữ và văn hóa, kinh tế, con người, phong tục tập quán

của hai nước Nhật – Việt trong công việc và trong giao tiếp với người Nhật ở trong

và ngoài công ty.

- Mô tả được chức năng, nhiệm vụ của một nhân viên làm công việc giao dịch thương

mại, thư ký văn phòng, nhân viên tiếp thị, tiếp tân khách sạn, nhân viên bán hàng

hay làm công tác biên phiên dịch.

- Đưa ra kế hoạch và tổ chức công việc một cách độc lập.

- Đánh giá được kết quả, phân tích được điểm yếu, mạnh của bản thân trong công

việc.

- Tổng hợp thông tin, viết báo cáo, làm nghiên cứu và khảo sát về công việc.

- Dịch các loại báo chí, thư từ, văn bản đơn giản trong các lĩnh vực xã hội, giáo dục,

thương mại, du lịch.

- Hướng dẫn các đoàn khách công ty Nhật tham quan công ty hay xí nghiệp tại Việt

Nam.

- Thuyết trình về các sản phẩm thương mại.

- Tổ chức các buổi gặp mặt, hội họp và sự kiện cho công ty.

- Sắp xếp, bố trí hồ sơ văn phòng một cách có hiệu quả.

- Sử dụng khá tốt kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của ngoại ngữ 2 trong giao tiếp và trong

công việc.

- Thực hiện công việc như tiếp thị, phục vụ khách hàng tại các công ty, tiếp nhận

khách hàng tại các nhà hàng khách sạn.

2. Thái độ



- Tuân thủ tốt đạo đức nghề nghiệp, các qui định, qui chế của công ty nơi cá nhân

tham gia làm việc.

- Tham gia vào các hoạt động tập thể của công ty và xã hội.




- Điều chỉnh bản thân để thích nghi với môi trường công việc.



- Làm thư ký văn phòng tại các công ty hay xí nghiệp trong và ngoài nước (công ty

của Nhật) có quan hệ đối tác với Việt Nam.

- Làm nhân viên xuất nhập khẩu tại các doanh nghiệp trong và ngoài nước.

- Làm nhân viên giao dịch và chăm sóc khách hàng, giới thiệu sản phẩm, tiếp thị tại

các công ty kinh doanh ở trong và ngoài nước.

- Làm nhân viên tại phòng quan hệ quốc tế của các trường học, công ty, hay doanh

nghiệp trong nước.

- Làm nhân viên hướng dẫn du lịch.

- Làm nhân viên khai thác sản phẩm du lịch.

- Làm nhân viên lễ tân trong khách sạn, hay nhà hàng quốc tế./.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

GS. TSKH. Hồ Đắc Lộc

tªn cq, tc cÊp trªn (1) -...

Documents