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TPACK : UNA NU EV A MI R AD A En el campo educativo

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Education


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En el campo educativo

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Tech

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Pedagogic

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Know

leolg

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Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido”

Page 4: Tpack tita

¿ C

OM

O S

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DEFI

NE T

PAC

K ?

Page 5: Tpack tita

Como un modelo conceptual

que ofrece a los docentes  un

marco mental para pensar en los

diferentes ámbitos del

conocimiento relacionados con la

enseñanza eficaz y la

interacción del conocimiento y

habilidades necesarias para la

integración efectiva de la tecnología.

Page 6: Tpack tita

¿Qué P

RO

PO

NE

TPA

CK

?

Page 7: Tpack tita

INTER

RELA

CIO

NA

R

Conocimiento TecnológicoConocimiento

pedagógicoConocimiento curricular

Page 8: Tpack tita

AM

BIE

NTE

Page 9: Tpack tita

conte

xto

• Familia• Barrio• Nivel socio económico• Disponibilidad Tic• Necesidades

Page 10: Tpack tita

PLAN

ES D

E A

ULA

lo q

ue va

mos a

ense

ñar

Adaptado al contexto

-Actividades

-Experiencias

-Currículo

Page 11: Tpack tita

USO

DE LO

S

ESPA

CIO

S

TEC

NO

LOG

ICO

SCAMBIO

SOCIAL Y DE

MENTALIDAD

-Estar en la

red

-blog

-Twiter

-Google

-Gmail…

Page 12: Tpack tita

¿A Q

UIE

N

VA

MO

S A

EN

SEÑ

AR

?-Aptitudes

-Actitudes

Motivación

-Despertar interés

-Incentivar

Page 13: Tpack tita

CO

NC

LUSIO

N

Las nuevas tecnologías

deben direccionarse

teniendo en cuenta el

contexto donde esta

ubicado el estudiante, a la

vez de tener conciencia del

uso de ellas y del llamado

que hacen para entrar en el

quehacer pedagógico

buscando un espacio en la

aplicación de metodologías

que se vivencian en el aula,

para que sean valoradas las

posibilidades que brindan.

Page 14: Tpack tita

INTEG

RA

NTES

Luis Raúl López Toro

Nhora Milena Castillo Arroyave

Amparo Rengifo Lenis

María Ángela Paladinez

Nancy Carreño Ospina

María Fernanda Montes Ríos