trabajo alumnos
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Cartilla para el alumno:
¿El agua bajo la cámara?
Tiempo: desde el ---------------- al -------------------
Objetivos:
Geografia :
-Reconocimiento de la importancia de preservar el agua como recurso valioso para la humanidad.
-Utilización del corto publicitario como herramienta válida, que asegure la difusión del problema
planteado y logre la concientización.
-Desarrollo de la autonomía intelectual y de la responsabilidad en el trabajo grupal.
Tecnología:
Confección de un corto publicitario con todos sus pasos.
Implementación de prácticas en la producción del diseño.
1º: Observación y análisis de publicidades sobre el tema del agua en los distintos medios masivos de comunicación.
¿Cómo deberían ser las publicidades o avisos para ocuparse de cuestiones ambientales? ¿Existen muchas?
2º: Elaboración de guiones que incluyan escenas, roles de los participantes, escenarios.
En grupo: formalicen la propuesta conversada previamente.
Identificar el contenido, organización y presentación de la/s escenas.
Presentar una síntesis del contenido del documental.
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Autores del trabajo:
Título del corto:
Escenas:
Actores:
Breve descripción:
La idea es que estas presentaciones actúen como recomendaciones, como cuando alguien comenta informalmente un paseo realizado. Y, por supuesto que el esfuerzo realizado sea aprovechado y valorado por los demás compañeros.
EVALUACION DEL PROYECTO :
Grilla de seguimiento individual por clase. Autoevaluación de la experiencia.
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