trabajo colaborativo 2 ecuaciones diferenciales
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ACTIVIDAD No. 8
TRABAJO COLABORATIVO No. 2
GRUPO 100412_56
DIANA CIFUENTES LADINO COD. 29624034
DORIS PATRICIA PEREA GUALDRON COD. 1102715511
SANDRA MILENA RINCÓN ANGARITA COD. 46454222
MANUEL FERNANDO SAAVEDRA H. CODIGO: 91432471
TUTOR: JUAN PABLO SOTO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGIA E INGENIERÍA
PROGRAMA INGENIERÍA INDUSTRIAL
CURSO VIRTUAL ECUACIONES DIFERNCIALES
BUCARAMANGA, MARZO/2011
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INTRODUCCION
Las ecuaciones diferenciales se utilizan como una herramienta para darle solución a diversos problemas principalmente en la rama de ingenieras, siendo así un instrumento teórico y a su vez una herramienta práctica para la interpretación y modelación de fenómenos científicos y técnicos de la mayor variedad, de ahí se deriva su importancia para los ingenieros de cualquier disciplina. Es así que para la solución de ecuaciones diferenciales se necesita un previo conocimiento en cálculo integral, diferencial, derivación entre otras.
El curso virtual Ecuaciones Diferenciales en su tercera unidad abarca los temas relacionados con las ecuaciones diferenciales de segundo orden u orden superior, tiene como fin que el estudiante se apropie de conceptos básicos de series matemáticas, reconocer la diferencia entre aplicaciones de las series de potencias para E.D de primer orden y orden superior, funciones y series especiales entre otras; aplicando dichos temas para la resolución de Ecuaciones. Objetivo del presente trabajo, el cual es de carácter grupal y la estrategia a utilizar es la resolución de problemas.
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OBJETIVOS
Conocer los conceptos básicos de series matemáticas.
Reconocer la diferencia entre la aplicación de las series de potencias para E.D de primer orden y orden superior.
Conocer los tipos de ecuaciones basados en métodos, gráficos, numéricos y en especial las series de potencias y las series de Taylor y Mauclaurin.
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EJERCICIOS A RESOLVER
1. Calcular el radio de convergencia y el intervalo de convergencia de la serie de potencias respectiva.
∑n=1
∞2n
nxn
∑k =1
∞ (−1)k
10k xk
Solución:
1 .4 y ' '+ y '=0
La ecuación característica es:
4 m2+m=0
m (4 m+1 )=0
m1=0
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4 m2+1=0
m1=0 y m2=−14
y=C1 e0 x+C2 e−14
x
y=C1+C2e−14
x
2 . y ' '+36 y=0
La ecuación característica es:
m2+36 m=0
(m+6)(m−6)
m1=−6 y m2=6
y=C1 e−6 x+C2 e6 x
3 . y ' '−8 y '+16 y=0
La ecuación característica es:
m2−8m+16=0
(m−4)(m−4)
m1=4 y m2=4
y=C1 e4 x+C2 xe4 x
4 .12 y ' '−5 y '−2 y=0
La ecuación característica es:
12 m2−5 m−2=0
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m=−(−5)±√(−5)2−4 (12)(−2)
2 (12)
m=5 ±√25+962(12)
m=5 ±√12124
m=5 ±√12124
m1=5+11
24=16
24=2
3
m2=5−11
24= 6
24=−1
4
y=C1 e23
x+C2 e
−14
x
2. Encuentre y clasifique las soluciones para cada ejercicio en los siguientes casos:
Caso 1: Soluciones reales y distintas.
Caso 2: Soluciones iguales y reales.
Caso 3: Soluciones complejas y conjugadas.
5 . y ' '+9 y=0
6 .3 y ' '+2 y '+ y=0
7 . y ' '−3 y '+2 y=0
8 . y ' '−10 y '+25 y=0
9 . y ' '−10 y '+4 y=0
10 . y ' '+4 y '− y=0
Solución:
5 . y ' '+9 y=0
La ecuación característica es:
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m2+9m=0
Caso 1: Soluciones reales y distintas.
(m+3)(m−3)
m1=−3 y m2=3
y=C1 e−3 x+C2 e3 x
6 .3 y ' '+2 y '+ y=0
La ecuación característica es:
3 m2+2m+1=0
Caso 3: Soluciones complejas y conjugadas.
m=−2±√(2)2−4 (3)(1)
2(3)
m=−2±√4−122(3)
m=−2 ±√−86
m=−2±2√2i6
m=−2 ±2√2i6
=−26
±2√2 i
6=−1
3± √2 i
3
m=−13
± √2 i3
y=C1 e−13
xcos (√2
3x)+C2 e
−13
x (√23
x)
7 . y ' '−3 y '+2 y=0
La ecuación característica es:
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m2−3m+2=0
Caso 1: Soluciones reales y distintas.
(m−2)(m−1)
m1=2 y m2=1
y=C1 e2 x+C2 ex
8 . y ' '−10 y '+25 y=0
La ecuación característica es:
m2−10 m+25=0
Caso 2: Soluciones iguales y reales.
(m−5)(m−5)
m1=5 y m2=5
y=C1 e5 x+C2 x e5x
9 . y ' '−10 y '+4 y=0
La ecuación característica es:
m2−10 m+4=0
Caso 3: Soluciones complejas y conjugadas.
m=−(−10)±√(−10)2−4(4)
2
m=10 ±√100−162
m=10 ±√−842
m=10 ±2√21i2
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m=10 ±2√21i2
=102
±2√21 i
2=5 ±√21i
y=C1 e5 x cos (√21 x )+C2 e5 x (√21 x )
10 . y ' '+4 y '− y=0
La ecuación característica es:
m2+4 m−1=0
m=−4 ±√(4)2−4
2
m=−4 ±√16−42
m=−4 ±√122
=−4± 2√32
=−42
±2√3
2=−2±√3
m=−2 ±√3
3. Encontrar solución para ecuaciones no homogéneas.
9 y ' '−4 y=sen x y ' '−5 y=x2−2 x y ' '−4 y'−12 y= x−6 y ' ' '+10 y ' '−25=ex
Solución:
9 y ' '−4 y=sen x
9 m2−4m=0
m(9m−4)=0
m1=0
m2=49
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yc=C1 e0 x+C2 e49
x
yc=C1+C2 e49
x
y p=A cos x+B sen x
y ' p=A (−sen x )+B cos x=−A sen x+B cos x
y ' ' p=−A cos x+B (−sen x )=−A cos x−B sen x
9 y ' 'p−4 y p=9 (−A cos x−B sen x )−4 ( A cos x+B sen x )
¿−9 A cos x−9 B sen x−4 A cos x−4 B sen x
¿−13 A cos x−13 B sen x=sen x
−13 B=1 → B=−113
−13 A=0→ A=0
y p= (0 ) ( A cos x )+(−113
sen x)y p=
−113
sen x
y= yc+ y p
y=C1+C2e49
x− 1
13sen x
y ' '−5 y=x2−2 x
m2−5m=0
m(m−5)=0
m1=0
m2=5
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yc=C1 e0 x+C2 e5 x
yc=C1+C2 e5x
y p=A x2+Bx+C
y ' p=2 Ax+B
y ' ' p=2 A
y ' 'p−5 y p=2 A−5 ( A x2+Bx+C )
¿2 A−5 A x2−5Bx−5 C
¿−5 A x2−5 Bx+2 A−5C=x2−2 x
−5 A=1 → A=−15
−5 B=−2 → B=25
2 A−5 C=0 → 2(−15 )−5 C=0 →−2
5−5 C=0 →−2
5=5C →− 2
25=C
y p=−15
x2+ 25
x− 225
y= yc+ y p
y=C1+C2e5 x−15
x2+ 25
x− 225
y ' '−4 y'−12 y= x−6
m2−4 m−12=0
(m−6)(m+2)=0
m1=6
m2=−2
yc=C1 e6 x+C2 e−2 x
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y p= ( Ax+B )
y ' p=A
y ' ' p=0
y ' 'p−4 y ' p−12 y p=−4 A−12 ( Ax+B )
¿−4 A−12 Ax−12 B
¿−12 Ax−4 A−12 B=x−6
−12 A=1→ A=−112
−4 A−12 B=−6 →−4 (−112 )−12 B=−6→
412
−12 B=−6
→13−12 B=−6 →−12 B=−6−1
3→−12 B=−19
3→ B=19
36
y p=−112
x+ 1936
y= yc+ y p
y=C1 e6 x+C2 e−2 x− 112
x+ 1936
y ' ' '+10 y ' '−25=ex
y ' ''+10 y ' '=ex+25
m2+10 m=0
m(m+10)=0
m1=0
m2=0
m3=−10
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yc=C1 e0 x+C2 e0 x+C3 e−10 x
yc=C1+C2+C3 e−10 x
y p=( A ex+B )
y ' p=A ex
y ' ' p=A ex
y ' ' ' p=A ex
y '' 'p+10 y ' ' p=A ex+10 A ex
¿11 A ex ¿ex+25
11 A ex=1 → A= 111
B=0
y p=1
11ex
y= yc+ y p
y=C1+C2+C3 e−10 x+ 111
ex
4. Determinar el operador lineal que anule la función dada.
1+6 x−2 x3
1+7e2 x
13 x+9 x2−sen 4 x
Solución:
1+6 x−2 x3
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f ( x )=1+6 x−2x3
D3+ 1 [1+6 x−2 x3 ]=0 n=0
D4 [1+6 x−2 x3 ]=¿0
Anulador= D4
1+7e2 x
f ( x )=1+7 e2 x D (1 )=0
D ( D−2 )0+1 [1+7 e2 x ]=0 n=0 y a=2
D ( D−2 ) [1+7 e2 x ]=0
Anulador= D ( D−2 )
13 x+9 x2−sen 4 x
f ( x )=13 x+9 x2−sen4 x
Dn+1 n=2
D3
[ D2−2aD+ (a2+β2 ) ]n+1 n=0 , β=4 ya=0
[ D2−2 (0 ) D+( (0 )2+(4 )2 )]0+1
( D2+16 )
D3 ( D2+16 ) [13 x+9x2−sen 4 x ]=0
Anulador=D3 ( D2+16 )
5. Obtener raíces aplicando la Ecuación de Cauchy-Euler
x2 d2 yd x2 −2x
dydx
−4 y=0
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Solución:
x2 y ' '−2 xy '−4 y=0
y=xm
dydx
=mxm−1
d2 yd x2 =m (m−1 ) x
m−2
x2 d2 yd x2 −2 x
dydx
−4 y=x2 m(m−1)xm−2−2 x mxm−1−4 xm=0
xm [ x2 m(m−1)x−2−2 x m x−1−4 ]=0
xm [m (m−1 )−2 m−4 ]=0
xm [m2−m−2 m−4 ]=0
xm [m2−3 m−4 ]=0
sim2−3m−4
(m+1 ) (m−4 )=0
m1=−1 y m2=4
y=C1 e−x+C2 e4 x
PROBLEMA DE MODELACIÓN
MOVIMIENTO CRITICAMENTE AMORTIGUADO
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Un contrapeso de16 libras estira 8 pies un resorte. Si una fuerza de amortiguamiento numéricamente igual a 2 veces la velocidad instantánea actúa sobre el sistema, deduzca la ecuación del movimiento si el contrapeso se suelta de la posición de equilibrio con una velocidad hacia arriba de 5pies/s
INFORMACIÓN
DE ACUERDO A LA LEY DE HOOKE
La fuerza que ejerce un resorte es directamente proporcional a la deformación que sufre y dirigida en sentido contrario a esta deformación.
Peso es igual al producto de la masa con la gravedad
Solución:
β=2
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12
d2 yd x2 +2dx
d2 +2=0
x cos=0
x ' (0 )=−5
Ecuación característica:
12
y2+2 y+2=0
y2+4 y+4=0
y=−4 ±√( 4 )2−4 (1 ) (4 )
2
y=−42
=−2
y1=−2
y2=2
x=C1e−2 t−C2 t e−2 t
0=C1 e0+C2(0)e0
C1=0
x '=−2 C1 e−2 t+C2e−2 t−2C2t e−2 t
x '=C2e−2 t−2C2t e−2t
−5=C2 e0−2 C2(0)e0
C2=−5
x=−C2t e−2 t
x=5 t e−2 t
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CONCLUSIONES
Con el desarrollo del presente trabajo, estamos en condiciones de identificar el método o caso que se debe utilizar para dar la solución general a una ecuación diferencial, ya sea de segundo orden u orden superior.
En la resolución del presente trabajo nos apropiamos de los conceptos básicos y terminologías de las ecuaciones diferenciales de segundo orden y orden superior, aplicando diferentes casos en la resolución de los problemas.
Las ecuaciones diferenciales nos permiten solucionar ejercicios planteados en todos los estudios de ingeniería y otras áreas.
Reconocer los diferentes casos de solución de las ecuaciones diferenciales de segundo orden.
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BIBLIOGRAFIA
CARLOS, Ivan Buchelli,, Módulo Ecuaciones Diferenciales. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia. UNAD. Bogotá 2008.
WEBGRAFIA
http://campus03.unadvirtual.org/moodle/course/view.php?id=5&TYPE=redirect