1) Escoja un texto compuesto por varios versículos sobre los que pretendan trabajar o analizar exegéticamente.

Base: Juan 15:3-5

15:3 Ya vosotros estáis limpios por la palabra que os he hablado. 15:4 Permaneced en mí, y yo en vosotros. Como el pámpano no puede llevar fruto por sí mismo, si no permanece en la vid, así tampoco vosotros, si no permanecéis en mí. 15:5 Yo soy la vid, vosotros los pámpanos; el que permanece en mí, y yo en él, éste lleva mucho fruto; porque separados de mí nada podéis hacer.

2) Señale las oraciones que hay en el texto escogido.

1.- Ya vosotros estáis limpios por la palabra que os he hablado.

2.- Permaneced en mi, y Yo en vosotros.

3.- Como el Pámpano no puede llevar frutos en sí mismo, si no permanece en la vid, así tampoco vosotros, si no permanecéis en mí.

4.- Yo soy la vid, vosotros los pámpanos;

5.- el que permanece en mí, y Yo en El, este lleva mucho fruto;

6.- porque separado de mi nada podéis hacer.

3) Descomponga el texto en monemas y explique su significado.

1:

Ya: Adverbio de tiempo

Vosotros: Pronombre, 2da. Persona del plural.

Os: Perteneciente a la 2da persona del plural.

Esta: Verbo en presente.

Is: Perteneciente a la 2da. Persona del plural y el singular.

Limpio: Adverbio de modo, calidad de limpieza.

Os: Masculino, plural.

Por: Preposición.

La: Articulo determinado femenino.

Palabra: Palabra o fonema.

A: Preposición que significa “hacia”.

Que: Conjunción que une palabras.

Os: Pronombre personal de la 2da. Persona del plural.

He: Verbo reflexivo que significa hacer.

Habla: Verbo que significa hablar.

Do: Participio pasado.

2:

Permanece: Adverbio de estado, significa permanencia.

Ed: Verbo imperativo.

En: Preposición que significa sobre o dentro.

Mi: Pronombre del singular de la persona.

Y: Conjunción que une oraciones o palabras.

Yo: Pronombre personal de la 1ra. Persona en singular.

En: Preposición que significa sobre o dentro.

Vosotros: Pronombre personal de la 2da persona en plural.

3:

Como: Preposición que significa forma o manera.

Él: Artículo determinado masculino.

Pámpanos: Nombre común, que significa ramo (a).

No: Conjunción negativa.

Puede: Verbo poder en 3ra. Persona del singular.

Llev: Verbo llevar

Ar: Terminación infinitivo del verbo llevar.

Frut: Nombre común (frutos).

O: Singular.

Por: Preposición.

Si: Pronombre reflexivo de la 3ra. Persona del singular.

Mismo: Adjetivo calificativo de igualdad.

Si: Condicionante.

No: Negación.

Permanece: Adverbio de estado, significa permanencia.

En: Preposición de lugar.

La: Articulo femenino singular.

Vid: Nombre común (árbol que produce uvas).

Así: Adverbio de forma.

Tampoco: Adverbio de negación.

Vosotros: Pronombre personal de la 2da. Persona en plural.

Si: Condicionante.

No: Negación.

Permanec: Verbo presente continuo en la 2da persona.

Eis: Del plural.

En: Preposición de lugar.

Mi: Pronombre en singular de la 1ra. Persona.

4:

Yo: Pronombre de la 1ra persona en singular.

Soy: Verbo ser, presente 1ra persona del singular.

La: Articulo femenino singular.

Vid: Nombre común (árbol que produce uvas).

Vosotros: Pronombre personal de la 2da persona en plural.

Los: Articulo masculino en plural.

Pámpanos: Nombre común (ramo (a))

Él: Artículo determinado masculino singular.

En: Preposición de lugar.

Mi: Pronombre singular de la 1ra. Persona.

Y: Conjunción copulativa.

Yo: Pronombre personal de la 1ra persona en singular.

En: Preposición de lugar.

Él: Pronombre personal de la 3ra. Persona en singular.

Este: Adjetivo demostrativo.

Lleva: Verbo llevar tiempo presente en la 3ra persona del singular.

Mucho: Adverbio de cantidad.

Fruto: Nombre común.

Porque: Preposición condicional.

Separa: Verbo separar

Dos: Participio pasado 3ra persona del plural.

De: Preposición.

Mi: Pronombre personal 1ra persona en singular.

Nada: Adverbio de cantidad.

Pode: Verbo poder 3ra persona. Plural en presente.

Is: 3ra persona del plural.

Hacer: Verbo infinitivo que significa hacer.

4) Señale las distintas partes de las oraciones ya seleccionadas en el mismo texto:

Interjección Pronombre Verbo Adverbio Preposición Articulo Sustantivo Interjección

1.- Ya vosotros estáis limpios por la palabra que

Os he hablado.

Pronombre Verbo Verbo

Verbo Pronombre Pronombre Pronombre

2.- Permaneced en mi, y Yo en Vosotros.

Preposición Interjección Preposición

Adverbio Articulo Adjetivo Adverbio Verbo Verbo Sustantivo Preposición Pronombre Reflexivo

3.- Como el pámpano no puede llevar fruto por sí mismo,

Adverbio

Preposición Adverbio Articulo Adverbio Pronombre Adverbio

Si no permanece en la vid, así tampoco vosotros, si no

Adverbio Preposición Sustantivo Adverbio Preposición

Adverbio Pronombre

Permanecéis en mí.

Preposición

Pronombre Articulo Pronombre Sustantivo Conjunción Preposición

4.- Yo soy la vid, vosotros los pámpanos; el que permanece en mí,

Verbo Sustantivo Articulo Articulo Verbo Adjetivo

Conjunción Preposición Adjetivo Adverbio Conjunción Preposición

Y yo en él, éste lleva mucho fruto; porque separados de

Pronombre Pronombre Verbo Sustantivo Adverbio

Adverbio Verbo

Mí nada podéis hacer.

Adjetivo Verbo

5) Haga una transformación por cada oración señalada del texto:

1.- Ya vosotros estáis limpios por la palabra que os he hablado.

Mediante la palabra que Yo les he hablado, ya ustedes han sido limpiados.Mediante la palabra que Yo les he hablado, ya ustedes han sido limpiados.Mediante la palabra que Yo les he hablado, ya ustedes han sido limpiados.Mediante la palabra que Yo les he hablado, ya ustedes han sido limpiados.

2.- Permaneced en mi, y Yo en vosotros.

Por haber ustedes permanecido en Por haber ustedes permanecido en Por haber ustedes permanecido en Por haber ustedes permanecido en mímímímí, Yo he permanecido en ustedes., Yo he permanecido en ustedes., Yo he permanecido en ustedes., Yo he permanecido en ustedes.

3.- Como el Pámpano no puede llevar frutos en sí mismo, si no permanece en la vid, así tampoco vosotros, si no permanecéis en mí.

Como los frutos no pueden ser Como los frutos no pueden ser Como los frutos no pueden ser Como los frutos no pueden ser llevadosllevadosllevadosllevados por el por el por el por el pámpanopámpanopámpanopámpano, si la vid no lo sustenta, , si la vid no lo sustenta, , si la vid no lo sustenta, , si la vid no lo sustenta, asíasíasíasí tampoco si tampoco si tampoco si tampoco si

no ha permanecido en no ha permanecido en no ha permanecido en no ha permanecido en mímímímí....

4.- Yo soy la vid, vosotros los pámpanos; el que permanece en mi, y Yo en El, este lleva mucho fruto; porque separado de mi nada podéis hacer.

Siendo Yo la vid verdadera y ustedes los Siendo Yo la vid verdadera y ustedes los Siendo Yo la vid verdadera y ustedes los Siendo Yo la vid verdadera y ustedes los pámpanospámpanospámpanospámpanos. Permaneciendo ustedes en . Permaneciendo ustedes en . Permaneciendo ustedes en . Permaneciendo ustedes en mímímímí y Yo en y Yo en y Yo en y Yo en

ustedes; los frutos serán llevados por ustedesustedes; los frutos serán llevados por ustedesustedes; los frutos serán llevados por ustedesustedes; los frutos serán llevados por ustedes; porque no ; porque no ; porque no ; porque no harán separados de mi.harán separados de mi.harán separados de mi.harán separados de mi.

6) Señale las estructuras profundas que corresponden a las oraciones nucleares se du texto.

1.- Ya ustedes están purificados.

2.- Permanezcan unidos y dependan de mí.

3.- Según el pámpano no es autónomo, sino dependiente de la vid, tampoco ustedes son independiente, por tanto no podrán hacer nada sin mí.

7) Señale en las oraciones anteriormente seleccionadas las diferentes clases de sintagmas.

SintagmaSintagmaSintagmaSintagma NominalNominalNominalNominal

1.- Ya vosotros estáis limpios por la palabra que os he hablado.

2.- Permaneced en mi, y Yo en vosotros.

3.- Como el Pámpano no puede llevar frutos en sí mismo, si no permanece en la vid, asi tampoco vosotros, si no permanecéis en mi.

4.- Yo soy la vid, vosotros los pámpanos; el que permanece en mi, y Yo en El, este lleva mucho fruto; porque separado de mi nada podéis hacer.

8) Escriba un ejemplo de las dos clases de oraciones nucleares de la lengua española.

1.- El burro de Juan entro a la casa.

Juan tiene un burro.Juan tiene un burro.Juan tiene un burro.Juan tiene un burro.

Estructura Profunda:

Juan es un burro.Juan es un burro.Juan es un burro.Juan es un burro.

2.- La hija de Juan entro a la casa.

Estructura Profunda: Juan tiene una hija.Juan tiene una hija.Juan tiene una hija.Juan tiene una hija.

9) Señale los nombres que aparecen en el texto escogido. Distinga los nombres comunes de los nombres propios.

1.- Palabra Común

2.- Pámpano Común

3.- Fruto Común

4.- Vid Propio

10) Señale las palabras que se han nominalizado.

15:5 El que permanece en mí.