trabajo final expresion oral

EL PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA EN COLOMBIA

OMAR ALFREDO SANCHEZ MARROQUIN

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

EL PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA EN COLOMBIA

OMAR ALFREDO SANCHEZ MARROQUIN

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

PRESENTADO A:MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ

El presente trabajo tiene como objetivo principal ayudar a enfrenta a uno de los cambios más trascendentales en su historia. Somos testigos de una revolución en los medios utilizados para generar, distribuir y utilizar la información, pues a la información impresa se ha agregado información producida por medios electrónicos, impactando directamente en la práctica profesional. las instituciones de enseñanza crean un papel fundamental para el aprendizaje de dichos profesionales siendo idóneos y con capacidades adecuadas para brindar con mucha exactitud respuestas a muchas inquietudes formuladas por la sociedad.

INTRODUCCION

El profesional en ciencia de la información y la documentación,

bibliotecología y archivística en Colombia

La Bibliotecología, la Archivística y la Ciencia de la Información son hijas del modelo de las ciencias sociales en la modernidad occidental -siglos XVI al XX-, una etapa en la que se transformaron las estructuras económicas y sociales y que se distingue por la fundación del capitalismo como sistema económico-social y de la teoría liberal como fundamento económico de ese sistema.



El paso de la sociedad industrial a la sociedad de la información y del conocimiento aportará importantes cambios en las organizaciones y un nuevo papel de los servicios de información y de los profesionales.

Son necesarias nuevas competencias, gran parte de ellas ligadas a la formación permanente, pero también (y estos aspectos adquieren cada vez mayor importancia) nuevas actitudes y aptitudes.

Se demanda un mayor compromiso y capacidad de aportar valor a la propia organización y a la sociedad en general.

SISTEMA DE CONOCIMIENTOSCIENTIFICOS BIBLIOLOGICO-

INFORMATIVO

FILOSOFIACIENCIAS

DE LADISCUSION

DISCIPLINASAUXILIARES

ESTUDIOSCULTURALES

POLITICA

ESTETICA

ETICA

EPISTEMOLOGIA

FENOMELOGIA

HERMENEUTICA

T. CRITICA DE LASOCIEDAD

T. ACCIONCOMUNICATIVA CIENCIAS

CENTIFICOTECNICAS

CIENCIAS SOCIALES YHUMANAS

ESTUDIOS CULTURALES

CIENCIAS DE LA INFORMACION DOCUMENTAL

ARCHIVOLOGÍABIBLIOLOGIA

DOCUMENTACIONCIENTIFICA

BIBLIOGRAFOLOGIABIBLIOTECOLOGIA





El profesional de la información debeser activo en:

• La garantía de igualdad de acceso a lainformación de la administración pública.• La integración y la estabilidad social,resultado de una sociedad más justa y equilibrada.• El desarrollo de las comunidades económicaslocales.• El crecimiento y la mejora de la eficaciade las organizaciones.• La calidad global de los servicios.



Estamos entrando de lleno en una sociedad marcada por los avances tecnológicos y poruna nueva cultura de las organizaciones en la que la información y el conocimiento tienen cada vez más importancia



Ahora ya no es suficiente gestionar de manera máso menos eficaz un servicio de información seleccionar,describir y difundir la información). Sino que hay que ser capaz de situarse junto al motor de la organización, ser un elemento central que incide en su crecimiento.



En todos los ámbitos laborales afloran nuevas necesidades, y lo que más se demanda son actitudes de receptividad ante los cambios, saber actuar como un aliado en la dirección de la organización y tener capacidad para afrontar los retos que se presentan y los compromisos asumidos de manera innovadora.



Los profesionales de la información no sólo forman parte de esta ola, sino que deben saber situarse en su cresta como elementos centrales, dinamizadores del cambio y de la nueva sociedad.

«Ahora ya no es suficiente gestionarde manera más o menos

eficaz un servicio de información,sino que hay que ser capazde situarse en el corazón

de la organización, ser un elementocentral que incide en su

crecimiento»



El nuevo profesional de la información necesita de unos nuevos conocimientos, y esto es cada vez más importante, de unas determinadas actitudes y aptitudes. En primer lugar, debe tener visión de futuro, ser capaz de prever y anticiparse a escenarios que están aún por venir, saber enfrentarse a los continuos cambios.



Es más, debe conocer la forma de actuar para convertirse en el catalizador de dichas transformaciones y ayudar a la organización a adaptarse a las nuevasrealidades.

«Si hace unos años la profesiónse encontraba ligada directamentea un título, hoy esúnicamente un punto de partida,y tenerlo ya no implica serun profesional»



En general, el profesional de la información debe centrarse en los siguientes puntos:

A. Unos conocimientos actualizados permanentementepara asegurar la puesta al día del título, que deberánincluir aspectos tan diversos como:

•Saber cómo funcionan las organizaciones y conocerla forma en la que se toman las decisiones.

•Transmitir la información de manera personalizadaen función de quien sea su destinatario.



B. Unas aptitudes para:

•El trabajo en equipo.•La comunicación y las relaciones públicas.•Tener un rol de liderazgo en la organización.•Mostrar cómo el servicio aporta valor a la organización y genera beneficios. Para plasmarlo con dos ejemplos concretos, éstos pueden consistir en ganancias económicas (en la empresa) o en integración social y estabilidad política del entorno en el que actúa



c. Unas actitudes ligadas a:

• Un trabajo que se identifica con la misión y losvalores corporativos.• La preocupación por la mejora continua.• Identificación y anticipación a las necesidades yexpectativas.• La conciencia de la necesidad de aportar valor ala organización.• Asumir y saber compartir responsabilidades.• Implicarse activamente en el entorno profesionalcon participación en asociaciones, jornadas, publicaciones



«Desgraciadamente, una herramienta importante como Internet ha tenido un papel perverso ya que muchos han considerado que son unos buenos profesionales por el simple hecho de saber moverse con agilidad por la Red o dominar los lenguajes de edición electrónica»



Se abren enormes posibilidades para los profesionales de la información. El reto hoy es saberlas aprovechar teniendo un mayor papel social como colectivo, con una imagen más innovadora y comprometida.



Documentos y archivos o archivología

La ciencia de la administración de documentos y archivos o archivología es un campo del saber, cuyos objetivos de estudio e investigación son:

•Documentos de gestión o de archivo, y la archivalía•La información contenida en esos documentos.•Los archivos y los sistemas de administración de documentos y archivos.•La política de la administración de documentos de gestión y del patrimonio documental.•La administración de documentos y archivos o archivología como ciencia, su campo, método y relaciones con otras ciencias.



Los documentos de archivo nacen para cumplir una tarea administrativa o jurídica, ósea para estar vigentes.El centro de gravedad de la profesión ha de ubicarse en la política documental y archivistica. Los archiveros no tienen como meta reunir, conservar, ordenar, sino conducir la política de servicio a la sociedad, mediante sus recursos.



Hipervínculo relacionado al tema video:

• http://youtu.be/YNPBVL0s9c4 •http://www.youtube.com/watch?v=9k7ZO1jZFHs&feature=related

http://youtu.be/YNPBVL0s9c4






Hipervínculo relacionado al tema texto:

• http://omisrin.blogspot.com/

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CONCLUSIONES

Las habilidades en información constituyen las aptitudes que los individuos deben desarrollar para poder localizar, manejar y evaluar las fuentes de información adecuadas y pertinentes. El desarrollo de habilidades en el manejo de la información es fundamental para que los individuos logren las competencias informativas que requieren para la solución de necesidades y actividades cotidianas en una sociedad basada en la información y el conocimiento. En la mayor medida que estén alfabetizados informacionalmente serán capaces de valorar la información, generar y utilizar nuevos conocimientos.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFIA

Vázquez Murillo, Manuel. Administración de documentos y archivos. Ediciones Alfagrama . 2008.

Recurso electrónico disponible en :

http://bibliotekath.blogspot.com/2009/11/concepto-de-bibliotecologia.html [Consultado 29 mayo 2011]

http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2001/diciembre/6.pdf [consultado 28 mayo 2011]

http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S102494352008001100002&script=sci_arttext [Consultado 29 mayo 2011]

http://bibliotekath.blogspot.com/2009/11/concepto-de-bibliotecologia.html

http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2001/diciembre/6.pdf

http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S102494352008001100002&script=sci_arttext

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