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MODELOS CONCEPTUALES PARA

LA GESTION DE LA INNOVACION

Integrantes:

Garamendi Guzmán, Elizabeth

Matos Arnao, Ramiro

CONCEPTOS DE LA INNOVACION

MODELOS INTRA-ORGANIZACIONALES.

1.1 Modelo de Kline (1985)

1.2 Modelo de I+D+i de la Norma NTC 5801

1.3 Modelo de proceso de innovación tecnológica

1.4 Modelo de innovación de CIDEM

1.5 Modelo de I+D+i de COTEC

1.6 Modelo de I+D+i de COMPETINOVA

1.7 Modelo de I+D+i de empresas constructoras en España (GIDi)

1.8 Modelo de I+D de EIRMA

1.9 Modelo de Innovación de Korobow (2004)

1.10 Modelo de I+D+i de IBERDROLA

MODELOS MULTI-AGENTES.

2.1 Modelo de Sistema Nacional de Innovación de Arnold & Kuhlman

2.2 Modelo de Fischer (2000) basado en sistemas de innovación.

CLASIFICACIÓN Y ANÁLISIS

MODELOS DE INNOVACION

MODELOS INTRA-ORGANIZACIONALES

INTRA - ORGANIZACIONALES

1.1 Modelo de KLINE (1985)La innovación en este modelo se considera como un conjunto de actividades relacionadas las unas con las otras y cuyos resultados son frecuentemente inciertos. A causa de esta incertidumbre no hay progresión lineal entre las actividades del proceso y existe retroalimentación en todas las etapas del desarrollo, así como posibles fuentes de mejora entre cada etapa y la investigación.


1.2 Modelo de I+D+i de la Norma NTC 5801

Esta alineada a las normas UNE 166002, NTC-ISO-9001 y NTC-ISO-14001 con el fin de compatibilizar las normas en beneficio de los usuarios. Busca la relación entre la innovación y las actividades de investigación y desarrollo. Según esta norma son difíciles de medir y se necesita coordinación constante en las necesidades del mercado, este modelo sirve como referencia a cualquier organización.


1.3 Modelo de proceso de innovación tecnológica

Roberts & Frohman (1978), hace mención a: En 1er lugar, las ideas y oportunidades se originan tanto desde el lado de la oferta (technology) como de la demanda (market).

En 2do. lugar, este proceso está configurado por la interacción de varias etapas o fases.

En 3er. lugar, se presentan 6 etapas o fases que buscan respuestas a las diferentes exigencias de gestión.


1.4 Modelo de innovación de CIDEM

Modelo basado en la idea de que el éxito en la innovación está relacionado con la buena práctica en cuatro procesos fundamentales: a) La generación de nuevos conceptos, b) El desarrollo del producto, c) La innovación de proceso, y d) La adquisición de tecnología. Estos procesos básicos requieren tres requisitos: recursos humanos y financieros, uso de los sistemas y las herramientas adecuados y el apoyo de la dirección. El resultado, como indica la figura, es la competitividad en el mercado. Este modelo está concebido para servir de base para la realización de auditorías sobre la innovación en las empresas.

CIDEM; Centro de Innovación y Desarrollo Empresarial


1.5 Modelo de I+D+i de COTEC

La propuesta gira alrededor de tres ideas principales: 1era. La innovación ha de ser promovida por el liderazgo de la alta dirección; 2da. Promoción de un crecimiento sostenible y, 3ero. Aceptación de un cambio permanente y continuo.

Compuesto por 4 criterios básicos para la organización. liderazgo para la innovación, innovación como proceso operativo, valorización de la innovación y vigilancia del entorno interno y externo.

Los tres primeros son secuenciales y corresponden cronológicamente a la planificación, ejecución y, finalmente, a los resultados tangibles de la innovación. Transversalmente, el modelo recoge la Vigilancia del Entorno Interno y Externo como un área para identificar todas las oportunidades que se puedan ofrecer.


1.6 Modelo de I+D+i de COMPETINOVA

Es un modelo integral de gestión de la innovación centrado en el factor humano y en el factor técnico, que se fundamenta tanto a nivel estratégico como operativo.

“Su finalidad es facilitar a las empresas la mejora de su competitividad y su permanencia en el mercado a través de la innovación…” (IAT, 2007). (Instituto Andaluz de Tecnología)

En el nivel estratégico se contemplan las actividades que están relacionadas con la dirección, este nivel también es el responsable del fomento y la articulación de la mejora.

Por su parte el nivel operativo es el encargado de dar cumplimiento a los objetivos que se plantearon en el nivel estratégico, aquí las actividades que se desarrollan han de ofrecer resultados observables y medibles.


1.7 Modelo de I+D+i de empresas constructoras en España (GIDi)

Es un modelo que identifica las partes interesadas de la empresa (empleados, clientes, proveedores, entorno, etc.) y plantea las necesidades que debe cubrir la organización, siendo su satisfacción la principal fuente generadora de innovación.

El modelo GIDi comienza con la detección y análisis de las diferencias en los requerimientos y especificaciones de los proyectos, en estudio o implantación. Una vez determinadas las oportunidades de mejora, la dirección debe seleccionar las prioritarias. La unidad responsable de la I+D+i gestiona los recursos asignados e implementa las innovaciones en los proyectos de la empresa.Finalmente, cada proyectos debe evaluarse y mejorarse, gestionando el conocimiento aprendido.

Este modelo, basado en la norma UNE 166002,


1.8 Modelo de Innovación de Korobow (2004)

Este modelo propone el doble camino existente desde la investigación hacia el mercado y viceversa, llamado ”modelo de innovación con ciclos de retroalimentación“.

Enfatiza en que los avances tecnológicos pueden preceder a la investigación básica o derivarse de ella.

En este modelo, cada paquetes representan la retroalimentación, son “nexos de intercambios”, en el los agentes responden a iniciativas endógenas o exógenas, porque existen reglas explícitas e implícitas que conforman el sistema.

La aplicación del modelo permite deducir donde existen los problemas, conocimiento, comunicación, para superarlos, proponiendo incentivos específicos y trasformar las reglas para cambiar los comportamientos y los resultados que midan la eficiencia del sistema.


Con este modelo se propone descubrir como la I+D esta ayudando a la organización a alcanzar sus metas y si su trabajo encaja en la estrategia de la organización y si en su desarrollo se aplica correctamente.Este modelo se basa en 3 fases:

Primera fase, gestión de orientar la elección de los trabajos.

Segunda fase, se prevé una salida a la investigación y se combina con los “resultados”.

Tercera fase, son los resultados de la investigación.

1.9 Modelo de I+D de EIRMA


1.10 Modelo de I+D+i de IBERDROLA

IBERDROLA entiende la innovación como un proceso descentralizado y abierto:

Descentralizado, porque el proceso se lleva de forma independiente en cada unidad de negocio, con el apoyo y coordinación por parte de la Dirección.

Abierto, porque considera que una empresa involucra en sus procesos de innovación a los proveedores de tecnología, tales como universidades, centros tecnológicos y fabricantes de equipos.

Fomenta la realización de actividades de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) encaminadas a la optimización y gestión de activos, operación y procesos, que permitan mejorar la sostenibilidad y fiabilidad del suministro, aportando nuevos servicios y productos más eficientes.

MODELOS MULTI-AGENTES

MULTI - AGENTES

2.1 Modelo de Sistema Nacional de Innovación de Arnold & Kuhlman

Según Arnold & Kuhlman (2001), la innovación es una representación de la economía neoclásica, siendo el resultado de interacciones intensivas entre los usuarios finales, empresas, proveedores de conocimiento y de los partidos intermedios y no como un proceso lineal.

Este proceso está influenciado por los arreglos de infraestructura (tales como la disponibilidad de financiación, normas y legislaciones) y otras condiciones externas incluido el espíritu empresarial y la movilidad laboral.

En este modelo, todos los nodos y flujos son importantes, ya que la combinación de recursos y responsabilidades institucionales y organizacionales, así como las entidades intermediarias, hacen posible la difusión del conocimiento y la creación de condiciones propicias para la innovación.

MULTI - AGENTES

2.2. Modelo de Fischer (2000) basado en sistemas de innovación

La productividad en las organizaciones no sólo depende de crear y difundir el conocimiento, sino también de la forma en que interactúan entre sí y con el sector público.

La innovación y la creación de conocimiento son vistas como procesos interactivos y acumulativos.

El sector manufacturero,(actor central) sus laboratorios de I+D juegan un papel fundamental en la realización de investigación y desarrollo tecnológico.

El sector científico, (primer componente)incluye organizaciones educativas y de formación. El otro componente es de investigación, que incluye universidades y otras organizaciones que generan investigación.

El sector de servicios, que presta asistencia o apoyo a las empresas industriales para el desarrollo y/o la introducción de nuevos productos o procesos.

El sector institucional, regula las relaciones para aumentar la capacidad de innovación y gestión de conflictos y la cooperación.

CLASIFICACIÓN Y

ANÁLISIS


El proceso de innovación ha evolucionado y ha expuesto diferentes cambios. Dichos cambios se sintetizan en generaciones propuestas por Rothwell (1994), identificadas en un período de 40 años iniciados en la década de 1950. Encontró que cada nueva generación es respuesta a un cambio significativo en el mercado, crecimiento económico, expansión industrial, competencia, inflación, estanflación, desempleo y las limitaciones de recursos.

Su trabajo de investigación se centró en la innovación tecnológica y la creación de alta tecnología.

Primera Generación “Empuje Tecnológico” Segunda Generación “Jalonamiento de la Demanda” Tercera Generación “Acoplamiento de I+D y marketing” Cuarta Generación “Modelo integrado” Quinta Generación “Integración de Sistemas y Redes” ¿Sexta Generación?


Primera Generación “Empuje Tecnológico”Este modelo fue predominante entre los años 1950-1965. Su principal característica es la linealidad que asume con un escalonamiento progresivo desde el descubrimiento científico, principal impulsor de la innovación, hasta la investigación aplicada, el desarrollo tecnológico y la fabricación.

Su planteamiento presupone que el proceso debe empezar por la investigación aplicada y el mercado es solo el lugar donde se van a incorporar los resultados obtenidos. Sin embargo no necesariamente este es el camino que conduce a la innovación.

Esta primera generación de I+D trabajó bajo el supuesto de que cuanto más I+D entre a las organizaciones, más productos salen.

CLASIFICACIÓN Y ANÁLISISSegunda Generación “Jalonamiento de la Demanda”La segunda década de los sesenta se caracterizó por el proceso innovador, lo cual generó la necesidad de un nuevo modelo, también lineal, cuya principal característica sea: "...que el reconocimiento de las innovaciones se deriven básicamente de las necesidades de los consumidores..." Castro (2001).

Los mercados eran la principal fuente de ideas para el proceso de innovación y el empresario acudía al conocimiento para tratar satisfacer las necesidades de los consumidores.

Finalmente, la 1era y 2da generación se caracterizan por su concepción lineal del proceso de innovación. Así, los primeros modelos sobre el proceso de innovación, aunque son muy simplistas en sus consideraciones, no dejan de tener su valor histórico, ya que establecieron las bases de los modelos posteriores.


Tercera Generación “Acoplamiento de I+D y marketing”Este modelo cobra vigencia entre la segunda mitad de los años setenta y los primeros de la década del ochenta, representa una compleja red de canales de comunicación, intra y extra organizativos, que unen las diferentes fases del proceso entre sí y con el mercado, y el conjunto de la comunidad científica.

El control y reducción de costos era el motor central detrás de este "modelo de acoplamiento" y llevó a los procesos de la I+D a revisar y mejorar la forma en que la nueva tecnología fue desarrollada y supervisada dentro de la empresa, convirtiéndose un arma estratégica y competitiva.

Este proceso dio lugar a una visión más ligada y se centró la interacción de la I+D (en vez de los dos extremos, como antes), igualando las capacidades tecnológicas más estrechamente con las necesidades del mercado.


Cuarta Generación “Modelo integrado”Aunque el modelo mixto incorpora procesos retroactivos de comunicación, esencialmente es un modelo secuencial. A partir de la segunda mitad de la 80’s se comienza a considerar que las fases de la innovación, deben ser consideradas mediante procesos no secuenciales, es decir de procesos solapados o incluso simultáneos o concurrentes como consecuencia de la necesidad de acortar el tiempo de desarrollo del producto para introducirlo al mercado.

Por otro lado, el acortamiento del ciclo de vida de los productos hace que la velocidad de desarrollo se imponga como un factor clave para competir, empujando a las empresas a adoptar estrategias basadas en el tiempo (Rothwell, 1994).

Este modelo persigue una integración en las fases del proceso de innovación, lo que implica un elevado nivel de coordinación y control.


Quinta Generación “Integración de Sistemas y Redes”Rothwell señala que el modelo de fin de siglo para la innovación será el de la integración de sistemas en el que el proceso innovador se convierte en un proceso de redes y mallas de cooperación.

A fin de garantizar la velocidad y la eficiencia del desarrollo de productos al través de todo el sistema de innovación, todo a la luz de la creciente competencia global, el rápido cambio tecnológico, y la necesidad de compartir las fuertes inversiones de tecnología.

Así han surgido nuevas fórmulas como el llamado "truco asiático" del Keiretsu (palabra japonesa que significa una red de empresas relacionadas entre si). Las grandes marcas asiáticas evocan la calidad, precio e innovación, pero no en un producto específico sino en un conjunto de valores.


¿Sexta Generación?En la literatura se encuentran propuestas de generaciones adicionales que intentan formalizar las tendencias evolutivas de la gestión de la innovación después de los 90. Una de estas propuestas es la presentada por Nobelius (2004), caracterizada por re-enfocar la parte de investigación y desarrollo ampliando la conexión de las redes de investigación con otras redes de cooperación que de manera conjunta superen debilidades de I+D y, a la vez, esta integración permita nuevos métodos de gestión de la innovación para dar respuesta a necesidades especificas de los mercados y sectores enteros de la industria. Así mismo, dichas redes están relacionadas con la multitecnología. Se trata de un avanzado modelo de organización de I+D que cambia la forma en la que se la empresa gestiona la I+D, es decir, que ya no es centralizado sino que se hace gestión y control desde todos los entornos, haciendo una red más flexible que incrementa la eficiencia de la I+D.

MUCHAS GRACIAS!!!

Integrantes:

Garamendi Guzmán, Elizabeth

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