Trabajo Prctico I: Primer cuatrimestre.Cada grupo deber leer el material indicado; extraer, analizar y relacionar las ideas principales y luego presentar al resto del curso las conclusiones a las que arribaron.Todos los grupos debern preparar recursos digitales online para apoyar su exposicin. Las presentaciones se harn el 15/7 en la sala de computacin. Cada grupo deber informar al docente las direcciones web de los recursos realizados, con un mnimo de 24 horas de anticipacin. Esto se requiere para poder preparar todos los recursos en la sala, antes del horario de la clase.El tiempo disponible ser de 20 minutos por grupo.

Grupo 41. Lectura de los siguientes materiales: artculos de revistas y captulos seleccionados de un libro.

Acevedo Daz, Jos Antonio. Reflexiones sobre las finalidades de la enseanza de las ciencias: educacin cientfica para la ciudadana.Revista Eureka sobre Enseanza y Divulgacin de las Ciencias (2004), Vol. 1, N 1, pp. 3-16.

Acevedo Daz, Jos Antonio. Los futuros profesores de enseanza secundaria ante la sociologa y la epistemologa de las ciencias. Un enfoque CTS. Organizacin de estados iberoamericanos. Sala de lectura de Ciencia, tecnologa, sociedad e innovacin (online: http://www.oei.es/salactsi/acevedo8.htm. Descarga: 20/4/2013).

Gil Prez, Daniel y Vilches, Amparo. Educacin ciudadana y alfabetizacin cientfica: mitos y realidades. Revista Iberoamericana de Educacin, N. 42 (2006), pp. 31-53

Wolovelski, Eduardo (2008). El siglo ausente. Buenos Aires: Libros del Zorzal.Introduccin y captulos 1 (El siglo ausente), 2 (Impartir saber: cientificismo, publicidad y tecnocracia) y 5 (extranjera).

2. Anlisis del material, identificacin y caracterizacin de las ideas principales. Establecimiento de relaciones entre los diferentes textos.3. Armado de una presentacin en Prezidonde se expresen de manera lo ms sinttica posible las ideas generales delos textos. Esta presentacin puede incluir imgenes u otros paratextos (grficos, tablas, esquemas conceptuales o lo que consideren conveniente). Debe implicar un tiempo mximo de lectura de 5 minutos por parte de un lector ajeno al grupo. 5. Exposicin por parte del grupo de las conclusiones extradas del texto, en la sala de computacin, con apoyo de la presentacin en Prezi, que el resto del curso podr seguir mediante las computadoras.

Presentacin de la sntesis e ideas principales mediante psteres digitales o glogs.

Acceso a Prezi: www.prezi.comRegistracin: https://prezi.com/profile/registration/?license_type=PUBLICTutoriales y consejos:http://yoprofesor.ecuadorsap.org/aprende-y-ensena-a-utilizar-prezi-en-videos/http://justificaturespuesta.com/mi-primera-presentacion-con-prezi-adios-al-powerpoin/