trabalhando matemática com o auxílio da tecnologia
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TRABALHANDO A MATEMÁTICA COM O AUXÍLIO DA TECNOLOGIA
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Elcione Ribeiro Nunes
São Francisco – MG /2013
Elcione Ribeiro Nunes
São Francisco – MG /2013
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Ferramentas Tecnológicas e suas Contribuições a Educação
• O projeto foi aplicado na cidade de São
Francisco-MG em uma escola da rede estadual
de ensino.
• O projeto consiste na confecção de um
dicionário geométrico ou seja um dicionário com
figuras e suas respectivas definições.
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Objetivos
•Aplicar um ensino da Matemática de forma dinâmica.
•Utilizar o recurso tecnológico do computador para a confecção de um dicionário matemático com a exposição de figuras geométricas e suas definições.
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Conteúdo
GEOMETRIA
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Metodologia
Os procedimentos metodológicos seguem sob forma estruturada com a realização do trabalho de confecção de um dicionário matemático, sobre figuras geométricas e suas definições.
•1º Passo- Apresentar a proposta em sala de aula aos alunos e verificar o nível de aceitação por parte deles.
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Metodologia
• 2º Passo- Levar os alunos ao laboratório de informática.
• 3º Passo- Conduzi-los a realizar a pesquisa de forma coesa.
• 4º Passo- Ajudá-los a confeccionar o dicionário.
• 5º Passo- Avaliar o desempenho dos alunos no processo de confecção do trabalho
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Recursos Didáticos
• Livros Didáticos da Disciplina; Computador, Internet
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Avaliação
• Observar os alunos e analisar se os mesmos demonstram familiaridade com o computador.
• Verificar se os alunos de fato utilizam o computador como ferramenta para a realização de pesquisas e trabalhos.
• Analisar o desempenho de forma individual e o rendimento do aprendizado com a utilização de recursos tecnológicos como o computador.
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Apresentação dos Dados
• A realização do projeto foi de grande valia uma vez que proporcionou um aprendizado dinâmico e participativo, todos os alunos participaram e ajudaram a construir o aprendizado de forma coletiva
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Realização das Atividades
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Realização das Atividades
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“O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”.
(Immanuel Kant)