trabzon · 2016-11-09 · trabzon İl mİllÎ eĞİtİm mÜdÜrlÜĞÜ (stratejİ gelİȘtİrme...

BÜLTEN 61 Ocak 2015

Sayı 2

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Strateji Geliștirme Șubesi

TRABZON

TRABZONİL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

(STRATEJİ GELİȘTİRME ȘUBESİ)

EĞİTİMDE TRABZON

OCAK 2015

TRABZON İL MİLLÎ EĞITIMMÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BİRİMİ

SAHİBİTRABZON İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ADINA

HIZIR AKTAȘ

YAYIN YÖNETMENİMESUT KAȘ

EDİTÖRGÜL YÜCESAN

İNCELEME KURULUABDURRAHMAN ȘİMȘEK

BUKET BEKAROĞLUSARA BAYRAMURAL YAMAN

DAVUT KALYONCUEROL ȘAHİN

MUHAMMET TÜRKMEN

DİZGİ - GÖRSEL TASARIMBUKET BEKAROĞLU

İÇİNDEKİLER

SUNUȘ……………………....…………………………....................……..…1

1-GİRİȘ………………………………………………………....................…..2

2-BÜLTEN DÖNEMİ İYİ ÖRNEKLER….......………....................…………3

3- STRATEJİK PLANLAMA ÇALIȘMALARI……...............................……6

4-PROJELER a. YEREL PROJELER......................................................................8 b. ULUSAL PROJELER………………….............…....................…11 c. AB PROJELERİ…………………………………....................……12

5-DİĞER PROJELER VE ETKİNLİKLER…….…………....................……13

6-MERKEZİ SINAVLAR………………….....................................………..15

7-SEMİNER, KONFERANS, PANEL VE BENZERİ ÇALIȘMALAR...........20

8-EĞİTİM ARAȘTIRMALARI………………………………………........…..20

9-DİĞER BİLGİLER……………………………………......................…….21

10-İLETİȘİM BİLGİLERİ………………………………………………..……21

Günümüzde eğitim, bilim ve teknolojinin gelișmesini sağlayacak yeni bilgileri elde etmek ve mevcut bilgilerle yeni malzeme, ürün ve araçlar üretmek, bilgiye dayalı sistematik olarak yeni projeler üretebilmek, süreç ve hizmetler olușturmak ve mevcut olanları geliștirmek amacı ile Bakanlığımız tarafından Ar-Ge Birimleri kurulmuștur.

2010 yılında İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde kurulmuș ve kurulduğu tarihten bu yana stratejik yönetim ve planlama iç kontrol sistemi, idareyi geliștirme, hizmetlerin niteliğini artırma ve proje geliștirme faaliyetlerini bașarı ile yürütmekte olan AR-GE Birimi, Müdürlüğümüzün eğitim-öğretim faaliyetlerinde hedeflediği noktaya ulașmasında vazgeçilmez bir araçtır.

Ar-Ge çalıșmaları ve hazırlanan projelerle Trabzon eğitimine önemli bir ivme kazandırılmıștır. İyi insan, bașarılı birey yetiștirmek amacıyla çıktığımız bu yolda yarınlarımız olan çocuklarımız için kurduğumuz hayallerin gerçekleșmesi adına ortak adımlar atıyor ve bu çalıșmaların sonuçlarını görmenin haklı gururunu hep birlikte yașayacağımızı umut ediyoruz. Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü ARGE birimi tarafından yapılan çalıșmaların diğer illerimiz için örnek teșkil etmesini diliyor, ilimize yararlı olmak adına yapılan çalıșmalarda görev alarak çözümün bir parçası olma noktasında desteğini esirgemeyen meslektașlarıma teșekkür ediyorum.

Hızır AKTAȘİl Millî Eğitim Müdürü

SUNUȘ

TRABZON MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ2014 BÜLTEN DÖNEMİNE İLİȘKİN BİLGİLER

Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi tarafından 2014 Yılı, Temmuz-Aralık Döneminde Yapılan Çalıșmalar:Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi tarafından, İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün 2015-2019 Stratejik Planı hazırlık çalıșmaları yürütüldü. İldeki tüm okul ve kurumların durum analizleri șablonu tamamlandı. İl Stratejik Planlama Ekibi, Trabzon İlinde bulunan okul ve kurumlara rehberlik yapmaya devam etmektedir.

-Trabzon İline ait merkezi sınavlarla ilgili (MOS (TEOG)-YGS-LYS) istatistikî çalıșmalar yapıldı, kamuoyuyla paylașıldı.

-Yerel, Ulusal ve Uluslararası proje faaliyetleri yürütüldü, tüm okul ve kurumlara rehberlik yapıldı.

-Öncelikli konularda araștırma çalıșmaları yapıldı, araștırma sonuçları Valilik Makamı, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve kamuoyuyla paylașıldı.

-Eğitim ve öğretimle ilgili konferans, seminer, çalıștay ve paneller düzenlendi.

-Okul ve kurumlarda yapılacak olan araștırma ve uygulama izinleri ile ilgili iș ve ișlemler yürütüldü.

-Temmuz 2014’de Ar-Ge Birimi tarafından ‘2014 Ar-Ge Bülteni’ hazırlanarak Bakanlığımız, Valilik Makamı ve kamuoyuyla paylașıldı.

-‘Üniversiteye Yolculuk Projesi’ kapsamında Meslek Tanıtım Rehberi kitapçığı hazırlandı. Basımı Ocak ayında tamamlanacak olan kitapçık, akabinde ilimizde bulunan tüm 12. Sınıf öğrencilerine ulaștırılacaktır.

-Trabzon iline ait 2013-2014 MOS (TEOG), YGS, LYS sınav istatistikleri hazırlandı. 2014 Yılı üniversite yerleșme istatistikleri okullar ve ilçeler bazında hazırlanarak sonuçlar kamuoyu ile paylașıldı.

Bülten 61

ARGE Birimi, Strateji Geliștirme Șube Müdürü Bașkanlığında; ASKE’de 4 öğretmen ve Projeler Ekibi’nde 2 öğretmen olmak üzere 6 eleman ile hizmet vermektedir. Ayrıca Stratejik Planlama Ekibi’nde 7 öğretmen, EDES (Engelsiz Empati ve Karanlıklar Aydınlanıyor) projelerinde de 2 öğretmen ve 2 asistan görev yapmaktadır.

ARGE BİRİMİ ÜYELERİ

Mesut KAȘBuket BEKAROĞLUAbdurrahman ȘİMȘEKSara BAYRAMUral YAMANErol ȘAHİNMuhammet TÜRKMEN

2-2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İYİ ÖRNEKLER ÇALIȘTAYI

Trabzon Milli Eğitim Müdürlüğü olarak ilimizde uygulanan eğitim öğretim faaliyetleri ile kurum binalarının fiziki durumları, bahçe, derslik, spor salonu gibi bölümlerinin verimli kullanılması, kurumlarda sunulan hizmetlerin kalitesi açısından ilimizde görev yapan değerli eğitimcilerin kurumlarımıza yaptığı katkılardan iyi örnek kabul edilen çalıșmaların değerlendirilmesi ve tüm kurumlarımız tarafından paylașılması amacıyla Eğitimde İyi Örnekler Çalıștayı düzenlenmiștir.

Trabzon Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi tarafından 11/09/2014 tarihinde üçüncüsü düzenlenen çalıștay için, 103 öğretmenimiz 93 eser ile bașvuru yapmıș ve bașvurular arasından somut ölçütlere dayalı, zorlu ve titiz bir süreç sonucunda, Seçici Kurul tarafından 28 iyi örnek seçilmiștir. Seçilen iyi örnekler, yaratıcıları olan 35 öğretmenimiz tarafından gün boyunca paralel oturumlarda sözlü olarak katılımcılarla paylașılmıș, çalıșmalar; poster, slayt gösterisi olarak da desteklenmiștir.

Çalıștayda, okullarımızda eğitim ve öğretim alanında yapılan çalıșmalar bașta olmak üzere yapılan tüm çalıșmaların, tüm eğitim kurumlarımıza katkı verecek șekilde yaygınlaștırılması hedeflenmiștir.

AR-GE BİRİMİTrabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Bülten 61

İlçeler

Akçaabat

Akçaabat

Akçaabat

Akçaabat

Akçaabat

Akçaabat

Akçaabat

Beșikdüzü

Düzköy

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Ortahisar

Șalpazarı

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Vakfıkebir

Fatma Kavraz

Hatice Duygu Kurt

Necati Seydi Ferahoğlu

Ebru Sivrikaya

Ergün Elmas

Gülen Zozik Çakmak

Huriye İlik

Gizem Ertem

Betül Çanakpınar

Meryem Akaç

Rafet Karayavuz

Mevlüt Buçan

Nursel Yardım

Yeșim Oğul

Günay Dervișoğlu

Birol Hacıefendioğlu

Nihal Topal

Arzu Üçüncü

Gülay Kalyoncu

Duygu Çebi Albayrak

Ayfer Atalar

Meryem Celep

Zeynep Ayan Kansul

Soner Sayar

Tahir Yalçın

Ahmet Baștan

Cengiz Kasımay

Abdul Topkara

Cevdet Öztürk

Sefa Metin

Binnaz Hatipoğlu

Birol Köse

Mehmet Ali Șahin

Coșkun Yıldız

Șenol Sarıhan

Ayșe Tetik

Aliye Yașayan Odabașoğlu

Ayșe Hindistan

Zeynep Nur Temel

Darıca İlkokulu

Söğütlü Anaokulu

Akçaabat Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi

Akçaabat Anadolu Lisesi

23 Nisan Anaokulu

Darıca Ortaokulu

100. Yıl İlkokulu

Beșikdüzü Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

Düzköy Anadolu Lisesi

Dumlupınar İlkokulu

Mehmet Akif Ersoy İlkokulu

Aydınlıkevler İlkokulu

Hasan Ali Yücel İlkokulu

İsmet Pașa Ortaokulu

Șehit Yüzbașı Cengiz Topel İlkokulu

Affan Anadolu Lisesi

Bedri Rahmi Eyüboğlu İlkokulu-Ortaokulu

Ata İlkokulu

Ata İlkokulu

Erdoğdu Anaokulu

Dumlupınar İlkokulu

24 Șubat Ortaokulu

24 Șubat Ortaokulu

24 Șubat Ortaokulu

Doğancı Ortaokulu

Vakfıkebir Anadolu Lisesi





Feyziye İlkokulu

Vakfıkebir İlçe MEM Proje Ekibi



Çavușlu Ortaokulu

Ballı İlkokulu

Osman Tan Ortaokulu

Osman Tan İlkokulu

Oymalıtepe Ortaokulu

Öğretmenin Adı-Soyadı Okulu


Eğitimde İyi Örnekler Çalıștayı’nda Sergilenen Çalıșmalardan Örnekler

No: 1İlçe: OrtahisarÇalıșmanın Adı: Ayak OyunlarıOkul: Erdoğdu AnaokuluÖğretmenin Adı-Soyadı: Duygu Çebi AlbayrakÇalıșmanın Özeti: Çalıșmanın amacı, daha önce yapılmamıș bir çalıșma yaparak çocukların dikkatlerini çekmek ve ilgilerini canlı tutmak ve bu çalıșmaları yaparken de artık materyallerden faydalanmaktır. Eğitimde aktif olarak kullanılmadığından dolayı, ayaklar seçilip ayaklarla sanat etkinlikleri yapıldı, ayak ritim araçları ve ayak kuklaları yapılıp kuklalar ayaklara takılarak oynatıldı. Ayak parmak oyunları-ayak oyunları yazılıp oynandı ve bu sayede çocuklar ayaklarını ve ayak kaslarını çalıștırarak ayaklarını daha iyi tanıdılar. Etkinliklere çocuklar ve velileri tarafından büyük ilgi ve katılım sağlandı.

No: 2İlçe: DüzköyÇalıșmanın Adı: Funny Taboo (komik tabu), Passıon Flower (Çarkıfelek)Okul: Düzköy Anadolu LisesiÖğretmenin Adı-Soyadı: Betül ÇanakpınarÇalıșmanın Özeti: Okulumuzdaki öğrenciler İngilizce Dersi uygulamalarından olan, Speaking (konușma becerileri) etkinliğinde çekimser, utangaç ve kendilerine güvensiz bir tutum sergiliyorlardı. Bu nedenle Speaking konusunda pek bașarılı olamıyorduk. Yapılan etkinlik ile öğrencilerdeki isteksiz ve kaygılı tutumu yok etmeye çalıștık. Bu uygulama, derslerin içeriklerine ve hedeflerine göre yeniden düzenlenip diğer derslerde de uygulanabilir.

No: 3İlçe: AkçaabatÇalıșmanın Adı: Atma DönüștürOkul: 23 Nisan AnaokuluÖğretmenin Adı-Soyadı: Ergün ElmasÇalıșmanın Özeti: 1-Öncelikle artık malzemelerin nasıl kullanılabileceği konusunda; çocuklar, ebeveynler ve öğretmenlerimizle beyin fırtınası yaptık. Çeșitli kaynaklardan araștırmalar yaptık.2-Kullanacağımız malzemeleri belirledikten sonra, biriktirdik.3-Hazırlanacak ürünlerin yapım așamasını, çocukların ve ebeveynlerin birlikte hazırlayacağı șekilde planladık.4-Ürünleri hazırladıktan sonra, bu ürünleri ilçede düzenlenen sergide ve okul sergimizde sunduk.5-Sergimizi gezen, ürünlerimizi gören katılımcılardan da çok olumlu dönütler aldık. Daha sonra bu malzemeleri sınıflarda öğrenme merkezlerinde kullandık. Ayrıca bahçe malzemesi olarak olușturduğumuz ürünlerden küçük bir botanik bahçesi olușturduk.

Bülten 61

3- STRATEJİK PLANLAMA ÇALIȘMALARI

Trabzon Milli Eğitim Müdürlüğü 2014-2019 Stratejik Plan Dönemi:2014-2019 Stratejik Planlama çalıșmaları kapsamında il genelinde AR-GE Birimi personeli ve İl Stratejik Planlama Ekibi tarafından, okul/kurumlara danıșmanlık yapmaya devam etmektedir. Bu süreçte okul/kurumların mevcut durum șablonu hazırlama çalıșmaları yürütülmüștür. Bakanlığımızın Stratejik planlama dahilinde yaptığı yenilikler İl-İlçe ve Okul/Kurumların Stratejik Planlama çalıșmalarına dahil edilmiștir. Danıșmanlık listesi așağıdaki gibidir.

Trabzon İli Stratejik Planlama EkibiAbdurrahman ȘİMȘEKBuket BEKAROĞLUDavut KALYONCUOĞLUGül YÜCESANSara BAYRAMSedat AYDINUral YAMAN

Danıșmanın Adı

Abdurrahman Șimșek

Buket Bekaroğlu

Davut Kalyoncuoğlu

Gül Yücesan

Sara Bayram

Sedat Aydın

Ural Yaman

Arsin, Çaykara, Dernekpazarı, Hayrat, Köprübașı

Ortahisar-1, Tonya, Yomra

Ortahisar-2, Șalpazarı

Beșikdüzü, Çarșıbașı, Düzköy

Akçaabat

Sürmene, Araklı

Vakfıkebir, Maçka, Of

88

93

93

79

84

91

84

Sorumlu Olduğu İlçeSorumlu Olduğu

Kurum Sayısı

İL STRATEJİK PLANLAMA DANIȘMANLIK LİSTESİ


4-PROJELER

a.YEREL PROJELER

No: 1Proje Adı: Engelsiz EmpatiProje Sahibi Kurum: Trabzon ValiliğiProje Koordinatörü: Melek DEMİR-Trabzon İl Milli Eğitim MüdürlüğüProgram Otoritesi: Aile ve Sosyal Politikalar BakanlığıProgramın Adı: Engellilere Destek Programı (EDES)Proje Bütçesi: 75.135,00 TLProjenin Amacı: Engelsiz Empati projesi; Trabzon’da çeșitli engel gruplarına sahip 100 engelli bireyin 50 kamu kurumu ve burada çalıșan 50 kamu görevlisi ile bulușturulması ve empatik ilișki kurulmasını sağlayarak engelliliğin etkilerinin en aza indirilmesini amaçlamaktadır.

Bülten 61

Projenin Ana Faaliyetleri: 1.‘Engelli Bireylere Karșı Tutum ve Davranıșlar’ konulu 5 seminerin kamu kurum yetkilileri ve çalıșanlarına verilmesi.2.Hizmet sağlayıcı kurumlarda çalıșan 50 kamu görevlisi ile 50 engelli birey arasında yaratıcı drama tekniğine uygun olarak hazırlanmıș çeșitli oyunlar ile empatik ilișkinin kurulması.3.100 görme, duyma, bedensel ve zihinsel engelli bireyin hizmet sağlayıcı kurumlara götürülerek, hangi ișlem için hangi birime gitmesi ve ișlemini nasıl yapması gerektiğinin uygulamalı olarak gösterilmesi.4.Çeșitli engellere sahip bireyler ile normal gelișim gösteren bireylere tenis, koro, futbol gibi sportif ve kültürel etkinlikler aracılığı ile kaynaștırma faaliyetlerinin yapılması.

Projenin Sonuçları:1.Hizmet sağlayıcı birçok kurum ve çalıșanları, engelliler hakkında bilgi sahibi oldu. 2.Hizmet sağlayıcı kurum yetkilileri ve çalıșanları, empati oyunları sayesinde engellilerin neler hissettiklerini öğrenerek onlara karșı davranıș șekillerinde olumlu yönde gelișme kaydetti.3.Hizmet sağlayıcı birçok kurumda engelliliğin insan kaynaklı olumsuz etkileri en aza indirildi.4.Merkezde ikamet eden 100 engelli birey, hizmet sağlayıcı kurumlarda ișlem yapmayı öğrendi.5.Kaynaștırma etkinlikleri sayesinde engelli bireyler /öğrenciler ve normal gelișim gösteren bireyler/öğrenciler, birlikte yapabileceklerini etkinlikler olduğunu öğrendi.6.Engelli bireyler, toplumda kabul ve saygı gören; yararlı, üretken bireyler olarak kabul edildi.


No: 2Proje Adı: Kitaplar Konușuyor Karanlıklar AydınlanıyorProje Sahibi Kurum: Trabzon ValiliğiProje Koordinatörü: Nilgün MISIR-Trabzon İl Milli Eğitim MüdürlüğüProgram Otoritesi: Aile ve Sosyal Politikalar BakanlığıProgramın Adı: Engellilere Destek Programı (EDES)Proje Bütçesi: 100.650,00 TL Projenin Amacı: İlimiz ve bölgemizde farklı eğitim kademelerinde öğrenim gören özelde görme engelli öğrencilerin genelde ise tüm görme engellilerin bilgiye ulașmada yazılı kaynaklara erișimlerini kolaylaștırıcı bu yönde ayrımcılığın en aza indirgeneceği sesli kitaplar olușturarak bu alanda yașanmakta olan sorunların ortadan kaldırılmasına dönük bir hizmet olanağı yaratmak amaçlanmaktadır.Bu amaç doğrultusunda projede; 5 ilçemizin ortaöğretim kurumunda öğrenim gören 342 öğrenci tarafından, 52 ders ve kaynak kitabı ile 720 diğer türde eser, üç aylık süre zarfında okullara kurulan ses kabinlerinde bașarı ile seslendirilmiștir. Seslendirilen eserler, proje kapsamında hazırlanan web sitesine aktarılarak (kitaplarkonusuyor61.org.tr) görme engellilerin erișimine hazır hale getirilmiștir. Ayrıca eserler 500 DVD ortamına aktarılıp, ilimiz ve bölgemizdeki görme engelli öğrenci ve vatandașlarımıza ulaștırılmaya bașlanmıștır. Projenin broșür, bilbord, afiș ve yerel kanallarda yayınlanan filmler aracılığı ile süreç boyunca yaygınlaștırılması yapılmıștır. Bununla birlikte proje çıktıları, Yıldız Teknik Üniversitesi ve Necmettin Erbakan Üniversitesi’nde düzenlenen iki uluslararası kongrede bildiri olarak sunulmuș ve hakemli dergide yayınlanmıștır. Ayrıca, Trabzon Valiliği ile ișbirliği içinde kabinlerin okullarda kalması sağlanarak, seslendirmelere devam edilip web sitesi zenginleștirilecektir.

Bülten 61

İl/İlçe

Trabzon

Trabzon

Trabzon

Trabzon

Trabzon

Trabzon

Akçaabat

Arsin

Vakfıkebir

Beșikdüzü

Araklı

Fatih Sultan Mehmet Anadolu Lisesi

Yavuz Sultan Selim Anadolu Lisesi

Trabzon Sosyal Bilimler Lisesi

88. Yıl Cumhuriyet Anadolu Lisesi

Trabzon İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Tevfik Serdar Anadolu Lisesi

Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi

Arsin Anadolu Lisesi

Vakfıkebir Anadolu İmam Hatip Lisesi

Beșikdüzü İMKB Anadolu Lisesi

Araklı Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi

Okul Adı

Projedeki Uygulama Okulları

No: 3Proje Adı: Girișimcilik Uygulamaları (İlk Șirketim)Proje Sahibi Kurum: Trabzon Milli Eğitim MüdürlüğüProje Koordinatörü: Erol ȘAHİNProjenin Amacı: Öğrencilerimize sosyal olarak kendini ifade edebilmesi ile bașlayan, ticari anlamda girișimcilik deneyimini yașatmak ve girișimciliği deneyimleme imkânı sunmak amacıyla, okullarımızda “İlk Șirketim” isimli uygulama firmalarının kurulmasını sağlamak.

Öğrencilerimiz, kuracakları modellenmiș firmaları ile bir firmanın kuruluș așamasını, ișletme faaliyetlerini ve tasfiye așamasını, yaparak-yașayarak deneyimleme fırsatı bulacaklardır.


Proje kapsamında ilimizde belirlenen 20 pilot okuldan, 20 öğretmene girișimcilik ve firma kurulum așamalarına ilișkin uygulamalı eğitimlerin yapılacağı 30 saatlik “İlk Șirketim” Programı uygulanacak ve 2014-2015 eğitim öğretim yılının ikinci döneminde okullarımızda faaliyetlere bașlanacaktır.Projeye katılan okullarımızdan danıșman öğretmenler, program kapsamında eğitimcinin eğitimi kursunu alacak ve çalıștıkları okullarda șirketlerin kurulması için danıșmanlık edeceklerdir. Öğrencilerimiz kurdukları șirketlerde gerçek bir șirketi modelleyecek ve tüm șirket faaliyetini sürdüreceklerdir. Tüm okullarda kurulan firmalar yapılacak olan “Girișimcilik Fuarı’na” katılacak ve bu yılın girișimcilik programı sonlandırılacaktır.

No: 4Proje Adı: ”UNİLİSE Girișimcilik Programı”Projeyi Yürüten Kurumlar: Trabzon Milli Eğitim Müdürlüğü & Avrasya ÜniversitesiProje Koordinatörü: Erol ȘAHİNProjenin Amacı: UNİLİSE Girișimcilik programı ile Üniversite ve lise öğrencileri kurdukları modellenmiș firmaları ile bir firmanın kuruluș așamasını, ișletme faaliyetlerini ve tasfiye așamasını yaparak-yașayarak deneyimleme fırsatı bulacaklardır. Örgün ve yaygın eğitim veren kurulușlarda yaparak ve yașayarak öğrenmenin daha bilimsel ve daha kalıcı bir öğrenme olduğu gerçeğinden yola çıkarak, girișimcilik bașlangıç noktası olarak ele alınmıștır.Bu proje sayesinde, girișimcilik dediğimiz bireyin sosyal olarak kendini ifade edebilmesi ile bașlayan ve ticari anlamda girișimcilik deneyimini yașayacak olan geçlerimize geniș bir yelpazede yașamı deneyimleme imkânı sunulmuș olacaktır.

Bülten 61

b.ULUSAL PROJELER

No: 1Projenin Adı: Yemekte DengeProjenin Yürütücüsü: Milli Eğitim Bakanlığı & Sabri Ülker Gıda Araștırmaları VakfıProje İl Koordinatörü: Erol ȘAHİNProjenin Amacı: Yemekte Denge Projesi, temel eğitim çağındaki 8-10 yaș grubundaki çocukların fizyolojik ve psikolojik açıdan kaliteli ve uzun bir yașam sürdürmeleri için yeterli ve dengeli beslenme alıșkanlığı geliștirmelerini hedefleyen bir eğitim projesidir. Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ve Sabri Ülker Gıda Araștırmaları Enstitüsü Vakfı ișbirliğinde pilot uygulama ile Trabzon’da da uygulanan proje, ilimizde 10 okulda 2011-2012 eğitim öğretim yılından bu yana 50 okulda 20 bin çocuğa ulașılarak devam etmektedir.

Proje kapsamında 04 Eylül 2014 ve 22 Aralık 2012 tarihlerinde Ankara’da, 2014-2015 eğitim-öğretim yılında okullarda uygulanacak olan proje eğitim dokümanlarının hazırlanmasına yönelik toplantılar gerçekleștirilmiștir. Yeni programa uygun olarak ilkokul 2.,3. Ve 4. Sınıflarda verilecek mesajların her sınıf seviyesine uygun olarak ayrı hazırlanan kılavuz kitaplarla yürütülmesi kararlaștırılmıș olup proje çalıșmaları 2015 yılı Șubat ayından itibaren okullarda uygulanmaya devam edecektir.

c.AB PROJELERİ

No: 1Proje Adı: Ancient Romas Said;Ignorance of the Law Harms- Eski Romalılar Șöyle Der; Hukuksal Cehalet Zarar VerirProje Türü: Hayatboyu Öğrenme Programı Comenius Bölgesel Ortaklık ProjesiProje Sahibi Kurum: Trabzon Milli Eğitim Müdürlüğü Proje Koordinatörü: Muhammet TÜRKMENOkullarımızdaki hukuk ve adalet kavramları üzerine seminer-konferans düzenlenmesi ve ders planları geliștirme üzerine odaklanan proje kapsamında 14-19 Ekim 2014 tarihleri arasında Polonya’nın Zywiec șehrine çalıșma ziyareti gerçekleștirilmiștir. Proje çalıșmalarında Türkiye ve Polonya’nın eğitim sistemlerinde hukuk ve adalet eğitimine yönelik sunumlar ve proje ortağı okul ve kurumlara ziyaretler gerçekleștirilmiștir.


No: 2Etkinliğin Adı: “Dünya ve Türkiye’de Çocuk Hakları” KonferansıEtkinliği Düzenleyen Birim: Projeler BirimiKatılımcı Sayısı:150 Öğrenci,10 öğretmenEtkinliğin Amacı: Comenius Bölgesel Ortaklık Projesi kapsamında 10 Aralık Dünya İnsan Hakları Günü nedeniyle proje yerel ortağı olan Trabzon Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ev sahipliğinde “Dünya ve Türkiye’de Çocuk Hakları” konulu konferans düzenlenmiștir. Yapılan konferansa okul yönetici ve öğretmenlerinin yanı sıra 150 öğrencinin katılımı sağlanmıștır. Konferansta Karadeniz Teknik Üniversitesi Öğretim görevlisi Doğukan Bora SAVAȘ insan hakları ve çocuk haklarının tarihsel süreç içerisinde gelișimi ve ülkemizde çocuk hakları konusunda yapılan çalıșmalar hakkında bilgilendirme yapmıștır.

Bülten 61

No:3Etkinliğin Adı: Etwınnıng Projesi ve Protal Kullanımı SemineriDüzenleyen Birim: Projeler EkibiKatılımcı Sayısı:32Bilișim teknolojilerinde öğretmen eğitiminin yaygınlaștırılmasını ve Avrupa ülkeleri öğretmenleri, öğrencileri ve aileleri arasında bilgi iletișimini hedefleyen e Twinning projesi ve e-öğrenme araçlarının ilimizdeki okullarımızda görev yapan öğretmenlerimize tanıtılmasına yönelik 16 ve 17 Aralık 2014 tarihlerinde Müdürlüğümüz EK Hizmet Binası UZEM Salonu’nda bilgilendirme semineri gerçekleștirilmiștir.

5-DİĞER PROJELER VE ETKİNLİKLER

Üniversite Hazırlık Çalıșmaları

Trabzon İl Emniyet Müdürlüğü’ne bağlı, Toplum Destekli Polis Șubesi Müdürlüğü tarafından ‘Șehrimiz Emin Ellerde’ projesi yürütülmektedir. Proje kapsamında Ar-Ge Birimi’nin koordinatörlüğünde yapılan çalıșmalarla belirlenen 10 okulun 12.sınıf öğrencilerine, 140 takım YGS-LYS kitap seti dağıtılmıștır.


Tarih Sohbetleri Konferansı

Trabzon İl Emniyet Müdürlüğü’ne bağlı Toplum Destekli Polis Șubesi Müdürlüğü ișbirliği ile “Tarih Sohbetleri Konferansı” düzenlenmiștir. Etkinlikler çerçevesinde; tarihçi, araștırmacı, yazar Talha UĞURLUEL ile Trabzon’daki ortaöğretim öğrencilerine yönelik üç seminer düzenlendi.

Yerel Eșitlik Eylem Planı

Birleșmiș Milletler ve Trabzon Valiliği ișbirliğiyle gerçekleștirilen ‘Kadın Dostu Kentler Projesi’ kapsamında Yerel Eșitlik Masası olușturularak İl Milli Eğitim Müdürlüğü dâhilindeki tüm birim-lerin katılımıyla toplantı yapılmıș, ‘Yerel Eșitlik Eylem Planı 2014’ hazırlık çalıșmaları, birimler bazında gerçekleștirilmiștir.

Ar-Ge Birimi tarafından projede yer alan faaliyetleri gerçekleștirmek üzere, seçilen pilot okullarda öğretmen, öğrenci ve veliler için çalıșmalar, seminerler, ortak etkinlikler planlanmıștır.

Değerler Eğitimi Projesi

Proje Koordinatörü Kurum: Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge BirimiProje Uygulayıcıları: Trabzon ilinde görev yapan rehber öğretmenlerProjenin Amacı: Trabzon ilindeki ortaokul ve lise öğrencilerinde, hayatlarının her alanında onlara rehberlik edecek değerler konusunda farkındalık olușturmak ve değerler eğitiminin uygulanmasını sağlamak.

Projenin Hedefleri: 1-Öğrencilerin kendilerini tanımalarına yardımcı olmak, yeteneklerini keșfetmesini, bu yeteneklerini yașamlarında, doğru ve faydalı bir șekilde kullanmalarını sağlamak.2-Öğrencilerin kișilik temellerinin sağlıklı bir șekilde olușmasını sağlamak.3-Okul ve çevresindeki sosyal yașamı, ahlaki ve etik değerlere uygun olarak șekillendirmek.4-Toplum tarafından kabul gören değerleri, uygun okul ortamı olușturarak, geliștirmek ve pekiștirmek. 5-Kültürel kodları güçlendirmek

Proje Uygulama Süresi: 2014-2015 ve 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı

Bülten 61

Tuğba Üçüncü

Nur Baysal

Merve Çapkın

Ahmet Sarı

Mustafa Taner

Ercan Kutsal

Özge Kınık

Selen Çağlar Bektaș

Zeynep Çolak

Atakan Ișıklı

Șükran Çelik

Ali Osman Șaș

Nuray Esen

Aysemin Durmuș

Elif Demirbaș Turunç

Semra Apaydın

Elif Özkoçak

Fatma İnce

Hülya Özdemir

Kadriye Maraba

Ortahisar İsmetpașa İlkokulu

Arsin Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Maçka Çatak Ortaokulu

Ortahisar Sosyal Bilimler Lisesi

Ortahisar Trabzonspor Lisesi

Ortahisar Bener Cordan Ortaokulu

Șalpazarı Atatürk Ortaokulu

Ortahisar Yol-İș Ortaokulu


Ortahisar Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi


Akçaabat Çok Programlı Lise

Akçaabat İMKB Anadolu Lisesi

Akçaabat Çok Programlı Lise

Akçaabat Güzel Sanatlar Lisesi

Ortahisar Ata Ortaokulu

Ortahisar Ata Ortaokulu

Ortahisar Yunus Emre Ortaokulu

Ortahisar Kanuni Anadolu Lisesi

Ortahisar Bahçecik İmam Hatip Ortaokulu

Projenin Uygulanacağı Pilot Okullar ve Görevli Rehber Öğretmen Listesi


Bülten 61

6-MERKEZİ SINAVLAR

No: 1Projenin Adı: Kariyer Yolunda İlk AdımProjenin Süresi: 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılıProje Koordinatörü: Buket BEKAROĞLUProjenin Amacı: Projenin amacı, ilimiz ortaokullarında öğrenim gören okul yöneticisi ve öğretmenlerin, Merkezi Ortaöğretim Sınav (MOS-TEOG) Sistemi hakkında, öğrenci ve velilerin; Sınav sistemi, sınav kaygısı, verimli ders çalıșma teknikleri, sınav öncesi hazırlıklar, tercih sistemi ve ortaöğretim kurumlarının tanıtımı konularında bilgilendirilmesidir.Proje Faaliyetleri: AR-GE Birimi tarafından, 05/11/2014-21/11/2014 tarihleri arasında, Trabzon genelinde 43 ortaokulda öğrenci ve velilerine, öğretmen ve okul yöneticilerine yönelik, Merkezi Ortaöğretim Sınavları Sistemi hakkında bilgilendirme çalıșmaları yapıldı. Çalıșmalar, öncelikli olarak rehber öğretmeni olmayan okullarda gerçekleștirilmiștir. Verilen eğitimlerde; Sınav sistemi, sınav kaygısı, verimli ders çalıșma teknikleri, sınav öncesi ilk ve son hazırlıklar, tercih sistemi ve ortaöğretim kurumlarının tanıtımı konularında bilgilendirmeler yapıldı.

Bülten 61

Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı ‘Kariyer Yolunda İlk Adım’ Projesi Uygulama Okulları

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243

82422526112341624243731881072420304370441735965571192001633833

52-20302133302870231229025406028

Zeki Bilge OrtaokuluAtatürk OrtaokuluUzungöl Ortaokulu

Tașkıran Mustafa Özer Ortaokulu28 Șubat Ortaokulu

Kıyıcık OrtaokuluBalaban Hacı Salih Musaoğlu Ortaokulu

Gülderen OrtaokuluDursun Karabacak Ortaokulu

Çamburnu Fazıloğlu Mahmut Bıçakçı OrtaokuluMerkez Ortaokulu

Yakup Kalafatoğlu Ortaokulu Merkez Ortaokulu

Çeșmeönü OrtaokuluSimenli OrtaokuluDoğancı OrtaokuluYalıköy Ortaokulu

Büyükliman OrtaokuluHoșarlı Ortaokulu

17 Șubat OrtaokuluMuhittin Öztürk-Saffet Çebi Ortaokulu

Yılmaz Çebi OrtaokuluMehmet Akif Ersoy OrtaokuluYeșilyalı İbni Sina Ortaokulu

Erikli OrtaokuluH.Mehmet Ofluoğlu Ortaokulu(Tüm ortaokullar)

Çarșıbașı OrtaokuluYavuzköy Ortaokulu

Mersin Șehit Engin Saraç Ortaokulu Derecik Ortaokulu-Uğurlu Ortaokulu

Akyazı OrtaokuluUğurlu Ortaokulu

Kutlugün Ortaokulu Dolaylı Ortaokulu Akoluk OrtaokuluKavaklı OrtaokuluPiri Reis Ortaokulu

Karșıyaka İmam Hatip OrtaokuluAtatürk OrtaokuluBulak Ortaokulu

Çimenli OrtaokuluÇukurçayır OrtaokuluYalıncak Ortaokulu

ÇaykaraDernekpazarı

ÇaykaraÇaykara

OfOf

HayratHayrat

SürmeneSürmeneKöprübașıSürmene

BeșikdüzüBeșikdüzüȘalpazarıȘalpazarıVakfıkebirVakfıkebir

TonyaTonya AraklıAraklıArsinArsin

AkçaabatDüzköy

ÇarșıbașıÇarșıbașıAkçaabatAkçaabatOrtahisarOrtahisarOrtahisarOrtahisarOrtahisarAkçaabatOrtahisarOrtahisarOrtahisarOrtahisarOrtahisarOrtahisarOrtahisar

No Okul Adıİlçe Adı Öğrenci Sayısı


No: 2Projenin Adı: Üniversiteye YolculukProjenin Süresi: 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılıProje Koordinatörü: Ural YAMANProjenin Amacı: Ortaöğretim son sınıf ve mezun düzeydeki adaylara yönelik olarak üniversiteye yerleștirmede etkin rol oynayan YGS ve LYS Sınavları’na hazırlık sürecinde, ilimiz genelinde sistemli, düzenli ve profesyonel bir hazırlık süreci olușturarak bu sınavlara yönelik bilgilendirme ve bilinçlendirme çalıșmaları yapmak.

Proje Faaliyetleri:-Kariyer Günleri-Üniversite Tercih Danıșma Merkezi-Meslekler Rehberi Kitabı-Trabzon genelinde YGS-LYS deneme sınavları AR-GE Birimi tarafından, 26/11/2014-12/12/2014 tarihleri arasında Trabzon genelinde 25 ortaöğretim kurumunda, ‘Üniversiteye Yolculuk Projesi’ kapsamında eğitimler verildi. Seminerler öncelikli olarak rehber öğretmeni olmayan okullarda gerçekleștirilmiștir.

Verilen eğitimlerde; Sınav sistemi, sınav kaygısı, Trabzon YGS ve LYS İstatistikleri, sınav öncesi son hazırlıkları, tercih sistemi ve üniversitelerin bașarı sıralamaları konularında bilgilendirmeler yapıldı. Ayrıca Anadolu Mesleki ve Teknik Liseleri için; Sınavsız geçiș, ek puan, MTOK, METEB ve İLİTAM uygulamaları hakkında bilgilendirmeler yapıldı.

Bülten 61

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

85

25

71

14

72

27

59

84

27

16

150

60

56

27

150

90

135

100

163

48

42

70

43

23

27

Çarșıbașı Anadolu Lisesi

Çarșıbașı Anadolu İmam Hatip Lisesi

Vakfıkebir İMKB METEM

Tonya İskenderli İMKB Anadolu Çok Programlı Lisesi

Vakfıkebir Anadolu İmam Hatip Lisesi

Köprübașı Anadolu Çok Programlı Lisesi

Sürmene Yavuz Sultan Selim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Sürmene Cevher Özden Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Beșikdüzü Ahmet Gün Anaokulu İmam Hatip Lisesi

Șalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi

Akçaabat Anadolu Lisesi

Arsin Anadolu İmam Hatip Lisesi

Arsin Anadolu Lisesi

Ortahisar Çağlayan Adnan Menderes Anadolu Lisesi

Ortahisar Cumhuriyet Anadolu Lisesi

Ortahisar Sosyal Bilimler Lisesi

Araklı Anadolu İmam Hatip Lisesi

Araklı Saffet Çebi MTAL ve Saffet Çebi Lisesi

Araklı Anadolu Lisesi

Araklı Yılmaz Çebi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Sürmene Türk Telekom Anadolu Denizcilik Meslek Lisesi

Sürmene Șehit Muhammet Yıldız Anadolu İmam Hatip Lisesi

Çaykara Anadolu İmam Hatip Lisesi

Dernekpazarı Hasan Cansız Kom Çok Programlı Lisesi

Akçaabat Derecik Anadolu Lisesi

No Okul Adı ÖğrenciSayısı


Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile KTÜ arasında İșbirliği (Sınav) Protokolü Üniversiteye Yolculuk Projesi’nin faaliyetlerinden biri olan ‘İl Geneli YGS Deneme Sınavı’ için Trabzon Milli Eğitim Müdürlüğü ile Karadeniz Teknik Üniversitesi arasında ișbirliği protokolü imzalandı.Karadeniz Teknik Üniversitesi rektörlük binasında düzenlenen protokol töreninde Milli Eğitim Müdürümüz Hızır Aktaș ve KTÜ Rektörü Prof. Dr. Süleyman Baykal’ın yanı sıra Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hikmet Öksüz, Müdür Yardımcıları Ali Köse, Mehmet Yerekapan ve Strateji Geliștirme Șubesi Șube Müdürü Mesut Kaș da hazır bulundu.

7-SEMİNER, KONFERANS, PANEL VE BENZERİ ÇALIȘMALAR

19. Milli Eğitim Șurası Hazırlık Çalıșmaları

Milli Eğitim Bakanlığı 19. Milli Eğitim Șurası ön çalıșmaları için, Bakanlığımız tarafından Trabzon’da ‘19. Milli Eğitim Șurası Hazırlık Çalıșmaları Çalıștayı’ düzenlendi. Çalıștay Trabzon Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından organize edilmiș, çalıștaya; öğretim üyeleri, STK Temsilcileri, okul müdürleri, öğretmen, veli ve öğrencilerden olușan 196 kiși katılmıștır.

Bülten 61

Okul Güvenliği Șurası

Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından 12/11/2014 tarihinde Valilik binasında ‘Okul Güvenliği Çalıștayı’ düzenlendi. Șuraya Trabzon Valisi Abdil Celil ÖZ Bașkanlığında; Büyükșehir Belediyesi, İl Jandarma Komutanlığı, İl Emniyet Amirliği, İl Sağlık Müdürlüğü, Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığı, İl Milli Eğitim Müdürü, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı, İlçe Milli Eğitim Müdürleri, Șube Müdürleri ve Okul Müdürleri katılmıș, okul güvenliği konusunda durum tespiti yapılmıș ve belirlenen sorunlara karșı çözüm önerileri tespit edilmiștir.

8-EĞİTİM ARAȘTIRMALARI

Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-Ge Birimi tarafından Trabzon İli Ortaöğretim öğrencilerinin LYS ve YGS Sınav sonuçlarına göre yerleștikleri üniversite ve bölümler araștırılıp, sonuçları istatistikler șeklinde paydașlarla paylașıldı. Eğitimde veli katılımı programıyla, ebeveynlerin çocukların eğitim sürecinin bir parçası haline getirilm-eleri, okul-aile ișbirliğinin sağlanması ve bütünleștirilmiș bir aile eğitimi olușturulması amacıyla okul/kurumlarda bir araștırma yapılmıștır. Araștırma sonuçları dikkate alınarak ‘Veliler Farkında’ projesi planlanmıștır.Ayrıca Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumlarda yapılacak olan araștırma-uygulama izin ișlemleri de Ar-Ge Araștırma-Uygulama İzin Komisyonu tarafından yürütülmektedir.


9-DİĞER BİLGİLER

İl Milli Eğitim Danıșma Komisyonu Trabzon Vali Yardımcısı Celalettin CANTÜRK Bașkanlığında, 13/11/2014 tarihinde İl Milli Eğitim Danıșma Komisyonu toplantısı yapıldı. Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde gerçekleștirilen toplantıya İl Milli Eğitim Müdürü Hızır AKTAȘ ve İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mehmet YEREKA-PAN, akademisyenler, okul/kurum müdürleri ve öğretmenler katıldı. Toplantıda 2013-2014 öğretim yılında karșılașılan sorunlar ve çözüm önerileri değerlendirildi, 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılı hazırlıkları konușularak dilek ve temennilerde bulunuldu.

10-İLETİȘİM BİLGİLERİ

ARGE BÜLTENİ HAZIRLAMA KOMİSYONU İLETİȘİM BİLGİLERİMesut KAȘBuket BEKAROĞLUAbdurrahman ȘİMȘEKGül YÜCESANUral YAMAN Davut KALYONCUOĞLUSara BAYRAMMuhammet TÜRKMENErol ȘAHİN

Editör: Gül YÜCESAN

Trabzon Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimiİnönü Mahallesi Hükümet KonağıTrabzon Milli Eğitim Müdürlüğü Ek-Bina61040 TrabzonTelefon 0 (462) 230 20 94 / 1108Faks: 0 (462) 230 43 74

BÜLTEN 61 Ocak 2015

Sayı 2

TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Strateji Geliștirme Șubesi

trabzon · 2016-11-09 · trabzon İl mİllÎ eĞİtİm mÜdÜrlÜĞÜ (stratejİ gelİȘtİrme...

Documents