TRATAMIENTO TRATAMIENTO PENITENCIARIOS PENITENCIARIOS

EXPO. SALINAS SANTISTEBAN S.EXPO. SALINAS SANTISTEBAN S.UN”JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ “UN”JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ “

PENITENCIARISMOPENITENCIARISMO DERECHO PENITENCIARIO: Conjunto de DERECHO PENITENCIARIO: Conjunto de

normas jurídicas que regulan la ejecución de normas jurídicas que regulan la ejecución de las penas y medidas de seguridad, o sea la las penas y medidas de seguridad, o sea la relación jurídica entre el Estado y el interno.relación jurídica entre el Estado y el interno.

CIENCIA PENITENCIARIA: Conjunto de CIENCIA PENITENCIARIA: Conjunto de principios de la ejecución de la pena principios de la ejecución de la pena privativa de libertad, doctrinas, sistemas y privativa de libertad, doctrinas, sistemas y resultados de la aplicación. resultados de la aplicación.

La ciencia penitenciaria es mas amplia, La ciencia penitenciaria es mas amplia, porque se nutre de la experiencia y las porque se nutre de la experiencia y las opiniones de los especialistas.opiniones de los especialistas.

EXPO. SALINAS SANTISTEBAN S. UN”JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ “

El Tratamiento Penitenciario El Tratamiento Penitenciario El tratamiento penitenciario es una tarea El tratamiento penitenciario es una tarea

central para .central para . los procesos de rehabilitación y los procesos de rehabilitación y

reinserción social. reinserción social. Pero, la mayoría de los programas de Pero, la mayoría de los programas de

tratamiento tratamiento muestran poco éxito. muestran poco éxito. Este trabajo busca plantear nuevas Este trabajo busca plantear nuevas

alternativas en los alternativas en los programas de tratamiento que incorporen programas de tratamiento que incorporen

el enfoque el enfoque

TRATAMIENTO TRATAMIENTO PENITENCIARIOS PENITENCIARIOS

EL SISTEMA PENITENCIARIO PERUANO TIENE EL SISTEMA PENITENCIARIO PERUANO TIENE COMO PRINCIPIO EL RESPETO A LA COMO PRINCIPIO EL RESPETO A LA PERSONA HUMANA DEL INTERNO, SU PERSONA HUMANA DEL INTERNO, SU OBJETIVO JUNDAMENTAL ES LA OBJETIVO JUNDAMENTAL ES LA RESOCIALIZACION DEL PENADO A TRÀVEZ RESOCIALIZACION DEL PENADO A TRÀVEZ DE MECANISMOS DE TRATAMIENTO DE MECANISMOS DE TRATAMIENTO INTEGRAL, CONSISTE EN LA UTILIZACIÒN DE INTEGRAL, CONSISTE EN LA UTILIZACIÒN DE MÈTODOS MÉDICOS , MÈTODOS MÉDICOS , BIOLÒGICO,PSICOLÓGICO, LABORALES Y BIOLÒGICO,PSICOLÓGICO, LABORALES Y EDUCATIVOS; ASI COMO DE INDOLE EDUCATIVOS; ASI COMO DE INDOLE ESPIRITUAL, Y DE MANIFESTACIÓN ESPIRITUAL, Y DE MANIFESTACIÓN CULTURAL Y ARTISTICA.CULTURAL Y ARTISTICA.

La pena no debe considerarse como una La pena no debe considerarse como una revancha social, sino como una revancha social, sino como una oportunidad que se le brinda al individuo oportunidad que se le brinda al individuo infractor para que reoriente su infractor para que reoriente su comportamiento y se convierta en una comportamiento y se convierta en una persona de bien, productiva y que persona de bien, productiva y que respete las normas sociales.respete las normas sociales.

Pena como una forma de Pena como una forma de readaptación readaptación

EXPO. SALINAS SANTISTEBAN S. UN”JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ

VISIÓNVISIÓN La educación del interno será La educación del interno será

considerada como un derecho humano considerada como un derecho humano fundamental e inalienable,  más que fundamental e inalienable,  más que como una técnica, método o área del como una técnica, método o área del tratamiento penitenciario, el cual exprese tratamiento penitenciario, el cual exprese el desarrollo social y cultural alcanzado el desarrollo social y cultural alcanzado por las persona privadas de su libertad, por las persona privadas de su libertad, con la participación activa de la sociedad con la participación activa de la sociedad civil organizada y el estado. civil organizada y el estado. 

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MISIÓNMISIÓN ““Promover y brindar  un  servicio educativo Promover y brindar  un  servicio educativo

de calidad en las diversas etapas, niveles  de calidad en las diversas etapas, niveles  programas y modalidades, con la programas y modalidades, con la participación activa de la comunidad y el participación activa de la comunidad y el Estado,  con un enfoque multidisciplinario Estado,  con un enfoque multidisciplinario para resocializar al interno”para resocializar al interno”

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ACTIVIDADES EJES DE LA EDUCACIÒN EN CONTEXTO DE PRIVACIÒN ACTIVIDADES EJES DE LA EDUCACIÒN EN CONTEXTO DE PRIVACIÒN DE LIBERTADDE LIBERTAD

Promover la  Alfabetización.Promover la  Alfabetización. Promover la Educación Básica alternativa.Promover la Educación Básica alternativa. Promover la Educación Técnico Promover la Educación Técnico

ProductivaProductiva

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CONCLUSIÒN TPCONCLUSIÒN TP A LOS INTERNOS SE LES BRINDA UN A LOS INTERNOS SE LES BRINDA UN

TRATAMIENTO SE LES OTORGA TRATAMIENTO SE LES OTORGA CIERTOS TRATAMIENTOS PARA SU CIERTOS TRATAMIENTOS PARA SU RESOCIALIZACION , POR ESO EN RESOCIALIZACION , POR ESO EN PRISION ELLOS RECIBEN EDUCACION, PRISION ELLOS RECIBEN EDUCACION, ATENCION MEDICA , ASISTENCIA ATENCION MEDICA , ASISTENCIA LEGAL, ASISTENCIA PSICOLOGICA Y LEGAL, ASISTENCIA PSICOLOGICA Y ASISTENCIA SOCIAL QUE LE PERMITA ASISTENCIA SOCIAL QUE LE PERMITA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA YA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA YA QUE ESTAN PRIVADOS DE SU QUE ESTAN PRIVADOS DE SU LIBERTAD . LIBERTAD .

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MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIASEXPO . SCHEYNER SALINAS SANTISTEBAN

TIEMPO DE PREGUNTASTIEMPO DE PREGUNTAS