Trayectoria de Formacin Profesional de Alumnos en edad de pasantas e Integracin Laboral:

En este informe se ver reflejada la trayectoria total hasta la actualidad de los alumnos con 16 aos en adelante. El mismo junto con un breve resumen de trayectoria escolar y una descripcin de capacidades lingsticas y lgico-matemticas adquiridas junto con la apreciacin del Integrador Laboral (LA), fundamentada en la observacin del desempeo en las actividades de taller y breves entrevistas a cerca de las preferencias de los alumnos, dar como resultado un perfil laboral que ser utilizada con fines de orientar de manera ms adecuada las capacitaciones laborales y la inclusin laboral.

Alumnos en edad de Pasantas:

Chavarrito, Matas:

Mdulo de Iniciacin (2006-2007)Observaciones: 2006-Tiene problemas en su voz, disfnica, lo que dificultasu entendimiento. Notiene apoyo familiar2007-Idem 2006

Mdulo I Jardinera (2008)Observaciones: Cumple con las tareas mnimas impartidas para el primer perodo. Presenta inconvenientes fsicos (de fuerza) para cumplir con los aprestamientos propios de TPP (puntear, cargar con la pala ancha, etc.)del segundo perodo.

Mdulo I Jardinera (2009)Observaciones:por su contextura fsica presenta dificultades para algunas de las labores impartidas, no obstante es obediente y accede de buen grado a realizar aquellas tareas alternativas que se le imponen.2 y 3 perodo idem.

2010201120122013Taller de Servicios (2014)Observaciones: Usa cxorrectamente utensillos de cocina. Reconoce caractersticas de la tecnologa con apoyo del docente. Reconoce sistemas sencillos utilizados en el taller. Organiza primeras secuencias de trabajo.

Informe de IM

Observaciones de LA:

Gonzalez Suave, Pablo:

No se encuentran registros del alumno previo al 2010

TPP Mantenimiento (2010):Observaciones: posee buen manejo de herramientas, utiliza adecuadamente aquellas que son elctricas, identifica los materiales usando el adecuado para cada uno de los casos, es muy detallista y creativo. En el rea pre-laboral prefiere realizar actividades individuales.

TPP Mdulo I (2011): se encuentra planilla de calificacin sin fecha y sin identificacin del docente. Ausencia de observaciones

2012: solo se encuentra informacin en el boletn donde consta que el da 10/5/2012, el alumno pasa al taller de electromecnica. No se encuentra informe ni detalle de a que taller concurra y tampoco hay planilla de calificacin informe del desempeo del taller de electro mecnica.