tria el teu projecte - · pdf fileun projecte intuïtiu i fàcil de fer servir per...
TRANSCRIPT
La nostra aposta digital de l’àrea català.eso/ presenta una triple oferta que inclou:
TRIA EL TEU projecte.eso/
OFERTA 2 OFERTA 3
CURS DIGITAL
•Materialsperalsquatrecursosdel’ESO.
•Ambcontingutsnousiadaptatsalsu-portdigital.
•Ambitinerarispautatsopcionals.
•Compatiblesambtotselsentornsvir-tualsd’aprenentatge.
•Moltfàcilsd’utilitzar.
CURS DIGITAL + català/LLIBRE.eso
El català/LLIBRE.eso és un materialen paper de suport al curs digital per a aprofitarmillortotselsrecursos.
NO éselmanualdesempre.
NO ésunaimpressiódelcontingutdelcursdigital.
SÍ ésunmanualperseguirelcursdigital.
SÍ ésunaguiaperestudiarmillor.
SÍ ésunllibrepertreuremillorrendi-mentatotselsrecursosdigitals.
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITAL
Elllibre de curséselmanualdel’assig-natura.Incloutoteslesunitatsdelcurs:contingutsiactivitatsd’aprenentatge iconsolidació.
Ésunabonabasequepotcomplemen-tar-se amb els materials digitals delcurs català.eso/
OFERTA 1
Un projecte INTUÏTIU i fàcildeferservirperdocentsialumnes.
Un projecte ESTRUCTURAT enunitatsdidàctiquesisessions.
Un projecte MOTIVADOR ambreptesoriginals.
Un projecte PAUTAT peròflexible,ambitinerarisrecomanatsodeconsultaopcionals.
Un projecte QUE ATÉN LA DIVERSITAT d’alumnatiprofessorat.
Un projecte MULTISUPORT ambmaterialsmultimèdiaiquepreveutambéel
treballenpaper.
Un projecte OBERT AL MÓN ambunbancderecursospropisiexclusius.
Un projecte CURRICULARL’ofertaperalcurs2012-2013comprèntotselscursosd’ESOd’aquestesdeuàrees:
català.eso/
lengua.eso/
bioigeo.eso/
físiquím.eso/
mates.eso/
socials.eso/
tecno.eso/
visualiplas.eso/
ciutadania.eso/
ètica.eso/
Els nous materials de Text-La Galera EN SUPORT DIGITAL
català.eso/
CURS DIGITALOFERTA 1
Cadacursdecatalà.eso/ éstàformatper8 UNITATS DIDÀCTIQUES estructurades en PROGRAMES (comunicació, lèxic, gramàti-ca, ortografia, llengua i societat i literatura).
Elscursosdelprojecte.eso/incorporenunasecciótransversaldeTÈCNIQUES DE TREBALLamborientacions,recursosiestratègies.Ésunaeinabàsicaperajudarelsalumnesamillorarelseurendimentpersonalenelprocésd’aprenentatge.
LesprogramacionsieltractamentdelscontingutsesfonamentenenlesCOMPETÈNCIES BÀSIQUESis’adaptenalsdiversosperfilsd’estudiants.
ElprofessoroprofessorapodràescollirunITINERARI PAUTAT,ambunguiópredeterminatiambientatenunahistòria,obéelaborarelseupropiitinerarifentunúslliureipersonalitzatdelsmaterials.
EncadaunitatdidàcticaesplantejaunREPTE o PROJECTEpermitjàd’unvídeoiunspersonatgesquemantenenelfilargu-mentaldelcurs.Lacombinaciódetotselsreptesparcialsconduiràelsalumnesalarealitzaciód’untreballfinalglobal.
Cadasessiós’associaaunesACTIVITATS,ordenadespernivellsdedificultat ibasadesenlainteractivitat ielsrecursosqueaquestnousuportproporciona.
L’àrea de català.eso/ hempreparatunaseccióespecífica,laSALA DE LECTURA,ambtextosliterarisadequatsalsinteressosialesedatsdelsalumnesiambpropostesd’activitatsinteractivesrelacionadesamblalectura.
català.eso/ programaciódecontingutsdeprimercurs
UNITAT 2UNITAT 1 UNITAT 3 UNITAT 4
Comunicació• Eltextnarratiu• Eldietari,elbloc• La sinopsi
Gramàtica• Elsintagmanominal
Ortografia• Lasíl·laba• Diftongsihiats
Lèxic• Lapolisèmia• Elsentitpropiielsentitfigurat
Sala de lecturaL’analfabeta,AgotaKristof.
RepteRealitzaciódelasinopsid’unapel·lícula.
Comunicació• Eltextexpositiu• Estructuraielementsquecaracteritzeneltextexpositiu
Gramàtica• L’oració
Ortografia• Sonsigrafies• L’alfabet• Eldígraf
Lèxic• Eldiccionarigeneralde
lallengua:l’entrada,lesabreviatures
Sala de lecturaLa meva família i altres animals,GeraldMalcolmDurrell.
RepteRealitzaciód’unreportagesobre elcinema.
Comunicació• Eltextnarratiu• Lanotíciaperiodística
Gramàtica• Elsubstantiu• Elnombre• Classesdesubstantius
Ortografia• Elvocalismeàton
Lèxic• Tipus de diccionaris: diccionaris específics,altrestipusde
diccionaris
Sala de lecturaLes aventures de Kip Parvati,MiguelLarrea.
RepteGravaciód’unanotíciaperiodísticasobrelapel·lícula.
Comunicació•Elmonòleg
Gramàtica•L’adjectiu•Adjectiusdeduesterminacions•Adjectiusd’unaterminació
Ortografia•L’accentuació•L’accentdiacrític•Ladièresi
Literatura•Quèéslaliteratura?•Elsgèneresliteraris•Lamemorialísticail’assaig
Sala de lecturaZerafina,MercèRodoreda.
ReptePreparacióiescripturad’unmonòlegperpresentar-sealcàstingcomaactordelapel·lícula.
CURS DIGITALOFERTA 1
UNITAT 6UNITAT 5 UNITAT 7 UNITAT 8
Comunicació• Elstextosdescriptius
Gramàtica• Elsdeterminantsnumerals• Altresdeterminants• Elspronoms
Ortografia• Les grafies s, ss, ç, c, sc, z.
Literatura• Lanarrativa• Elconteliterari
Sala de lecturaLa guerra de les campanes, El país amb el des al davant,GianniRodari.
ReptePresentacióoraldelsespaisdelapel·lícula.
Comunicació• Eltextdescriptiu• Elretrat
Gramàtica• Elsdeterminants• Elsdemostratiusielspossessius
Ortografia• L’apòstrofilacontracció
Literatura• Laliteraturapopular:elconte
noliterari,larondalla,lallegendailafaula
• Elsfolkloristes
Sala de lecturaEl noi del pijama de ratlles,JohnBoyne.
RepteDescripciódelspersonatgesdelapel·lícula.
Comunicació• Eltextconversacional
Gramàtica• Elsintagmaverbal• Verbspredicatiusiverbs
atributius
Ortografia• Les grafies p/b, t/d, c/g, v/b, r/rr
Literatura• Elteatre:orígensidefinició
delgènereteatral• Característiquesdeltextteatral
Sala de lecturaMolt soroll per no res,WilliamShakespeare.
RepteRealitzaciódelguió(diàlegdelspersonatges)delapel·lícula.
Comunicació• Elcòmic
Gramàtica• Laconjugacióverbal• Elmode,eltempsilapersona
ielnombre
Ortografia• Les grafies g/j, x/ix, tx/ig
Literatura• La poesia
Sala de lecturaBestiari, Pere QuartBestiari, JosepCarner.
RepteMàrquetingdelapel·lículaques’estàrodant.
català.eso/ programaciódecontingutsdesegoncurs
UNITAT 2UNITAT 1 UNITAT 3 UNITAT 4
Comunicació• Comunicacióverbalinoverbal
Gramàtica• Elsintagmanominal
Ortografia• Vocalismetòniciàton
Literatura• La rondalla
Sala de lecturaMuntanyes maleïdes,PepColl.
RepteAnàlisid’unaudiovisualid’unaconversatelefònica.
Comunicació• Eltextexpositiu
Gramàtica• Morfologiaisintaxi• Motisintagma
Ortografia• Lasíl·laba• Laparticiósil·làbica
Literatura• Lanarrativa• Elstemes
Sala de lecturaLes aventures de Tom Sawyer, MarkTwain.
RepteRedacciód’uninforme.
Comunicació• Lacançó
Gramàtica• Morfologiaverbal• Primeraconjugació
Ortografia• Contactesvocàlics
Literatura• Lestècniquesnarratives
Sala de lecturaEn Ben estima l’Anna,PeterHärtling.
RepteAnàlisid’unacançó.
Comunicació• Lapublicitat
Gramàtica• Irregularitatsverbals
Ortografia• Normesd’accentuació• Diacrític.Dièresi
Literatura• Versificacióimètrica
Sala de lecturaPoemesdiversos.
RepteRedacciód’unanunciperabuscartestimonisd’uncas.
CURS DIGITALOFERTA 1
UNITAT 6UNITAT 5 UNITAT 7 UNITAT 8
Comunicació• Eltextargumentatiu(I)
Gramàtica• Elscomplementsverbals(II)
Ortografia• Les grafies g/j, x/ix, tx/ig
Literatura• Les figures retòriques
Sala de lecturaPoemesdiversos.
RepteRedacciód’untextargumentatiu.
Comunicació• Eltextinstructiu
Gramàtica• Elscomplementsverbals(I)
Ortografia• Sonsoclusiusisonsnasals(m/n)
Literatura• Lesestrofes
Sala de lecturaPoemesdiversos.
RepteRedacciódenormesdecomportamentenunjudici.
Comunicació• Eltextargumentatiu(II)
Gramàtica• Adverbisipreposicions
Ortografia• Les grafies r/rr i l·l
Literatura• Elgènereteatral
Sala de lecturaAntaviana,PereCalders.
RepteReelaboraciód’untextargumentatiu.
Comunicació• L’exposicióoral
Gramàtica• Elsconnectors:conjuncions
Ortografia• Les grafies s, z, ss, c, ç i sc
Literatura• Elguiótelevisiu
Sala de lectura“Totfinalésuninici”,delasèriePorca Misèria.
ReptePreparaciód’unaexposicióoral.
català.eso/ programaciódecontingutsdetercercurs
UNITAT 2UNITAT 1 UNITAT 3 UNITAT 4
Comunicació •Lanotíciaperiodística
Gramàtica •Elsintagmanominal•Elpronom
Ortografia •Lesvocalso/uàtones
Lèxic •Sinonímia,antonímia,
hiponímia,hiperonímia
Literatura •Lanovel·ladeterrorifantàstica
Sala de lecturaLa casa de la torre,IsabeldelRío.
RepteReculldenotíciessobreunfetd’actualitat.
Comunicació •Laportadadeldiari
Gramàtica •L’oració
Ortografia •Lesvocalsa/eàtones
Lèxic •Elscampssemàntics
Literatura •Lanarrativa:lanovel·la
Sala de lectura He jugat amb els llops,GabrielJanerManila.
RepteElaboraciód’unsumariid’unacaretad’entrada.
Comunicació •Elreportatgeilacrònica
Gramàtica •Tipusdepronoms
Ortografia •L’accentuació
Lèxic •Comparació,sentitfigurat,
eufemisme
Literatura •Lanovel·lad’aventures
Sala de lectura El testament de John Silver,JosepVallverdú.
RepteElaboraciód’unbreumuntatgeaudiovisualsobreunfetd’actualitat.
Comunicació •L’articled’opinió
Gramàtica •Pronomspersonalsàtons
Ortografia •Ladièresi
Lèxic •Locucions,refranysifrasesfetes
Literatura •Lapoesia(I)•L’amorielstrobadors
Sala de lectura Poemesdiversos.
RepteRealitzaciód’undebatsobreunfetd’actualitat.
CURS DIGITALOFERTA 1
UNITAT 6 UNITAT 5 UNITAT 7 UNITAT 8
Comunicació •L’editorial
Gramàtica •Elsintagmaverbal•Laconjugació
Ortografia •Lesgrafiesp/b,t/dic/g
Llengua i societat •Lesllengüesdelmón
Literatura •Lapoesia(II)•Elpaisatge
Sala de lectura Poemesdiversos.
RepteElaboracióipresentaciód’unl’editorial.
Comunicació •Eltextpredictiu
Gramàtica •L’oraciócomposta
Ortografia •Lesgrafiesx,ix,g,j,txiig
Llengua i societat •LesllengüesaCatalunya•Lesvariantsdialectals
Literatura •Latragèdiaieldrama
Sala de lecturaTerra baixa,ÀngelGuimerà.
RepteRealitzaciódediversostextospredictius.
Comunicació •L’entrevista
Gramàtica •Elsintagmaverbal:elverb
Ortografia •Laessasordailaessasonora
Llengua i societat •Lesllengüesd’Europa
Literatura •Lacomèdia
Sala de lecturaEl mètode Grönholm,JordiGalceran.
RepteRealitzacióienregistramentdediversesentrevistes.
Comunicació •Eltextpersuasiu:publicitat,
eslògans...
Gramàtica •Gramàticatextual
Ortografia •Lesgrafiesb/v,m/n,l·l,r/rr,h
Llengua i societat •Elcontacteentrellengües•Bilingüisme,calcs...
Literatura •Laliteraturapersuasiva•Lesfaules
Sala de lectura Llibre de les bèsties,RamonLlull.
RepteElaboraciód’anuncispublicitaris.
català.eso/ programaciódecontingutsdequartcurs
UNITAT 2UNITAT 1 UNITAT 3 UNITAT 4
Comunicació• Elcurrículum
Gramàtica• Discursdirecteidiscursindirecte
Literatura• Lanarrativamedieval
Fonètica / ortografia• Soifonema
Sala de lecturaLlibre de les bèsties,RamonLlull.
RepteLecturaenveualtad’unfragmentdelaCrònicadeJaumeI.
Comunicació• Lacartaformal
Gramàtica• Lamodalitatoracional
Literatura• Lapoesiamedieval:els
trobadorscatalans,AusiàsMarc,JoanRoísdeCorella
Fonètica / ortografia• Soigrafia
Sala de lecturaFina amor em fa alegria,Comtessade DiaPresoner,JordideSantJordi.
RepteSelecciódetextosdelapoesiadel’edatmitjana.
Comunicació• Lainstància
Gramàtica• Lacohesiótextual
LiteraturaDel’edatmitjanaalaRenaixença
Fonètica / ortografia• Elvocalismetònic
Sala de lecturaBella, de vós som amorós,PereSerafíAl desdenyós mirar d’una dama, A una mossa gravada de verola, FrancescVicentGarcia.
RepteMuntatgeambtextosdelsseglesxvi, xvii i xviii.
Comunicació• Elxat,elcorreuelectrònic,el
blocielfotobloc
Gramàtica• Pronomspersonals:formes,
funcionsicombinacions
Literatura• Lanarrativadelsegle xix
Fonètica / ortografia• Elvocalismeàton
Sala de lecturaJulita,MartíGenísiAguilar.
RepteSelecciódefragmentsdelesnovel·lesdeNarcísOller.
CURS DIGITALOFERTA 1
UNITAT 6UNITAT 5 UNITAT 7 UNITAT 8
Gramàtica• Lesoracionssubordinades
substantives
Literatura• Lanarrativadelseglexx
Fonètica/ortografia• Elssonsconsonàntics
Llengua i societat• Elsregistresformals
Sala de lecturaTextosdediversosautors.
RepteSelecciódetextosd’autorsdelseglexx.
Gramàtica• Lesoracionssubordinades
adjectives
Literatura• Elteatredelsseglesxix, xx i xxi
Fonètica/ortografia• Contactesconsonàntics(I)
Llengua i societat• Elsregistresnoformals
Sala de lecturaFragmentsteatralsdiversos.
RepteSelecciódefragmentsteatralsdelsegle xx.
Gramàtica• L’oraciócomposta
Literatura• Lapoesiaalseglexx
Fonètica/ortografia• Grupfònic.Contactesvocàlics
Llengua i societat• Llengüesencontacte.
Planificaciólingüística
Sala de lecturaPoemesdediversosautors.
RepteComposiciódepoemespropis iselecciódepoemesdelseglexx.
Gramàtica• Lesoracionssubordinades
adverbials
Literatura• L’assaigilamemorialística
Fonètica/ortografia• Contactesconsonàntics(II)
Llengua i societat• Lesvariantsgeogràfiques
Sala de lecturaPunt de mira,JoanFrancescMira; Els catalans als camps nazis,MontserratRoig.
RepteComposiciód’unareflexiópersonal.
català.eso/ estructura de cada curs
Aquestaéslainterfíciequepresentalapàginaíndex d’un curs de català.eso/.Hitrobeml’accésacadaunadelesunitatsdidàctiquesdelcursiaaltresrecursos,comlaGuia didàctica,elsvídeosrelacionatsambelsreptes o projectesqueproposemilesseccions es-pecífiquesdecadaàrea.
Pàgina ÍNDEX DEL CURS
Vídeodepresentaciódelspersonatgesquemantindranelfilargumentaldecadaundelsreptesqueformenelcurs,ons’explicaalsalumneselproblemaoenigmaquehauranderesoldre.
Desd’aquíelprofessorpotaccediralaGuia.
Enaquestvídeoelspersonatgesproposenelrepteoprojectefinaldelcurs.
Secciónsespecífiquesdel’àrea.
Menúvisualdelesunitatsdidàctiquesdelscursambunabreupresentaciódelscontinguts.
CURS DIGITALOFERTA 1
La interfície d’una unitat didàctica decatalà.eso/ estàpensadaperquèelsma-terialsestreballinenpantalla,ipresentaunsmenúsmoltintuïtiusquefacilitenlanavegaciópelscontinguts.
Navegació per una UNITAT
Seccióespecíficadel’àrea.
Vídeoinicialdelreptedelaunitat.
Sessió.
Menúdesplegableambelscontingutsdelesdiferentssessionsqueestreballen.
Apartatsfixosentoteslesunitatsdelcurs.
Títoldelaunitat.
Accésalestècniquesdetreball.
Àreadeconsulta.Espodenfercerquesseleccionantelbanc derecursosqueinteressimés.
Accésatoteslesactivitatsdelaunitat.
Númerodelaunitat.
Propostad’itineraripautatlineal.
Uns reptes MOLT MOTIVADORS
Barradecontrolsdelvídeo.
Títoldelrepte.
Elrepte o projecte de cada unitat didàctica s’explica mitjançantunvídeo.L’exposiciódeltreballésguiadapelspersonatges, ivaacompanyadad’unesPautes i Fitxersqueseranmoltútilsperalsalumnes.
Pautesirecomanacions peratreballarelrepte.
català.eso/ estructura de cada curs
Vídeo.
CURS DIGITALOFERTA 1
ESQUEMES
Totes les unitats didàctiques tenen un esquema o mapa de conceptesdelscontingutsqueofereixunasíntesi visualinavegabledelsblocstemàtics.Totselscontingutsdelaunitatd’uncopd’ull.
Algunspuntsdel’esquemaenllacenamblesinformacionsdelaunitat.
Pantalla D’UN PROGRAMA
Lespantallesd’informaciódelesunitatsdi-dàctiquestenenuncaràcterexpositiuirefe-rencial,iestanbasadesenun doble suport interrelacionat,eltextual i el gràfic.
La informacióesplantejaambunhiper-text que enllaça amb pàgines internes oambmèdiesseleccionadesd’acordambelscontingutsques’estantreballant.
Einesperapersonalitzarelsmaterials(notes icomentaris,importaciód’arxiuspropis,impressiódematerials,etc.).
català.eso/ estructura de cada curs
“Pàgines” o pantalles d’unasessió.
Activitatsrelacionadesambelcontingutde lasessió.
Galeria.
Informacióambhipervincles.
Contingutdelapàgina. Títoldelasessió.
CURS DIGITALOFERTA 1
La Galeria ofereix una aproximació multimèdia alscontingutsmitjançantfotografies,animacions,vídeosiarxiusdeso.
EnllaçambelPDFdel“Textmodel”.Espotdescarregariimprimir.
català.eso/ estructura de cada curs
Pantalla D’UN PROGRAMA
La informacióesplantejaambunhiper-text que enllaça amb pàgines internes oambmèdiesseleccionadesd’acordambelscontingutsques’estantreballant.
Programadegramàtica.
CURS DIGITALOFERTA 1
Programad’ortografia. Programadelèxic.
català.eso/ estructura de cada curs
ACTIVITATS
Cadasessiótéassociatunpaquetd’activitats relacio-nadesentotmomentambelcontingutques’estàtre-ballantaclasse.Lesactivitatsqueesproposenestanordenadesseguintunprocésdetreballpautatisónmoltatractivestantpelcontingutcompelformat.
Menúamblesactivitatsproposadesperatreballarelscontingutsd’aquestprograma.
CURS DIGITALOFERTA 1
PDF dels enunciats de les activitatsperimprimir-les.
Llistadelesactivitatsdelasessió.
Imprimirlapantalla.Corregir.
Repetirl’activitat.Solucióaccessiblenomésperalprofessoroprofessora.
Enlesactivitatsobertesquel’alumneenviaalprofessor,aquesttélapossibilitatd’introduirlanotadevaloració.
L’alumnepodràvisualitzaraquestaqualificació.
català.eso/ estructura de cada curs
Activitats DE REFORÇ
Cadaunitatproposaunabateriad’activitats de re-forç que posen una atenció especial a la diversitatd’alumnesilesnecessitatsquerequereixcadaunperaassolirelsaprenentatges.
Accésatoteslesactivitats dereforçdelaunitat.
Activitatdegramàtica.
CURS DIGITALOFERTA 1
Activitatd’ortografia.Enviaralprofessor.
Einesdecorrecciód’úsdelprofessor.
PDF dels enunciats de les activitatsperaimprimir-les.
català.eso/ estructura de cada curs
AUTOAVALUACIÓ
Totes les unitats presenten una autoavaluació de valoracióindividualdelsalumnesdetipustestiau-tocorrectiva.Si la respostanoés correcta, l’enunciatde lapre-gunta enllaça amb la pantalla d’informació per arepassarelquenos’haaprès.
Testde10preguntes.
CURS DIGITALOFERTA 1
català.eso/ estructura de cada curs
Sala de LECTURA
Lesàreesdellenguatenenunaseccióespecíficalligadaaladimensióliteràriadelcurrículum:laSala de lectura.Enaquestasecciódelaunitatesproposalalecturad’untextliterarirelacionattemàticamentopertipologiatex-tualaltreballdelesdiferentsunitats.
Preguntesd’anticipacióalalectura.
Àudiodeltextdelalectura.
Activitatsespecífiques delasaladelectura.
CURS DIGITALOFERTA 1
Eltextescontextualitzai,amés,esdónainformaciósobrel’autor.Tambéesproposauntreballd’anticipacióambunespreguntesprèviesi,posteriorment,unesactivitatsperafavorirelgust,elplaerperlalecturaielsconeixementsliterarisdelsalumnes.
Activitatsperatreballarlacomprensiólectora.
Informaciódel’autor.
Desdelperfildeprofessordecadaundelscursosespotaccediralaguia didàctica.
Aquestaguiaofereixunaexplicaciógeneraldelprojecteicontéunaguiaràpidad’úsdelsma-terials.Tambés’hiexplical’estructura didàctica de l’àrea i la programació del curs,ambelscontinguts,elsobjectiusilescompetènciesbàsiques,aixícomunaproposta d’avaluació inicial i final.
A més, de cada una de les unitats del curs, es pot consultar la programació, les orientacions didàctiquesiferservirunmodeldecontrolamblessolucionscorresponents.
Laguiadidàcticaestàdisponibleenformat PDFperapoder-laconsultar,descarregariimprimir.
Tambés’ofereixenlesprogramacionsdelcursenWord.
Guia didàctica DEL CURS
català.eso/ estructura de cada curs
CURS DIGITALOFERTA 1
Tots els cursos de català.eso/tenenal’abast laBibliotecadigital,unbancderecursospropisiex-clusiusdegranqualitat.
Biblioteca DIGITAL
L’Enciclopèdia de l’estudiant d’ESOEinadeconsultainnovadoraadreçadaalsestudiants,amb laqualpodranresoldredubtes,estudiarifermillorelstreballs.
El Diccionari d’Enciclopèdia CatalanaUndiccionaripràcticperatrobarlesparaulesd’úsmésfreqüentilespròpiesdelesàreesdeconeixementdel’ensenyamentobligatori.
L’Enciclopèdia.catÉsunaversiórenovada“enlínia”delaGranEnciclopèdiaCatalanaambmésdemigmiliód’entrades.
El cursCercadintre delainformaciódelcurs.
català.eso/ estructura de cada curs
TECNOLOGIA
Elscursosdigitalsdisposend’unsistema de cerca a la Biblioteca digital quefuncionaambuncercadorquefaservirlatecnolo-
gia .Estractad’unaformadecercafàciliconegudapertotselsusuaris.
CURS DIGITALOFERTA 1
Requeriments bàsics del projecte.eso
Tant la plataforma com els materials funcionen correctament amb Windows, Linux i Mac Os fent servir els navegadors:•Internetexplorer,versions7i8•Firefox:versions3.X•GoogleChrome
Per a veure determinats materials cal tenir instal·lats:•AdobeFlashPlayer9osuperior•AdobeReader8osuperior
Pel que fa a l’ordinador, es requereix:•Processadormínim:IntelAtom270(netbooks)/PentiumIIIa1GHz•Memòriaòptima:1GBRAM
Unaresoluciómínimadepantallade1024x600píxels.
Peraunavisualitzaciócompletadelespàgines,ésrecomanableunmàximdeduesbarresd’einesvisiblesalnavegador.
El projecte.eso/ funciona en tots els entorns virtuals d’aprenentatge.
PERFIL DE PROFESSOR O PROFESSORA Desd’aquestapantallas’accedeixalesprestacionsgeneralsdelaplataforma.
Accésalmenúd’uncurs.
Accésalcalendari i consulta dels esdevenimentspassatsofuturs.
Consultaomodificacióde les dades personals delprofessor.
Elsprofessorspodenpenjararxius,crearblocs,wikisifòrumsdedebat.
Accésalamissatgeriainterna o correu i a la secciód’avisos.
CURS DIGITALOFERTA 1
Funcions i eines:
•Gestiódegrupsisubgrups.
•Historialdelsalumnes:informes,seguimentd’avaluacions,etc.decadaalumne.
•Missatgeriainterna.
•Espaiperalapublicaciód’arxiusdecreaciópròpiadelsprofessors.
•Einescomfòrums,wikis,missatgeriainstantània,blocs…associadesacursos.
•Calendariiagenda,personalipercurs.
Accésaungruposubgrup.
Consultadelallistad’alumnesdelgrup.
Tornar a la pàginadelcurs.
Espodenafegiralumnesalgrupseleccionatoeliminar-ne.
GESTIÓ DE GRUPS I SUBGRUPS
Text-LaGalerahacreatunaplataformapròpiaapartirdelMoodleperafacilitar-nel’adaptacióalnouentornde treball.Amés, s’hihan incorpo-ratprestacionspròpiesquelaconverteixenenunMoodlepersonalitzat.
PERSONALITZAT
EL CURS
Consultadelallistad’alumnesd’aquestcursigrup.
Elprofessorpotferelseguimentdetoteslesactivitatsquehafetcadaalumne.AquestmòdulfuncionaentoteslesplataformesquesónMoodle.
Accésalcursdigital.
CURS DIGITALOFERTA 1
QUALIFICADOROpcionsquepermetenfiltraro triar els resultats que es mostrenenpantalla.
Permetseleccionarlesunitats els resultats de lesqualsesvolenveure.
Puntuaciómitjanaobtingudaencadaactivitat.
Percentatged’activitatsrealitzadesdinslaunitat.
Puntuacióobtinguda.Espotmodificarfentclicsobrelacasella.
Activitatobertapendentdecorregir.Espotcorregirfentclicsobrelacasella.
Permettriarlesactivitatsqueesvolenveure(finalitzades,derespostaobertapendentsdecorregir,lesjacorregides,etc.).
Permetveurelamitjanad’intentsdelesactivitatsilesdadesdelprimer,eldarreroelmillorintent.
Permetindicarlafranjadetempsperalaqualesvolveureelsresultats.
Activitatsdelaunitat.Laicona“T”identificalesactivitatsderespostaoberta.Ilafletxaidentificalesactivitatsautocorrectives.
Les dades es poden exportar en un arxiuenformatCSV,queespotobriritreballarambExceloCalc.
Títoldelaunitatolesactivitatsseleccionades.
Permettriarl’alumnelesdadesdelqualesvolenconsultar.
Puntuaciómitjanaobtinguda Percentatged’activitats
Permetseleccionarungrupocurs.
Nomdelsalumnesseleccionats.
Tornaralapàginadelcurs.
El kit d’emergència per a l’àrea de català.eso/
inclou els materials següents:
•Presentacions,arxiusmultimèdiadesuportperaprojectaroperapissarresdigitalsinteractives.
•PDFdelesactivitats.
•Llibredelcursdigitalitzat.
•PDFdelaguiadidàcticadelcursdigital.
•Programaciódecontingutsdelcursdigital.
Elscontingutsd’aquestkitespodenactualitzaratravésdelapàginawebwww.lagaleratext.cat.
Un projecte sempre connectatElprojecte.eso/ inclou
un KIT D’EMERGÈNCIA
foradelíniaquetéen
comptelesnecessitatsdels
alumnesidelsprofessorsper-
quèespuguiseguirtreballant
sensetrencarelritmedelaclasse.
CURS DIGITALOFERTA 1
www.lagaleratext.catA LA PÀGINA WEB TENS TOTA LA INFORMACIÓ AL TEU ABAST•Demosicatàlegsdelscursosperquèelspuguisconèixer.
Enregistra’talanostrapàginaipodràsmirar,provariremenarelscontingutsdecadacurs.
•Informaciósobreelsentornsd’aprenentatgequeutilitzemafiquepuguisescollirelquemillors’adeqüialestevesnecessitats.
•Explicaciódelsmaterialsquetindràsalkitd’emergènciaperquèestiguispreparat.
•Sitensdubtespotsdescarregar-teunaguiaràpidaenformatPDF.
•T’oferimunserveid’atencióalprofessoratperquèpuguistreballardeformacòmodaiàgil.
DEMANA
UNA LLICÈNCIA DE PROVA!
estructura de cada cursocatalà/LLIBRE. eso
Cada curs de català.eso/ va acom-panyat d’un LLIBRE com a suport alcurs digital per a ajudar els docents i els alumnesatreballarelsmaterialsiapro-fitartotselsrecursos.fitartotselsrecursos.
El LLIBRE.eso inclou:
•Laprogramaciódelcurs.
•L’estructuradel’àreaperunitatsisessions.
•L’esquemaomapaconceptualdecadaunitatielsresumsde
lainformació.
•Elsrecursosilesactivitatsclaudestacatsperatreballartots
elscontinguts.
•Activitatsdepràcticaperaconsolidarelsconceptesdecada
sessió.
•Unapropostad’activitatavaluativaperacadaunitat.
Característiques tècniques:
Material no fungible.
Mides:19cmx26,5cm.
Enquadernació:espiral.
Pàgines: 160.
A color.
CURS DIGITAL + LLIBRE.esoOFERTA 2
català/LLIBRE. eso
Índex de les unitatsdelcurs. Programació
detalladadelcurs.
Pàgina ÍNDEXPàgina de
PROGRAMACIÓ
CURS DIGITAL + LLIBRE.esoOFERTA 2
Índex de continguts delaunitat.
Númerodelaunitat.
Lail·lustracióoimatgede la pàgina es correspon amblaimatgedelaunitatdelcursdigital.
El llibre.eso/espresentaambenquadernacióenespiralperafacilitar-nel’úsdurantl’estudi.Ésunformatmoltcòmodeipràctic.
Pàgina D’ENTRADA D’UNITAT
català/LLIBRE. eso
Pàgina D’INFORMACIÓ
Títoldelprogramaicontingut.
Activitatsclaudelcursdigitalperarepassar.
Informaciódecadaprograma,estructuradaiexposadaambclaredat.
Mésactivitatsperapracticar.
Recursos destacats del curs digital que cal consultar per aobtenirunainformacióméscompletadelscontinguts.
Mapadeconceptesdelprograma.
CURS DIGITAL + LLIBRE.esoOFERTA 2
Activitats DE REPÀS
Pàgina FINALRecordatori del reptedelaunitat.
Activitatsd’avaluaciódelaunitat.
Activitatsderepàs dels programesdecomunicaciói estudi de la llengua a partir d’untext.
català/ llibredecurs
Disposemd’un llibre per a cada curs de l’ESO adaptatalsrequerimentscurricularsLOE.
Hiha9 unitats,8unitatsdeprogramacióiunafinalderecapitulació.
L’estructura didàcticadecadaunitatestreballadelasegüentmanera:apartird’untextnoliterariesproposenunaseried’activitatsdecomprensió,estudidelallengua(ortografia,gramàticailèxic),d’anàlisidetextid’expressió.
A la segona part de la unitat es presenta unalecturaliteràriaiunaintroduccióal’estudidelaliteraturaapartirdelsgèneresliteraris.
Alquartcurs,laliteraturaguanyaprotagonismeiestreballaambmésprofunditatquealscursosanteriors.
Númerodelaunitat.Índex i continguts delaunitat.
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
Presentaciódeltipus de text que es treballaalaunitat.
COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ
Textmodel.
Activitatsdecomprensió,d’estudidelallengua,d’anàlisideltextid’expressió.
català/ llibredecurs
ESTUDI DE LA LLENGUA
Exercicisperatreballarelscontinguts.
Programaicontingutsdelèxic,gramàtica iortografia.
Pàginad’informació.
Pastillesinformatives. Quadreamblanormativaortogràfica.
Activitats.
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
LECTURA
Activitatssobrelalectura.
Vocabularidelalectura.
Anticipació alalectura.
Biografiadel’autor.
català/ llibredecurs
REPÀSLITERATURA
Activitatsderepàs.Informació.
Activitatsperacomprovarel ques’haaprès.
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
Pissarra ACTIVA
Arxius multimèdiapreparatsperaprojectar-losambelguiódelscontingutsdecadaunitatiquepermetranals professors enriquir les seves classes amb textos,imatgesianimacionsadequatsacadacontingut.
català/ llibredecurs
Les Guies didàctiques ofereixen una explica-ciógeneraldelprojectedeText-LaGaleraperal’Educació Secundària Obligatòria. El projectefaèmfasien la contribucióde l’àreaa les com-petències bàsiques. Les guies també inclouenl’estructura didàctica del curs i la programació,ambelscontinguts,elsobjectius iunapropostad’avaluacióinicialifinal.
Cadaguiavaacompanyadad’unCDamblaguiadidàcticaenPDF, lesprogramacionsdel cursenWordielsarxiusdelaPissarra activa.
Guia didàcticaDEL LLIBRE DEL CURS
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3