türk siyasi elitlerin toplumsal kökeni (1920–1950)temelli olmuştur. bu kurum daha sonraki...
TRANSCRIPT
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
1
Tuumlrk Siyasi Elitlerin Toplumsal Koumlkeni (1920ndash1950)
Mutlu SESLİdiams Şeyhmus DEMİRbull
OumlZET Bu araştırmada Tuumlrk toplumunun yasama organı olan Tuumlrkiye Buumlyuumlk Millet Meclisi
ccedilatısı altında yasama suumlrecine youmln vermiş 1920-1950 arasındaki 9 yasama doumlnemi
milletvekillerinin daha sosyolojik bir soumlylemle Tuumlrk siyasi elitlerin sosyal profilleri
incelenmiştir Ccediluumlnkuuml Tuumlrk toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılması iccedilin aynı
zamanda uumllkemizde yaşanan birccedilok sosyal ve siyasi gelişmelerin değerlendirmesinin daha
objektif bir şekilde yapılabilmesi iccedilin parlamenterlerinsiyasi elitlerin toplumsal koumlkenlerinin
bilinmesi buumlyuumlk oumlnem taşımaktadır Parlamento diğer buumltuumln toplum kurumlarının da olduğu
gibi toplumsal yapının sosyo-politik bir sonucu ve yansımasıdır İşte bu nedenle ccedilalışmamızda
teorik altyapı ihmal edilmeyerek 1920-1950 arası Tuumlrk siyasi elitlerin sosyal profilleri
accedilıklanmaya ccedilalışılmıştır
Anahtar Kelimeler Parlamento Parlamenter Elit Siyasi Elit
Social Origin of the Turkish Political Elite (1920-1950)
ABSTRACT
In this study the Turkish community in the legislature of the roof of the Grand
National Assembly of Turkey under the direction of the legislative process allowing the
1920-1950 legislative period between 9 deputies of the more sociological discourse of the
Turkish political elite social profiles were examined Because the power structure of Turkish
society better understand our country at the same time in many social and political diams Suumlleyman Demirel Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kamu Youmlnetimi Anabilim Dalı Doktora Oumlğrencisi mutlu_seslihotmailcom bull Suumlleyman Demirel Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kamu Youmlnetimi Anabilim Dalı Doktora Oumlğrencisi seyh_demirhotmailcom
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
2
developments the more objective assessment can be made in a manner of the parliamentary
political elite of the social origins are of great importance to know Parliament as in all other
institutions of society social structure and a result of the socio-political reflection For this
reason in our study between 1920-1950 of the theoretical infrastructure neglected the social
profile of the Turkish political elite has been trying to explain
Keywords Parliament Parliamentarian Elite Political Elite
1GİRİŞ
Siyasetin en temel sorunu Devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de toplum uumlzerinde egemenlik kuracak
bir guumlce ihtiyaccedil vardır İşte bu guumlce toplumdaki herkesin sahip olamayacağına goumlre diğer bir
ifade ile eşitler arasında birincilerin bu guumlce diğerlerinden daha fazla sahip olacağına goumlre bu
guumlccedil bazı grup ve kişiler tarafından yerine getirilecektir Oumlnceleri bu guumlce kralpadişah tek
başına zamanla yardımcıları ile hacirckimken guumlnuumlmuumlzde parlamento ccedilatısı altında uumllkelerinin
her tuumlrluuml siyasi-sosyal-ekonomik ilişkilerini duumlzenleyen kişilerelitlerseccedilkinler toplumun
diğer kesimlerine oranla daha ccedilok soumlz sahibidir
Uumllkemizde parlamento diğer Avrupa devletleri ile karşılaştırıldığında geccedil oluşmuş bir
kurumdur 19 yuumlzyılın son ccedileyreğinde sadece padişahın yetkilerini yazılı hale getiren bir
anayasa ile ortaya ccedilıkmış bir kurum olan parlamento ccedilok budunlu bir imparatorluğa sahip olan
Osmanlı İmparatorluğursquonda ilk kurumsallaşmasında millet sisteminin bir sonucu olarak etnik
temelli olmuştur Bu kurum daha sonraki yıllarda siyasi karışıklıklar toplumsal olaylar ve
savaş gibi nedenlerle kapanmış ise de 1920rsquode Ankararsquoda yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile
birkaccedil kesinti istisna hariccedil guumlnuumlmuumlze dek gelmiştir
Osmanlı imparatorluğunda patrimonyal devlet anlayışının sonucu olarak otorite
mutlak guumlce sahip bir sultanın elinde toplanmış o da bu otoriteyi asker ağırlıklı kamu
goumlrevlileri youmlnetici sınıf ve saray mensuplarından oluşan elit bir zuumlmre ile kullanmıştır
Toplumsal karar verme suumlrecinin en uumlst konumunda bulunan bu elitseccedilkin sınıf karar verme
suumlrecini youmlnlendirme ve şekillendirme araccedillarını da ellerinde bulundurarak egemenliklerini
imparatorluk yıkılına kadar suumlrduumlrmuumlşlerdi Fakat yeni kurulan Tuumlrk devletinde ise youmlnetim
oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter sistem siyasi parti geleneği ccedileşitli siyasi
kurumlar Cumhuriyetin aydın ve yetişmiş insan kadroları da Osmanlıdan miras kalmıştı
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
3
Tabiicirc ki tuumlm bu unsurlar yeni kurulan devletin şekillenmesinde oumlnemli yer tutmuştur Bizim
ccedilalışmamız accedilısından oumlnemli unsur ise Cumhuriyetin aydın ve yetişmiş insan guumlcuumlnuumln
Osmanlı devletinin yetiştirdiği bireyler olduğudur Ccediluumlnkuuml bu yetişmiş insan guumlcuuml Osmanlıda
olduğu gibi Tuumlrkiye Cumhuriyetinde parlamento ccedilatısı altında olduğu kadar toplumun diğer
kurumlarında da egemenliklerini suumlrduumlrmuumlşlerdir Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun
kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından
sonra yeni kurulan devlette hizmete devam etmişlerdi1
Ccedilalışmada elit teorisinin ortaya koyduğu kuramsal birikimden hareketle sadece Tuumlrk
toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılması iccedilin değil aynı zamanda uumllkemizde yaşanan
birccedilok sosyal ve siyasi gelişmelerin değerlendirmesinin daha objektif bir şekilde yapılabilmesi
iccedilin parlamenterlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlğrenebilmesi buumlyuumlk oumlnem taşımaktadır Ccediluumlnkuuml
parlamento diğer buumltuumln toplum kurumlarının da olduğu gibi toplumsal yapının sosyo-politik
bir sonucu ve yansımasıdır Bu yuumlzden ccedilalışmada 1920ndash1950 yılları arasında siyasi guumlcuuml
elinde bulunduran parlamenterlerin diğer bir deyişle Tuumlrk siyasi elitlerinseccedilkinlerin toplumsal
koumlkenlerisosyal profilleri accedilıklanmaya ccedilalışılacaktır Parlamenterlerin toplumsal koumlkenleri
meslek yaş cinsiyet eğitim durumlarının ne kadar Tuumlrk toplumunu yansıttığı goumlzler oumlnuumlne
serilmeye ccedilalışacaktır Fakat konunun daha iyi anlaşılır kılınması iccedilin teorik alt yapısı da
ihmal edilmeyerek uumllkemizde parlamentarizmin tarihccedilesi elitseccedilkin ve elit teorisinin
neyineleri ifade ettiği ve uumllkemizde siyasal merkezin doumlnuumlşuumlm suumlrecinden bahsedilecektir
2 KAVRAMSAL CcedilERCcedilEVE VE TEORİK TEMEL 21 ELİTSECcedilKİN SİYASİ ELİTSECcedilKİN ve ELİT TEORİSİ ldquoElitrdquo kavramı Latince ldquoeligrerdquo ve ldquoelectardquo dan tuumlremiş olup Fransızca ldquoeliterdquo
soumlzcuumlğuumlnden Tuumlrkccedilersquoye geccedilmiştir Soumlzcuumlk sosyal bilimler alanında 19 yuumlzyıl sonlarında
kullanılmaya başlanmış olup İngiltere ve Amerikarsquoda 1930rsquolu yıllarda yaygınlaşmıştır
Soumlzcuumlğe popuumllerliği Pareto kazandırmıştır Pareto elitrsquoi belirli hiyerarşik yapılanmalar iccedilinde
en uumlst konumu elinde bulunduranlar veya kendi faaliyet alanının en iyileri en etkilileri olarak
tanımlar Bir başka ifadeyle Paretorsquoya goumlre elit kendi ccedilalışma alanlarında zirvede bulunan
1 Ergun OumlZBUDUN (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 7
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
4
insanların oluşturduğu toplumsal sınıflardır2 Elitler ve yığınlar arasında ilk sistemli ayrımı
yapan ve teorisini bu ayrım uumlzerine kuran aynı zamanda ldquoelitrdquo kavramı yerine ldquoyoumlnetici sınıfrdquo
kavramını yeğleyen G Moscarsquoya goumlre ldquoyoumlnetici sınıfrdquo iktidarı daima elinde tutan sınıftır3 H
Laswellrsquoe goumlre ise elit ldquoelde edilecek ne varsa ondan en ccedilok alanlar toplumda mevcut
değerlerden en fazlasını elde edenlerrdquodir4
G Mosca elit tanımını şu mantık uumlzerine kurar ldquobuumltuumln toplumlarda en ilgisiz kişilerin
bile goumlzuumlnden kaccedilmayacak iki sınıf insan bulunur Youmlneten bir sınıfla youmlnetilen bir sınıf Her
zaman sayıca az olan birinci sınıf siyasal işlevleri yerine getirir guumlcuuml elinde tutar ve guumlcuumln
nimetlerinden yararlanır Buna karşılık sayısı daha ccedilok olan ikinci sınıf birincisi tarafından
bazen meşru bazen de keyfi bir şekilde youmlnetilir Youmlnetici azınlık oumlrguumltluumlduumlr ve iccedilinde yer
aldıkları toplumlarda saygı duyulan ve etkili oumlzeliklere sahiptir5rdquo Mosca youmlnetici azınlıkların
youmlnetilen ccediloğunluktan bazı nitelikler itibariyle ayrılan ve hatta maddi veya entelektuumlel olarak
onlardan uumlstuumlne yeteneklere sahip olan bireylerden oluşturduğunu iddia etmektedir Youmlnetici
azınlık youmlnetilenlerden onlardan uumlstuumln oldukları anlamına gelen geccedilek ve hayal uumlruumlnuuml olan bir
veya birkaccedil nitelik itibari ile ayrılmakta ve youmlnetilenlerin saygısına mazhar olmakta ve buumlyuumlk
nuumlfuza sahip olmaktadırlar6
Moscarsquonın yukarıda ana hatları ile belirttiğimiz ldquoyoumlnetici sınıfrdquo kavramı Marxrsquoın
kapitalizmi eleştirirken ortaya attığı ldquohakim sınıfrdquo kavramı ile karıştırmamak gerekir Ccediluumlnkuuml
Marxrsquoın oumlne suumlrduumlğuuml ldquohakim sınıfrdquo kavramı tamamen ekonomik bir temele dayanır ve hakim
sınıf uumlretim araccedillarını elinde tutan uumlretim araccedillarını elinde tuttuğu iccedilin ekonomik guumlcuuml de
elinde bulunduran ve bu nedenle de siyasal iktidara hakim olan sınıfı işaret eder Buna karşılık
Moscarsquonın ldquoyoumlnetici sınıfrdquo kavramını anlamlandıran şey kavramı sadece ekonomik değil
aynı zamanda soy ırk aile eğitim vb gibi olgularını da iccediline alarak temellendirmesidir
Diğer taraftan Marx hakim sınıfı tamamen kapalı bir sosyal grup saymasına rağmen Mosca
2 Ali ARSLAN(2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008 3 Gaetano MOSCA (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill 4 Muumlmtazrsquoer TUumlRKOumlNE (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset Lotus Yayınevi 4 Baskı Ankara ss 382-383-386 5 MOSCA G (1939) Age 6 Ersin KALAYCIOĞLU (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim Beta Basım Yayım Dağıtım İstanbul s 355
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
5
ldquoyoumlnetici sınıfrdquoı accedilık bir yapı olarak kabul eder7 yani alt tabakadan uumlst tabakaya geccediliş belirli
oumlzeliklere sahip olmak (eğitim meslek para vb) koşuluyla kolaylıkla olabilir
Elit kavramını siyaset bilimine ilk sokan Pareto ise elit tanımını yaparken insan
faaliyetlerinin tuumlm dallarında her kişiye yeteneğine goumlre bir derece veya bir puan verir Bu
işlemler sonucunda kendi dallarında en yuumlksek puanı almış olanları bir sınıf iccedilinde toplayarak
ldquoelitrdquo kavramına ulaşır8 Siyasi elitler-seccedilkinler ise siyaset kurumu iccedilinde en uumlst ya da en
uumlste yakın konumları işgal eden bireyler olarak tanımlanabilir Bir başka ifadeyle siyasi
partiler ile yasama ve yuumlruumltme organlarında en etkin ve yetkin konumdaki bireyler siyasi
elitseccedilkin kavramı kapsamına girer9 Siyasi parti liderleri siyasi partilerin genel sekreterleri
ve en etkili diğer uumlst kurul uumlyeleri milletvekilleri başbakanlar ve bakanlar meclis başkanları
Cumhurbaşkanı ya da devlet başkanı gibi elitlerseccedilkinler bu tanım kapsamında
incelenebilir10
ldquoBuumltuumln toplumlarda bazıları diğerlerine goumlre daha ccediloğuldurrdquo soumlzuuml elit teorisinin
başlangıccedil noktasını oluşturur Toplumların ldquoiktidar yapısırdquo ve o toplumlarda ldquoguumlccedil ilişkilerinirdquo
anlayıp accedilıklamayı kendisine goumlrev edinen ldquoElit Teorisirdquo toplumdaki elit-halk (kitleyığın)
farklılaşmasını veya farkını analiz ederken ldquoiktidarrdquo ve ldquoetkirdquo olgularından hareket eder11
Buna goumlre buumltuumln toplumlarda siyasi suumlreccedil uumlzerinde iktidar araccedillarını kullanma konusunda
bazıları diğerlerine goumlre ccedilok daha etkili veya guumlccedilluumlduumlr Elit teorisinin oumlzuumlnuuml bir toplumda
youmlnetici bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun olduğu duumlşuumlncesi oluşturur12 Youmlneten azınlık
iktidarı elinde bulunduran bir guruba işaret eder Youmlnetilen ccediloğunluk ise bu azınlığın
hacirckimiyeti altında oumlrguumltsuumlz bir kitleyi işaret etmektedir
ldquoTarih bir aristokratlar mezarlığıdırrdquo bu soumlz Paretorsquonun ldquoelitlerin dolaşımırdquo tezinin bir
oumlzetini yansıtır Ona goumlre elitler arasında devamlı bir dolaşım mevcuttur13 Paretorsquonun
youmlnetici veya siyasal eliti değişmez kalıcı ve suumlrekli değildir14 Şoumlyle ki elit guruba dahil
olmanın yetenek şartı olmadan babadan oğla geccedilmesinin imkansızlığından dolayı ve her
7 Muumlnci KAPANİ (2002) Politika Bilimine Giriş Bilgi Yayınevi 14 Baskı Ankara ss 113-114 8 KAPANİ M (2002) Age ss 114-115 9 Tom BOTTOMORE (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara 10 Ali ARSLAN (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl s 5 11 Ali ARSLAN (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 s 116 12 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 13 Vilfredo PARETO (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster 14 KAPANİ M (2002) Age ss 114-115
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
6
toplumda mutlaka elit bir grup bulunacağı gerccedileği ile birleşince toplumda eski elitlerin yerini
yenilerin alması kaccedilınılmazdır Ona goumlre bu iki tuumlrluuml yolla olur ya ldquoelitlerin dolaşımırdquo
şeklinde nitelenen bir yolla ya da bir elit gurubun tamamıyla yer değiştirmesine yol accedilacak bir
devrimle olur İlki yavaş fakat suumlreklidir ikincisi ise elitlerin dolaşımının engellenip
engellenmemesine bağlıdır Eğer engellenirse devrim kaccedilınılmazdır15 Bu tez bir nevi her
şeyin değişme iccedilinde olduğunu savunan Herakleitosrsquoun değişmeyen tek şey değişimin
kendisidir soumlzuumlnuuml desteklemektedir Şoumlyle ki Toplumlar ve onun her katmanı (iktidarından
sosyal ilişkilere ekonomisine vb kadar) hiccedilbir zaman durağan değildir mutlaka değişir
değişirken de her youmlnuumlnuuml yeniden ayarlar duumlzenler16 Elit dolaşımına sosyo-kuumlltuumlrel ve
psikoljik faktoumlrler damgasını vurmaktadır Bunlar meslek eğitim cinsiyet ailesel oumlzgeccedilmiş
yaş vs dir
Yukarda ana hatları ile kısaca belirttiğimiz elit teorisi temelde toplumda bir
eşitsizliğin var olduğu kabul eder Buna goumlre hiccedilbir toplumda siyasi iktidar insanlara eşit bir
şekilde dağıtılmaz Bazı kesimler diğerlerine oranla iktidara daha fazla sahiptirler Bu gerccedileği
kaldırmak ise imkacircnsızdır17 Elit teorisine goumlre toplumlar iki kategoriye ayrılır guumlccedil sahibi ve
youmlneten ldquoazlarrdquo (the fews) youmlnetilen ldquoccediloklarrdquo (the many)18 Youmlneten yani elit grup kendi
iccedilinde bilinccedilli ve oumlrguumltluuml olduğu diğer grubun ise bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz olduğu kabul edilir
Elitseccedilkin evrensel bir olgudur ve elitlerin guumlcuuml de etkin ve kaccedilınılmazdır19 Elit teorileri
toplum var olduğu suumlrece youmlneten bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun yani kitlenin var
olacağını kabul ederler20 Elit teorisi ağırlıklı olarak iktidar (guumlccedilpower) uumlzerinde
yoğunlaşmasına karşın oumlteki toplumsal kaynaklar uumlzerinde de durur Elit olarak adlandırılan
bu youmlneten azlar guumlcuuml etkin bir şekilde tekellerinde tutarlar Oumlnemli kararları da onlar
verirler Oumltekiler ya da geniş halk yığınları ise goumlreceli olarak guumlccedilsuumlzduumlr ve azınlığın
kararlarını kabul etmek zorunluluğu altındadırlar21
15 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 384 16 Muumlbeccel KIRAY (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme Bağlam Yayıncılık 1 Baskı İstanbul s 313 17 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 18 Ali ARSLAN (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66 lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008 19 ARSLAN A (2003) Agm s 125 20 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 21 ARSLAN A (2005) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
7
3 TUumlRKİYErsquoDE PARLAMENTARİZMİN TARİHCcedilESİ İccedilinde bulunduğumuz yuumlzyılda yasama guumlcuumlnuuml elinde bulunduran ve kısmen
yuumlruumltmeyi denetleme yetkisine sahip kurum olan parlamentonun kelime anlamı ldquomuumlzakere
eden yani bir karara varmak uumlzere belli konular uumlzerinde konuşan heyet demektirrdquo Tuumlrk
siyasal geleneğinde siyasal iktidarların denetlenmesi anlamında olmasa da yukarda belirtilen
tanımı anlamında devlet işlerinin goumlruumlşuumllduumlğuuml meclisler daima var olmuştur Oumlrneğin Asya
Hun İmparatorluğunda devlet işlerini goumlruumlşmek uumlzere yılda uumlccedil defa belirli tarihlerde belirli
konuda vatandaşların katılımı ile toplanan bir meclisin varlığı bilinmektedir Bu anlamda
Selccediluklu devletinde Divan-ı saltanat Osmanlı imparatorluğunda ise Divan-ı Huumlmayun
vardı22 Fakat bu parlamento benzeri meclisler padişahın mutlak yetkisini sınırlayan unsurlar
iccedilermiyordu
Tuumlrkiyersquode batılı anlamda parlamentoya baktığımızda elbette ki Osmanlıdan
devraldığı mirası goumlzden kaccedilırmamak gerekir Osmanlının duumlnya medeniyetlerini yakalama
yolunda son doumlnemlerinde giriştiği modernleşme ccedilabalarının hepsi anayasacılık hareketleriyle
ortaya ccedilıkmıştı Anayasacılık modernleşmenin siyasi boyutunun temelinin oluşmasına neden
olmuştu Ancak padişahın yetkilerinin azaltılması başka bir ifade ile devlet iktidarının
sınırlandırılması youmlnuumlnde oluşan bu anayasacılık hareketlerinin ccediloğu bu amacı
gerccedilekleştirmede başarılı olamamış sadece padişahın var olan yetkilerini yazılı hale
getirmekle yetinmiştir Bu bakımdan Osmanlının son doumlnemlerinden cumhuriyet doumlnemine
sağlam bir miras kalmamış ise de bu faaliyetler en azından anayasal-demokratik siyasetin
temel kavramlarından olan temsil parlamento muhalefet hatta milli hacirckimiyet gibi modern
siyasi fikirlerin doğup gelişmesini sağlama youmlnuumlnde katkısı olmuştur23
Osmanlı imparatorluğunda ilk doumlnemlerinde yasama yuumlruumltme ve yargı guumlccedilleri
padişahın şahsında toplanmıştı Devlet buumlyuumlyuumlp merkezi bir yapı kazanınca padişah
yetkilerinin buumlyuumlk bir kısmını Sadrazama bırakmış ancak istediği an bu yetkileri kendisi
kullanabiliyordu Onun yetkilerini sınırlayan parlamento benzeri bir kurum yoktu İngilterede
13 yuumlzyılda gelişmeye başlayan parlamenter kurumlar Osmanlı İmparatorluğunda ancak 19
22 Yusuf TEKİN Sabri CcedilİFTCcedilİ (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Siyasal Kitabevi Ankara ss 23-24 23 Mustafa ERDOĞAN (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Liberte Yayınları Ankara s 36
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
8
yuumlzyılın son ccedileyreğinde ortaya ccedilıkmıştır Parlamento ve parlamenter sistem lehinde ilk ciddi
gelişme de 1876 Kanuni Esasi ile ortaya ccedilıkmıştır24
Osmanlı Devletinde parlamento ve parlamenter sistemin ortaya ccedilıkışında Batı
Avruparsquodaki gibi padişaha karşı oumlrguumltluuml bir muumlcadelenin olduğu soumlylenemez Sadece kuumlccediluumlk
bir azınlık devlet memurunun bir eylemi olarak ortaya ccedilıktığı goumlruumlşuuml hakimdir25 Şoumlyle ki
modernleşme ccedilabaları veya batılılaşma hareketleri olarak da adlandıracağımız girişimler
sonucunda Osmanlı devlet yapısında ldquoboynu kıldan ince buumlrokratınrdquo yerini giderek koumlkleşen
ve buumlrokrasinin uumlst kademelerini işgal edip tıkayan buumlyuumlk buumlrokrat aileler almış bu durum
birccedilok yetenekli kişileri uumlst kademelere ulaşamaz hale getirmiştir Tanzimat buumlrokrasisinin
dondurduğu uumlst kademelere terfi olanağı yetenekli olan fakat yuumlkselemeyen birccedilok kuumlccediluumlk
buumlrokratın statuumllerinde buumlyuumlk kayıplara uğramalarına neden olmuştur26 İşte Osmanlıda
parlamentonun ortaya ccedilıkışında bu kuumlccediluumlk buumlrokratların ve daha accedilık bir ifadeyle kendilerini
ldquoYeni Osmanlılarrdquo olarak lanse edecek grubun katkısı inkacircr edilemeyecek bir gerccedilektir27 Bu
buumlrokratlardan biri olan ve ldquoYeni Osmanlılarrdquo grubunun etkin bir uumlyesi olan Mithat Paşa
İstanbulrsquodaki İngiliz elccedilisine ldquoccediloumlkuumlntuumlyuuml oumlnlemek iccedilin tek ccedilıkar yolun Sultanın yetkilerini
kısmak amacıyla bakanları ulusal ve seccedilimle gelmiş bir parlamentoya karşı sorumlu tutmak
olduğunurdquo soumlyluumlyordu28 Aynı zamanda ldquogelişmişlik oumllccediluumltuumlnuumln fabrika bacası olarak değil de
parlamento binası olarak goumlruumllmesirdquo modernleşme taraftarlarınca hararetle savunuluyordu29
Youmlnetilen kesimin hiccedilbir katılımı ve katkısı olmadan padişah ile buumlrokrasi arasında iktidarın
paylaşımı konusunda var olan ccedilatışmanın bir neticesi olarak devlet iktidarını kullanan
kesimlerin iktidarı kendi aralarında paylaştıkları ve devleti yeniden tanzim ettikleri belge
niteliğini taşıyan Anayasa 23 Aralık 1876 guumlnuuml padişahın iradesiyle kabul edildi ve ldquomeşruti-
24 Mutlu SESLİ (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Tokat s 141 25 SESLİ M (2006) Age s 138 26 Ahmet N YUumlCEKOumlK (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Ankara s 71 27 TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) Age s 25 28 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 75 29 Şuumlkruuml HANİOĞLU (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo (Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 247
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
9
monarşirdquo tarzı youmlnetime geccedilildi30 Ve boumlylece Osmanlı tarihinde ilk defa parlamentolu
yaşama geccedililmiş oldu
Kanun-i esasirsquoye goumlre parlamentoda iki meclis olacaktı Bir yanda padişah tarafından
atanan Ayan Meclisi diğer tarafta seccedilimle gelen Mebusan Meclisi bulunmakta idi Her iki
meclis de toplumsal yapıları bakımından Osmanlının zengin ve egemen sınıflarını temsil
ediyordu Bu durumun toplumsal-siyasal nedenleri feodal tarımsal yapılanmada ve halk
kitlelerinin bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz oluşunda aranabilir Teknik anlamda ise seccedilim sisteminden
kaynaklanan (sınırlı oy iki dereceli seccedilim) ve Ayan meclisinin doğrudan padişah tarafından
seccedililmesinde yatar Boumlylece ilk parlamento modeli egemen ve tutucu sınıfların siyasal iktidar
katında guumlcuumlnuuml pekiştirecek bir nitelik arz etmekteydi31 Durum boumlyle iken II Abdulhamit
Rus savaşını bahane goumlstererek32 Anayasanın kendisine verdiği yetkiye dayanarak 1877
yılında Meclisi suumlresiz tatil etti Boumlylece modern anlamına yakın ilk parlamento deneyimi
sona erdi
24 Temmuz 1908rsquode balkanlardaki isyan uumlzerine II Abduumllhamit Kanun-i Esasirsquoyi
tekrar yuumlruumlrluumlğe koyduğunu ilan etmiştir33 Boumlylece parlamento birinci duumlnya savaşı ortalarına
kadar accedilık kalmıştır Cumhuriyet doumlnemine gelindiğinde padişahlık kurumu diğer adıyla
saltanat (1 Kasım 1922) bir suumlre sonra da yalnızca dini lider olduğu yeni kurulan milli-
devlette siyasi otorite sahibi olma iddiasının sıkıntılara yol accedilacağı gerekccedilesiyle Halifelik (3
Mart 1924) kaldırılır Cumhurbaşkanı başbakan bakanlar kurulu ve meclisten oluşan bir
idare tarzına geccedililir Boumlylece dini ve duumlnyevi yetkilerle donatılmış hanedanın yerini halkın
egemenliğini temsil eden Tuumlrkiye Buumlyuumlk Millet Meclisinin hakim olduğu laik demokratik
hukuk devleti aldı34 Ve 1920rsquode Ankararsquoda toplanan yeni devletin yeni parlamentosu da
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisnanın dışında hep accedilık kalmıştır
30 Adnan KUumlCcedilUumlK (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul s 46 31 Buumllent TANOumlR (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler Yapı Kredi Yayınları 8 Baskı İstanbul ss 155-156 32 İlber ORTAYLIrsquo YA goumlre bu durum ilk Osmanlı Mebusrsquoan Meclisinin azınlıkların en geniş temsil edildiği fakat milliyetccedililik sorunun an az goumlruumllduumlğuuml bir parlamento olmasından dolayıdır İlber ORTAYLI (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 176 33 Niyazi BERKES (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma Yapı Kredi Yayınları 5 Baskı İstanbul s 401 34 Fatma ACUN Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02 nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
10
4 OSMANLIDAN CUMHURİYETE PARLAMENTODA DEĞİŞİM VE
SUumlREKLİLİK TUumlRKİYErsquoDE SİYASAL MERKEZİN DEĞİŞİM SUumlRECİ
Siyasetin en temel sorunu devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir35 Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de devlette bir iktidaraotoriteye
ihtiyaccedil vardır İşte bu devlet iktidarınıotoritesini toplumdaki herkes bir anda
kullanamayacağına goumlre başka bir deyişle siyasi iktidar insanlara eşit bir şekilde
dağıtılamayacağına goumlre bu iktidar bir grup tarafından uumlstlenilecektir Peki bu uumlstlenmeyi kim
veya kimler yapacaktır
Modern Tuumlrkiyenin iktidar yapısındaki otoriteyi elinde bulunduranların daha iyi
kavranabilmesianlaşılabilmesi iccedilin Osmanlının siyasi ve toplumsal yapısının oumlzellikle de
son doumlnemlerinin iyi analiz edilmesiaraştırılması gerekmektedir İktidar seccedilkinleri ve elitler
accedilısından da aynı değerlendirme geccedilerlidir Lewisin de belirttiği gibi Osmanlının
kuruluşundan itibaren Osmanlı youmlnetici sınıfı uumlzerinde ccedilok geniş bir Balkan etkisi vardır
Kuruluşundan bu yana uygulanan Hıristiyan Balkan halklarından ccedilok sayıda bireyin kuumlccediluumlk
yaşta alınarak ccedilok sıkı bir eğitimden sonra Osmanlı siyasi ve askeri elitleri arasına katıldığı
devşirme sistemini bunların yanı sıra yerleşik yerel Hıristiyan youmlnetici sınıfınelitin
Osmanlı sistemi nasıl buumltuumlnleştiğine ve bunların nasıl Osmanlı iktidar seccedilkinlerininelitlerinin
bir parccedilası haline geldiğinin kavranması gerekir Bu durumun karşısında ise Tuumlrk unsurunun
oumlzellikle de Tuumlrk olmayan unsurlarla karşılaştırıldığında Osmanlı iktidar yapısı iccedilinde neden
pek fazla bir varlık goumlsteremediğinin de incelenmesi gerekir Genel bir oumlzetle oumlzellikle
youmlnetici askeri elit ve siyasi elitler arasında Tuumlrklerin oranı oldukccedila duumlşuumlktuumlr Osmanlı toplum
yapısı iccedilinde Muumlsluumlmanların etkili olduğu uumlccedil alan savaş din ve tarımdır En etkin uğraş
alanları olan sanayi ve ticaret ise neredeyse tamamen gayri-muumlslimlerin kontroluuml altındadır36
Osmanlı imparatorluğunda askeri ve siyasi elitleri ortaya ccedilıkaran ldquodevşirmelik37rdquo
muumlessesi konusunda Cangızbayrsquoın şu tespiti ilginccediltir
hellip Tuumlrk devlet geleneğirdquo dedikleri ve de aslında Tuumlrk değil
Osmanlı denmesi gereken ve koumlkleri Bizans ve Romarsquoya kadar uzananhellip
geleneğe hakim rengini veren ldquodevşirmelikrdquo muumlessesi olup lsquodevşirmersquode 35 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 36 Ali ARSLAN(2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi httpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06html 14 Nisan 2008 37 Ayrıntılı bilgi iccedilin bkz İlber ORTAYLI (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
2
developments the more objective assessment can be made in a manner of the parliamentary
political elite of the social origins are of great importance to know Parliament as in all other
institutions of society social structure and a result of the socio-political reflection For this
reason in our study between 1920-1950 of the theoretical infrastructure neglected the social
profile of the Turkish political elite has been trying to explain
Keywords Parliament Parliamentarian Elite Political Elite
1GİRİŞ
Siyasetin en temel sorunu Devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de toplum uumlzerinde egemenlik kuracak
bir guumlce ihtiyaccedil vardır İşte bu guumlce toplumdaki herkesin sahip olamayacağına goumlre diğer bir
ifade ile eşitler arasında birincilerin bu guumlce diğerlerinden daha fazla sahip olacağına goumlre bu
guumlccedil bazı grup ve kişiler tarafından yerine getirilecektir Oumlnceleri bu guumlce kralpadişah tek
başına zamanla yardımcıları ile hacirckimken guumlnuumlmuumlzde parlamento ccedilatısı altında uumllkelerinin
her tuumlrluuml siyasi-sosyal-ekonomik ilişkilerini duumlzenleyen kişilerelitlerseccedilkinler toplumun
diğer kesimlerine oranla daha ccedilok soumlz sahibidir
Uumllkemizde parlamento diğer Avrupa devletleri ile karşılaştırıldığında geccedil oluşmuş bir
kurumdur 19 yuumlzyılın son ccedileyreğinde sadece padişahın yetkilerini yazılı hale getiren bir
anayasa ile ortaya ccedilıkmış bir kurum olan parlamento ccedilok budunlu bir imparatorluğa sahip olan
Osmanlı İmparatorluğursquonda ilk kurumsallaşmasında millet sisteminin bir sonucu olarak etnik
temelli olmuştur Bu kurum daha sonraki yıllarda siyasi karışıklıklar toplumsal olaylar ve
savaş gibi nedenlerle kapanmış ise de 1920rsquode Ankararsquoda yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile
birkaccedil kesinti istisna hariccedil guumlnuumlmuumlze dek gelmiştir
Osmanlı imparatorluğunda patrimonyal devlet anlayışının sonucu olarak otorite
mutlak guumlce sahip bir sultanın elinde toplanmış o da bu otoriteyi asker ağırlıklı kamu
goumlrevlileri youmlnetici sınıf ve saray mensuplarından oluşan elit bir zuumlmre ile kullanmıştır
Toplumsal karar verme suumlrecinin en uumlst konumunda bulunan bu elitseccedilkin sınıf karar verme
suumlrecini youmlnlendirme ve şekillendirme araccedillarını da ellerinde bulundurarak egemenliklerini
imparatorluk yıkılına kadar suumlrduumlrmuumlşlerdi Fakat yeni kurulan Tuumlrk devletinde ise youmlnetim
oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter sistem siyasi parti geleneği ccedileşitli siyasi
kurumlar Cumhuriyetin aydın ve yetişmiş insan kadroları da Osmanlıdan miras kalmıştı
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
3
Tabiicirc ki tuumlm bu unsurlar yeni kurulan devletin şekillenmesinde oumlnemli yer tutmuştur Bizim
ccedilalışmamız accedilısından oumlnemli unsur ise Cumhuriyetin aydın ve yetişmiş insan guumlcuumlnuumln
Osmanlı devletinin yetiştirdiği bireyler olduğudur Ccediluumlnkuuml bu yetişmiş insan guumlcuuml Osmanlıda
olduğu gibi Tuumlrkiye Cumhuriyetinde parlamento ccedilatısı altında olduğu kadar toplumun diğer
kurumlarında da egemenliklerini suumlrduumlrmuumlşlerdir Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun
kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından
sonra yeni kurulan devlette hizmete devam etmişlerdi1
Ccedilalışmada elit teorisinin ortaya koyduğu kuramsal birikimden hareketle sadece Tuumlrk
toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılması iccedilin değil aynı zamanda uumllkemizde yaşanan
birccedilok sosyal ve siyasi gelişmelerin değerlendirmesinin daha objektif bir şekilde yapılabilmesi
iccedilin parlamenterlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlğrenebilmesi buumlyuumlk oumlnem taşımaktadır Ccediluumlnkuuml
parlamento diğer buumltuumln toplum kurumlarının da olduğu gibi toplumsal yapının sosyo-politik
bir sonucu ve yansımasıdır Bu yuumlzden ccedilalışmada 1920ndash1950 yılları arasında siyasi guumlcuuml
elinde bulunduran parlamenterlerin diğer bir deyişle Tuumlrk siyasi elitlerinseccedilkinlerin toplumsal
koumlkenlerisosyal profilleri accedilıklanmaya ccedilalışılacaktır Parlamenterlerin toplumsal koumlkenleri
meslek yaş cinsiyet eğitim durumlarının ne kadar Tuumlrk toplumunu yansıttığı goumlzler oumlnuumlne
serilmeye ccedilalışacaktır Fakat konunun daha iyi anlaşılır kılınması iccedilin teorik alt yapısı da
ihmal edilmeyerek uumllkemizde parlamentarizmin tarihccedilesi elitseccedilkin ve elit teorisinin
neyineleri ifade ettiği ve uumllkemizde siyasal merkezin doumlnuumlşuumlm suumlrecinden bahsedilecektir
2 KAVRAMSAL CcedilERCcedilEVE VE TEORİK TEMEL 21 ELİTSECcedilKİN SİYASİ ELİTSECcedilKİN ve ELİT TEORİSİ ldquoElitrdquo kavramı Latince ldquoeligrerdquo ve ldquoelectardquo dan tuumlremiş olup Fransızca ldquoeliterdquo
soumlzcuumlğuumlnden Tuumlrkccedilersquoye geccedilmiştir Soumlzcuumlk sosyal bilimler alanında 19 yuumlzyıl sonlarında
kullanılmaya başlanmış olup İngiltere ve Amerikarsquoda 1930rsquolu yıllarda yaygınlaşmıştır
Soumlzcuumlğe popuumllerliği Pareto kazandırmıştır Pareto elitrsquoi belirli hiyerarşik yapılanmalar iccedilinde
en uumlst konumu elinde bulunduranlar veya kendi faaliyet alanının en iyileri en etkilileri olarak
tanımlar Bir başka ifadeyle Paretorsquoya goumlre elit kendi ccedilalışma alanlarında zirvede bulunan
1 Ergun OumlZBUDUN (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 7
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
4
insanların oluşturduğu toplumsal sınıflardır2 Elitler ve yığınlar arasında ilk sistemli ayrımı
yapan ve teorisini bu ayrım uumlzerine kuran aynı zamanda ldquoelitrdquo kavramı yerine ldquoyoumlnetici sınıfrdquo
kavramını yeğleyen G Moscarsquoya goumlre ldquoyoumlnetici sınıfrdquo iktidarı daima elinde tutan sınıftır3 H
Laswellrsquoe goumlre ise elit ldquoelde edilecek ne varsa ondan en ccedilok alanlar toplumda mevcut
değerlerden en fazlasını elde edenlerrdquodir4
G Mosca elit tanımını şu mantık uumlzerine kurar ldquobuumltuumln toplumlarda en ilgisiz kişilerin
bile goumlzuumlnden kaccedilmayacak iki sınıf insan bulunur Youmlneten bir sınıfla youmlnetilen bir sınıf Her
zaman sayıca az olan birinci sınıf siyasal işlevleri yerine getirir guumlcuuml elinde tutar ve guumlcuumln
nimetlerinden yararlanır Buna karşılık sayısı daha ccedilok olan ikinci sınıf birincisi tarafından
bazen meşru bazen de keyfi bir şekilde youmlnetilir Youmlnetici azınlık oumlrguumltluumlduumlr ve iccedilinde yer
aldıkları toplumlarda saygı duyulan ve etkili oumlzeliklere sahiptir5rdquo Mosca youmlnetici azınlıkların
youmlnetilen ccediloğunluktan bazı nitelikler itibariyle ayrılan ve hatta maddi veya entelektuumlel olarak
onlardan uumlstuumlne yeteneklere sahip olan bireylerden oluşturduğunu iddia etmektedir Youmlnetici
azınlık youmlnetilenlerden onlardan uumlstuumln oldukları anlamına gelen geccedilek ve hayal uumlruumlnuuml olan bir
veya birkaccedil nitelik itibari ile ayrılmakta ve youmlnetilenlerin saygısına mazhar olmakta ve buumlyuumlk
nuumlfuza sahip olmaktadırlar6
Moscarsquonın yukarıda ana hatları ile belirttiğimiz ldquoyoumlnetici sınıfrdquo kavramı Marxrsquoın
kapitalizmi eleştirirken ortaya attığı ldquohakim sınıfrdquo kavramı ile karıştırmamak gerekir Ccediluumlnkuuml
Marxrsquoın oumlne suumlrduumlğuuml ldquohakim sınıfrdquo kavramı tamamen ekonomik bir temele dayanır ve hakim
sınıf uumlretim araccedillarını elinde tutan uumlretim araccedillarını elinde tuttuğu iccedilin ekonomik guumlcuuml de
elinde bulunduran ve bu nedenle de siyasal iktidara hakim olan sınıfı işaret eder Buna karşılık
Moscarsquonın ldquoyoumlnetici sınıfrdquo kavramını anlamlandıran şey kavramı sadece ekonomik değil
aynı zamanda soy ırk aile eğitim vb gibi olgularını da iccediline alarak temellendirmesidir
Diğer taraftan Marx hakim sınıfı tamamen kapalı bir sosyal grup saymasına rağmen Mosca
2 Ali ARSLAN(2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008 3 Gaetano MOSCA (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill 4 Muumlmtazrsquoer TUumlRKOumlNE (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset Lotus Yayınevi 4 Baskı Ankara ss 382-383-386 5 MOSCA G (1939) Age 6 Ersin KALAYCIOĞLU (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim Beta Basım Yayım Dağıtım İstanbul s 355
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
5
ldquoyoumlnetici sınıfrdquoı accedilık bir yapı olarak kabul eder7 yani alt tabakadan uumlst tabakaya geccediliş belirli
oumlzeliklere sahip olmak (eğitim meslek para vb) koşuluyla kolaylıkla olabilir
Elit kavramını siyaset bilimine ilk sokan Pareto ise elit tanımını yaparken insan
faaliyetlerinin tuumlm dallarında her kişiye yeteneğine goumlre bir derece veya bir puan verir Bu
işlemler sonucunda kendi dallarında en yuumlksek puanı almış olanları bir sınıf iccedilinde toplayarak
ldquoelitrdquo kavramına ulaşır8 Siyasi elitler-seccedilkinler ise siyaset kurumu iccedilinde en uumlst ya da en
uumlste yakın konumları işgal eden bireyler olarak tanımlanabilir Bir başka ifadeyle siyasi
partiler ile yasama ve yuumlruumltme organlarında en etkin ve yetkin konumdaki bireyler siyasi
elitseccedilkin kavramı kapsamına girer9 Siyasi parti liderleri siyasi partilerin genel sekreterleri
ve en etkili diğer uumlst kurul uumlyeleri milletvekilleri başbakanlar ve bakanlar meclis başkanları
Cumhurbaşkanı ya da devlet başkanı gibi elitlerseccedilkinler bu tanım kapsamında
incelenebilir10
ldquoBuumltuumln toplumlarda bazıları diğerlerine goumlre daha ccediloğuldurrdquo soumlzuuml elit teorisinin
başlangıccedil noktasını oluşturur Toplumların ldquoiktidar yapısırdquo ve o toplumlarda ldquoguumlccedil ilişkilerinirdquo
anlayıp accedilıklamayı kendisine goumlrev edinen ldquoElit Teorisirdquo toplumdaki elit-halk (kitleyığın)
farklılaşmasını veya farkını analiz ederken ldquoiktidarrdquo ve ldquoetkirdquo olgularından hareket eder11
Buna goumlre buumltuumln toplumlarda siyasi suumlreccedil uumlzerinde iktidar araccedillarını kullanma konusunda
bazıları diğerlerine goumlre ccedilok daha etkili veya guumlccedilluumlduumlr Elit teorisinin oumlzuumlnuuml bir toplumda
youmlnetici bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun olduğu duumlşuumlncesi oluşturur12 Youmlneten azınlık
iktidarı elinde bulunduran bir guruba işaret eder Youmlnetilen ccediloğunluk ise bu azınlığın
hacirckimiyeti altında oumlrguumltsuumlz bir kitleyi işaret etmektedir
ldquoTarih bir aristokratlar mezarlığıdırrdquo bu soumlz Paretorsquonun ldquoelitlerin dolaşımırdquo tezinin bir
oumlzetini yansıtır Ona goumlre elitler arasında devamlı bir dolaşım mevcuttur13 Paretorsquonun
youmlnetici veya siyasal eliti değişmez kalıcı ve suumlrekli değildir14 Şoumlyle ki elit guruba dahil
olmanın yetenek şartı olmadan babadan oğla geccedilmesinin imkansızlığından dolayı ve her
7 Muumlnci KAPANİ (2002) Politika Bilimine Giriş Bilgi Yayınevi 14 Baskı Ankara ss 113-114 8 KAPANİ M (2002) Age ss 114-115 9 Tom BOTTOMORE (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara 10 Ali ARSLAN (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl s 5 11 Ali ARSLAN (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 s 116 12 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 13 Vilfredo PARETO (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster 14 KAPANİ M (2002) Age ss 114-115
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
6
toplumda mutlaka elit bir grup bulunacağı gerccedileği ile birleşince toplumda eski elitlerin yerini
yenilerin alması kaccedilınılmazdır Ona goumlre bu iki tuumlrluuml yolla olur ya ldquoelitlerin dolaşımırdquo
şeklinde nitelenen bir yolla ya da bir elit gurubun tamamıyla yer değiştirmesine yol accedilacak bir
devrimle olur İlki yavaş fakat suumlreklidir ikincisi ise elitlerin dolaşımının engellenip
engellenmemesine bağlıdır Eğer engellenirse devrim kaccedilınılmazdır15 Bu tez bir nevi her
şeyin değişme iccedilinde olduğunu savunan Herakleitosrsquoun değişmeyen tek şey değişimin
kendisidir soumlzuumlnuuml desteklemektedir Şoumlyle ki Toplumlar ve onun her katmanı (iktidarından
sosyal ilişkilere ekonomisine vb kadar) hiccedilbir zaman durağan değildir mutlaka değişir
değişirken de her youmlnuumlnuuml yeniden ayarlar duumlzenler16 Elit dolaşımına sosyo-kuumlltuumlrel ve
psikoljik faktoumlrler damgasını vurmaktadır Bunlar meslek eğitim cinsiyet ailesel oumlzgeccedilmiş
yaş vs dir
Yukarda ana hatları ile kısaca belirttiğimiz elit teorisi temelde toplumda bir
eşitsizliğin var olduğu kabul eder Buna goumlre hiccedilbir toplumda siyasi iktidar insanlara eşit bir
şekilde dağıtılmaz Bazı kesimler diğerlerine oranla iktidara daha fazla sahiptirler Bu gerccedileği
kaldırmak ise imkacircnsızdır17 Elit teorisine goumlre toplumlar iki kategoriye ayrılır guumlccedil sahibi ve
youmlneten ldquoazlarrdquo (the fews) youmlnetilen ldquoccediloklarrdquo (the many)18 Youmlneten yani elit grup kendi
iccedilinde bilinccedilli ve oumlrguumltluuml olduğu diğer grubun ise bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz olduğu kabul edilir
Elitseccedilkin evrensel bir olgudur ve elitlerin guumlcuuml de etkin ve kaccedilınılmazdır19 Elit teorileri
toplum var olduğu suumlrece youmlneten bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun yani kitlenin var
olacağını kabul ederler20 Elit teorisi ağırlıklı olarak iktidar (guumlccedilpower) uumlzerinde
yoğunlaşmasına karşın oumlteki toplumsal kaynaklar uumlzerinde de durur Elit olarak adlandırılan
bu youmlneten azlar guumlcuuml etkin bir şekilde tekellerinde tutarlar Oumlnemli kararları da onlar
verirler Oumltekiler ya da geniş halk yığınları ise goumlreceli olarak guumlccedilsuumlzduumlr ve azınlığın
kararlarını kabul etmek zorunluluğu altındadırlar21
15 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 384 16 Muumlbeccel KIRAY (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme Bağlam Yayıncılık 1 Baskı İstanbul s 313 17 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 18 Ali ARSLAN (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66 lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008 19 ARSLAN A (2003) Agm s 125 20 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 21 ARSLAN A (2005) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
7
3 TUumlRKİYErsquoDE PARLAMENTARİZMİN TARİHCcedilESİ İccedilinde bulunduğumuz yuumlzyılda yasama guumlcuumlnuuml elinde bulunduran ve kısmen
yuumlruumltmeyi denetleme yetkisine sahip kurum olan parlamentonun kelime anlamı ldquomuumlzakere
eden yani bir karara varmak uumlzere belli konular uumlzerinde konuşan heyet demektirrdquo Tuumlrk
siyasal geleneğinde siyasal iktidarların denetlenmesi anlamında olmasa da yukarda belirtilen
tanımı anlamında devlet işlerinin goumlruumlşuumllduumlğuuml meclisler daima var olmuştur Oumlrneğin Asya
Hun İmparatorluğunda devlet işlerini goumlruumlşmek uumlzere yılda uumlccedil defa belirli tarihlerde belirli
konuda vatandaşların katılımı ile toplanan bir meclisin varlığı bilinmektedir Bu anlamda
Selccediluklu devletinde Divan-ı saltanat Osmanlı imparatorluğunda ise Divan-ı Huumlmayun
vardı22 Fakat bu parlamento benzeri meclisler padişahın mutlak yetkisini sınırlayan unsurlar
iccedilermiyordu
Tuumlrkiyersquode batılı anlamda parlamentoya baktığımızda elbette ki Osmanlıdan
devraldığı mirası goumlzden kaccedilırmamak gerekir Osmanlının duumlnya medeniyetlerini yakalama
yolunda son doumlnemlerinde giriştiği modernleşme ccedilabalarının hepsi anayasacılık hareketleriyle
ortaya ccedilıkmıştı Anayasacılık modernleşmenin siyasi boyutunun temelinin oluşmasına neden
olmuştu Ancak padişahın yetkilerinin azaltılması başka bir ifade ile devlet iktidarının
sınırlandırılması youmlnuumlnde oluşan bu anayasacılık hareketlerinin ccediloğu bu amacı
gerccedilekleştirmede başarılı olamamış sadece padişahın var olan yetkilerini yazılı hale
getirmekle yetinmiştir Bu bakımdan Osmanlının son doumlnemlerinden cumhuriyet doumlnemine
sağlam bir miras kalmamış ise de bu faaliyetler en azından anayasal-demokratik siyasetin
temel kavramlarından olan temsil parlamento muhalefet hatta milli hacirckimiyet gibi modern
siyasi fikirlerin doğup gelişmesini sağlama youmlnuumlnde katkısı olmuştur23
Osmanlı imparatorluğunda ilk doumlnemlerinde yasama yuumlruumltme ve yargı guumlccedilleri
padişahın şahsında toplanmıştı Devlet buumlyuumlyuumlp merkezi bir yapı kazanınca padişah
yetkilerinin buumlyuumlk bir kısmını Sadrazama bırakmış ancak istediği an bu yetkileri kendisi
kullanabiliyordu Onun yetkilerini sınırlayan parlamento benzeri bir kurum yoktu İngilterede
13 yuumlzyılda gelişmeye başlayan parlamenter kurumlar Osmanlı İmparatorluğunda ancak 19
22 Yusuf TEKİN Sabri CcedilİFTCcedilİ (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Siyasal Kitabevi Ankara ss 23-24 23 Mustafa ERDOĞAN (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Liberte Yayınları Ankara s 36
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
8
yuumlzyılın son ccedileyreğinde ortaya ccedilıkmıştır Parlamento ve parlamenter sistem lehinde ilk ciddi
gelişme de 1876 Kanuni Esasi ile ortaya ccedilıkmıştır24
Osmanlı Devletinde parlamento ve parlamenter sistemin ortaya ccedilıkışında Batı
Avruparsquodaki gibi padişaha karşı oumlrguumltluuml bir muumlcadelenin olduğu soumlylenemez Sadece kuumlccediluumlk
bir azınlık devlet memurunun bir eylemi olarak ortaya ccedilıktığı goumlruumlşuuml hakimdir25 Şoumlyle ki
modernleşme ccedilabaları veya batılılaşma hareketleri olarak da adlandıracağımız girişimler
sonucunda Osmanlı devlet yapısında ldquoboynu kıldan ince buumlrokratınrdquo yerini giderek koumlkleşen
ve buumlrokrasinin uumlst kademelerini işgal edip tıkayan buumlyuumlk buumlrokrat aileler almış bu durum
birccedilok yetenekli kişileri uumlst kademelere ulaşamaz hale getirmiştir Tanzimat buumlrokrasisinin
dondurduğu uumlst kademelere terfi olanağı yetenekli olan fakat yuumlkselemeyen birccedilok kuumlccediluumlk
buumlrokratın statuumllerinde buumlyuumlk kayıplara uğramalarına neden olmuştur26 İşte Osmanlıda
parlamentonun ortaya ccedilıkışında bu kuumlccediluumlk buumlrokratların ve daha accedilık bir ifadeyle kendilerini
ldquoYeni Osmanlılarrdquo olarak lanse edecek grubun katkısı inkacircr edilemeyecek bir gerccedilektir27 Bu
buumlrokratlardan biri olan ve ldquoYeni Osmanlılarrdquo grubunun etkin bir uumlyesi olan Mithat Paşa
İstanbulrsquodaki İngiliz elccedilisine ldquoccediloumlkuumlntuumlyuuml oumlnlemek iccedilin tek ccedilıkar yolun Sultanın yetkilerini
kısmak amacıyla bakanları ulusal ve seccedilimle gelmiş bir parlamentoya karşı sorumlu tutmak
olduğunurdquo soumlyluumlyordu28 Aynı zamanda ldquogelişmişlik oumllccediluumltuumlnuumln fabrika bacası olarak değil de
parlamento binası olarak goumlruumllmesirdquo modernleşme taraftarlarınca hararetle savunuluyordu29
Youmlnetilen kesimin hiccedilbir katılımı ve katkısı olmadan padişah ile buumlrokrasi arasında iktidarın
paylaşımı konusunda var olan ccedilatışmanın bir neticesi olarak devlet iktidarını kullanan
kesimlerin iktidarı kendi aralarında paylaştıkları ve devleti yeniden tanzim ettikleri belge
niteliğini taşıyan Anayasa 23 Aralık 1876 guumlnuuml padişahın iradesiyle kabul edildi ve ldquomeşruti-
24 Mutlu SESLİ (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Tokat s 141 25 SESLİ M (2006) Age s 138 26 Ahmet N YUumlCEKOumlK (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Ankara s 71 27 TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) Age s 25 28 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 75 29 Şuumlkruuml HANİOĞLU (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo (Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 247
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
9
monarşirdquo tarzı youmlnetime geccedilildi30 Ve boumlylece Osmanlı tarihinde ilk defa parlamentolu
yaşama geccedililmiş oldu
Kanun-i esasirsquoye goumlre parlamentoda iki meclis olacaktı Bir yanda padişah tarafından
atanan Ayan Meclisi diğer tarafta seccedilimle gelen Mebusan Meclisi bulunmakta idi Her iki
meclis de toplumsal yapıları bakımından Osmanlının zengin ve egemen sınıflarını temsil
ediyordu Bu durumun toplumsal-siyasal nedenleri feodal tarımsal yapılanmada ve halk
kitlelerinin bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz oluşunda aranabilir Teknik anlamda ise seccedilim sisteminden
kaynaklanan (sınırlı oy iki dereceli seccedilim) ve Ayan meclisinin doğrudan padişah tarafından
seccedililmesinde yatar Boumlylece ilk parlamento modeli egemen ve tutucu sınıfların siyasal iktidar
katında guumlcuumlnuuml pekiştirecek bir nitelik arz etmekteydi31 Durum boumlyle iken II Abdulhamit
Rus savaşını bahane goumlstererek32 Anayasanın kendisine verdiği yetkiye dayanarak 1877
yılında Meclisi suumlresiz tatil etti Boumlylece modern anlamına yakın ilk parlamento deneyimi
sona erdi
24 Temmuz 1908rsquode balkanlardaki isyan uumlzerine II Abduumllhamit Kanun-i Esasirsquoyi
tekrar yuumlruumlrluumlğe koyduğunu ilan etmiştir33 Boumlylece parlamento birinci duumlnya savaşı ortalarına
kadar accedilık kalmıştır Cumhuriyet doumlnemine gelindiğinde padişahlık kurumu diğer adıyla
saltanat (1 Kasım 1922) bir suumlre sonra da yalnızca dini lider olduğu yeni kurulan milli-
devlette siyasi otorite sahibi olma iddiasının sıkıntılara yol accedilacağı gerekccedilesiyle Halifelik (3
Mart 1924) kaldırılır Cumhurbaşkanı başbakan bakanlar kurulu ve meclisten oluşan bir
idare tarzına geccedililir Boumlylece dini ve duumlnyevi yetkilerle donatılmış hanedanın yerini halkın
egemenliğini temsil eden Tuumlrkiye Buumlyuumlk Millet Meclisinin hakim olduğu laik demokratik
hukuk devleti aldı34 Ve 1920rsquode Ankararsquoda toplanan yeni devletin yeni parlamentosu da
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisnanın dışında hep accedilık kalmıştır
30 Adnan KUumlCcedilUumlK (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul s 46 31 Buumllent TANOumlR (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler Yapı Kredi Yayınları 8 Baskı İstanbul ss 155-156 32 İlber ORTAYLIrsquo YA goumlre bu durum ilk Osmanlı Mebusrsquoan Meclisinin azınlıkların en geniş temsil edildiği fakat milliyetccedililik sorunun an az goumlruumllduumlğuuml bir parlamento olmasından dolayıdır İlber ORTAYLI (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 176 33 Niyazi BERKES (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma Yapı Kredi Yayınları 5 Baskı İstanbul s 401 34 Fatma ACUN Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02 nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
10
4 OSMANLIDAN CUMHURİYETE PARLAMENTODA DEĞİŞİM VE
SUumlREKLİLİK TUumlRKİYErsquoDE SİYASAL MERKEZİN DEĞİŞİM SUumlRECİ
Siyasetin en temel sorunu devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir35 Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de devlette bir iktidaraotoriteye
ihtiyaccedil vardır İşte bu devlet iktidarınıotoritesini toplumdaki herkes bir anda
kullanamayacağına goumlre başka bir deyişle siyasi iktidar insanlara eşit bir şekilde
dağıtılamayacağına goumlre bu iktidar bir grup tarafından uumlstlenilecektir Peki bu uumlstlenmeyi kim
veya kimler yapacaktır
Modern Tuumlrkiyenin iktidar yapısındaki otoriteyi elinde bulunduranların daha iyi
kavranabilmesianlaşılabilmesi iccedilin Osmanlının siyasi ve toplumsal yapısının oumlzellikle de
son doumlnemlerinin iyi analiz edilmesiaraştırılması gerekmektedir İktidar seccedilkinleri ve elitler
accedilısından da aynı değerlendirme geccedilerlidir Lewisin de belirttiği gibi Osmanlının
kuruluşundan itibaren Osmanlı youmlnetici sınıfı uumlzerinde ccedilok geniş bir Balkan etkisi vardır
Kuruluşundan bu yana uygulanan Hıristiyan Balkan halklarından ccedilok sayıda bireyin kuumlccediluumlk
yaşta alınarak ccedilok sıkı bir eğitimden sonra Osmanlı siyasi ve askeri elitleri arasına katıldığı
devşirme sistemini bunların yanı sıra yerleşik yerel Hıristiyan youmlnetici sınıfınelitin
Osmanlı sistemi nasıl buumltuumlnleştiğine ve bunların nasıl Osmanlı iktidar seccedilkinlerininelitlerinin
bir parccedilası haline geldiğinin kavranması gerekir Bu durumun karşısında ise Tuumlrk unsurunun
oumlzellikle de Tuumlrk olmayan unsurlarla karşılaştırıldığında Osmanlı iktidar yapısı iccedilinde neden
pek fazla bir varlık goumlsteremediğinin de incelenmesi gerekir Genel bir oumlzetle oumlzellikle
youmlnetici askeri elit ve siyasi elitler arasında Tuumlrklerin oranı oldukccedila duumlşuumlktuumlr Osmanlı toplum
yapısı iccedilinde Muumlsluumlmanların etkili olduğu uumlccedil alan savaş din ve tarımdır En etkin uğraş
alanları olan sanayi ve ticaret ise neredeyse tamamen gayri-muumlslimlerin kontroluuml altındadır36
Osmanlı imparatorluğunda askeri ve siyasi elitleri ortaya ccedilıkaran ldquodevşirmelik37rdquo
muumlessesi konusunda Cangızbayrsquoın şu tespiti ilginccediltir
hellip Tuumlrk devlet geleneğirdquo dedikleri ve de aslında Tuumlrk değil
Osmanlı denmesi gereken ve koumlkleri Bizans ve Romarsquoya kadar uzananhellip
geleneğe hakim rengini veren ldquodevşirmelikrdquo muumlessesi olup lsquodevşirmersquode 35 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 36 Ali ARSLAN(2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi httpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06html 14 Nisan 2008 37 Ayrıntılı bilgi iccedilin bkz İlber ORTAYLI (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
3
Tabiicirc ki tuumlm bu unsurlar yeni kurulan devletin şekillenmesinde oumlnemli yer tutmuştur Bizim
ccedilalışmamız accedilısından oumlnemli unsur ise Cumhuriyetin aydın ve yetişmiş insan guumlcuumlnuumln
Osmanlı devletinin yetiştirdiği bireyler olduğudur Ccediluumlnkuuml bu yetişmiş insan guumlcuuml Osmanlıda
olduğu gibi Tuumlrkiye Cumhuriyetinde parlamento ccedilatısı altında olduğu kadar toplumun diğer
kurumlarında da egemenliklerini suumlrduumlrmuumlşlerdir Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun
kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından
sonra yeni kurulan devlette hizmete devam etmişlerdi1
Ccedilalışmada elit teorisinin ortaya koyduğu kuramsal birikimden hareketle sadece Tuumlrk
toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılması iccedilin değil aynı zamanda uumllkemizde yaşanan
birccedilok sosyal ve siyasi gelişmelerin değerlendirmesinin daha objektif bir şekilde yapılabilmesi
iccedilin parlamenterlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlğrenebilmesi buumlyuumlk oumlnem taşımaktadır Ccediluumlnkuuml
parlamento diğer buumltuumln toplum kurumlarının da olduğu gibi toplumsal yapının sosyo-politik
bir sonucu ve yansımasıdır Bu yuumlzden ccedilalışmada 1920ndash1950 yılları arasında siyasi guumlcuuml
elinde bulunduran parlamenterlerin diğer bir deyişle Tuumlrk siyasi elitlerinseccedilkinlerin toplumsal
koumlkenlerisosyal profilleri accedilıklanmaya ccedilalışılacaktır Parlamenterlerin toplumsal koumlkenleri
meslek yaş cinsiyet eğitim durumlarının ne kadar Tuumlrk toplumunu yansıttığı goumlzler oumlnuumlne
serilmeye ccedilalışacaktır Fakat konunun daha iyi anlaşılır kılınması iccedilin teorik alt yapısı da
ihmal edilmeyerek uumllkemizde parlamentarizmin tarihccedilesi elitseccedilkin ve elit teorisinin
neyineleri ifade ettiği ve uumllkemizde siyasal merkezin doumlnuumlşuumlm suumlrecinden bahsedilecektir
2 KAVRAMSAL CcedilERCcedilEVE VE TEORİK TEMEL 21 ELİTSECcedilKİN SİYASİ ELİTSECcedilKİN ve ELİT TEORİSİ ldquoElitrdquo kavramı Latince ldquoeligrerdquo ve ldquoelectardquo dan tuumlremiş olup Fransızca ldquoeliterdquo
soumlzcuumlğuumlnden Tuumlrkccedilersquoye geccedilmiştir Soumlzcuumlk sosyal bilimler alanında 19 yuumlzyıl sonlarında
kullanılmaya başlanmış olup İngiltere ve Amerikarsquoda 1930rsquolu yıllarda yaygınlaşmıştır
Soumlzcuumlğe popuumllerliği Pareto kazandırmıştır Pareto elitrsquoi belirli hiyerarşik yapılanmalar iccedilinde
en uumlst konumu elinde bulunduranlar veya kendi faaliyet alanının en iyileri en etkilileri olarak
tanımlar Bir başka ifadeyle Paretorsquoya goumlre elit kendi ccedilalışma alanlarında zirvede bulunan
1 Ergun OumlZBUDUN (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 7
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
4
insanların oluşturduğu toplumsal sınıflardır2 Elitler ve yığınlar arasında ilk sistemli ayrımı
yapan ve teorisini bu ayrım uumlzerine kuran aynı zamanda ldquoelitrdquo kavramı yerine ldquoyoumlnetici sınıfrdquo
kavramını yeğleyen G Moscarsquoya goumlre ldquoyoumlnetici sınıfrdquo iktidarı daima elinde tutan sınıftır3 H
Laswellrsquoe goumlre ise elit ldquoelde edilecek ne varsa ondan en ccedilok alanlar toplumda mevcut
değerlerden en fazlasını elde edenlerrdquodir4
G Mosca elit tanımını şu mantık uumlzerine kurar ldquobuumltuumln toplumlarda en ilgisiz kişilerin
bile goumlzuumlnden kaccedilmayacak iki sınıf insan bulunur Youmlneten bir sınıfla youmlnetilen bir sınıf Her
zaman sayıca az olan birinci sınıf siyasal işlevleri yerine getirir guumlcuuml elinde tutar ve guumlcuumln
nimetlerinden yararlanır Buna karşılık sayısı daha ccedilok olan ikinci sınıf birincisi tarafından
bazen meşru bazen de keyfi bir şekilde youmlnetilir Youmlnetici azınlık oumlrguumltluumlduumlr ve iccedilinde yer
aldıkları toplumlarda saygı duyulan ve etkili oumlzeliklere sahiptir5rdquo Mosca youmlnetici azınlıkların
youmlnetilen ccediloğunluktan bazı nitelikler itibariyle ayrılan ve hatta maddi veya entelektuumlel olarak
onlardan uumlstuumlne yeteneklere sahip olan bireylerden oluşturduğunu iddia etmektedir Youmlnetici
azınlık youmlnetilenlerden onlardan uumlstuumln oldukları anlamına gelen geccedilek ve hayal uumlruumlnuuml olan bir
veya birkaccedil nitelik itibari ile ayrılmakta ve youmlnetilenlerin saygısına mazhar olmakta ve buumlyuumlk
nuumlfuza sahip olmaktadırlar6
Moscarsquonın yukarıda ana hatları ile belirttiğimiz ldquoyoumlnetici sınıfrdquo kavramı Marxrsquoın
kapitalizmi eleştirirken ortaya attığı ldquohakim sınıfrdquo kavramı ile karıştırmamak gerekir Ccediluumlnkuuml
Marxrsquoın oumlne suumlrduumlğuuml ldquohakim sınıfrdquo kavramı tamamen ekonomik bir temele dayanır ve hakim
sınıf uumlretim araccedillarını elinde tutan uumlretim araccedillarını elinde tuttuğu iccedilin ekonomik guumlcuuml de
elinde bulunduran ve bu nedenle de siyasal iktidara hakim olan sınıfı işaret eder Buna karşılık
Moscarsquonın ldquoyoumlnetici sınıfrdquo kavramını anlamlandıran şey kavramı sadece ekonomik değil
aynı zamanda soy ırk aile eğitim vb gibi olgularını da iccediline alarak temellendirmesidir
Diğer taraftan Marx hakim sınıfı tamamen kapalı bir sosyal grup saymasına rağmen Mosca
2 Ali ARSLAN(2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008 3 Gaetano MOSCA (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill 4 Muumlmtazrsquoer TUumlRKOumlNE (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset Lotus Yayınevi 4 Baskı Ankara ss 382-383-386 5 MOSCA G (1939) Age 6 Ersin KALAYCIOĞLU (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim Beta Basım Yayım Dağıtım İstanbul s 355
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
5
ldquoyoumlnetici sınıfrdquoı accedilık bir yapı olarak kabul eder7 yani alt tabakadan uumlst tabakaya geccediliş belirli
oumlzeliklere sahip olmak (eğitim meslek para vb) koşuluyla kolaylıkla olabilir
Elit kavramını siyaset bilimine ilk sokan Pareto ise elit tanımını yaparken insan
faaliyetlerinin tuumlm dallarında her kişiye yeteneğine goumlre bir derece veya bir puan verir Bu
işlemler sonucunda kendi dallarında en yuumlksek puanı almış olanları bir sınıf iccedilinde toplayarak
ldquoelitrdquo kavramına ulaşır8 Siyasi elitler-seccedilkinler ise siyaset kurumu iccedilinde en uumlst ya da en
uumlste yakın konumları işgal eden bireyler olarak tanımlanabilir Bir başka ifadeyle siyasi
partiler ile yasama ve yuumlruumltme organlarında en etkin ve yetkin konumdaki bireyler siyasi
elitseccedilkin kavramı kapsamına girer9 Siyasi parti liderleri siyasi partilerin genel sekreterleri
ve en etkili diğer uumlst kurul uumlyeleri milletvekilleri başbakanlar ve bakanlar meclis başkanları
Cumhurbaşkanı ya da devlet başkanı gibi elitlerseccedilkinler bu tanım kapsamında
incelenebilir10
ldquoBuumltuumln toplumlarda bazıları diğerlerine goumlre daha ccediloğuldurrdquo soumlzuuml elit teorisinin
başlangıccedil noktasını oluşturur Toplumların ldquoiktidar yapısırdquo ve o toplumlarda ldquoguumlccedil ilişkilerinirdquo
anlayıp accedilıklamayı kendisine goumlrev edinen ldquoElit Teorisirdquo toplumdaki elit-halk (kitleyığın)
farklılaşmasını veya farkını analiz ederken ldquoiktidarrdquo ve ldquoetkirdquo olgularından hareket eder11
Buna goumlre buumltuumln toplumlarda siyasi suumlreccedil uumlzerinde iktidar araccedillarını kullanma konusunda
bazıları diğerlerine goumlre ccedilok daha etkili veya guumlccedilluumlduumlr Elit teorisinin oumlzuumlnuuml bir toplumda
youmlnetici bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun olduğu duumlşuumlncesi oluşturur12 Youmlneten azınlık
iktidarı elinde bulunduran bir guruba işaret eder Youmlnetilen ccediloğunluk ise bu azınlığın
hacirckimiyeti altında oumlrguumltsuumlz bir kitleyi işaret etmektedir
ldquoTarih bir aristokratlar mezarlığıdırrdquo bu soumlz Paretorsquonun ldquoelitlerin dolaşımırdquo tezinin bir
oumlzetini yansıtır Ona goumlre elitler arasında devamlı bir dolaşım mevcuttur13 Paretorsquonun
youmlnetici veya siyasal eliti değişmez kalıcı ve suumlrekli değildir14 Şoumlyle ki elit guruba dahil
olmanın yetenek şartı olmadan babadan oğla geccedilmesinin imkansızlığından dolayı ve her
7 Muumlnci KAPANİ (2002) Politika Bilimine Giriş Bilgi Yayınevi 14 Baskı Ankara ss 113-114 8 KAPANİ M (2002) Age ss 114-115 9 Tom BOTTOMORE (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara 10 Ali ARSLAN (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl s 5 11 Ali ARSLAN (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 s 116 12 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 13 Vilfredo PARETO (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster 14 KAPANİ M (2002) Age ss 114-115
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
6
toplumda mutlaka elit bir grup bulunacağı gerccedileği ile birleşince toplumda eski elitlerin yerini
yenilerin alması kaccedilınılmazdır Ona goumlre bu iki tuumlrluuml yolla olur ya ldquoelitlerin dolaşımırdquo
şeklinde nitelenen bir yolla ya da bir elit gurubun tamamıyla yer değiştirmesine yol accedilacak bir
devrimle olur İlki yavaş fakat suumlreklidir ikincisi ise elitlerin dolaşımının engellenip
engellenmemesine bağlıdır Eğer engellenirse devrim kaccedilınılmazdır15 Bu tez bir nevi her
şeyin değişme iccedilinde olduğunu savunan Herakleitosrsquoun değişmeyen tek şey değişimin
kendisidir soumlzuumlnuuml desteklemektedir Şoumlyle ki Toplumlar ve onun her katmanı (iktidarından
sosyal ilişkilere ekonomisine vb kadar) hiccedilbir zaman durağan değildir mutlaka değişir
değişirken de her youmlnuumlnuuml yeniden ayarlar duumlzenler16 Elit dolaşımına sosyo-kuumlltuumlrel ve
psikoljik faktoumlrler damgasını vurmaktadır Bunlar meslek eğitim cinsiyet ailesel oumlzgeccedilmiş
yaş vs dir
Yukarda ana hatları ile kısaca belirttiğimiz elit teorisi temelde toplumda bir
eşitsizliğin var olduğu kabul eder Buna goumlre hiccedilbir toplumda siyasi iktidar insanlara eşit bir
şekilde dağıtılmaz Bazı kesimler diğerlerine oranla iktidara daha fazla sahiptirler Bu gerccedileği
kaldırmak ise imkacircnsızdır17 Elit teorisine goumlre toplumlar iki kategoriye ayrılır guumlccedil sahibi ve
youmlneten ldquoazlarrdquo (the fews) youmlnetilen ldquoccediloklarrdquo (the many)18 Youmlneten yani elit grup kendi
iccedilinde bilinccedilli ve oumlrguumltluuml olduğu diğer grubun ise bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz olduğu kabul edilir
Elitseccedilkin evrensel bir olgudur ve elitlerin guumlcuuml de etkin ve kaccedilınılmazdır19 Elit teorileri
toplum var olduğu suumlrece youmlneten bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun yani kitlenin var
olacağını kabul ederler20 Elit teorisi ağırlıklı olarak iktidar (guumlccedilpower) uumlzerinde
yoğunlaşmasına karşın oumlteki toplumsal kaynaklar uumlzerinde de durur Elit olarak adlandırılan
bu youmlneten azlar guumlcuuml etkin bir şekilde tekellerinde tutarlar Oumlnemli kararları da onlar
verirler Oumltekiler ya da geniş halk yığınları ise goumlreceli olarak guumlccedilsuumlzduumlr ve azınlığın
kararlarını kabul etmek zorunluluğu altındadırlar21
15 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 384 16 Muumlbeccel KIRAY (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme Bağlam Yayıncılık 1 Baskı İstanbul s 313 17 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 18 Ali ARSLAN (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66 lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008 19 ARSLAN A (2003) Agm s 125 20 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 21 ARSLAN A (2005) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
7
3 TUumlRKİYErsquoDE PARLAMENTARİZMİN TARİHCcedilESİ İccedilinde bulunduğumuz yuumlzyılda yasama guumlcuumlnuuml elinde bulunduran ve kısmen
yuumlruumltmeyi denetleme yetkisine sahip kurum olan parlamentonun kelime anlamı ldquomuumlzakere
eden yani bir karara varmak uumlzere belli konular uumlzerinde konuşan heyet demektirrdquo Tuumlrk
siyasal geleneğinde siyasal iktidarların denetlenmesi anlamında olmasa da yukarda belirtilen
tanımı anlamında devlet işlerinin goumlruumlşuumllduumlğuuml meclisler daima var olmuştur Oumlrneğin Asya
Hun İmparatorluğunda devlet işlerini goumlruumlşmek uumlzere yılda uumlccedil defa belirli tarihlerde belirli
konuda vatandaşların katılımı ile toplanan bir meclisin varlığı bilinmektedir Bu anlamda
Selccediluklu devletinde Divan-ı saltanat Osmanlı imparatorluğunda ise Divan-ı Huumlmayun
vardı22 Fakat bu parlamento benzeri meclisler padişahın mutlak yetkisini sınırlayan unsurlar
iccedilermiyordu
Tuumlrkiyersquode batılı anlamda parlamentoya baktığımızda elbette ki Osmanlıdan
devraldığı mirası goumlzden kaccedilırmamak gerekir Osmanlının duumlnya medeniyetlerini yakalama
yolunda son doumlnemlerinde giriştiği modernleşme ccedilabalarının hepsi anayasacılık hareketleriyle
ortaya ccedilıkmıştı Anayasacılık modernleşmenin siyasi boyutunun temelinin oluşmasına neden
olmuştu Ancak padişahın yetkilerinin azaltılması başka bir ifade ile devlet iktidarının
sınırlandırılması youmlnuumlnde oluşan bu anayasacılık hareketlerinin ccediloğu bu amacı
gerccedilekleştirmede başarılı olamamış sadece padişahın var olan yetkilerini yazılı hale
getirmekle yetinmiştir Bu bakımdan Osmanlının son doumlnemlerinden cumhuriyet doumlnemine
sağlam bir miras kalmamış ise de bu faaliyetler en azından anayasal-demokratik siyasetin
temel kavramlarından olan temsil parlamento muhalefet hatta milli hacirckimiyet gibi modern
siyasi fikirlerin doğup gelişmesini sağlama youmlnuumlnde katkısı olmuştur23
Osmanlı imparatorluğunda ilk doumlnemlerinde yasama yuumlruumltme ve yargı guumlccedilleri
padişahın şahsında toplanmıştı Devlet buumlyuumlyuumlp merkezi bir yapı kazanınca padişah
yetkilerinin buumlyuumlk bir kısmını Sadrazama bırakmış ancak istediği an bu yetkileri kendisi
kullanabiliyordu Onun yetkilerini sınırlayan parlamento benzeri bir kurum yoktu İngilterede
13 yuumlzyılda gelişmeye başlayan parlamenter kurumlar Osmanlı İmparatorluğunda ancak 19
22 Yusuf TEKİN Sabri CcedilİFTCcedilİ (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Siyasal Kitabevi Ankara ss 23-24 23 Mustafa ERDOĞAN (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Liberte Yayınları Ankara s 36
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
8
yuumlzyılın son ccedileyreğinde ortaya ccedilıkmıştır Parlamento ve parlamenter sistem lehinde ilk ciddi
gelişme de 1876 Kanuni Esasi ile ortaya ccedilıkmıştır24
Osmanlı Devletinde parlamento ve parlamenter sistemin ortaya ccedilıkışında Batı
Avruparsquodaki gibi padişaha karşı oumlrguumltluuml bir muumlcadelenin olduğu soumlylenemez Sadece kuumlccediluumlk
bir azınlık devlet memurunun bir eylemi olarak ortaya ccedilıktığı goumlruumlşuuml hakimdir25 Şoumlyle ki
modernleşme ccedilabaları veya batılılaşma hareketleri olarak da adlandıracağımız girişimler
sonucunda Osmanlı devlet yapısında ldquoboynu kıldan ince buumlrokratınrdquo yerini giderek koumlkleşen
ve buumlrokrasinin uumlst kademelerini işgal edip tıkayan buumlyuumlk buumlrokrat aileler almış bu durum
birccedilok yetenekli kişileri uumlst kademelere ulaşamaz hale getirmiştir Tanzimat buumlrokrasisinin
dondurduğu uumlst kademelere terfi olanağı yetenekli olan fakat yuumlkselemeyen birccedilok kuumlccediluumlk
buumlrokratın statuumllerinde buumlyuumlk kayıplara uğramalarına neden olmuştur26 İşte Osmanlıda
parlamentonun ortaya ccedilıkışında bu kuumlccediluumlk buumlrokratların ve daha accedilık bir ifadeyle kendilerini
ldquoYeni Osmanlılarrdquo olarak lanse edecek grubun katkısı inkacircr edilemeyecek bir gerccedilektir27 Bu
buumlrokratlardan biri olan ve ldquoYeni Osmanlılarrdquo grubunun etkin bir uumlyesi olan Mithat Paşa
İstanbulrsquodaki İngiliz elccedilisine ldquoccediloumlkuumlntuumlyuuml oumlnlemek iccedilin tek ccedilıkar yolun Sultanın yetkilerini
kısmak amacıyla bakanları ulusal ve seccedilimle gelmiş bir parlamentoya karşı sorumlu tutmak
olduğunurdquo soumlyluumlyordu28 Aynı zamanda ldquogelişmişlik oumllccediluumltuumlnuumln fabrika bacası olarak değil de
parlamento binası olarak goumlruumllmesirdquo modernleşme taraftarlarınca hararetle savunuluyordu29
Youmlnetilen kesimin hiccedilbir katılımı ve katkısı olmadan padişah ile buumlrokrasi arasında iktidarın
paylaşımı konusunda var olan ccedilatışmanın bir neticesi olarak devlet iktidarını kullanan
kesimlerin iktidarı kendi aralarında paylaştıkları ve devleti yeniden tanzim ettikleri belge
niteliğini taşıyan Anayasa 23 Aralık 1876 guumlnuuml padişahın iradesiyle kabul edildi ve ldquomeşruti-
24 Mutlu SESLİ (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Tokat s 141 25 SESLİ M (2006) Age s 138 26 Ahmet N YUumlCEKOumlK (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Ankara s 71 27 TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) Age s 25 28 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 75 29 Şuumlkruuml HANİOĞLU (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo (Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 247
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
9
monarşirdquo tarzı youmlnetime geccedilildi30 Ve boumlylece Osmanlı tarihinde ilk defa parlamentolu
yaşama geccedililmiş oldu
Kanun-i esasirsquoye goumlre parlamentoda iki meclis olacaktı Bir yanda padişah tarafından
atanan Ayan Meclisi diğer tarafta seccedilimle gelen Mebusan Meclisi bulunmakta idi Her iki
meclis de toplumsal yapıları bakımından Osmanlının zengin ve egemen sınıflarını temsil
ediyordu Bu durumun toplumsal-siyasal nedenleri feodal tarımsal yapılanmada ve halk
kitlelerinin bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz oluşunda aranabilir Teknik anlamda ise seccedilim sisteminden
kaynaklanan (sınırlı oy iki dereceli seccedilim) ve Ayan meclisinin doğrudan padişah tarafından
seccedililmesinde yatar Boumlylece ilk parlamento modeli egemen ve tutucu sınıfların siyasal iktidar
katında guumlcuumlnuuml pekiştirecek bir nitelik arz etmekteydi31 Durum boumlyle iken II Abdulhamit
Rus savaşını bahane goumlstererek32 Anayasanın kendisine verdiği yetkiye dayanarak 1877
yılında Meclisi suumlresiz tatil etti Boumlylece modern anlamına yakın ilk parlamento deneyimi
sona erdi
24 Temmuz 1908rsquode balkanlardaki isyan uumlzerine II Abduumllhamit Kanun-i Esasirsquoyi
tekrar yuumlruumlrluumlğe koyduğunu ilan etmiştir33 Boumlylece parlamento birinci duumlnya savaşı ortalarına
kadar accedilık kalmıştır Cumhuriyet doumlnemine gelindiğinde padişahlık kurumu diğer adıyla
saltanat (1 Kasım 1922) bir suumlre sonra da yalnızca dini lider olduğu yeni kurulan milli-
devlette siyasi otorite sahibi olma iddiasının sıkıntılara yol accedilacağı gerekccedilesiyle Halifelik (3
Mart 1924) kaldırılır Cumhurbaşkanı başbakan bakanlar kurulu ve meclisten oluşan bir
idare tarzına geccedililir Boumlylece dini ve duumlnyevi yetkilerle donatılmış hanedanın yerini halkın
egemenliğini temsil eden Tuumlrkiye Buumlyuumlk Millet Meclisinin hakim olduğu laik demokratik
hukuk devleti aldı34 Ve 1920rsquode Ankararsquoda toplanan yeni devletin yeni parlamentosu da
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisnanın dışında hep accedilık kalmıştır
30 Adnan KUumlCcedilUumlK (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul s 46 31 Buumllent TANOumlR (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler Yapı Kredi Yayınları 8 Baskı İstanbul ss 155-156 32 İlber ORTAYLIrsquo YA goumlre bu durum ilk Osmanlı Mebusrsquoan Meclisinin azınlıkların en geniş temsil edildiği fakat milliyetccedililik sorunun an az goumlruumllduumlğuuml bir parlamento olmasından dolayıdır İlber ORTAYLI (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 176 33 Niyazi BERKES (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma Yapı Kredi Yayınları 5 Baskı İstanbul s 401 34 Fatma ACUN Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02 nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
10
4 OSMANLIDAN CUMHURİYETE PARLAMENTODA DEĞİŞİM VE
SUumlREKLİLİK TUumlRKİYErsquoDE SİYASAL MERKEZİN DEĞİŞİM SUumlRECİ
Siyasetin en temel sorunu devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir35 Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de devlette bir iktidaraotoriteye
ihtiyaccedil vardır İşte bu devlet iktidarınıotoritesini toplumdaki herkes bir anda
kullanamayacağına goumlre başka bir deyişle siyasi iktidar insanlara eşit bir şekilde
dağıtılamayacağına goumlre bu iktidar bir grup tarafından uumlstlenilecektir Peki bu uumlstlenmeyi kim
veya kimler yapacaktır
Modern Tuumlrkiyenin iktidar yapısındaki otoriteyi elinde bulunduranların daha iyi
kavranabilmesianlaşılabilmesi iccedilin Osmanlının siyasi ve toplumsal yapısının oumlzellikle de
son doumlnemlerinin iyi analiz edilmesiaraştırılması gerekmektedir İktidar seccedilkinleri ve elitler
accedilısından da aynı değerlendirme geccedilerlidir Lewisin de belirttiği gibi Osmanlının
kuruluşundan itibaren Osmanlı youmlnetici sınıfı uumlzerinde ccedilok geniş bir Balkan etkisi vardır
Kuruluşundan bu yana uygulanan Hıristiyan Balkan halklarından ccedilok sayıda bireyin kuumlccediluumlk
yaşta alınarak ccedilok sıkı bir eğitimden sonra Osmanlı siyasi ve askeri elitleri arasına katıldığı
devşirme sistemini bunların yanı sıra yerleşik yerel Hıristiyan youmlnetici sınıfınelitin
Osmanlı sistemi nasıl buumltuumlnleştiğine ve bunların nasıl Osmanlı iktidar seccedilkinlerininelitlerinin
bir parccedilası haline geldiğinin kavranması gerekir Bu durumun karşısında ise Tuumlrk unsurunun
oumlzellikle de Tuumlrk olmayan unsurlarla karşılaştırıldığında Osmanlı iktidar yapısı iccedilinde neden
pek fazla bir varlık goumlsteremediğinin de incelenmesi gerekir Genel bir oumlzetle oumlzellikle
youmlnetici askeri elit ve siyasi elitler arasında Tuumlrklerin oranı oldukccedila duumlşuumlktuumlr Osmanlı toplum
yapısı iccedilinde Muumlsluumlmanların etkili olduğu uumlccedil alan savaş din ve tarımdır En etkin uğraş
alanları olan sanayi ve ticaret ise neredeyse tamamen gayri-muumlslimlerin kontroluuml altındadır36
Osmanlı imparatorluğunda askeri ve siyasi elitleri ortaya ccedilıkaran ldquodevşirmelik37rdquo
muumlessesi konusunda Cangızbayrsquoın şu tespiti ilginccediltir
hellip Tuumlrk devlet geleneğirdquo dedikleri ve de aslında Tuumlrk değil
Osmanlı denmesi gereken ve koumlkleri Bizans ve Romarsquoya kadar uzananhellip
geleneğe hakim rengini veren ldquodevşirmelikrdquo muumlessesi olup lsquodevşirmersquode 35 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 36 Ali ARSLAN(2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi httpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06html 14 Nisan 2008 37 Ayrıntılı bilgi iccedilin bkz İlber ORTAYLI (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
4
insanların oluşturduğu toplumsal sınıflardır2 Elitler ve yığınlar arasında ilk sistemli ayrımı
yapan ve teorisini bu ayrım uumlzerine kuran aynı zamanda ldquoelitrdquo kavramı yerine ldquoyoumlnetici sınıfrdquo
kavramını yeğleyen G Moscarsquoya goumlre ldquoyoumlnetici sınıfrdquo iktidarı daima elinde tutan sınıftır3 H
Laswellrsquoe goumlre ise elit ldquoelde edilecek ne varsa ondan en ccedilok alanlar toplumda mevcut
değerlerden en fazlasını elde edenlerrdquodir4
G Mosca elit tanımını şu mantık uumlzerine kurar ldquobuumltuumln toplumlarda en ilgisiz kişilerin
bile goumlzuumlnden kaccedilmayacak iki sınıf insan bulunur Youmlneten bir sınıfla youmlnetilen bir sınıf Her
zaman sayıca az olan birinci sınıf siyasal işlevleri yerine getirir guumlcuuml elinde tutar ve guumlcuumln
nimetlerinden yararlanır Buna karşılık sayısı daha ccedilok olan ikinci sınıf birincisi tarafından
bazen meşru bazen de keyfi bir şekilde youmlnetilir Youmlnetici azınlık oumlrguumltluumlduumlr ve iccedilinde yer
aldıkları toplumlarda saygı duyulan ve etkili oumlzeliklere sahiptir5rdquo Mosca youmlnetici azınlıkların
youmlnetilen ccediloğunluktan bazı nitelikler itibariyle ayrılan ve hatta maddi veya entelektuumlel olarak
onlardan uumlstuumlne yeteneklere sahip olan bireylerden oluşturduğunu iddia etmektedir Youmlnetici
azınlık youmlnetilenlerden onlardan uumlstuumln oldukları anlamına gelen geccedilek ve hayal uumlruumlnuuml olan bir
veya birkaccedil nitelik itibari ile ayrılmakta ve youmlnetilenlerin saygısına mazhar olmakta ve buumlyuumlk
nuumlfuza sahip olmaktadırlar6
Moscarsquonın yukarıda ana hatları ile belirttiğimiz ldquoyoumlnetici sınıfrdquo kavramı Marxrsquoın
kapitalizmi eleştirirken ortaya attığı ldquohakim sınıfrdquo kavramı ile karıştırmamak gerekir Ccediluumlnkuuml
Marxrsquoın oumlne suumlrduumlğuuml ldquohakim sınıfrdquo kavramı tamamen ekonomik bir temele dayanır ve hakim
sınıf uumlretim araccedillarını elinde tutan uumlretim araccedillarını elinde tuttuğu iccedilin ekonomik guumlcuuml de
elinde bulunduran ve bu nedenle de siyasal iktidara hakim olan sınıfı işaret eder Buna karşılık
Moscarsquonın ldquoyoumlnetici sınıfrdquo kavramını anlamlandıran şey kavramı sadece ekonomik değil
aynı zamanda soy ırk aile eğitim vb gibi olgularını da iccediline alarak temellendirmesidir
Diğer taraftan Marx hakim sınıfı tamamen kapalı bir sosyal grup saymasına rağmen Mosca
2 Ali ARSLAN(2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008 3 Gaetano MOSCA (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill 4 Muumlmtazrsquoer TUumlRKOumlNE (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset Lotus Yayınevi 4 Baskı Ankara ss 382-383-386 5 MOSCA G (1939) Age 6 Ersin KALAYCIOĞLU (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim Beta Basım Yayım Dağıtım İstanbul s 355
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
5
ldquoyoumlnetici sınıfrdquoı accedilık bir yapı olarak kabul eder7 yani alt tabakadan uumlst tabakaya geccediliş belirli
oumlzeliklere sahip olmak (eğitim meslek para vb) koşuluyla kolaylıkla olabilir
Elit kavramını siyaset bilimine ilk sokan Pareto ise elit tanımını yaparken insan
faaliyetlerinin tuumlm dallarında her kişiye yeteneğine goumlre bir derece veya bir puan verir Bu
işlemler sonucunda kendi dallarında en yuumlksek puanı almış olanları bir sınıf iccedilinde toplayarak
ldquoelitrdquo kavramına ulaşır8 Siyasi elitler-seccedilkinler ise siyaset kurumu iccedilinde en uumlst ya da en
uumlste yakın konumları işgal eden bireyler olarak tanımlanabilir Bir başka ifadeyle siyasi
partiler ile yasama ve yuumlruumltme organlarında en etkin ve yetkin konumdaki bireyler siyasi
elitseccedilkin kavramı kapsamına girer9 Siyasi parti liderleri siyasi partilerin genel sekreterleri
ve en etkili diğer uumlst kurul uumlyeleri milletvekilleri başbakanlar ve bakanlar meclis başkanları
Cumhurbaşkanı ya da devlet başkanı gibi elitlerseccedilkinler bu tanım kapsamında
incelenebilir10
ldquoBuumltuumln toplumlarda bazıları diğerlerine goumlre daha ccediloğuldurrdquo soumlzuuml elit teorisinin
başlangıccedil noktasını oluşturur Toplumların ldquoiktidar yapısırdquo ve o toplumlarda ldquoguumlccedil ilişkilerinirdquo
anlayıp accedilıklamayı kendisine goumlrev edinen ldquoElit Teorisirdquo toplumdaki elit-halk (kitleyığın)
farklılaşmasını veya farkını analiz ederken ldquoiktidarrdquo ve ldquoetkirdquo olgularından hareket eder11
Buna goumlre buumltuumln toplumlarda siyasi suumlreccedil uumlzerinde iktidar araccedillarını kullanma konusunda
bazıları diğerlerine goumlre ccedilok daha etkili veya guumlccedilluumlduumlr Elit teorisinin oumlzuumlnuuml bir toplumda
youmlnetici bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun olduğu duumlşuumlncesi oluşturur12 Youmlneten azınlık
iktidarı elinde bulunduran bir guruba işaret eder Youmlnetilen ccediloğunluk ise bu azınlığın
hacirckimiyeti altında oumlrguumltsuumlz bir kitleyi işaret etmektedir
ldquoTarih bir aristokratlar mezarlığıdırrdquo bu soumlz Paretorsquonun ldquoelitlerin dolaşımırdquo tezinin bir
oumlzetini yansıtır Ona goumlre elitler arasında devamlı bir dolaşım mevcuttur13 Paretorsquonun
youmlnetici veya siyasal eliti değişmez kalıcı ve suumlrekli değildir14 Şoumlyle ki elit guruba dahil
olmanın yetenek şartı olmadan babadan oğla geccedilmesinin imkansızlığından dolayı ve her
7 Muumlnci KAPANİ (2002) Politika Bilimine Giriş Bilgi Yayınevi 14 Baskı Ankara ss 113-114 8 KAPANİ M (2002) Age ss 114-115 9 Tom BOTTOMORE (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara 10 Ali ARSLAN (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl s 5 11 Ali ARSLAN (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 s 116 12 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 13 Vilfredo PARETO (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster 14 KAPANİ M (2002) Age ss 114-115
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
6
toplumda mutlaka elit bir grup bulunacağı gerccedileği ile birleşince toplumda eski elitlerin yerini
yenilerin alması kaccedilınılmazdır Ona goumlre bu iki tuumlrluuml yolla olur ya ldquoelitlerin dolaşımırdquo
şeklinde nitelenen bir yolla ya da bir elit gurubun tamamıyla yer değiştirmesine yol accedilacak bir
devrimle olur İlki yavaş fakat suumlreklidir ikincisi ise elitlerin dolaşımının engellenip
engellenmemesine bağlıdır Eğer engellenirse devrim kaccedilınılmazdır15 Bu tez bir nevi her
şeyin değişme iccedilinde olduğunu savunan Herakleitosrsquoun değişmeyen tek şey değişimin
kendisidir soumlzuumlnuuml desteklemektedir Şoumlyle ki Toplumlar ve onun her katmanı (iktidarından
sosyal ilişkilere ekonomisine vb kadar) hiccedilbir zaman durağan değildir mutlaka değişir
değişirken de her youmlnuumlnuuml yeniden ayarlar duumlzenler16 Elit dolaşımına sosyo-kuumlltuumlrel ve
psikoljik faktoumlrler damgasını vurmaktadır Bunlar meslek eğitim cinsiyet ailesel oumlzgeccedilmiş
yaş vs dir
Yukarda ana hatları ile kısaca belirttiğimiz elit teorisi temelde toplumda bir
eşitsizliğin var olduğu kabul eder Buna goumlre hiccedilbir toplumda siyasi iktidar insanlara eşit bir
şekilde dağıtılmaz Bazı kesimler diğerlerine oranla iktidara daha fazla sahiptirler Bu gerccedileği
kaldırmak ise imkacircnsızdır17 Elit teorisine goumlre toplumlar iki kategoriye ayrılır guumlccedil sahibi ve
youmlneten ldquoazlarrdquo (the fews) youmlnetilen ldquoccediloklarrdquo (the many)18 Youmlneten yani elit grup kendi
iccedilinde bilinccedilli ve oumlrguumltluuml olduğu diğer grubun ise bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz olduğu kabul edilir
Elitseccedilkin evrensel bir olgudur ve elitlerin guumlcuuml de etkin ve kaccedilınılmazdır19 Elit teorileri
toplum var olduğu suumlrece youmlneten bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun yani kitlenin var
olacağını kabul ederler20 Elit teorisi ağırlıklı olarak iktidar (guumlccedilpower) uumlzerinde
yoğunlaşmasına karşın oumlteki toplumsal kaynaklar uumlzerinde de durur Elit olarak adlandırılan
bu youmlneten azlar guumlcuuml etkin bir şekilde tekellerinde tutarlar Oumlnemli kararları da onlar
verirler Oumltekiler ya da geniş halk yığınları ise goumlreceli olarak guumlccedilsuumlzduumlr ve azınlığın
kararlarını kabul etmek zorunluluğu altındadırlar21
15 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 384 16 Muumlbeccel KIRAY (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme Bağlam Yayıncılık 1 Baskı İstanbul s 313 17 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 18 Ali ARSLAN (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66 lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008 19 ARSLAN A (2003) Agm s 125 20 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 21 ARSLAN A (2005) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
7
3 TUumlRKİYErsquoDE PARLAMENTARİZMİN TARİHCcedilESİ İccedilinde bulunduğumuz yuumlzyılda yasama guumlcuumlnuuml elinde bulunduran ve kısmen
yuumlruumltmeyi denetleme yetkisine sahip kurum olan parlamentonun kelime anlamı ldquomuumlzakere
eden yani bir karara varmak uumlzere belli konular uumlzerinde konuşan heyet demektirrdquo Tuumlrk
siyasal geleneğinde siyasal iktidarların denetlenmesi anlamında olmasa da yukarda belirtilen
tanımı anlamında devlet işlerinin goumlruumlşuumllduumlğuuml meclisler daima var olmuştur Oumlrneğin Asya
Hun İmparatorluğunda devlet işlerini goumlruumlşmek uumlzere yılda uumlccedil defa belirli tarihlerde belirli
konuda vatandaşların katılımı ile toplanan bir meclisin varlığı bilinmektedir Bu anlamda
Selccediluklu devletinde Divan-ı saltanat Osmanlı imparatorluğunda ise Divan-ı Huumlmayun
vardı22 Fakat bu parlamento benzeri meclisler padişahın mutlak yetkisini sınırlayan unsurlar
iccedilermiyordu
Tuumlrkiyersquode batılı anlamda parlamentoya baktığımızda elbette ki Osmanlıdan
devraldığı mirası goumlzden kaccedilırmamak gerekir Osmanlının duumlnya medeniyetlerini yakalama
yolunda son doumlnemlerinde giriştiği modernleşme ccedilabalarının hepsi anayasacılık hareketleriyle
ortaya ccedilıkmıştı Anayasacılık modernleşmenin siyasi boyutunun temelinin oluşmasına neden
olmuştu Ancak padişahın yetkilerinin azaltılması başka bir ifade ile devlet iktidarının
sınırlandırılması youmlnuumlnde oluşan bu anayasacılık hareketlerinin ccediloğu bu amacı
gerccedilekleştirmede başarılı olamamış sadece padişahın var olan yetkilerini yazılı hale
getirmekle yetinmiştir Bu bakımdan Osmanlının son doumlnemlerinden cumhuriyet doumlnemine
sağlam bir miras kalmamış ise de bu faaliyetler en azından anayasal-demokratik siyasetin
temel kavramlarından olan temsil parlamento muhalefet hatta milli hacirckimiyet gibi modern
siyasi fikirlerin doğup gelişmesini sağlama youmlnuumlnde katkısı olmuştur23
Osmanlı imparatorluğunda ilk doumlnemlerinde yasama yuumlruumltme ve yargı guumlccedilleri
padişahın şahsında toplanmıştı Devlet buumlyuumlyuumlp merkezi bir yapı kazanınca padişah
yetkilerinin buumlyuumlk bir kısmını Sadrazama bırakmış ancak istediği an bu yetkileri kendisi
kullanabiliyordu Onun yetkilerini sınırlayan parlamento benzeri bir kurum yoktu İngilterede
13 yuumlzyılda gelişmeye başlayan parlamenter kurumlar Osmanlı İmparatorluğunda ancak 19
22 Yusuf TEKİN Sabri CcedilİFTCcedilİ (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Siyasal Kitabevi Ankara ss 23-24 23 Mustafa ERDOĞAN (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Liberte Yayınları Ankara s 36
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
8
yuumlzyılın son ccedileyreğinde ortaya ccedilıkmıştır Parlamento ve parlamenter sistem lehinde ilk ciddi
gelişme de 1876 Kanuni Esasi ile ortaya ccedilıkmıştır24
Osmanlı Devletinde parlamento ve parlamenter sistemin ortaya ccedilıkışında Batı
Avruparsquodaki gibi padişaha karşı oumlrguumltluuml bir muumlcadelenin olduğu soumlylenemez Sadece kuumlccediluumlk
bir azınlık devlet memurunun bir eylemi olarak ortaya ccedilıktığı goumlruumlşuuml hakimdir25 Şoumlyle ki
modernleşme ccedilabaları veya batılılaşma hareketleri olarak da adlandıracağımız girişimler
sonucunda Osmanlı devlet yapısında ldquoboynu kıldan ince buumlrokratınrdquo yerini giderek koumlkleşen
ve buumlrokrasinin uumlst kademelerini işgal edip tıkayan buumlyuumlk buumlrokrat aileler almış bu durum
birccedilok yetenekli kişileri uumlst kademelere ulaşamaz hale getirmiştir Tanzimat buumlrokrasisinin
dondurduğu uumlst kademelere terfi olanağı yetenekli olan fakat yuumlkselemeyen birccedilok kuumlccediluumlk
buumlrokratın statuumllerinde buumlyuumlk kayıplara uğramalarına neden olmuştur26 İşte Osmanlıda
parlamentonun ortaya ccedilıkışında bu kuumlccediluumlk buumlrokratların ve daha accedilık bir ifadeyle kendilerini
ldquoYeni Osmanlılarrdquo olarak lanse edecek grubun katkısı inkacircr edilemeyecek bir gerccedilektir27 Bu
buumlrokratlardan biri olan ve ldquoYeni Osmanlılarrdquo grubunun etkin bir uumlyesi olan Mithat Paşa
İstanbulrsquodaki İngiliz elccedilisine ldquoccediloumlkuumlntuumlyuuml oumlnlemek iccedilin tek ccedilıkar yolun Sultanın yetkilerini
kısmak amacıyla bakanları ulusal ve seccedilimle gelmiş bir parlamentoya karşı sorumlu tutmak
olduğunurdquo soumlyluumlyordu28 Aynı zamanda ldquogelişmişlik oumllccediluumltuumlnuumln fabrika bacası olarak değil de
parlamento binası olarak goumlruumllmesirdquo modernleşme taraftarlarınca hararetle savunuluyordu29
Youmlnetilen kesimin hiccedilbir katılımı ve katkısı olmadan padişah ile buumlrokrasi arasında iktidarın
paylaşımı konusunda var olan ccedilatışmanın bir neticesi olarak devlet iktidarını kullanan
kesimlerin iktidarı kendi aralarında paylaştıkları ve devleti yeniden tanzim ettikleri belge
niteliğini taşıyan Anayasa 23 Aralık 1876 guumlnuuml padişahın iradesiyle kabul edildi ve ldquomeşruti-
24 Mutlu SESLİ (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Tokat s 141 25 SESLİ M (2006) Age s 138 26 Ahmet N YUumlCEKOumlK (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Ankara s 71 27 TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) Age s 25 28 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 75 29 Şuumlkruuml HANİOĞLU (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo (Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 247
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
9
monarşirdquo tarzı youmlnetime geccedilildi30 Ve boumlylece Osmanlı tarihinde ilk defa parlamentolu
yaşama geccedililmiş oldu
Kanun-i esasirsquoye goumlre parlamentoda iki meclis olacaktı Bir yanda padişah tarafından
atanan Ayan Meclisi diğer tarafta seccedilimle gelen Mebusan Meclisi bulunmakta idi Her iki
meclis de toplumsal yapıları bakımından Osmanlının zengin ve egemen sınıflarını temsil
ediyordu Bu durumun toplumsal-siyasal nedenleri feodal tarımsal yapılanmada ve halk
kitlelerinin bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz oluşunda aranabilir Teknik anlamda ise seccedilim sisteminden
kaynaklanan (sınırlı oy iki dereceli seccedilim) ve Ayan meclisinin doğrudan padişah tarafından
seccedililmesinde yatar Boumlylece ilk parlamento modeli egemen ve tutucu sınıfların siyasal iktidar
katında guumlcuumlnuuml pekiştirecek bir nitelik arz etmekteydi31 Durum boumlyle iken II Abdulhamit
Rus savaşını bahane goumlstererek32 Anayasanın kendisine verdiği yetkiye dayanarak 1877
yılında Meclisi suumlresiz tatil etti Boumlylece modern anlamına yakın ilk parlamento deneyimi
sona erdi
24 Temmuz 1908rsquode balkanlardaki isyan uumlzerine II Abduumllhamit Kanun-i Esasirsquoyi
tekrar yuumlruumlrluumlğe koyduğunu ilan etmiştir33 Boumlylece parlamento birinci duumlnya savaşı ortalarına
kadar accedilık kalmıştır Cumhuriyet doumlnemine gelindiğinde padişahlık kurumu diğer adıyla
saltanat (1 Kasım 1922) bir suumlre sonra da yalnızca dini lider olduğu yeni kurulan milli-
devlette siyasi otorite sahibi olma iddiasının sıkıntılara yol accedilacağı gerekccedilesiyle Halifelik (3
Mart 1924) kaldırılır Cumhurbaşkanı başbakan bakanlar kurulu ve meclisten oluşan bir
idare tarzına geccedililir Boumlylece dini ve duumlnyevi yetkilerle donatılmış hanedanın yerini halkın
egemenliğini temsil eden Tuumlrkiye Buumlyuumlk Millet Meclisinin hakim olduğu laik demokratik
hukuk devleti aldı34 Ve 1920rsquode Ankararsquoda toplanan yeni devletin yeni parlamentosu da
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisnanın dışında hep accedilık kalmıştır
30 Adnan KUumlCcedilUumlK (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul s 46 31 Buumllent TANOumlR (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler Yapı Kredi Yayınları 8 Baskı İstanbul ss 155-156 32 İlber ORTAYLIrsquo YA goumlre bu durum ilk Osmanlı Mebusrsquoan Meclisinin azınlıkların en geniş temsil edildiği fakat milliyetccedililik sorunun an az goumlruumllduumlğuuml bir parlamento olmasından dolayıdır İlber ORTAYLI (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 176 33 Niyazi BERKES (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma Yapı Kredi Yayınları 5 Baskı İstanbul s 401 34 Fatma ACUN Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02 nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
10
4 OSMANLIDAN CUMHURİYETE PARLAMENTODA DEĞİŞİM VE
SUumlREKLİLİK TUumlRKİYErsquoDE SİYASAL MERKEZİN DEĞİŞİM SUumlRECİ
Siyasetin en temel sorunu devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir35 Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de devlette bir iktidaraotoriteye
ihtiyaccedil vardır İşte bu devlet iktidarınıotoritesini toplumdaki herkes bir anda
kullanamayacağına goumlre başka bir deyişle siyasi iktidar insanlara eşit bir şekilde
dağıtılamayacağına goumlre bu iktidar bir grup tarafından uumlstlenilecektir Peki bu uumlstlenmeyi kim
veya kimler yapacaktır
Modern Tuumlrkiyenin iktidar yapısındaki otoriteyi elinde bulunduranların daha iyi
kavranabilmesianlaşılabilmesi iccedilin Osmanlının siyasi ve toplumsal yapısının oumlzellikle de
son doumlnemlerinin iyi analiz edilmesiaraştırılması gerekmektedir İktidar seccedilkinleri ve elitler
accedilısından da aynı değerlendirme geccedilerlidir Lewisin de belirttiği gibi Osmanlının
kuruluşundan itibaren Osmanlı youmlnetici sınıfı uumlzerinde ccedilok geniş bir Balkan etkisi vardır
Kuruluşundan bu yana uygulanan Hıristiyan Balkan halklarından ccedilok sayıda bireyin kuumlccediluumlk
yaşta alınarak ccedilok sıkı bir eğitimden sonra Osmanlı siyasi ve askeri elitleri arasına katıldığı
devşirme sistemini bunların yanı sıra yerleşik yerel Hıristiyan youmlnetici sınıfınelitin
Osmanlı sistemi nasıl buumltuumlnleştiğine ve bunların nasıl Osmanlı iktidar seccedilkinlerininelitlerinin
bir parccedilası haline geldiğinin kavranması gerekir Bu durumun karşısında ise Tuumlrk unsurunun
oumlzellikle de Tuumlrk olmayan unsurlarla karşılaştırıldığında Osmanlı iktidar yapısı iccedilinde neden
pek fazla bir varlık goumlsteremediğinin de incelenmesi gerekir Genel bir oumlzetle oumlzellikle
youmlnetici askeri elit ve siyasi elitler arasında Tuumlrklerin oranı oldukccedila duumlşuumlktuumlr Osmanlı toplum
yapısı iccedilinde Muumlsluumlmanların etkili olduğu uumlccedil alan savaş din ve tarımdır En etkin uğraş
alanları olan sanayi ve ticaret ise neredeyse tamamen gayri-muumlslimlerin kontroluuml altındadır36
Osmanlı imparatorluğunda askeri ve siyasi elitleri ortaya ccedilıkaran ldquodevşirmelik37rdquo
muumlessesi konusunda Cangızbayrsquoın şu tespiti ilginccediltir
hellip Tuumlrk devlet geleneğirdquo dedikleri ve de aslında Tuumlrk değil
Osmanlı denmesi gereken ve koumlkleri Bizans ve Romarsquoya kadar uzananhellip
geleneğe hakim rengini veren ldquodevşirmelikrdquo muumlessesi olup lsquodevşirmersquode 35 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 36 Ali ARSLAN(2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi httpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06html 14 Nisan 2008 37 Ayrıntılı bilgi iccedilin bkz İlber ORTAYLI (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
5
ldquoyoumlnetici sınıfrdquoı accedilık bir yapı olarak kabul eder7 yani alt tabakadan uumlst tabakaya geccediliş belirli
oumlzeliklere sahip olmak (eğitim meslek para vb) koşuluyla kolaylıkla olabilir
Elit kavramını siyaset bilimine ilk sokan Pareto ise elit tanımını yaparken insan
faaliyetlerinin tuumlm dallarında her kişiye yeteneğine goumlre bir derece veya bir puan verir Bu
işlemler sonucunda kendi dallarında en yuumlksek puanı almış olanları bir sınıf iccedilinde toplayarak
ldquoelitrdquo kavramına ulaşır8 Siyasi elitler-seccedilkinler ise siyaset kurumu iccedilinde en uumlst ya da en
uumlste yakın konumları işgal eden bireyler olarak tanımlanabilir Bir başka ifadeyle siyasi
partiler ile yasama ve yuumlruumltme organlarında en etkin ve yetkin konumdaki bireyler siyasi
elitseccedilkin kavramı kapsamına girer9 Siyasi parti liderleri siyasi partilerin genel sekreterleri
ve en etkili diğer uumlst kurul uumlyeleri milletvekilleri başbakanlar ve bakanlar meclis başkanları
Cumhurbaşkanı ya da devlet başkanı gibi elitlerseccedilkinler bu tanım kapsamında
incelenebilir10
ldquoBuumltuumln toplumlarda bazıları diğerlerine goumlre daha ccediloğuldurrdquo soumlzuuml elit teorisinin
başlangıccedil noktasını oluşturur Toplumların ldquoiktidar yapısırdquo ve o toplumlarda ldquoguumlccedil ilişkilerinirdquo
anlayıp accedilıklamayı kendisine goumlrev edinen ldquoElit Teorisirdquo toplumdaki elit-halk (kitleyığın)
farklılaşmasını veya farkını analiz ederken ldquoiktidarrdquo ve ldquoetkirdquo olgularından hareket eder11
Buna goumlre buumltuumln toplumlarda siyasi suumlreccedil uumlzerinde iktidar araccedillarını kullanma konusunda
bazıları diğerlerine goumlre ccedilok daha etkili veya guumlccedilluumlduumlr Elit teorisinin oumlzuumlnuuml bir toplumda
youmlnetici bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun olduğu duumlşuumlncesi oluşturur12 Youmlneten azınlık
iktidarı elinde bulunduran bir guruba işaret eder Youmlnetilen ccediloğunluk ise bu azınlığın
hacirckimiyeti altında oumlrguumltsuumlz bir kitleyi işaret etmektedir
ldquoTarih bir aristokratlar mezarlığıdırrdquo bu soumlz Paretorsquonun ldquoelitlerin dolaşımırdquo tezinin bir
oumlzetini yansıtır Ona goumlre elitler arasında devamlı bir dolaşım mevcuttur13 Paretorsquonun
youmlnetici veya siyasal eliti değişmez kalıcı ve suumlrekli değildir14 Şoumlyle ki elit guruba dahil
olmanın yetenek şartı olmadan babadan oğla geccedilmesinin imkansızlığından dolayı ve her
7 Muumlnci KAPANİ (2002) Politika Bilimine Giriş Bilgi Yayınevi 14 Baskı Ankara ss 113-114 8 KAPANİ M (2002) Age ss 114-115 9 Tom BOTTOMORE (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara 10 Ali ARSLAN (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl s 5 11 Ali ARSLAN (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 s 116 12 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 13 Vilfredo PARETO (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster 14 KAPANİ M (2002) Age ss 114-115
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
6
toplumda mutlaka elit bir grup bulunacağı gerccedileği ile birleşince toplumda eski elitlerin yerini
yenilerin alması kaccedilınılmazdır Ona goumlre bu iki tuumlrluuml yolla olur ya ldquoelitlerin dolaşımırdquo
şeklinde nitelenen bir yolla ya da bir elit gurubun tamamıyla yer değiştirmesine yol accedilacak bir
devrimle olur İlki yavaş fakat suumlreklidir ikincisi ise elitlerin dolaşımının engellenip
engellenmemesine bağlıdır Eğer engellenirse devrim kaccedilınılmazdır15 Bu tez bir nevi her
şeyin değişme iccedilinde olduğunu savunan Herakleitosrsquoun değişmeyen tek şey değişimin
kendisidir soumlzuumlnuuml desteklemektedir Şoumlyle ki Toplumlar ve onun her katmanı (iktidarından
sosyal ilişkilere ekonomisine vb kadar) hiccedilbir zaman durağan değildir mutlaka değişir
değişirken de her youmlnuumlnuuml yeniden ayarlar duumlzenler16 Elit dolaşımına sosyo-kuumlltuumlrel ve
psikoljik faktoumlrler damgasını vurmaktadır Bunlar meslek eğitim cinsiyet ailesel oumlzgeccedilmiş
yaş vs dir
Yukarda ana hatları ile kısaca belirttiğimiz elit teorisi temelde toplumda bir
eşitsizliğin var olduğu kabul eder Buna goumlre hiccedilbir toplumda siyasi iktidar insanlara eşit bir
şekilde dağıtılmaz Bazı kesimler diğerlerine oranla iktidara daha fazla sahiptirler Bu gerccedileği
kaldırmak ise imkacircnsızdır17 Elit teorisine goumlre toplumlar iki kategoriye ayrılır guumlccedil sahibi ve
youmlneten ldquoazlarrdquo (the fews) youmlnetilen ldquoccediloklarrdquo (the many)18 Youmlneten yani elit grup kendi
iccedilinde bilinccedilli ve oumlrguumltluuml olduğu diğer grubun ise bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz olduğu kabul edilir
Elitseccedilkin evrensel bir olgudur ve elitlerin guumlcuuml de etkin ve kaccedilınılmazdır19 Elit teorileri
toplum var olduğu suumlrece youmlneten bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun yani kitlenin var
olacağını kabul ederler20 Elit teorisi ağırlıklı olarak iktidar (guumlccedilpower) uumlzerinde
yoğunlaşmasına karşın oumlteki toplumsal kaynaklar uumlzerinde de durur Elit olarak adlandırılan
bu youmlneten azlar guumlcuuml etkin bir şekilde tekellerinde tutarlar Oumlnemli kararları da onlar
verirler Oumltekiler ya da geniş halk yığınları ise goumlreceli olarak guumlccedilsuumlzduumlr ve azınlığın
kararlarını kabul etmek zorunluluğu altındadırlar21
15 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 384 16 Muumlbeccel KIRAY (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme Bağlam Yayıncılık 1 Baskı İstanbul s 313 17 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 18 Ali ARSLAN (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66 lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008 19 ARSLAN A (2003) Agm s 125 20 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 21 ARSLAN A (2005) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
7
3 TUumlRKİYErsquoDE PARLAMENTARİZMİN TARİHCcedilESİ İccedilinde bulunduğumuz yuumlzyılda yasama guumlcuumlnuuml elinde bulunduran ve kısmen
yuumlruumltmeyi denetleme yetkisine sahip kurum olan parlamentonun kelime anlamı ldquomuumlzakere
eden yani bir karara varmak uumlzere belli konular uumlzerinde konuşan heyet demektirrdquo Tuumlrk
siyasal geleneğinde siyasal iktidarların denetlenmesi anlamında olmasa da yukarda belirtilen
tanımı anlamında devlet işlerinin goumlruumlşuumllduumlğuuml meclisler daima var olmuştur Oumlrneğin Asya
Hun İmparatorluğunda devlet işlerini goumlruumlşmek uumlzere yılda uumlccedil defa belirli tarihlerde belirli
konuda vatandaşların katılımı ile toplanan bir meclisin varlığı bilinmektedir Bu anlamda
Selccediluklu devletinde Divan-ı saltanat Osmanlı imparatorluğunda ise Divan-ı Huumlmayun
vardı22 Fakat bu parlamento benzeri meclisler padişahın mutlak yetkisini sınırlayan unsurlar
iccedilermiyordu
Tuumlrkiyersquode batılı anlamda parlamentoya baktığımızda elbette ki Osmanlıdan
devraldığı mirası goumlzden kaccedilırmamak gerekir Osmanlının duumlnya medeniyetlerini yakalama
yolunda son doumlnemlerinde giriştiği modernleşme ccedilabalarının hepsi anayasacılık hareketleriyle
ortaya ccedilıkmıştı Anayasacılık modernleşmenin siyasi boyutunun temelinin oluşmasına neden
olmuştu Ancak padişahın yetkilerinin azaltılması başka bir ifade ile devlet iktidarının
sınırlandırılması youmlnuumlnde oluşan bu anayasacılık hareketlerinin ccediloğu bu amacı
gerccedilekleştirmede başarılı olamamış sadece padişahın var olan yetkilerini yazılı hale
getirmekle yetinmiştir Bu bakımdan Osmanlının son doumlnemlerinden cumhuriyet doumlnemine
sağlam bir miras kalmamış ise de bu faaliyetler en azından anayasal-demokratik siyasetin
temel kavramlarından olan temsil parlamento muhalefet hatta milli hacirckimiyet gibi modern
siyasi fikirlerin doğup gelişmesini sağlama youmlnuumlnde katkısı olmuştur23
Osmanlı imparatorluğunda ilk doumlnemlerinde yasama yuumlruumltme ve yargı guumlccedilleri
padişahın şahsında toplanmıştı Devlet buumlyuumlyuumlp merkezi bir yapı kazanınca padişah
yetkilerinin buumlyuumlk bir kısmını Sadrazama bırakmış ancak istediği an bu yetkileri kendisi
kullanabiliyordu Onun yetkilerini sınırlayan parlamento benzeri bir kurum yoktu İngilterede
13 yuumlzyılda gelişmeye başlayan parlamenter kurumlar Osmanlı İmparatorluğunda ancak 19
22 Yusuf TEKİN Sabri CcedilİFTCcedilİ (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Siyasal Kitabevi Ankara ss 23-24 23 Mustafa ERDOĞAN (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Liberte Yayınları Ankara s 36
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
8
yuumlzyılın son ccedileyreğinde ortaya ccedilıkmıştır Parlamento ve parlamenter sistem lehinde ilk ciddi
gelişme de 1876 Kanuni Esasi ile ortaya ccedilıkmıştır24
Osmanlı Devletinde parlamento ve parlamenter sistemin ortaya ccedilıkışında Batı
Avruparsquodaki gibi padişaha karşı oumlrguumltluuml bir muumlcadelenin olduğu soumlylenemez Sadece kuumlccediluumlk
bir azınlık devlet memurunun bir eylemi olarak ortaya ccedilıktığı goumlruumlşuuml hakimdir25 Şoumlyle ki
modernleşme ccedilabaları veya batılılaşma hareketleri olarak da adlandıracağımız girişimler
sonucunda Osmanlı devlet yapısında ldquoboynu kıldan ince buumlrokratınrdquo yerini giderek koumlkleşen
ve buumlrokrasinin uumlst kademelerini işgal edip tıkayan buumlyuumlk buumlrokrat aileler almış bu durum
birccedilok yetenekli kişileri uumlst kademelere ulaşamaz hale getirmiştir Tanzimat buumlrokrasisinin
dondurduğu uumlst kademelere terfi olanağı yetenekli olan fakat yuumlkselemeyen birccedilok kuumlccediluumlk
buumlrokratın statuumllerinde buumlyuumlk kayıplara uğramalarına neden olmuştur26 İşte Osmanlıda
parlamentonun ortaya ccedilıkışında bu kuumlccediluumlk buumlrokratların ve daha accedilık bir ifadeyle kendilerini
ldquoYeni Osmanlılarrdquo olarak lanse edecek grubun katkısı inkacircr edilemeyecek bir gerccedilektir27 Bu
buumlrokratlardan biri olan ve ldquoYeni Osmanlılarrdquo grubunun etkin bir uumlyesi olan Mithat Paşa
İstanbulrsquodaki İngiliz elccedilisine ldquoccediloumlkuumlntuumlyuuml oumlnlemek iccedilin tek ccedilıkar yolun Sultanın yetkilerini
kısmak amacıyla bakanları ulusal ve seccedilimle gelmiş bir parlamentoya karşı sorumlu tutmak
olduğunurdquo soumlyluumlyordu28 Aynı zamanda ldquogelişmişlik oumllccediluumltuumlnuumln fabrika bacası olarak değil de
parlamento binası olarak goumlruumllmesirdquo modernleşme taraftarlarınca hararetle savunuluyordu29
Youmlnetilen kesimin hiccedilbir katılımı ve katkısı olmadan padişah ile buumlrokrasi arasında iktidarın
paylaşımı konusunda var olan ccedilatışmanın bir neticesi olarak devlet iktidarını kullanan
kesimlerin iktidarı kendi aralarında paylaştıkları ve devleti yeniden tanzim ettikleri belge
niteliğini taşıyan Anayasa 23 Aralık 1876 guumlnuuml padişahın iradesiyle kabul edildi ve ldquomeşruti-
24 Mutlu SESLİ (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Tokat s 141 25 SESLİ M (2006) Age s 138 26 Ahmet N YUumlCEKOumlK (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Ankara s 71 27 TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) Age s 25 28 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 75 29 Şuumlkruuml HANİOĞLU (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo (Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 247
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
9
monarşirdquo tarzı youmlnetime geccedilildi30 Ve boumlylece Osmanlı tarihinde ilk defa parlamentolu
yaşama geccedililmiş oldu
Kanun-i esasirsquoye goumlre parlamentoda iki meclis olacaktı Bir yanda padişah tarafından
atanan Ayan Meclisi diğer tarafta seccedilimle gelen Mebusan Meclisi bulunmakta idi Her iki
meclis de toplumsal yapıları bakımından Osmanlının zengin ve egemen sınıflarını temsil
ediyordu Bu durumun toplumsal-siyasal nedenleri feodal tarımsal yapılanmada ve halk
kitlelerinin bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz oluşunda aranabilir Teknik anlamda ise seccedilim sisteminden
kaynaklanan (sınırlı oy iki dereceli seccedilim) ve Ayan meclisinin doğrudan padişah tarafından
seccedililmesinde yatar Boumlylece ilk parlamento modeli egemen ve tutucu sınıfların siyasal iktidar
katında guumlcuumlnuuml pekiştirecek bir nitelik arz etmekteydi31 Durum boumlyle iken II Abdulhamit
Rus savaşını bahane goumlstererek32 Anayasanın kendisine verdiği yetkiye dayanarak 1877
yılında Meclisi suumlresiz tatil etti Boumlylece modern anlamına yakın ilk parlamento deneyimi
sona erdi
24 Temmuz 1908rsquode balkanlardaki isyan uumlzerine II Abduumllhamit Kanun-i Esasirsquoyi
tekrar yuumlruumlrluumlğe koyduğunu ilan etmiştir33 Boumlylece parlamento birinci duumlnya savaşı ortalarına
kadar accedilık kalmıştır Cumhuriyet doumlnemine gelindiğinde padişahlık kurumu diğer adıyla
saltanat (1 Kasım 1922) bir suumlre sonra da yalnızca dini lider olduğu yeni kurulan milli-
devlette siyasi otorite sahibi olma iddiasının sıkıntılara yol accedilacağı gerekccedilesiyle Halifelik (3
Mart 1924) kaldırılır Cumhurbaşkanı başbakan bakanlar kurulu ve meclisten oluşan bir
idare tarzına geccedililir Boumlylece dini ve duumlnyevi yetkilerle donatılmış hanedanın yerini halkın
egemenliğini temsil eden Tuumlrkiye Buumlyuumlk Millet Meclisinin hakim olduğu laik demokratik
hukuk devleti aldı34 Ve 1920rsquode Ankararsquoda toplanan yeni devletin yeni parlamentosu da
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisnanın dışında hep accedilık kalmıştır
30 Adnan KUumlCcedilUumlK (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul s 46 31 Buumllent TANOumlR (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler Yapı Kredi Yayınları 8 Baskı İstanbul ss 155-156 32 İlber ORTAYLIrsquo YA goumlre bu durum ilk Osmanlı Mebusrsquoan Meclisinin azınlıkların en geniş temsil edildiği fakat milliyetccedililik sorunun an az goumlruumllduumlğuuml bir parlamento olmasından dolayıdır İlber ORTAYLI (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 176 33 Niyazi BERKES (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma Yapı Kredi Yayınları 5 Baskı İstanbul s 401 34 Fatma ACUN Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02 nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
10
4 OSMANLIDAN CUMHURİYETE PARLAMENTODA DEĞİŞİM VE
SUumlREKLİLİK TUumlRKİYErsquoDE SİYASAL MERKEZİN DEĞİŞİM SUumlRECİ
Siyasetin en temel sorunu devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir35 Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de devlette bir iktidaraotoriteye
ihtiyaccedil vardır İşte bu devlet iktidarınıotoritesini toplumdaki herkes bir anda
kullanamayacağına goumlre başka bir deyişle siyasi iktidar insanlara eşit bir şekilde
dağıtılamayacağına goumlre bu iktidar bir grup tarafından uumlstlenilecektir Peki bu uumlstlenmeyi kim
veya kimler yapacaktır
Modern Tuumlrkiyenin iktidar yapısındaki otoriteyi elinde bulunduranların daha iyi
kavranabilmesianlaşılabilmesi iccedilin Osmanlının siyasi ve toplumsal yapısının oumlzellikle de
son doumlnemlerinin iyi analiz edilmesiaraştırılması gerekmektedir İktidar seccedilkinleri ve elitler
accedilısından da aynı değerlendirme geccedilerlidir Lewisin de belirttiği gibi Osmanlının
kuruluşundan itibaren Osmanlı youmlnetici sınıfı uumlzerinde ccedilok geniş bir Balkan etkisi vardır
Kuruluşundan bu yana uygulanan Hıristiyan Balkan halklarından ccedilok sayıda bireyin kuumlccediluumlk
yaşta alınarak ccedilok sıkı bir eğitimden sonra Osmanlı siyasi ve askeri elitleri arasına katıldığı
devşirme sistemini bunların yanı sıra yerleşik yerel Hıristiyan youmlnetici sınıfınelitin
Osmanlı sistemi nasıl buumltuumlnleştiğine ve bunların nasıl Osmanlı iktidar seccedilkinlerininelitlerinin
bir parccedilası haline geldiğinin kavranması gerekir Bu durumun karşısında ise Tuumlrk unsurunun
oumlzellikle de Tuumlrk olmayan unsurlarla karşılaştırıldığında Osmanlı iktidar yapısı iccedilinde neden
pek fazla bir varlık goumlsteremediğinin de incelenmesi gerekir Genel bir oumlzetle oumlzellikle
youmlnetici askeri elit ve siyasi elitler arasında Tuumlrklerin oranı oldukccedila duumlşuumlktuumlr Osmanlı toplum
yapısı iccedilinde Muumlsluumlmanların etkili olduğu uumlccedil alan savaş din ve tarımdır En etkin uğraş
alanları olan sanayi ve ticaret ise neredeyse tamamen gayri-muumlslimlerin kontroluuml altındadır36
Osmanlı imparatorluğunda askeri ve siyasi elitleri ortaya ccedilıkaran ldquodevşirmelik37rdquo
muumlessesi konusunda Cangızbayrsquoın şu tespiti ilginccediltir
hellip Tuumlrk devlet geleneğirdquo dedikleri ve de aslında Tuumlrk değil
Osmanlı denmesi gereken ve koumlkleri Bizans ve Romarsquoya kadar uzananhellip
geleneğe hakim rengini veren ldquodevşirmelikrdquo muumlessesi olup lsquodevşirmersquode 35 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 36 Ali ARSLAN(2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi httpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06html 14 Nisan 2008 37 Ayrıntılı bilgi iccedilin bkz İlber ORTAYLI (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
6
toplumda mutlaka elit bir grup bulunacağı gerccedileği ile birleşince toplumda eski elitlerin yerini
yenilerin alması kaccedilınılmazdır Ona goumlre bu iki tuumlrluuml yolla olur ya ldquoelitlerin dolaşımırdquo
şeklinde nitelenen bir yolla ya da bir elit gurubun tamamıyla yer değiştirmesine yol accedilacak bir
devrimle olur İlki yavaş fakat suumlreklidir ikincisi ise elitlerin dolaşımının engellenip
engellenmemesine bağlıdır Eğer engellenirse devrim kaccedilınılmazdır15 Bu tez bir nevi her
şeyin değişme iccedilinde olduğunu savunan Herakleitosrsquoun değişmeyen tek şey değişimin
kendisidir soumlzuumlnuuml desteklemektedir Şoumlyle ki Toplumlar ve onun her katmanı (iktidarından
sosyal ilişkilere ekonomisine vb kadar) hiccedilbir zaman durağan değildir mutlaka değişir
değişirken de her youmlnuumlnuuml yeniden ayarlar duumlzenler16 Elit dolaşımına sosyo-kuumlltuumlrel ve
psikoljik faktoumlrler damgasını vurmaktadır Bunlar meslek eğitim cinsiyet ailesel oumlzgeccedilmiş
yaş vs dir
Yukarda ana hatları ile kısaca belirttiğimiz elit teorisi temelde toplumda bir
eşitsizliğin var olduğu kabul eder Buna goumlre hiccedilbir toplumda siyasi iktidar insanlara eşit bir
şekilde dağıtılmaz Bazı kesimler diğerlerine oranla iktidara daha fazla sahiptirler Bu gerccedileği
kaldırmak ise imkacircnsızdır17 Elit teorisine goumlre toplumlar iki kategoriye ayrılır guumlccedil sahibi ve
youmlneten ldquoazlarrdquo (the fews) youmlnetilen ldquoccediloklarrdquo (the many)18 Youmlneten yani elit grup kendi
iccedilinde bilinccedilli ve oumlrguumltluuml olduğu diğer grubun ise bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz olduğu kabul edilir
Elitseccedilkin evrensel bir olgudur ve elitlerin guumlcuuml de etkin ve kaccedilınılmazdır19 Elit teorileri
toplum var olduğu suumlrece youmlneten bir azınlıkla youmlnetilen bir ccediloğunluğun yani kitlenin var
olacağını kabul ederler20 Elit teorisi ağırlıklı olarak iktidar (guumlccedilpower) uumlzerinde
yoğunlaşmasına karşın oumlteki toplumsal kaynaklar uumlzerinde de durur Elit olarak adlandırılan
bu youmlneten azlar guumlcuuml etkin bir şekilde tekellerinde tutarlar Oumlnemli kararları da onlar
verirler Oumltekiler ya da geniş halk yığınları ise goumlreceli olarak guumlccedilsuumlzduumlr ve azınlığın
kararlarını kabul etmek zorunluluğu altındadırlar21
15 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 384 16 Muumlbeccel KIRAY (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme Bağlam Yayıncılık 1 Baskı İstanbul s 313 17 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 18 Ali ARSLAN (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66 lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008 19 ARSLAN A (2003) Agm s 125 20 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 21 ARSLAN A (2005) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
7
3 TUumlRKİYErsquoDE PARLAMENTARİZMİN TARİHCcedilESİ İccedilinde bulunduğumuz yuumlzyılda yasama guumlcuumlnuuml elinde bulunduran ve kısmen
yuumlruumltmeyi denetleme yetkisine sahip kurum olan parlamentonun kelime anlamı ldquomuumlzakere
eden yani bir karara varmak uumlzere belli konular uumlzerinde konuşan heyet demektirrdquo Tuumlrk
siyasal geleneğinde siyasal iktidarların denetlenmesi anlamında olmasa da yukarda belirtilen
tanımı anlamında devlet işlerinin goumlruumlşuumllduumlğuuml meclisler daima var olmuştur Oumlrneğin Asya
Hun İmparatorluğunda devlet işlerini goumlruumlşmek uumlzere yılda uumlccedil defa belirli tarihlerde belirli
konuda vatandaşların katılımı ile toplanan bir meclisin varlığı bilinmektedir Bu anlamda
Selccediluklu devletinde Divan-ı saltanat Osmanlı imparatorluğunda ise Divan-ı Huumlmayun
vardı22 Fakat bu parlamento benzeri meclisler padişahın mutlak yetkisini sınırlayan unsurlar
iccedilermiyordu
Tuumlrkiyersquode batılı anlamda parlamentoya baktığımızda elbette ki Osmanlıdan
devraldığı mirası goumlzden kaccedilırmamak gerekir Osmanlının duumlnya medeniyetlerini yakalama
yolunda son doumlnemlerinde giriştiği modernleşme ccedilabalarının hepsi anayasacılık hareketleriyle
ortaya ccedilıkmıştı Anayasacılık modernleşmenin siyasi boyutunun temelinin oluşmasına neden
olmuştu Ancak padişahın yetkilerinin azaltılması başka bir ifade ile devlet iktidarının
sınırlandırılması youmlnuumlnde oluşan bu anayasacılık hareketlerinin ccediloğu bu amacı
gerccedilekleştirmede başarılı olamamış sadece padişahın var olan yetkilerini yazılı hale
getirmekle yetinmiştir Bu bakımdan Osmanlının son doumlnemlerinden cumhuriyet doumlnemine
sağlam bir miras kalmamış ise de bu faaliyetler en azından anayasal-demokratik siyasetin
temel kavramlarından olan temsil parlamento muhalefet hatta milli hacirckimiyet gibi modern
siyasi fikirlerin doğup gelişmesini sağlama youmlnuumlnde katkısı olmuştur23
Osmanlı imparatorluğunda ilk doumlnemlerinde yasama yuumlruumltme ve yargı guumlccedilleri
padişahın şahsında toplanmıştı Devlet buumlyuumlyuumlp merkezi bir yapı kazanınca padişah
yetkilerinin buumlyuumlk bir kısmını Sadrazama bırakmış ancak istediği an bu yetkileri kendisi
kullanabiliyordu Onun yetkilerini sınırlayan parlamento benzeri bir kurum yoktu İngilterede
13 yuumlzyılda gelişmeye başlayan parlamenter kurumlar Osmanlı İmparatorluğunda ancak 19
22 Yusuf TEKİN Sabri CcedilİFTCcedilİ (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Siyasal Kitabevi Ankara ss 23-24 23 Mustafa ERDOĞAN (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Liberte Yayınları Ankara s 36
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
8
yuumlzyılın son ccedileyreğinde ortaya ccedilıkmıştır Parlamento ve parlamenter sistem lehinde ilk ciddi
gelişme de 1876 Kanuni Esasi ile ortaya ccedilıkmıştır24
Osmanlı Devletinde parlamento ve parlamenter sistemin ortaya ccedilıkışında Batı
Avruparsquodaki gibi padişaha karşı oumlrguumltluuml bir muumlcadelenin olduğu soumlylenemez Sadece kuumlccediluumlk
bir azınlık devlet memurunun bir eylemi olarak ortaya ccedilıktığı goumlruumlşuuml hakimdir25 Şoumlyle ki
modernleşme ccedilabaları veya batılılaşma hareketleri olarak da adlandıracağımız girişimler
sonucunda Osmanlı devlet yapısında ldquoboynu kıldan ince buumlrokratınrdquo yerini giderek koumlkleşen
ve buumlrokrasinin uumlst kademelerini işgal edip tıkayan buumlyuumlk buumlrokrat aileler almış bu durum
birccedilok yetenekli kişileri uumlst kademelere ulaşamaz hale getirmiştir Tanzimat buumlrokrasisinin
dondurduğu uumlst kademelere terfi olanağı yetenekli olan fakat yuumlkselemeyen birccedilok kuumlccediluumlk
buumlrokratın statuumllerinde buumlyuumlk kayıplara uğramalarına neden olmuştur26 İşte Osmanlıda
parlamentonun ortaya ccedilıkışında bu kuumlccediluumlk buumlrokratların ve daha accedilık bir ifadeyle kendilerini
ldquoYeni Osmanlılarrdquo olarak lanse edecek grubun katkısı inkacircr edilemeyecek bir gerccedilektir27 Bu
buumlrokratlardan biri olan ve ldquoYeni Osmanlılarrdquo grubunun etkin bir uumlyesi olan Mithat Paşa
İstanbulrsquodaki İngiliz elccedilisine ldquoccediloumlkuumlntuumlyuuml oumlnlemek iccedilin tek ccedilıkar yolun Sultanın yetkilerini
kısmak amacıyla bakanları ulusal ve seccedilimle gelmiş bir parlamentoya karşı sorumlu tutmak
olduğunurdquo soumlyluumlyordu28 Aynı zamanda ldquogelişmişlik oumllccediluumltuumlnuumln fabrika bacası olarak değil de
parlamento binası olarak goumlruumllmesirdquo modernleşme taraftarlarınca hararetle savunuluyordu29
Youmlnetilen kesimin hiccedilbir katılımı ve katkısı olmadan padişah ile buumlrokrasi arasında iktidarın
paylaşımı konusunda var olan ccedilatışmanın bir neticesi olarak devlet iktidarını kullanan
kesimlerin iktidarı kendi aralarında paylaştıkları ve devleti yeniden tanzim ettikleri belge
niteliğini taşıyan Anayasa 23 Aralık 1876 guumlnuuml padişahın iradesiyle kabul edildi ve ldquomeşruti-
24 Mutlu SESLİ (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Tokat s 141 25 SESLİ M (2006) Age s 138 26 Ahmet N YUumlCEKOumlK (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Ankara s 71 27 TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) Age s 25 28 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 75 29 Şuumlkruuml HANİOĞLU (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo (Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 247
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
9
monarşirdquo tarzı youmlnetime geccedilildi30 Ve boumlylece Osmanlı tarihinde ilk defa parlamentolu
yaşama geccedililmiş oldu
Kanun-i esasirsquoye goumlre parlamentoda iki meclis olacaktı Bir yanda padişah tarafından
atanan Ayan Meclisi diğer tarafta seccedilimle gelen Mebusan Meclisi bulunmakta idi Her iki
meclis de toplumsal yapıları bakımından Osmanlının zengin ve egemen sınıflarını temsil
ediyordu Bu durumun toplumsal-siyasal nedenleri feodal tarımsal yapılanmada ve halk
kitlelerinin bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz oluşunda aranabilir Teknik anlamda ise seccedilim sisteminden
kaynaklanan (sınırlı oy iki dereceli seccedilim) ve Ayan meclisinin doğrudan padişah tarafından
seccedililmesinde yatar Boumlylece ilk parlamento modeli egemen ve tutucu sınıfların siyasal iktidar
katında guumlcuumlnuuml pekiştirecek bir nitelik arz etmekteydi31 Durum boumlyle iken II Abdulhamit
Rus savaşını bahane goumlstererek32 Anayasanın kendisine verdiği yetkiye dayanarak 1877
yılında Meclisi suumlresiz tatil etti Boumlylece modern anlamına yakın ilk parlamento deneyimi
sona erdi
24 Temmuz 1908rsquode balkanlardaki isyan uumlzerine II Abduumllhamit Kanun-i Esasirsquoyi
tekrar yuumlruumlrluumlğe koyduğunu ilan etmiştir33 Boumlylece parlamento birinci duumlnya savaşı ortalarına
kadar accedilık kalmıştır Cumhuriyet doumlnemine gelindiğinde padişahlık kurumu diğer adıyla
saltanat (1 Kasım 1922) bir suumlre sonra da yalnızca dini lider olduğu yeni kurulan milli-
devlette siyasi otorite sahibi olma iddiasının sıkıntılara yol accedilacağı gerekccedilesiyle Halifelik (3
Mart 1924) kaldırılır Cumhurbaşkanı başbakan bakanlar kurulu ve meclisten oluşan bir
idare tarzına geccedililir Boumlylece dini ve duumlnyevi yetkilerle donatılmış hanedanın yerini halkın
egemenliğini temsil eden Tuumlrkiye Buumlyuumlk Millet Meclisinin hakim olduğu laik demokratik
hukuk devleti aldı34 Ve 1920rsquode Ankararsquoda toplanan yeni devletin yeni parlamentosu da
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisnanın dışında hep accedilık kalmıştır
30 Adnan KUumlCcedilUumlK (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul s 46 31 Buumllent TANOumlR (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler Yapı Kredi Yayınları 8 Baskı İstanbul ss 155-156 32 İlber ORTAYLIrsquo YA goumlre bu durum ilk Osmanlı Mebusrsquoan Meclisinin azınlıkların en geniş temsil edildiği fakat milliyetccedililik sorunun an az goumlruumllduumlğuuml bir parlamento olmasından dolayıdır İlber ORTAYLI (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 176 33 Niyazi BERKES (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma Yapı Kredi Yayınları 5 Baskı İstanbul s 401 34 Fatma ACUN Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02 nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
10
4 OSMANLIDAN CUMHURİYETE PARLAMENTODA DEĞİŞİM VE
SUumlREKLİLİK TUumlRKİYErsquoDE SİYASAL MERKEZİN DEĞİŞİM SUumlRECİ
Siyasetin en temel sorunu devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir35 Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de devlette bir iktidaraotoriteye
ihtiyaccedil vardır İşte bu devlet iktidarınıotoritesini toplumdaki herkes bir anda
kullanamayacağına goumlre başka bir deyişle siyasi iktidar insanlara eşit bir şekilde
dağıtılamayacağına goumlre bu iktidar bir grup tarafından uumlstlenilecektir Peki bu uumlstlenmeyi kim
veya kimler yapacaktır
Modern Tuumlrkiyenin iktidar yapısındaki otoriteyi elinde bulunduranların daha iyi
kavranabilmesianlaşılabilmesi iccedilin Osmanlının siyasi ve toplumsal yapısının oumlzellikle de
son doumlnemlerinin iyi analiz edilmesiaraştırılması gerekmektedir İktidar seccedilkinleri ve elitler
accedilısından da aynı değerlendirme geccedilerlidir Lewisin de belirttiği gibi Osmanlının
kuruluşundan itibaren Osmanlı youmlnetici sınıfı uumlzerinde ccedilok geniş bir Balkan etkisi vardır
Kuruluşundan bu yana uygulanan Hıristiyan Balkan halklarından ccedilok sayıda bireyin kuumlccediluumlk
yaşta alınarak ccedilok sıkı bir eğitimden sonra Osmanlı siyasi ve askeri elitleri arasına katıldığı
devşirme sistemini bunların yanı sıra yerleşik yerel Hıristiyan youmlnetici sınıfınelitin
Osmanlı sistemi nasıl buumltuumlnleştiğine ve bunların nasıl Osmanlı iktidar seccedilkinlerininelitlerinin
bir parccedilası haline geldiğinin kavranması gerekir Bu durumun karşısında ise Tuumlrk unsurunun
oumlzellikle de Tuumlrk olmayan unsurlarla karşılaştırıldığında Osmanlı iktidar yapısı iccedilinde neden
pek fazla bir varlık goumlsteremediğinin de incelenmesi gerekir Genel bir oumlzetle oumlzellikle
youmlnetici askeri elit ve siyasi elitler arasında Tuumlrklerin oranı oldukccedila duumlşuumlktuumlr Osmanlı toplum
yapısı iccedilinde Muumlsluumlmanların etkili olduğu uumlccedil alan savaş din ve tarımdır En etkin uğraş
alanları olan sanayi ve ticaret ise neredeyse tamamen gayri-muumlslimlerin kontroluuml altındadır36
Osmanlı imparatorluğunda askeri ve siyasi elitleri ortaya ccedilıkaran ldquodevşirmelik37rdquo
muumlessesi konusunda Cangızbayrsquoın şu tespiti ilginccediltir
hellip Tuumlrk devlet geleneğirdquo dedikleri ve de aslında Tuumlrk değil
Osmanlı denmesi gereken ve koumlkleri Bizans ve Romarsquoya kadar uzananhellip
geleneğe hakim rengini veren ldquodevşirmelikrdquo muumlessesi olup lsquodevşirmersquode 35 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 36 Ali ARSLAN(2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi httpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06html 14 Nisan 2008 37 Ayrıntılı bilgi iccedilin bkz İlber ORTAYLI (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
7
3 TUumlRKİYErsquoDE PARLAMENTARİZMİN TARİHCcedilESİ İccedilinde bulunduğumuz yuumlzyılda yasama guumlcuumlnuuml elinde bulunduran ve kısmen
yuumlruumltmeyi denetleme yetkisine sahip kurum olan parlamentonun kelime anlamı ldquomuumlzakere
eden yani bir karara varmak uumlzere belli konular uumlzerinde konuşan heyet demektirrdquo Tuumlrk
siyasal geleneğinde siyasal iktidarların denetlenmesi anlamında olmasa da yukarda belirtilen
tanımı anlamında devlet işlerinin goumlruumlşuumllduumlğuuml meclisler daima var olmuştur Oumlrneğin Asya
Hun İmparatorluğunda devlet işlerini goumlruumlşmek uumlzere yılda uumlccedil defa belirli tarihlerde belirli
konuda vatandaşların katılımı ile toplanan bir meclisin varlığı bilinmektedir Bu anlamda
Selccediluklu devletinde Divan-ı saltanat Osmanlı imparatorluğunda ise Divan-ı Huumlmayun
vardı22 Fakat bu parlamento benzeri meclisler padişahın mutlak yetkisini sınırlayan unsurlar
iccedilermiyordu
Tuumlrkiyersquode batılı anlamda parlamentoya baktığımızda elbette ki Osmanlıdan
devraldığı mirası goumlzden kaccedilırmamak gerekir Osmanlının duumlnya medeniyetlerini yakalama
yolunda son doumlnemlerinde giriştiği modernleşme ccedilabalarının hepsi anayasacılık hareketleriyle
ortaya ccedilıkmıştı Anayasacılık modernleşmenin siyasi boyutunun temelinin oluşmasına neden
olmuştu Ancak padişahın yetkilerinin azaltılması başka bir ifade ile devlet iktidarının
sınırlandırılması youmlnuumlnde oluşan bu anayasacılık hareketlerinin ccediloğu bu amacı
gerccedilekleştirmede başarılı olamamış sadece padişahın var olan yetkilerini yazılı hale
getirmekle yetinmiştir Bu bakımdan Osmanlının son doumlnemlerinden cumhuriyet doumlnemine
sağlam bir miras kalmamış ise de bu faaliyetler en azından anayasal-demokratik siyasetin
temel kavramlarından olan temsil parlamento muhalefet hatta milli hacirckimiyet gibi modern
siyasi fikirlerin doğup gelişmesini sağlama youmlnuumlnde katkısı olmuştur23
Osmanlı imparatorluğunda ilk doumlnemlerinde yasama yuumlruumltme ve yargı guumlccedilleri
padişahın şahsında toplanmıştı Devlet buumlyuumlyuumlp merkezi bir yapı kazanınca padişah
yetkilerinin buumlyuumlk bir kısmını Sadrazama bırakmış ancak istediği an bu yetkileri kendisi
kullanabiliyordu Onun yetkilerini sınırlayan parlamento benzeri bir kurum yoktu İngilterede
13 yuumlzyılda gelişmeye başlayan parlamenter kurumlar Osmanlı İmparatorluğunda ancak 19
22 Yusuf TEKİN Sabri CcedilİFTCcedilİ (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Siyasal Kitabevi Ankara ss 23-24 23 Mustafa ERDOĞAN (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Liberte Yayınları Ankara s 36
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
8
yuumlzyılın son ccedileyreğinde ortaya ccedilıkmıştır Parlamento ve parlamenter sistem lehinde ilk ciddi
gelişme de 1876 Kanuni Esasi ile ortaya ccedilıkmıştır24
Osmanlı Devletinde parlamento ve parlamenter sistemin ortaya ccedilıkışında Batı
Avruparsquodaki gibi padişaha karşı oumlrguumltluuml bir muumlcadelenin olduğu soumlylenemez Sadece kuumlccediluumlk
bir azınlık devlet memurunun bir eylemi olarak ortaya ccedilıktığı goumlruumlşuuml hakimdir25 Şoumlyle ki
modernleşme ccedilabaları veya batılılaşma hareketleri olarak da adlandıracağımız girişimler
sonucunda Osmanlı devlet yapısında ldquoboynu kıldan ince buumlrokratınrdquo yerini giderek koumlkleşen
ve buumlrokrasinin uumlst kademelerini işgal edip tıkayan buumlyuumlk buumlrokrat aileler almış bu durum
birccedilok yetenekli kişileri uumlst kademelere ulaşamaz hale getirmiştir Tanzimat buumlrokrasisinin
dondurduğu uumlst kademelere terfi olanağı yetenekli olan fakat yuumlkselemeyen birccedilok kuumlccediluumlk
buumlrokratın statuumllerinde buumlyuumlk kayıplara uğramalarına neden olmuştur26 İşte Osmanlıda
parlamentonun ortaya ccedilıkışında bu kuumlccediluumlk buumlrokratların ve daha accedilık bir ifadeyle kendilerini
ldquoYeni Osmanlılarrdquo olarak lanse edecek grubun katkısı inkacircr edilemeyecek bir gerccedilektir27 Bu
buumlrokratlardan biri olan ve ldquoYeni Osmanlılarrdquo grubunun etkin bir uumlyesi olan Mithat Paşa
İstanbulrsquodaki İngiliz elccedilisine ldquoccediloumlkuumlntuumlyuuml oumlnlemek iccedilin tek ccedilıkar yolun Sultanın yetkilerini
kısmak amacıyla bakanları ulusal ve seccedilimle gelmiş bir parlamentoya karşı sorumlu tutmak
olduğunurdquo soumlyluumlyordu28 Aynı zamanda ldquogelişmişlik oumllccediluumltuumlnuumln fabrika bacası olarak değil de
parlamento binası olarak goumlruumllmesirdquo modernleşme taraftarlarınca hararetle savunuluyordu29
Youmlnetilen kesimin hiccedilbir katılımı ve katkısı olmadan padişah ile buumlrokrasi arasında iktidarın
paylaşımı konusunda var olan ccedilatışmanın bir neticesi olarak devlet iktidarını kullanan
kesimlerin iktidarı kendi aralarında paylaştıkları ve devleti yeniden tanzim ettikleri belge
niteliğini taşıyan Anayasa 23 Aralık 1876 guumlnuuml padişahın iradesiyle kabul edildi ve ldquomeşruti-
24 Mutlu SESLİ (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Tokat s 141 25 SESLİ M (2006) Age s 138 26 Ahmet N YUumlCEKOumlK (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Ankara s 71 27 TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) Age s 25 28 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 75 29 Şuumlkruuml HANİOĞLU (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo (Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 247
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
9
monarşirdquo tarzı youmlnetime geccedilildi30 Ve boumlylece Osmanlı tarihinde ilk defa parlamentolu
yaşama geccedililmiş oldu
Kanun-i esasirsquoye goumlre parlamentoda iki meclis olacaktı Bir yanda padişah tarafından
atanan Ayan Meclisi diğer tarafta seccedilimle gelen Mebusan Meclisi bulunmakta idi Her iki
meclis de toplumsal yapıları bakımından Osmanlının zengin ve egemen sınıflarını temsil
ediyordu Bu durumun toplumsal-siyasal nedenleri feodal tarımsal yapılanmada ve halk
kitlelerinin bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz oluşunda aranabilir Teknik anlamda ise seccedilim sisteminden
kaynaklanan (sınırlı oy iki dereceli seccedilim) ve Ayan meclisinin doğrudan padişah tarafından
seccedililmesinde yatar Boumlylece ilk parlamento modeli egemen ve tutucu sınıfların siyasal iktidar
katında guumlcuumlnuuml pekiştirecek bir nitelik arz etmekteydi31 Durum boumlyle iken II Abdulhamit
Rus savaşını bahane goumlstererek32 Anayasanın kendisine verdiği yetkiye dayanarak 1877
yılında Meclisi suumlresiz tatil etti Boumlylece modern anlamına yakın ilk parlamento deneyimi
sona erdi
24 Temmuz 1908rsquode balkanlardaki isyan uumlzerine II Abduumllhamit Kanun-i Esasirsquoyi
tekrar yuumlruumlrluumlğe koyduğunu ilan etmiştir33 Boumlylece parlamento birinci duumlnya savaşı ortalarına
kadar accedilık kalmıştır Cumhuriyet doumlnemine gelindiğinde padişahlık kurumu diğer adıyla
saltanat (1 Kasım 1922) bir suumlre sonra da yalnızca dini lider olduğu yeni kurulan milli-
devlette siyasi otorite sahibi olma iddiasının sıkıntılara yol accedilacağı gerekccedilesiyle Halifelik (3
Mart 1924) kaldırılır Cumhurbaşkanı başbakan bakanlar kurulu ve meclisten oluşan bir
idare tarzına geccedililir Boumlylece dini ve duumlnyevi yetkilerle donatılmış hanedanın yerini halkın
egemenliğini temsil eden Tuumlrkiye Buumlyuumlk Millet Meclisinin hakim olduğu laik demokratik
hukuk devleti aldı34 Ve 1920rsquode Ankararsquoda toplanan yeni devletin yeni parlamentosu da
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisnanın dışında hep accedilık kalmıştır
30 Adnan KUumlCcedilUumlK (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul s 46 31 Buumllent TANOumlR (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler Yapı Kredi Yayınları 8 Baskı İstanbul ss 155-156 32 İlber ORTAYLIrsquo YA goumlre bu durum ilk Osmanlı Mebusrsquoan Meclisinin azınlıkların en geniş temsil edildiği fakat milliyetccedililik sorunun an az goumlruumllduumlğuuml bir parlamento olmasından dolayıdır İlber ORTAYLI (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 176 33 Niyazi BERKES (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma Yapı Kredi Yayınları 5 Baskı İstanbul s 401 34 Fatma ACUN Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02 nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
10
4 OSMANLIDAN CUMHURİYETE PARLAMENTODA DEĞİŞİM VE
SUumlREKLİLİK TUumlRKİYErsquoDE SİYASAL MERKEZİN DEĞİŞİM SUumlRECİ
Siyasetin en temel sorunu devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir35 Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de devlette bir iktidaraotoriteye
ihtiyaccedil vardır İşte bu devlet iktidarınıotoritesini toplumdaki herkes bir anda
kullanamayacağına goumlre başka bir deyişle siyasi iktidar insanlara eşit bir şekilde
dağıtılamayacağına goumlre bu iktidar bir grup tarafından uumlstlenilecektir Peki bu uumlstlenmeyi kim
veya kimler yapacaktır
Modern Tuumlrkiyenin iktidar yapısındaki otoriteyi elinde bulunduranların daha iyi
kavranabilmesianlaşılabilmesi iccedilin Osmanlının siyasi ve toplumsal yapısının oumlzellikle de
son doumlnemlerinin iyi analiz edilmesiaraştırılması gerekmektedir İktidar seccedilkinleri ve elitler
accedilısından da aynı değerlendirme geccedilerlidir Lewisin de belirttiği gibi Osmanlının
kuruluşundan itibaren Osmanlı youmlnetici sınıfı uumlzerinde ccedilok geniş bir Balkan etkisi vardır
Kuruluşundan bu yana uygulanan Hıristiyan Balkan halklarından ccedilok sayıda bireyin kuumlccediluumlk
yaşta alınarak ccedilok sıkı bir eğitimden sonra Osmanlı siyasi ve askeri elitleri arasına katıldığı
devşirme sistemini bunların yanı sıra yerleşik yerel Hıristiyan youmlnetici sınıfınelitin
Osmanlı sistemi nasıl buumltuumlnleştiğine ve bunların nasıl Osmanlı iktidar seccedilkinlerininelitlerinin
bir parccedilası haline geldiğinin kavranması gerekir Bu durumun karşısında ise Tuumlrk unsurunun
oumlzellikle de Tuumlrk olmayan unsurlarla karşılaştırıldığında Osmanlı iktidar yapısı iccedilinde neden
pek fazla bir varlık goumlsteremediğinin de incelenmesi gerekir Genel bir oumlzetle oumlzellikle
youmlnetici askeri elit ve siyasi elitler arasında Tuumlrklerin oranı oldukccedila duumlşuumlktuumlr Osmanlı toplum
yapısı iccedilinde Muumlsluumlmanların etkili olduğu uumlccedil alan savaş din ve tarımdır En etkin uğraş
alanları olan sanayi ve ticaret ise neredeyse tamamen gayri-muumlslimlerin kontroluuml altındadır36
Osmanlı imparatorluğunda askeri ve siyasi elitleri ortaya ccedilıkaran ldquodevşirmelik37rdquo
muumlessesi konusunda Cangızbayrsquoın şu tespiti ilginccediltir
hellip Tuumlrk devlet geleneğirdquo dedikleri ve de aslında Tuumlrk değil
Osmanlı denmesi gereken ve koumlkleri Bizans ve Romarsquoya kadar uzananhellip
geleneğe hakim rengini veren ldquodevşirmelikrdquo muumlessesi olup lsquodevşirmersquode 35 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 36 Ali ARSLAN(2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi httpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06html 14 Nisan 2008 37 Ayrıntılı bilgi iccedilin bkz İlber ORTAYLI (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
8
yuumlzyılın son ccedileyreğinde ortaya ccedilıkmıştır Parlamento ve parlamenter sistem lehinde ilk ciddi
gelişme de 1876 Kanuni Esasi ile ortaya ccedilıkmıştır24
Osmanlı Devletinde parlamento ve parlamenter sistemin ortaya ccedilıkışında Batı
Avruparsquodaki gibi padişaha karşı oumlrguumltluuml bir muumlcadelenin olduğu soumlylenemez Sadece kuumlccediluumlk
bir azınlık devlet memurunun bir eylemi olarak ortaya ccedilıktığı goumlruumlşuuml hakimdir25 Şoumlyle ki
modernleşme ccedilabaları veya batılılaşma hareketleri olarak da adlandıracağımız girişimler
sonucunda Osmanlı devlet yapısında ldquoboynu kıldan ince buumlrokratınrdquo yerini giderek koumlkleşen
ve buumlrokrasinin uumlst kademelerini işgal edip tıkayan buumlyuumlk buumlrokrat aileler almış bu durum
birccedilok yetenekli kişileri uumlst kademelere ulaşamaz hale getirmiştir Tanzimat buumlrokrasisinin
dondurduğu uumlst kademelere terfi olanağı yetenekli olan fakat yuumlkselemeyen birccedilok kuumlccediluumlk
buumlrokratın statuumllerinde buumlyuumlk kayıplara uğramalarına neden olmuştur26 İşte Osmanlıda
parlamentonun ortaya ccedilıkışında bu kuumlccediluumlk buumlrokratların ve daha accedilık bir ifadeyle kendilerini
ldquoYeni Osmanlılarrdquo olarak lanse edecek grubun katkısı inkacircr edilemeyecek bir gerccedilektir27 Bu
buumlrokratlardan biri olan ve ldquoYeni Osmanlılarrdquo grubunun etkin bir uumlyesi olan Mithat Paşa
İstanbulrsquodaki İngiliz elccedilisine ldquoccediloumlkuumlntuumlyuuml oumlnlemek iccedilin tek ccedilıkar yolun Sultanın yetkilerini
kısmak amacıyla bakanları ulusal ve seccedilimle gelmiş bir parlamentoya karşı sorumlu tutmak
olduğunurdquo soumlyluumlyordu28 Aynı zamanda ldquogelişmişlik oumllccediluumltuumlnuumln fabrika bacası olarak değil de
parlamento binası olarak goumlruumllmesirdquo modernleşme taraftarlarınca hararetle savunuluyordu29
Youmlnetilen kesimin hiccedilbir katılımı ve katkısı olmadan padişah ile buumlrokrasi arasında iktidarın
paylaşımı konusunda var olan ccedilatışmanın bir neticesi olarak devlet iktidarını kullanan
kesimlerin iktidarı kendi aralarında paylaştıkları ve devleti yeniden tanzim ettikleri belge
niteliğini taşıyan Anayasa 23 Aralık 1876 guumlnuuml padişahın iradesiyle kabul edildi ve ldquomeşruti-
24 Mutlu SESLİ (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Tokat s 141 25 SESLİ M (2006) Age s 138 26 Ahmet N YUumlCEKOumlK (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Ankara s 71 27 TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) Age s 25 28 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 75 29 Şuumlkruuml HANİOĞLU (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo (Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 247
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
9
monarşirdquo tarzı youmlnetime geccedilildi30 Ve boumlylece Osmanlı tarihinde ilk defa parlamentolu
yaşama geccedililmiş oldu
Kanun-i esasirsquoye goumlre parlamentoda iki meclis olacaktı Bir yanda padişah tarafından
atanan Ayan Meclisi diğer tarafta seccedilimle gelen Mebusan Meclisi bulunmakta idi Her iki
meclis de toplumsal yapıları bakımından Osmanlının zengin ve egemen sınıflarını temsil
ediyordu Bu durumun toplumsal-siyasal nedenleri feodal tarımsal yapılanmada ve halk
kitlelerinin bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz oluşunda aranabilir Teknik anlamda ise seccedilim sisteminden
kaynaklanan (sınırlı oy iki dereceli seccedilim) ve Ayan meclisinin doğrudan padişah tarafından
seccedililmesinde yatar Boumlylece ilk parlamento modeli egemen ve tutucu sınıfların siyasal iktidar
katında guumlcuumlnuuml pekiştirecek bir nitelik arz etmekteydi31 Durum boumlyle iken II Abdulhamit
Rus savaşını bahane goumlstererek32 Anayasanın kendisine verdiği yetkiye dayanarak 1877
yılında Meclisi suumlresiz tatil etti Boumlylece modern anlamına yakın ilk parlamento deneyimi
sona erdi
24 Temmuz 1908rsquode balkanlardaki isyan uumlzerine II Abduumllhamit Kanun-i Esasirsquoyi
tekrar yuumlruumlrluumlğe koyduğunu ilan etmiştir33 Boumlylece parlamento birinci duumlnya savaşı ortalarına
kadar accedilık kalmıştır Cumhuriyet doumlnemine gelindiğinde padişahlık kurumu diğer adıyla
saltanat (1 Kasım 1922) bir suumlre sonra da yalnızca dini lider olduğu yeni kurulan milli-
devlette siyasi otorite sahibi olma iddiasının sıkıntılara yol accedilacağı gerekccedilesiyle Halifelik (3
Mart 1924) kaldırılır Cumhurbaşkanı başbakan bakanlar kurulu ve meclisten oluşan bir
idare tarzına geccedililir Boumlylece dini ve duumlnyevi yetkilerle donatılmış hanedanın yerini halkın
egemenliğini temsil eden Tuumlrkiye Buumlyuumlk Millet Meclisinin hakim olduğu laik demokratik
hukuk devleti aldı34 Ve 1920rsquode Ankararsquoda toplanan yeni devletin yeni parlamentosu da
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisnanın dışında hep accedilık kalmıştır
30 Adnan KUumlCcedilUumlK (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul s 46 31 Buumllent TANOumlR (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler Yapı Kredi Yayınları 8 Baskı İstanbul ss 155-156 32 İlber ORTAYLIrsquo YA goumlre bu durum ilk Osmanlı Mebusrsquoan Meclisinin azınlıkların en geniş temsil edildiği fakat milliyetccedililik sorunun an az goumlruumllduumlğuuml bir parlamento olmasından dolayıdır İlber ORTAYLI (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 176 33 Niyazi BERKES (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma Yapı Kredi Yayınları 5 Baskı İstanbul s 401 34 Fatma ACUN Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02 nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
10
4 OSMANLIDAN CUMHURİYETE PARLAMENTODA DEĞİŞİM VE
SUumlREKLİLİK TUumlRKİYErsquoDE SİYASAL MERKEZİN DEĞİŞİM SUumlRECİ
Siyasetin en temel sorunu devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir35 Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de devlette bir iktidaraotoriteye
ihtiyaccedil vardır İşte bu devlet iktidarınıotoritesini toplumdaki herkes bir anda
kullanamayacağına goumlre başka bir deyişle siyasi iktidar insanlara eşit bir şekilde
dağıtılamayacağına goumlre bu iktidar bir grup tarafından uumlstlenilecektir Peki bu uumlstlenmeyi kim
veya kimler yapacaktır
Modern Tuumlrkiyenin iktidar yapısındaki otoriteyi elinde bulunduranların daha iyi
kavranabilmesianlaşılabilmesi iccedilin Osmanlının siyasi ve toplumsal yapısının oumlzellikle de
son doumlnemlerinin iyi analiz edilmesiaraştırılması gerekmektedir İktidar seccedilkinleri ve elitler
accedilısından da aynı değerlendirme geccedilerlidir Lewisin de belirttiği gibi Osmanlının
kuruluşundan itibaren Osmanlı youmlnetici sınıfı uumlzerinde ccedilok geniş bir Balkan etkisi vardır
Kuruluşundan bu yana uygulanan Hıristiyan Balkan halklarından ccedilok sayıda bireyin kuumlccediluumlk
yaşta alınarak ccedilok sıkı bir eğitimden sonra Osmanlı siyasi ve askeri elitleri arasına katıldığı
devşirme sistemini bunların yanı sıra yerleşik yerel Hıristiyan youmlnetici sınıfınelitin
Osmanlı sistemi nasıl buumltuumlnleştiğine ve bunların nasıl Osmanlı iktidar seccedilkinlerininelitlerinin
bir parccedilası haline geldiğinin kavranması gerekir Bu durumun karşısında ise Tuumlrk unsurunun
oumlzellikle de Tuumlrk olmayan unsurlarla karşılaştırıldığında Osmanlı iktidar yapısı iccedilinde neden
pek fazla bir varlık goumlsteremediğinin de incelenmesi gerekir Genel bir oumlzetle oumlzellikle
youmlnetici askeri elit ve siyasi elitler arasında Tuumlrklerin oranı oldukccedila duumlşuumlktuumlr Osmanlı toplum
yapısı iccedilinde Muumlsluumlmanların etkili olduğu uumlccedil alan savaş din ve tarımdır En etkin uğraş
alanları olan sanayi ve ticaret ise neredeyse tamamen gayri-muumlslimlerin kontroluuml altındadır36
Osmanlı imparatorluğunda askeri ve siyasi elitleri ortaya ccedilıkaran ldquodevşirmelik37rdquo
muumlessesi konusunda Cangızbayrsquoın şu tespiti ilginccediltir
hellip Tuumlrk devlet geleneğirdquo dedikleri ve de aslında Tuumlrk değil
Osmanlı denmesi gereken ve koumlkleri Bizans ve Romarsquoya kadar uzananhellip
geleneğe hakim rengini veren ldquodevşirmelikrdquo muumlessesi olup lsquodevşirmersquode 35 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 36 Ali ARSLAN(2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi httpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06html 14 Nisan 2008 37 Ayrıntılı bilgi iccedilin bkz İlber ORTAYLI (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
9
monarşirdquo tarzı youmlnetime geccedilildi30 Ve boumlylece Osmanlı tarihinde ilk defa parlamentolu
yaşama geccedililmiş oldu
Kanun-i esasirsquoye goumlre parlamentoda iki meclis olacaktı Bir yanda padişah tarafından
atanan Ayan Meclisi diğer tarafta seccedilimle gelen Mebusan Meclisi bulunmakta idi Her iki
meclis de toplumsal yapıları bakımından Osmanlının zengin ve egemen sınıflarını temsil
ediyordu Bu durumun toplumsal-siyasal nedenleri feodal tarımsal yapılanmada ve halk
kitlelerinin bilinccedilsiz ve oumlrguumltsuumlz oluşunda aranabilir Teknik anlamda ise seccedilim sisteminden
kaynaklanan (sınırlı oy iki dereceli seccedilim) ve Ayan meclisinin doğrudan padişah tarafından
seccedililmesinde yatar Boumlylece ilk parlamento modeli egemen ve tutucu sınıfların siyasal iktidar
katında guumlcuumlnuuml pekiştirecek bir nitelik arz etmekteydi31 Durum boumlyle iken II Abdulhamit
Rus savaşını bahane goumlstererek32 Anayasanın kendisine verdiği yetkiye dayanarak 1877
yılında Meclisi suumlresiz tatil etti Boumlylece modern anlamına yakın ilk parlamento deneyimi
sona erdi
24 Temmuz 1908rsquode balkanlardaki isyan uumlzerine II Abduumllhamit Kanun-i Esasirsquoyi
tekrar yuumlruumlrluumlğe koyduğunu ilan etmiştir33 Boumlylece parlamento birinci duumlnya savaşı ortalarına
kadar accedilık kalmıştır Cumhuriyet doumlnemine gelindiğinde padişahlık kurumu diğer adıyla
saltanat (1 Kasım 1922) bir suumlre sonra da yalnızca dini lider olduğu yeni kurulan milli-
devlette siyasi otorite sahibi olma iddiasının sıkıntılara yol accedilacağı gerekccedilesiyle Halifelik (3
Mart 1924) kaldırılır Cumhurbaşkanı başbakan bakanlar kurulu ve meclisten oluşan bir
idare tarzına geccedililir Boumlylece dini ve duumlnyevi yetkilerle donatılmış hanedanın yerini halkın
egemenliğini temsil eden Tuumlrkiye Buumlyuumlk Millet Meclisinin hakim olduğu laik demokratik
hukuk devleti aldı34 Ve 1920rsquode Ankararsquoda toplanan yeni devletin yeni parlamentosu da
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisnanın dışında hep accedilık kalmıştır
30 Adnan KUumlCcedilUumlK (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul s 46 31 Buumllent TANOumlR (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler Yapı Kredi Yayınları 8 Baskı İstanbul ss 155-156 32 İlber ORTAYLIrsquo YA goumlre bu durum ilk Osmanlı Mebusrsquoan Meclisinin azınlıkların en geniş temsil edildiği fakat milliyetccedililik sorunun an az goumlruumllduumlğuuml bir parlamento olmasından dolayıdır İlber ORTAYLI (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 176 33 Niyazi BERKES (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma Yapı Kredi Yayınları 5 Baskı İstanbul s 401 34 Fatma ACUN Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02 nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
10
4 OSMANLIDAN CUMHURİYETE PARLAMENTODA DEĞİŞİM VE
SUumlREKLİLİK TUumlRKİYErsquoDE SİYASAL MERKEZİN DEĞİŞİM SUumlRECİ
Siyasetin en temel sorunu devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir35 Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de devlette bir iktidaraotoriteye
ihtiyaccedil vardır İşte bu devlet iktidarınıotoritesini toplumdaki herkes bir anda
kullanamayacağına goumlre başka bir deyişle siyasi iktidar insanlara eşit bir şekilde
dağıtılamayacağına goumlre bu iktidar bir grup tarafından uumlstlenilecektir Peki bu uumlstlenmeyi kim
veya kimler yapacaktır
Modern Tuumlrkiyenin iktidar yapısındaki otoriteyi elinde bulunduranların daha iyi
kavranabilmesianlaşılabilmesi iccedilin Osmanlının siyasi ve toplumsal yapısının oumlzellikle de
son doumlnemlerinin iyi analiz edilmesiaraştırılması gerekmektedir İktidar seccedilkinleri ve elitler
accedilısından da aynı değerlendirme geccedilerlidir Lewisin de belirttiği gibi Osmanlının
kuruluşundan itibaren Osmanlı youmlnetici sınıfı uumlzerinde ccedilok geniş bir Balkan etkisi vardır
Kuruluşundan bu yana uygulanan Hıristiyan Balkan halklarından ccedilok sayıda bireyin kuumlccediluumlk
yaşta alınarak ccedilok sıkı bir eğitimden sonra Osmanlı siyasi ve askeri elitleri arasına katıldığı
devşirme sistemini bunların yanı sıra yerleşik yerel Hıristiyan youmlnetici sınıfınelitin
Osmanlı sistemi nasıl buumltuumlnleştiğine ve bunların nasıl Osmanlı iktidar seccedilkinlerininelitlerinin
bir parccedilası haline geldiğinin kavranması gerekir Bu durumun karşısında ise Tuumlrk unsurunun
oumlzellikle de Tuumlrk olmayan unsurlarla karşılaştırıldığında Osmanlı iktidar yapısı iccedilinde neden
pek fazla bir varlık goumlsteremediğinin de incelenmesi gerekir Genel bir oumlzetle oumlzellikle
youmlnetici askeri elit ve siyasi elitler arasında Tuumlrklerin oranı oldukccedila duumlşuumlktuumlr Osmanlı toplum
yapısı iccedilinde Muumlsluumlmanların etkili olduğu uumlccedil alan savaş din ve tarımdır En etkin uğraş
alanları olan sanayi ve ticaret ise neredeyse tamamen gayri-muumlslimlerin kontroluuml altındadır36
Osmanlı imparatorluğunda askeri ve siyasi elitleri ortaya ccedilıkaran ldquodevşirmelik37rdquo
muumlessesi konusunda Cangızbayrsquoın şu tespiti ilginccediltir
hellip Tuumlrk devlet geleneğirdquo dedikleri ve de aslında Tuumlrk değil
Osmanlı denmesi gereken ve koumlkleri Bizans ve Romarsquoya kadar uzananhellip
geleneğe hakim rengini veren ldquodevşirmelikrdquo muumlessesi olup lsquodevşirmersquode 35 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 36 Ali ARSLAN(2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi httpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06html 14 Nisan 2008 37 Ayrıntılı bilgi iccedilin bkz İlber ORTAYLI (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
10
4 OSMANLIDAN CUMHURİYETE PARLAMENTODA DEĞİŞİM VE
SUumlREKLİLİK TUumlRKİYErsquoDE SİYASAL MERKEZİN DEĞİŞİM SUumlRECİ
Siyasetin en temel sorunu devlet ile o devletin ccedilatısı altında yaşayan insanların
ilişkilerini duumlzenlemektir35 Bu ilişkiyi duumlzenlemek iccedilin de devlette bir iktidaraotoriteye
ihtiyaccedil vardır İşte bu devlet iktidarınıotoritesini toplumdaki herkes bir anda
kullanamayacağına goumlre başka bir deyişle siyasi iktidar insanlara eşit bir şekilde
dağıtılamayacağına goumlre bu iktidar bir grup tarafından uumlstlenilecektir Peki bu uumlstlenmeyi kim
veya kimler yapacaktır
Modern Tuumlrkiyenin iktidar yapısındaki otoriteyi elinde bulunduranların daha iyi
kavranabilmesianlaşılabilmesi iccedilin Osmanlının siyasi ve toplumsal yapısının oumlzellikle de
son doumlnemlerinin iyi analiz edilmesiaraştırılması gerekmektedir İktidar seccedilkinleri ve elitler
accedilısından da aynı değerlendirme geccedilerlidir Lewisin de belirttiği gibi Osmanlının
kuruluşundan itibaren Osmanlı youmlnetici sınıfı uumlzerinde ccedilok geniş bir Balkan etkisi vardır
Kuruluşundan bu yana uygulanan Hıristiyan Balkan halklarından ccedilok sayıda bireyin kuumlccediluumlk
yaşta alınarak ccedilok sıkı bir eğitimden sonra Osmanlı siyasi ve askeri elitleri arasına katıldığı
devşirme sistemini bunların yanı sıra yerleşik yerel Hıristiyan youmlnetici sınıfınelitin
Osmanlı sistemi nasıl buumltuumlnleştiğine ve bunların nasıl Osmanlı iktidar seccedilkinlerininelitlerinin
bir parccedilası haline geldiğinin kavranması gerekir Bu durumun karşısında ise Tuumlrk unsurunun
oumlzellikle de Tuumlrk olmayan unsurlarla karşılaştırıldığında Osmanlı iktidar yapısı iccedilinde neden
pek fazla bir varlık goumlsteremediğinin de incelenmesi gerekir Genel bir oumlzetle oumlzellikle
youmlnetici askeri elit ve siyasi elitler arasında Tuumlrklerin oranı oldukccedila duumlşuumlktuumlr Osmanlı toplum
yapısı iccedilinde Muumlsluumlmanların etkili olduğu uumlccedil alan savaş din ve tarımdır En etkin uğraş
alanları olan sanayi ve ticaret ise neredeyse tamamen gayri-muumlslimlerin kontroluuml altındadır36
Osmanlı imparatorluğunda askeri ve siyasi elitleri ortaya ccedilıkaran ldquodevşirmelik37rdquo
muumlessesi konusunda Cangızbayrsquoın şu tespiti ilginccediltir
hellip Tuumlrk devlet geleneğirdquo dedikleri ve de aslında Tuumlrk değil
Osmanlı denmesi gereken ve koumlkleri Bizans ve Romarsquoya kadar uzananhellip
geleneğe hakim rengini veren ldquodevşirmelikrdquo muumlessesi olup lsquodevşirmersquode 35 TUumlRKOumlNE M (2006) Age s 380 36 Ali ARSLAN(2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi httpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06html 14 Nisan 2008 37 Ayrıntılı bilgi iccedilin bkz İlber ORTAYLI (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
11
tam tamına vatan diye devleti bilen aslında devlet derken de beslendiği
kapıdan başka bir şeyi kastediyor olmayan ve sosyo-kuumlltuumlrel accedilıdan sunrsquoi
ilhak uumlruumlnuuml bir insan tuumlruumlduumlr ve devşirmelik mesleğinin tek bir evrensel
kuralı varsa o da kendisininkini değil de hep başkalarının yurdunu o
başkalarından daha ccedilok sevmektirhellip38
Osmanlının son doumlnemine kadar yukarda ana hatları ile izah edilen ldquodevşirmelikrdquo
muumlessesi sonucu oluşan buumlrokratik kadro-elitlerseccedilkinler ve padişah iktidarı ellerinde
bulundurarak toplumun tuumlm hayatına muumldahale etmişlerdir Osmanlının Avruparsquoda meydana
gelen gelişmelere ayak uyduramaması sonucunda ise daha accedilık bir ifade ile guumlcuumlnuumln azaldığı
doumlnemlerde farklı kesimlerden elitler ortaya ccedilıkmıştır
Devleti kurtarmak iccedilin ccedilareyi modernleşmekte arayan buumlrokratik kadro Tanzimattan
itibaren devleti modernleştirme ccedilabası iccediline girmişti Toplum kesiminde ise Avrupayı kasıp
kavuran değişim ruumlzgacircrları on sekizinci yuumlzyılın sonlarına ve on dokuzuncu yuumlzyılın
başlarında Osmanlı topraklarında da etkin bir şekilde esmeye başladığında Osmanlı
toplumunda başlangıccedilta Muumlsluumlman olmayan azınlıkları etkisi altına alan Fransız Devriminin
fikirleri takip eden suumlreccedilte Muumlsluumlman Tuumlrkler uumlzerinde de etkili olmaya başladı Bu
gelişmelerin de oumlnemli bir katalizoumlr etkisi yapmasıyla on dokuzuncu yuumlzyılın sonlarına doğru
Tuumlrkiyede modernleşme ccedilabaları ciddi bir boyut kazandı39
Osmanlıda modernleşme ccedilabalarının bir ayağını oluşturan parlamento on dokuzuncu
yuumlzyılın ilk yarısında Avrupa da imtiyazlı sınıfların dışında geniş yığınların soumlz sahibi
olamadığı bir kurum idi Fakat siyasal katılma sorunu yuumlzyılın son ccedileyreğinde genel oyun
kabuluuml ile yeni boyutlara ulaştığında oluşan parlamentolar sınıfsal (ccedilok uluslu
imparatorluklarda etnik) temele dayanan bir goumlruumlnuumlm arz etmeye başladı Yuumlzyılın ilk
ccedileyreğinde ise parlamentolar yuumlkselen burjuvazi ile eski feodal sınıf temsilcilerinin ccedilatışma
sahnesiydi40 Osmanlı da ise parlamento ilk doumlnemde Osmanlı millet sisteminin ortaya
ccedilıkarttığı unsurların birleştiği bir sahneydi
Osmanlı İmparatorluğunda buumlrokrasinin geleneksel kozmopolit yapısından
kaynaklanan unsurlar parlamento da kendilerine temsil imkacircnı bulmuşlardır Şoumlyle ki ilk
meclisin oluştuğu parlamento da dokuzu ayan azası otuz yedisi mebusan azası olmak uumlzere
38 Kadir CANGIZBAY (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti Uumltopya Yayınları 1 Basım Ankara s 27 39 Ali ARSLAN A (2003b) Agm 40 ORTAYLI A (1978) Age s 171
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
12
toplam kırk altı gayri Muumlslim mebus vardı41 İkinci seccedilim sonucunda ise meclise 56rsquosı
Muumlsluumlman 40rsquosı gayri-muumlslim olmak uumlzere 96 mebus girmişti42 Bu unsur yasa guumlcuumlne sahip
beyannamelerde kendisini goumlstermişti Oumlrneğin ilk seccedilimlerin nasıl yapılacağını goumlsteren
Talimat-ı Muvakkatersquoye goumlre İstanbul iccedilin 5 Muumlslim 5 gayri Muumlslim olmak uumlzere 10 mebus
seccedililecekti43
Zaten Osmanlıda tanzimattan bu yana imparatorluk bir laikleşme ve geleneksel
kozmopolitizmin kurumsallaşması suumlrecine girmişti 1840rsquolardan bu yana vilayetlerde liva ve
kazalarda teşkil edilen idare meclislerinde belediye meclislerinde ccedileşitli komisyonlarda
gayri-muumlslim uumlyeler bulunmakta idi44
İlk Osmanlı parlamentosuna baktığımızda sınıfsal temsile değil etnik temsile
dayandığı soumlylenebilir Gelen temsilciler popuumller seccedilmen desteğine dayanan ondan guumlccedil alan
kimseler değildi Adeta tayinle temsilci olabilmişlerdi45 Ortaylı bu durumu şoumlyle anlatıyor
Esasen buraya gelen tabi milletin temsilcileri huumlkuumlmetin
itimadını kazanmış kişilerdi Bu kimseler tabi oyla değil geldikleri
vilayetin valisinin seccedilimiyle adeta tayin edilerek bu goumlreve gelmişlerdi
İlk Anayasamızın ilanından sonra ne bir ldquointihap kanunurdquo ccedilıkarabilmiş ne
de seccedilimler iccedilin gerekli hazırlık yapılabilmiştir Bu durumda Liva ve
Vilayet idare meclislerindeki seccedilimli uumlyeler arasında mebus seccedilmek
uygun goumlruumllmuumlştuumlr46
Osmanlı devletinde devşirme-kapıkulu geleneğinden yetişen devlet tarafından oumlzel
olarak ailesizleştirilmiş kavimsizleştirilmiş vatansızlaştırılmış vatanı yerine devleti koyan
devlet derken beslendiği şeyden başka bir anlayışa sahip olmayan kısaca her şeyi devlet olan
buumlrokrat47 Cumhuriyetin ilanından sonra da hep oumlzel konumunu korumuş ve mecliste de
yerini almıştı Şoumlyle ki Osmanlı imparatorluğunun kurmay subaylarının 93rsquouuml devlet
memurlarının 85rsquoi imparatorluğun dağılmasından sonra yeni kurulan devlette hizmete
41 ORTAYLI İ (1978) Age s 171 42 Rahmi KUMAŞ (1985) Parlamentonun Boyutları Ccedilağdaş Yayınları İstanbul s 91 43 Serkiz KARAKOCcedil Tahşiyeli Kavanin c 2 Dersaadet 13411343 s 37 (aktaran Servet ARMAĞAN ldquoMemleketimizde İlk Parlamento Seccedilimlerirdquo Der Raci KILAVUZ Armağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı Sevinccedil Matbaası Ankara s 157 44 ORTAYLI i (1978) Age s 175 45 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 78 46 ORTAYLI İ (1978) Age s 174 47 CANGIZBAY K (2000) Age s 26-31
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
13
devam etmişlerdi48 Ve bunların buumlyuumlk ccediloğunluğu parlamentoda mebus olarak goumlrevlerine
devam etmişti
Kısaca Cumhuriyet doumlneminde aslında değişen bir şey yoktu İki dereceli seccedilimin
ortaya ccedilıkarttığı sonuccedilla sadece zaman değişmiş uumllkenin adı değişmiş aynı oumlzeliğe sahip
fakat etnik temele dayanmayan lakin buumlrokratik guumlccedil sahibi kişiler buumlyuumlk ccediloğunlukla
Cumhuriyete intikal etmiştir İşte bu Cumhuriyetin mutlu azınlığı yeni kurulan devletin ilk
doumlnemlerinde mukaddes bir ittifak kuracaklar ve imtiyazlıklarını suumlrduumlreceklerdir Bu mutlu
azınlık İstanbul tuumlccarı Anadolursquonun eşrafı toprak ağaları mebuslar ve buumlrokrasinin uumlst
kademeleriyle devamlı bir ilişki kuracaklardır49 Eşraf Joumln Tuumlrk devriminin 1908rsquode başarı
kazanması ile Osmanlı politik partilerin saflarında ve mecliste goumlruumlnmeye başlamıştı Eşraf
aslında din adamlarının değerler ve simgeler uumlzerinde kurmuş oldukları denetimi korumak
iccedilin merkezilikten kurtulmayı ve kuumlltuumlr uumlzerinde yerel denetimi savunmak iccedilin parlamentoda
idi50 Koumlyluumller ise kredi sosyal yardım ve Tuumlrkiyersquonin bazı boumllgelerinde de korunmak iccedilin
eşrafa dayanmak zorundaydılar51 Kemalist devrim de ise eşraf devrimsel oumlrguumltlenmek iccedilin
gerekli unsurdu Bu yuumlzden taşradaki eşraf Halk Partisinin kazanması gereken bir oumlnceliği idi
Yirminci yuumlzyılın başlarına doğru Tuumlrkiye oumlncekilere oranla ccedilok daha etkin ccedilok daha
yetenekli ve ccedilok daha guumlccedilluuml yeni bir elit grubu ile tanışıyordu Geleneksel Osmanlı iktidar
seccedilkinlerinden ccedilok farklı olan bu yeni elit grubunun ortaya ccedilıkış şekli de alışılmış elit
dolaşımından ccedilok daha farklıydı Lewisin de vurguladığı gibi bu yeni elit grubu ordudan ya
da ulema sınıfından değil ccedileviri dairesinden ve elccedililik sekretaryasından ccedilıkmıştı Hem
sorumluluk duygusuna hem bilgi ve yeteneğe hem de geniş oumllccedilekli siyasi ve toplumsal
devrimleri hayata geccedilirebilecek dirayet ve guumlce sahip bu yeni elit grubu yeni Tuumlrkiyenin
umut kaynağı olacaktı Oldukccedila heterojen bir yapıda olan bu yeni elit grubunun temel ortak
oumlzelliği ccedilok iyi eğitimli olmalarıydı Osmanlının son doumlnemlerinde ortaya ccedilıkan bu yeni ve
guumlccedilluuml elitler arasında askeri elitler medya elitleri buumlrokratik elitler ve yargı elitleri oumlnemli bir
yer tutuyordu52 Fakat ldquoOsmanlı modernleşmesirdquonin bir sonucu olan otokratik ve merkeziyetccedili
oumlzelliğe sahip devletin reformcu etkin guumlcuuml olan buumlrokrasi 19 yuumlzyılda pozitivist ideolojisine
48 OumlZBUDUN E (1995) Agm s 7 49 İsmail CEM (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi Cem Yayınevi 7 Baskı İstanbul s 270 50 Şerif MARDİN (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa Yayımcılık Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 89 51 Şerif MARDİN (2000) Agm s 93 52 Ali ARSLAN (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
14
uygun bir otoriter duumlşuumlnce ve eylem programına sahipti Yapmayı tasarladığı reformların tuumlm
topluma ulaşması gereken ldquoiyirdquoyi yansıttığını duumlşuumlnen Joumln Tuumlrk ideolojisi reform
hareketlerinde otokratik merkeziyetccedili devlet guumlcuumlnuuml kullanmakta hem kendi varlığını
derinleştirmekte hem de statuumlkoyu korumaktaydı53 Osmanlı son doumlnemindeki modernleşme
hareketleri daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete aktarılmıştı Osmanlıdan
Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli alışkanlık hem Osmanlırsquoda hem
Cumhuriyette değişmenin devlet eliyle ve kısa suumlrelerde gerccedilekleştirileceğine kanaat
getirilmesidir54 Cumhuriyetin bu seccedilkinci-devletccedili buumlrokrasi yaklaşımı Osmanlı devlet
anlayışının devamıydı55
Her şeyden oumlnce şunu iyi bilmeliyiz ki Cumhuriyet asker ağırlıklı bir buumlrokrasi
tarafından kurulmuş ve biccedilimlendirilmiştir Fakat bu buumlrokrasi ldquoancien regimerdquole ccedilatışma
halinde ona rağmenkarşı hayatta kalmış devrimci bir suumlreccedilten geccedilmiş ve biccedilimlenmiş bir
buumlrokrasi değil doğrudan doğruya Osmanlırsquonın buumlrokrasisidir Buumlrorsquosunu da krotosursquoda
Osmanlırsquodan Osmanlı olarak almış ve Cumhuriyette buumlrokrasinin mevcut guumlcuumlnuuml
biccedilimlendirmiş halidir56 Buumlrokratın kendi toplumsal koumlkeninden oumltuumlruuml ccedilıkışı batılılaşmakta
araması onu zorunlu olarak tuumlccar ve eşraf ile ittifaka goumltuumlrmuumlştuuml Gelişmenin batı model ve
youmlntemlerini kopya etmekle gerccedilekleşeceğine inanan buumlrokrat kadro batılılaşmanın sağladığı
maddi imkanların peşindeki tuumlccarla birleşmekte ve hedeflerine ulaşmak iccedilin tuumlccarı kollamak
ve onun desteğini almak zorundaydı Aynı şekilde halkın Batılılaşmaya karşı olası tepkisini
oumlnlemek iccedilinde eşrafla işbirliği yapmak zorundadır Eşrafta tanzimatta olduğu gibi kendisine
bir takım garantiler getiren bu elitist kadrodan yana tavır almaktadır Eşraf bu tutumunu ccedilok
partili yaşama geccedililinceye kadar suumlrduumlrecektir57 İlerde daha da ayrıntılı olarak goumlreceğimiz
konumuzun ana temasında bahsedeceğimiz meclis profilinde buumlrokrasi eşraf tuumlccar ortaklığı
daha net bir şekilde anlaşılır kılınacaktır
Osmanlırsquoda ilk seccedilimlerin yapıldığı 1877den Tuumlrkiye Cumhuriyetinde ise 1943
seccedilimleri dahil yapılan seccedilimler iki dereceliydi İllerin oumlzelliklerine goumlre bazı farklılıklar olsa
da (ticaret tarım vsnin ağırlık durumu toplumsal yapının farklılığı yerel parti
53 Levent KOumlKER (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi İletişim Yayınları 8 Baskı İstanbul s 234 54 ACUN F Agm 55 ACUN F Agm 56 Kadir CANGIZBAY (2000) Age ss 14-15 57 İsmail CEM (1979) ss 285-286
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
15
youmlneticilerinin aktif katılımı) ikinci seccedilmenlerin genellikle eşraf-buumlrokrat ağırlıklı olduğunu
soumlylemek muumlmkuumlnduumlr Bu tek parti youmlnetiminin merkezdeki (Ankara TBMM) durumu ile
de paralellik taşımaktadır Ancak arada bir fark vardır Taşrada eşraf Ankarada buumlrokratlar
ağırlıktadır58 İki dereceli seccedilim sisteminde sistemde halk ikinci seccedilmenleri seccediliyor ikinci
seccedilmenler de milletvekillerini seccediliyordu Aslında yapılan seccedilimden ziyade iki dereceli bir
onaylamadan ibaretti 1920-1943 arası ikinci seccedilmenler CHP uumlyesiydiler ve parti tuumlzuumlğuuml
gereği parti uumlyelerine oy vermek zorundaydılar Bağımsız olarak ikinci seccedilmenliğe ya da
milletvekilliğine soyunanların şansı yoktu CHPrsquoli ikinci seccedilmenler partinin olur verdiği
ldquomuumlstakilrdquo milletvekili adaylarına oy verebiliyordu59
O yıllar Tuumlrkiyesinde toplumların yaşadığı boumlylesi değişim ve doumlnuumlşuumlm evrelerinde
dinamo roluuml uumlstlenip oumlncuumlluumlk goumlrevi yapan yerli kapitalist sınıfın ya da oumlteki adıyla ulusal
burjuvazi de yoktu60 Ccediluumlnkuuml Osmanlılarda devlet saray-buumlrokrasi egemenliğini suumlrduumlrmek
iccedilin kendinden bağımsız bir şekilde gelişebilecek her tuumlrluuml unsuru bertaraf etmişti Oumlrneğin
gelişebilecek burjuvaziye set ccedilekerek o burjuvazinin yaratacağı uumlretim ilişkilerini
sanayileşmeyi ve teknolojiyi oumllduumlrmuumlştuuml61
O doumlnem Tuumlrk ekonomisi neredeyse tamamen tarıma ve ticarete dayanıyordu Sanayi
ise yok denecek kadar azdı Modern anlamda bir burjuva sınıfı ancak Cumhuriyet doumlneminde
o da devlet eliyle yaratılmaya ccedilalışıldı Bu yeni burjuva sınıfı toplum hayatında etkili
olabilecek guumlce ise ancak ccedilok parti doumlnemde ulaşabildi Bu yuumlzden 1946 ve 1950 seccedilimleri
sonucu mecliste oranları yuumlkselmeye başladı Cumhuriyetin kuruluş yıllarından bu doumlneme
kadar geccedilen suumlre iccedilinde Cumhuriyetin kuruluşunda olduğu kadar toplumun kaderinde de en
oumlnemli rolleri askeri elitlerin yanı sıra yerel liderler ve yerel elitler oynadı Cumhuriyetin ilk
doumlnemlerindeki parlamentoların sosyal kompozisyonları incelendiğinde askeri elitlerin ve
yerel elitlerin toplum hayatındaki bu ağırlıklı konumu kolayca goumlruumllebilir Fakat oumlzellikle de
toplumun kaderinde hayati rol oynayan Tuumlrk iktidar seccedilkinleri arasında asker koumlkenli siyasi
elitlerin oumlnemli bir yere sahip olduğunu vurgulamak gerekir62
58 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 59 Hakkı UYAR (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935) lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008 60 ARSLAN A (2003b) Agm 61 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 65 62 ARSLAN A (2003b) Agm
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
16
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) tek parti doumlnemi boyunca elinde tuttuğu iktidarı
ccedileşitli toplumsal kesimlere dayandırmıştır Turan Guumlneş bu konuda şu değerlendirmeyi
yapmaktadır
CHPye doumlnuumlşen Muumldafaa-i Hukuk Cemiyetinin ana unsurunu
eşraf teşkil ediyordu Cumhuriyetin ccedilağdaşlaşma politikasına en yakın
sınıf da bu idi Aynı yatkınlık aydın-buumlrokratlar iccedilin de soumlz konusudur
Hatta daha doğrusu topluma getirilmek istenen yeni sosyal hayat ve yeni
kıymet huumlkuumlmleri aydın-buumlrokratların goumlruumlşleri olmuştur Cumhuriyet
youmlnetimi eşrafın yardımıyla aydın-buumlrokratların youmlnetimi olmuştur Bu
youmlnetimde toplumun diğer sınıfları halk yoktu 1946dan itibaren genel
oyla birlikte Tuumlrkiyede sosyal guumlccedillerin dengesi değişmiştir63
1950 oumlncesinde CHP halk iccedilin jandarma dayağı tahsildar baskısı ve fakirlik
demekti64 Ccedilok partili yaşamda halkın tercihinin değişmesi anormal bir durum değildi
Tuumlrkiyede aydınların ise bir youmlnetici sınıf olarak işlev uumlstlenmesi olgusu bir yandan
Osmanlı saray-buumlrokratik geleneğinin bir uzantısı olup aynı zamanda toplumda sınıf
temelindeki eksikliklerin youmlnetici guumlcuuml bir sınıf etkinliğine kavuşturarak devlet guumlcuumlnuumln bir
simgesi haline getirmiş olması ile accedilıklanabilir65 Tuumlrkiyede aydın-buumlrokratların bu goumlrece
oumlzerkliği kaynağını patrimonyal ilişki duumlzeneklerinden alan diğer Ortadoğu uumllke oumlrneklerinde
olduğu gibi toprak sahibi sınıfın guumlccedilluuml olmadığı ve ya ccediloumlkuumlş halinde bulunduğu ve
burjuvazinin yabancı ccedilıkarlarla iletişim halinde bulunduğu toplumlarda goumlruumllebilmektedir66
Oumlzetle parlamento toplum sınıfları tarafından eski rejimden koparılmış bir mevzii
olmak yerine eski rejiminmerkezin ideolojik-buumlrokratik bir manipuumllasyon aracı olarak var
olmuştu Dolayısıyla parlamento devlet dışı toplumsal oumlznelerin kazandığı bir mevzi değildi
Tuumlrkiyersquode parlamento eskiden beri esas itibariyle halkın siyasete muumldahalesini engelleme
misyonuna koşulmuş bir manipuumllasyon aracıydı67 Osmanlı doumlneminde halk yani taşra bir
63 Turan GUumlNEŞ (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce Kaynak Yay İstanbul ss 112-113 (aktaran Hakkı UYAR Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008 64 Hakkı UYAR (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri 65 Işıl CcedilAKAN (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47 lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008 66 Mehmet TURHAN (1991) Siyasal Elitler Guumlndoğan Yayınları Ankara s148-149 67 Fikret BAŞKAYA (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
17
isyan boumllgesi idi ve mutlaka youmlnetimden uzak tutulmalıydı Cumhuriyet doumlneminde de bu
duumlşuumlnce kendisini devam ettirmişti
5 TEK PARTİ DOumlNEMİ ve CcedilOK PARTİLİ HAYATTA PARLAMENTERLERİN
SOSYAL PROFİLLERİ
Tuumlrkiye siyasal merkezinin değişim suumlrecinden kaba hatları ile bahsettikten sonra bu
unsurların tek partili ve ccedilok partili doumlnemde parlamentoya nasıl yansıdığına kısaca Tuumlrk
siyasi elitlerinseccedilkinlerin daha bilinen ifade ile parlamenterlerinmilletvekillerin ne kadar
Tuumlrk toplumunu yansıttığını sosyal profillerine bakarak anlayabiliriz
Bu boumlluumlmde parlamento uumlyelerinin -kurumlaşmaya ve profesyonelliğe- katkılarını
sağlayan ve aynı zamanda yaygın temsil olanağı sağladığı iccedilin bir ndashdemokratikleşme- oumllccediluumltuuml
kabul edilen68 ve elit dolaşımını etkileyen meslek dağılımlarını bunun yanında eğitim
cinsiyet ve yaş profillerini inceleyeceğiz
51 PARLAMENTERLERİN ldquoMESLEKrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Meslekleri gereği insanlar belirli gruplarla ilişkide bulunurlar bazı davranış kalıpları
geliştirirler baskı veya ccedilıkar gruplarına uumlye olurlar Bazı meslekler siyasi hayatın iccedilinde daha
fazla bulunurlar ve bu gibi mesleklerin mensupları siyasete siyasi kararlardan etkilendikleri
oranda katılırlar Bazı gruplar huumlkuumlmet siyasetinden diğerlerin goumlre daha fazla etkilenirler
Dolayısıyla bu grupların oumlrneğin iş adamlarının siyasete daha fazla katılmaları beklenebilir
Bu etkilenme iktisadicirc dinicirc ve ideolojik olabilmektedir69
Meslek gruplarının prestij ve statuuml youmlnuumlnden toplumun goumlzuumlnde bir yeri vardır ve her
mesleğin uumlyelerine toplum farklı değer verir Yuumlksek gelir ve eğitim gibi yuumlksek statuumldeki bir
meslek de toplumsal ve siyasal bakımdan bireye bazı ayrıcalıklar sağlar Bu etkenler
sayesinde birey siyaseti anlayarak ve yorumlayarak siyaset alanında ilerleyebilir Bunun
nedeni bu kişilerin kitlesel haberleşmeye accedilık olması ve duumlnyayı anlamaya ccedilalışmalarıdır
68 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159 69 Taner TATAR (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul s 138
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
18
Ccedilevrelerini ve uumllkelerini duumlzeltebileceklerine inanan bu kişiler siyaseti etkileyecek davranışlar
sergilerler70 Meslek elit dolaşım suumlrecini etkileyen bir unsurdur
Tablo (1)rsquode 1920-1950 arası 9 doumlnem Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları
goumlsterilmektedir
Devlet goumlrevlilerini askerleri ve oumlğretmenleri ldquoresmi mesleklerrdquo adı altında toplarsak
bunların birinci doumlnemde parlamentonun 43rsquouumlnuuml ikinci doumlnemde 54 uumlccediluumlncuuml doumlnemde
54rsquoini oluşturduğu goumlruumlluumlr Meclisteki ldquoresmi mesleklerrdquo kesimin oranı ilk uumlccedil doumlnemde ve
beşinci doumlnemde doruk noktasına ulaşmıştır Fakat 1946 seccedilimleri sonucu oluşan
parlamentoda yani sekizinci doumlnemde 36rsquoya dokuzuncu doumlnemde ise 22rsquoye duumlştuumlğuumlnuuml
goumlrmekteyiz Dolayısıyla ccedilok partili yaşamla birlikte ldquoresmi mesleklerrdquo kategorisindeki
vekillerin oranında hissedilir bir azalma goumlruumllmektedir
ldquoEkonomik Mesleklerrdquo kesimi olarak toplayabileceğimiz ldquoticaret tarım ve bankacılık
meslek guruplarının ilk doumlnemde 19rsquou ikinci doumlnemde 14rsquouuml uumlccediluumlncuuml doumlnemde 16rsquoyı
doumlrduumlncuuml doumlnemde 22rsquoyi işaret ettiğini goumlruumlyoruz 1946rsquoda yani sekizinci doumlnemde
24rsquoe 1950rsquode 29rsquoa yuumlkseldiğini goumlrmekteyiz ldquoEkonomik Mesleklerrdquo olarak
adlandırdığımız bu kesimin parlamentodaki oranının ccedilok partili hayatla birlikte yuumlkseldiği
goumlruumlluumlr
ldquoSerbest mesleklerrdquo grubuyla hukuk doktorluk dişccedililik eczacılık veterinerlik
muumlhendislikten oluşan kategori ise birinci doumlnemde 18 ikinci doumlnem 20 uumlccediluumlncuuml doumlnem
22 sekizinci doumlnemde 35 dokuzuncu doumlnemde ise 45rsquodir Bu grupta da ccedilok partili
hayatla birlikte yuumlkseliş dikkatlerden kaccedilmamaktadır
ldquoDinsel Mesleklerrdquoin Cumhuriyetin ilk meclisindeki yuumlksek oranı ( 17) dikkatlerden
kaccedilmamaktadır Daha sonra bu koumlkenden gelen milletvekillerinde bir hayli azalma goumlze
ccedilarpmaktadır Bunun nedeni Cumhuriyetin modernleşme anlayışının din olgusuna negatif
bakışı ile ilgili olduğu duumlşuumlnuumllebilir
ldquoEkonomik ve serbest mesleklerrdquo guruplarının ldquoresmi mesleklerrdquo kesimine karşı
parlamento zemininde sağladıkları uumlstuumlnluumlk Tuumlrk toplumunun geccedilirdiği sosyo-ekomik
gelişmenin bir yansımasıdır Fakat Tuumlrk halkının meslek ve uğraşı yuumlzdeleri tam olarak
parlamentoya yansımamakta ve toplumun elitleri parlamentoda toplumsal ağırlıklarının ccedilok
70 Şaban SİTEMBOumlLUumlKBAŞI (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Nobel Yay Ankara s 43
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
19
uumlstuumlnde temsil edilmektedir71 Şoumlyle ki tablo (2)rsquoye goumlre 1927 yılında toplumda kamu kesimi
oranı 16 iken bu kesimin parlamentoda temsil oranı 58rsquodir Toplumda serbest
ccedilalışanların oranı 13 iken bu kesim parlamentoya 27 oranında yansımıştır Toplumda
ekonomik kesim 127 iken parlamentoya 15 oranında yansımıştır 1927 yılında kamu
kesiminin parlamentoda yuumlksek oranda temsil edilmesi ve serbest ve ekonomik kesimin
parlamentoda duumlşuumlk oranda temsil edilmesi tek partili youmlnetiminin etkisi ve sıklıkla ifade
edilen CHPrsquonin buumlrokrasinin bir partisi olması duumlşuumlncesi ile accedilıklanabilecek bir olgu olarak
duumlşuumlnuumllebilir Tabiicirc ki ccedilok partili hayata kadar bu dağılımları etkileyen en oumlnemli unsur
adayların tek parti olan CHP tarafından belirlenmesi ve iki dereceli seccedilim tuumlm durumların
(meslek-eğitim-yaş-cinsiyet) parlamento dağılımını etkilemiştir
Kısaca Cumhuriyet doumlnemi Tuumlrk siyasi elitleri mesleksel oumlzgeccedilmiş bakımından
incelendiğinde Tuumlrk siyasi elitleri iccedilinde en etkin temsil edilen meslek grubu buumlrokrat
askerler ve oumlğretmenlerden oluşan resmi mesleklerdir Ccedilok partili doumlnemin başında ise
hukukccedilular ticaret ve sanayi koumlkenli siyasi elitler etkin konuma geccedilmiştir Bu değişiklik
Demokrat partinin seccedilimlerde toplumun geniş kesimini oluşturan serbest ve ekonomik
mesleklerde goumlrev yapanlara daha da ccedilok ilgi goumlstermesinin bir goumlstergesi olduğu gibi
toplumun sosyo-ekonomik gelişmişliğiyle de ilgilidir Bir diğer durum ise 1943rsquoe kadar ki
doumlneme kadar seccedilimlerin iki dereceli olması adayların tek parti olan CHP merkez oumlrguumltuuml
tarafından belirlenmesi siyasi elitlerin parlamento profillerini etkileyen bir durumdur Ccedilok
partili hayata geccediliş ve tek dereceli seccedilimin ilk defa uygulandığı 1946 seccedilimleriyle siyasi
elitlerin mesleksel profilleri değişmeye başlamıştır
52 PARLAMENTERLERİN ldquoEĞİTİMrdquo DURUMLARI (1920ndash1957)
Eğitim bireyin davranışlarında kasıtlı şekilde toplumsal olarak ldquoistenilenrdquo davranışlar
oluşturmayı amaccedillar Dolayısıyla eğitim sistemiyle belli bir program dahilinde belli bir sosyal
ve siyasal kuumlltuumlruumln verilmesi amaccedillanır Boumlylelikle eğitimin siyasal kanaatlerin oluşumu
gelişimi ve değişimi uumlzerinde etkileri vardır Eğitim seviyesinin yuumlkselmesiyle siyasal katılma
seviyesi de yuumlkselmektedir
71 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 159
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
20
Eğitimin bireyin siyasal davranışı uumlzerindeki etkisi iki şekilde ortaya ccedilıkmaktadır
Birincisi siyasal kuumlltuumlruumln duygusal ve bilişsel iccedileriğini bireye aktararak bireyin inanccedil ve
tutumlarını pekiştirebilir İkincisi eğitim duumlzeyi yuumlkselen bireyler siyasal olayların
gerccedileklerini daha iyi anlayarak olayları denetleyebilecek kapasiteye ulaşabilirler etkinlik
duyguları gelişebilir ve kendilerinin siyasal yaşamda daha etkili oldukları duygusunu
edinebilirler72
Sanayi devrimini gerccedilekleştiremediği iccedilin sosyal tabakalaşma ve sınıflaşma accedilısından
tek duumlze bir goumlruumlntuuml sergileyen Tuumlrk toplumunda eğitim youmlnetici elit kadroyu belirleyen en
oumlnemli kaynak olmuştur73
1923 yılında uumllkemizin nuumlfusunun 12 milyon civarında olduğu tahmin edilmektedir
İlkokul ccedilağındaki nuumlfusun (6 ile 11 yaş arası) ise 18 milyon civarında olmasına karşılık bu
doumlnemde okula giden toplam oumlğrenci sayısı 358548rsquodir Tuumlrkiyersquode 6 yaş uumlzerinde olup
okuma-yazma bilmeyenlerin nuumlfusa oranı 808rsquodir Bu oran erkeklerde 707 kadınlarda
ise 902 gibi ccedilok yuumlksek bir orandır Yine 1923 yılında ilkokul sayısı 4894 ortaokul sayısı
72 yuumlksekokul sayısı ise 9 adettir 1923-1938 arasında ilkokul sayısı 4894rsquoten 6700rsquoe
ccedilıkarılarak 73rsquoluumlk bir artış sağlandığı goumlruumllmektedir Ortaokul sayısında ise 29 katlık bir
artışla 214rsquoe ulaşılmıştır Bu doumlnemde yuumlksek okul sayısı ise 9rsquodan 19rsquoa ccedilıkmıştır 1923ndash1938
arasında ilkokul oumlğrencilerinin sayısı 22 kat civarında artarken ortaokul 125 kat liseler de 7
kat meslek okullarında 17 kat yuumlksek okullarda ise 27 kat civarında bir artış goumlruumllmektedir
1935rsquote uumllkenin toplam okur-yazar oranı 192 iken 1948rsquode bu oran 325rsquoe
yuumlkselmiştir74
1920ndash1957 arası parlamentosunu eğitim oranını verdiğimiz tablo (3)rsquode 62rsquolik
boumlluumlm uumlniversite mezunudur Bu oran tek partili doumlnemde (tablo 4) 682rsquodir 1920-1957
arası doumlnemde lise mezunu oranı 10 tek partili doumlnemde (tablo 4) 35rsquodur
Yukarda ki accedilıklamalar ışığında eğitilmiş asker-sivil buumlrokratların revaccedilta olduğu tek
parti youmlnetiminde parlamento bir bakıma tepeden tayinlerle oluşturulmuş bir siyasal kurum
olmuş eğitilmemiş geniş kitlelerden ise ekonomik ya da partinin yadsıyamayacağı mahalli
72 SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Age s 33 73 YUumlCEKOumlK A N (1983) Age s 178 74 Dilsad TUumlRKMENOGLU (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172 httpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdf 20 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
21
guumlcuuml olanlar parlamentoya girebilmişlerdir75 Bu durum eğitimli olmak oumlzelikle uumlniversite
mezunu olmak (tablo 3) siyaset kurumunda belirleyici etkiye sahip olunduğunun
goumlstermektedir
53 PARLAMENTERLERİN ldquoCİNSİYETrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Buumltuumln toplumlarda cinsiyet farkından kaynaklanan rol farklılaşması sosyal hayatta
olduğu gibi siyasi hayatta da kendini goumlsterir Bu farklılaşmalar genellikle siyasi katılımın
sınırlarını erkekler accedilısından genişletmekte kadınlar accedilısından ise daraltmaktadır Kadınların
erkeklere oranla siyasete daha az katıldıkları evrensel bir olgudur Kadının roluumlnuumln aile iccedili
faaliyetlere ve eve youmlnelik erkeğin roluumlnuumln ise ev dışı duumlnyaya youmlnelik olduğu anlayışı kadını
siyasal faaliyetlerden uzak tutmaktadır76
Hal boumlyle olmakla birlikte zaten uumllkemizde parlamento her doumlnem erkek egemenliğine
sahne olmuştur Kadınlara seccedilme ve seccedililme hakkı verilmesinde sonra 1935rsquote yapılan ilk
parlamento seccedilimlerinde 399 toplam milletvekilinin 18rsquoi kadındır Bu sayı toplam milletvekili
sayısı oranının 45rsquoine tekabuumll etmektedir Bu temsil oranı 1939rsquoda 37rsquoye 1943rsquote 35rsquoe
duumlşmuumlştuumlr Ccedilok partili hayatla birlikte 1946 ve 1950 seccedilimleri sonucunda kadınların mecliste
temsil oranında goumlze ccedilarpan bir duumlşme olmuştur Bunun nedeni siyasi kurumların ve toplumun
kadına bakış accedilısı ilgili bir durumdur Siyasetin bir erkek işi olduğu duumlşuumlncesi guumlnuumlmuumlzde dahi
parlamento dağılımlarını etkilemektedir
54 PARLAMENTERLERİN ldquoYAŞrdquo DAĞILIMLARI (1920-1950)
Uumllkemizde milletvekillerinin yaş ortalamaları yuumlksek duumlzeydedir Bu Anayasadan
kaynaklanan sınırlamadan kaynaklandığı gibi toplumu sosyo-ekonomik yapısından da
kaynaklanmaktadır Tuumlrkiye Cumhuriyetinin ilk parlamentosunda (1920) milletvekillerinin
yaş ortalaması 43rsquotuumlr 1927rsquoden itibaren meclisin yaş ortalamasa yuumlkselmeye başlamış bu
yuumlkseliş 1946rsquoya kadar suumlrmuumlştuumlr 1946rsquoda bu oran 46 1950 doumlneminde ise 49rsquodur
1920-1950 arası parlamento doumlnemlerinde Tuumlrkiyersquonin yaş ortalamasının
parlamentoya yansıdığı soumlylenemez Oumlrneğin Tuumlrkiyersquonin 1935 yılına ait nuumlfus piramidine
75 YUumlCEKOumlK N A (1983) Age s 178 76 TATAR T (1997) Age s 128-129
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
22
(şekil-1) goumlre toplumda 40 yaş altı nuumlfus toplam nuumlfusun yarısını oluşturmaktadır Fakat
1935 yılı parlamento yaş ortalaması 52rsquodir Grafik (3) incelendiğinde bunun en oumlnemli
nedenleri parlamentolarda vekillik anlamında eski uumlyelerin uumlyeliklerini devam ettirmeleri ve
siyasetin daha olgun yaşlarda yapılabilecek bir olgu olarak hem siyasal oumlrguumltlenmelerde hem
de toplum nazarında itibar goumlrmesi olduğu duumlşuumlnuumllebilir Genccedillerin bu oumlrguumltlerde ve
toplumda itibar goumlrememesi yaş ortalamasının yuumlksek olmasına sebebiyet vermiştir
6 DEĞERLENDİRME VE SONUCcedil
Osmanlı devletinin aşırı merkeziyetccedili yapısından ve Osmanlı devlet anlayışından
kaynaklanan nedenlerden oumltuumlruuml devlet kendisinin altı yuumlzyıl devamını sağlayacak bir devlet
oumlrguumltuuml kurmuştur Bu oumlrguumltte en oumlnemli unsur fethedilen balkan topraklarından kuumlccediluumlk yaşta
devşirilen Hıristiyan ccedilocukları olmuştur Bu ccedilocuklar ccedilok sıkı bir eğitimden geccedilirilerek
devletin en oumlnemli pozisyonlarına kadar ilerleyebilmekteydiler Devlet kendisine gelebilecek
en buumlyuumlk tehlikeyi Tuumlrk ailelerinden gelebilecek duumlşuumlncesi ile Muumlsluumlman Tuumlrk unsurları her
zaman youmlnetimden uzak tutmaya gayret goumlstermiş ve bunu tanzimata kadar başarabilmiştir
Fakat tanzimatla birlikte modernleşme ccedilabaları başlayınca yerel unsurlar da youmlnetimde soumlz
sahibi olmaya başlamıştır 19 yuumlzyılın sonlarına doğru uumllkede yeni bir elit grup ortaya ccedilıkmış
ve genel perspektifte elit dolaşımına (ccedilıkışı farklı olsa da) uygun olarak eski elitlerin yerini
almıştır Kendilerine ldquoYeni Osmanlılarrdquo adını veren bu gurup uluslararası gelişmeleri de
arkalarına alarak padişaha Osmanlı devletinin ilk yazılı anayasasını ilan ettirerek devletin
parlamenter sisteme geccedilmesine neden olmuşlardır 1877rsquode yapılan ilk seccedilimler sonucunda
parlamenterler devlet youmlnetimine katılmaya başlamışlardır Fakat Parlamenter sistem pek
uzun suumlrmemiş OsmanlındashRus savaşını bahane eden padişah tarafından rafa kaldırılmıştır
Parlamento daha sonra 1909 yılında tekrar accedilılsa da birinci duumlnya savaşın ortalarında tekrar
kapanmak zorunda kalmıştır 1920rsquode yeni Tuumlrk Devletinin kurulması ile tekrar accedilılmış ve
guumlnuumlmuumlze kadar birkaccedil istisna dışında hep accedilık kalmıştır
Osmanlı devleti youmlnetiminden Cumhuriyete geccediliş noktasında yeni Tuumlrk Devleti son
yuumlzyılı modernleşme sancıları ve arayışları ile geccediliren bir toplum devralmış Cumhuriyet
kurulduğunda ilk anda gerekli olan youmlnetim oumlrguumltuuml eğitim sistemi mali sistem parlamenter
sistem ve ccedileşitli siyasi kurumlar Osmanlı devletinden miras kalmıştı Cumhuriyetin aydın ve
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
23
yetişmiş insan kadroları da yine Osmanlı devleti buumlrokrasisinden intikal etmişti Osmanlı
devleti doumlneminde yaşanan modernleşme suumlreci daha ccedilok bir tecruumlbe olarak Cumhuriyete
aktarılmıştı Osmanlı devletinden Cumhuriyete intikal eden belki de en oumlnemli ldquotecruumlberdquo
parlamento kurumuydu Parlamentolar toplumların sosyo-ekonomik yapılarının bir
goumlstergesiydi ve iccedilinde yer aldıkları toplumun ekonomik-sosyal yapısından şekillenmekteydi
1920-1950 yılları arası Parlamentonun toplumsal koumlkeninin incelendiği bu ccedilalışma
hem toplumunun iktidar yapısının daha iyi anlaşılabilmesi hem de uumllkede yaşanan birccedilok
toplumsal ve siyasi gelişmelerin daha iyi değerlendirmesi bakımından buumlyuumlk oumlnem taşır
Oumlzelikle 1877rsquoden 1943rsquoe kadar ki doumlnemde seccedilimlerin iki dereceli olması nedeniyle ikinci
seccedilmenlerin toplumsal koumlkenlerinin oumlneminin buumlyuumlk olduğunu altını ccedilizmek gerekir Bunun
yanında ikinci seccedilmenlerin nasıl seccedilildikleri ayrı araştırılması gereken bir konudur 1877rsquoden
1943rsquoe kadar parlamentoya seccedililenlerin daha ccedilok toplumun uumlst katmanından iyi eğitilmiş
asker-buumlrokrat kesim olduğunun da altını ccedilizmek gerekir Bu durumun ccedilok partili doumlnemde
1946-1950 seccedilimlerinde buumlyuumlk bir oranda değiştiği ikinci seccedilmene ihtiyaccedil duymayan
seccedilmenlerin kendi profillerine daha uygun parlamenteri parlamentoya taşıdığını
soumlyleyebiliriz Parlamento eğitimin giderek yaygınlaşması ile tek etkili silahları eğitim olan
asker-sivil buumlrokratların tekelinden kurtulmuş bu nedenle parlamentoya toplumun her
kesiminden kişiler girmeyi başarmıştır
Genel olarak değerlendirildiğinde toplumların iktidar yapıları yaş eğitim cinsiyet
meslekler ve diğer kriterler bakımından eşitsizlikccedili bir goumlruumlnuumlm sergilediği aşikardır 1920-
1946 arası yıllarda kapsayan tek partili doumlnemde de 1946 sonrası ccedilok partili doumlnemde de
parlamenterler arasında orta ve ortanın uumlstuuml yaştaki uumlniversite mezunu asker-sivil buumlrokrat-
youmlnetici koumlkenli erkeklerin oumlteki toplum kesimlerine oranla daha etkin bir şekilde
parlamentoya seccedilildikleri goumlruumllmektedir Bu olguda tek partili doumlnem ve ikinci seccedilmen
uygulaması meslek yaş eğitim ve cinsiyet gibi kategorizasyonunun tuumlmuumlnuuml derinden
etkileyen bir unsur olduğu gerccedileği goumlzden kaccedilırılmaması gereken bir olgudur
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
24
EKLER
Tablo (1) () Milletvekillerinin meslekleri Meslek TBMM Doumlnemleri
1 (1920)
2 (1923)
3 (1927)
4 (1931)
5 (1935)
6 (1939)
7 (1943)
8 (1946)
9 (1950)
Resmi Meslekler 43 54 54 45 58 47 47 36 22 Serbest Meslekler 18 20 22 22 24 27 31 35 45 Ekonomik Meslekler 19 14 16 22 19 19 16 24 29 Dinsel Meslekler 17 7 4 3 3 2 1 1 1 Diğer 4 4 5 7 5 5 4 3 4
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Tuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı yayınları Ankara s 11
Devlet goumlrevlilerini askerleri oumlğretmenleri iccediline alır Avukat muumlhendis eczacı doktor veteriner muumlhendis gibi meslekleri iccediline alır Ticaret tarım ve bankacılık sektoumlrlerinde kişileri iccediline alır Gazeteciler bu kategoriye dahildir
Tablo (2) 15 yaş ve Uumlstuumlndeki Tuumlrk Erkek Nuumlfusunun Meslek Dağılım yuumlzdeleri ve Meslek
Gruplarının Parlamentoya Yuumlzde Olarak Yansıması
Toplumda Kamu ()
Parlamentoda kamu ()
Toplumda Serbest ()
Parlamentoda Serbest ()
Toplumda Ekonomik ()
Parlamentoda Ekonomik ()
1927 16 58 13 27 127 15 1945 101 37 15 38 174 24
Tarım ccedilok geniş kuumlccediluumlk koumlyluuml tabanı nedeni ile dahil edilmemiştir Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179 Tablo (3)
1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ ORTALAMASI
Tuumlr Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
62 10 9 2 2 1 15 Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
25
Tablo (4)
Tek parti Doumlnemi Milletvekillerinin Eğitim Duumlzeyleri ve Yabancı Dil Bilme Durumları77
Eğitim Duumlzeyi () Yabancı Dil Durumu ()
Doumlnemler Uumlniversite Lise Ortaokul İlkokul Bir İki Uumlccedil Doumlrt Bilmiyor Yabancı dil ortalaması
Tek partili doumlnem 682 35 123 43 437 217 94 27 213 13
Tablo (5)78
Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935ndash1950
Parlamento Doumlnemi
Toplam Parlamenter
Sayısı Erkek
Temsil oranı ()
Kadın Temsil oranı ()
1935 399 381 955 18 45 1939 429 413 963 16 37 1943 455 439 965 16 35 1946 465 456 981 9 19 1950 487 484 994 3 06
77 Ali ARSLAN (2005) Agm 78Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 httpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2 23 Nisan 2008
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
26
Grafik (1) Tuumlrk parlamentosunda meslek dağılımları ()
(1920-1950)
0
10
20
30
40
50
60
70
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Resmi Meslekler
Serbest MesleklerEkonomik Meslekler
Dinsel Meslekler
Diğer
Kaynak Ergun OumlZBUDUN (1995) Agm s 11rsquoden uyarlanmıştır
Grafik (2) 1920ndash1957 PARLAMENTOLARINDA MİLLETVEKİLLLERİNİN EĞİTİM DUumlZEYLERİ
ORTALAMASI
0
10
20
30
40
50
60
70
Uumlniversite Lise Orta İlk Oumlzel Medrese Bilinmeyen
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 179rsquodan uyarlanmıştır
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
27
Grafik (3) Ortalama yaş (1920ndash1950)
0
10
20
30
40
50
60
1920 1923 1927 1931 1935 1939 1943 1946 1950
Eski UumlyelerTuumlm UumlyelerYeni uumlyeler
Kaynak A YUumlCEKOumlK Age s 183rsquoten uyarlanmıştır
Şekil (1) Tuumlrkiye Nuumlfus Piramidi-193579
79Ahmet İCcedilDUYGU Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
100 80 60 40 20 00 20 40 60 80 100
75+
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-4435-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-15
5-9
0-4
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
28
KAYNAKCcedilA
Kitaplar
BERKES N (2003) Tuumlrkiyersquode Ccedilağdaşlaşma 5 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları
BOTTOMORE T (1970) Seccedilkinler ve Toplum CcedilevErol MUTLU Guumlndoğan Yayınları Ankara CANGIZBAY K (2000) Hiccedil kimsenin Cumhuriyeti 1 Basım Ankara Uumltopya Yayınları CEM İ (1979) Tuumlrkiyersquode Geri Kalmışlığın Tarihi 7 Baskı İstanbul Cem Yayınevi ERDOĞAN M (2003) Tuumlrkiyersquode Anayasalar ve Siyaset Ankara Liberte Yayınları
GUumlNEŞ T (1983) Araba Devrilmeden Oumlnce İstanbul Kaynak Yayınları HANİOĞLU Ş (2000) ldquoSiyasal Temsil Olayının Osmanlı İmparatorluğundaki Yerirdquo
(Ed Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY) Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve
Modernleşme Alfa 629 Dizi No 023 İstanbul s 246-251
KALAYCIOĞLU E (1984) Ccedilağdaş Siyasal Bilim İstanbul Beta Basım Yayım Dağıtım
KAPANİ M (2002) Politika Bilimine Giriş 14 Baskı Ankara Bilgi Yayınevi KIRAY M (1999) Sosyal Bilimler ve Sosyal Değişme 1 Baskı İstanbul Bağlam Yayıncılık KOumlKER L (2004) Modernleşme Kemalizm ve Demokrasi 8 Baskı İstanbul İletişim Yayınları KUumlCcedilUumlK A (2005) ldquoTuumlrkiyersquode Anayasalar ve Anayasacılık Hareketlerirdquo (Ed Selahattin BAKAR Ahmet KARADAĞ Adnan KUumlCcedilUumlK) 21 Yuumlzyılın Eşiğinde Tuumlrkiyersquode Siyasal Hayat 1 Cilt Aktuumlel Yayınları İstanbul MARDİN Ş (2000) ldquoTuumlrk Siyasasını Accedilıklayabilecek Bir Anahtar Merkez-Ccedilevre İlişkilerirdquo Der Ersin KALAYCIOĞLU Ali Yaşar SARIBAY Tuumlrkiyersquode Politik Değişim ve Modernleştirme Alfa 629 Dizi No 023 ss 79-105 İstanbul Alfa Yayımcılık MOSCA G (1939) The Ruling Class New York McGraw Hill PARETO V (1968) The Rise and Fall of the Elites New Jersey The Bedminster ORTAYLI İ (1978) ldquoİlk Osmanlı Parlamentosu ve Osmanlı Milletlerinin Temsilirdquo Der
Raci KILAVUZ ldquoArmağanrdquo Kanun-u Esasi-nin 100 Yılı ss 147-169 Ankara Sevinccedil Matbaası
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
29
ORTAYLI İ (2006) Osmanlıyı Yeniden Keşfetmek Timaş Yayınları İstanbul OumlZBUDUN E (1995) ldquoTuumlrkiyersquode Devlet Seccedilkinleri ve Demokratik Siyasal Kuumlltuumlrrdquo iccedilinde Tuumlrkiyersquode Demokratik Siyasal Kuumlltuumlr Ankara Tuumlrk Demokrasi Vakfı Yayınları SİTEMBOumlLUumlKBAŞI Ş (2001) Parti Seccedilmenlerinin Siyasal Youmlnelimlerine Etki Eden Sosyoekonomik Faktoumlrler 1 Baskı Ankara Nobel Yayınları TANOumlR B (2002) Osmanlı-Tuumlrk Anayasal Gelişmeler 8 Baskı İstanbul Yapı Kredi Yayınları TEKİN Y ve CcedilİFTCcedilİ S (2007) 1877rsquoden Guumlnuumlmuumlze Tuumlrkiyersquode Parlamento Ankara Siyasal Kitabevi TURHAN M (1991) Siyasal Elitler Ankara Guumlndoğan Yayınları TUumlRKOumlNE M (2006) ldquoSeccedilkinler ve Aydınlarrdquo Siyaset 4 Baskı Ankara Lotus Yayınevi TATAR T (1997) Siyaset Sosyolojisi Turan Yayınları İstanbul YUumlCEKOumlK N A (1983) Siyaset Sosyolojisi Accedilısından Tuumlrkiyersquode Parlamentonun Evrimi Ankara Ankara Uumlniversitesi Siyasal Bilgiler Fakuumlltesi Yayınları 533 Dergiler ARSLAN A (2007b) ldquo1995rsquoten Guumlnuumlmuumlze Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Sosyolojik Analizirdquo Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi ISSN 1303-5134 Cilt 4 Sayı 1 Yıl ss 1-17 ARSLAN A (2003a) ldquoEşitsizliğin Teorik Temelleri Elit Teorisirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi (6) 2003 2 115-135 İnternet Kaynakları
ACUN F Osmanlırsquodan Tuumlrkiye Cumhuriyetine Değişme ve Suumlreklilik
lthttpwwwhistoryhacettepeedutrarchivecontinuityandchangehtmgt 02
Nisan 2008
ARSLAN A (2007a) Elit Teorisi Perspektifinden Ccedilanakkale Milletvekillerinin Sosyolojik Profilleri Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Dergisi Sayı 22 Yıl 20071 (1-22) lthttpsbeerciyesedutrdergisayi_221-20(1-2220syf)pdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2005) Tek Ve Ccedilok Partili Doumlnemlerde Tuumlrk Siyasi Elitlerinin Toplumsal Profillerinin Karşılaştırmalı Analizi ZKUuml Sosyal Bilimler DergisiCilt 1 Say 2 2005 s 53-66
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı 21 Temmuz ndash Ağustos ndash Eyluumll ndash 2010 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN1694-528X İktisat ve Girişimcilik Uumlniversitesi Tuumlrk Duumlnyası Kırgız- Tuumlrk Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Celalabat- KIRGIZİSTAN httpwwwakademikbakisorg
30
lthttpiibfkaraelmasedutrsbdMakale_OzetleriC4B0kinci20SayC4B1daki20Makale20C396zetleriD20Ali20Aslanpdfgt 14 Nisan 2008
ARSLAN A (2003b) Modern Tuumlrk Askeri Elitlerinin Oluşumu Ve Ordu Din İdeoloji Ve Siyaset İlişkisi
lthttpwwwstradigmacomturkceekim2003makale_06htmlgt 14 Nisan 2008 BAŞKAYA F (2008) TCrsquonin Niteliği Uumlzerine lthttpwwwozguruniversiteorgbaskaya_TC_niteligiphpgt 10 Nisan 2008 CcedilAKAN I (2004) Tuumlrk Siyasal Hayatında Bir Aydın Profili Doğan AVCIOĞLU Akdeniz İİBF Dergisi (7) 2004 31-47
lthttpwwwakdenizedutriibfdergiSayi0706Cakanpdfgt 11 Nisan 2008
İCcedilDUYGU A Tuumlrkiye-AB İlişkileri Bağlamında Nuumlfus ve Goumlccedil lthttpwwwkuedutrfilescorporatesunum_aicduygupptgt 25 Nisan 2008
TUumlRKMENOGLU D (2007) Tek Parti Doumlneminde Ulus İnşa Politikalarının Eğitim Boyutu Tuumlrk Eğitim Bilimleri Dergisi Kış 2007 5(1) 159-172
lthttpwwwtebdgaziedutrarsiv2007_cilt5sayi_1159-174pdfgt 20 Nisan 2008 Seccedilim yılı ve cinsiyete goumlre milletvekili sayısı ve Meclisteki temsil oranı 1935-2007 lthttpwwwtuikgovtrPreHaberBultenleridoid=1898amptb_id=2gt 23 Nisan 2008 UYAR H (2008a) Tek Parti İktidarının Toplumsal Koumlkenleri Toplumsal tarih dergisi İstanbul
lthttpwwwbianetorgbianetkategorisiyaset14636tek-parti-iktidarinin-toplumsal-kokenlerigt 02042008
UYAR H (2008b) Tuumlrkiyersquode Tek Parti Doumlneminde Chprsquonin Toplumsal Koumlkenleri İkinci Seccedilmenler Oumlrneği (1935)
lthttpkisideuedutrhakkiuyar7pdfgt 20 Nisan 2008
Tezler SESLİ M (2006) Yuumlruumltmenin Başı Olarak Cumhurbaşkanının Hukuki Konumu
Yayımlanmamış Yuumlksek Lisans Tezi Gaziosmanpaşa Uumlniversitesi Sosyal Bilimler
Enstituumlsuuml Tokat