tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. i omtrent 60% av sakane var eller kom ppt...
TRANSCRIPT
![Page 1: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/1.jpg)
Tryggleikssirkeleni systemretta arbeid
Anette Støyva, styrar i Breim barnehage
Els van Grunsven, pedagogisk psykologisk rådgjevar i Team for Tidleg
Innsats, PPT Gloppen
![Page 2: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/2.jpg)
Breim barnehage•
![Page 3: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/3.jpg)
Visjon: «Leik og læring hand i hand»
Fokus i barnehagen• Cos : trygg base + utfordring,
relasjon i sentrum.• Entreprenørskap• Språk: Dialogisk
lesing/kvardagsamtalen• Leiing: Fokus yrkesrolla + vere
lærande organisasjon• LØFT: Løsningsfokusert og
meistringsfokusert blikk.• Folkehelse: For vennskap mot
mobbing, trafikksikker barnehage, sunn mat og rørsle….
![Page 4: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/4.jpg)
Team for Tidleg Innsats
• Teamet består av to pedagogisk psykologisk rådgjevarar.
• Teamet er eit lågterskeltilbod til alle barnehagar i Gloppen (3 kommunale og 5 private).
• Teamet er organisatorisk knytt til PPT med PPT leiar som næraste overordna.
• Dei to stillingane i teamet vart oppretta som prosjektstillingar frå 01.03.2014. Teamet begynte å jobbe i august 2014. Kommunestyret vedtok i desember 2015 å vidareføre teamet som eit permanent tiltak.
![Page 5: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/5.jpg)
Hovudområde
Kartlegging av behovet for rettleiing i barnehagane i forkant av prosjektperioden viste behov for eit lågterskeltilbod på følgjande hovudområde:
1. Arbeid med tilknytning, samspel og sosiale og emosjonelle vanskar.
2. Arbeid med språkutvikling, språkstimulering og førebygging av lese- og skrivevanskar.
3. Arbeid med minoritetsspråklege barn.
![Page 6: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/6.jpg)
Typar tiltak• Kartlegging (ASEBA, Reynell, Nya Sit, BPVS).
• Ulike typar rettleiing til personalet i barnehagen i forhold til individ sakar, grupper eller heile avdelingar.
• Direkte arbeid med barnet (f.e. språktrening, trening i leikekompetansar).
• Intensiv rettleiing av personalet som jobbar med barn som har vedtak i paragraf 5-7.
• Rettleie i overgangen frå barnehage til skule.
• Opplæring i tryggleikssirkelen i 7 av 8 barnehagar.
• Førelesningar om tryggleikssirkelen på foreldremøte i 6 av 8 barnehagar.
• Rettleiing av styrarar i forhold til ulike problemstillingar/utfordringar.
• Foreldrerettleiing, blant anna ved bruk av COS-P.
• Samarbeid med andre instansar.
![Page 7: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/7.jpg)
Type sakar
• Individsakar innanfor dei tre hovudområde frå 01.08.2014 til 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg.
• Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe).• Avdelingar.
• Barnehagen som heilhet > systemarbeid.
Arbeid med tilknytning, samspel og sosiale og emosjonelle vanskar
Arbeid med språkutvikling,
språkstimulering og førebygging av lese- og
skrivevanskar
Arbeid med minoritetsspråklege
barn
35 31 22
![Page 8: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/8.jpg)
Systematisk arbeid med tryggleikssirkelen i Breim barnehage
SirkelenFormelenÅ vere samanHaimusikkReperasjonarUlike typar barn > temperament og tilknytningserfaringar
Tilrettelegging
![Page 9: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/9.jpg)
Systematisk arbeid med tryggleikssirkelen i Breim barnehage
• Forelesing om sirkelen på foreldremøte i mars 2015.• 2 Halve planleggingsdagar med opplæring av alle tilsette i
oktober 2015 > bruk av material frå COS-P, boka ‘se barnet innefra’, våre eigne kompetansar og våre erfaringar med Breim barnehage.
• Eit personalmøte i februar 2016 > fokus på refleksjonar og drøfting av aktuelle problemstillingar.
• Årleg ‘hurtigkurs’ i tryggleikssirkelen for nye tilsette i oktober/november.
I tillegg brukar teamet sirkelen aktiv i rettleiinga av personalet då det gjelder individ sakar i Breim barnehage.
![Page 10: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/10.jpg)
Dei viktigaste skapa i barnehagen….
Vennskap og felleskap – bli trygg !
Nytta Cos for å endre rutinar ved tilvenning når barnet startar i barnehagen…….
![Page 11: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/11.jpg)
Haimusikk i barnehagen?
Bevissthet kring sin eigen haimusikk -strekke eigne grenser og tore å støtte barnet i å utforske nye ting….…
![Page 12: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/12.jpg)
Suksessfaktorar• Motivert styrar som jobbar strukturert og målretta i forhold til
satsingsområda i Breim barnehage, blant anna tryggleikssirkelen.
• Tryggleikssirkelen gir meining til dei som jobbar i barnehagen. Gjenkjennbar. Praktisk brukbart.
• Teamet brukar sirkelen aktiv i rettleiinga si, så den blir ikkje ‘gløymt’.
• Teamet har fleire sakar i Breim barnehage, er kjent med personalet og ungane og er på avdelingane jamleg. Teamet har blitt ein lett tilgjengeleg og trygg samarbeidspartnar.
![Page 13: Tryggleikssirkelen i systemretta arbeid · 01.10.2016. I omtrent 60% av sakane var eller kom PPT inn i bildet i tillegg. • Grupper (f.e. førskulegruppe, leikegruppe). • Avdelingar](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041919/5e6b409af8b6185cb231af30/html5/thumbnails/13.jpg)