tugas 6 rekonstrukdi & pengembangan kurikulum

9
78 TUGAS VI REKONSTRUKSI DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM 1. Visi Program Studi Sistem Informasi Menjadi salah satu pusat pendidikan tinggi yang bermutu dalam bidang Sistem Informasi yang mampu bersaing dan menciptakan peluang kerja di bidang sistem otomatisasi kantor, analis dan programmer multiuser, web master dan web development. 2. Misi Program Studi Sistem Informasi a. Menghasilkan lulusan yang mahir dalam menganalisis perancangan dan mendesain Sistem Informasi. b. Menciptakan suasana akademis yang interaktif dan untuk menghasilkan lulusan yang handal di bidang Sistem Informasi. 3. Tujuan Program Studi Sistem Informasi a. Untuk menyelenggarakan pendidikan tinggi yang profesional dibidang Sistem Informasi serta menghasilkan lulusan yang kompetitif. b. Memperluas kesempatan masyarakat untuk mendapatkan pendidikan tinggi, khususnya yang berbasis Sistem Informasi. c. Menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar, penelitian, dan pengabdian masyarakat di bidang Sistem Informasi dan teknologi informasi. . 4. Sasaran dan Strategi Pencapaiannya a. Sasaran Sasaran Program Studi Sistem Informasi adalah: 1) Terbentuknya kurikulum Sistem Informasi yang sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kebutuhan dunia kerja;

Upload: anonymous-udbkts

Post on 17-Feb-2016

15 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Tugas 6 : Rekonstruksi dan Pengembangan Kurikulum

TRANSCRIPT

Page 1: Tugas 6 Rekonstrukdi & Pengembangan Kurikulum

78

TUGAS VI

REKONSTRUKSI DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM

1. Visi Program Studi Sistem Informasi

Menjadi salah satu pusat pendidikan tinggi yang bermutu dalam bidang

Sistem Informasi yang mampu bersaing dan menciptakan peluang kerja di

bidang sistem otomatisasi kantor, analis dan programmer multiuser, web

master dan web development.

2. Misi Program Studi Sistem Informasi

a. Menghasilkan lulusan yang mahir dalam menganalisis perancangan

dan mendesain Sistem Informasi.

b. Menciptakan suasana akademis yang interaktif dan untuk

menghasilkan lulusan yang handal di bidang Sistem Informasi.

3. Tujuan Program Studi Sistem Informasi

a. Untuk menyelenggarakan pendidikan tinggi yang profesional dibidang

Sistem Informasi serta menghasilkan lulusan yang kompetitif.

b. Memperluas kesempatan masyarakat untuk mendapatkan pendidikan

tinggi, khususnya yang berbasis Sistem Informasi.

c. Menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar, penelitian, dan

pengabdian masyarakat di bidang Sistem Informasi dan teknologi

informasi.

.

4. Sasaran dan Strategi Pencapaiannya

a. Sasaran

Sasaran Program Studi Sistem Informasi adalah:

1) Terbentuknya kurikulum Sistem Informasi yang sesuai dengan

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kebutuhan

dunia kerja;

Page 2: Tugas 6 Rekonstrukdi & Pengembangan Kurikulum

79

2) Menjadi pusat pendidikan Sistem Informasi yang handal di tingkat

nasional;

3) Terciptanya iklim akademik yang mendorong inovasi dan

pengembangan keilmuan maupun praktek;

4) Terbentuknya pusat kajian bidang Sistem Informasi;

5) Terbentuknya kerjasama pendidikan, penelitian, dan pengabdian

masyarakat dengan institusi lain secara nasional;

6) Menyejahterakan seluruh komponen yang terlibat dalam proses

pembelajaran.

b. Strategi Pencapaiannya

Strategi pencapaian sasaran program studi adalah sebagai berikut:

1) Bekerjasama dengan berbagai pemangku kepentingan guna

mengembangkan konsentrasi program studi (kurikulum) yang relevan

dengan dunia industri;

2) Mendesain sistem pembelajaran yang mampu memenuhi kebutuhan

pengguna dengan mengundang praktisi dan peneliti;

3) Menyelenggarakan program pendidikan yang adaptif terhadap

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kebutuhan

dunia kerja;

4) Meningkatkan kualitas lulusan yang memiliki kemampuan konseptual,

jiwa inovatif, dan ketrampilan berkomunikasi, sehingga mampu

menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan

teknologi, serta kebutuhan dunia kerja;

5) Menyediakan prasarana dan sarana yang mampu menciptakan

lingkungan akademik yang mendukung terbentuknya lulusan yang

kompeten;

6) Meningkatkan kompetensi sumberdaya manusia, khususnya dosen

dan karyawan dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan

pengabdian masyarakat;

Page 3: Tugas 6 Rekonstrukdi & Pengembangan Kurikulum

80

7) Menjalin kerjasama dengan institusi, perusahaan, organisasi, dan

masyarakat di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian

masyarakat.

5. Deskripsi Kualifikasi Level 6 dan Capaian Pembelajaran

a. Deskripsi Umum Level 6

Program Studi Sistem Informasi didirikan untuk memenuhi kebutuhan

sumber daya manusia yang terampil di bidang Sistem informasi. Program

Studi ini mencakup pengembangan sistem informasi, metode dan

peralatan (bahasa pemrograman dan database) dan manajemen sistem

informasi.

1) Mampu memanfaatkan perangkat lunak, sistem informasi, dan sistem

basis data dalam proses pengolahan data untuk pemecahan masalah

dan pengambilan keputusan;

2) Mampu memilih dan menerapkan metode komputasi dan sistem

cerdas secara efektif dan efisien untuk menyelesaikan permasalahan

pemrograman dan sistem jaringan komputer;

3) Mampu beradaptasi dan berkolaborasi dengan disiplin ilmu yang lain

dalam penerapan dan pengembangan ilmu komputer.

b. Deskripsi Khusus Program Studi Sistem Informasi

1) Memiliki pengetahuan yang kuat pada bidang ilmu yang menjadi dasar

utama disiplin Sistem Informasi;

2) Memiliki kemampuan untuk mengaplikasikan teknik, metodologi, tools

dan skill yang menjadi dasar bagi pengembangan sistem komputer

modern yang efektif dan reliabel dalam sebuah infrastruktur teknologi

informasi.

3) Memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi, menganalisa dan

membuat formulasi, serta menyelesaikan permasalahan yang berkaitan

dengan komputer dan teknologi informasi, khususnya pada bidang

pemrograman, sistem informasi, jaringan komputer dan multimedia.

Page 4: Tugas 6 Rekonstrukdi & Pengembangan Kurikulum

81

4) Mampu mengembangkan perangkat lunak, sistem informasi, sistem

jaringan komputer dan multimedia dengan metode dan piranti yang

sesuai kebutuhan dan perkembangan teknologi.

6. Profil Lulusan, Deskripsi Spesifik dan Capain Pembelajaran

Program Studi Sistem Informasi

a. Profil Lulusan dan Deskripsi Spesifik

Profil Lulusan

Sarjana Sistem

Informasi

Deskripsi Spesifik

Kompetensi Utama Kompetensi

Khusus

Kompetensi

Umum

1. Project

manager

applications

Mampu

merencanakan,

menganalisis,

mendesain,

mengimplementasi

dan memelihara

proses pengembangan

sistem

Mampu memiliki

leadership

dalam

memanajemen

projek aplikasi

Mampu

berintegritas

sebagai warga

negara

Indonesia

2. Database

administrator

Mampu membuat

disain database dan

dapat

mengimplementasi

kannya serta mampu

melakukan instalasi

konfigurasi, upgrade,

monitoring dan

maintenance,

database dalam suatu

organisasi

Mampu

menerapkan

dan

mengaplikasika

n di dalam

organisasi atau

institut

Mampu

menjamin

keamanan

informasi

3. Web Master Mampu

mengembangkan web,

bertanggung jawab

merancang web,

Mampu

menerapkan

dan

mengaplikasi-

Mampu

memberikan

informasi

secara objektif

Page 5: Tugas 6 Rekonstrukdi & Pengembangan Kurikulum

82

membangun,

memelihara web, dan

memodifikasi web.

kan di dalam

organisasi atau

institut

4. Network

service

supervisor

Mampu melakukan

pengawasan semua

kegiatan yang

berkaitan dengan

instalasi dan

pelayanan peralatan

baru dan yang ada

terkait dengan data,

suara, dan perangkat

video,

bertanggungjawab

atas pengawasan

seluruh unit

organisasi, termasuk

perencanaan,

pengembangan, dan

koordinasi proyek

Mampu memiliki

kemampuan

dan melayani

semua kegiatan

yang

berhubungan

dengan jaringan

Mampu

memberikan

informasi dan

berbagi data

5. Programmer Mampu membuat

program

Aplikasi/perangkat

lunak sehingga dapat

menjalankan program

Mampu

menerapkan

dalam membuat

aplikasi /

perangkat lunak

Mampu

memecahkan

semua

permasalahan

yang berkaitan

formula yang

kompleks

dengan

memberikan

alternatif solusi

6. System

Analyst

Mampu menganalisis

sistem, memilih

alternatif pemecahan

masalah, dan dapat

menyelesaikannya

Mampu

memberikan

solusi alternatif

di dalam

menyelesaikan

Mampu

memberikan

alternatif solusi

terhadap

permasalahan

Page 6: Tugas 6 Rekonstrukdi & Pengembangan Kurikulum

83

menggunakan

program aplikasi

permasalahan

yang terkait

dengan system

yang terkait

dengan

pengembangan

7. Network

Engineer

Mampu merancang

dan mengelola

jaringan komputer

Mampu

memanfaatkan

dalam

mengelola

jaringan

komputer di

dalam suatu

organisasi

Mampu

merancang

infrastruktur

jaringan

komputer di

dalam suatu

organisasi

8. Auditor

Sistem

Informasi

Mampu menilai

apakah suatu sistem

komputerisasi pada

sebuah perusahaan

sudah bisa menjamin

keamanan aset suatu

perusahaan

1. Mampu menilai

apakah sistem

komputerisasi

yang dibuat

sudah dapat

mencapai tujuan

perusahaan,

Mampu menilai

apakah sistem

komputerisasi

tersebut sudah

berjalan dengan

efektif dan

efisien.

Mampu memiliki

kewenangan

untuk

melakukan

pemeriksaan

terhadap

laporan

keuangan dan

laporan

operasional

suatu

organisasi.

b. Capaian Pembelajaran Program Studi Sistem Informasi

1. Capaian Pembelajaran Sikap

a) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius; Me

b) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan

tugas berdasarkan ajaran agama, moral, dan etika;

Page 7: Tugas 6 Rekonstrukdi & Pengembangan Kurikulum

84

c) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah

air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada

negara dan bangsa;

d) Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan

bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan

Pancasila;

e) Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta

kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

f) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,

dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang

lain;

g) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

h) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di

bidang keahliannya secara mandiri;

i) Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

j) Mampu menginternalisasi semangat kemandirian dan

kejuangan;

k) Mampu menginternalisasi semangat kewirausahaan;

l) Mampu berpikir kreatif dan inovatif.

2. Keterampilan Umum

a) Mampu memanfaatkan aplikasi untuk menunjang administrasi

bisnis atau organisasi;

b) Mampu menganalisa, merancang, membangun dan

mengembangkan serta merawat aplikasi sistem informasi

terintegrasi sebagai jawaban terhadap masalah dalam proses

bisnis organisasi;

c) Mampu menerapkan perangkat-perangkat kecerdasan bisnis

untuk merencanakan sumber daya maupun menganalisis

bisnis di bidang manufaktur, jasa, sosial dan pendidikan serta

Page 8: Tugas 6 Rekonstrukdi & Pengembangan Kurikulum

85

memfasilitasi pengambilan keputusan berbasis Sistem

Informasi;

d) Mampu mengkapitalisasi keuntungan bisnis dari Sistem

Informasi dalam berwirausaha;

e) Mampu beradaptasi dengan tren perkembangan Sistem

Informasi terkini;

f) Mampu membuat karya tulis ilmiah di bidang sistem informasi

secara baik dan benar.

3. Keterampilan Khusus

a) Memiliki pemahaman dan kepekaan terhadap dampak sosial

dan lingkungan akibat perkembangan Sistem Informasi;

b) Mengetahui konsep, peran, dan hubungan sistem informasi

dengan bisnis;

c) Memiliki pengetahuan dan kemampuan dasar untuk membuat

rencana strategis, mengelola proyek pengembangan dan

sumber daya Sistem Informasi yang sejalan dengan

kebutuhan bisnis;

d) Menguasai pengetahuan untuk mengenali masalah organisasi

dan menyusun langkah pemecahan masalah secara logis

melalui pendekatan sistem informasi;

e) Memahami hubungan disiplin sistem informasi dengan disiplin

ilmu yang serumpun, maupun disiplin ilmu lain.

4. Pengetahuan Umum

Memiliki kualitas dan integritas intelektual; mampu

menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari

bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu

menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan;

mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam

menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti

persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan

Page 9: Tugas 6 Rekonstrukdi & Pengembangan Kurikulum

86

penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan

kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat

menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam

bidang sistem informasi; dapat menyelesaikan masalah secara

logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat

menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang

tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya;

mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu

berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain

dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan

secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai

rintisan pembentukan unit wirausaha di sistem informasi, mampu

mengikuti perkembangan baru di bidang sistem informasi,

melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat

lebih lanjut.