tugas mandiri terstruktur
TRANSCRIPT
TUGAS MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR
NAMA :KLS :
PKNSOAL
1. CARILAH NAMA-NAMA SUKU YANG ADA DI SULAWESI TENGAH DAN ASAL DAERAHNYA.
2. CARILAH NAMA-NAMA SUKU YANG ADA DI INDONESIA DAN ASAL DAERAHNYA
JAWAB………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……..
NILAI:
CATATAN GURU
PARAF ORNG.TUA
TANGGAPAN ORNG.TUA
TUGAS PORTOFOLIO
NAMA :KLS :
BHS. INDONESIA
TULISLAH PENGALAMANMU YANG PALING MENGESANKAN DI BULAN RAMADHAN, DALAM 3 PARAGRAF.
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
NILAI CATATAN GURU
TANGGAPAN ORANGTUA PARAF ORGTUA
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR
NAMA :KLS :
MATE - MATIKA
1. Lengkapilah bilangan berikut dengan bilangan yang tepat !
135 ……… ……… …….. 139 ……. …… 142
24 26 28 …… …… …… …… 38 ……
2. Tentukan nilai tempat bilangan berikut !
7 5 3
………………..
…………………..
…………………
1 5 7 9
…….
…….
……
…….
3. Selesaikanlah penjumlahan di bawah ini!
a) 3 2 0 b) 4 2 4 c) 5 6 3
1 8 9 + 3 1 6 + 5 4 6 +
d) 3 4 7 e) 5 9 3 f) 2 7 5
1 5 4 + 1 0 9 + 8 2 9 +
4. Selesaikanlah pengurangan di bawah ini !
a)…4 3 5 b) 7 6 4 c) 2 4 2
2 1 7 -- 4 3 9 -- 1 0 5 --
d) 3 1 1 e) 7 2 6 f) 4 1 1
1 3 6 – 3 4 7 – 2 1 3 --
5. Tulislah dalam bentuk panjang!
a. 2.3 4 5 =………………. + ……………… + ………………. + …………….
b. 7. 7 6 5 = ………………. + ……………… + ………………. + …………….
c. 5. 6 3 1 = ………………. + ……………… + ………………. + …………….
6. Tentukan nilai tempat bilangan berikut;
a. 2.45 2 nilainya ……. b. 4 562 4 nilaianya ……
4 nilainya…… 5 nilainya …..
5 nilainya ….. 6 nilainya …
2 nilainya …
7. Kerjakan soal-soal berikut !
a. Abdullah mempunyai laying-layang 25 buah,tetapi karena hujan layang-layang
tersebut basah dan rusak 5 buah, berapa layang-layang Abdullah yang masih baik
sekarang?
b. Ani mempunyai kue rasa coklat 20 buah, dan 15 rasa stroberi, dia diberikan oleh Ibu
10 buah kue rasa vanilla 15 buah,berapa kue lebaran Ani sekarang di dalam toples?
NILAI
TANGGAPAN ORANGTUA
CATATAN GURU
PARAF ORTU
TUGAS UNJUK KERJA
NAMA :KLS :KD : 2.1 MENCERITAKAN PENGALAMAN YANG MENGESANKAN
BHS. INDONESIA
1. Sebutkan bahan membuat sapu lidi.2. Sebutkan alat membuat sapu lidi.3. Jelaskan dengan ringkas cara-cara membuat sapu lidi.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………TANGGAPAN ORTU PARAF ORTUCATATAN GURUNILAI
TUGAS PORTOFOLIO
NAMA :KLS :
I p a
Isilah table di bawah ini berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan rumahmu.
Mahluk hidup Ciri-ciri
NILAICATATAN GURU
TANGGAPAN ORANGTUA
PARAF ORTU
PERCOBAAN KELOMPOK
KD : PERTUMBUHAN & PERKEMBANGANNAMA KELOMPOK :ANGGOTA KELOMPOK:1. …………………………………….
2……………………………… 3………………………………… 4………………………….. 5…………………………
BAHAN: 2 sendok makan Kacang Hijau Kapas secukupnya 2 buah gelas aqua
ALAT; 1 buah gnting
1 buah mistar
Langkah-langkah percobaan:
1. 2 buah gelas aqua dibersihkan dan
dirapikan permukaannya, kemudian
diberi label gelas A dan gelas B
2. Kemudian masing-masing gelas diberi
kapas secukupnya setinggi 2 cm
KAPAS
3. Setelah itu gelas A diberi air beberapa
tetes sedangkan gelas B,tidak
4. Kemudian gelas diberi kacang hijau
secukupnya ( masing-masing 10 -20
biji)
5. Setelah itu , setiap hari untuk gelas A
selalu diberi air beberapa tetas
sedangkan gelas B tidak diberi sama
sekali, lakukanlah pengamatan selama
5 hari ke depan, apakah yang terjadi?
6. Ukurlah tingggi setiap hari kacang hijau
yang tumbuh dengan menggunakan
mistar.
TABEL PENGAMATAN
HARI Gelas A (Cm) Gelas (Cm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
dapat kamu simpulkan
Setelah melakukan percobaan apa
yang dapat kamu simpulkan ?
A b
BA
BA
TUGAS PORTOFOLIO
NAMA :KLS :
I p a1. Mahluk hidup dapat bergerak
NAMA HEWAN CARA BERGERAK ALAT YANG DIGUNAKAN
SINGA
ULAR
BURUNG PIPIT
IKAN NILA
KANGGURU
2. Mahluk hidup dapat berkembang biak
NAMA HEWAN CARA BERKEMBANG BIAK
JERAPAH
AYAM
LUMBA-LUMBA
IKAN GURAMI
LALAT
NAMA TUMBUHAN CARA BERKEMBANG BIAK
PISANG
SINGKONG
PADI
BAWANG MERAH
JAGUNG
3. Jenis makanan mahluk hidup
HERBIVORA CARNIVORA OMNIVORA
4. Jenis tulang daun
MENYIRIP MENJARI SEJAJAR MELENGKUNG
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTURNAMA :KLS :KD : 1.1 OPERASI HITUNG 3 ANGKA
MATE - MATIKASOAL
NILAI PARAF ORTUCATATAN GURU TANGGAPAN ORTU
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTURNAMA :KLS :KD : PENJUMLAHAN & PENGURANGAN 3 ANGKA
MATE - MATIKASOAL
LEMBAR KERJA SISWA
NAMA SISWA :………….
KLS : III TARA
SOAL
1. Tulislah 10 jenis hewan , dibedakan dari jenis makanannya !
HERBIVORA CARNIVORA OMNIVORA
2. Tulislah 10 jenis hewan, dbedakan cara berkembangbiakannya !
BERTELUR MELAHIRKAN
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR( UNJUK KERJA)
NAMA :KLS :
I p S
Carilah gambar atau foto lingkungan alam dan lingkungan buatan yang terkenal di daerahmu. Selanjutnya , ceritakan manfaat dari kenampakan alam dan kenampakan buatan tersebut!
GAMBAR LINGKUNGAN ALAM GAMBAR LINGKUNGAN BUATAN
NILAI PARAF ORTUCATATAN GURUTANGGAPAN ORTU
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR( PENGAMATAN)
NAMA :KLS :KD : MENGGOLONGKAN MAHLUK HIDUP SECARA SEDERHANA
I p ANO DAUN MENYIRIP DAUN SEJAJAR DAUN MELENGKUNG DAUN MENJARI
1
2
3
4
5
6
NILAI PARAF ORGTUATANGGAPAN ORGTUACATATAN GURU
TUGAS MANDIRI BHS. INDONESIA
JUDUL BACAAN: BIJI-BIJI BURUNG GEREJA
NAMA SISWA: KELAS : III TARADi suatu lembah yang subur, sekelompok binatang hidup dengan aman dan nyaman. Mereka
tidak pernah berkekurangan.Lembah itu menyediakan semua yang dibutuhkan para hewan. Sumber mata air yang segar, pohon-pohon yang selalu berbuah tanpa mengenal musim. Semua hewan hidup dengan bahagia.
Suatu hari bertemulah seekor monyet dengan burung gereja yang sedang mematuk-matuk di tanah.“ Apa yang sedang kau lakukan burung Gereja ?” Tanya Monyet.
Burung Gereja memandang Monyet dan berkata “ Aku sedang mengumpulkan biji-bijian “Mendengar jawaban Burung Gereja, Monyet tertawa terbahak-bahak “Ha…ha..ha…., untuk apa kau mengumpulkan biji-biji itu, lihatlah di selilingmu, begitu banyak buah-buahan yang bisa kau makan, kenapa kau malah mengumpulkan sesuatu yang dibuang ?”
Tapi Burung Gereja tidak menghiraukan perkataan Monyet dan tetap mengumpulkan biji buah-buahan kemudian membawanya ke atas bukit.Esok harinya, Monyet bertemu lagi dengan Burung Gereja, kali ini Monyet membawa buah apel di tangannya. “ Hai Burung Gereja, kau sedang mencari biji-bijian lagi ya ? pantas saja kau tidak bertambah besar, yang kau makan bijinya, bukan buahnya…ha.. ha…ha… “ Ejek Monyet
Burung Gereja hanya diam dan terus mengumpulkan biji- biji apel yang dibuang oleh Monyet.Suatu hari turun hujan deras berhari-hari, lembah itu tertutup oleh air, semua binatang mengungsi ke tempat yang lebih tinggi di atas bukit.
Mereka kedinginan dan kelaparan. Ketika hujan berhenti, mereka turun ke lembah untuk mencari makanan, tetapi semua pohon tumbang tersapu air hujan, tidak ada lagi buah-buahan untuk dimakan. “ Aku lapar, mengapa tidak ada sama sekali buah yang bisa dimakan ?” rintih Monyet sambil melihat ke kanan dan ke kiri berharap menemukan buah yang bisa dimakan.Setelah berjalan menyusuri lembah, Monyet bertemu lagi dengan Burung Gereja
“ Hai Burung Gereja, kau kan bisa terbang tinggi, bisakah kau tunjukkan padaku dimana ada buah yang bisa ku makan ? aku lapar sekali “ Tanya Monyet.“ Mari, pergilah ke rumahku di atas bukit, kau akan menemukan buah yang bisa kau makan “ Ajak Burung Gereja.
Karena tidak menemukan jalan lain lagi, Monyet mengikuti Burung Gereja menuju ke atas bukit. Betapa terkejutnya Monyet melihat halaman rumah Burung Gereja penuh dengan pohon yang berbuah lebat, Pisang, Apel, Strawberry, Mangga, dan banyak lagi yang lainnya.
“ Bagaimana bisa begitu banyak pohon buah tumbuh di halaman rumahmu “ Tanya Monyet heran.“ Sudah sejak lama aku mengumpulkan biji buah-buahan dan menanamnya di halaman
rumahku , aku menyiramnya dan membersihkan rumput-rumput liar yang tumbuh, aku merawatnya setiap hari “ jawab Burung Gereja.
“ Oooo…. Itulah sebabnya kenapa kau selalu mengumpulkan biji buah-buhan yang dibuang. Kenapa aku tidak berpikir untuk menanamnya sepertimu ya ?”. Burung Gereja juga memberi tahu hewan-hewan lain untuk mengambil buah-buahan di halaman rumahnya.
Sejak saat itu, setiap kali mereka memakan buah, mereka menyisihkan biji-bijinya untuk ditanam kembali, agar mereka tidak kelaparan lagi.
SOALNO TOKOH SIFAT/NILAI KARAKTER1 BURUNG GEREJA
2 MONYET
3. Sebutkan sifat burung gereja yang patut di contoh!4. Sebutkan sifat monyet yang tidak patut di contoh!
