tuliskan program studi dibawah di fakultas (unit pengelola
TRANSCRIPT
1. Tuliskan Program Studi dibawah di Fakultas (Unit Pengelola Program Studi)
Program studi di Fakultas Sains dan Teknologi sebagau berikut:
1. Peternakan
2. Akuakultur
3. Teknik Sipil
4. Teknik Kimia
5. Farmasi
6. Agribisnis
2. Ringkasan Temuan
Ringkasan hasil audit mutu internal Siklus I Fakultas Sains dan Teknologi dapat dilihat dalam tabel
berikut:
Akuakultur Agribisnis
Teknik
Sipil
Teknik
Kimia Farmasi Peternakan Fakultas
Standar Pendidikan 1-8 59 58 63 0 57 78 52.5
Standar Penelitian 9-16 68 68 68 0 65 60 54.8
Standar PkM 16-24 78 75 72 0 72 63 60
Standar Jati Diri 25 87 85 85 0 87 85 71.5
Standar AIK 26 Umum 82 89 85 0 80 82 69.6
Standar AIK 26 Khusus 83 88 85 0 81 75 68.6
Standar Tata Pamong 27 87 54 87 0 79 83 65
Standar Kemahasiswaan 28 84 83 78 0 74 74 65.5
Standar Kerja Sama 29 70 71 67 0 65 68 56.8
Berdasarkan tabel di atas, maka dapat diuraikan catatan umum hasil AMI Siklus I Fakultas Sains dan
Teknologi sebagai berikut:
Standar Pendidikan dan Pengajaran
1. Standar kompetensi lulusan belum maksimal tercapai oleh seluruh program studi di Fakultas Sains dan
Teknologi karena semua program studi adalah program studi baru.
2. Standar Proses pendidikan ditemukan pada semua program studi belum ada yang mengintegrasikan
hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam kegiatan perkuliahan.
3. Persentasi kepuasan mahasiswa terhadap mengajar dosen rata-rata masih di bawah 85%.
4. Rata-rata semua program studi belum bisa menyiapkanTerdapat bukti sahih tentang dipenuhinya 5
prinsip (edukatif, otentik, objektif, akuntabel, transparan) dalam pembelajaran.
5. Bukti penilaian dosen belum mampu ditunjukkan secara sahih.
6. Penyusunan soal tes belum direview oleh dosen sebidang ilmu.
7. Semua standar penilaian yang berkaitan dengan lulusan belum terpenuhi karena program studi baru.
8. Persentasi dosen 50% S3 belum terpenuhi.
9. Persentasi dosen dengan jabatan LK, Guru besar, serdos belum tercapai.
10. Rasio mumlah mahasiswa terhasap jumlah dosen belum tercapai, kecuali Program Studi Farmasi dan
Teknik Sipil.
11. Dosen sebagai pembimbing tugas akhir, belum tercapai karena prodi baru.
12. Sebagian laboran belum bersertifikat kompetensi.
13. Persentase dosen yang menghasilkan Kekayaan Intelektual (KI) setiap tahun, belum terpenuhi kecuali
Prodi Teksip.
14. Kinerja dosen dalam menulis di jurnal internasional/ bereputasi setiap tahunnya, masih 0 Persen.
15. Persentase kepuasan mahasiswa terhadap Layanan Tenaga Kependidikan rata-rata masih di bawah
85%.
16. Baru satu orang dosen yang terlibat dalam forum keilmuan nasional, dan belum ada dosen yang terlibat
dalam forum keilmuan dunia.
17. Buku referensi di atas 400, kurang dari 600.
18. Indek kepuasan civitas akademika terhadap layanan sarana dan prasarana masih skala 2.
19. Perpustakaan belum mengakomodasi mahasiswa yang berkebutuhan khusus.
20. Kepuasan mahasiswa terhadap sarana dan prasarana pembelajaran masih belum memenuhi target.
21. Di FST belum ada kebijakan yang mengatur integrasi PKM dan penelitian dalam pembelajaran.
22. Penggunaan e-libery masih di bawah target.
23. Sarana perpustakaan dan klinik belum ber-AC.
24. Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pengelolaan proses pembelajaran masih skala 2.
25. Standar yang berkaitan dengan tugas akhir (skripsi) belum tercapai karena prodi baru.
Standar Penelitian:
1. Persentase dosen yang menjadi pembicara dalam forum ilmiah per tahun, Publikasi ilmiah, termasuk
seminar nasional dan internasional
2. Publikasi SCOPUS, dan sitasi SCOPUS
3. Jumlah unit bisnis hasil riset per prodi per 3 tahun
4. Penelitian yang didanai secara eksternal
5. Kewajiban dosen melakukan penelitian setiap tahun
6. Roop Map penelitian dosen, kelompok riset.
7. Masih minimnya penelitian dosen yang melibatkan mahasiswa, karena rata-rata mahasiswa masih
semestet awal.
8. Masih minimnya penggunaaan sasras (laboratorium riset sendiri)
9. Hanya terdapat 2 reviewer di FST.
10. Dosen sebagai peneliti yang bergelas doctor baru 1 orang yakni di Prodi Peternakan.
Standar PKM
1. Luaran TTG yang dimanfaatkan masyarakat masih skala 2.
2. Rata-rata luaran dosen (publikasi) dalam bidang PkM belum terpenuhi.
3. Rata-rata tema PkM masih skala wilayah.
4. Masih terdapat dosen yang tidak melaksanakan PkM
5. Keberadaan kelompok riset Dosen UNIMUDA Sorong belum dimanfaatkan dengan maksimal.
6. Penggunaan sarpras internal kampus untuk kegiatan PkM masih minim.
7. Seleksi proposal PkM masih manual.
8. Hanya terdapat 2 reviewer di FST
Standar Jati Diri:
1. Seluruh program studi di FST belum terakreditasi.
2. Visi, misi, tujuan Program Studi disahkan oleh senat fakultas.
Standar AIK
1. Belum ada pedoman kampus Islami yang diterbitkan oleh UPT AIK.
2. Standar AIK khusus hafalan dan pemahaman Al-Quran seuai dengan standar bagi pimpinan, dosen,
tendik di FST belum terpenuhi.
3. Belum ada pedoman integrasi kelimuan yang diterbitkan oleh UPT AIK, termasuk luaran tentang
itegrasi keilmuan belum terpenuhi.
4. Standar KKN dan Magang berbasis AIK belum terpenuhi karena prodi baru.
5. Semua standar lulusan yang berkaitan dengan AIK belum terpenuhi karena Prodi Baru.
Standar Kemahasiswaan
1. Rasio calon mahasiswa baru 1:5 belum terpenuhi.
2. Belum ada mahasiswa asing.
Standar Tata Pamong
1. Mekanisme pemilihan pimpinan masih ada yang belum sesuai Anjab.
2. Sebagain besar pimpinan di FST belum terbita dalam kepemimpinan public.
3. Renstra belum mengacu pada pengelolaan dan pengendalian resiko, pengendalian konflik kepentingan
4. FST harus membuat dokumen tentang implementasi memitigasi resiko.
Standar Kerja Sama
1. Terdapat ketimangan antara kerja sama yang sudah dibuatkan MoU dengan yang direalisasikan oleh
Fakultas.
2. Masih terdapat kerjasama yang belum terdokumentasi dengan tertib.
3. Belum ada realisasi kerja sama Credit Transfer System, dan Joint Riset.
4. Belum ada pengakuan luaran kerja sama PKM.
5. Instrumen survey kepuasan kerja sama harus diuji validitas dan realibitasnya.
3. Rekomendasi Hasil RTM
Berdasarkan catatan umum hasil AMI Siklus I Fakultas Sains dan Teknologi, maka disepakati
untuk melaksanakan beberapa rekomendasi sebagai berikut:
Standar Pendidikan dan Pengajaran
1. Dalam rangka memenuhi standar kompetensi lulusan Fakultas dan Program Studi konsisten
menjalankan standar yang sudah ditetapkan.
2. Hasil penelitian dan PkM dosen yang dilaksanakan pada tahun akademik 2018/2019 untuk
diterapkan pada tahun akademik 2019/2020
3. Persentasi kepuasan mahasiswa terhadap mengajar dosen rata-rata masih di bawah 85%.
- Mengadakan pelatihan, workshop terkait metode dan inovasi pembelajaran, karena dosen FST
rata-rata bukan dari Prodi Pendidikan.
- Mengikutsertakan dosen dalam kegiatan AA.
- Memastikan semua dosen terlibat aktif dalam workshop akademik.
4. Rata-rata semua program studi belum bisa menyiapkan bukti sahih tentang dipenuhinya 5 prinsip
(edukatif, otentik, objektif, akuntabel, transparan) dalam pembelajaran
-Program studi menagih pasa saat selesai UAS.
5. Bukti penilaian dosen belum mampu ditunjukkan secara sahih.
-Program studi menagih pasa saat selesai UAS.
6. Penyusunan soal tes belum direview oleh dosen sebidang ilmu.
- Fakultas mengadakan pertemuan khusus untuk kegiatan direview soal oleh dosen sebidang
ilmu.
7. Walaupun seluruh program studi adalah prodi baru, akan tetapi Fakultas dan Program Studi harus
konsisten menjalankan standar yang sudah ditetapkan, supaya standar lulusan terpenuhi.
8. Menganggarkan anggaran khusus untuk studi S3, mengakses berbagai beasiswa, merekrut dosen
S3.
9. Melakukan pembinaan dan pelatihan pengusulan pangkat akademik dan serdos.
10. Dalam rangka memenuhi rasio mahasiswa terhadap jumlah dosen, ada beberapa rekomendasi yang
pelu dilakukan oleh fakultas:
a. Roadshow: dilakukan untuk menyebarkan informasi dengan mengunjungi sekolah-sekolah
SMA/MA/SMK dan melakukan presentasi di kelas yang diikuti oleh siswa kelas XII.
Kegiatan presentasi akan memperoleh data calon mahasiswa yang kemudian diarahkan
melalui telemarketing untuk dapat mendaftar sebagai calon mahasiswa.
b. Mensosialisasikan di media sosial facebook, instagram, Group Whatsap, Videotroone. Bahasa
yang digunakan adalah bahasa-bahasa kekinian dan bahasa yang dapat meyakinkan calon
mahasiswa baru.
c. Media cetak: dilakukan untuk menyebarkan informasi melalui media cetak seperti brosur dan
leaflet pada pusat kegiatan yang banyak dikunjungi khususnya oleh calon mahasiswa baru.
d. Broadcast: dilakukan untuk menyebarkan informasi melalui Radio Insania UNIMUDA
Sorong dan TV Papua (CWM) yang disiarkan dan informasikan sehari-hari.
e. Kerjasama: pihak swasta dan pemerintah, termasuk kerja sama luar negeri.
11. Dosen sebagai pembimbing tugas akhir, belum tercapai karena prodi baru. (Semua prosesur
termasuk pedoman tugas akhir harus mulai disiapkan).
12. Sebagain laboran belum bersertifikat kompetensi.
- Mencarikan beasiswa
- Menggarkan anggran secara bertahap.
13. Persentase dosen yang menghasilkan Kekayaan Intelektual (KI) setiap tahun, belum terpenuhi
kecuali Prodi Teksip.
- Memperketat monev penelitian dan PKM.
- Melakukan pelatihan pengusulan HKI.
- Melakukan pembinaan pemngusulan HKI.
14. Kinerja dosen dalam menulis di jurnal internasional/ bereputasi setiap tahunnya, masih 0 Persen.
INPUT PROSES OUTPUT
Menumbuhkan
Minat Dosen Untuk
meneliti
Mengundang pakar untuk mengisi
pendidikan dan pelatihan para dosen
agar menjadi peneliti handal,
produktif dan berkualitas.
Supaya dosen dapat melakukan
penelitian mandiri dan meraih
hibah penetian perguruan
tinggi minimal 1 kali setahun
Penelitian eksternal minimal 1
penelitian dalam satu tahun.
Mengundang pakar dan memanfaatkan Mahasiwa dapat meraih hibah-
dosen senior untuk mengisi
pendidikan dan pelatihan mahasiwa
supaya memiliki kompetensi dan
keterampilan melakukan penelitian
hibah penelitian seperti
(Program Kreativitas
Mahasiswa)
Penguatan dan revitalisasi kerjasama
dengan Peningkatan jumlah kerjasama
(penandatanganan MoU) dengan pihak
ketiga untuk mendukung pelaksanaan
penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
Peningkatan jumlah penelitian
dengan pendanaan eksternal.
Menfasilitasi penelitian bersama dosen
dengan mahasiswa (penerapan standar
peneliti, temu bersama dosen, dan
mahasiswa, seminar bersama dosen,
dan mahasiswa)
Meningkatnya jumlah
penelitian dosen yang
melibatkan mahasiswa
Mengalokasikan dana fakultas untuk
penghargaan kepada dosen dan
mahasiswa yang produktif melakukan
penelitian dan publikasi
Pengharaan kepada 3 dosen
dan 3 mahasiswa yang
produktif melakukan penelitian
dan publikasi
Menfasilitasi terbentuknya kelompok
penelitian dosen dan mahasiswa
Meningkatnya penelitian
kolaborasi dosen dan
mahasiswa
Meningkatkan Mutu
Penelitian dan
Publikasi
Mengadakan worshop jurnalistik bagi
dosen dan mahasiswa secara bertahap
dan berkelanjutan
Terwujudnya kewajiban dosen
menulis dimedia massa lokal 1
tulisan dalam satu semester,
dan tulisan nasional 1 tulisan
dalam satu tahun.
Mengadakan worshop penulisan jurnal
nasional terakreditasi dan
internasional berepusat bagi dosen dan
mahasiswa secara bertahap dan
berkelanjutan
Tercapaianya publiksan dosen
minimamal 1 jurnal ber-ISSN
dan 1 jurnal terakreditasi dalam
1 tahun.
Tercapaianya publikasan dosen
minimamal 1 jurnal
internasional dalam 2 tahun
sekali.
Terwujudnya penerapan
regulasi mahasiswa wajib
menulis 1 artikel ber-ISSN
sebagai syarat kelulusan.
Mengadakan worshop penulisan buku
ber-ISBN bagi dosen secara bertahap
dan berkelanjutan
Dosen menerbitkan minimal 1
buku ber-ISSN 1 buku dalam 2
tahun
Mengadakan worshop penulisan jurnal
internasional bereputasi dosen secara
bertahap dan berkelanjutan
Publikasi dosen di jurnal
internasional minimal 1 artikel
dalam 4 tahun.
Berkoordinasi dengan sentra HAKI
Universitas Pendidikan
Muhammadiyan Sorong untuk
melakukan pendataan, sosialisasi,
worshop, dan pendampingan
pengusulan HAKI
Tercapainya 1 paten/paten
sederhana dosen dalam 4 tahun
Tercapainya 1 hak cipta dan
sejenisnya bagi dosen dalam 1
tahun
Tercapainya 1 HAKI,
sejenisnya bagi mahasiswa
minimal 1 selama kuliah.
15. Persentase kepuasan mahasiswa terhadap Layanan Tenaga Kependidikan rata-rata masih di bawah
85%.
- Mensosialisaikan SOP layanan kepada Tendik.
- Mengikutsertakan tendik dalam berbagai kegiatan untuk meningkatkan profesionalisme tendik.
- Mengikutsertkan tendik dalam berbagai kajian keagamaan.
16. Baru satu orang dosen yang terlibat dalam forum keilmuan nasional, dan belum ada dosen yang
terlibat dalam forum keilmuan dunia (melaksanakan rekomendasi nomor 14).
17. Buku referensi di atas 400, kurang dari 600: menganggarkan anggaran secara bertahap dan
berkelanjutan sehingga buku referensi masing-masing program studi di FST minimal 600 buku.
18. Indek kepuasan civitas akademika terhadap layanan sarana dan prasarana masih skala 2.:
mengadakan sarpras secara bertahap dan berkelanjutan.
19. Perpustakaan belum mengakomodasi mahasiswa yang berkebutuhan khusus: Langka awal
merancang, mendesain perpustakaan yang menakomodisi mahasiswa berkebutihan khusus.
20. Kepuasan mahasiswa terhadap sarana dan prasarana pembelajaran masih belum memenuhi target:
meningkatkan sarpras secara bertahan dan berkelanjutan.
21. Di FST belum ada kebijakan yang mengatur integrasi PKM dan penelitian dalam pembelajaran:
Fakultas berkoordonasi dengan LP3A untuk nmenyusun kebijakan yang mengatur integrasi PKM
dan penelitian dalam pembelajaran
22. Penggunaan e-libery masih di bawah target:
- Membuat flayer atau sejelisnya yang mengajak sivitas untuk mengakses e-libery.
- Mengadakan sosialisasi atau pelatihan terkait cara mengaksesk e-liberary.
23. Sarana perpustakaan dan klinik belum ber-AC: mengadakan secara bertahap dan berkelanjutan.
24. Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pengelolaan proses pembelajaran masih skala 2:
mensosialisasikan dan melaksnakan SOP pengelolaan proses pembelajaran.
25. Standar yang berkaitan dengan tugas akhir (skripsi) belum tercapai karena prodi baru: menyiapkan
stadar pelaksanaannya.
Standar Penelitian:
1. Persentase dosen yang menjadi pembicara dalam forum ilmiah per tahun, Publikasi ilmiah,
termasuk seminar nasional dan internasional: (melaksanakan rekomendasi nomor 14).
2. Publikasi SCOPUS, dan sitasi SCOPUS: (melaksanakan rekomendasi nomor 14).
3. Jumlah unit bisnis hasil riset per prodi per 3 tahun, berkoordinasi dengan LP3M.
4. Penelitian yang didanai secara eksternal: (melaksanakan rekomendasi nomor 14).
5. Kewajiban dosen melakukan penelitian setiap tahun: (melaksanakan rekomendasi nomor 14).
6. Roop Map penelitian dosen, kelompok riset: mengadakan pelatihan penyusunan Roop Map
penelitian dosen, dan implementasi kelompok riset.
7. Masih minimnya penelitian dosen yang melibatkan mahasiswa, karena rata-rata mahasiswa masih
semestet awal: Melibatkan mahasiswa dalam penelitian dan PkM.
8. Masih minimnya penggunaaan saspras (laboratorium riset sendiri): menganggarkan anggaran
secara bertahap dan berkelanjutan.
9. Hanya terdapat 2 reviewer di FST: Melakukan pembinaan sehingga dosen Fakultas Sains dan
Teknologi memenuhi syarat untuk menjadi reviewer internal.
26. Dosen sebagai peneliti yang bergelas doktor baru 1 orang yakni di Prodi Peternakan:
Menganggarkan anggaran khusus untuk studi S3, mengakses berbagai beasiswa, merekrut dosen
S3.
Standar PKM
1. Luaran TTG yang dimanfaatkan masyarakat masih skala 2: (melaksanakan rekomendasi nomor 14
2. Rata-rata luaran dosen (publikasi) dalam bidang PkM belum terpenuhi (melaksanakan
rekomendasi nomor 14
3. Rata-rata tema PkM masih skala wilayah: (melaksanakan rekomendasi nomor 14.
4. Masih terdapat dosen yang tidak melaksanakan PkM: (melaksanakan rekomendasi nomor 14
5. Keberadaan kelompok riset Dosen UNIMUDA Sorong belum dimanfaatkan dengan maksimal:
(melaksanakan rekomendasi nomor 14
6. Penggunaan sarpras internal kampus untuk kegiatan PkM masih minim: menganggarkan anggaran
secara bertahap dan berkelanjutan.
7. Seleksi proposal PkM masih manual: mengadakan kegiatan best practices dengan kampus lain.
8. Hanya terdapat 2 reviewer di FST: Melakukan pembinaan sehingga dosen Fakultas Sains dan
Teknologi memenuhi syarat untuk menjadi reviewer internal.
Standar Jati Diri:
3. Seluruh program studi di FST belum terakreditasi:
- Menindaklanjuti pembinaan akreditasi yang sudah dilaksanakan oleh LPM.
- Membentuk tim taskforce.
- Mengusulkan dan menyukseskan akreditasi.
4. Visi, misi, tujuan Program Studi disahkan oleh senat fakultas: merevisi pengesahan.
Standar AIK
6. Belum ada pedoman kampus Islami yang diterbitkan oleh UPT AIK:
-Berkoordinasi dengan UPT AIK.
-Membentuk tim penyusunan.
7. Standar AIK khusus hafalan dan pemahaman Al-Quran seuai dengan standar bagi pimpinan,
dosen, tendik di FST belum terpenuhi.
-Pembinaan oleh UPT AIK
Pembinaan oleh ma’had Bilal bin Rabbah
8. Belum ada pedoman integrasi kelimuan yang diterbitkan oleh UPT AIK, termasuk luaran tentang
itegrasi keilmuan belum terpenuhi.:
-Berkoordinasi dengan UPT AIK.
-Membentuk tim penyusunan.
9. Standar KKN dan Magang berbasis AIK belum terpenuhi karena prodi baru: harus mulai
disiapkan secara bertahap.
10. Semua standar lulusan yang berkaitan dengan AIK belum terpenuhi karena Prodi Baru: harus
mulai disiapkan secara bertahap.
Standar Kemahasiswaan
1. Rasio calon mahasiswa baru 1:5 belum terpenuhi:
a. Roadshow: dilakukan untuk menyebarkan informasi dengan mengunjungi sekolah-sekolah
SMA/MA/SMK dan melakukan presentasi di kelas yang diikuti oleh siswa kelas XII.
Kegiatan presentasi akan memperoleh data calon mahasiswa yang kemudian diarahkan
melalui telemarketing untuk dapat mendaftar sebagai calon mahasiswa.
b. Mensosialisasikan di media sosial facebook, instagram, Group Whatsap, Videotroone. Bahasa
yang digunakan adalah bahasa-bahasa kekinian dan bahasa yang dapat meyakinkan calon
mahasiswa baru.
c. Media cetak: dilakukan untuk menyebarkan informasi melalui media cetak seperti brosur dan
leaflet pada pusat kegiatan yang banyak dikunjungi khususnya oleh calon mahasiswa baru.
d. Broadcast: dilakukan untuk menyebarkan informasi melalui Radio Insania UNIMUDA
Sorong dan TV Papua (CWM) yang disiarkan dan informasikan sehari-hari.
e. Kerjasama: pihak swasta dan pemerintah, termasuk kerja sama luar negeri.
2. Belum ada mahasiswa asing: melaksanakan kerja sama luar negeri
Standar Tata Pamong
1. Mekanisme pemilihan pimpinan masih ada yang belum sesuai Anjab: pengangkatan selanjutnya
sesuaikan dengan anjab.
2. Sebagian besar pimpinan di FST belum terlibat dalam kepemimpinan publik:
- FST mengizinkan dosen teribat dalam kepemimpinan public.
- Dosen dan FST mencari perbagai peluang sehingga dosen dan pimpinan dapat terlobat dalam
kepemimpinan public.
3. Renstra belum mengacu pada pengelolaan dan pengendalian resiko, pengendalian konflik
kepentingan: mengadakan pelatihan dengan mengundang anggota asistensi Majelis Diktilibang
Pimpinan Pusat Muhammadiyah.
4. FST harus membuat dokumen tentang implementasi memitigasi resiko: mengadakan pelatihan
dengan mengundang anggota asistensi Majelis Diktilibang Pimpinan Pusat Muhammadiyah.
Standar Kerja Sama
1. Terdapat ketimpangan antara kerja sama yang sudah dibuatkan MoU dengan yang direalisasikan
oleh Fakultas:
-Fakultas berkoordonasi dengan LEMKERMA;
-Membuat list daftar realisasi kerja sama.
2. Masih terdapat kerjasama yang belum terdokumentasi dengan tertib: menyusun kembali laporan
kerja sama yang sudah direalisasikan dengan lengkap.
3. Belum ada realisasi kerja sama Credit Transfer System, dan Joint Riset: direalisasikan.
4. Belum ada pengakuan luaran kerja sama PKM: : direalisasikan.
5. Instrumen survey kepuasan kerja sama harus diuji validitas dan realibitasnya: direalisasikan.
Rekomendasi Umum:
1. FST berkomintmen untuk menjalankan semua standar yang sudah ditetapkan.
2. Standar yang sudah tercapai dipertahankan.
3. Standar yang belum tercapai dilaksanakan secara terstruktur, bertahap, dan berkelanjutan