tumbuh kembang

Download Tumbuh kembang

Post on 19-Jun-2015

2.164 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1. TUMBUHKEMBANG

2. PENGERTIAN PERTUMBUHAN (GROWTH) Bertambah jml & bsrnya sel di seluruh bag tbh scr kuantitatif, dpt diukur & mdh diobservasi PERKEMBANGAN (DEVELOPMENT) Bertambah sempurnanya fungsi alat tbh atau perubahan atau ekspansi yg bertahap. Dari tahap yg lbh sederhana ke tahapan lbh kompleks 3. Mengapa tum-bang perlu dipelajari?Utk mengetahui ygSbg alat ukur normal deteksideviasi normalMenuntun utkmengkaji tingkatPetunjuk utk menilaifungsional anak &rata-rata perubahanpenyesuaianfisik, intelektual &penyakit & dirawatemosional yg normaldi RS 4. POLATUMBANGPola pertumbuhan fisik yg terarahPola perkembanganCephalochaudal kepala ke kakidari umum ke khusus sederhana keProksimodistal dekat ke jauh kompleksDiferensiasi sederhana kekompleksPola perkembangan sejalandgn tahap perkembanganPola perkembangan sejalan Masa pranataldgn proses maturasi Masa neonatusduduk, merangkak, berdiri,Masa bayiberjalan, berlari Masa anakMasa remaja 5. TAHAP PERKEMBANGAN DLMRENTANG KEHIDUPAN Pranatal konsepsi kelahiran Bayi kelahiran s.d akhir mgg II Masa bayiakhir mgg II s.d akhir 2 thn Anak-anak Awal anak-anak2 6 thn Akhir anak-anak 6 10/12 thn Masa puber 10/12 13/14 thn Masa remaja13/14 18 thn Dewasa Awal dewasa 18 40 thn Dewasa tengah 40 60 thn Masa tua/usia lanjut 60 thn meninggal 6. FAKTOR YG PENGARUHITUMBANG Faktor lingkLingk pranatalFaktor herediterLingk pascanatal Faktor nutrisiFaktor budaya lingk Faktor iklim/cuacaFaktor status sosek Faktor posisi anak dlm keluargaFaktorolahraga/latihan fisik Faktor hormonal Status kesehatan 7. PERKEMBANGAN PSIKOSEKSUALFREUD Lahir 2 thn ORAL 2 4 thn ANAL 4 6 thn PHALLIC 6 12 thnLATENT > 12 thnGENITAL 8. PERKEMBANGAN PSIKOSOSIALERIKSON Baru lahir/infant Trust vs Mistrust Toddler/balitaAutonomy vs Shame & Doubt Pra sekolah Initiative vs Guilt Usia sekolahIndustry vs Inferiority RemajaIdentity vs Role confusion Dewasa muda Intimacy vs Isolation Dewasa tengah Generativity vs Stagnation Dewasa tuaEgo integrity vs Despair 9. PERKEMB FISIK/MOTORIK,SENSORIK, SOSIAL PD MASA BAYIUSIAFISIK MOTORIK SENSORIKSOSIALISASI1 bulan BB naik 150 Mengangkat kepala dgn Mengikuti sinar keSdh mulai200 g/mgbantuan tengahtersenyumTB naik 2,5 Ditengkurapkan, mengangkatKetajaman visual cm/blnkepala, menoleh ke kiri & ke20/200LK naik 1,5 kanan, refleks primitif positifcm/bln23 FontanelMengangkat kepala, dada Mengikuti sinar Tertawa pdbln posterior sdh ditahan di tangan Koordinasiseseorgmenutup Memasukkan tangan ke mulutvertikal/horizontal Senang tertawaMulai meraih benda yg Mendengarkankerasmenarik suara FrekuensiDpt duduk dgn punggung di menangis sdhsokongmulai berkrgMulai bermain dgn jari &tangan 10. PERKEMB FISIK/MOTORIK, SENSORIK, SOSIAL PD MASA BAYIUSIA FISIKMOTORIKSENSORIK SOSIALISASI4 5 bln BB 2x BBL Bila didudukkan kepala sdh mulai Sdh mengenal Senang berinteraksiseimbang & punggung mulai kuat orgdgn org lainBila ditengkurapkan, posisi bdnAkomodasiSdh bssdh bs miring & kepala tegak lurus mata positif mengeluarkan suaraAdanya refleks meraih benda dgn Tdk senang bilatanganmainan/benda ygsdg dimainkandiambil org6 7 bln BB + 90 150 Membalikkan badanTertarik pdMemeluk org ygg/mgMemindahkan benda dr tangan satu benda2 kecil dicintaiTB + 1,25 ke tangan yg lain Menangis jika takutcm/blnMengambil mainan dgn tangan atau cemasGigi mulaiSenang memasukkan kaki ke mulut Menangis jikatumbuhdimarahiSdh mulai memasukkan mknan kemulut Mengulang kata2 ygblm punya arti 11. PERKEMB FISIK/MOTORIK, SENSORIK,SOSIAL PD MASA BAYIUSIAFISIK MOTORIKSENSORIKSOSIALISASI8 9 bln Sdh mulai duduk sendiriTertarik pd Memeluk org yg dicintaiKoordinasi tangan ke mulut lbh benda2 kecilMenangis jika takut atausering cemasTengkurap sendiri, merangkak Menangis jika dimarahiMengambil dgn jari Mengulang kata2 yg belum punya arti10 12 BB 3 x BBLSdh mulai belajar berdiri (tdk Ketajaman Emosional, cemburu,bln TB 1 x TBL lama)visual; 20/50 marahGigi atas & Belajar jalan dgn bantuanDpt Senang dgn lingk ygbawah sdh Berdiri & duduk sendirimembedakandikenaltumbuh bentukTakut thd situasi asingBelajar makan menggunakansendok Mengerti perintahSenang mencoret-coret kertas sederhana 12. TUGAS PERKEMBANGANHAVIGHURSTMASA BAYI & AWAL MASA KANAK-KANAK Belajar makan makanan padat Belajar berjalan Belajar berbicara Belajar mengendalikan pembuangan kotoran tbh Mempelajari perbedaan seks & tata caranya Belajar membedakan benar & salah & mulaimengembangkan hati nurani 13. AKHIR MASA KANAK-KANAK Mempelajari ketrampilan fisik yg diperlukan utk permainan2 ygumum Membangun sikap yg sehat mengenai diri sendiri sbg makhlukyg sdg tumbuh Belajar menyesuaikan diri dgn teman2 seusianya Mulai mengembangkan peran sosial pria atau wanita yg tepat Mengembangkan ketrampilan2 dsr utk membaca, menulis &berhitung Mengembangkan pengertian2 yg diperlukan utk kehidupansehari2 Mengembangkan hati nurani, pengertian moral & tata nilai Mengembangkan sikap thd kelompok2 sosial & lembaga2 Mencapai kebebasan pribadi 14. MASA REMAJA Mencapai hubungan baru & yg lbh matang dgn teman sebayabaik pria maupun wanita Mencapai peran sosial Menerima keadaan fisiknya & menggunakan tbhnya scr efektif Mengharapkan & mencapai perilaku sosial yg bertgg jwb Mencapai kemandirian emosional dr ortu & org dewasa lainnya Mempersiapkan karier ekonomi Mempersiapkan perkawinan & kelg Mempersiapkan perangkat nilai & sist etis sbg pegangan utkberperilaku mengembangkan ideologi 15. AWAL MASA DEWASA Mulai bekerja Memilih pasangan Belajar hidup dgn tunangan Mulai membina kelg Mengasuh anak Mengelola rumah tangga Mengambil tgg jwb sbg warganegara Mencari kelompok sosial yg menyenangkan 16. MASA USIA PERTENGAHAN Mencapai tgg jwb sosial & dewasa sbg tgg jwb Membantu anak2 remaja belajar utk mjd orgdewasa yg bertgg jwb & bahagia Mengembangkan kegiatan2 pengisi wkt senggangutk org dewasa Menghubungkan diri sendiri dgn hidup pasanganhidup sbg suatu indv Menerima & menyesuaikan diri dgn perubahan2fisiologis yg tjd pd tahap ini Mencapai & mempertahankan prestasi ygmemuaskan dlm karier pekerjaan Menyesuaikan diri dgn ortu yg semakin tua 17. MASA TUA Menyesuaikan diri dgn menurunnyakekuatan fisik & kesehatan Menyesuaikan diri dgn masa pensiun &berkrgnya penghasilan kelg Menyesuaikan diri dgn kematian pasanganhidup Membtk hub dgn org2 seusia Membtk pengaturan kehidupan fisik ygmemuaskan Menyesuaikan diri dgn peran sosial 18. PERKEMBANGAN INTELEKTUALPIAGET Lahir 2 thn SENSORIMOTOR 2 7 thn PREOPERATIONAL 7 11 thnCONCRETE OPERATIONS 11 Remaja FORMAL OPERATIONS 19. PERKEMBANGAN MORALKOHLBERG Level I : Preconventional Stage 1 : Punishment/obedience Stage 2 : Instrumental/relativist Level II : Conventional Stage 3 : Approval seeking Stage 4 : Law and order Level III : Postconventional Stage 5 : Social contract Stage 6 : Universal ethical