““PERTUMBUHAN dan PERTUMBUHAN dan PERKEMBANGAN BAYI, PERKEMBANGAN BAYI, BALITA, dan STIMULASI BALITA, dan STIMULASI

TUMBANG”TUMBANG”

Anggota Kelompok :Anggota Kelompok :1.1.Dwi risky sarliyaniDwi risky sarliyani2.2.Dwi gita pratiwiDwi gita pratiwi3.3.Khariza fadhila syahnazKhariza fadhila syahnaz4.4.Lucy dwi sari Lucy dwi sari 5.5.Masdiana Masdiana 6.6.NikenNiken7.7.Putri melati wulandiniPutri melati wulandini8.8.Rozalia jumni putriRozalia jumni putri9.9.Siska winarti Siska winarti

Konsep Tumbuh Konsep Tumbuh Kembang AnakKembang Anak

A.A. PengertianPengertian

Tumbuh (pertumbuhan) berkenaan dengan Tumbuh (pertumbuhan) berkenaan dengan pertumbuhan ukuran organ tubuhpertumbuhan ukuran organ tubuh

Kembang (perkembangan) berkenaan Kembang (perkembangan) berkenaan dengan perubahan fungsi organ tubuhdengan perubahan fungsi organ tubuh

PERTUMBUHANPERTUMBUHAN BBerkaitan dengan masalah perubahan dalam erkaitan dengan masalah perubahan dalam besar, jumlah, ukuran organ besar, jumlah, ukuran organ individu dan hal individu dan hal ini dapat diukur melalui ukuran berat, ukuran ini dapat diukur melalui ukuran berat, ukuran

panjang, besar panjang, besar lingkaran kepala. Semua hal ini memerlukan lingkaran kepala. Semua hal ini memerlukan

proses pemantauan yang tepat.proses pemantauan yang tepat.

PERKEMBANGANPERKEMBANGAN AAdalah bertambahnya kemampuan dalah bertambahnya kemampuan (skill)(skill)

dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat kompleks dalam pola yang teratur dan dapat

diramalkan, sebagai hasil dari proses diramalkan, sebagai hasil dari proses pematangan. Peristiwa perkembangan ini pematangan. Peristiwa perkembangan ini

biasanya berkaitan dengan masalah psikologis biasanya berkaitan dengan masalah psikologis seperti kemampuan gerak kasar dan halus, seperti kemampuan gerak kasar dan halus,

intelektual, sosial dan emosional. intelektual, sosial dan emosional.

B. Prinsip TumbangB. Prinsip Tumbang

• Tumbuh kembang merupakan proses Tumbuh kembang merupakan proses yang dinamisyang dinamis dan terus menerus.Prinsip tumbuh dan terus menerus.Prinsip tumbuh kembangkembang : :

Tumbuh kembang terus menerus dan komplekTumbuh kembang terus menerus dan komplek Tumbuh kembang merupakan proses yang Tumbuh kembang merupakan proses yang

teratur dan dapat diprediksiteratur dan dapat diprediksi Tumbuh kembang berbeda dan terintegrasiTumbuh kembang berbeda dan terintegrasi Setiap aspek tumbuh kembang berbeda dalah Setiap aspek tumbuh kembang berbeda dalah

setiap tahapnya dan dapat dimodifikasisetiap tahapnya dan dapat dimodifikasi Tahapan tumbang spesifik untuk setiap orangTahapan tumbang spesifik untuk setiap orang

Prinsip tumbuh kembang menurut Prinsip tumbuh kembang menurut Potter &Perry ( 2005 )Potter &Perry ( 2005 )

a.a. Perkembangan merupakan hal yang terartur dan Perkembangan merupakan hal yang terartur dan mengikuti rangkaian tertentumengikuti rangkaian tertentu

b.b. Perkembangan adalah sesuatu yang terarah dan Perkembangan adalah sesuatu yang terarah dan berlangsung terus menerus, dalam pola sebagai berlangsung terus menerus, dalam pola sebagai berikut :berikut :

• CephalocaudalCephalocaudal : pertumbuhan berlangsung terus : pertumbuhan berlangsung terus dari kepala ke arah bawah bagian tubuhdari kepala ke arah bawah bagian tubuh

• Proximodistal Proximodistal : perkembangan berlangsung terus : perkembangan berlangsung terus dari daerah pusat ( proksimal ) tubuh kea rah luar dari daerah pusat ( proksimal ) tubuh kea rah luar tubuh ( distal )tubuh ( distal )

• DifferentiationDifferentiation : ketika perkembangan berlangsung : ketika perkembangan berlangsung terus dari yang mudah kearah yang lebih kompleks.terus dari yang mudah kearah yang lebih kompleks.

• Perkembangan merupakan hal yang kompleks, dapat Perkembangan merupakan hal yang kompleks, dapat diprediksi , terjadi dengan pola yang konsisten dan diprediksi , terjadi dengan pola yang konsisten dan kronologiskronologis

Lanjutan………………………Lanjutan…………………………..…..

c.c. Prinsip Perkembangan dari Kozier dan Erb. Prinsip Perkembangan dari Kozier dan Erb. Manusia tumbuh secara terus menerusManusia tumbuh secara terus menerus

d.d. Manusia mengikuti bentuk yang sama dalam Manusia mengikuti bentuk yang sama dalam pertumbuhan dan perkembanga.pertumbuhan dan perkembanga.

e.e. Manusia berkembang menyebabkan dia Manusia berkembang menyebabkan dia mendapatkan proses pembelajaran dan mendapatkan proses pembelajaran dan kematangankematangan

f.f. Masing-masing tahapan perkembangan memiki Masing-masing tahapan perkembangan memiki karakteristik tertentukarakteristik tertentuselama bayi (infancy) dan balita merupakan saat selama bayi (infancy) dan balita merupakan saat pembentukan perilaku, gaya hidup, dan bentuk pembentukan perilaku, gaya hidup, dan bentuk pertumbuhan.pertumbuhan.

C. Faktor yang C. Faktor yang MempengaruhiMempengaruhi

Faktor lingkungan yang mempengaruhi Faktor lingkungan yang mempengaruhi tumbuh kembang anak setelah lahir (f tumbuh kembang anak setelah lahir (f pranatal)pranatal)

1.1.Gizi ibu pd waktu hamilGizi ibu pd waktu hamil 8. imunitas8. imunitas2.2.MekanisMekanis 9. anoksia embrio9. anoksia embrio3.3.toksin/zat kimiatoksin/zat kimia4.4.EndokrinEndokrin5.5.RadiasiRadiasi6.6.InfeksiInfeksi7.7.stressstress

Faktor lingkungan yang Faktor lingkungan yang mempengaruhi tumbuh kembang mempengaruhi tumbuh kembang anak setelah lahir (faktor postnatal)anak setelah lahir (faktor postnatal) : :

D. Ciri TumbangD. Ciri Tumbang

1.1. Perkembangan menimbulkan perubahanPerkembangan menimbulkan perubahan2.2. Pertumbuhan dan perkembangan pada Pertumbuhan dan perkembangan pada

tahap awal menentukan perkembangan tahap awal menentukan perkembangan selanjutnyaselanjutnya

3.3. || mempunyai kecepatan yang berbeda|| mempunyai kecepatan yang berbeda4.4. Perkembangan berkolerasi dangan Perkembangan berkolerasi dangan

pertumbuhanpertumbuhan5.5. || mempunyai pola yang tepat|| mempunyai pola yang tepat6.6. || memiliki tahap yang berurutan|| memiliki tahap yang berurutan

E. Tahap-Tahap E. Tahap-Tahap Tumbang Bayi dan BalitaTumbang Bayi dan Balita

• Usia 1 bulan – usia 12 bulanUsia 1 bulan – usia 12 bulan

F. Pertumbuhan Bayi dan F. Pertumbuhan Bayi dan BalitaBalita

• Berat badanBerat badanBBBBL normal 2500-4000 gram, BBBBL normal 2500-4000 gram, umur 2 minggu mengalami umur 2 minggu mengalami penurunan 5-10%penurunan 5-10%

• Tinggi / panjang badanTinggi / panjang badan• Lingkar kepalaLingkar kepala• GigiGigi• Organ-organOrgan-organ

G. Perkembangan Bayi G. Perkembangan Bayi dan Balitadan Balita

Kemampuan bayi (0-12bulan)Kemampuan bayi (0-12bulan)1.1.Kemampuan motorik kasar dan motorik Kemampuan motorik kasar dan motorik

halushalusKMK = Keterampilan menggerakkan KMK = Keterampilan menggerakkan tubuh secara harmonis dan sangan tubuh secara harmonis dan sangan berperan mencapai keseimbangan yg berperan mencapai keseimbangan yg menunjang motorik halus.menunjang motorik halus.KMH = || yg menyatu antara otot halus KMH = || yg menyatu antara otot halus dan panca inderadan panca indera

Kemampuan bicara bayi masih dalam bentuk pra bicara , yang diekspresikan dgn cara menangis, mengoceh, gerakan isyarat dan ekspresi wajah dan ekspresi wajah.2. Kemampuan

bicara dan bahasa

Ekspresi emosi adalah bahasa pertama sebelum bayi berbicara , sbg cara mengkomunikasikan dirinya pd ortu / org lain

3.3. Kemampuan sosialisasi dan kemandirianKemampuan sosialisasi dan kemandirianPada masa ini sebagai masa bermain, anak Pada masa ini sebagai masa bermain, anak mulai melibatkan teman sebayanya, melalui mulai melibatkan teman sebayanya, melalui bermain, meski interaksi yang dibangun dalam bermain, meski interaksi yang dibangun dalam permainan bukan bersifat sosial, namun sebagai permainan bukan bersifat sosial, namun sebagai kegiatan untuk menyenangkan dan dilaksanakan kegiatan untuk menyenangkan dan dilaksanakan untuk kegiatan itu sendiri. untuk kegiatan itu sendiri. Jenis permainan yang dilakukan bisa berbentuk Jenis permainan yang dilakukan bisa berbentuk konstruktif, permainan pura-pura, permainan konstruktif, permainan pura-pura, permainan sensori motorik, permainan sosial atau sensori motorik, permainan sosial atau melibatkan orang lain, games atau berkompetisi.melibatkan orang lain, games atau berkompetisi.

Penilaian Pertumbuhan Penilaian Pertumbuhan Fisik Bayi dan BalitaFisik Bayi dan Balita

secara medis untuk mengetahui secara medis untuk mengetahui tumbuh dan berkembangnya normal tumbuh dan berkembangnya normal atau tidakatau tidak

Penilaian Perkembangan Penilaian Perkembangan Fisik Bayi dan BalitaFisik Bayi dan Balita

• Personal Social ( Personal Social ( kepribadian/tingkah laku sosialkepribadian/tingkah laku sosial))

• Fine Motor Adaptive ( gerakan Fine Motor Adaptive ( gerakan motorik halus )motorik halus )

• Langauge ( bahasa )Langauge ( bahasa )• Gross Motor ( perkembangan Gross Motor ( perkembangan

motorik kasar )motorik kasar )

Stimulasi Tumbuh Stimulasi Tumbuh Kembang Bayi dan Kembang Bayi dan

BalitaBalita

Kebutuhan Fisik dan Kebutuhan Fisik dan Psikososial Bayi dan Psikososial Bayi dan

BalitaBalita

Kebutuhan fisik : Kebutuhan fisik : nutrisi, personal nutrisi, personal hygiene, kebutuhan dasar kesahatan hygiene, kebutuhan dasar kesahatan meliputi pakaianmeliputi pakaian

Kebutuhan psikososial Kebutuhan psikososial : : kasih sayang, kasih sayang, rasa aman, harga diri pengalaman.rasa aman, harga diri pengalaman.

22