tunnista digiosaaminen tiviittorin avulla
TRANSCRIPT
TiviittoriTieto- ja viestintäteknisen osaamisen arviointiMerja Sjöblom ja Hanna Vuohelainen
Osaamispalvelut
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 2
palvelee
koulutuksen järjestäjiä
henkilöstön kehittäjiä
omaa arviointia
2.6.2015
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 3
Miksi digiosaamista pitäisi arvioida? Yleinen digitalisaatio, tulevaisuuden taidot, sähköiset yo-
kirjoitukset, uudistuva OPS2016 Diginatiivit – onko heitä?
Viihdekäyttö <-> työelämälähtöisyys
Jaettu asiantuntijuus, yhteinen osaaminen, vertaistyöskentely Kaikkien ei tarvitse osata kaikkea
Mutta työyhteisössä pitää tietää, mitä kukin osaa
Riittääkö, kun sanon osaavani? Tiedänkö, mitä pitäisi osata? Tai mitä voisin osalta? Tiedänkö, mitä en osaa?
2.6.2015
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 4
Arvioinnin hyödyt Todellisuuden tunnistaminen
Tunnetaan vahvuudet, tunnistetaan kehittämiskohteet Opetuksen kehittäminen
Oman ja organisaation toiminnan kehittäminen Opetuksen rikastaminen
Opetuksen kohdentaminen Osaamisen kehittämisen toimintamallit
Kehittämisen keinovalikoima (vertaistuki, täsmäkoulutukset, jne) Vahvuuksien korostaminen Henkilökohtaisen kiinnostuksen hyödyntäminen
2.6.2015
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 5
IT-barometri 2014
IT:n soveltaminen ja johtaminen polkenut paikallaan vuosia
Organisaatioista vain viidennes
korkeasti kyvykkäitä IT:n
soveltajia
http://tivia.fi/julkaisut/tutkimukset/it-barometri
2.6.2015
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 6
Digibarometri 2015Suomi komeasti hopealla kokonaissijoituksessa, mutta…
2.6.2015
2
72
2
12
12
224
Vaikutukset
Edellytykset
Käyttö
Yritykset Kansalaiset Julkinenwww.digibarometri.fi
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 7
Tutkittua aikuisten osaamista
PIAAC ”aikuisten PISA”Etenkin alle 20 ja yli 40 -vuotiailla ongelmia tietotekniikan käyttöä vaativissa ongelman-ratkaisutehtävissä
FlowITTyössä menee 4 h viikossa tietokoneongelmiineli noin kuukauden työpäivät vuodessa
https://ktl.jyu.fi/piaac
http://www.ttl.fi/fi/tutkimus/hankkeet/flowit/Sivut/default.aspx
2.6.2015
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 8
Opettajat kaipaavat tukea
44 % opettajista omaa hyvät
valmiudet uuden OPSin vaatimuksiin 39 %
hyvin valmistautunut sähköisiin yo-kirjoituksiin
https://www.sanoma.com/fi/uutiset/tutkimus-opettajat-yksimielisia-sahkoisten-oppimateriaalien-ja-tietoteknisten-laitteiden
2.6.2015
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 9
Opettajat Euroopassa eri oppilaitosasteilla
Mitä enemmän luottamusta omiin digitaitoihin, sitä enemmän tietotekniikkaa käytetään opetuksessa
Täydennyskoulutukseen osallistuminen lisää opettajien luottamusta omiin digitaitoihin
http://ec.europa.eu/digital-agenda/en/survey-schools-ict-education
2.6.2015
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 10
PISA – oppilaiden itseluottamus omiin digitaitoihin laskenut
2.6.2015
Oppilaiden - varsinkin tyttöjen - luottamus omiin tietoteknisiin taitoihin on laskenut.
PISA-vertailuissa oppilaita on pyydetty arvioimaan taitojaan esimerkiksi taulukkolaskennassa ja multimediaesitysten laadinnassa.
http://www.oph.fi/julkaisut/2014/osaaminen_kestavalla_perustalla
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 11
Perusasiat haastavat:tekstinkäsittely ja taulukkolaskenta
2.6.2015
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 122.6.2015
Työkalu tieto- ja viestintäteknisten taitojen arviointiin
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 132.6.2015
Tiviittorin kolme testikokonaisuutta
nykyajan digitaalista lukutaitoa
keskittyy hyötykäyttäjän
taitoihin
hallitse, tuota, jaamyös yhteisöllisesti
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 14
Tiviittorin arviointimallit ja ensimmäisiä tuloksia
2.6.2015
Osaaminen arvioidaan 4-portaisella asteikolla Heikko, kohtuullinen, hyvä, erinomainen Kokonaistason osaaminen sekä osa-aluekohtainen osaaminen
Teknis-käytännölliset taidot, arvioinnin tuloksia Osaamistasot:
– 6 % heikko, 23 % keskinkertainen, 67 % hyvä, 4 % erinomainen Heikoimmat osa-alueet (% vastauksista oikein):
– Kuvankäsittely (56 %)– Taulukkolaskenta (58 %)– Verkkotyöskentely (65 %)
Tietoyhteiskunta- ja mediataidot sekä Tietotyön taidot Selkeästi heikommaksi osa-alueeksi todentunut Informaation haku
– ”Tiedonhaku ei ole pelkkää googlettamista”
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 152.6.2015
Yksilö- ja ryhmäraportit osa-alueittainMukana valtakunnallinen vertailu
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 162.6.2015
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 17
Tiviittori käytännössä
Tilaaja Organisaation pääkäyttäjä Tilaa tarvittavat testit,
maksutapa verkkomaksu Voi lisätä vastuuhenkilöitä
Tilaaja ja vastuuhenkilöt luovat testauksia ja kutsuvat osallistujia Vastuuhenkilö näkee omien
ryhmiensä tulokset Tilaaja näkee organisaation
kaikki tulokset Yksilö- ja ryhmäkohtaiset
raportit
2.6.2015
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 18
Tiviittorin hinnasto
Kerro tarpeesi ja pyydä tarjous!
[email protected] 4763 0300
2.6.2015
Testaa, älä arvaile!
www.tiviittori.fiwww.tieke.fi/tiviittori
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus rySalomonkatu 17 A, 10. krs00100 Helsinkiwww.tieke.fi