El tutor en entornos virtuales

SILVIA GABRIELA GARCÍA

TUTORÍA Y MODERACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES

NOVIEMBRE 2014 CLICK PARA AVANZAR

El trabajo del tutor Es un puente, un orientador que pone en

juego sus inteligencias múltiples para sostener la tarea. Lo que el tutor hace, siente y piensa se transmite al grupo con el que trabaja.

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Funciones del tutor

psicosocial • Estimula la

interacción.• Contiene.• Promueve la

integración.académico • Sostiene el

objetivo del curso.

• Encauza el desarrollo de las actividades.

• Modera el trabajo en los foros.

organizativo • Establece el

encuadre de trabajo.

• Da a conocer las pautas del curso.

• Fija tiempos y criterios de evaluación.

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Para una eficaz tutoríaEtapas en el trabajo del tutor.

Al iniciar el curso:

Promover la integración, generar confianza en la

plataforma.

Durante el curso: Comunicarse con los

estudiantes fluidamente, revisando foros y correo, hacer devoluciones y orientar en las

actividades, habilitar contenidos y recursos, evaluar

a los estudiantes, revisar el funcionamiento de la

plataforma.

Al finalizar el curso:Realizar un cierre mediante

síntesis grupales, autoevaluaciones y foros de

despedida, comunicar resultados a los estudiantes, valorar el esfuerzo

de cada uno.

El trato cordial, activo y responsable es imprescindible para lograr el éxito de la enseñanza y

el aprendizaje en el entorno virtual.

Gracias por su atención Fuentes:

http://educamoodle.educ.ar/course/view.php?id=73

Imágenes:

https://www.google.com.ar/search?q=ense%C3%B1anza+virtual&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=VBppVM2hLsqhgwSelIDgAw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ