1. U NIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FORMACIN DE FORMADORESCURSO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DIGITALES TUTORIAL: Uso de la Rbrica TIGRE en el foro AutoresAmparo Prez SalamancaCead: JAGJohn Csar Bquiro PradoCead: JAGJorge Enrique Ramrez MontaCEAD: PAMPLONAJuan Carlos Guerrero MaldonadoCEAD: ZIPAQUIRVctor J. Jaimes Torres Cead JAGFormadora: Sofa Johana GutirrezMarzo 10 de 2013

2. INTRODUCCINEs un gusto llevar el curso conustedes y para hacer ms sencillola navegacin se proceder aexplicar la manera correcta parausar la Rbrica TIGRE en los Forosde Trabajo Colaborativo. No soloes suficiente tener habilidad enun tema especfico, sino comotransmitir ese conocimiento concalidad ortogrfica, redaccin yorden con argumentos claros yproductivos 3. DEFINICINTIGRE:Es un acrnimo paraacordarnos fcilmentede cualidades que unodebera verificar quese cumplen cuandohace un aporte en unadiscusin pragmticaen la red. (Galvis P.,lvaro. 2008) Tomado de : Google imgenes 4. ACRNIMOHace referencia a un ttulo diciente, que refleje elcontenido del mensaje. Debers colocar un ttulodiciente en ASUNTO:Valoracin DescripcinEjemplo: El primer hilo reflejadiscusinelno se sabe deExcelenteTtulo provocativo que de la intencin yqu trata,contenido del mensaje. los otros tres permitenmientras queBuenoTtulo relacionado con el contenido sin subrayar laanticipar su contenido. intencin.RegularTtulo poco relacionado con el contenidoMalo Sin ttulo o respuesta automtica del sistema RE: 5. Denota la Ilacin que es deseable entre aportes. Debers seguir los temas de conversacin de los aportes previos de tus compaeros dentro del foro.Valoracin DescripcinExcelenteEl mensaje est construido sobre mensajes previos e interrelacionados.BuenoEl mensaje menciona mensajes previos sin interrelacin.RegularEl mensaje menciona a autores e ideas otros sin construir sobre ideas propuestas previas.Malo El mensaje no toma en consideracin ningn mensaje previo.No aplicaSolo se abre una lnea de debate o es la primera respuesta para iniciarlo. 6. Los aportes de los participantes del foro debengenerar ms discusin, con el fin de extender el E: La intervencin ayuda a hacer ms profunda la discusin, dejatema en arasde discusin. al pero stas nola temtica y as nuevas semillas de llegar fondo de invitan a profundizar B: El mensaje incluye preguntasconseguir argumentos suficientes para consolidar la discusin.una mensaje incluye preguntas pero stas son muy generales. R: El idea, concepto o producto.I: No hay ninguna nueva semilla de discusin, o hay solamentepseudo preguntas (interrogantes que no se espera seancontestados, por ej., verdad? cierto?).Traemensaje est bien redactado y es presentado en unbuena E: Ela colacin la importancia de la formatoRedaccin y presentacin, con la prctica de fcilmente legible.estosintervencin est bien redactada sern en tendidas B: La dos aspectos las ideas pero est en un formato difcil de leer.rpidamentees y por ende no est bien en la R: El mensaje comprensible peroservirn escrito oconstruccin de nuevos conceptos, adems la presentable.fluidez de no es comprensiblereflejan el dominio del I: El mensaje las palabrastema. 7. Enriquecer la discusin positivamente significa abrir laspuertas a nuevas ideas que generan soluciones decreatividad e investigacin, por cuanto el foro necesita quesus participantes sean elementos generadores deconceptos en relacin al hilo y la idea original del tema E: su intervencin mueve la discusin al traer nuevos elementos o perspectivas en ella. B: El mensaje toma en cuenta la discusin, destacando los elementos clave de ella. R: El mensaje trata sobre el hilo de discusin, pero no le aade valor. I: La intervencin no corresponde al hilo de discusin 8. Ejemplo asertivo dentro del foro Titulo: El ttulo sencillo, refleja la intencin y el contenido del mensaje.El contenido delmensaje inicialest construidopara iniciar losmensajes previosy que conecta lasideas entre ellos.Haydiscusin 9. BIBLIOGRAFA Galvis P, A,. (Enero de 2008). Criterios y escala de valoracin tigre para autocontrolar calidad de losaportes a discusiones en la red. Licencia de uso Creative Commons Attribution-No Derivative Works 3.0 Pelez J.(2010). Uso de rbrica tigre. Recuperado el dia 08 de marzo de 2013 dehttp://www.slideboom.com/presentations/94182/Uso-de-Rubrica-TIGRE