tvarosloví – zájmena
DESCRIPTION
Tvarosloví – zájmena. Střední odborná škola Otrokovice. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Blanka Slováčková. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/1.jpg)
Tvarosloví – zájmena
Střední odborná škola Otrokovice
www.zlinskedumy.cz
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Blanka Slováčková.Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
![Page 2: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/2.jpg)
Charakteristika DUM
Název školy a adresa Střední odborná škola Otrokovice, tř. T. Bati 1266, 76502 Otrokovice
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0445 /1
Autor PaedDr. Blanka Slováčková
Označení DUM VY_32_INOVACE_SOSOTR-Mn-ČJ/1-CJ-2/4Název DUM Tvarosloví – zájmena
Stupeň a typ vzdělávání Středoškolské vzdělávání
Kód oboru RVP 63-41-M/01
Obor vzdělávání Management hotelových a turistických služeb
Vyučovací předmět Český jazyk
Druh učebního materiálu Výukový materiál
Cílová skupina Žák, 15 – 16 let
Anotace Výukový materiál je určený k frontální výuce učitelem, případně jako materiál pro samostudium, nutno doplnit výkladem, náplň: zájmena a jejich charakteristika
Vybavení, pomůcky Dataprojektor
Klíčová slova Zájmena osobní, ukazovací, přivlastňovací, tázací, vztažná, záporná, neurčitáDatum 5. 6. 2013
![Page 3: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/3.jpg)
Tvarosloví – zájmena
Druhy zájmenRody zájmenVzory zájmen
Náplň výuky:
![Page 4: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/4.jpg)
Druhy zájmen rodovásvým tvarem vyjadřují jmenný rodon, který, jeho, její, každá, tatáž, toto, tamta, onen
bezrodásvým tvarem nevyjadřují jmenný rodty, my, vy, já, se, si, kdo, co
![Page 5: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/5.jpg)
Osobní zájmena označují účastníky komunikačního procesujá, ty, on, ona, ono, my, vy, oni, ony, ona, si, se skloňují se podle vzoru mladý, jarní
Obr. 1
![Page 6: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/6.jpg)
Ukazovací zájmena ukazujeme jimi na osoby, zvířata, věci,
vlastnosti a jevy označované podstatnými jmény
ten, tento, tenhle, tamten, onen, takový, týž, tentýž, sám skloňují se podle vzoru mladý
Obr. 2
![Page 7: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/7.jpg)
Přivlastňovací zájmena
přivlastňují účastníkům komunikace, tvoří se od osobních zájmen
můj, tvůj, jeho, její, jeho, náš, váš, jejich, svůj skloňují se podle vzoru mladý, jarní
Obr. 3
![Page 8: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/8.jpg)
Tázací zájmena ptáme se jimi na osobu, zvíře, věc…
označované podstatnými jménykdo, co, jaký, který, čí skloňují se podle vzoru mladý, jarní
Obr. 5
![Page 9: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/9.jpg)
Vztažná zájmena vyjadřují vztah k osobě či věci, uvozují vedlejší
věty vztažnékdo, co, jaký, který, čí, jenž, kdož, což, kterýž… skloňují se podle vzoru mladý, jarní
Obr. 6
![Page 10: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/10.jpg)
Neurčitá zájmena odvozují se hlavně od tázacích zájmen
předponami ně-, málo-, všeli-, sotva-, leda-, kde- a příponami -koli, -si, někdo, máloco, všelijaký, ledakdo, číkoli, kdekdo, cosi… skloňují se podle vzoru mladý, jarní
![Page 11: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/11.jpg)
Záporná zájmena odvozují se hlavně od tázacích zájmen
předponou ni- nikdo, nic, nijaký, nikterý, ničí, žádný skloňují se podle vzoru mladý, jarní
Obr. 7
![Page 12: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/12.jpg)
Kontrolní úkoly
Urči druh, rod, číslo, pád, vzorna naší zahraděv jakékoli školes nímkaždému průvodčímupro nikohobez kterého
![Page 13: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/13.jpg)
Kontrolní úkoly
Urči druh, rod, číslo, pád, vzor – řešení:na naší zahradě – přivlastň., žen., jedn., 6., jarnív jakékoli škole – neurčité, žen., jedn., 6., nesklonnés ním – osobní, muž., jedn., 7., jarníkaždému průvodčímu – ukaz., bezrodé, j., 3., mladýpro nikoho – záporné, bezrodé, jedn., 4., mladý bez kterého – vztažné, muž., jedn., 2., mladý
![Page 14: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/14.jpg)
Seznam obrázků:• Obr. 1: diego cervo, [vid. 5. 6. 2013], dostupné z:
http://fotky-foto.cz/fotobanka/college-students-doing-homeworks-in-park(43550081)/
• Obr. 2: Bewertung, [vid. 5. 6. 2013], dostupné z: http://fotky-foto.cz/fotobanka/bewertung(49968844)/
• Obr. 3: Michael Brown, [vid. 5. 6. 2013], dostupné z: http://fotky-foto.cz/fotobanka/happyballoonsiso(282333)/
• Obr. 4: Orlando Florin Rosu, [vid. 5. 6. 2013], dostupné z: http://fotky-foto.cz/fotobanka/question-mark(49228764)/
• Obr. 5: Orlando Florin Rosu, [vid. 5. 6. 2013], dostupné z: http://fotky-foto.cz/fotobanka/businessman(50394163)/
• Obr. 6: Orlando Florin Rosu, [vid. 5. 6. 2013], dostupné z: http://fotky-foto.cz/fotobanka/clover(49650030)/
• Obr. 7: marigold_88, [vid. 5. 6. 2013], dostupné z: http://fotky-foto.cz/fotobanka/clover-leaf(49324691)/
![Page 15: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/15.jpg)
Seznam použité literatury:
[1] SOCHROVÁ, Marie, Cvičení z českého jazyka v kostce, 1. vyd. Praha, Fragment 2008, s. 196, ISBN 978-80-253-0671-0. [2] MAŠKOVÁ, Drahuše, Český jazyk. Přehled středoškolského učiva, 1. vyd. Třebíč, PV 2006, s. 176, ISBN 80-902571-5-1. [3] SOCHROVÁ, Marie, Český jazyk v kostce pro střední školy, 2. vyd. Praha, Fragment 1999, s. 104, ISBN 80-7200-338-0.
![Page 16: Tvarosloví – zájmena](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081419/56812bad550346895d8fddf6/html5/thumbnails/16.jpg)
Děkuji za pozornost