u n ive r s i d a d sevill a a un paso de ti, a un paso de ... · la valoración de activos...

U N I V E R S I D A D

S E V I L L A

C O M P R O M I S O P Ú B L I C O

A UN PASO DE TI,A UN PASO DE TU FUTURO

GRADOS Y DOBLES GRADOS

ÍNDICELA UPO, UN CAMPUS ÚNICO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

Grado en Administración y Dirección de Empresas (español e inglés) Grado en Anál is is Económico Grado en Finanzas y Contabi l idad

FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

Grado en Biotecnología Grado en Ciencias Ambientales Grado en Nutr ic ión Humana y Dietét ica

FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE

Grado en Ciencias de la Act iv idad Fís ica y del Depor te

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Grado en Educación Social Grado en Sociología Grado en Trabajo Social

FACULTAD DE DERECHO

Grado en Ciencias Pol í t icas y de la Administración Grado en Cr iminología Grado en Derecho Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Grado en Relaciones Internacionales Grado en Derecho hispano-alemán con la Univers idad de Bayreuth

FACULTAD DE HUMANIDADES

Grado en Geograf ía e Histor ia Grado en Humanidades Grado en Traducción e Interpretación ( Inglés, f rancés y a lemán)

ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

Grado en Ingenier ía Informática en Sistemas de Información

DOBLES GRADOS

VIVIR LA UPO

La movi l idad en la Univers idad Pablo de Olavide Práct icas en empresas Empleabi l idad Emprendimiendo Postgrados Invest igación Compromiso social , cul tural y depor t ivo

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3

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La UPO, un campus único

La Univers idad Pablo de Olavide, de Sevi l la , es una universidad públ ica que apuesta por una enseñanza de cal idad. Creada en 1997, la UPO, como se la conoce dentro de la comunidad univers i tar ia, se ext iende sobre los terrenos de un único campus que ocupa una super f ic ie de 140 hectáreas, con más de 100 000 metros cuadrados de zonas depor t i -vas. A 15 minutos de la c iudad en metro, la Univers idad Pablo de Olavide s i r ve de puntode encuentro para la docencia, la invest iga-c ión y las act iv idades sociales, cul turales y depor t ivas.

La Univers idad Pablo de Olavide está forma-da por seis facul tades y una escuela: las facul tades de Derecho, de Ciencias Empresa-r ia les, de Ciencias Sociales, de Ciencias Exper imentales, de Humanidades, de Cien-c ias del Depor te, y la Escuela Pol i técnica Super ior. La Olavide impar te una amplia ofer ta de grados y dobles grados, así como más de 50 programas of ic iales de postgradode máximo nivel y compet i t iv idad, con una creciente ofer ta de formación bi l ingüe. Asimismo, su metodología docente está reconocida por los excelentes resultados en desempeño académico de grado y postgrado.

U n i v e r s i d a d P a b l o d e O l a v i d e3

Todo esto se ve complementado con la movi l idad internacional y las práct icas en empresas q u e l o s e s t u d i a n t e s p u e d e n r e a l i z a r p a r a c o n s o l i d a r s u f o r m a c i ó n y a d q u i r i r n u e v a s e x p e r i e n c i a s y c o m p e t e n c i a s p r o f e s i o n a l e s .

A d e m á s , l a U P O c u e n t a c o n e l c e n t r o adscr i to San Is idoro de Sevi l la , e l centro ‘Olavide en Carmona’ , sede de numerosas act iv idades como los Cursos de Verano y la sede ‘Olavide en Sevi l la - Centro’ para la real ización de act iv idades académicas y cul turales en el centro de la c iudad.

La UPO dispone de extensos programas de act iv idades depor t ivas, sociales y cul tura-les; además de exposic iones y conferencias que t ienen lugar en un campus compar t idopor estudiantes y profesorado de todos sus centros y depar tamentos. Esto convier te al campus de la Pablo de Olavide en una c iudad univers i tar ia abier ta a los estudian-tes para su formación, uso y d isfrute.

Estudiar en la Univers idad Pablo de Olavide es estudiar en una univers idad públ ica di ferente, comprometida y d inámica.

#SomosdelaUPO

FACULTAD DECIENCIASEMPRESARIALES

U N I V E R S I D A D P A B L O D E O L A V I D E

La Facultad de Ciencias Empresar ia les impar te un total de cuatro grados y t res dobles grados junto con la Facultad de Derecho.

Su ofer ta académica es:

G R A D O S

A d m i n i s t r a c i ó n y D i r e c c i ó n d e E m p r e s a s

A d m i n i s t r a c i ó n y D i r e c c i ó n d e E m p r e s a s e n i n g l é s

A n á l i s i s E c o n ó m i c o

A d m i n i s t r a c i ó n y D i r e c c i ó n d e E m p r e s a s y D e r e c h o

A d m i n i s t r a c i ó n y D i r e c c i ó n d e E m p r e s a s e n i n g l é s y D e r e c h o

F i n a n z a s , C o n t a b i l i d a d y D e r e c h o

D O B L E S G R A D O S( v e r a p a r t a d o p á g i n a 3 5 )

F i n a n z a s y C o n t a b i l i d a d

F a c u l t a d d e C i e n c i a s E m p r e s a r i a l e s

M Ó D U L O S D E L P L A N D E E S T U D I O S

F o r m a c i ó n O b l i g a t o r i a

F o r m a c i ó n O p t a t i v a

F o r m a c i ó n B á s i c a F o r m a c i ó n B á s i c a e n C i e n c i a sE c o n ó m i c a s y E m p r e s a r i a l e s

M é t o d o s C u a n t i t a t i v o s

A n á l i s i s d e l E n t o r n o

C o n t a b i l i d a d y F i n a n z a s

D i r e c c i ó n e I n v e s t i g a c i ó n C o m e r c i a l

P r o y e c c i ó n P r o f e s i o n a l

1 2 E C T S

6 0 E C T S

1 8 E C T S

1 3 8 E C T S

P r á c t i c a s E x t e r n a s

1 2 E C T SF i n a l G r a d o

4

G R A D O E NA D M I N I S T R A C I Ó N YD I R E C C I Ó N D E E M P R E S A S( E S P A Ñ O L E I N G L É S )

Gest ionar empresas y otras organizaciones públ icas y pr ivadas. Resolver problemas en la práct ica de la gest ión de las empresas. Gest ionar cualquiera de las áreas funcionales de la empresa. Ident i f icar nuevas opor tunidades de negocio y desarrol lar in ic iat ivas empresar ia les. Real izar act iv idades de consultor ía.

F a c u l t a d d e C i e n c i a s E m p r e s a r i a l e s5

El objet ivo de este grado es formar a personas capacitadas para crear y d i r ig i r organizaciones, así como desempeñar puestos re lacionados con la gest ión general de la empresa o con alguna de las áreas funcionales. La Facultad de Ciencias Empresar ia les ofer ta este grado en su total idad en inglés, lo que supone un rasgo dist int ivo de los futuros graduados.

S A L I D A S P R O F E S I O N A L E S

Doble Grado Internacional en Administración y Dirección de Empresas por la Univers idad Pablo de Olavide y por La Rochel le Business School (Francia) . Doble Grado Internacional en Administración y Dirección de Empresas por la Univers idad Pablo de Olavide y por la Universidad Nicolaus Copernicus de Torun (Polonia) .

Estos dobles grados solo están disponibles para el a lumnado que curse 2º del Grado en Admi -nistración y Dirección de Empresas (español o inglés) y a l menos, con un nivel de inglés B2. De esta manera, los estudiantes españoles cursarán los dos pr imeros años del grado en la Olavi -de; e l tercer año lo real izarán en la univers idad de dest ino, y e l cuar to año de nuevo en la UPO.

I T I N E R A R I O S I N T E R N A C I O N A L E S





F o r m a c i ó n B á s i c aM a t e r i a s B á s i c a s d e l G r a d o : E c o n o m í a , M a t e m á t i c a s , E s t a d í s t i c a y E m p r e s a

A m p l i a c i ó n d e M a t e r i a s B á s i c a s c o n c o n t e n i d o d eH i s t o r i a E c o n ó m i c a y d e P e n s a m i e n t o E c o n ó m i c o

A n á l i s i s d e l o s M e r c a d o s F i n a n c i e r o s

E c o n o m í a A p l i c a d a

A n á l i s i s E c o n ó m i c o y E c o n o m e t r í a

F o r m a c i ó n C o m p l e m e n t a r i a p a r a e l A n á l i s i sE c o n ó m i c o


M a t e r i a s r e l a c i o n a d a s c o n l a C r e a c i ó n d eE m p r e s a s y G e s t i ó n d e l a I n n o v a c i ó n , P r á c t i c a s e n

E m p r e s a s e I n s t i t u c i o n e s y T r a b a j o F i n d e G r a d o

A m p l i a c i ó n d e M é t o d o s C u a n t i t a t i v o s p a r a e l A n á l i s i s E c o n ó m i c o , e s e n c i a l e s p a r a p o t e n c i a r l a

b a s e m e t o d o l ó g i c a d e l a l u m n o e n e s t e G r a d o

1 2 E C T S

1 2 E C T S

7 2 E C T S

4 8 E C T S

9 6 E C T S


F i n a l G r a d o

G R A D O E N A N Á L I S I SE C O N Ó M I C O

Permite adquir i r los conocimientos y habi l idades necesar ias para conver t i rse en un profesional para abordar los problemas económicos de la sociedad, la empresa y la Administración Públ ica. La formación se basa pr incipalmente en el aprendizaje de las herramientas de anál is is y de paquetes informáticos de tratamiento de datos, así como en el conocimiento de la real idad.

Anal ista de economía. Anal ista monetar io y f inanciero. Anal ista de mercados. Economista de empresa. Ser v ic ios de estudios de empresas y administraciones. Ser v ic ios estadíst icos de inst i tuciones regionales, nacionales e internacionales. Evaluación de pol í t icas públ icas. Consultor ía (banca, f inanzas, seguros, regulación, etc . ) . Cuerpos super iores de la Administración Públ ica. Evaluación de proyectos.





F o r m a c i ó n B á s i c aF o r m a c i ó n B á s i c a e n C i e n c i a s E c o n ó m i c a s

y E m p r e s a r i a l e s *

A m p l i a c i ó n d e E c o n o m í a y E s t a d í s t i c a *

P r o y e c c i ó n P r o f e s i o n a l *

C o n t a b i l i d a d

F i n a n z a s *

1 2 E C T S

1 2 E C T S

6 0 E C T S

* M ó d u l o q u e o f e r t a a s i g n a t u r a s e n i n g l é s

1 8 E C T S

1 3 8 E C T S


F i n a l G r a d o


O r g a n i z a c i ó n d e E m p r e s a s *

A n á l i s i s d e O p e r a c i o n e s F i n a n c i e r a s

M é t o d o s C u a n t i t a t i v o s

A n á l i s i s d e l E n t o r n o E c o n ó m i c o *

A n á l i s i s d e l E n t o r n o J u r í d i c o

G R A D O E N F I N A N Z A SY C O N T A B I L I D A D

Permite formar a profesionales en contabi l idad, f inanzas, banca y seguros desde una perspect iva mult id isc ip l inar y en un entorno internacional , especialmente, europeo. Se trata de una formación que conjuga los conocimientos f inanciero-conta-bles con aquel los necesar ios en métodos cuant i tat ivos, administración de empresas, economía y derecho.

Diseñar s istemas de información contable en las áreas de control presupuestar io , p lani f icación, control de costes o di rección estratégica. Desempeñar funciones re lacionadas con la auditor ía externa e interna, las Normas Internacionales de Información Financiera (NI IF) , y la información sobre RSC. Conseguir cer t i f icaciones profesionales tanto nacionales —ROAC— como internacionales —CFA, EFA, CIA—. La valoración de act ivos empresar ia les y e l anál is is —asesoramiento de invers iones—. La gest ión en las áreas de f inanzas y contabi l idad, la banca y los seguros. Intermediación en los mercados f inancieros. Gest ión de patr imonios.



FACULTAD DECIENCIASEXPERIMENTALES


La Facultad de Ciencias Exper imentales impar te un total de t res grados y dos dobles grados.


G R A D O S

B i o t e c n o l o g í a

C i e n c i a s A m b i e n t a l e s

N u t r i c i ó n H u m a n a y D i e t é t i c a

C i e n c i a s A m b i e n t a l e s yG e o g r a f í a e H i s t o r i a


I n g e n i e r í a A g r í c o l a p o r l a U n i v e r s i d a d d e S e v i l l a y e n

C i e n c i a s A m b i e n t a l e s p o r l a U n i v e r s i d a d P a b l o d e O l a v i d e

F a c u l t a d d e C i e n c i a s E x p e r i m e n t a l e s9



F o r m a c i ó n O p t a t i v a *

F o r m a c i ó n B á s i c a Q u í m i c a p a r a l a s B i o c i e n c i a s M o l e c u l a r e s *

F u n d a m e n t o s d e B i o l o g í a ,M i c r o b i o l o g í a y G e n é t i c a *

F í s i c a , M a t e m á t i c a e I n f o r m á t i c ap a r a l a s B i o c i e n c i a s M o l e c u l a r e s *

M é t o d o s I n s t r u m e n t a l e s d e A n á l i s i s yB i o l o g í a M o l e c u l a r d e S i s t e m a s *

B i o q u í m i c a y B i o l o g í a M o l e c u l a r *

B i o i n g e n i e r í a y P r o c e s o s B i o t e c n o l ó g i c o s .S i s t e m a s B i o l ó g i c o s

B i o i n g e n i e r í a y P r o c e s o s B i o t e c n o l ó g i c o s .P r o c e s o s B i o t e c n o l ó g i c o s

A s p e c t o s S o c i a l e s y E c o n ó m i c o sd e l a B i o t e c n o l o g í a

1 5 E C T S

9 3 E C T S

3 0 E C T S

1 0 2 E C T S

F i n a l G r a d o *

El a lumnado adquir i rá los conocimientos re lat ivos a todo el proceso que separa un descubr imiento c ient í f ico de una apl icación biotecnológica a nivel industr ia l . En una pr imera par te, más general , se estudian las caracter íst icas de los s istemasbiológicos y se aprende a modif icar y mejorar d ichos s istemas en el laborator io, as í como los procesos de explotación a nivel industr ia l , la tecnología que requiere y los fundamentos de informática necesar ios para una invest igación. La segunda par te, más especí f ica, permite diseñar un curr iculum a medida en campos como labiotecnología agroal imentar ia, b iotecnología ambiental o b iotecnología biomédica.

F a c u l t a d d e C i e n c i a s E x p e r i m e n t a l e s1 0

G R A D O E N B I O T E C N O L O G Í A


Invest igación, desarrol lo e innovación en procesos bio lógicos con posibi l idades de explotación en los campos c ient í f icos de la microbiología, genét ica, b iorremedic ión, d iagnóst ico molecular, inmunología, control de plagas, producción animal y vegetal e ingenier ía de proteínas, así como en ingenier ía para opt imizar los procesos de explo- tac ión de los recursos bio lógicos a nivel industr ia l . Explotación de los recursos bio lógicos en centros de diagnóst ico y en empresas del sector agroal imentar io, ambiental , b iomédico y farmacéut ico, así como en la industr ia química de obtención de productos bio lógicos, como enzimas, ant icuerpos y otros compuestos orgánicos. Act iv idad empresar ia l para explorar y desarrol lar sus propios proyectos empresar iales, re lacionados con los campos descr i tos anter iormente.




F o r m a c i ó n O p t a t i v a *

F o r m a c i ó n B á s i c a M a t e r i a s B á s i c a s

C i e n c i a s S o c i a l e s , E c o n ó m i c a s y J u r í d i c a s

T e c n o l o g í a A m b i e n t a l

G e s t i ó n , C a l i d a d , C o n s e r v a c i ó ny P l a n i f i c a c i ó n A m b i e n t a l *

C o n o c i m i e n t o s yT é c n i c a s A m b i e n t a l e s T r a n s v e r s a l e s

M a t e r i a s I n s t r u m e n t a l e s

C a m b i o s A m b i e n t a l e s a E s c a l a G l o b a l

1 2 E C T S

6 9 E C T S

3 0 E C T S

1 2 9 E C T S

F i n a l G r a d o


G R A D O E N C I E N C I A SA M B I E N T A L E S


Doble Grado Internacional en Biotecnología por la Univers idad Pablo de Olavide y Licence Mention Sciences de la Vie (Universidad de Rennes 1) .

Este doble grado está disponible para el a lumnado que acredi te un nivel de inglés B2 / f rancés B1 y tenga superado el pr imer y segundo curso de Biotecnología con una cal i f icación media super ior a 6. De esta manera, los estudiantes de la UPO podrán estudiar su tercer año en la univers idad de dest ino y obtener e l t í tu lo de Graduado en Biotecnología por la Univers idad Pablo de Olavide y por la Univers idad de Rennes 1.



El a lumnado de Ciencias Ambientales tendrá una formación mult id isc ip l inar que abarca los dist intos aspectos c ient í f icos, técnicos, sociales, económicos y jur íd icos de la problemática ambiental , que le permit i rá una especial ización a nivel técnico, docente e invest igador en cada una de las pr incipales disc ip l inas re lacionadas con el medio ambiente.

Consultor ía y evaluación de impacto ambiental . Gest ión ambiental en la administración. S istemas de gest ión de cal idad ambiental en empresas y organizaciones. Gest ión del medio natural . Tecnología ambiental industr ia l . Formación y educación ambiental . Invest igación.





F o r m a c i ó n B á s i c a C i e n c i a s B á s i c a s

C i e n c i a s d e l o s A l i m e n t o s

H i g i e n e , S e g u r i d a d A l i m e n t a r i ay G e s t i ó n d e C a l i d a d

C i e n c i a s d e l a N u t r i c i ó n y d e l a S a l u d *

S a l u d P ú b l i c a y N u t r i c i ó n C o m u n i t a r i a *

P r á c t i c u m y T r a b a j o F i n d e G r a d o

2 4 E C T S

6 0 E C T S

2 8 , 5E C T S

1 1 5 , 5E C T S



G R A D O E N N U T R I C I Ó NH U M A N A Y D I E T É T I C A




Ámbito c l ín ico re lacionado con la a l imentación de la persona. Ámbito comunitar io y de salud públ ica a t ravés de estudios epidemiológicos, programas de inter vención en mater ia de al imentación y nutr ic ión, programas de pol í t ica a l imentar ia y nutr ic ional . Ámbito de la restauración colect iva y social re lacionado con el ser v ic io de al imenta- c ión, formación cont inua en temas de cal idad y segur idad al imentar ia, y especialmente en la formación de manipuladores de al imentos. Ámbito de la industr ia a t ravés del asesoramiento en la innovación de nuevos productos, la valoración de la cal idad nutr ic ional y propiedades saludables de los a l imentos, y e l market ing social re lacionado con la a l imentación. Ámbito docente e invest igador.

Tiene como objet ivo formar profesionales en el manejo de los aspectos dietét ico-nu-tr ic ionales de la población para promover la salud y prevenir las enfermedades. En este sent ido, en el Grado en Nutr ic ión Humana y Dietét ica se estudian aspectos re lacionados con el cuerpo humano, la nutr ic ión y los valores nutr ic ionales o los aspectos psicológicos, sociales y cul turales de la a l imentación, además de cuest io -nes como hig iene y segur idad al imentar ia, organización y gest ión de los ser v ic ios de al imentación, la t razabi l idad al imentar ia y la gest ión de empresas al imentar ias.

FACULTAD DECIENCIASDEL DEPORTE


Este grado está diseñado para formar profesionales que puedan acceder a un merca-do laboral d inámico e internacional , potenciando una enseñanza personal izada y basada en el desarrol lo de competencias. E l Grado en Ciencias de la Act iv idad Fís ica y del Depor te se r ige por los mismos cr i ter ios de acceso al resto de t i tu laciones, s in pruebas especí f icas.




F o r m a c i ó n B á s i c a F u n d a m e n t o s C i e n t í f i c o s d e l a M o t r i c i d a d H u m a n a * *

F u n d a m e n t o s y M a n i f e s t a c i ó nd e l a M o t r i c i d a d H u m a n a

C o n o c i m i e n t o s A p l i c a d o s

P r á c t i c a s E x t e r n a s y T r a b a j o F i n d e G r a d o6 E C T S

6 0 E C T S

3 6 E C T S

1 3 2 E C T S


6 E C T SF i n a l G r a d o

Docencia en la asignatura de Educación Fís ica en Enseñanza Secundar ia. Entrenamiento depor t ivo en cualquier n ivel de compet ic ión y rendimiento. P lani f icación y prescr ipción de programas de act iv idad f ís ica para promocionar y mejorar la salud y la cal idad de v ida. Dirección de ser v ic ios, instalaciones y ent idades depor t ivas. Promoción y recreación depor t iva para el oc io y e l t iempo l ibre.

F a c u l t a d d e C i e n c i a s d e l D e p o r t e1 4

G R A D O E N C I E N C I A S D E L AA C T I V I D A D F Í S I C A Y D E L D E P O R T E



FACULTAD DECIENCIASSOCIALES


La Facultad de Ciencias Sociales impar te un total de t res grados y t res dobles grados.


G R A D O S

E d u c a c i ó n S o c i a l

S o c i o l o g í a

T r a b a j o S o c i a l

T r a b a j o S o c i a l y E d u c a c i ó n S o c i a l

T r a b a j o S o c i a l y S o c i o l o g í a

C i e n c i a s P o l í t i c a s y d e l aA d m i n i s t r a c i ó n y S o c i o l o g í a


F a c u l t a d d e C i e n c i a s S o c i a l e s1 5




F o r m a c i ó n B á s i c aB a s e s C o n c e p t u a l e s y C o n t e x t u a l e s

d e l a E d u c a c i ó n S o c i a l *

Á m b i t o s d e A c c i ó n e n E d u c a c i ó n S o c i a l

I n t e r v e n c i ó n e n C o n t e x t o s S o c i o e d u c a t i v o s *

A n á l i s i s , E v a l u a c i ó n e I n v e s t i g a c i ó nd e l a R e a l i d a d S o c i o e d u c a t i v a

D i s e ñ o , D e s a r r o l l o y E v a l u a c i ó n eI n n o v a c i ó n d e P l a n e s , P r o g r a m a s y

P r o y e c t o s d e E d u c a c i ó n S o c i a l

D i r e c c i ó n , G e s t i ó n y C o o r d i n a c i ó nd e O r g a n i z a c i o n e s S o c i o e d u c a t i v a s

I n i c i a c i ó n a l a A c t i v i d a d P r o f e s i o n a l e nE d u c a c i ó n S o c i a l y T r a b a j o F i n d e G r a d o

3 0 E C T S

6 E C T S

6 6 E C T S

3 0 E C T S

1 0 8 E C T S


F i n a l G r a d o

Tiene como f inal idad proporcionar la formación para desarrol lar profesionalmente los conocimientos, destrezas y act i tudes necesar ios para real izar acciones de inter -vención y mediación socioeducat iva en di ferentes escenar ios, con el objet ivo de favorecer la integración de los indiv iduos y colect ivos e impulsar e l desarrol lo de la comunidad.


G R A D O E N E D U C A C I Ó NS O C I A L


Desarrol lo comunitar io y generación de redes sociales. Animación sociocultural y gest ión cul tural . Inter vención socioeducat iva en el contexto fami l iar, escolar y laboral . Educación para el oc io y t iempo l ibre. Inter vención socioeducat iva en educación c iudadana (educación ambiental , salud, género, v ia l , intercul tural , cooperación internacional , etc . ) . Educación de adultos y personas mayores. Acción socioeducat iva con minor ías y grupos sociales desfavorecidos.


O p t a t i v a s *

El objet ivo general es formar t i tu lados y t i tu ladas que dispongan de los fundamentos teór icos y metodológicos necesar ios para el conocimiento c ient í f ico de la sociedad y para contr ibuir a l b ienestar social , a t ravés del anál is is de la evolución, e l cambio y las t ransformaciones de las sociedades contemporáneas y desarrol lando las técni -cas necesar ias para diseñar y e jecutar proyectos de invest igación social .

T r a b a j o F i n d e G r a d o




F o r m a c i ó n B á s i c a F o r m a c i ó n B á s i c a e n C i e n c i a s S o c i a l e s *

T e o r í a y F u n d a m e n t o s S o c i o l ó g i c o s

M é t o d o s y T é c n i c a s d e I n v e s t i g a c i ó n S o c i a l

E s t r u c t u r a y C a m b i o S o c i a l

Á m b i t o s d e A n á l i s i s S o c i o l ó g i c o *

Á r e a s d e D e s a r r o l l o P r o f e s i o n a l *

T é c n i c a s A v a n z a d a s d e A n á l i s i s y E v a l u a c i ó n


6 E C T S

1 2 E C T S

6 0 E C T S

3 0 E C T S

1 3 2 E C T S


F i n a l G r a d o


S a l i d a s p r o f e s i o n a l e s

Inter vención social . Invest igación social apl icada. Educación. Organización del t rabajo. Pol í t icas públ icas.


G R A D O E N S O C I O L O G Í A


La t i tu lación capaci ta para el e jerc ic io profesional como trabajador o t rabajadora social y la ut i l i zación y apl icación de la valoración, e l d iagnóst ico, e l pronóst ico, e l t ratamiento y la resolución de los problemas sociales, apl icando la metodología especí f ica de la inter vención social de caso, fami l ia , grupo y comunidad. Asimismo, la formación prepara para el desarrol lo de funciones de información y or ientación, prevent iva, asistencial , de plani f icación, docencia, de promoción e inserción social , de mediación, de super v is ión, de evaluación, gerencia, de invest igación y de coordi -nación.




F o r m a c i ó n B á s i c a L a s C i e n c i a s S o c i a l e s c o m o r e f e r e n t e s *

H e r r a m i e n t a s e I n s t r u m e n t o s *

E l T r a b a j o S o c i a l :c o n c e p t o s , m é t o d o s , t e o r í a s y a p l i c a c i ó n

E l C o n t e x t o I n s t i t u c i o n a l d e l T r a b a j o S o c i a l

P r o c e s o s y P r o b l e m a s s o b r el o s q u e a c t ú a e l T r a b a j o S o c i a l *

P r á c t i c a s d e C a m p o y T r a b a j o F i n d e G r a d o

G é n e r o

O p t a t i v a s

1 8 E C T S

6 E C T S

7 2 E C T S

3 0 E C T S

1 1 4 E C T S


F i n a l G r a d o


G R A D O E N T R A B A J OS O C I A L

Ser v ic ios Sociales. Salud. Just ic ia. Educación. Tercer Sector. Formación y asesoramiento técnico: super v is ión de estudiantes y profesionales, formación permanente, apoyo técnico, etc . Otros ámbitos de inter vención como plani f icación de ser v ic ios de bienestar social , per i ta je social , gest ión y evaluación de pol í t icas sociales, prevención de r iesgos labo- ra les, etc .



FACULTAD DEDERECHO


La Facultad de Derecho impar te un total de c inco grados y d iez dobles grados.


G R A D O S

C i e n c i a s P o l í t i c a s yd e l a A d m i n i s t r a c i ó n

C r i m i n o l o g í a

D e r e c h o

D e r e c h o y C i e n c i a s P o l í t i c a s y d e l a A d m i n i s t r a c i ó n

D e r e c h o y C r i m i n o l o g í a

D e r e c h o y R e l a c i o n e s L a b o r a l e s y R e c u r s o s H u m a n o s


R e l a c i o n e s L a b o r a l e s y R e c u r s o s H u m a n o s

D e r e c h o h i s p a n o - a l e m á n c o n l a U n i v e r s i d a d d e B a y r e u t h

C i e n c i a s P o l í t i c a s y d e l aA d m i n i s t r a c i ó n y S o c i o l o g í a

F a c u l t a d d e D e r e c h o1 9

R e l a c i o n e s I n t e r n a c i o n a l e s

G e o g r a f í a e H i s t o r i a y R e l a c i o n e s I n t e r n a c i o n a l e s

R e l a c i o n e s I n t e r n a c i o n a l e sy D e r e c h o

R e l a c i o n e s I n t e r n a c i o n a l e sy C i e n c i a s P o l í t i c a s

y d e l a A d m i n i s t r a c i ó n

T r a d u c c i ó n e I n t e r p r e t a c i ó ne n A l e m á n y R e l a c i o n e s

I n t e r n a c i o n a l e s

T r a d u c c i ó n e I n t e r p r e t a c i ó ne n F r a n c é s y R e l a c i o n e s

I n t e r n a c i o n a l e s

Estos estudios están dir ig idos a formar profesionales especial izados en el anál is is r iguroso de la real idad pol í t ica y social y en el conocimiento de la gest ión públ ica en un marco internacional fuer temente g lobal izado y d inámico. En este contexto se s i túa la creciente demanda de profesionales capaci tados para anal izar y d iseñar nuevas pautas de acción en las diversas y complejas re laciones entre sociedad c iv i l , s istema pol í t ico y Administraciones Públ icas en un mundo crecientemente g lobal iza-do, mult icul tural y heterogéneo.




F o r m a c i ó n B á s i c aF o r m a c i ó n B á s i c a e n

C i e n c i a s P o l í t i c a s y d e l a A d m i n i s t r a c i ó n

T e o r í a s P o l í t i c a s

I n s t i t u c i o n e s , G e s t i ó n yA n á l i s i s d e P o l í t i c a s P ú b l i c a s

A c t o r e s , C o m p o r t a m i e n t o y P r o c e s o s P o l í t i c o s

P r o y e c t o F i n d e G r a d o y P r á c t i c a s

Á r e a s d e D e s a r r o l l o P r o f e s i o n a l

1 2 E C T S

6 0 E C T S

4 8 E C T S

1 0 8 E C T S


P o l í t i c a I n t e r n a c i o n a l , U n i ó n E u r o p e ay P o l í t i c a C o m p a r a d a1 2 E C T SF i n a l G r a d o


G R A D O E N C I E N C I A S P O L Í T I C A SY D E L A A D M I N I S T R A C I Ó N

Anal ista pol í t ico. Asesor ía y consultor ía en las Administraciones Públ icas e inst i tuciones pol í t icas, a las organizaciones pol í t icas de representación de intereses y no gubernamentales, así como en el sector pr ivado en sus re laciones con el sector públ ico. Consultor ía internacional en mater ia de pol í t icas nacionales e internacionales. Anál is is de pol í t icas públ icas a nivel internacional , europeo, estatal , autonómico y local . Personal técnico de las Administraciones Públ icas, órganos const i tucionales e inst i tu-c iones y organizaciones de carácter públ ico que operan en el ámbito europeo, estatal , autonómico y local , a las cuales se accede mediante oposic ión o contratación. Gestor ía de organizaciones. Agencia de desarrol lo local . Docencia e invest igación.

Ofrece una formación teór ica y práct ica g lobal para conver t i r a l estudiante en un exper to cr iminólogo a través del conocimiento de herramientas, métodos y técnicas de invest igación para el desarrol lo de habi l idades y competencias psicosociales, cr iminológicas y c ient í f icas. De esta manera, será capaz de conocer y comprender e l or igen y las causas del del i to y sus consecuencias para la v íct ima, e l del incuente y la sociedad.




F o r m a c i ó n B á s i c a F o r m a c i ó n B á s i c a e n C r i m i n o l o g í a

D i s c i p l i n a s F o r e n s e s

P o l í t i c a s P ú b l i c a s y R é g i m e n d e l a S e g u r i d a d

M é t o d o s y T é c n i c a s d e I n v e s t i g a c i ó ne n C r i m i n o l o g í a

S i s t e m a P e n a l y P e n i t e n c i a r i o

V i c t i m o l o g í a y R e s o l u c i ó n d e C o n f l i c t o s

P r e v e n c i ó n y T r a t a m i e n t o d e l a D e l i c u e n c i a


1 2 E C T S

6 0 E C T S

3 6 E C T S

1 2 0 E C T S


T e o r í a s C r i m i n o l ó g i c a s yF o r m a s E s p e c í f i c a s d e l a C r i m i n a l i d a d1 2 E C T SF i n a l G r a d o


G R A D O E N C R I M I N O L O G Í A


Ámbito pol ic ia l para atender a los requer imientos del s istema que desde el punto de v ista cr iminal íst ico le ex ige la apor tación de las pruebas y los datos que permita la formación del ju ic io de la autor idad judic ia l . Ámbito penitenciar io y de los Juzgados de Vig i lancia Penitenciar ia para dotar de mayor r igor la c lasi f icación penitenciar ia, la concesión de benef ic ios penitenciar ios, o e l seguimiento de del incuentes pel igrosos para valorar las medidas de l iber tad v ig i ladas. Actuación en el ámbito v ict imológico. Ámbito de la pol í t ica cr iminal para actuar en aspectos ta les como los del t ratamiento y prevención de la v io lencia escolar, de la marginal idad y la marginación, de la mendic i - dad y la prost i tución, en la problemática del incuencial y v ict imológica de la inmigración, entre otros. Ámbito judic ia l para suministrar a la autor idad judic ia l conocimientos c ient í f icos sobre los hechos del ict ivos enjuic iados gracias a sus conocimientos en mater ia forense.

F a c u l t a d d e D e r e c h o




F o r m a c i ó n B á s i c a F o r m a c i ó n B á s i c a p a r a e l J u r i s t a I

F o r m a c i ó n B á s i c a p a r a e l J u r i s t a I I

I n s t i t u c i o n e s J u r í d i c a s I

I n s t i t u c i o n e s J u r í d i c a s I I I

E s t u d i o s J u r í d i c o s S e c t o r i a l e s

E j e r c i c i o P r á c t i c o d e l D e r e c h o

O p t a t i v a s E s p e c í f i c a s

1 2 E C T S

6 0 E C T S

2 4 E C T S

1 3 2 E C T S

P r á c t i c a s E x t e r n a s I n s t i t u c i o n e s J u r í d i c a s I I

I n s t i t u c i o n e s J u r í d i c a s I V


O p t a t i v a s T r a n s v e r s a l e s

2 2

G R A D O E N D E R E C H O


Abogacía. Procurador de los t r ibunales. Notar ía. Registro. Personal funcionar io de la Administración de Just ic ia ( juez, f iscal , secretar io judcial ) . Personal funcionar io de Administraciones Públ icas tanto de la escala super ior (en par-t icular abogacía del Estado, d ip lomático o técnico super ior) como de la escala media. Empresa pr ivada (banca, empresa, PYMES, asesor ías y consultor ías) . Asociaciones y organizaciones no públ icas. Docencia e invest igación univers i tar ia .



Está dir ig ido a la formación de jur istas integrales capaces de elegir su futuro profe-s ional entre e l ampl io abanico de opciones que se presentan en los planos supraes-tatal y estatal , y br inda una al ta cual i f icación para las nuevas demandas profesiona-les del mercado laboral detectadas por los colegios profesionales, las asociaciones profesionales y las encuestas de inserción laboral . E l e levado grado de empleabi l i -dad, gracias a la ampl ia red de contactos con los agentes externos, avala la ut i l idad de este grado.

2 3


Este grado refuerza los contenidos jur íd icos propios de las re laciones laborales con la d irección y gest ión de los recursos humanos. Los contenidos del grado están adecuados a las necesidades de nuestro t iempo (psicología del t rabajo, gest ión del conf l icto, prevención de r iesgos laborales, Segur idad Social , etc . ) y completa las habi l idades del a lumnado con v istas a su empleabi l idad.

O r g a n i z a c i ó n d e l T r a b a j o , D i r e c c i ó ny G e s t i ó n d e R e c u r s o s H u m a n o s




F o r m a c i ó n B á s i c a E l e m e n t o s J u r í d i c o s B á s i c o s p a r al a s R e l a c i o n e s L a b o r a l e s

H i s t o r i a y T e o r í a d e l a s R e l a c i o n e s L a b o r a l e s

I n t r o d u c c i ó n a l a E c o n o m í a

A d m i n i s t r a c i ó n d e E m p r e s a s

S o c i o l o g í a y T é c n i c a s d e I n v e s t i g a c i ó n S o c i a l

E s t a d í s t i c a

P s i c o l o g í a d e l T r a b a j o y d e l a s O r g a n i z a c i o n e s

M a r c o N o r m a t i v o d e l a s R e l a c i o n e s L a b o r a l e sy d e l a S e g u r i d a d S o c i a l

S i s t e m a s d e R e l a c i o n e s L a b o r a l e s

S o c i o l o g í a d e l T r a b a j o y d e l a s O r g a n i z a c i o n e s

G e s t i ó n d e l C o n f l i c t o

E c o n o m í a d e l T r a b a j o

P o l í t i c a s S o c i o l a b o r a l e s

S a l u d y P r e v e n c i ó n d e R i e s g o s L a b o r a l e s

O p t a t i v a s

P r o y e c t o F i n d e G r a d o y P r á c t i c a s

1 2 E C T S

1 2 E C T S

6 0 E C T S

4 2 E C T S

1 1 4 E C T S


F i n a l G r a d o

2 4

G R A D O E N R E L A C I O N E S L A B O R A L E SY R E C U R S O S H U M A N O S

Graduado Social . Dirección y gest ión de Recursos Humanos. Gest ión, mediación e inter vención en el mercado de trabajo. Prevención de r iesgos laborales. Administraciones Públ icas. Auditor ía socio laboral . Gest ión de asociaciones y organizaciones no públ icas - s indicatos, par t idos pol í t icos, ONG, otras asociaciones de la sociedad c iv i l . Docencia e invest igación.





F o r m a c i ó n B á s i c a F o r m a c i ó n B á s i c a

F u n d a m e n t o s e n R e l a c i o n e s I n t e r n a c i o n a l e s

P o l í t i c a e n l a s R e l a c i o n e s I n t e r n a c i o n a l e s

E c o n o m í a I n t e r n a c i o n a l

D e r e c h o s H u m a n o s

T r a b a j o F i n d e G r a d o y P r á c t i c a s E x t e r n a s

1 2 E C T S

6 0 E C T S

3 6 E C T S

1 2 0 E C T S

P r á c t i c a s E x t e r n a s D e r e c h o e n l a s R e l a c i o n e s I n t e r n a c i o n a l e s

I d i o m a M o d e r n o


2 5

G R A D O E N R E L A C I O N E SI N T E R N A C I O N A L E S




Organismos internacionales. Inst i tuciones no gubernamentales (ONG) o dip lomáticas. Consultor ías de asuntos públ icos, of ic ia l del gobierno local , pol í t ica, mediación, etc .

Tiene como objet ivo dar respuesta a problemas complejos planteados en una socie-dad global , en la que se demandan exper tos no solo con conocimientos en las pol í t icas y actuaciones internacionales actuales, s ino también con destrezas socia -les, comunicat ivas, jur íd icas y humaníst icas. Tales ex igencias hacen que esta t i tu la -c ión tenga un potencial interés a nivel nacional e internacional y en los ámbitos de actuaciones estatales y empresar ia les. Asimismo, las Relaciones Internacionales t ienen una gran relevancia, no solo en atender a los que sufren los conf l ictos, s ino en tratar de evi tar d ichos conf l ictos o de establecer v ínculos posi t ivos entre agentes de di ferentes naciones.

U n i v e r s i d a d d e o r i g e n( 2 a ñ o s )

F u n d a m e n t o s d e lO r d e n a m i e n t o E x t r a n j e r o

F o r m a c i ó n I d i o m a J u r í d i c o

P r á c t i c u m


U n i v e r s i d a d d e d e s t i n o( 2 a ñ o s )

D O B L E G R A D O E N D E R E C H OH I S P A N O - A L E M Á NC O N L A U N I V E R S I D A D D E B AY R E U T H



La economía g lobal izada necesi ta abogados y abogadas capaces de actuar a nivel internacional . E l programa hispano-alemán pone el énfasis en el Derecho Mercant i l y Económico y prepara para trabajar en bufetes especial izados en Derecho Económico, pero también podrán ejercer la abogacía en empresas internacionales.

El Doble Grado en Derecho hispano-alemán ofer tado de forma conjunta por la Univers idad de Bayreuth y la Univers idad Pablo de Olavide consta de un Plan de Estudios bi l ingüe de cuatro años de duración. E l a lumnado que ingrese en esta carrera obtendrá dos t i tu laciones of ic ia les: e l Grado en Derecho en España y e l Bachelor of Laws en Alemania.

La pr imera par te del i t inerar io format ivo se cursará en la univers idad de or igen (120 crédi tos ECTS) , mientras que la segunda par te se real izará en la univers idad de acogida (120 créditos ECTS) . De esta forma, se garant iza la p lena adquis ic ión de las competencias de ambas t i tu laciones para el e jerc ic io profesional del Derecho en los términos establecidos en cada uno de los países. En cuanto a los conocimientos sobre el id ioma alemán, para un ópt imo aprovechamiento de las c lases, e l n ivel mínimo necesar io es un B2.


FACULTAD DE


La Facultad de Humanidades impar te un total de c inco grados y c inco dobles grados.


F a c u l t a d d e H u m a n i d a d e s

HUMANIDADES

2 8

G R A D O S

G e o g r a f í a e H i s t o r i a

H u m a n i d a d e s

T r a d u c c i ó n e I n t e r p r e t a c i ó ne n I n g l é s

H u m a n i d a d e s y T r a d u c c i ó n e I n t e r p r e t a c i ó n e n i n g l é s


T r a d u c c i ó n e I n t e r p r e t a c i ó ne n F r a n c é s

T r a d u c c i ó n e I n t e r p r e t a c i ó ne n A l e m á n

C i e n c i a s A m b i e n t a l e sy G e o g r a f í a e H i s t o r i a

T r a d u c c i ó n e I n t e r p r e t a c i ó ne n A l e m á n y R e l a c i o n e s

I n t e r n a c i o n a l e sT r a d u c c i ó n e I n t e r p r e t a c i ó n

e n F r a n c é s y R e l a c i o n e s I n t e r n a c i o n a l e s

G e o g r a f í a e H i s t o r i ay R e l a c i o n e s I n t e r n a c i o n a l e s




F o r m a c i ó n B á s i c a H i s t o r i a *

G e o g r a f í a *

A r t e *

F o r m a c i ó n c o m p l e m e n t a r i a d e m a t e r i a sd e l a r a m a d e A r t e y H u m a n i d a d e s *

P r á c t i c a s E x t e r n a s *

T r a b a j o F i n d e G r a d o *

1 2 E C T S

6 0 E C T S

6 0 E C T S

1 0 8 E C T S

F i n a l G r a d o

F a c u l t a d d e H u m a n i d a d e s2 9

G R A D O E N G E O G R A F Í AE H I S T O R I A

Desde la Histor ia y la Geograf ía se propone el anál is is de la evolución de las cul tu -ras y de su entorno para conseguir un conocimiento racional y cr í t ico de los terr i to -r ios const i tut ivos de nuestro planeta, así como de los acontecimientos y procesos del pasado de la Humanidad. La interrelación de ta les real idades geográf icas e histór icas permite comprender y expl icar e l presente y su complej idad, valorando la d ivers idad terr i tor ia l y cul tural como r iqueza.

Enseñanza en Secundar ia y Bachi l lerato. Enseñanza bi l ingüe. Geograf ía y estudios del terr i tor io . Gest ión del patr imonio. Interpretación y d i fusión del patr imonio. Arqueología. Documentación, archiv íst ica y b ib l ioteconomía. Tur ismo cultural .






F o r m a c i ó n B á s i c a F u n d a m e n t o s H i s t ó r i c o s

C i e n c i a s d e l P a i s a j e y d e l T e r r i t o r i o

M a n i f e s t a c i o n e s C u l t u r a l e s

C i e n c i a s d e l a S o c i e d a d y e l P e n s a m i e n t o

L e n g u a y C o m u n i c a c i ó n

I d i o m a s *

T é c n i c a s e I n s t r u m e n t o s

6 E C T S

1 2 E C T S

6 0 E C T S

2 4 E C T S

1 3 8 E C T S


F i n a l G r a d o


G R A D O E N H U M A N I D A D E S

Este grado dota al a lumnado de capacidad cr í t ica y r igor argumentat ivo para la solución de problemas a través del conocimiento de las grandes corr ientes culturales y de pensamiento de la Humanidad, de los procesos histór icos y de las formas de compor tamiento del ser humano en la sociedad y en el medio natural , que les permi-t i rán acceder a un ampl io espectro de ocupaciones del ámbito cultural y empresarial .

E l Grado en Humanidades permite al estudiante desarrol lar dos per f i les impor tantes en la sociedad del conocimiento y en el mundo global izado: la adquis ic ión y uso de id iomas modernos ( inglés, f rancés, a lemán, árabe o i ta l iano) y la destreza en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (T IC) .

Gest ión cul tural , interpretación y d i fusión del patr imonio. Docencia de Educación Secundar ia y Bachi l lerato. Docencia en centros bi l ingües. Cooperación internacional . Edic ión y corrección de textos. Documentación, archiv íst ica y b ib l ioteconomía. Arqueología. Geograf ía y estudios del terr i tor io .



Estos grados combinan el estudio de lenguas extranjeras y e l uso de las nuevastecnologías apl icadas al campo de la t raducción con una sól ida base en la l ingüíst i -ca, la c iv i l ización de los países de las lenguas elegidas y un profundo conocimiento en el uso de la lengua española. E l a lumnado elegirá una pr imera lengua extranjera ( inglés, f rancés o alemán), en la que se par t i rá de un nivel intermedio (o interme-dio-al to para inglés) , y una segunda lengua ( inglés, f rancés, a lemán, i ta l iano o árabe) . En el caso de alemán, i ta l iano y árabe como segunda lengua ( lengua C) no es imprescindible tener conocimientos previos.




F o r m a c i ó n B á s i c a L e n g u a E s p a ñ o l a y s u C u l t u r a

L e n g u a B y s u C u l t u r a *

L e n g u a C y s u C u l t u r a *

T r a d u c c i ó n

I n t e r p r e t a c i ó n

F u n d a m e n t o s T e ó r i c o s d e l a T r a d u c c i ó ny d e l a I n t e r p r e t a c i ó n

C o n t e n i d o s I n s t r u m e n t a l e s


6 E C T S

6 0 E C T S

4 2 E C T S

1 3 2 E C T S

F a c u l t a d d e H u m a n i d a d e s

F i n a l G r a d o

3 1

G R A D O E N T R A D U C C I Ó NE I N T E R P R E T A C I Ó N( I N G L É S - F R A N C É S - A L E M Á N )

Traducción Interpretación de enlace. Asesor ía l ingüíst ica. Redacción técnica mult i l ingüe. Mediación mult i l ingüe. Asesor ía en documentación mult i l ingüe. Edic ión y corrección de textos. Terminología. Docencia de lenguas. Interpretación de lengua de s ignos española.




Obtención conjunta de t í tu los of ic ia les en Traducción e Interpretación por la Univers idad Pablo de Olavide y Scienze del la Mediazione Linguist ica por la Univers i tà degl i Studi d i Tor ino ( I ta l ia) .

Dir ig ido a estudiantes del Grado en Traducción e Interpretación (Lengua C: i ta l iano) que hayan superado todas las asignaturas de los pr imeros dos años del grado y hayan escogido como optat ivas las asignaturas ‘Or ientaciones Profesionales de la Traducción’ y ‘Fundamentos de Economía para la Traducción’ . De esta manera, los estudiantes españoles cursarán los dos pr imeros años del grado en la Olavide; e l tercer año lo real izarán en la univers idad de dest ino, y e l cuar to año de nuevo en la UPO.





F o r m a c i ó n B á s i c a F o r m a c i ó n B á s i c a

P r o g r a m a c i ó n d e C o m p u t a d o r e s

I n g e n i e r í a d e l S o f t w a r e , S i s t e m a s d e I n f o r m a c i ó ny S i s t e m a s I n t e l i g e n t e s

S i s t e m a s O p e r a t i v o s , S i s t e m a s D i s t r i b u i d o s ,R e d e s y A r q u i t e c t u r a d e C o m p u t a d o r e s

P r o y e c t o s I n f o r m á t i c o s

T e c n o l o g í a e s p e c í f i c ad e S i s t e m a s d e I n f o r m a c i ó n

C o m p l e m e n t o s o b l i g a t o r i o s e s p e c í f i c o sd e S i s t e m a s d e I n f o r m a c i ó n

1 2 E C T S

6 0 E C T S

3 0 E C T S

1 3 8 E C T S

F i n a l G r a d o

C o m p l e m e n t o s o p t a t i v o s e s p e c í f i c o sd e S i s t e m a s d e I n f o r m a c i ó n

C o m p l e m e n t o s o p t a t i v o s c o m u n e s a l o st í t u l o s d e G r a d o s e n I n g e n i e r í a I n f o r m á t i c a

ESCUELAPOLITÉCNICASUPERIOR


E s c u e l a P o l i t é c n i c a S u p e r i o r3 3

G R A D O E N I N G E N I E R Í A I N F O R M Á T I C AE N S I S T E M A S D E I N F O R M A C I Ó N

Este grado está dir ig ido a la formación de profesionales en el campo del d iseño, desarrol lo e implantación de s istemas informáticos. E l a lumnado adquir i rá capacida-des técnicas avanzadas, anal í t icas y de modelado, competencias para trabajar en equipo y poder adaptarse al cambio tecnológico. Para el lo se hace especial énfasis en la gest ión y la mejora de los procesos de negocio en el ámbito empresar ia l : d iseño de bases de datos, p lani f icación y gest ión de proyectos, ingenier ía del sof tware, anál is is de requis i tos, desarrol lo de apl icaciones web, s istemas de sopor te a la decis ión, redes, administración de s istemas, gest ión, desarrol lo e implementa-c ión de s istemas de información, etc.

E s c u e l a P o l i t é c n i c a S u p e r i o r

La Ingenier ía Informát ica es una de las profesiones más demandadas del ámbito empresar ia l . Este grado capacita para desempeñar múlt ip les act iv idades en empresas de cualquier sector industr ia l , de las comunicaciones, ent idades f inancieras y consul -tor ías y administración y organismos públ icos: d iseño, desarrol lo , explotación y mante-nimiento de s istemas de información; administración de redes y bases de datos; h ipermedia, ser v ic ios y, en general , las más avanzadas plataformas y tecnologías de desarrol lo de apl icaciones para la web.

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La Univers idad Pablo de Olavide cuenta con un total de diecis iete dobles grados y un doble grado internacional dentro de su ofer ta académica. E l a lumnado podrá cursar dos t i tu laciones de grado en un plazo máximo de c inco cursos y medio con una carga g lobal de alrededor de 360 crédi tos ECTS, incluyendo las práct icas exter-nas y e l Trabajo F in de Grado.

Tras f inal izar los estudios, e l estudiante habrá adquir ido todas las competencias de los dos grados y podrá acceder a l mercado nacional e internacional con un ampl io abanico de sal idas profesionales re lacionados con ambos t í tu los.

D o b l e s G r a d o s

DOBLESGRADOS

A r t e s yH u m a n i d a d e s

H u m a n i d a d e s +Tr a d u c c i ó n e I n te r p r e t a c i ó n *

( i n g l é s )

C i e n c i a s + A r t e sy H u m a n i d a d e s

C i e n c i a s A m b i e n t a l e s+

G e o g r a f í a e H i s to r i a *

A r t e sy H u m a n i d a d e s +

C i e n c i a s S o c i a l e sy J u r í d i c a s

I n g e n i e r í a yA r q u i t e c t u r a

+ C i e n c i a s

I n g e n i e r í a A g r í c o l a ( U S )+

C i e n c i a s A m b i e n t a l e s ( U P O )

DO

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G e o g r a f í a e H i s to r i a+ Re l a c i o n e s

I n te r n a c i o n a l e s *

Tr a d u c c i ó n eI n te r p r e t a c i ó n

(a lemán) + Re l a c i o n e sI n te r n a c i o n a l e s *

Tr a d u c c i ó n eI n te r p r e t a c i ó n

( f rancés ) + Re l a c i o n e sI n te r n a c i o n a l e s *

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A d m i n i s t r a c i ó ny D i r e c c i ó n d e

E m p r e s a s+ D e r e c h o

A d m i n i s t r a c i ó ny D i r e c c i ó n d ed e E m p r e s a s

( i n g l é s ) + D e r e c h o

Derecho + CienciasPol í t icas y de laAdministración*

D e r e c h o+

C r i m i n o l o g í a

D e r e c h o + F i n a n z a sy C o n t a b i l i d a d *

D e r e c h o + Re l a c i o n e s L a b o r a l e sy Re c u r s o s H u m a n o s

Re l a c i o n e sI n te r n a c i o n a l e s

+ D e r e c h o

Re l a c i o n e sI n te r n a c i o n a l e s +

C i e n c i a s P o l í t i c a s yd e l a A d m i n i s t r a c i ó n

S o c i o l o g í a + C i e n c i a sP o l í t i c a s y d e

l a A d m i n i s t r a c i ó n *

S o c i o l o g í a+

Tr a b a j o S o c i a l *

D e r e c h oh i s p a n o - a l e m á n

c o n l a U n i v e r s i d a dd e B ay r e u t h

Tr a b a j o S o c i a l+

E d u c a c i ó n S o c i a l *

C i e n c i a s S o c i a l e sy J u r í d i c a s

* D o b l e s g r a d o s c o n a s i g n a t u r a s e n i n g l é s

L A M O V I L I D A D E N L A U N I V E R S I D A D P A B L O D E O L A V I D E

La Univers idad Pablo de Olavide, a t ravés del Área de Relaciones Internacionales y de Cooperación, programas y becas de movi l idad en más de 35 paísespara que los estudiantes que lo deseen puedan real izar estancias académicas y práct icas en univers idades internacionales.

La movi l idad internacional va a permit i r a l a lumnado, además del reconocimiento académico, conocer d i ferentes métodos de enseñanzas de su misma especial idad,

E l a lumnado de la UPO que desea real izar una estancia en otra univers idad española puede hacer la a t ravés del programa de movi l idad SICUE . Este programa permite real izar un per iodo de estudios en una inst i tución univers i tar ia española dist inta a aquel la en la que el estudiante se encuentra matr iculado, con garant ías de reconocimiento académico y de aprovechamiento, así como de adecuación a su per f i l curr icular.

M o v i l i d a d n a c i o n a l

V i v i r l a U P O

(https://www.upo.es/ar ic/)Cooperación, (https://www.upo.es/ar ic/)Cooperación, ofrece diversos (https://www.upo.es/ar ic/)ofrece diversos programas y (https://www.upo.es/ar ic/)programas y


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mejorar un segundo id ioma, ampl iar sus hor izontes laborales y conocer nuevas cul turas y exper iencias.

Ex isten diversos programas y becas inter -nacionales que permiten al estudiante elegir aquel los que se ajustan a su per f i l y necesidades. Entre los más destacados están: Erasmus, Erasmus Práct icas, Mexi -cal ia, PIMA, Santander Grado, At lánt i -cus-Santander y SICUE .

Vivirla UPO

La Fundación Univers idad Pablo de Olavide, a t ravés de su Área de Empleabi l idad y Emprendi -miento, ofrece a los estudiantes y egresados de esta univers idad, una or ientación transversal , estratégica e integral para impulsar de forma ópt ima su empleabi l idad e inserción laboral . En este sent ido, estudiantes y egresados de la Univers idad Pablo de Olavide, junto con el Área de Empleabi l idad y Emprendimiento, def in i rán su posic ionamiento en el mercado laboral , su perf i l profesional y las estrategias de búsqueda de empleo.

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P R Á C T I C A S E N E M P R E S A S

E M P L E A B I L I D A D

El Área de Empleabi l idad y Emprendimiento de la Fundación Universidad Pablo de Olavide fomenta la cul tura emprendedora entre la comunidad univers i tar ia a t ravés de la organización de eventos de generación y desarrol lo de ideas de negocio, la d i fusión

de recursos y ayudas para la persona emprendedora y la ofer ta de ta l leres para el entrenamiento en competencias profesiona-les para emprender. Para el lo , la UPO cuenta con el Centro Andaluz de Emprendi -miento y Espacio de Coworking ‘CADE-UPO’ .

E M P R E N D I M I E N T O

Como complemento a la formación académi-ca del a lumnado, es fundamental la real iza-c ión de práct icas en empresas para adquir i r una exper iencia laboral previa que les ayudará en su futuro desarrol lo profesional . Por e l lo , la univers idad, a t ravés de la Fundación Univers idad Pablo de Olavide, promueve y t ramita práct icas externas en empresas e inst i tuciones para estudiantes de grado y postgrado de la UPO. De este modo, más de 1200 empresas, inst i tucio-nes o ent idades públ icas y pr ivadas ofrecen práct icas para los estudiantes de la UPO de acuerdo a su per f i l format ivo.

V i v i r l a U P O

La Univers idad Pablo de Olavide ofrece a su vez más de 50 programas of ic iales de postgrado –másteres univers i tar ios y docto-rados–, además de 120 t í tulos propios que posibi l i tan una formación a lo largo de toda la v ida. Una ofer ta format iva puntera y de cal idad dir ig ida tanto a estudiantes que desean especial izarse una vez concluidos sus estudios de grado, como a profesionales que buscan actual izar sus conocimientos.

El catálogo de másteres univers i tar ios de la UPO se caracter iza por su apuesta por programas mult idiscipl inares, as í como por la ampl iación de la ofer ta de másteres cursados de manera onl ine .

Consulte información sobre nuestro Centro de Estudios de Postgrado, así como la re lación completa de programas en

www.upo.es/postgrado/.

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P O S T G R A D O S

La Univers idad Pablo de Olavide ha alcanza-do las pimeras posic iones en product iv idad c ient í f ica a nivel estatal , gracias a su capacidad para atraer ta lento invest igador joven desde su fundación. Un centenar de grupos de invest igación trabajan en proyec-tos en la f rontera del conocimiento en ámbitos de las Ciencias Exper imentales, Sociales y Humaníst icas. La UPO cuenta concentros propios de invest igación avanzada, una residencia universi tar ia volcada en la inter vención social y dos centros de I+D de

carácter mixto: el Centro Andaluz de Biolo-gía del Desar rol lo (UPO/CSIC/ Junta de Andalucía) y e l Centro Andaluz de Biología Molecular y Medicina Regenerat iva (CSIC/-Junta de Andalucía/US/UPO). La cal idad invest igadora de nuestra univers idad impac-ta muy posi t ivamente en la docencia y formación especial izada, y se ref le ja en el a l to nivel de los Proyectos de F in de Grado, Proyectos de F in de Máster y Tesis Doctora-les.

I N V E S T I G A C I Ó N

V i v i r l a U P O

C O M P R O M I S O S O C I A L , C U LT U R A L Y D E P O R T I V O

El modelo de campus único de la Univers idad Pablo de Olavide permite a sus estudiantes tener a su alcance una var iada ofer ta de act iv idades sociales, cul turales y depor t ivas que completan su formación durante la etapa univers i tar ia en un campus con numerosas zonas verdes.

La Univers idad Pablo de Olavide, como referente de par t ic ipación y compromiso social , cuenta con programas para el fomento de la educación ambiental , e l voluntar iado y la atención a la d ivers idad funcional , creando espacios cul turales cr í t icos, par t ic ipat ivos y sol idar ios proyecta-dos a la sociedad.

En este sent ido, cabe destacar los proyectos sociales desarrol lados desde la Residencia Univer -s i tar ia Flora Tr istán , e l programa Ar tes y Formación a través del teatro, la música y e l f lamen-co, o el ser v ic io de alojamiento compar t ido mediante su programa basado en la cooperación sol idar ia y el fomento de v ínculos sociales .

Con más de 100 000 metros cuadrados de zonas depor t ivas, e l Ser vic io de Depor tes de la UPO (SDUPO) se encarga de cubr i r las necesidades de act iv idad f ís ica y depor t iva para la comunidad univers i tar ia , organizando y gest ionando numerosas act iv idades en sus dist intas instalaciones depor t ivas (pabel lones pol idepor t ivos, g imnasio, p ista de at let ismo, campos de fútbol , p istas de pádel , pabel lón de baloncesto) .

La comunidad estudiant i l cuenta, asimismo, con el Consejo de Estudiantes, d iversas asociacio-nes estudiant i les, programas de becas que favorezcan la igualdad de opor tunidades y la inclu-s ión del a lumnado, comedor, ser v ic io de id iomas, copister ía, papeler ía y residencias univers i ta-r ias, una de el las s i tuada dentro del propio campus.

3 9V i v i r l a U P O

Unidad de Orientación y Acceso

Edif ic io n.º 18 ‘Celest ino Mut is ’ , p lanta pr imeraCtra. de Utrera, km 1 41013 Sevi l la

U N I V E R S I D A D

S E V I L L A

www

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G R A D O E N B I O T E C N O L O G Í A

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