Урок № 42Тема : Північна Америка: геологічна будова, рельєф і корисні копалиниМета: - визначити основні риси рельєфу, закономірності розташування

основних форм рельєфу та поширення корисних копалин;

- розвивати практичні навики роботи з картами атласу, вміння

порівнювати географічні об’єкти, встановлювати причинно –

наслідкові зв’язки в географічних процесах ;

- виховувати цікавість до вивчення курсу географії

Обладнання: фізична карта Північної Америки і світу, атлас, картки з

номенклатурними об’єктами, комп’ютерна презентація, додаткова

література, методична література, « Атлас. Географія материків і

океанів 7 клас», телевізор, комп’ютер, відеомагнітофон, фрагмент

відеофільму « Чудеса Землі»

Тип уроку: комбінований

Форма уроку: урок – загадка

Методи і прийоми: дослідницький, бесіда, відео метод, інтерактивні методи і прийоми: робота в групах, «Ти мені – я тобі», « Слово – речення – запитання – відповідь», презентаційні, комп’ютерні технології, метод проектів

Очікуванні результати:

учні повинні знати - основні форми рельєфу та корисні копалини материка

учні повинні вміти – наводити приклади закономірностей поширення корисних копалин, характеризувати основні риси рельєфу материка, порівнювати основні форми рельєфу, показувати їх на карті

План – конспект урокуІ Перевірка домашнього завдання

1. Географічний диктант 1. Чому дорівнює площа Північної Америки з островами? ( 24, 2 млн. км2)

2. У якому напрямку витягнута Північна Америка? ( з півночі на південь)3. У якій півкулі повністю розташована Північна Америка? ( у північній і

західній)4. Яку частину материка називають Центральною Америкою? ( південну)5. Які крайні точки материка? ( північна – мис Мерчісон, південна – мис

Мар’ято, західна – мис Принца Уельського, східна – мис Сент – Чарльз)6. Який найбільший острів світу належить до Північної Америки? ( Гренландія)

7. Яку затоку Північної Америки іноді називають « мішком із льодом»? ( Гудзонову)

8. Хто побував в Північній Америці до Х. Колумба ? ( нормани)9. Хто з європейців і коли відкрив о. Ньюфаундленд? ( Дж. Кабот

наприкінці 15 ст.)10.Який географічний об’єкт названий на честь А. Маккензі? ( Річка)11.Подорожі якого мореплавця розпочали справжню колонізацію

Північної Америки? ( Х. Колумба)12.Яку велику затоку Північної Америки названо на честь однієї з країн

материка? ( Мексиканську)2.Робота з індивідуальними картками

К. 1.

Заповніть пропуски в тексті назвами географічних об’єктів.

Північноамериканський континент простягається від_______________ океану на півночі до ______________ перешийка на півдні, омивається ________________ океаном на заході та_______________ океаном на сході

К. 2.

Заповніть пропуски в тексті назвами географічних об’єктів.

__________________ протока відділяє Північну Америку від Євразії, __________________ канал – від Південної Америки.

К. 3.

Заповніть пропуски в тексті назвами географічних об’єктів.

Материк повністю розташований у північній та західній півкулях, його крайніми точками є: мис __________ на півночі, мис__________ на сході, мис _____________ на півдні та мис ____________________________ на заході.

І Мотивація навчально – пізнавальної діяльності учнів

Сьогодні ми продовжуємо подорож по Північній Америці

Рельєф потрібно знати,

Щоб в Північній Америці не заблукати,

А щоб гірські масиви і рівнини знати,

Тектонічну будову слід згадати

Північна Америка – незвичайний материк, далекий і одночасно близький , приховує в собі багато загадок. Однією з них є цікавий рельєф –

К. 4.

Заповніть пропуски в тексті назвами географічних об’єктів.

Материк повністю розташований у північній та західній півкулях, його крайніми точками є: мис __________ на півночі, мис__________ на сході, мис _____________ на півдні та мис ____________________________ на заході.

К. 5.

Визначте географічні координати крайніх точок Північної Америки.

ШиротаДовгота1. м. Мерчісон2. м. Мар’ято 3. м. Сент - Чарлз4. м. Принца Уельського

К. 6.

Визначте географічні координати крайніх точок Північної Америки.

1. АляскінськаА. Теплі течіїБ. Холодні течії2. Каліфорнійська3. Гольфстрім4. Лабрадорська

важливий чинник оцінки можливостей господарського розвитку країн материка. Тут є і високі гори, що ускладнюють роботу будівництва, транспорту та ведення сільського господарства, але при цьому є великою коморою корисних копалин, і рівнини та низовини, що сприяють розселенню населення, але при цьому багаті на стихійні процеси. Отже знання про рельєф дуже важливі.

Саме тому ми сьогодні повинні відгадати загадки рельєфу цього материка і з’ясувати особливості рельєфу та поширення корисних копалин, дослідити причини їх утворення, навчитися характеризувати різні форми рельєфу, порівняти їх.

А урок в нас незвичайний – урок-загадка, яку ми повинні відгадати

Отже, розпочинаємо відгадувати загадки рельєфу Північної Америки

Запишемо в зошити тему уроку: «Північна Америка: геологічна будова, рельєф і корисні копалини»ІІ Актуалізація опорних знань учнів

Прийом « Слово – речення – запитання – відповідь»

ІІІ Вивчення нового матеріалуПлан

1.Рельєф Північної Америки

2. Геологічна і тектонічна будова

3. Корисні копалини

1 Рельєф Північної Америки - дослідницький з елементами роботи з атласом , презентація з використанням ППЗ, відео метод, прийом « ти мені – я тобі, робота в групах

1.Розповідь

В рельєфі переважають рівнини, гори займають 1/3 території

Рівнинні території оточені на сході і заході гірськими хребтами, які , як і в Південній Америці, простягаються з півночі на південь і тяжіють до узбережжя. ( розгляд мал..192 с. 180 підручника)

Профіль рельєфу материка

ПрофільПрофіль рельєфурельєфу материкаматерика

2. Робота в групах І група

Завдання: вивчити вплив внутрішніх сил Землі на формування рельєфу материка

1. Вулканічна діяльність, розташування в рухомій області земної кори на межі літосферних плит ( Кордильєри)

Для Кордильєр характерні виверження вулканів і руйнівні землетруси.

Повідомлення про влк. Орісаба

Висота – 5700 м., діючий вулкан на сході Мексики. Останнє виверження відбулося у 1941 році. На вершині є невеликий кратер. На південному схилі побічні кратери, від яких спускаються лавові потоки. Ацтеки називали вулкан – « зоряна гора», що було пов’язано з діяльністю вулкана

Повідомлення про влк. Попокатепетль.

Це діючий вулкан на півдні Мексики, висота – 5452 м. Назва вулкана з ацтецької перекладається як « гора, що постійно димить»

2. Область давньої складчастості ( Аппалачі)ІІ група

Завдання: вивчити вплив зовнішніх сил на формування рельєфу

Сучасний рельєф формувався і під впливом зовнішніх процесів, а саме:

1. Діяльність вітру - дюни і бархани2. Робота річок ( Великий каньйон Колорадо – глибина1800 м.)

Перегляд відеоматеріалів про Великий каньйон

Прийом « Ти мені – я тобі» ( учні формулюють по переглянутому фрагменту відеофільму питання і обмінюються ними)

3. Давнє зледеніння ( до 400 паралелі – горби)

4. Робота підземних вод ( печера Флінт – Мамонтова)

ІІІ група

Завдання : працюючи над проектом « Особливості гірської частини материка», відкрити її загадки

Презентація проекту

Кордильєри – гори, що знаходяться на заході материка, висота над рівнем моря

1000 – 6000 м.

Найвища вершина – гора Мак – Кінлі ( 6194 м.). Вона названа в 1896 році золотошукачами на честь 25 президента США Вільяма Мак – Кінлі. Побудовані складно – це два величезні ланцюги високих хребтів, між якими простягається третій ланцюг, утворений плоскогір’ями і нагір’ями. Між окремими хребтами Кордильєр розташовані численні улоговини. Кордильєри простягаються більш як на 9000 км. З півночі на південь, ширина 800 – 1600 км. Утворення Кордильєр пов’язане з формуванням западини

Тихого океану. Тут, на заході Америки, Тихоокеанська плита занурюється під материкову, зминаючи її у складки. Ці гори утворились в альпійську епоху горотворення. Це молоді і високі гори.

Кордильєри – це ланцюг гір, що з іспанської перекладається як « мотузка»,

« пряма лінія», « прямолінійний гірський ланцюг»

Аппалачі – гори, що знаходяться на сході материка, старі, зруйновані і невисокі. Утворились в герцинську епоху горотворення. Довжина близько 500 км., висота – 500 – 2500 м. Знаходиться найдовша в світі система карстових печер – Флінт – Мамонтова.

Гірська система названа за найменуванням індіанського племені Аппалачів, що колись тут жило.

ІV група

Завдання: відкрити загадки рівнинної частини материка, працюючи над проектом « Особливості рівнинної частини материка»

Презентація проекту

Лаврентійська височина - знаходиться на півночі материка, висота 200 – 1000 м, утворилась в докембрії.

Великі рівнини – в центрі материка, висоти – 200 – 1500 м, утворились в докембрії

Центральні рівнини – в центральній частині материка, висоти – 200 – 500 м, утворились в докембрії.

При мексиканська, Приатлантична низовини – на півдні материка, висоти –

0 – 200 м, утворились в палеозої .

3. Складання схеми

Схема 1

Рельєф Північної Америки

Гірська Рівнинна

РельєфРельєф ПівнічноїПівнічної АмерикиАмерики

Рельєф Північної Америки

Гірська Рівнинна

Схід Захід Північ Центр Південь

Аппалачі Кордильєри Лаврентійськависочина

Центральнірівнини. Великі

рівнини

Примексиканська

низовина. Приатлантична низовина

Середня висота материка - 720 м. ( ІІ місце після Африки – 760 м)

Висота найбільша – 6194 м. г. Мак – Кінлі

Висота найменша - -86 м. ( Долина смерті Каліфорнія)

4.Індивідуальне завдання

Порівняйте рельєф Північної Америки і Південної Америки, виділивши риси схожості і відмінності.

Риси схожості

1. На заході - молоді гори

2. Переважають рівнини

Риси відмінності

Схід Захід Північ Центр Південь

Аппалачі Кордильєри

Лавр

ентій

ська

ви

сочи

на

Цент

раль

ні

рівн

ини.

Ве

ликі

рів

нини

Прим

екси

канс

ька

низо

вина

. Пр

иатл

анти

чна

низо

вина

1. На сході північної Америки – гори Аппалачі, а на сході Південної Америки – Бразильське плоскогір’я

2. В північній Америці низовини займають меншу площу ніж височини, а в Південній Америці низовини переважають

3. Пояс гір на заході в Південній Америці вужчий ніж в Північній Америці

5.Практична робота № 8 Позначення на контурній карті основних географічних об’єктів материка

2 Геологічна і тектонічна будова – дослідницький з елементами роботи з атласом, презентація з використанням ППЗ

В основі континенту лежить давня Північноамериканська платформа з Канадським щитом на півночі і на півдні з плитою. Одна з м’яких порід, що перекривають давній фундамент, - лесоподібні суглинки. Вони легко розмиваються.

В рельєфі платформі відповідають рівнини, а складчастій області гори.

1. Робота з картами атласу

Працюючи з картами атласу розгадайте загадки взаємозв’язку рельєфу і тектонічної будови.

Щит Лаврентійська височина

Платформа

Плита Центральні рівнини.

Великі рівнини

Примексиканська низовина

Приатлантична низовина

Аппалачі

Складчаста

область

Кордильєри

3.Корисні копалини -

робота в групах з картами атласу

І група

Завдання: За тектонічною картою визначте , які корисні копалини, характерні для щита

- магматичні і метаморфічні породи - рудні: залізні, нікелеві, мідні, молібденові, цинкові, золото, срібло

ІІ група

Завдання: За тектонічною картою визначте , які корисні копалини, характерні для плити

кам’яне вугілля, калійна сіль, сірка( Центральні рівнини), нафта, газ

( Примексиканська низовина)

ІІІ група

Завдання: За тектонічною картою визначте , які корисні копалини, характерні для Кордильєр

- кам’яне вугілля, золото, срібло, уранові руди, ртуть

ІV група

Завдання: За тектонічною картою визначте , які корисні копалини, характерні для Аппалачі.

- кам’яне вугілля, залізна руда, руди кольорових металів

ІV Узагальнення і систематизація знань учнів

1.Прийом « Закінчи речення»

1. Велика область складчастості виникла в……………( західній частині Північної Америки)

2. На Канадському щиті утворилась…………………..( Лаврентійська височина)3. Основними гірськими системами Північної Америки є………(Аппалачі і

Кордильєри)

4. Найвищою точкою Північної Америки є………..( г. Мак – Кінлі)5. Найнижчою точкою Північної Америки є…. ( Долина Смерті, -86 м.)6. Рельєф Північної Америки формували такі зовнішні процеси ……. ( давній льодовик, поверхневі і підземні води)

7. На плиті давньої Північноамериканської платформи утворились… .( Центральні і Великі рівнини)

8. Про подальший розвиток земної кори свідчать…. ( землетруси, виверження вулканів)

2. Завдання

Доведіть, що між рельєфом, тектонічною будовою і корисними копалинами існує тісний зв'язок.

ЗакінчиЗакінчи реченняречення ВеликаВелика областьобласть складчастостіскладчастості виниклавиникла

вв…………………… НаНа КанадськомуКанадському щитіщиті утвориласьутворилась…………………………………… ОсновнимиОсновними гірськимигірськими системамисистемами ПівнічноїПівнічної

АмерикиАмерики єє………… НайвищоюНайвищою точкоюточкою ПівнічноїПівнічної АмерикиАмерики єє……………….. НайнижчоюНайнижчою точкоюточкою ПівнічноїПівнічної АмерикиАмерики єє……. . РельєфРельєф ПівнічноїПівнічної АмерикиАмерики формувалиформували такітакі

зовнішнізовнішні процесипроцеси ………… НаНа плитіплиті давньоїдавньої ПівнічноамериканськоїПівнічноамериканської

платформиплатформи утворилисьутворились…… ПроПро подальшийподальший розвитокрозвиток земноїземної корикори

свідчатьсвідчать……....

( ( західнійзахідній частинічастині ПівнічноїПівнічної АмерикиАмерики)) .( .( ЛаврентійськаЛаврентійська височинависочина)) ((АппалачіАппалачі іі КордильєриКордильєри)) ( ( гг. . МакМак –– КінліКінлі)) ( ( ДолинаДолина СмертіСмерті, , --86 86 мм.).) ( ( давнійдавній льодовикльодовик, , поверхневіповерхневі іі

підземніпідземні водиводи)) ( ( ЦентральніЦентральні іі ВеликіВеликі рівнинирівнини)) ( ( землетрусиземлетруси, , виверженнявиверження вулканіввулканів))

V Підведення підсумків і повідомлення домашнього завдання

Отже, ми відгадали з вами загадки рельєфу Північної Америки

1.П. – 38

2.Підготувати повідомлення про Долину Смерті

3. Скласти кросворди на тему « Рельєф Північної Америки»