FRIHED TIL FORSKELLIGHED

ULDUM HØJSKOLEULDUM HØJSKOLE

#uldumhøjskole

FØLG OS

VELKOMMEN TIL ULDUM HØJSKOLE

BESØG OS

VELKOMMEN TIL ULDUM HØJSKOLEUldum Højskole er Danmarks længst fungerende højskole startet i 1849 af folk, der kæmpede for frihed og demokrati.

I denne brochure kan du læse om at være elev på Uldum Højskole. Om fagene, temaugerne, vores unikke rejse til Kenya og ikke mindst om det fantastiske højskoleliv.

HVILKEN SLAGS HØJSKOLE ER ULDUM?Uldum Højskole er en almen højskole. Vi har ikke linjer som andre højskoler. Det vil sige at du ikke skal følge en bestemt linje, men kan sammensætte dit eget højskoleophold ud fra de fag, der interesserer dig. Du kan læse meget mere om vores fag inde i bro-churen.

Du er altid velkommen til at få en rundvisning. Ring eller skriv til os og

book en rundvisning.

HVORFOR SKAL DU TA’ PÅ HØJSKOLE?Du synes egentlig, det kører meget godt, men af og til strejfes du af tvivl: Er jeg på rette spor? Kan jeg leve op til forventningerne? Hvad er jeg egentlig god til? Skal jeg noget andet end det, jeg troede?Det kan også være, at du allerede ved, hvilken uddannelse du skal vælge, men har brug for at blive fagligt dygtigere, inden du søger om optagelse. På højskolen er der mulighed for både afprøvning, udvikling og dygtiggørelse.Du får nok ikke en pludselig åbenbaring, men mange føler sig mere afklarede, mere nysgerrige og som mere hele mennesker, når de forlader højskolen efter et halvt års tid.Du vil opleve et inspirerende undervisningmiljø, hvor noget så gammeldags som fællesskab er i centrum. Og der er fokus på kvalitet og et ligeværdigt forhold mellem elever og lærere. Du bliver set som den, du er og bliver anerkendt for det, du gør.ÆRKDu får stærke bånd til dem, du er på højskole med, fordi I er intenst sammen alle døgnets timer. I bor, spiser, gør rent, fester og bliver undervist sammen. I disku-terer, taler fortroligt, viser stærke og svage sider og deltager i hinandens succeser og fiaskoer. Det skaber dybe venskaber og giver dig et netværk, du kan bruge fremover.

Højskolelivet er en oplev-else, som du ikke vidste,

du manglede, og som du bagefter ikke kan forstå, du har kunnet leve uden, Camilla Kaastrup Hansen, tidligere elev på Uldum Højskole

Teatersportsholdet optræder

HVORFOR SKAL DU TA’ PÅ ULDUM HØJSKOLE?Det helt særlige ved Uldum Højskole er, at vi ingen linjer har. Du sammensætter dit eget skema og vælger selv, om du vil fordybe dig i fx kunst, idræt, psykologi, musik, samfundsfag eller om du vil prøve lidt af det hele. Du kan kort sagt skræddersy dit højskoleophold.

Du får mulighed for at udfordre dig selv og finde ud af, hvad du vil. Der er ingen eksamener, ingen lektier og ingen karakterer, så når du vælger fag, er det kun ud fra, hvad du har lyst til at prøve.

Du får med garanti nye venner og oplever et sammenhold og en åbenhed som ingen andre steder.

Og så har vi nogle rigtig gode faciliteter. Store værelser med internet. Vi har egen indendørs svømmehal, vi har 4 baner til beachsport, en idrætssal, flere kreative værksteder, musikhus, kor- og teatersal.

Og så selvfølgelig nogle søde og dygtige lærere.

Aldrig har jeg oplevet et sted med så godt et sam-

menhold og plads til hinandens forskellighedBenjamin Faarup, tidligere elev på Uldum Højskole

HØJSKOLELIVNår timerne er færdige sidst på eftermiddagen, er det tid til alt det, vi kalder højskoleliv. Svømmehallen åbner, der arbejdes i værkstederne, nogen løber en tur, spiller volley i salen, hygger på et værelse, spiller musik i musikhuset, læser avis i Pejsestuen, holder møde i Pyramiden, sveder i styrketræningsrummet, drikker te i et gangkøkken - og så er det tid til aftensmaden.Efter opvasken ligger aftenen forude med masser af muligheder: Fore-drag, filmaftener, koncerter, debatter, bowlingtur, dans, biograftur, band – der er ingen begrænsninger, det er bare om at gribe mulighederne.Weekenderne er et helt kapitel for sig. Der er altid gang i den og fuld fart på! Fredag aften står cafeudvalget for. I vores hyggelige cafe sælges øl, vin, sodavand, chips, popcorn osv. Stearinlysene er tændt, musikken spiller og hver fredag er der et eller andet arrangement i cafeen. Det kan være åben scene, kasinoaften, karaoke, liveband, teatersport eller dyst i bordfodbold og pool.Lørdag og søndag arrangerer gangene på skift aktiviteter. Det kan være hygge i pejsestuen, boldspil, gåture, workshops, film og forberedelse til fest. Caféen er ofte rammen om fester lørdag aften. Vi elsker at feste og holder tit store, flotte temafester, hvor der bliver brugt mange kræfter og

megen energi og fantasi på at gøre festerne til noget ganske særligt – og det er de!Du kan selv vælge, om du vil være på højskolen i weekenderne og det er de fleste faktisk. Du er også meget velkommen til at få besøg af dine venner på højskolen.

Det sociale liv på højskolenDet sociale fylder meget på en højskole. Mennesker, som du ikke kender på forhånd, er du pludseligt sammen med 24 timer i døgnet. Det kan virke overvældende, men bare rolig, du er ikke den eneste, der har det på den måde. Når du først er kommet i gang med hverdagen på højskolen, giver det hele mening. Det sociale liv på en højskole er noget helt specielt. Her tager vi hensyn til hinanden, og dagligdagen foregår i en atmosfære af venlighed og åbenhed. Hurtigt opstår der et fællesskab hvor, alle er med og venskaber bliver til.

Hvad sker der på højskolen, når der ikke er undervisning?

Uldum Højskole ligger langt fra storbyen. Der er ikke

udefrakommende ting, der lokker og man får derfor et helt unikt fæl-lesskab og sammenhold, Helena Stina Lautrup-Larsen, tidligere elev på Uldum Højskole

Livet på Uldum Højskole er som en stor familie. Man

kommer tæt på hinanden på en anden måde end du normalt ville gøre med dine venner Emilie Marie Senius Jensen, tidligere elev på Uldum Højskole

HVORDAN ER KØNSFORDELINGEN PÅ ULDUM HØJSKOLE?Generelt er der lidt flere i piger end drenge, der vælger at tage på højskole. Og det samme gør sig gældende hos os. Der er en lille overvægt af piger på vores hold.

KAN MAN FÅ SÆRLIG KOST?Ja, er du vegetar, har særlige ønsker relateret til religion, er diabetiker eller har lignende lægediagnosticerede sygdomme der indvirker på din kost.

HVAD BETYDER DET, AT MAN KAN VÆLGE MELLEM 60 FAG?Vi har ikke faglinjer som på andre højskoler. Hos os sammensætter du dit eget skema. Du vælger mellem 60 fag og bestemmer selv, om du vil fordybe dig i fx kunst, idræt, psykologi, musik, politik eller om du vil prøve lidt af det hele på tværs af alle områder.

Kort sagt kan du designe dit eget højskole–ophold og prøve de ting, du gerne vil.

Du skifter skema ca. hver anden måned, så i løbet af et højskoleophold får du mulighed

for at prøve en masse forskellige fag.

Selv om vi ikke har nogen linjer, har vi valgt at inddele vores fag en en række faggrup-per:

Musik & teaterPsykologi & pædagogikKunst & designAntropologi & naturvidenskabIdræt & svømningSamfund, medier og dansk

HVOR LIGGER ULDUM HØJSKOLE?Vi ligger i Østjylland tæt ved Vejle og Horsens. ULDUM

ER I RELIGIØSE ELLER POLITISKE?Vi har ikke noget bestemt politisk eller religiøst udgangspunkt. Uldum Højskole er først og fremmest et sted, hvor mennesker har mulighed for at mødes og blive klogere både på sig selv og på andre. Læs vores værdigrundlag på vores hjemmeside.

HVOR MANGE ELEVER GÅR DER PÅ ULDUM HØJSKOLE?Normalt er der mellem 70 og 85 elever på vores hold.

HVOR GAMLE ER JERES ELEVER?De fleste af vores elever er mellem 18 og 25. Og der er også altid enkelte, der er ældre. Det glæder vi os over – en god aldersspredning er ideelt for at lave god højskole.

De mange fag er en fantas-tisk chance for at lave det,

du synes er allermest fedt eller for at udfordre dig selv med fag, du ellers ikke ville have turdet prøve, Camilla Bolander, tidligere elev på Uldum Højskole

I hverdagene og lørdage går der busser fra Horsens til Uldum (bussen holder 200 m fra højskolen). Om søndagen kan du bestille en flextaxa. Den koster kun lidt mere end en busbillet og kører dig direkte fra Høj–skolen til banegården i Vejle eller Horsens. Derudover har vi vores egen minibus, som kører ved særlige lejligheder :)

HVORDAN KOMMER MAN TIL OG FRA ULDUM?

ULDUM HØJSKOLE

TING VI TIT BLIVER SPURGT OM

TING VI TIT BLIVER SPURGT OM

PÅ DE NÆSTE SIDER KAN DU LÆSE MERE OM DE MANGE FAG, DU KAN VÆLGE MELLEM

MUSIK &TEATER

BEGYNDERBANDAlle kan lære at spille – på en måned. Bas, trommer, guitar, klaver, saxofon, klarinet, trompet. Vælg et instrument, og gå i gang. Det eneste, som du behøver at medbringe er godt humør og gå-på-mod. Holdet er både for dig, der aldrig har spillet før, og for dig, der vil lære at spille på et nyt instru-ment.

SANGSKRIVERVÆRKSTEDVi vil arbejde med at skrive tekster og digte, som vi sætter melodi på, og indspiller på cd.En tirsdag får vi Brett Perkins som gæstelærer. Det var ham der startede sangskriverbølgen herhjemme for 10 – 15 år siden. For at kunne indspille vores sange, vil der indgå lidt lydstudieteknik i forløbet.

JAZZ OG BLUESGamle jazznumre og nye spændende bluesnumre krydret med lidt soul og salsa.Vi vil arbejde med intro, blæserkor, riff, breaks, stopkor, og ikke mindst soloer.

SOUL OG FUNKSammenspil for trommer, bas, guitar, klaver, sang og blæs. Gamle og nye numre i funky soulfull indpakning som fx Unchain my heart, Uptown funk og Hump de bump.

POP OG ROCKSammenspil for trommer, bas, guitar, keyboard, sang og blæs.Vi spiller gamle og nye hits. Rock, pop, disco, blues, soul, reggae, rock’n roll. Det er numre af Rolling Stones, Coldplay, Stevie Wonder, Sting, Ray Charles, Tina Turner, Maroon 5, Nirvana.

GARAGEROCKFor let øvede. Har du lyst til at komme i gang med at spille i band, så er muligheden her. Trommer, bas, guitar, klaver, sang. Vi spiller for vores fornøjelses skyld, og for at få styr på musikken. Vi spiller gamle og nye numre af Pink, Coldplay, Amy Winehouse, Rasmus Seebach, Green Day, Burhan G, Shaka Loveless, Medina, Maroon 5, Christina Aguilera, og Jason Mraz.

TURNEBANDRock, pop, soul og jazz. Vi vil sammensætte et band, og øve os i at spille dansevenlige hits. Når vi har lært de 20 fede numre, vil vi tage på turne rundt til andre højskoler, efterskoler, værtshuse, fængsler og til private fester. Vi vil arbejde med at få bandet til at ”swinge” og dansegulvet fyldt.

LYDSTUDIE OG STUDIEBANDHar du lyst til at lave din egen cd? Vil du gerne bare spille en masse musik? Eller vil du hellere sidde bag knapperne i lydstudiet? For at have noget at indspille vil vi dels selv skrive nogle sange, og dels spille hits, som andre har skrevet. Vi vil farve lyden med forskellige effekter når vi mixér ned på datbånd.

MUSIKHISTORIEI dette fag skal vi prøve at skabe et overblik over den europæiske klassiske musik. Vi gennemgår de forskellige perioder i musikhistorien og finder ud af hvad der er karakteristisk ved de forskellige tider.

KORVi har altid masser af korfag. Vi synger en- og flerstemmige numre i forskellige genrer. Masser af rytmiske kornumre – rock, pop, swing, gospel, soul, spirituals osv. Vi laver opvarmning, stemmetræning, hopper, danser, råber, synger kanons m.v. Undervejs i forløbet optræder vi rundt omkring, synger til morgensamling o.lign.

KOR OG TEATER FESTIVALDette er holdet, der skal arrangere en storslået festival for resten af skolen. Vi skal først og fremmest selv øve en masse, vi kan optræde med: Kor, gøgl, band, stomp, solister … Og så er det os der står for alt det andet: Grillmad i gården, boder, plakater, happenings, scene, lys, lyd, konferencier osv. Alle andre på skolen får også mulighed for at optræde (turneband, dans, andre band m.v.)

FOLKEMUSIKVi spiller og synger irske ballader, danske sømandssange, balkanmusik i 7/8 og alt mulig andet akustisk folkemusik. Vi spiller på guitar, fløjte, banjo, harmonika, kontrabas, sav, tommestok. Vi opbygger et lille repertoire, og så tager vi rundt og afprøver numrene på de lokale værtshuse og gågader.

TEATERVi vil gennem øvelser, improvisation og små rollespil søge at nærme os teatret og dramaets hemmeligheder. Vi skal også arbejde med opsætning–en af en teaterforestilling. BØRNETEATERDette fag handler ganske enkelt om at spille teater for børn. I løbet af ganske kort tid laver vi en børneteaterforestilling, som vi så viser for børn i børnehaver, legestuer, skoler osv. Gennem arbejdet med forestillingen kom-mer vi til at berøre forskellige teatertekniske ting. Vi skal også selv bygge en transportabel scenografi, lave lys, lave programmer og plakater.

TEATERSPORTVi skal en masse forskellige teatersportsdiscipliner. Dette kommer til at ske gennem øvelser og træning. Teatersport er ren improvisation, altså helt uden manuskript. Teatersport er rigtig sjovt. Det kræver ingen forudsæt–ninger at være med. Vi slutter forløbet med at spille for de andre på højsko-len.

SANGE FRA HØJSKOLESANGBOGENHer er chancen for at lære højskolesangbogen bedre at kende. Vi synger en masse sange – både nogen I kender i forvejen og selvfølgelig en masse nye. Udover at synge skal I også høre lidt om baggrunden for nogen af sangene .

DANSVild med dans? Vi danser folkedans, afrikansk dans og selskabsdans, Quickstep, engelsk vals, tango, cha cha cha, jive, jitterbug, rumba, salsa, wienervals.

MUSIK & TEATER

IDRÆT &SVØMNING

AQUASPORTI aqua sport vil vi arbejde med mange forskellige aktiviteter i vand. Dette kan være boldspil som vandbasket, volley i vand, hockey samt vandpolo. Derudover vil vi afprøve eksempelvis snorkeldykning, kajakpolo, diverse idrætslege i vand samt prøvedyk med udstyr.

BEACHSPORTFaget tager udgangspunkt i, at vi skal spille alle mulige spil på vores beach-baner. Hovedvægten ligger på beachvolleyspillet. Beachvolley er lettere at lære end volleyball og man behøver ikke være så mange på banen, hvilket giver flere boldberøringer til den enkelte og dermed mere aktivitet og intensitet for den enkelte spiller.

BEGYNDERSVØMNINGVil du gerne lære at svømme? Her har du muligheden. Vi vil i faget arbejde med vandtilvænning og tryghed i vand både gennem individuelle og fælles øvelser på holdet. Der vil desuden være fokus på forbedring og udvikling af individuelle svømmefærdigheder gennem svømmestile som brystsvømning og crawl.

BOLDSPILVi er hovedsageligt udenfor og spiller forskellige boldspil så længe vejret tillader det. Det kan spænde over alt fra street-basket, fodbold, ultimate (frisbee), intercrosse, disc-golf, touch-rygby, kurvebold, petanque og kroc-cket eller hvad vi nu ellers finder på. Desuden vil der indgå en masse andre mere eller mindre kendte småspil og boldlege.

CALISTHENICSGlem alt om fancy træningsmaskiner og tunge vægte. Calisthenics er træning med kropsvægt. Vi skal blandt andet lave push-ups, dips, pull-ups, lunges, squats samt hænge i en stang og lave alverdens øvelser. Vi foku–serer først og fremmest på at udføre de forskellige øvelser korrekt og du vil blive øm i muskler, du ikke troede, du havde.

FRILUFTSLIVHer skal vi bruge os selv og hinanden i naturen. Vi skal lave aktiviteter, hvor vi får rørt os, leger og bevæger os i forhold til naturen, eks. orienteringsløb, cykelture, vandreture, forskellige lege og samarbejdsøvelser og kano. Så skal vi også opleve at være i naturen, lave mad på bål, sove i bivuak, shelter eller telt på den afsluttende overnatningstur.

HOLDSPILVi tager udgangspunkt i forskellige holdspil, arbejder med sammenspil, modspil, teambuilding, teamwork og roller. Det kan være spil som vol-ley-ball, hockey, ultimate (frisbee), flagfootball, basketball, fodbold eller andre. Vi vil diskutere stærke og svage sider, aftaler og målsætning, roller, og forhåbentligt vil holdet føle en udvikling i gennem perioden.

IDRÆT OG LEGEfterhånden forbinder vi ofte legen med børn, og glemmer at lege, bare fordi vi er blevet voksne. I dette fag skal vi udforske forskellige lege og have det sjovt, mens vi får rørt os.

IDRÆT PÅ TVÆRSVi prøver at komme rundt om idrættens mangfoldighed og forskellige kval-iteter. Vi skal lege, kæmpe, danse, spille bold, svede og røre os inden for idrættens felt. Aktiviteterne kan være alt fra hockey, idrætstema, bevæg–else til musik, akrobatik, fodbold-teater, tillidslege, fangelege eller noget helt andet, som vi finder ud af i fællesskab.

KANTPRØVETRÆNINGTag en kantprøve, så du – sammen med en anden – kan åbne svømmehal-len.Vi arbejder med almindelig svømmeteknik, bjærgning osv. i svømmehal-len og du lærer at give kunstigt åndedræt og anden nødvendig førstehjælp.

SLAGBOLDVi skal spille en masse forskellige slagspil, det vil sige spil hvor man slår til en bold af en eller anden slags. Det kan være spil som badminton, skumtennis, tennis, squash, speedminton, bordtennis, indiaca-tennis, fod-tennis, qianball, krocket og golf. Eller holdspil som eksempelvis rundbold, langbold, cricket, hockey og flingo.

PARKOURParkour handler om at bevæge sig bedst muligt fra a til b. For at gøre dette må vi træne vores styrke og teknik, mentalt såvel som fysisk. Du vil lære teknikker som præcision, balance, monkey, step vault, lazy vault og catleap.

STYRKEFITNESSFaget er for dig som ønsker at forbedre din kondition og din styrke. Vi vil lave en masse øvelser og aktiviteter, hvor pulsen kommer op og musklerne bliver styrket. Vi vil især arbejde med cirkeltræning hvor vi veksler mellem mange forskellige øvelser, både kredsløb og styrketræning, hvor vi især arbejder med egen kropsvægt. Derudover skal vi arbejde med sjippetov, medicinbolde, Swissball, håndvægte, elastikker, hulahopring (Powerhoop), og meget mere. Vi vil prøve cross-fit/funktionel træning, intervaltræning, løbe/cykle. Vi vil også lave lidt test og målinger efter behov, eks. Coopert-est og/eller bib-test.

SVØMMETRÆNINGHer er muligheden for god motion i svømmehallen! Du vil få gode råd til at forbedre dine svømmefærdigheder indenfor eksempelvis brystsvømning, crawl og rygcrawl. Der er desuden mulighed for individuelle svømmepro-grammer.

VOLLEYBALLVi skal selvfølgelig spille en masse volleyball. Volleyball kan være et svært spil, da det er et meget kort tidsrum man har kontakt med bolden, og det er derfor vigtigt at man kommer til at beherske de grundlæggende slag. Derfor vil vi bruge en del tid på basale færdigheder, men også komme ind på taktik og lette spilsystemer.

YOGAMed simple teknikker kan du få ro på krop og sind midt i din travle tilværelse. Med udgangspunkt i den enkeltes form og evner kommer vi omkring nogle fysiske yogaøvelser, som træner smidighed og styrke. Derudover arbejder vi med vejrtræknings- og meditationsteknikker, som skaber forbedret vejrtrækning og ro i tankerne både under selve øvelserne og resten af dagen.

PSYKOLOGI &PÆDAGOGIK

FORELSKELSENS PSYKOLOGIDette fag handler om alt det sjove og besværlige, der er i hele det område af vores liv der hænger sammen med forelskelser, parforhold, seksualitet og flirt. Om hvilke mekanismer der her styrer vores liv. Om hvordan man undgår at gentage de samme ofte negative erfaringer og mønstre, – om hvordan vi alle kan blive bedre til at være søde mod både os selv og vores kærester, – at kunne sige fra og til på den rigtige måde, få oplevelser og forhold der fungerer.

PERSONLIG UDVIKLINGDette fag handler om den særlige del af psykologien, der beskæftiger sig med hvorfor vi er blevet til dem vi er. Traumer, chok, komplekser, fikseringer og andre forsvarsmekanismer bliver gennemgået og forstået, og sidst men ikke mindst vil vi arbejde med tests og øvelser til styrkelse af person-ligheden. Det handler i store træk om at finde og frigøre en masse af de ressourcer og uudnyttede potentialer som vi alle går rundt og gemmer på.

PÆDAGOGIKAt kunne undervise er en professionel kompetence med mange aspekter. Vi skal diskutere spørgsmål som: hvad er god og effektiv undervisning. Faget henvender sig til alle, der har lyst til at prøve kræfter med det at undervise. Skal du være lærer, pædagog eller noget helt andet, hvor du skal under-vise, har du her mulighed for at få indsigt og viden om det at undervise. Vi kommer til at arbejde sideløbende i praksis og teori.

FORMIDLING OG PRÆSENTATIONSTEKNIKI mange sammenhænge kræves det, at man bliver set, hørt og husket. Så, vil du ud med med dit budskab? Vil du lære – eller måske blive endnu bedre til at stå frem, være midtpunkt i såvel en stor som en lille forsamling og kunne formidle og præsentere? Lære at vende nervøsitet til karisma, blive bedre ved eksamensbordet eller til jobsamtalen? I dette fag kan du få viden og erfaring inden for formidling og præsentationsteknik. Undervisningen vil være en spændende blanding af teori og praktisk træning.

MUSIKLEDELSESkal du måske være pædagog eller lærer og vil du gerne kunne sætte musikaktiviteter i gang? Faget består både af en lille teoretisk og en stor praktisk del – som dog ofte vil smelte sammen. I den teoretiske del arbe-jder vi med noder og rytmer, stemmens brug, børns musikalske udvikling. I den praktiske del synger, spiller og danser vi masser af sange. Et stykke henne i forløbet laver vi musikaktiviteter for og med børn, der kommer på besøg.

FILOSOFIBuddhistisk filosofi, meditation og mentaltræning har fået en udbredelse ingen havde troet for 10 år siden. I filsofi vil vi både forstå og træne forskellige nye meditationsteknikker, teknikker til simpel mentaltræning og mindfullness. Vi vil også kigge på hvordan den nyeste hjerneforskning understøtter og bekræfter de resultater og indsigter som man kan opnå ved seriøs meditationstræning.

DILEMMAFaget tager dig med på rejse gennem større etiske og samfundsmæssige dilemmaer samt de dilemmaer, vi alle møder i vores dagligdag. Skal vi kunne bestemme, hvordan vores børn kommer til at se ud? Hvor mange penge må medicin koste samfundet? Kan krig legitimeres? Ville du skade en, hvis det gavner tre andre? Dette er nogle af de dilemmaer, vi tager op og diskuterer i grupper og plenum.

DRØMMETYDNINGEt fag om hvordan vi med udgangspunkt i moderne dybdepsykologi kan bruge drømmetydningen til at gå på opdagelse i vores indre univers af uudnyttede ressourcer, evner, muligheder og besværligheder. Drømmene rummer righoldige informationer om hvordan vi er skruet sammen, og med dybdepsykologien kan vi lære at forstå og anvende denne viden til selvindsigt og selvudvikling. Skriv dine drømme ned, tag dem med og lær at tyde dem.

STUDIEVEJLEDNINGI løbet af et højskoleophold kan du prøve en masse forskellige fag og kan måske på den måde nærme dig beslutningen om, i hvilken retning du vil gå. På højskolen har du mulighed for at få en personlig studievejlednings-samtale – den er både for dig der er afklaret og for dig der helt uafklaret. Samtalen kan både dreje sig om, at finde frem til de valg der er de rigtige for dig og om en masse praktiske ting såsom ansøgningsskrivning, SU, boligsøgning med mere.

SAMFUND MEDIER & DANSK

AKTUEL DEBATVi tager aktuelle emner op fra medierne og debatterer dem. Det kan være politiske, etiske eller på anden måde almenmenneskelige emner. Faget er en god måde at holde sig opdateret på hvad der sker ude i samfundet, mens man går på højskolen. Et kort oplæg og derefter åben debat.

DIGITAL SNAKHvad kendetegner fremtidens digitale menneske? Hvordan kan vi sikre os, at teknologien hjælper og og gør livet bedre og ikke bare skaber kaos og forvirring. I faget skal vi teste, snakke, se, høre, prøve en masse af tidens digitale trends, snakke om digital kultur og adfærd og se på de muligheder som teknologien giver os.

FILMTilbring en aften om ugen i filmens verden. Se eller gense en række gode film, som alle har noget på hjerte. Filmene vil være meget forskellige; for-skellige instruktører, forskellige perioder, forskellige genrer og forskellige måder at bruge filmsproget på.

FØRSTEHJÆLPKurset her indeholder almindelig førstehjælp ved pludselig opstået sygdom og ulykker – herunder kunstigt åndedræt og hjertemassage. Der vil også blive undervist i brug af hjertestarter – AED. Kurset er gældende i forbindelse med det lovpligtige kursus til kørekort.

KORTFILMDer laves masser af gode kortfilm, for netop begrænsningen er også en ud-fordring. Vi skal se en række kortfilm af meget forskellig karakter, men alle med det tilfælles, at instruktøren har givet sig selv lov til at eksperimentere med filmsproget og samtidig kort og præcist har fortalt en god historie.

LITTERATURIntroduktion til nogle fantastiske forfattere. Både nogle af mine yndlings-forfattere og nogle af jeres. Både nogle af de helt nye og nogle af de gamle klassikere. Hør om deres liv, få smagsprøver på deres tekster og få inspiration til at læse.

POLITIK OG SAMFUNDI faget arbejder vi med aktuelle indenrigs- og udenrigspolitiske emner. Vi går bag om konflikter og problemstillinger og belyser dem politisk, økono-misk, kulturelt, socialt og religiøst.Vi forholder os til samfundenes og den politiske strukturs udvikling, og sætter tidsånden til debat.

PRIVATØKONOMIFå styr på dit liv! I hvert fald det økonomiske… Alt for mange er ikke ordentligt klædt på med viden om privatøkonomiske forhold. Derfor er der forholdsvis mange unge der kommer galt afsted og udsætter sig selv for unødig risiko og besvær. Du lærer om forsikring, skat, lån, budget mv.

RELIGIONReligion har altid været en del af menneskets kultur, fordi vi som menne–sker altid har haft behov for at forklare det uforklarlige i tilværelsen. I dette fag skal vi forsøge at orientere os i nutidens religiøse landskab. Vi skal diskutere, se film og tale med mennesker, som kan fortælle os mere om deres tro.

SKRIVEVÆRKSTEDHer gælder det om at vække sin indre skrivetrang og det særlige blik at se på verden med. Det gælder om at finde sin egen måde at skrive på. Det gælder om at udforske sproget og litteraturen. Det gælder om at blive inspireret af andre, læse hinandens tekster og komme med gode ideer.

KRIMINOLOGIVi vil zoome ind på de kriminelle, miljøerne og fængslerne. Vi undersøger, hvorfor folk bliver kriminelle, og hvad der skal til, for at mennesker kommer ud af kriminalitet. Er fængsel den eneste rigtige måde at få folk på rette kurs, og hvad er sammenhængen mellem social arv og kriminalitet? Vi skal også selv ud og besøge et fængsel og snakke med ansatte og indsatte.

PROJEKTLEDELSE OG FACILITERINGHelt bogstaveligt betyder at facilitere ’at gøre let’. Derfor må man som facilitator af møder, workshops og arrangementer gennemtænke, hvad der skal ske og være skarp når programmet kører. Du får en masse redskaber som du kan bruge i fremtiden, uanset om det er til at holde et møde med din studiegruppe, facilitere en stor workshop for en større virksomhed eller holde en fest for de lokale børn.

DANSK SOM ANDETSPROGBliv bedre til at udtrykke dig på og forstå dansk. I dette fag skal du arbejde individuelt eller i små grupper med sprogfærdigheder i såvel mundtligt som skriftligt dansk. Det gælder grammatik, udtale, samtaleøvelser såvel som at læse og skrive på forskellige niveauer. Vores danskhold er små. Det giver de bedste muligheder og det mest intense forløb. Faget henvender sig fx til udlændinge, som læser dansk på et universitet i udlandet, til “udenlandsdanskere” som er vokset op i udlandet med en dansk mor og en udenlandsk far eller omvendt eller til unge flygtninge som i forvejen kan noget dansk.

ANTROPOLOGI &NATURVIDENSKAB

ANTROPOLOGII antropologi vil vi forsøge at se verden med et åbent sind og forstå, hvorfor folk handler og lever, som de gør. Sammen vil vi zoome ind på det kulturelle og sociale, når vi undersøger grupper og individer. Du vil lære interview- og observationsteknikker, som vi vil bruge i praksis, når vi laver vores egen antropologiske undersøgelse.Desuden retter vi blikket mod Indien, Nepal, Tanzania, Uganda og Tyrkiet. Hvorfor er mænd og kvinder opdelt i bussen i Indien? Hvorfor bliver en fat-tig familie i Nepal ved med at give deres gæst mad, selvom han siger nej? Hvorfor er heksedoktorer et udbredt fænomen i Tanzania? Hvad betyder Islam for en stor del af Tyrkiets unge?

ASTRONOMIStjerner, planeter, måner, galakser, stjernetåger og meget mere gemmer sig i natten, og vi vil kaste lys over deres mysterier. Vi vil udforske vores solsystem, høre historier om stjernebilleder, se på raketter og satellitter, og så vil vi finde ud af, hvordan alting egentlig er opstået. Vidste du for eksempel, at metallet i jeres smykker er dannet i centrum af døende kæmpestjerne for mange milliarder år siden? Til sidst vil vi kigge lidt på andre stjernesystemer og overveje et af de største spørgsmål – er vi mon alene i Universet?

HYBLER, HUSE OG HULERFå et samlet overblik over, hvordan folk vælger at bosætte sig. Hvordan og hvorfor vælger folk eller tvinges til at bo, som de gør? Hvorfor bliver byerne stadig større, og hvad mener politikere med udtrykket ’den rådne banan’? Samtidig bliver du klogere på, hvordan du vil bo i fremtiden.

KROP OG KULTURVi skal her se nærmere på, hvilken rolle kroppen spiller i vores kultur og hvordan kulturen påvirker vores krop. Hvad betyder kroppen og kulturen for vores identitet? I forløbet kan vi f.eks. komme ind på emner som kropside-aler, udsmykning, mad, mode, spiseforstyrrelser, ekstrem sport, doping, ritualer.

KULTURMØDER/REJSEFORBEREDELSEHvilket billede har ’Østen’ og ’Vesten’ af hinanden? Hvordan begår man sig bedst muligt i forskellige lande? Dette er nogle af de spørgsmål, som vi stiller, når vi forbereder os på at få den bedst mulige rejse ud i den store verden. Faget henvender sig specielt til elever, der skal med til Kenya eller planlægger en længere rejse.

MADKULTURPaleo, veganisme, 5:2 kuren, blodtypebaseret diæt Vi vil undersøge madens effekt på mennesket i teori og praksis. Det vil sige, at vi ser nærmere på, hvad videnskaben kan fortælle og prøver nogle forskellige retningslinjer og diæter af på os selv.

NATUROPLEVELSERSå er det ud og lære om kryb og kravl, dyr og planter. Faget ligger om foråret, hvor der er fuld knald på naturen. Vi arbejder med forståelse for økologiske sammenhænge og beskæftiger os med dyrevelfærd og natursyn. De fleste dage tager vi ud i naturen.

RADIO LABVi skal forsøge at forstå mennesker og deres historier ved at optage dem og klippe det sammen til radiofortællinger. Før vi selv går i gang med at lave vores egne radioprogrammer, skal vi lytte til nogle af tidens bedste podcasts, der er vildt underholdende, samtidig med at de giver et godt indblik i mennesket, der fortæller.

SOCIAL INNOVATIONVi undersøger og besøger forskellige initiativer sat i gang af ildsjæle og organisationer, som arbejder for at skabe ændringer i samfundet. Vi foku–serer især på socialøkonomiske virksomheder, som er virksomheder, der har et socialt sigte, samtidig med at de sælger et produkt eller en ydelse. Vi skal besøge nogle virksomheder, snakke med nogle iværksættere og udtænke vores egen socialøkonomiske virksomhed.

VISUEL ANTROPOLOGIVi skal se og lave film, billeder og installationer om mennesker. Vi skal lave små dokumentarfilm, om blandt andet livet på højskolen, den lokale bo-dega eller noget helt tredje. Vi skal blandt andet se klip fra HBO succesen ”The Wire”, som er lavet i samarbejde med antropologer, der har sat sig godt og grundigt ind i narkomiljøet i Baltimore.

MILJØ MASH-UPEr vi helt fucked? Lytter vi til klimaforskerne tyder det på det: jordens ressourcer udtømmes, vandene stiger osv. Heldigvis er der en masse seje frontløbere, producenter og forbrugere og institutioner, der gør noget for at være mere bæredygtige. Mennesker der deler kjoler, biler og hækkeklippere eller som er selvforsynende.Vi tager ud og besøger nogle af disse mennesker, foreninger og initiativer, der på forskellige måder arbejder med at gøre verden til et mere bæredyg-tigt sted.

KUNST &DESIGN

BEKLÆDNINGHar du ideerne, men ved ikke lige, hvordan du skal tegne, konstruere og sy modellerne, så er dette værksted lige noget for dig. Vi tager udgangspunkt i færdiglavede mønstre, hvor vi laver små ændringer hvis nødvendigt og syr modellerne op. Det vil være muligt at sy lige den beklædningsdel, man øn-sker at lave. Du må meget gerne selv medbringe stof, men det vil også være muligt at bestille noget hjem. Alle kan være med og der vil være udgifter til materialer.

BILLEDVÆRKSTEDDer skal males en masse billeder. Faget giver indblik i farvelære i såvel teori som praksis – vi arbejder med farvecirkel, komplementære farver, mæt-ningstrin, kolde og varme farver. Ligeledes får du kendskab til komposition, bl.a. størrelsesforhold, form, rytme, linie, repetition, flade og rum.

DESIGN/PROJEKTFAGHar du lyst til designe dit eget te-stel, lave en hjemmeside, skrue en film sammen, lave børneteater, lave skulpturer, skrive novellen eller digtsamlin-gen, male verdens største maleri, strikke et halstørklæde af dit aflagte tøj, skrive en børnebog osv. Så kan din idé måske blive realiseret i dette fag. Du kan arbejde individuelt eller du kan arbejde sammen med andre om et projekt. Faget er meget praktisk orienteret – bestående af fælles designøv-elser og arbejdet med de individuelle projekter/gruppeprojekter.

DIY DESIGNDo It Yourself med fokus på at designe boliginteriør af genbrugsmaterialer og materialer, der som udgangspunktet har et andet formål. Udvikling af nye designs, nytænkning af materialet og brugbarheden er i fokus.

FILMPRODUKTIONVi skal lave kortfilm og dokumentar, hvor nogle af dem vil være bundne opgaver, andre frie opgaver. Vi skal finde på historier at fortælle, se på hvil-ke historier, der er at fortælle fra hverdagen på højskolen. Vi skal arbejde med programmet FinalCut Pro på Mac Computere. En stor del at det at lave film er også at lave en flot lyd, derfor skal vi også arbejde med forskellige lydprogrammer. Vi kommer omkring alle områder i produktionen af en film – du skal blandt andet være lydmand, kameramand, runner, klipper og tilrettelægger.

FILTNINGMed uldfibre og sæbevand kan du filte – fra det helt tynde og fine til det kraftige og slidstærke. Ved hjælp af forskellige teknikker fremstiller vi fx tasker, tørklæder, huer eller hjemmesko.

FOTOVi vil arbejde med digitale billeder i Photoshop og grundlæggende analog fototeknik i mørkekammeret i kælderen. Fra fremkaldelse over forstørrelse til beskæring. Desuden vil vi arbejde med portrætfotografering i atelier, billedserier, bruntoning, natbilleder, trickfoto, undervandsbilleder, silluet-kopiering, pressebilleder og store forstørrelser. Inspirationen vil vi hente på foto safarier. Vi skal bl.a. på bysafari og skovsafari.

KERAMIKI keramik arbejder vi med stentøjsler og porcelænsler. Vi gennemgår for-skellige teknikker– fx pølse- og pladeteknik, drejning og modellering – og får gennem praktisk arbejde kendskab til materialerne og deres potentialer. Man kan blandt andet lave skåle eller figurer, som kan dekoreres med forskellige former for glasurer.

KERAMIK – RAKURaku er betegnelsen for en speciel måde at brænde keramik på – med rødder i en århundrede gammel japansk teknik. Vi former fx brugsgen-stande ved hjælp af forskellige teknikker, og brænder dem derefter på en meget simpel måde. Det foregår udendørs, og vi kan følge med i store dele af processen. Resultaterne er oftest overraskende med unikke glasuer og en særlig stoflighed.

KUNSTHISTORIEHvad er kunst for en størrelse? Hvad er det der gør, at kunsten får værdi? Hvor går grænsen mellem kunst og provokation? Her er muligheden for at få en større viden om og forståelse af kunstens historie. Vi forsøger at få overblik over området ved at trække store linier op, og samtidigt dykker vi ned i interessante perioder og ser på spændende værker og kunstnere.

LÆDERDet at arbejde med læder er et af verdens ældste håndværk. Du vil blive introduceret for de grundlæggende teknikker, hvor vi tager udgangspunkt i arbejdet med kernelæder. Hvordan kan smukke ting opstå uden hjælp fra maskiner og hvordan man ved hjælp af et gammelt håndværk kan skabe nutidige, unikke og personlige produkter? Sy et smart bælte, en lille pung, cover til din mobil, ipad – eller måske noget helt andet.

MADLAVNINGSavner du at røre i kødgryderne? Længes du efter at snitte spidskål? Og har du glemt, hvordan man laver citronfromage? Dette er et fag med vægt på praktisk madlavning, hvor vi prøver forskellige retter af og laver dejlig mad til alle på højskolen, imens vi hygger os i køkkenet.

OVNFORMET GLASVi arbejder med glastypen bullseye, som du lærer at skære. Der skal farvedekoreres og formes – farvet glas smeltes sammen i helheder (fusing) og formes (slumping) i ovn. Du får mulighed for at udforme personlige brugsting, fx mindre fade, vinduesophæng og fyrfadsstager i glas.

Hverdagen på højskolen er spændende, anderledes og et overflødighedshorn af forskellige aktiviteter. Men en gang i mellem er det godt at være fælles om én ting, og derfor har vi i løbet af skoleåret 5 uger, hvor vi sætter en stor fælles oplevelse på programmet. Når alle arbejder med det samme emne eller er på rejse sammen, giver det et ekstra løft til fællesskabet. Følelsen af at være et hold bliver styrket.

REJSE- OG TEMAUGER

NORGE (september)I september tager vi til Lillehammer i Norge. Det er en dejlig tur, hvor vi bor i lækre hytter og selv laver mad.Norge har vi valgt af flere grunde. Her er masser af muligheder for aktiviteter i naturen. Vi sejler i kano, tager på riverrafting, rider på islandske heste, kører på mountainbike, bestiger fjeld-toppe, kravler i vandfald, besøger museer og meget mere.

FÆLLESUGE (november)I november tager vi en uge ud af det normale program og laver en uge med spændende og anderledes indhold. Udflugter, rollespil, debatter, koncerter, store fælles lege og naturligvis afslutning med en stor fest.

TEATERUGE (februar)I starten af februar bruger vi en uge på at sætte et teaterstykke op. Skuespillere, kulissefolk, sminkører, dansere, kostumer, lyd og lys, musikere - alle talenter skal tages i brug. Der er brug for alle kræfter og mange forskellige evner. Nye venskaber dannes, og holdet får tilført en fælles identitet.

PÅSKEDAGEDe tre dage op til påske har vi et særligt program på. Her er der fokus på dannelse, så vi tager på udflugt, hører foredrag, synger og… nå ja, så slutter vi af med en hyggelig festaften.

BRUGGE (maj)I maj måned er det igen tid til en rejseuge. Vi tager til Brugge i Belgien. Byen kaldes også “Nordens Venedig” pga. de mange kanaler i byen. Det er en fantastisk smuk og spændende mid-delalderby med en masse muligheder. Vi skal bo på hostel helt centralt i byen og så skal vi udforske hver en krog! På rundtur i byen, sejle på kanalerne, besøge museer, kirker, smukke pladser, se smuk arkitektur, spise belgisk chokolade og meget, meget mere!Vi når også at se omegnen og den belgiske natur – måske snupper vi en cykeltur til havet eller vandrer i landskabet.

SAFARIKOMBINER ET HØJSKOLEOPHOLD MED EN ENESTÅENDE REJSE TIL AFRIKA. Rejsen til Kenya, som vi laver i samarbejde med Mellemfolkeligt Samvirke, er en mulighed, du kan vælge i forlængelse af et højskoleophold. Du møder nye mennesker og får oplevelser, som du kan spejle dit eget liv i.Rejs med dine højskolevenner til et af de mest spændende områder i Afrika. Bliv klogere på verden og kom helt tæt på Afrikas kultur, natur og be-folkning.

BESØG HOS FAMILIE

Pris: ca. 17.000 kr. To årlige rejser i januar og juni. Varighed: 21 dage.Deltagerantal: 10-22

Rejsen sker i forlængelse af et høj–skoleophold på Uldum Højskole

- en rejseoplevelse du ikke får andre steder

MØD AFRIKA

BESØG HOS DE LOKALE BØRN

REJS VIDERE PÅ EGEN HÅND

BESØG HOS MASAIERNE

Denne tur er et sandt eventyr. Ord slår

næsten ikke til for at beskrive den helt

specielle følelse – det skal opleves, det

skal sanses og føles, for der er simpelthen

så mange indtryk, så smuk natur, bjergene i

baggrunden, sådan en indre ro og balance, så

mange farver og smage.

Det er et sammensurium af forskellige ele-

menter, der udgør en perfekt enhed. Stemnin-

gen, at være af sted som hold, trygheden,

åbenheden overalt, freden, menneskene du

møder, børnene der kommer løbende til dig og

med et stort smil tager din hånd, markeds-

dagen, besøget i Kiberaslumkvarteret og

Karen Blixens farm, mødet med masaierne

der viser dig deres hverdag og hvor der

bliver danset, sunget og hoppet på livets

løs.Det er oplevelsen af at kom

me tæt på nog–

le fantastiske mennesker, der både lytter,

lærer fra sig, inspirerer og er din ven. Det

er følelsen af at være en del af en anden

hverdag og kultur og at føle sig hjemme

der i et stort fællesskab, hvor alt kan ske,

ventet eller uventet. Det er helt unikt, trygt,

lærerigt og hakuna matata.”

Anna Cappelan, tidligere elev på Uldum Høj–

skole

Korrum/teatersal

Vi har vores helt egen svømmehal.

Fire baner til beachsport

Spisesal.

SKOLENS FACILITETER

Vores værelser er stor og lyse og med eget bad og toilet.Vi har både enkelt-, dobbelt- og tremandsværelser. Tre store kreative værksteder

Stort korlokale og teatersal. Flere baner til beach-sport.

Fitnessrum

Hyggelig café med plads til livemusik og fester.

Musiklokale.

Fitnessrum til fri afbenyttelse. Idrætssal.

Underviser i Begynderband, Pop & rock, Jazz & blues, Garagerock, Lydstudie, Lejrbålsguitar, Turneband, Analog og digital foto, Dans, Musikfilm / dansefilm . Uddannelse: Læreruddannet fra Jelling Seminarium. Har spillet i Bindeballe Blues Band, Isb-jørnebandet, Sønderup Sammenrend, Rockrødderne og Bitch & Boys. Bag-mand for Uldum Gademusik Festival.

Der er mange måder at glemme sig selv på. En af de sjoveste er at spille i band. Ofte er der musikelever, som starter helt forfra, og 4 måneder senere står de på en scene, og trykker den af i vores fredagscafe, på et værtshus eller i et fængsel.

MØD LÆRERNE

Underviser i Dansk som andetsprog, Film, Litteratur, Skriveværksted, Kort-film, Madlavning og Religion. Uddannelse: Cand. mag i nordisk sprog og litteratur og religionsviden-skab.

Jeg har altid været begejstret for at fordybe mig i sprog, ord og billeder - den gode historie. Og så er det skønt at være sammen med andre, der deler

den samme glæde og som gerne vil udforske sproget til at blive bedre til selv at finde, opfinde og skrive de gode historier. Og så er jeg vild med at møde elever fra hele verden og at lære det danske sprog sammen med dem.

Underviser i Personlig udvikling, Meditation og bevidsthed, Filosofi, Forelskelse og parforhold, Drømme-tydning. Uddannelse: Filosof med speciale i bevidsthedsteori. Forfatter til to bøger : “Selvudvikling for det hele menneske”, samt “Overlev i parforhold”. Kursusleder og foredrag-sholder.

Det er vildt meningsfuldt at kunne undervise i det vigtigste i livet, og hvad er vigtigere end at have det godt i kærlighedslivet. At føle kærlighed til sig selv og andre. At stå ved sig selv og komme tæt på at forstå nogle af livets mirakler og mysterier.

Underviser i Teatersport, Børneteater, Teater, Pædagogik, Studievejledning, Filmproduktion, Formidlings- og præsentationsteknik, DigitalsnakUddannelse: Har læst på Den frie Lærerskole.

Det er fedt når tæppet i teatersalen går fra og projektørerne tændes og der sidder et forventningsfuldt publikum klar til at tage imod det, som teaterholdet har

arbejdet med. Pædagogik og undervisning har altid optaget mig meget og i pædagogikfaget er det i høj grad også mig der lærer noget - eleverne har altid utrolig mange gode pædagogiske historier og oplevelser, der i den grad er med til perspektivere undervisningen.

CHARLOTTE HEIDEN HENRIK KRAG

FLEMMING SØNDERUP JACOB TYBJERG

Underviser i Beklædning, Accessories, Læder, DIY-Design, Aquasport, Begyn-dersvømning, Kantprøvetræning. Uddannelse: Tekstilformidler fra Håndarbejdets Fremme, og beklæd-ningskonstruktør fra Københavns erhvervsakademi. Efter endt uddannelse har jeg ar–bejdet hos et par forskellige design-firmaer i Danmark. Derudover har jeg været i New York og London hos to større modehuse.

Modebranchen er spændende og fascinerende og der er langt fra storbyerne til Uldum, men arbejdet som højskolelærer giver mig en masse andre ting. Glæden ved at undervise er lige mig og at kunne inspirere og at lære hånd-værket fra sig er meget tilfredsstillende. Når højskoleeleverne bliver grebet af at arbejde med materialerne og udvikle på designet, er det fantastisk at være højskolelærer.

Underviser i Antropologi, Calisthenics, Dilemm, Yoga, Parkour, Kulturmøder/Rejseforberedelse, Visuel, Madkultur, Hybler, huse og huler, Miljø mash-up, Projektledelse og facilitering, Social innovation, Radio lab, KriminologiUddannelse: Cand. soc i Kultur-mødestudier og Socialvidenskab ved Roskilde Universitet. Har desuden en 1-årig projektlederuddannelse med fokus på lokale og kulturelle projekter på Nørrebro.

Ofte er jeg helt høj efter at en time med masser gode diskussioner og argu-menter. Når eleverne sluger oplægget, springer ud i metoderne, forundres, står frem, rykker sig, står fast og vi alle glemmer tiden. Jeg er vild med at møde nye mennesker og værdsætter den mangfoldige elevgruppe og mine 2 årlige ture til Kenya. Jeg føler mig meget privilegeret.

Underviser i Boldspil, Holdspil, Slag-bold, Idræt på tværs, Idræt og leg, Volleyball, Beachsport, Friluftsliv, Krop og kulturUddannelse: BA i Idræt og Sundhed. I min fritid spiller jeg volleyball på højt niveau, og hvis der er tid, spiller jeg lidt golf og tennis

Jeg interesserer mig mest for forskel-lige boldspil og lege og elsker at finde

og lære nye spil og lege. Det er sjovt at kunne præsentere eleverne for ander-ledes idrætsoplevelser, og det er også fedt bare at tonse og spille kendte spil.

Underviser i Rytmisk kor, Musikledelse, Musikhistorie, Højskolesange, Dansk som andetsprog. Uddannelse: Læreruddannet på Den frie Lærerskole, musikteori på konser-vatoriet, forskellig efteruddannelse. Har spillet og sunget altid i mange sammenhænge - klassisk, rytmisk, band, vokalkvartet, kor. Korleder for stort blandet kor.

For mig er det vigtigt at formidle glæden ved musik og sang. At der er tempo, engagement, begejstring, grin og fuld fart på i timerne og at alle kan være med. Jeg underviser også i dansk som andetsprog – spændende timer med spændende elever fra hele verden.

Underviser i Politik, Aktuel debat, Natur, Privatøkonomi Uddannelse: Ernæring og sundhed, Suhrs seminarium og Humanøkologi, Aarhus universitet. Forstander på Uldum højskole siden 2001.

Af de mange spændende opgaver jeg har som forstander, er det bedste jeg ved at undervise høj-

skoleeleverne. Det må være det bedste underviserjob, man kan få! Moti-verede og videbegærlige elever er et privilegium for enhver underviser; og på højskolen er der også plads til, at vi kan have det sjovt sammen, mens man lærer noget.

Underviser i Billedværksted, Filtning, Ovnformet glas, Keramik, Raku-kera-mik, Design, Kunsthistorie.Uddannelse: Cand. mag. fra Køben-havns Universitet - Kunsthistorie som hovedfag og Design som gym-nasiesidefag. Tidligere formidlingsm-edarbejder på Horsens Kunstmuseum og projektkoordinator på DM i tegning.

Så længe jeg kan huske, har jeg haft en passion for det kreative område. Jeg er vild med eksperimenter, samtalen i værkstederne og med de forskellige materialers muligheder - og højskolen er en fantastisk ramme.

KURT WILLUMSEN PERNILLE RAAGAARD

MARIANNE ROLSKOVTHEIS SCHERFIG

NINA LE FEVRE TORBEN CHRISTENSEN

PRAK

TISKE

OPL

YSNI

NGER INDFLYDELSE

Du har stor indflydelse på det meste af det, der sker på skolen. I café-, arrangements- eller madudvalget er du med til at beslutte, hvad der skal ske, og hvad vi spiser. Intet elevhold er ens og vi lægger vægt på, at eleverne har stor medindflydelse.

SKOLESTARTDu kan begynde i slutningen af august, september og oktober. Efter nytår kan du starte i begyndelsen af januar og marts. Tilmeld dig den periode og længde, der passer dig bedst. Du vil som regel have mulighed for at forlænge dit ophold, mens du går på skolen. De fleste elever vælger et ophold på 4 eller 6 måneder, men det er også muligt at gå på skolen i kortere eller længere perioder.

VÆRELSERNEVi har store værelser med eget toilet, bad og internetadgang. Alle vores værelser er lyse og rummelige, og det er jo rart, selvom de færreste opholder sig meget på dem! Værelserne er samlet på gange med et fælles gangkøkken. Du gør selv rent på værelset og fællesarealerne, og køkkentjansen går på skift mellem gangene. Du kan også spare penge ved at vælge enkeltværelse i den gamle fløj med toilet og bad på gangen.

DAGSRYTMENLivet på en højskole veksler mellem undervisning, fællesaktiviteter og fritid. Hverdagene starter kl. 7.45 med morgenmad og kl. 8.15 mødes alle til morgensamling, hvorefter der er rengøring. Mor-gensamlingen er en vigtig og dejlig start på dagen, hvor vi lægger ud med en sang og en fortælling fra lærere eller elever. Uden for undervisningstiden kan elever, der tager kantprøve åbne svømme-hallen for alle. De kreative værksteder er også åbne.

UGENS FORLØBMandag og torsdag aften samt tiden om eftermiddagen efter timerne er afsat til interessegrupper. Har du noget, du er god til, og som du gerne vil formidle til andre, eller er der bare en aktivitet, du har lyst til, laver du et opslag med tema, tid og sted. Der er altid 10- 15 forskellige interessegrupper i gang. Det kan være sport, band, rollespil, debat, sprog eller kreative emner. Tirsdag aften byder på fællesarrangementer med foredrag, debat, koncerter og andre kulturelle indslag. Onsdag aften har vi undervisning, men til gengæld fri om eftermiddagen. Fredag er caféaften med bl.a. åben scene, teatersport og musik.

STUDIEVEJLEDNINGPå højskolen kan du arbejde med dine fremtidsplaner. Skolen har en studievejleder som du altid kan snakke med om uddannelse og arbejde. Med højskolen som ramme får du unik mulighed for mellemmenneskelig vejledning, hvor samtalen med og dermed inspirationen fra andre kan hjælpe dig, når du skal vælge blandt de mange uddannelses- og erhvervsmuligheder.

SUPPLERINGSFAG OG HØJSKOLEHvis du har brug for at supplere med enkeltfag, kan du tage en-keltfag som fjernundervisning, mens du går på højskolen. Du vælger selv, hvornår du arbejder med dit suppleringsfag og kan vælge at gøre det i din fritid eller du kan gøre det i en eller flere af vores fagstriber – eller begge dele.

BESØG OS OG BLIV VIST RUNDTDu er velkommen til at besøge os. En stor del af vores elever finder tid til at se skolen, inden de begynder. Det kan være rart at fornemme stemningen og møde nogle af de mennesker, der allerede er på skolen. Kontakt os for at aftale en tid.

TILMELDINGDu kan tilmelde dig direkte på vores hjemmeside.

KONTAKTUldum HøjskoleHøjskolebakken 117171 UldumTelefon: 75 67 82 11www.uldum-hojskole.dkwww.facebook.com/uldumhojskole#uldumhøjskole

FRIHED TIL FORSKELLIGHEDULDUM HØJSKOLEULDUM HØJSKOLE