umng 26 de julio
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EDUCACIÓN-TECNOLOGÍA-WEB-2,0
EDUCACIÓN PARA EL USO DE LA
TECNOLOGÍA.
AUTOR: Catherine Esteban Ojeda
Cargo: Docente. UMNG.
Día: 26 de Julio. 2012
AGENDA
Conceptos y relaciones.
E-portafolio
Elementos del E-portafolio
Productos para E-portafolio
Web 2,0
Herramientas Web 2,0
Preguntas y sugerencias.
Conceptos y relaciones de los términos
Educación, tecnología, ética y tecno-
ética.Los estudiantes comparten sus conceptos y
relaciones en equipos de trabajo, para luego ser
socializado.
El futuro de la educación estará profundamente
signado por la tecnología de la información
venidera. Pero más aún, por cómo los educadores
y estudiantes utilizan las TIC para el aprendizaje
continuo” (Stanley Williams - Future of Education:
Technology + Teachers)
Conceptos y relaciones de los términos
Educación, tecnología, ética y tecno-
ética.
La palabra educar viene de educere, que significa
sacar afuera.
Es el proceso deformación de seres humanos integrales, comprometidos
socialmente en la construcción de un país en el que primen la convivencia
y la tolerancia, seres humanos con capacidad de discrepar y argüir sin
emplear la fuerza, seres humanos preparados para incorporar el saber
científico y tecnológico de la humanidad a favor de su propio desarrollo y
del país” (MEN, 1996).
Conceptos y relaciones de los términos
Educación, tecnología, ética y tecno-
ética.Tecnología: origen griego, téchnē, arte, técnica u
oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía
(λογία, el estudio de algo).
Tecnología es la aplicación de un conjunto de conocimientos y
habilidades con un claro objetivo: conseguir una solución que
permita al ser humano desde resolver un problema determinado
hasta el lograr satisfacer una necesidad en un ámbito concreto.
Conceptos y relaciones de los términos
Educación, tecnología, ética y tecno-
ética.Ética profesional se establece a partir de la idea de que todas las
profesiones, independientemente de su rama o actividad, deben
llevarse a cabo de la mejor manera posible, sin generar daños a
terceros ni buscar exclusivamente el propio beneficio de quien las
ejerce. Así, algunos de los elementos comunes a la ética
profesional son por ejemplo el principio de solidaridad, el de
eficiencia, el de responsabilidad de los hechos y sus
consecuencias, el de equidad.
Conceptos y relaciones de los términos
Educación, tecnología, ética y tecno-
ética.Técno-ética: Tecnoética no viene de ética
tecnológica, sino de la palabra griega noetikos, que
significa mente. Por lo tanto, tecnoética representa el
punto de encuentro de la tecnología y la mente.
La definición: especialidad de la ética que se ocupa de
las implicaciones morales de las aplicaciones de la
técnica, es decir se encarga de ver todos los aspectos
en los que la tecnología daña o no al entorno.
Relaciones de los términos
Educación, tecnología (WEB 2,0).
VIDEOS DE REFERENCIA
Videos
Web 2.0 & Educación (Parte 1/2)
Web 2.0 & Educación (Parte 2/2)
E-Portafolio
Es una estrategia didáctica, que permite la
recolección, registro y organización de evidencias
de aprendizaje, tales como:
trabajos, proyectos, actividades, etc., constituidos
de manera sistemática, con el fin de monitorear y
evaluar el avance, competencias y los logros
obtenidos en el proceso formativo.
En el núcleo se utiliza la estrategia de portafolio, con el
fin de:
• Desarrollar: Competencias organizativas, de
autorregulación y metacognición.
• Permitir el seguimiento y acompañamiento a las
actividades de aprendizaje.
Nota:
No todas las actividades dispuestas son evaluables,
pero si necesarias para su real y significativo
aprendizaje.
Evidencias de aprendizaje
Portafolio digital, organizado por secciones, de
acuerdo con el material que debe archivar y
registrar.
Revisión y evaluación:
Se realiza en tres momentos: La primera, en la
quinta semana 6, La segunda se realiza en la
semana 12 y la última una semana antes de la
finalización de clases.
Evidencia de aprendizaje: Entrega
Los estudiantes deben entregar su portafolio
completo, incluyendo los Foros correspondientes
dispuestos en la plataforma virtual de la UMNG. Este
se constituye en la evidencia de que cada persona
ha realizado el proceso de aprendizaje señalado y,
por tanto, las evaluaciones que se asignaron en los
trabajos parciales cobran validez.
Elementos del E-portafolio
Reflexión crítica, mapa conceptual, mental,
telaraña, vídeo, potcast: Uno por cada clase y
material referido y leído. (1 página como máximo).
Reflexión personal semanal (corta, pero
significativa).
• Cumplimiento de lo planeado.
• Calidad de los productos desarrollados.
• Dificultades encontradas y alternativas para
superarlas. (Finalizar cada clase y en proceso).
Elementos del E-portafolio
Actividades de autorregulación.
• Verificación y contrastación de los resultados logrados frente a las
metas establecidas.
• Establecer las acciones correctivas necesarias para reducir o
eliminar la brecha entre las metas fijadas y los resultado
alcanzados.
Notas personales y otros materiales. Consultados y utilizados por el
estudiante durante su proceso de estudio y desarrollo del bloque.
(referenciar y hacer uso de las normas APA o ICONTEC)
Web 2.0
Presentación: Docente en Slideshare.
http://www.slideshare.net/Cathesteban/web-2-o-
catherine-esteban-ojeda-3559891.
La Web 2.0, permite entonces:
La Web 2.0, permite al usuario:
Crear
Compartir
Interactuar
Participar.
Herramientas Web 2,0, disponibles para el E-portafolio:
Blog: Del inglés "web" (=red) y "log" (=diario). Es un sitio
web que recopila información (artículos y/o textos) de
diferentes usuarios. Cada post se encuentra en orden
cronológico inverso y generalmente es accesible para
cualquier usuario de Internet. El objetivo de un blog es
compartir opiniones y experiencias con otros usuarios.
Sitios recomendados:
• Blogger
• wordpress
Herramientas Web 2,0, disponibles para el E-portafolio:
Presentaciones en línea:
Servicios que facilitan publicar, compartir y comentar presentaciones (estilo
Powerpoint, PDF, etc.) Algunos servicios
Slideshare: permite hacer con las presentaciones de Powerpoint lo queYouTube con los vídeos: compartirlas con todo el mundo fácilmente.
Es un producto de la empresa Uzanto, radicada en la India, que facilita lapublicación de documentos en formato PPT, PPS y PDF. Se pueden agregar
comentarios de audio a las presentaciones, y comentar las de otros usuarios.
PREZI: permite que cualquier persona que diagrame una idea, pueda crear yrealizar presentaciones espectaculares no lineales, con conexiones entre
diferentes presentaciones, zoom en los detalles, y un ajuste del tiempo sin la
necesidad de omitir diapositivas.
Herramientas Web 2,0, disponibles para el E-portafolio:
Presentaciones en línea:
Servicios que facilitan publicar, compartir y comentar presentaciones (estilo
Powerpoint, PDF, etc.) Algunos servicios
Slideshare: permite hacer con las presentaciones de Powerpoint lo queYouTube con los vídeos: compartirlas con todo el mundo fácilmente.
Es un producto de la empresa Uzanto, radicada en la India, que facilita lapublicación de documentos en formato PPT, PPS y PDF. Se pueden agregar
comentarios de audio a las presentaciones, y comentar las de otros usuarios.
PREZI: permite que cualquier persona que diagrame una idea, pueda crear yrealizar presentaciones espectaculares no lineales, con conexiones entre
diferentes presentaciones, zoom en los detalles, y un ajuste del tiempo sin la
necesidad de omitir diapositivas.
Herramientas Web 2,0, disponibles para el E-portafolio:
Poster o murales digitales:
Glogster es una herramienta web 2.0 que nos permite
crear murales digitales multimedia. Los murales
realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados
en una web (blog de aula, personal, etc.), proyectados y
utilizados en clase mediante una pizarra digital normal
como apoyo a la presentación de unos determinados
contenidos.
Herramientas Web 2,0, disponibles para el E-portafolio:
Audio y vídeo:
Potcast:
Vídeo
Herramientas Web 2,0, disponibles para el E-portafolio:
Construcción colaborativa:
Wiki: Un wiki, o una wiki, es un Sitio web cuyas páginas web pueden sereditadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los Usuarios
pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Existen
muchas aplicaciones cercanas a la Coordinación de informaciones y
acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.
Por tanto, es una herramienta muy utilizada en el trabajo colaborativo. Los
wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar
fácilmente cualquier estado anterior y ver quien hizo cada cambio, lo cual
facilita enormemente el mantenimiento conjunto.Wikipaces:
Ejemplo:
Guía para crear Wiki en Wetpaint
Herramientas Web 2,0, disponibles para el E-portafolio:
Redes Sociales:
Una red social es una estructura social en donde hay individuos que se
encuentran relacionados entre si. Las relaciones pueden ser de distinto tipo,
como intercambios financieros, amistad, entre otros.
Google Groups: Google Groups es un servicio gratuito que permite acualquier persona crear espacios compartidos de discusión y publicación de
archivos. Un grupo de Google funciona básicamente como una lista de
distribución de correo, pero mantiene mensajes en línea y ofrece la
posibilidad de publicar y compartir archivos.
Herramientas Web 2,0, disponibles para el E-portafolio:
Redes Sociales:
Una red social es una estructura social en donde hay individuos que se encuentran relacionados entre
si. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, entre otros.
Google Groups: Google Groups es un servicio gratuito que permite a cualquier persona crear espacios
compartidos de discusión y publicación de archivos. Un grupo de Google funciona básicamente como
una lista de distribución de correo, pero mantiene mensajes en línea y ofrece la posibilidad de publicar y
compartir archivos.Facebook: Facebook es una plataforma de redes sociales formada por los perfiles personales de sus usuarios.
Cada persona puede participar en una o más redes, en relación a su situación académica, su lugar de trabajo o
región geográfica, con finalidad esencialmente social. Una de sus fortalezas es que permite a cualquier
desarrollador construir aplicaciones que aprovechan de diversas maneras el potencial de la información de la
comunidad inscrita en la plataforma. Elearningcolombia es un grupo creado en Facebook en el cual usted puede
participar.
Herramientas Web 2,0, disponibles para el E-portafolio:
FAN PACE:
Las Facebook Pages o Páginas de Facebook son herramientas que todosdebemos utilizar para promocionar nuestra marca corporativa y así generar
mayor exposición. Como es una red social que es consultada a diario pormillones de personas, se convierte en una fuente imprescindible para captar
futuros clientes para tu negocio.
Crear una ingresando desde tu pérfil.
Herramientas Web 2,0, disponibles para el E-portafolio:
Edición de páginas Web:
WIX: Herramienta de creación y edición de paginas web gratis.
Manual de WIX. En youtube.
Ejemplo Docente:
Preguntas, dudas y sugerencias finales.
Reflexión
Entonces las TICS deben ser entendidas como
medios que deben ser usados por los diferentes
actores para construir conocimientos, al respecto
Oteiza señala: "las tecnologías son medios y sus
efectos son consecuencia directa de lo que con
ellas se haga” (2007: 11).
