Foto: Hironori Tsukue

Undrar du varför ingen berättar hur det egentligen är, bortom stereotypa bilder, förenklingar eller slentrianmässiga historier?

Tänker du: saker och ting skulle kunna vara annorlunda, se ut på andra vis, fungera på andra sätt än de gör?

Funderar du över vem som skapar världen – och dess värden?

På Konstfack samlas vi som drömmer, tvivlar, fanti-serar, ifrågasätter, upptäcker, skapar och berättar. Här utbildar vi oss inom alla möjliga former av lustfyllt görande för en framtid och värld att dela.

Vill du bidra med ditt skapande? Varmt välkommen med din ansökan!

Maria Lantz, rektor

Johan Lundin, Textil “A Talk about Roles in a Setting”’Foto: Gustav Karlsson Frost

Konstfack är en idéverkstad, en plats för individu-ell tillväxt, självreflektion och starka konstnärliga uttryck av hög kvalitet. Socialt engagemang genom en nära dialog med samhället, kritiskt tänkande, gränsöverskridande och granskning av normer och konventioner kan beskrivas som den röda tråden i alla aspekter av våra utbildningar.

Konstnärliga utbildningar är vitala för att bygga och utveckla det kanske mest fundamentala för ett samhälle – kulturen. Genom den förstår vi vilka vi är, vår historia och hur vår syn på varandra har utvecklats. Konstfack utbildar nyskapande krea-törer vars arbeten blir tongivande för samhällets framtida utveckling.

Utbildningen hjälper dig att hitta ett starkt, eget uttryck och du lär dig sofistikerade tekniker, mate-rial, metoder och processer som du har stor nytta av efter utbildningen oavsett vilken väg du väljer att gå efter studierna.

Högskolan är en betydande och stark nod för konstnärlig utveckling och har en etablerad tradit- ion av samhällsengagemang. Konstfack bidrar genom sin forskning, utbildning och kunskaps-spridning till att stärka Sveriges position som en kreativ miljö för samhällsutveckling.

Gustaf Nygren “Civil Oljudnad”, ljudperformance 2014Foto: Hironori Tsukue

På Konstfack kan du välja mellan sju olika kan-didatprogram om vardera 180 högskolepoäng. Grundläggande behörighet för högskolestudier är ett krav. Urval görs på konstnärlig grund genom bedömning av arbetsprover och intervjuer.

Som student får du tillgång till en egen arbetsplats, datasalar och mycket välutrustade verkstäder där du arbetar med lärare som själva är aktiva konstnärer. Vissa delar av utbildningen är gemensam för alla kandidatprogram, till exempel konst-, design- och konsthantverkshistoria och kurser i digital media.

Konstfacks treåriga utbildning på grundnivå leder till konstnärlig kandidatexamen. Efter en godkänd examen kan du välja mellan att börja arbeta alter-nativt söka vidare till masterutbildning på Konst-fack eller på andra högskolor eller universitet, i Sverige eller utomlands.

Genomgång av affischprojekt med studenter på Grafisk design & IllustrationFoto: Elisabeth Lundmark

GR

AFI

SK

DE

SIG

N

& I

LLU

ST

RA

TIO

N Vi lever idag i hög utsträckning genom bild och film och genom det vi upplever på skärmar. Aldrig tidigare i mänsklighetens historia har vi utsatts för ett så massivt flöde av bilder och människor kommunicerar dagligen med varandra via visuella media. Den visuella kommunikatörens roll har kanske aldrig varit så central som den är idag.

Siri Carlén “Gläntan”Foto: Gustav Karlsson Frost

Oskar Laurin, “Bokstavstjuven”Foto: Oskar Laurin

Mikael Sundblad, Freja Wilhelmsson och Nathalie RuejasPoster och utställningsform för “Fanfar för barnbokens framtid” Foto: Mikael Sundblad

Kandidatprogrammet Grafisk Design och Illustrat- ion erbjuder en experimenterande, nyskapande och gränsöverskridande yrkesinriktad utbildning med fokus på det egna uttrycket.

Utmärkande för utbildningen är kombinat- ionen av två ämnen: Grafisk design och illustration, båda har lika stor vikt och plats i utbildningen. Undervisningen rör sig mellan tre områden: grafisk design (inklusive typografi), illustration (inklusive fotografisk bild och grafik) och rörliga media (animation, video, webb).

Specifikt för Konstfack är tillgången till de olika verkstäderna, screentryck- och grafikverkstad (inklusive handsättning och tryckpress), tillgång till datasalar, fotostudios och videolabb. Kombinat- ionen av traditionellt hantverk och digitala tekniker ger dig en unik kreativ grund att stå på.

I undervisningen varvas teori och praktik med fokus på det egna kreativa utövandet. Lika viktigt som det visuella uttrycket är berättan-det och idéerna. Du arbetar både självständigt och i grupp – med längre projekt eller i kortare workshops – dock alltid under handledning.

Första året studerar du både grafisk design och illustration. Andra året erbjuds viss valbarhet och under tredje året väljer du inriktning mot ett av ämnena. Undervisningen förankras till omvärlden med hjälp av gästlärare, externa föreläsare, våra yrkesverksamma lärare och kurser i professionell utveckling. I årskurs tre finns även möjlighet att göra utbyte med andra lärosäten utomlands.

IND

US

TR

IDE

SIG

N Som industridesigner kan du lösa problem för många olika människor i många olika situationer. Därför behöver du kunskap om bland annat gestaltning, ergonomi, marknad och produktion för att i ditt fram-tida yrkesliv tillsammans med andra utforma hållbara lösningar. På kandidatprogrammet Industridesign lär du dig kort och gott att skapa produkter och tjänster för samtidens och framtidens samhälle inom en rad olika områden.

Thomas Forsberg, “Någonstans i ingenstans: om glesbygdens exist-ensrätt och hur man som designer kan främja den”(Prototyp)Foto: Thomas Forsberg

För en industridesigner är det bra att vara krea-tiv, ha intresse för form och en förståelse för hur saker används och i vilka sammanhang de kan ingå. Under utbildningen använder du dig av nyfi-kenhet, fantasi och ett utforskande arbetssätt för att skapa innovativa designförslag. Du lär dig att förstå människors önskemål och behov, du får kunskap om hållbarhet och lär dig använda mate-rial på nya sätt. Samtidigt förfinas din förmåga att gestalta tredimensionella former.

I våra välutrustade verkstäder, där vi använ-der handverktyg, såväl som svarvar, fräsar och 3D-printrar, experimenterar vi och bygger prototy-per i många olika material. Vi arbetar både enskilt och i grupp, ofta i samarbete med företag, samt med andra utbildningar och organisationer. En stor del av undervisningen bygger på ett konstnärligt designarbete med reflektion kring praktiska och teoretiska aspekter. Under utbildningen har du möj-lighet till en utbytestermin på en av de skolor över hela världen som Konstfack har avtal med.

Hampus Nordensson Spångberg”Tredimensionellt görande” Foto: Hampus Nordensson Spångberg

Ebba Bringman“Mötet: interaktionen mellan människor i det offentliga rummet”Foto: Ivar Johansson

Alexander Paaske Börjesson ”Urban Carryology: hur vi transporterar oss och våra artefakter med cykel genom staden”Foto: Alexander Paaske Börjesson

INR

ED

NIN

GS

AR

KIT

EK

TUR

&

MÖ

BE

LDE

SIG

N Inom ramen för Inredningsarkitektur och Möbel-design kommer du att utmana disciplinen och utvidga föreställningarna om det interiöra och möbler för att svara på de många angelägna frågorna som samhället står inför idag. Vi utbildar inredningsarkitekter som med kreativ förmåga, ansvar och förståelse ska kommunicera med och verka för människa och omvärld.

Daniel Reinius“Constructions”Foto: Gustav Karlsson Frost

Julia Benon “Gathering!”Foto: Ivar Johansson

Ulrika Ohlgren“The Skin You’re In”Foto: Ivar Johansson

Hannes Tennberg ”Glöden”Foto: Gustav Karlsson Frost

En inredningsarkitekt arbetar med gestaltning av stora och små rum, såväl inne som ute. Arbetet står alltid i relation till människan och hennes behov av funktion och upplevelse. Relationer mellan rum-mets form och rymd, ljus och kulör, material och möblering, hur det åldras, underhålls och slutligen återvinns är vanliga frågeställningar.

Programmet består i huvudsak av obliga-toriska kurser. Studier, där teoretiska ämnen och praktiskt arbete har nära förbindelse, bedrivs i rit-salar, ateljéer och verkstäder under handledning, både individuellt och i grupp. Din konstnärliga utveckling flätas samman med tekniska, eko-logiska, etiska, ekonomiska och samhälls- och marknadsorienterade kunskaper.

Traditionellt sett ingår formgivning av rum och fast inredning, möbler och andra rumsrelate-rade objekt i yrkesrollen. Hos oss utvecklar du din förståelse om färg, inte bara som system, utan i relation till rummet och rummets parametrar. Ett viktigt undersökningsområde är ljus och hur det påverkar upplevelsen av färg, rumslighet, möbler och objekt.

Att vara inredningsarkitekt ger möjligheter till ett brett arbetsfält. Inredningsarkitekten ska kommunicera med och ha förståelse för bru-kare, beställare, tillverkare och konsulter inom bygg- och tillverkningssektorn och måste kunna beskriva en fysisk verklighet såsom byggnader, rum och inredning innan den produceras. Detta ställer stora krav på färdigheter i ritteknik och tredimensionell gestaltning, liksom muntlig och skriftlig kommunikation.

KE

RA

MIK

& G

LAS Kandidatprogrammet Keramik och Glas ger grund-

läggande kunskaper för att verka som yrkesverksam inom området konsthantverk, keramik och glas.

Emelie Thornadtsson“Konsthantverk 2.0” Foto: Ivar Johansson

Jenny Käll“Naturen, jag och det potentiellt gemensamma”Foto: Jenny Käll

Konsthantverket är en unik plattform att ställa frågor från och att visa på olika alternativ till vår samtid, både i handling och i resultat. Verkstä-derna är basen i utbildningen. Hur vi sedan for-mulerar och kommunicerar våra arbeten blir den stora utmaningen. Utbildningen varvar teori och praktik och genomsyras av att du uppmuntras till självständigt kritiskt tänkande och skapande.

Utbildningens mål är att du ska utveckla prak-tisk skicklighet, kritisk och analytisk förmåga och konstnärlig integritet. Kandidatutbildningens tre år innebär en stegvis progression från fokus på mate-rial och teknik mot ett allt mer självständigt och kom-plext arbete inom området. Du studerar även konst-, design- och konsthantverks historia och teori tillsam-mans med studenter från andra utbildningar.

Vi erbjuder välutrustade verkstäder för prak-tiskt arbete i keramik och glas. Keramikverkstaden består av gips- och ugnsrum, glasyrlaboratorium, en stor allmän yta med plats för gjutning, modelle-ring, drejning och glasering samt lerbearbetnings-rum. Glasverkstaden innehåller en hytta för glas-blåsning, planglas, ugnsgjutning, slumping- och fusionstekniker, samt en kallglasverkstad för slip-ning, blästring och gravering. Du får även tillgång till trä-, metall- och skulptur verkstäder.

Undervisningen förankras till omvärlden med hjälp av gästlärare, externa föreläsare och yrkes-verksamma lärare. Våra lärare är mycket kvalifi-cerade och under utbildningen fungerar de som handledare utifrån sina respektive kompetenser. Fältet blir alltmer internationellt orienterat och som förberedelse för det uppmuntrar vi dig att söka internationellt utbyte under din studietid.

Vi eftersträvar ett aktivt och medvetet för-hållningssätt till den egna praktikens utveckling i dialog med både samhället och området.

Minna Rombo Zetterlund“Stunder av närvaro”Foto: Gustav Karlsson Frost

Ulrika Barr”Det som bubblar under ytan”Foto: Ulrika Barr

KO

NS

T Kandidatprogrammet Konst utgår från varje enskild students konstnärliga arbete. Målet är att förse dig med de teoretiska och praktiska kunskaper som är nödvändiga för en utövande konstnär.

Alejandro Montero Bravo“My New Fake Pearls”Foto: Ivar Johansson

Alla lärare är yrkesverksamma konstnärer eller konstteoretiker. Varje år får du en ny lärare som din personliga handledare. Tillsammans lägger ni upp en individuell studieplan samt för en diskuss- ion om ditt konstnärliga arbete.

Inom utbildningen finns ett brett utbud av val-bara kurser och projekt i konstnärliga genrer och tekniker som fotografi, måleri, skulptur/installation, video/digitala media, performance, ljudkonst, kon-ceptuella projekt samt olika blandformer.

Vissa kurser är obligatoriska, bland annat verkstadskurser och kurser i konst-, design- och konsthantverkshistoria. Reflektioner kring ditt eget och andras konstnärliga arbete har en cen-tral betydelse i utbildningen, detta tränas genom olika skrivövningar och olika former av gruppkri-tik. Du lär dig hur du självständigt söker kunskap och tränas i att förhålla dig till den. Konstteori och konstnärlig praktik är integrerade i utbildningen. Det individuella konstnärliga arbetet presenteras varje läsår i grupp- eller separatutställningar.

Vi vill främja en kritisk diskussion av konst-närens roll i samhället och arrangerar seminarier i aktuella ämnen. Medvetenhet om identitet och mångfald är viktiga inslag i din utbildning och du förbereds för en internationell yrkesverksamhet.

Sara Linderoth ”En sång om livets gång” (Stopp på releaseturnén av boken En sång om livets gång)Foto: Sara Linderoth

Rasmus Östebro”Jag är betraktare, jag är aktör”Foto: Gustav Karlsson Frost

TE

XT

ILKandidatprogrammet Textil ger dig en praktisk och teoretisk grund för en professionell verksamhet inom de textila fälten.

Heléne AnderssonUtan titelFoto: Heléne Andersson

Genom att arbeta visionärt och undersökande i teori och praktik genom våra välutrustade verk-städer utvecklar du din textila identitet och metod. Du lär dig att utveckla praktiska och teoretiska kunskaper inom textiltryck, vävning, färgning, broderi och stickning. Kurser som utgår från tex-tila tekniker och material varvas med projekt som är inriktade på olika gestaltningsmässiga förhåll-ningssätt. Teori, metod och reflektion används som redskap i den konstnärliga processen. Under utbildningen använder vi oss av bl.a. föreläs-ningar, handledning, workshops, grupparbeten, utställningar och studiebesök.

På kandidatprogrammet Textil utvecklar du, tillsammans med lärarlaget och dina medstu-denter, din förmåga att självständigt arbeta med konstnärliga textila processer och vidgar din för-ståelse för hur samtida praktiker och historieskriv-ningar ser ut i textila fält. Under den första delen av utbildningen läser du främst obligatoriska praktiska och teoretiska kurser, därefter väljer du fördjupningsprojekt med en ämnesrelaterad inrikt-ning och högre grad av självständigt arbete.

Undervisningen bedrivs inom flera olika områden med fördjupningar i exempelvis rumslig eller kroppslig gestaltning. Textil som kunskaps-område öppnar upp för en mängd olika sätt att arbeta, en möjlighet där nya gränsland och för-hållningssätt kan utforskas.

Utbildningen präglas av en medvetenhet om olika perspektiv som etik, miljö och genus.

Johan Lundin“Talk about Rules in a setting”Foto: Rasmus Östebro | © Johan Lundin / BUS 2016

Linnea NorénUtan titelFoto: Linnea Norén

Carolina Alvear Bello“(x+y) Σ (Sigma)”Foto: Ivar Johansson

ÄD

ELLA

B Smyckes- och corpusutbildningen Ädellab ger dig en unik och djup förståelse för dess konstarters historik, samtid och framtid genom att kritiskt och kreativt undersöka deras potential.

Lotta Grimborg“My body is not your canvas”Foto: Lotta Grimborg

Andréas Thyselius“Keep It Together, No Matter What”Foto: Gustav Karlsson Frost

Vi lägger stor vikt vid lärandeprocesser och din individuella utveckling. Vi uppmuntrar våra stu-denter att experimentera med form, material, tek-niker och frågeställningar.

På Ädellab har vi mycket kvalificerade lärare, som själva arbetar inom smyckekonst och corpus. Dessa är dina handledare genom utbildningen. Som en del av dina studier erbjuder vi kurser baserade på konstteori och filosofi. Du får verk-tyg att utveckla det egna arbetet, och närmar dig objektens innehåll genom att träna din analytiska och reflekterande förmåga. Kandidatprogrammet Ädellab är ambitiöst och kräver en hög nivå på dina arbetsinsatser.

Som student på Ädellab får du tillgång till välutrustade verkstäder där du utbildas i enlighet med de krav som just dina projekt ställer. Ett under-sökande arbetssätt tränas bland annat genom projekt, workshops och utställningar. För att du ska informera dig om, inspireras av och ta del av de möjligheter som erbjuds i världen har vi ett tydligt internationellt perspektiv i utbildningen.

Matilda Lundin“Indigo”Foto: Matilda Lundin

Ylva Svensson“Blödande Tidvatten”Foto: Ylva Svensson

Vikten av att förstå handens och hantverkets betydelse, att göra och skapa själv med allt vad det innebär för välbefinnande, hållbarhet och skap- ande ”ringar in” Konstfacks själ och hjärta.

Skolan grundades 1844 med kurser för hantverks-gesäller och lärlingar som på sin lediga dag skulle få möjlighet att få lära sig bland annat ornaments- och frihandsritning och få mer konstnärlig bildning.

Än idag utgör verkstäderna vår kärnverksamhet där studenterna ges möjlighet att arbeta med allt från traditionella hantverkstekniker till ytterst moderna tekniska metoder. Du får möjlighet att arbeta med många olika material där med experi-mentella, och ibland högteknologiska tekniker, kan tänja på gränsen för vad som är möjligt att göra.

De flesta verkstäderna är programspecifika men det finns även flera allmänna verkstäder som ger studenterna möjlighet att arbeta i olika material.

Konstfacks verkstäderFoto: Ivar Johansson, Elisabeth Lundmark

1. Anmäl dig på www.antagning.se2. Ladda upp arbetsprover på www.konstfack.se

Besök www.konstfack.se för utförlig beskrivning av utbildningsprogram, behörighet och urval, arbets-prover och viktiga datum.

Har du frågor? Kontakta Studentkansliet, tel 08-450 41 77 eller maila till: studentkansli@konstfack.se

Sista måndagen i januari varje år har vi Öppet hus med en informationsdag då du kan ställa frågor om programmen, se pågående utställningar, träffa lärare och studenter och besöka våra lokaler och verkstäder.

Gör ett studiebesök hos oss och få en visning av våra lokaler. Boka in en tid i vår reception och ange vilket utbildningsprogram du är intresserad av.

Konstfacks Vårutställning anordnas i maj månad varje år. Ca 170 avgångsstudenter från olika utbild-ningar visar då upp sina examensverk.

Studenternas årliga julmarknad under första advent är ett tillfälle att träffa och prata med studenter och fylla på i julklappssäcken.

www.konstfack.se

Konstfack är Sveriges största konstnärliga hög-skola. Under ett år deltar nära 1000 studenter i kandidat- och masterprogram, lärarutbildning och fristående kurser. Studierna på våra utbildnings-program bedrivs på heltid.

Konstfack har ca 125 lärare anställda, varav 20 professorer. De flesta kombinerar sitt arbete som lärare med egen konstnärlig verksamhet vilket garanterar att våra utbildningar håller sig uppda-terade med samtiden. I utbildningarna medverkar också inbjudna gästlärare och föreläsare.

Konstfack har utbytesavtal och samarbetsprojekt med cirka 75 universitet och högskolor i fler än 30 olika länder. Våra professorer och lärare rekryte-ras internationellt och varje år tar vi emot omkring 70 internationella studenter.

Konstfack ligger i Stockholm, en huvudstad inter-nationellt känd för design och innovationer och som även ett erbjuder ett rikt kultur- och nöjesliv.

Som student erbjuds du en egen privat arbets-plats som bidrar till arbetsro och fokus på det egna arbetet samt sannolikt de mest välutrustade verkstäderna i norra Europa.

Vårt bibliotek har en av Sveriges största samlingar av litteratur inom konst och design. Biblioteket är även en populär studiomiljö med tysta läsplatser och grupparbetsplatser.

Forskningen på Konstfack bidrar med ny kunskap inom områdena konst, design, konsthantverk, bildpedagogik och visuell kommunikation.

Många nationellt och internationellt framstående konstnärer, designers och konsthantverkare har lagt grunden för sina framgångar genom studier på Konstfack.

KonstfackLM Ericssons väg 14Stockholm t Telefonplan

www.konstfack.se

Form: YMPA Andrejs Ljunggren & Iwa Herdensjö