união educacional minas gerais pedagogia gestão tecnologia educacional alunas: monalisa campos...

21
União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca dos Santos Vilarinho Out/2007

Upload: andre-padilha-amorim

Post on 07-Apr-2016

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

União Educacional Minas Gerais

Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional

Alunas: Monalisa Campos Daniele KellyProfessores: Elsa Guimarães OliveiraGilca dos Santos Vilarinho

Out/2007

Page 2: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

O ambiente de EaD selecionado para desenvolver o meu curso foi o Teleduc. Ele foi escolhido pois é utilizado na instituição

Uniminas

Page 3: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

O que é:

 É um ambiente de ensino a distância pelo qual se pode realizar cursos através da Internet. Está sendo

desenvolvido conjuntamente pelo Núcleo de Informática Aplicada à Educação (Nied) e pelo Instituto de Computação (IC) da Universidade

Estadual de Campinas (Unicamp).

Page 4: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Desenvolvedores:

Está sendo desenvolvido no Neide (Núcleo de Informática Aplicada a Educação) sob a orientação da Profa. Dra. Heloísa Vieira da Rocha do Instituto

de Computação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), a partir de uma

metodologia de formação de professores construída com base na análise das várias experiências

presenciais realizadas pelos profissionais do núcleo.

Page 5: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

O ambiente é parte integrante da dissertação de mestrado "Formação a Distância de Recursos

Humanos para Informática Educativa" de autoria de Alessandra de Dutra e Cerceau.

Desenvolvedores:

Page 6: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Quem utiliza:Algumas instituições que utilizam o TelEduc.

•Nuppead

•Unicamp

•Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância

•Marinha Brasileira

•LIDEC-Laboratório de Inclusão Digital e Educação Comunitária

Page 7: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Ferramentas/recursos do Teleduc:

Os recursos do ambiente estão distribuídos de acordo com o perfil de seus usuários: alunos e

formadores.

Page 8: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Ferramentas/recursos do Teleduc:

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Estrutura do AmbienteContém informações sobre o funcionamento do ambiente TelEduc.

Dinâmica do CursoContém informações sobre a metodologia e a organização geral do curso.

Page 9: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

AgendaÉ a página de entrada do ambiente e do curso em andamento. Traz a programação de um determinado período do curso (diária, semanal, etc.).

AvaliaçõesLista as avaliações em andamento no curso

AtividadesApresenta as atividades a serem realizadas durante o curso.

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Page 10: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Material de ApoioApresenta informações úteis relacionadas à temática do curso, subsidiando o desenvolvimento das atividades propostas.

Leituras

Apresenta artigos relacionados à temática do curso, podendo incluir sugestões de revistas, jornais, endereços na Web, etc.

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Page 11: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Perguntas FrequentesContém a relação das perguntas realizadas com maior freqüência durante o curso e suas respectivas respostas.

ExercíciosFerramenta para criação/edição e gerenciamento de Exercícios com questões dissertativas, de múltipla-escolha, de associar colunas e de verdadeiro ou falso.

EnquetesFerramenta para criação de enquetes

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Page 12: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Parada ObrigatóriaContém materiais que visam desencadear reflexões e discussões entre os participantes ao longo do curso.MuralEspaço reservado para que todos os participantes possam disponibilizar informações consideradas relevantes para o contexto do curso.

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Page 13: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Fóruns de DiscussãoPermite acesso a uma página que contém tópicos que estão em discussão naquele momento do curso. O acompanhamento da discussão se dá por meio da visualização de forma estruturada das mensagens já enviadas e, a participação, por meio do envio de mensagens.

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Page 14: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Bate-PapoPermite uma conversa em tempo-real entre os alunos do curso e os formadores. Os horários de bate-papo com a presença dos formadores são, geralmente, informados na " Agenda" . Se houver interesse do grupo de alunos, o bate-papo pode ser utilizado em outros horários.

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Page 15: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

CorreioTrata-se de um sistema de correio eletrônico interno ao ambiente. Assim, todos os participantes de um curso podem enviar e receber mensagens através deste correio. Todos, a cada acesso, devem consultar seu conteúdo recurso a fim de verificar as novas mensagens recebidas.GruposPermite a criação de grupos de pessoas para facilitar a distribuição e/ou desenvolvimento de tarefas.

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Page 16: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

PerfilTrata-se de um espaço reservado para que cada participante do curso possa se apresentar aos demais de maneira informal, descrevendo suas principais características, além de permitir a edição de dados pessoais. O objetivo fundamental do Perfil é fornecer um mecanismo para que os participantes possam se " conhecer a distância" visando ações de comprometimento entre o grupo. Além disso favorece a escolha de parceiros para o desenvolvimento de atividades do curso (formação de grupos de pessoas com interesses em comum).

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Page 17: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Diário de BordoComo o nome sugere, trata-se de um espaço reservado para que cada possa registrar suas experiências ao longo participante do curso: sucessos, dificuldades, dúvidas, anseios visando proporcionar meios que desencadeiem um processo reflexivo a respeito do seu processo de aprendizagem. As anotações pessoais podem ser compartilhadas ou não com os demais. Em caso positivo, podem ser lidas e/ou comentadas pelas outras pessoas, servindo também como um outro meio de comunicação.

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Page 18: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

PortfólioNesta ferramenta os participantes do curso podem armazenar textos e arquivos utilizados e/ou desenvolvidos durante o curso, bem como endereços da Internet. Esses dados podem ser particulares, compartilhados apenas com os formadores ou compartilhados com todos os participantes do curso. Cada participante pode ver os demais portfólios e comentá-los se assim o desejar.AcessosPermite acompanhar a freqüência de acesso dos usuários ao curso e às suas ferramentas.

•Recursos disponíveis para alunos e formadores:

Page 19: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

IntermapPermite aos formadores visualizar a interação dos participantes do curso nas ferramentas Correio, Fóruns de Discussão e Bate-Papo, facilitando o acompanhamento do curso.

•Recursos disponíveis apenas para formadores:

Page 20: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

AdministraçãoPermite gerenciar as ferramentas do curso, as pessoas que participam do curso e ainda alterar dados do curso.

As funcionalidades disponibilizadas dentro de Administração são:Visualizar / Alterar Dados e Cronograma do Curso Escolher e Destacar Ferramentas do Curso Inscrever Alunos e Formadores Gerenciamento de Inscrições, Alunos e Formadores Alterar Nomenclatura do Coordenador Enviar Senha

•Recursos disponíveis apenas para formadores:

Page 21: União Educacional Minas Gerais Pedagogia Gestão Tecnologia Educacional Alunas: Monalisa Campos Daniele Kelly Professores: Elsa Guimarães Oliveira Gilca

Suporte

Permite aos formadores entrar em contato com o suporte do Ambiente (administrador do TelEduc) através de e-mail.Autenticação de acesso O ambiente possui um esquema de autenticação de acesso aos cursos. Para que formadores e alunos tenham acesso a um curso são necessários identificação pessoal e senha que lhes são solicitadas sempre que tentarem efetuar o acesso. Essas senhas são fornecidas a eles quando se cadastram no ambiente.

•Recursos disponíveis apenas para formadores: