unidad 1: ¿qué nos mueve a actuar?
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Unidad 1:¿Qué nos mueve a
actuar?Profesoras Javiera Ovalle y Ana
Leiva
Este módulo se encontrará dividido en 3 lecciones que trabajarán dediferente manera el mismo objetivo:
● Objetivo Priorizado Nivel 1 (7° básico): (OA07) Formular unainterpretación de los textos literarios, considerando: Su experienciapersonal y sus conocimientos. Un dilema presentado en el texto y supostura personal acerca del mismo. La relación de la obra con la visiónde mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fuecreada.
Objetivo de aprendizaje:
Tabla de contenidos.
Punto de partida Técnicas de lectura
AutoevaluaciónLa epopeya y el género épico
02
04
01Consejos para sobrevivir
a una lectura clásica
Contenido importante
03Evaluar el desempeño
personal de forma crítica.
Contextualización de los aprendizajes
La esperanza es esa cosa con plumas, Que se posa en el alma,Y entona melodías sin palabras, Y no se detiene para nada,
Y suena más dulce en el vendaval;Y feroz tendá que ser la tormentaQue pueda abatir al pajarilloQue a tantos ha dado abrigo.
La escuchado en la tierra más fríaY en el mar más extraño;Mas nunca en la inclemenciaDe mí ha pedido una sola migaja
La esperanza es esa cosa con plumas
Punto de partida¡Preparamos la lectura!
01
Cantar de gesta:Los cantares de gesta son obras propias de la EdadMedia (Siglos V a.c al XV d.c.) que Narran en verso las aventuras de heroes que representan los valores de un pueblo. El que leerás en tu guía trata sobre el caballero español Rodrigo Díaz de Vivar, Mío Cid, también llamado el Campeador, quién participó en la reconquista del sur de España dominado en aquella época por los moros. (árabes del norte de África).
¿Qué es un cantar de gesta?
Consejo de lectura: si no entiendes alguna palabra, destácala y búscala en el diccionaro de la Real. Academia Española: https://www.rae.es
Las preguntas que aparecen al finalizar el texto son preguntas que te ayudarán a analizar y comprender de mejor manera el relato, además de descubrir nuevas técnicas de estudio.Recuerda además lo que aprendiste en unidades anteriores respecto a los romances trabajados en 7mo básico
A leer y analizarel texto: Poema del mioCid.Canto tercero: La afrenta de corpes
El gran viaje
02Estrategias de
lectura
Sobre la Obra:La Odisea se atribuye al poeta Homero, quien habría vivido en el siglo VIII a.C. Junto con la Iliada son consideradas las dos obras narrativas más importantes de la Antigua Grecia.
El gran viaje
Contexto:Las obras artísticas se producen en un contexto, es decir, en un entorno o situación particular en que predominan ciertas ideas, costumbres y valores. Por eso, para comprender en profundidad una obra es necesario tomar en cuenta el contexto en que esta se enmarca.
Para hacerlo, debemos conocer la época en que se creó y analizar:- La visión del mundo y del ser humano: Valores que predominan, preponderancia de la
fe o de la razón, creencia en la libertad o en el destino, entre otros aspectos que dan sentido a la vida.
- Los acontecimientos históricos claves: guerras, acuerdos territoriales, descubrimientos u otros hechos que influyen en la organización y el desarrollo de la sociedad.
Podemos buscar información sobre el contexto de la obra en fuentes como enciclopedias, artículos e incluso preguntarle a tu profesor de historia, pero también podemos comprender las características de dicho contexto a partir de la lectura y análisis de la obra misma.
Concepto clave
Comprender: Para comprender una narración es indispensable reconocer de qué personaje se habla, de modo de distinguir sus acciones y cómo estas repercuten en otros personajes. Por eso, presta atención a los diversos recursos que usa el narrador para referirse a personajes que ha nombrado antes. Observa el siguiente ejemplo:
Estrategia de lectura
Lectura con propósito:Lee con el propósito de conocer las aventuras que viven los personajes de una epopeya.
- Antes de leer, entérate de los acontecimientos previos a este fragmento:
- Odiseo se encuentra retenido en la isla remota de la ninfa Calipso, pero Atenea intercede por él para que lo libere. El héroe comienza un viaje en balsa por el mar, donde enfrenta una fuerte tempestad que desata Poseidón. Logra sobrevivir y nada hasta tierra firme; llega a las tierras del rey Acínoo, quien le da refugio y, tras descansar, relata al rey sus aventuras desde la salida de Troya.
- El fragmento que leerás corresponde al relato de estas aventuras, desde que, tras la toma de la ciudad de los cicones, Odiseo avisa a la tierra de los cíclopes y se aventura a acercarse para conocer sobre estas extrañas criaturas.
Estrategia de lectura
¡Leamos! La Odisea –Homero
Canto IX: Odiseo cuenta sus aventuras: los cicones, los lotófagos y los cíclopes.
Una vez finalizada la lectura debes responder las preguntas de comprensión que vienen a continuación.
La epopeya y el géneroépico
¡Preparamos la lectura!
03
Define con tus palabras qué significan epopeya y héroe. Para responder considera el fragmento leído de una epopeya y recuerda lo que aprendiste en 7mo sobre el héroe.
● Las epopeyas surgen en el contexto de las antiguas civilizaciones y forman parte de las primeras manifestaciones literarias de la humanidad. Se originan en la tradición oral, a partir de los relatos de los aedos, poetas que cantaban las hazañas o acciones dignas de contar de héroes nacionales o legendarios.
● Posteriormente, estos relatos se transmitieron por escrito y así han perdurado en el tiempo, pues muestran tanto valores, costumbres y creencias de la época en que fueron creados, como conflictos universales y atemporales propios del ser humano.
La epopeya y el género épico
Ejemplo:
En la Edad Media surgen los Cantares de gesta, también derivados de la tradición oral. En esta época son los Juglares quienes relatan en las plazas las proezas de guerreros nobles y fieles a Dios. El cantar de gesta más famoso de nuestro idioma es el Poema del mio Cid.Epopeyas y cantares de gesta son parte del género épico. Algunas características de este género son:
● Tienen un narrador omnisciente que relata en tercera persona.● Los protagonistas tienen carácter heroico y encarnan valores de
la cultura a la que pertenecen.● Los acontecimientos se sitúan en el pasado, en un contexto
geográfico que corresponde al pueblo al que pertenece la obra y combinan hechos históricos y ficticios.
La epopeya y el género épico
Última actividadDesarrolla la actividad final del módulo
AutoevaluaciónAnalizamos críticamente nuestro desempeño
Profesoras
Javiera Ovalle C.Profesora 8vo Básico B
Ana Leiva H.Profesora 8vo Básico A.