unidad 2 equipo 5
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Yacambú
Facultad de Humanidades
Programa de Comunicación Oral y Escrita
TRABAJO UNIDAD II (EVALUACIÓN DE SEMANAS 5 Y 6)
Integrantes:
Andrea Martínez
Karla Paredes
Marina Rivero
Natacha Castro
Rosmarys Bolívar
Profesora: Cira Orta
Marzo, 2016
Introducción
En las palabras de un gran maestro: Toda lengua consta de palabras diversas, llamadas también dicciones,
vocablos, voces. Cada palabra es un signo que representa por sí solo alguna idea o pensamiento, y que
construyéndose, esto es, combinándose, ya con unos, ya con otros signos de la misma especie, contribuye a
expresar diferentes conceptos, y a manifestar así lo que pasa en el alma del que habla. Andrés Bello (1847).
Al leer, es inevitable no darse cuenta de la ambigüedad del castellano. Es necesario saber términos básicos para
entenderlos y poder armar oraciones y textos de la mejor manera posible, con el objetivo de usar el lenguaje con
corrección y adecuación, así como también llegar a expresar correcta, coherente y adecuadamente la lengua
castellana en diferentes contextos.
Términos como sintaxis, por ejemplo, que es básicamente el orden y/o jerarquización de los componentes de la
oración son necesarios si el fin de estudiarlo es mejorar la redacción, ya que da al texto coherencia, necesaria a la
hora de comprender y analizar lo que se lee.
El uso correcto de la lengua española corresponde con nuestro conocimiento acerca de ella, por lo tanto es
necesario manejar los conceptos más comunes, como los sinónimos, antónimos, parónimos, por nombrar algunos
y, también, obviamente, sentir interés por comprender cual es el patrón mas digno para imitar, que es la norma
lingüística por excelencia. No desplazando en importancia en ningún momento la buena ortografía.
Formación y composición de palabras
Composición
Verbo + sustantivo:
Adjetivo + adjetivo
Adverbio + verbo
Sustantivo + adjetivo:
Sustantivo + sustantivo:
Unión de lexemas
Rojo blanco Rojiblanco
Agua Fiesta Aguafiestas
abierto Boca
Saca Corchos Sacacorchos
Bien decir Bendecir
Composición: Unión de dos o más palabras con significados
propios para formar un significado distinto
La parasíntesis
Prefijos Sufijos
Boquiabierto
Compuestos
endocéntricos Compuestos
exocéntricos
Pez espada Balonmano
Posee núcleo Sin núcleo Se
escriben
juntos
El componente final es el
único que admite morfemas
flexivos
Compuestos
consolidados
o perfectos
Llevan un único
acento
Compuestos no
consolidados o
imperfectos
Se unen simultáneamente a
la raíz de otra palabra
Base
En
Sustantivo
trono izar
Entronizar
• Sustantivos
• Adjetivo
¿Cómo se unen?
Según su
núcleo
Palabras compuestas
Son
Aquellas que
tienen dos o
más raíces o
lexemas.
¿Cómo se
escriben?
Como dos
palabras
separadas,
como una
palabra, o
dos palabras
unidas por un
guión.
Y
Expresan
una idea
única.
Tipos
Compuestos
sintagmáticos.
Compuestos
ortográficos.
Son
Dos palabras
autosemánticas
unidas que
mantienen su
independencia
formal.
Clasificación
Preposicionales
Nombre+Adjetivo
Binomiales
Ej
Diente de leche
Café con leche
Costo de la vida
Zona peatonal
Carta blanca
Amor propio
Guerra civil
Ej
Ej
Niño prodigio
Palabra clave
Lancha salvavidas
Dos o más
constituyentes
gráficamente
unidos con un alto
grado de
lexicalización y una
fuerte cohesión
semántica.
Son
Cubalibre
Político-educativo
Limpiaparabrisas
Ej
Consideraciones
Dos vocales
adyacentes
idénticas
pueden o no
fundirse.
Dos vocales
diferentes se
conservan.
Cuando la
letra inicial
del segundo
constituyente
es «r» ésta
se redobla.
Ej
Portaagujas/
Portagujas
Guardaespaldas
Pelirrojo
PALABRAS
HOMÓFONAS
¿Qué son?
Palabras que se
escriben
diferente y
suenan igual
Etimología:
Homos= «igual»
Phonos= «sonidos»
Características
Homofonía:
Aquello que
comparte
sonido con
otra cosa Su significado:
diferente
Su ortografía:
distinta
Su pronunciación:
igual
Ej
Comprar/vender.
Cobrar/pagar.
Dar/Recibir.
Según su
significado
Según su forma
Lexemas
diferentes
Añadiendo prefijo al
opuesto
Graduales
Extremos
gradualmente
opuestos
Recíproco
Relación
coexistente
Complementarios
Significados
incompatibles
Sintaxis
Reglas que permiten
poner orden a lo que va
junto. Domínguez (2003)
Orden o ayuntamiento de
partes. Nebrija (1492)
Jerarquiza los elementos que
conforman una oración para
que concuerden.
Sus principios
son
Orden
Agrupación
Jerarquización
Análisis Sintáctico
Permite la coherencia textual.
Dota de sentido al escrito.
Para realizarlo se
deben seguir una
serie de pasos.
Encontrar e
identificar el
verbo conjugado
Copulativos No
copulativos
Hallar y analizar
el sujeto
Puede o no
estar presente
Conforma el
sintagma nominal
que puede llevar
determinantes y
adyacentes
Identificar el
predicado y saber
de qué tipo es
Nominal Verbal
Su núcleo
es el
atributo.
Los
verbos
son
mayorme
nte
copulativo
s. (Ser,
estar,
parecer)
Su núcleo
es el verbo.
Comprobar
si es
transitivo.
Tiene
complement
o directo
(CD).
Responde a
la pregunta
¿Qué?
Señalar los demás
sintagmas dentro del
sintagma verbal
Identificar los otros
complementos
Complemento Indirecto
(CI). Pregunta: ¿Para qué?
Preposición: a
Complemento Agente: Solo está
presente cuando el verbo es
pasivo. Preposición: para.
Corresponde con el sujeto de la
oración pasiva.
Complemento
Circunstancial (CC). Indica
las circunstancias que
rodean la acción. Puede ser
de tiempo, modo, lugar…
LA ORACIÓN
Con autonomía sintáctica que
expresan una coherencia gramatical.
La oración la forman el sujeto y el
predicado con existencia de género
y número. Empieza con letra
mayúscula y termina con un punto.
Un verbo es imprescindible en una
oración. Oración:
• Atributiva.
• Predicativa.
• Transitativa.
• Intransitativa.
• Reflexiva.
• Recíproca.
Partes de la oración
Variables: Cambian el significado, número,
género y la función que desempeñan dentro de
la oración: Sustantivo, verbo, artículo, adjetivos
y pronombres.
Invariables: No Cambian el significado,
número, género y la función que desempeñan
dentro de la oración: Preposiciones, conjunción,
adverbios, e interjección.
El sujeto es el Sintagma Nominal:
Responsable del verbo y número de
personas. Puede aparecer al inicio,
en el medio o al final de la oración.
Puede ser: Pronombre propio,
infinitivo, una oración subordinada,
entre otros.
Predicado es el Sintagma
Verbal: Parte de la oración que
expresa lo que dice o realiza el
sujeto. (Ser, estar, parecer). Está
conformado por el verbo y sus
complementos. Estructura del
Predicado: Atributos, complemento
directo e indirecto.
Oración Simple: Un solo verbo en forma finita,
persona, tiempo y modo definido.
Oración Compuesta: Formada por más de un verbo
en forma finita, mediante los siguientes enlaces:
Coordinación: Unión de dos oraciones mediante
conjunciones coordinantes. Subordinación: La
subordinación une oraciones. Yuxtaposición y
correlación: Independencia entre las oraciones .
Clasificación de la
oración: Según la
naturaleza del
verbo principal:
Párrafo
El párrafo se encuentran en un
nivel entre la oración y el texto.
Grass y Fonseca, (1986) Explica, que se entiende por párrafo a la
unidad, donde se expresa una idea completa en una oración o en varias
oraciones. Adicionalmente nos indica que un texto pueden tener uno o
varios párrafos.
¿Qué es?
¿Dónde se encuentra?
Tipos de párrafos según
Philipe Hamón
• Descriptivos
• Narrativos
• Argumentativos
• Expositivos
• Instructivos
Adecuado
Hamón, afirma que
describir es expandir
la denominación de
un objeto a través de
términos específicos,
que caracterizan las
partes y lo que se
dice acerca de éstas
el cual se llama
predicado
Descriptivos
Elementos
• Observador
• Mundo Real
o imaginario
• Recursos
Narrativo
Protagonista
Omnisciente
Testigo
Profusa adjetivación
Imágenes sensoriales
Comparaciones y Metáforas
Es un tipo
discursivo que
engloba las
características
de otros textos
y las
complejiza
Transmite
información,
agrega
explicaciones,
describe con
ejemplos y
analogías.
Tipo de narradores
Instrucciones que
están presentes
en nuestra vida
cotidiana, en
cualquier ámbito.
Su propósito es
orientar en los
procedimientos en
forma detallada,
clara y precisa
para realizar
alguna actividad
Expositivos
Argumentativo
Instructivo
Formato especial
Procedimiento
Verbos infinitivos
o imperativos
Recursos gráficos
y normativos
Hecho (hipótesis)
Demostración
Secuencia
argumentativa
Conclusión
Informativo
Explicativo
Directivo
Presentación
Propósito
Registro
Género
Cohesionado
Propiedad
donde todos los
elementos
están
relacionados
para darle
significado al
contenido
Oraciones bien
trabadas de manera
semántica y sintáctica
Ana R. y Lourdes D,
cuando hablan de las
propiedades las
clasifican en:
Coherente
Y pueden ser:
Es el relato de
hechos en los que
intervienen
personajes,
desarrollado en un
espacio y tiempo
contados por un
narrador.
Según Hamon estos recursos
son:
Su estructura
Conclusiones
Para la comprensión de la lectura se requiere descomponer y analizar las diferentes partes del párrafo y las
estructuras de creciente complejidad, entre las que destacan: La comprensión de las palabras, la estructura de la
oración, relación entre la oración y el párrafo. Así mismo para redactar de forma ordenada una compilación de algo
escrito, es necesario emplear las cualidades de la redacción, entre ellas: La concreción, claridad, adecuación,
ordenación, originalidad y su actualidad. Por tal sentido, se considera el lenguaje escrito como estricto debido a que
se deben cumplir con las reglas gramaticales, la acentuación y puntuación, con el propósito de transmitir la
información.
Después de haber analizado el gran número de palabras que se asemejan, tanto en su significado, escritura y en su
pronunciación, es importante diferenciarlas con el propósito de no incurrir en errores de interpretación de los textos,
en cuanto, a las palabras sinónimas se pueden referir en semántica como una relación de semejanza de significados
entre determinadas palabras, en nomenclatura se refiere a la existencia de más de un nombre para un taxón. Se
emplean en el lenguaje oral y escrito, se utiliza para agilizar el discurso, evitando las repeticiones. Por su parte las
palabras antónimas son palabras que tienen un significado opuesto o contrario, debe pertenecer al igual que a los
sinónimos a una categoría gramatical.
Cabe destacar, que las palabras homónimas dependen del contexto, son similares en pronunciación y ortografía,
pero tiene significados distintos. Uno de los rasgos principales del párrafo es la coherencia, debe existir un hilo
entre sus oraciones, un tema central alrededor del cual giren los mensajes, de manera que el párrafo se identifique
claramente como una unidad lógica y con el suficiente contenido como para ser comprendido por el lector.
Cuando en un párrafo se desea hablar de un sujeto u objeto presente en una sección anterior del texto, es
necesario recurrir a algún elemento del lenguaje que permita establecer la conexión e indicar dónde se encuentra
la información aparentemente faltante.
Según la Lingüística Moderna, la oración se puede definir desde varios puntos de vista. Psicológicamente, la
oración es una manifestación hablada de la que los hablantes son conscientes. Según la Teoría de la
Comunicación, la oración es la mínima unidad informativa que se concreta a través de los actos de codificación.
Sintácticamente, es una palabra o una secuencia de palabras que presenta(n) autonomía sintáctica, es decir, es
independiente por presentar, entre otras características, sentido completo (autonomía semántica). Al momento de
pronunciar, las oraciones desiderativas se entonan de manera muy similar a las exclamativas, esto para dar
énfasis a los deseos del que habla.
Referencias
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http://delenguayliteratura.com/La_sinonimia_Tipos_de_sinonimos.html [Consulta: 2016, Febrero 29]
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Andersen, A. (2000), Técnicas de Lectura, curso introductorio, Caracas Venezuela: Universidad Nacional Abierta