unidad didáctica electricidad, electromagnetismo y medidas
DESCRIPTION
Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas. 3º ESO. Corriente eléctrica. Electrodomésticos. Corriente continua. Corriente alterna. Valores de la c.a. Valor máximo (Vmax) : es el valor de cresta o pico, puede alcanzar hasta ± 325 V. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/1.jpg)
Unidad DidácticaElectricidad, electromagnetismo y medidas
3º ESO
![Page 2: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/2.jpg)
Corriente eléctrica
Corriente continua
Corriente alterna
Electrodomésticos
![Page 3: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/3.jpg)
Valores de la c.a.
Valor máximo (Vmax): es el valor de cresta o pico, puede alcanzar hasta ± 325 V
Valor instantáneo (Vi): Es el valor que toma la corriente en un momento determinado.
Vi = Vmax * sen (ωt).
Valor eficaz (Vef): Es el valor de corriente continua que produce el mismo efecto.
Vef = Vmax / √2
Periodo (T): Es el tiempo que tarda en producirse un ciclo completo.
La frecuencia (F): Es el número de ciclos que se producen en 1 segundo.
F = 1/T
![Page 4: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/4.jpg)
Magnitudes Eléctricas
La carga eléctrica (q) de un cuerpo expresa el exceso o defecto de electrones que hay en sus átomos. Su unidad es el Culombio (C). 1 Culombio equivale a 6,25 x1018 electrones.
La intensidad (I), es la cantidad de carga eléctrica que circula por un conductor en una unidad de tiempo. I = q /t Amperios = Culombios /segundo
Para que los electrones se desplacen por un conductor es necesaria una diferencia de potencial o fuerza electromotriz (V) entre sus extremos. Su unidad es el Voltio.
La resistencia (R), es la dificultad que opone un cuerpo al paso de los electrones. Su unidad es el Ohmio (Ω),
S
LR
Donde:R es el valor de la resistencia en ohmios () es la resistividad del material ( )L la longitud del elemento.S la sección del elemento.
m
mm2
![Page 5: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/5.jpg)
Resistividad de materiales
Material resistividad ( ) Unidades
Plata 0,01
Cobre 0,0172
Oro 0,024
Aluminio 0,0283
Hierro 0,1
Estaño 0,139
Mercurio 0,942
Madera De 108 x 106 a 1.014 x 106
Vidrio 1.010.000.000
m
mm2
m
mm2
m
mm2
m
mm2
m
mm2
m
mm2
m
mm2
m
mm2
m
mm2
![Page 6: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/6.jpg)
Ley de Ohm
La Intensidad que circula por un circuito es proporcional a la tensión que aplicamos en él e inversamente proporcional a la resistencia que opone a dicha corriente. Esto se expresa con la fórmula: R
VI
Ejemplo:
AR
VI 06,0
150
9 Ejemplo de c.a.:
AR
VI
efef 533,1
150
230
![Page 7: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/7.jpg)
Potencia eléctrica
La potencia eléctrica que puede desarrollar un receptor eléctrico se puede calcular con la fórmula: IVP
Donde:P es la potencia en vatios (W).V es el voltaje (V).I es la intensidad (A).
efefef IVP La potencia en corriente alterna es:
IVP
R
VI R
VP
2
Donde la potencia depende del voltaje al cuadrado y de la inversa de la resistencia del receptor.
Otra forma de expresarlo: Más formas de expresarlo:
IVP IRV
RIP 2
Donde la potencia depende de la corriente al cuadrado que circula por el receptor y de la resistencia.
![Page 8: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/8.jpg)
Energía eléctrica
Cuando tenemos el receptor conectado durante un tiempo lo que necesitamos conocer es la energía que consume.
tPE Donde:E es la energía en Julios (J).P es la potencia en vatios (W).t es el tiempo en segundos (s).
La energía se suele expresar en KW·h
hKWhKWtPE 111
![Page 9: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/9.jpg)
Circuito serie
21 RRRT
21 IIIT
21 VVV
La resistencia total del circuito es la suma de las resistencias que lo componen.
Se caracteriza por:
La corriente que circula es la misma por todos los elementos.
La fuerza electromotriz generada por el generador se reparte entre los distintos elementos.
![Page 10: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/10.jpg)
Circuito paralelo
Se caracteriza por:
La inversa de la resistencia total del circuito es la suma de las inversas de las resistencias que lo componen. 21
111
RRRT
21
21 *
RR
RRRT
21 IIIT
21 VVVT
Otra forma de expresar la resistencia total cuando son dos los elementos es:
La corriente total que sale del generador se reparte por todos los elementos.
La fuerza electromotriz generada por el generador llega por igual a todos los elementos.
![Page 11: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/11.jpg)
Circuito mixto
32
32 *
RR
RRRP
32 III P
21 VVVP
PT RRR 1
PT III 1
PT VVV 1
![Page 12: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/12.jpg)
Introducción al electromagnetismo
Propiedades de los materiales magnéticos:
1.- Atraen al hierro, y otros metales como cobalto, níquel y sus aleaciones.
2.- Orientan sus moléculas en la misma dirección.
3.- Crean dos polos opuestos en sus extremos, y de ellos salen líneas de fuerza que van de uno al otro.
![Page 13: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/13.jpg)
Propiedades de los materiales magnéticos
4.- Cuando enfrentamos dos polos de distinto tipo se atraen.
5.- Cuando enfrentamos dos polos del mismo tipo se repelen.
6.- Los polos norte y sur no se pueden separar. Si se parte un trozo del material, cada trozo vuelve a ser un imán con polo norte y sur.
7.- Sus propiedades atraviesan objetos como papel, madera, plásticos, etc.
8.- Si frotamos un objeto de acero con un imán, el objeto adquiere las propiedades magnéticas del imán y se comporta como tal.
![Page 14: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/14.jpg)
Propiedades de los materiales magnéticos
Los imanes tienen un campo magnético que los rodea, es muy fácil observarlo si dejamos limaduras de hierro cerca del imán que se sitúan sobre las líneas de fuerza del mismo.
Hace más de dos mil quinientos años, los chinos ya conocían estas propiedades y crearon la primera brújula al concebir la tierra como un enorme imán.
![Page 15: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/15.jpg)
Electromagnetismo
La corriente genera campo magnético
El campo magnético genera corriente eléctrica
![Page 16: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/16.jpg)
Aplicaciones, electroimán
![Page 17: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/17.jpg)
Aplicaciones, relé
Símbolos de relés
![Page 18: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/18.jpg)
Aplicaciones, máquinas lineales
Generador lineal Motor lineal
![Page 19: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/19.jpg)
Aplicaciones, alternador
símbolo
![Page 20: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/20.jpg)
Aplicaciones, dinamo y motor de corriente continua
símbolos
![Page 21: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/21.jpg)
Aplicaciones, transformador
P1 = P2 V1 * I1 = V2 *I2
V1 / V2 = I2 / I1 = m (relación de transformación).
N1 / N2 = V1 / V2 = m (relación de transformación).
![Page 22: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/22.jpg)
Aparatos de medida
Óhmetro
conexionado
conexionado
conexionado
Voltímetro Amperímetro
![Page 23: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/23.jpg)
Polímetro, multímetro, tester
![Page 24: Unidad Didáctica Electricidad, electromagnetismo y medidas](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020920/568157b4550346895dc53c86/html5/thumbnails/24.jpg)
Conexionado del polímetro
1º.- Encender el polímetro.
2º.- Seleccionar la parte en la que queremos realizar la medición (Voltímetro, Amperímetro, Óhmetro).
3º.- Comprobar que las puntas están en los terminales correctos, en caso contrario colocarlas.
4º.- Seleccionar el valor más alto de la escala que queremos medir, con el selector.
5º.- Conectar las puntas en el lugar adecuado del circuito o resistencia.
6º.- Mover el selector bajando de escala hasta que la lectura sea posible en el display.