unitĂŢi de mĂsur Ă – ÎnvĂŢarea prin exersare practicĂ
DESCRIPTION
UNITĂŢI DE MĂSUR Ă – ÎNVĂŢAREA PRIN EXERSARE PRACTICĂ. În procesul cunoaşterii, omul a avut nevoie de măsurări şi implicit de unităţi de măsurare pentru a efectua măsurările, el fiind singurul purtător conştient al principalelor unităţi de măsură utilizate astăzi. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
UNITĂŢI DE MĂSURĂ –
ÎNVĂŢAREA PRIN EXERSARE PRACTICĂ
UNITĂŢI DE MĂSURĂ –
ÎNVĂŢAREA PRIN EXERSARE PRACTICĂ
În procesul cunoaşterii, omul a avut nevoie de măsurări şi implicit de unităţi de măsurare pentru a efectua măsurările, el fiind singurul purtător conştient al principalelor unităţi de măsură utilizate astăzi.
De ce învăţarea prin exersare practică?
Pentru că învăţarea bazată pe exersare practică este o metodă de învăţare interdisciplinară cu multiple valenţe formative, care evaluează nu doar cunoştinţe, ci şi deprinderi, atitudini, competenţe de comunicare , iar noi punem accentul pe formarea copilului nu pe informarea lui.
Dorim ca şi în practică elevul să se descurce cel puţin la fel de bine ca la teorie.
Un vechi proverb chinezesc spune : « Aud şi uit, Văd şi ţin minte, Fac şi înţeleg. »
90% din ce spun şi fac practic în acelaşi timp
10% din ce citesc 20 %
din ce aud
30% din ce văd
50% din ce aud şi văd
Studiile arată că oamenii reţin informaţia astfel:
« Conul de experienţă al
lui Dale »
Cum ?• În timpul lucrului , orele vor fi
organizate diferit de cele obişnuite.• Elevii colectează informaţii, le
selectează, le ordonează, le clasifică, adresează întrebări.
• Elevii măsoară dimensiunile, capacitatea sau masa unor obiecte folosind unităţi de măsură , aflate la îndemâna lor.
• Elevii vor putea răspunde la întrebările : “De ce au apărut unităţile de măsură?” “Care sunt mărimile măsurabile?”
Sunt prinţesa fermecatăDintr-o lume de poveste.
Am venit la voi chiar astăziCu o veste.
Dacă vreţi şi voi să fiţiPrinţese, pitici sau prinţi
Trebuie să m-ajutaţi,Ce vă dau să rezolvaţi!Că măsurile sunt grele
Nu mă prea descurc cu ele. Mă împiedic deseori
De lungime şi de masăNu ştiu ce-i uşor sau greuSau cât valorează –un leu.
Nu ştiu când e zi sau noapte,Vai, aşa nu se mai poate!
Dar eu ştiu că am copiiCe m-ajută ,orice-ar fi!
PRINŢESA MĂSURĂTORILOR vă invită la ora de matematică!
PRINŢESA MĂSURĂTORILOR vă invită la ora de matematică!
Deci… copii, mă ajutaţi?Bun…
Sa văd cum vă descurcaţi!
Un secret vă spun acum
Ne-abatem puţin din drum.
Oamenii au inventat
Unităţi de măsurat.
m
l
kg
Cu metrul măsurămCu metrul măsurămlungimilelungimile
Pentru că sunteţi la drumAm venit la voi acum
Eu sunt METRUL şi cu mine Măsuraţi orice lungime!
înălţimea ferestrei lungimea creionului
lungimea maşinii
Hai să măsurăm împreună!
Cu litrul Cu litrul măsurăm măsurăm
capacitatea capacitatea vaselorvaselor
Dar… la orice drum,ştiţi bine,Aveţi nevoie de mine!
De sunteţi băieţi sau feteChiar la toţi vă este sete.
Lapte , suc sau apă chioarăTot cu LITRUL se măsoară!
1 litru
Hai să umplem acvariul !Câţi litri de apă trebuie să
turnăm?
Cu kilogramul Cu kilogramul măsurămmăsurăm
masa masa corpurilor corpurilor ( greutatea )( greutatea )
Nelipsite de la masăPentru-o viaţă sănătoasăFructele,legumeleÎmi măsoară numele.KILOGRAM eu mă numescCu cântarul vă servesc!
Cântărim!
Aşezăm atâtea cuburi până se echilibrează balanţa!
=
=
=
=
=
Ştim că un cub = 100 g şi mai ştim că…
500g
700g
800g
Aşezăm vietăţile astfel încât să obţinem o egalitate!
Bravo!
Cu Cu baniibanii măsurăm măsurăm
valvalooareaarealucrurilorlucrurilor
În această împărăţieEu sunt regele,se ştie!Mergi la drum ,iei de mâncareTot mereu eu am valoare!Pentru că sunt suveranNumele meu este BAN!
Unitatea monetară utilizată în România este LEUL.
- bancnote -
MONEDE
Moneda Uniunii Europene EURO
Dragii mei, mă bucur că ne-am cunoscut şi că voi aţi învăţat multe lucruri cât timp aţi mers prin
Lumea minunată a măsurătorilor.
CONCLUZII• Elevii îşi dezvoltă abilităţile de
comunicare.• Elevii îşi organizează mai eficient
timpul şi se autoevaluează.• Elevii înţeleg ceea ce învaţă la un
nivel mai profund.• Elevii sunt mai implicaţi şi mai
interesaţi de informaţii pentru că ele sunt relaţionate cu viaţa reală.
Material realizat de
învăţătoarele de la Şcoala Generală ,,ANDREI ŞAGUNA”
Topliţa - Călimănel
Merită să ştim!
• ,,Banii nu ne pot face fericiţi,dar ne pot consola atunci când nu suntem!”(Jacinto Benavente)
• ,,Cel mai sigur fel de a-ţi dubla banii, este de a-i îndoi o dată şi a-i pune în buzunar!”(Abe Martin)
Şi nu uitaţi că… ,,Leu la leu trage!”
Şi… ,,La omu’ sarac, nici banii nu trag!”
Pusculiţa învăţătorului
Şi în loc de încheiere…