ESCUELA DE BIOLOGÍA PROFS. MARTA VALDEZ Y ANA SITTENFELDUNIVERSIDAD DE COSTA RICA1 SEMESTRE M: 16:00 -18:50 ; aula : 240 B

Cupo: 8 estudiantes

B--Q3.66-FUNDAMENTOS DEBIODIVERSIDAB-y-BTO-TEeNOLeeiA-

R.equisitos;;B0345, B03463 créditos ___. -'~ — •

Curso: PROPIOPlan : Bachillerato (opcional) y Licenciatura (opcional)Nivel: III

DESCRIPCIÓN

Presenta una visión general de los componentes de la biodiversidad, de su evolución, desu uso y conservación, así como de su relación con la biotecnología moderna.

1) OBJETIVOS

- Conocer los elementos de la biodiversidad en términos de su evolución, conservación y usosostenible.

- Analizar los componentes de la biodiversidad en tanto que base primaria de recursos para undesarrollo sostenible y como fuente de genes de utilidad.

- Conocer los diversos procesos y aplicaciones biotecnológicas en relación directa con labiodiversidad.

- Contribuir a la caracterización, conservación y uso de los recursos genéticos de labiodiversidad.

- Considerar aspectos de la problemática de la biodiversidad y de la biotecnología en CostaRica.

2) CONTENIDOS

1. Componentes de la biodiversidad y definición de biotecnología2. Manipulación genética. Aplicaciones de la biotecnología en salud. Biotecnología

Vegetal3. Biotecnología y Desarrollo: Problemática y Perspectivas.4. Aplicaciones biotecnológicas en control ambiental. Análisis de Mercados:

Agribiotecnología.3. Evolución de la diversidad biológica.6. Análisis molecular de la biodiversidad7. Biodiversidad, conservación y uso sostenible:8- Biotecnología y bioprospección.9- Propiedad intelectual y biotecnología.10- Impacto de la biotecnología: salud, agricultura y ambiente: movimiento entre especies.

11- Estudios de caso: flujo de genes y bioseguridad: programa de biotecnología de arrozen Cosía Rica.

12- Uso y adopción de productos transgénicos: bioética y percepción del público.Alianzas estratégicas en biotecnología: ejemplos. Local e Internacional.

3) METODOLOGÍA

Se utilizarán los siguientes recursos metodológicos;i) clases magistralesii) conferencias de invitados especialistas en temas del cursoiii) cuatro seminarios (uno por mes) de los estudiantes

4) ACTIVIDADES PARA CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS

El curso consistirá de una sesión semanal de 3 horas, dedicadas a clases magistrales y aconferencias de invitados especialistas en los diversos temas del curso.También se tendrán seminarios de los estudiantes sobre los diversos tópicos del curso.

5) CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Semana 1. Componentes de la biodiversidad y definición de biotecnología.

Semana 2. Manipulación genética. Aplicaciones de la biotecnología en salud.Biotecnología Vegetal

Semana 3. Biotecnología y Desarrollo: Problemática y Perspectivas.Aplicaciones biotecnológicas en control ambiental. Análisis de Mercados:Agribiotecnología.

Semana 4. Evolución de la diversidad biológica, y seminarios estudiantes

Semana 5. Análisis molecular de la biodiversidad v seminarios estudiantes

Semana 6. Biodiversidad, conservación y uso sostenible:- a) Áreas Silvestres Protegidas en Costa Rica y estudio de caso: "SINAC" .b) Marco Legal para la Conservación y Uso de la Biodiversidad y seminariosestudiantes: Semana 7.c) Agribiodiversidad: conservación y manejo y estudio de caso "Lev Nacional de

Semillas. CIGRAS. Conservación ex-silu" '. Semana 8.

Semana 9. Biotecnología y bioprospección y estudio de caso: "Valoración de lanaturaleza: costos vs. beneficios".

Semana 10. Propiedad intelectual y biotecnología y seminarios estudiantes.

Semana 11. Impacto de la biotecnología: salud, agricultura y ambiente: movimiento entreespecies y seminarios estudiantes .

Sein.ina 12. Estudios de caso: flujo de genes y bioseguridad: programa de biotecnología dearroz en Costa Rica.

Semana 13. Uso y adopción de productos transgénicos: bioética y percepción del público yestudio de caso: "0^10^ : percepción pública en Costa Rica.

Semana 14. Sesión de seminarios y estudios de casos.

Semana 15. Alianzas estratégicas en biotecnología: ejemplos. Local e Internacional y dosestudios de casos: :

"Estado actual de la Biotecnología en Costa Rica"" Alianzas estratégicas biotecnolóeicas en Costa Rica"

Semana 16. Presentación de seminarios v estudios de casos por los estudiantes.

6) EVALUACIÓN

Dada la naturaleza del curso, se requerirá una asistencia mínima a catorce (14) sesiones de clasepara la aprobación del curso, independientemente de la nota fínal obtenida.La evaluación del curso se realizará de la siguiente manera:Exposiciones orales (seminarios) 60 % de la nota fínalExamen final 40 %

Los estudiantes realizarán por su parte, una evaluación del curso en términos de sus objetivos.contenido y metodología.

7) BIBLIOGRAFÍA

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